电教组工作总1

第一篇：电教组工作总1

电教组工作总结

在学校进一步的发展过程中，我们顺利完成了本学期的实验教学和电教工作任务。在学校领导的关心下，我们在实验室管理、组织实验教学、实验教学研究、自制教具以及辅导学生课外科技活动等方面做了大量工作。现作如下总结：

1、在开学之初，我们在教导处的直接领导下，配合学校挡案工作检查，加强了实验室和电教室的常规管理，坚持执行实验室、电教室的各项管理制度，科学、规范地管理好了各种仪器设备，分类合理，存放整齐，保管妥善，定期维护，本期维护、维修了价值上万元的仪器设备（维护维修多媒体教室设备7次、教室多媒体设备64次、广播音响设备14次、闭路电视系统6次、收录机47台次、幻灯机27台次、电视机2台次），完好率接近100%。为充分发挥仪器、设备的使用效益打下了良好的基础。

2、自觉刻苦学习专业知识，努力提高自己的业务水平。结合本组实际情况，积极开展理科实验教研活动。本学期共开展实验教研活动7次。我们不仅对实验室、电教室的科学管理、实验改进、安全工作等方面进行研究，还对组内年轻人进行帮扶，对他们进行专业指导，促使他们尽快地成长起来，更好的为学校教育教学服务。

3、电教员和网管员工作认真努力，主动积极地完成了各项工作任务，保证了学校教育教学工作的正常开展。网管员共计安装、维护、维修办公用计算机、学校网络８４次，坚持每天巡查中心机房一次，共计７１次，每周周五在中心机房做一次卫生共计１２次，每月底统计网站各类新闻共计４次，每隔一天清理修改网站留言共计３２次。电教员共维护维修教室多媒体95班（次），维护维修电教设备(广播、电视系统)27班（次），开展音频、视频制作等数字化工作43项（次），播放教学音频、视频22次，阶梯教室使用121次，升旗仪式音响检查及播放17次。电教库管员认真搞好了学校电教器材的管理工作，保证了学校教育教学的需要。

需要思考的是，在以后的教育教学工作中，我们的现代教育技术应该怎样为学校的课堂改革服务，应该怎样保证教室多媒体的正常使用，采取什么方式、方法降低电教设备的故障率。我们初步打算下学期对全校教师和学生电教员（由各班班主任推选一位认真负责的同学担任）进行多媒体设备使用的培训，以便保证教师在教育教学过程中的正常使用。在不断的实践和总结过程中，我校电教员的理论水平和实践能力都得到进一步的提高，工作上也做出了一些成绩，但是仍有个别人员存在一些问题，有的在工作上不主动、不认真，有的工作方法不好、业务水平不高，这需要我们在下学期的工作中端正工作态度，加强学习，深入研究，提升专业能力，浓厚教育服务意识。我们深信，我校的电教工作在学校领导的大力支持、关心下，会更上一个新的台阶。

第二篇：电教组工作总2

电教组工作总结

我们顺利完成了本学期的电教工作任务。总结半年的电教工作，总结如下。1．指导思想方面：我们电教组的成员，认真贯彻州、市电教工作的指示精神，在校领导的大力支持下，我们努力提高自身的电教素质和业务水平。

2．软件建设方面：这学期在校领导大力支持下购进了不少有关教学方面的软件和素材，同时利用宽带网，积极下载先进或高版本的软件，其中包括素材，课件以及刚刚出版的新软件。这些软件有效地运用到教学上起到了很好的效果。

3．电教人员的自身建设方面：我们每位电教组人员经常阅读《中小学电化教育》、《计算机软件》等有关杂志和资料，吸取其中的先进经验，取长补短努力提高自身的业务水平。

4．教学方面：按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

5．校园网建设方面：我们几乎每天都从黑客及破解网站上搜集新的软件，经过各种测试合格后，每两天更新我们的软件，为正常教育教学打好了基础。

6．设备维修方面：计算机维修方面，学生计算机室大修2次，及时补充了软件和整理更新系统为计算机的顺利启动和工作创作了条件。特别是这学期在缺少电教工作人员的情况下，每位电教组人员多次整理和维修教研组的电脑、打印机，保证了教学的顺利进行。

7．在照相和摄像方面：今年我校的大中型活动都进行了照相和摄像，为学校收集了不少资料。

8.还组织教员进行了远程继续教育培训。

9．积极参加学校的各项活动并完成学校交给的各项任务。

10．电教人员随叫随去，及时解决教学中出现的各种问题，保障了教学的顺利进行。11．每天整理远程教育资料并负责发布于校园网。回顾一年的工作有以下几方面的不足：

1．进一步提高电教人员自身的业务水平，积极向前辈学习取长补短。2．进一步加强电教设备的管理，维修维护逐步实现计算机化管理。3．强化管理制度，制定出合理全面的规章制度并实施。

4．进一步提倡电化教学，提高电化教学在教学中的应用，有效地提高电化教学率。5．进一步强化资料管理，做到各项资料的规范化。

6．强化宽带的建设和管理，避免进入不健康的网站，使网络真正为教育教学服务。

7．对远程教育资源的利用方面很不足，其原因是我们宣传力度不足，更重要的是使用者对此不重视。

8．重视听课的活动，积极参加各类听课活动。

以上是电教组在这一年的工作总结，对上级要求和学校要求有很大的差距，为此我们在新的一年里争取更加有效的措施，把我们的电教工作引向深入，成为模范电教组而努力。电教组的一年总结，有不足之处，望各位领导批评指正。

第三篇：二0一一年电教工作总1

二0一一年电教工作总结

过去的一学期里，在上级教育行政部门的领导、指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一学期来的工作小结如下：

一、成立领导小组，强化过程管理。

学校调整了分管领导，成立了信息技术小组，电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。

二、加大投入，提高电教教育设备，保证了电教信息化建设的顺利开展。

本学期，我校在以往基础上，加大了投入力度，投资入大量资金建成了语音和电脑合一的电教室和为五、六年级各班装备电子白板以及增加了两个课件制作室，为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。

三、明确责任，提高管理水平。

学校为了管理好电教器材，制定了《永康路中心小学电脑室管理使用制度》、《电教室管理使用制度》、《电教室管理人员工作职责》等制度，提高了设备的使用效率。

四、运用电教手段，提升科研力度。

本学期，我校结合自己的实验课题，通过电教手段，使

文字、图片、音像等教学资料能在学校比赛教学中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课，组内教师能团结协作，细研教材，并在电教组的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和科研能力。

五、加大培训力度。

本学期，我校加大信息化整合的步伐，全体教师参加了韶关市教育局组织的远程教育全员培训，并利用网络资源进行教学，提升了教师的现代化素质。

六、组织参赛。

组织学生参加韶关市“校讯杯”中小学电脑制作比赛，并取得了较好的成绩。

本学期，我们虽然在电教方面取得了一些成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续发扬优点，克服缺点，争取得更好的成绩。

第四篇：电教指导组工作职责

电教指导组工作职责

一、努力学习中国特色社会主义理论和时事政治，自觉贯彻党的教育方针和电化教育的方针、政策。培养良好的职业道德和敬业精神。努力学习教育理论和电教理论，不断提高电教理论水平和研究能力

二、负责草拟电教教研工作计划和工作总结，组织实施电化教育的研究活动和专题实验。调查、了解、宣传学校电教工作的动态、信息，总结推广电教工作的先进经验

三、负责电教教研骨干队伍的建设，组织教师参加各级电教教研培训活动，承担电教应用研究的培训任务，促进全校电教教研活动及电教专题实验水平的不断提高。

四、负责总结电教教研工作的经验，组织撰写电教文章。负责组织电教优秀成果的评选推荐工作

五、积极收集电教教材、资料，指导学校教师研究制作电教教材，及时向学校推荐适合教学需要的电教教材及资料。

第五篇：政史组教研工作总1

政史组教研工作总结

本学期，按照学校的总体规划和教导处的工作安排，针对学科特点，结合教学实际，政史组全体成员认真钻研教材，大胆探索教改，有条不紊地开展了各项教研活动，不仅践行了教育教学理论，提高了教师的业务水平，而且改进了教法，提高了教学成绩，在教育教学中起到了指导和示范作用。现将一学期以来的教研工作情况总结如下：

一、教研工作开展的情况 学期初，结合学校工作安排和教研组实际，制定了教研组工作计划，定期开展教研活动，进行校本教材研究，学习新课程教学理论，洋思中学教学经验，中小学教师职业道德修养以及基础教育课程改革理论等。在教学工作中，全面贯彻党的教育方针和政策，以师德规范严格要求自己，从而提高了教师自身修养。

二、教研工作的实施 在教学中，严格遵循科学性原则、整体性原则、以及可操作性原则，紧扣课程标准，刻苦钻研教材，主动向优秀老师请教，积极参加旗教研室和学校教研组组织的各项教研活动，如公开课、示范课和观摩课，并及时举行评课活动。通过活动使老师们吸取了经验，增长了见识，也明确了目标，从而为今后的教学工作打下了良好的基础。

三、教研中存在的问题 通过实践，使我们认识到在工作中还存在着许多问题，需要进一步研究。比如：在教师的课堂教学中教师的点拨归纳作用表 现不突出；学生学习的面不够宽；部分学生讨论流于形式，没有参与学习。当然瑕不掩瑜，我们更多的是应该总结经验，吸取教训，再接再厉。

四、今后的努力方向 调整现行课堂教学结构，由传统单一性课堂教学转向课堂教学组织的多样化，突出预习课的地位，解决课上学生有话可说、有能力可展示的问题；重视学生知识拓展与技能提高，解决学习目标完成度的问题；强调总结与反思，进行自评与互评，解决学生上进内驱力的问题，重视解惑与拓展，上好延伸课，即后教环节。教师依据预习课中搜集的信息，结合自己经验积累，从课程任务和教学实际出发，精心设计教案，达到消灭疑惑，拓展新知，强化技能训练的目的。突出对学生学习过程与效果的评价环节，教师精心设计达标问题，采用多种形式进行评价，可以师评、自评或生生互评，以评促总结和反思，让学生认识自我，看到自己的收获与不足，发展与进步。要求教师要做好评价引导，关注学生的知识技能及形成的过程与方法、情感态度价值观，关注学生的发展。

总之，本组全体教师在学校领导带领下，努力工作、不断创新、开拓进取、与时俱进，为全面提高课堂教学质量作出了一定的贡献。在今后的工作中，我们将会再接再厉，更上一层楼。2010、7、26