五年级第二学期班务工作总结

第一篇：五年级第二学期班务工作总结

四年级秋学期班务工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。我们一年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨„„为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

一、坚持不懈抓常规管理，形成良好班风

学生一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。学期初，我就根据班中的实际情况，认真落实学校本学期“三不”（不带纸片出教室，不留垃圾在校园，不带零食进校园）教育理念，加强学生文明行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动安全员、路队管理员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，发现问题及时解决，并随时与班干部交流，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。

二、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视程度。

2、规范早读、午休纪律。

本学期一开始，我对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。早读：在老师来之前，分语数英由课代表负责组织学习（读书、写作业或领读单词等）。午休：分时间段安排学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。

3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对季节特征带来的诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何安全事故。

四、积极参与各种活动，增强班级凝聚力。

本学期，我组织学生积极参与学校和少队开展的各类活动，如“大合唱”比赛、“跳绳比赛”、“学会感恩”演讲比赛等，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、“一帮一”、讲故事比赛、写字比赛等活动，调动了同学们学习的积极性，增强班级凝聚力。

五、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子交流，了解他们的思想动态；要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关心他们的学习，自己必须认真完成每一道题，不认真，父母会检查出来的这种意识，这也是培养学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向：

1、班级无经费来源，班级奖励有些单一，对学生的奖励以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最佳。

2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。

3、教育学生的耐心还不够，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，就会烦躁，处理方法简单。

反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；随着学生的年龄增长，要增加青春期教育。

2、在教育过程中还应多和家长（尤其学困生家长）沟通，首先让他们看到孩子在学习中的希望，再帮孩子树立信心，齐抓共管，共同提高。

3、多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。

4、与科任老师密切配合，力争学生学习科目均衡发展。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感任务之艰巨。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！

四年级秋学期班务工作总结

二○一六年十二月二十三日

第二篇：五年级第二学期班务工作总结 (800字)

五年级第二学期班务工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨„„为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

一、坚持不懈抓常规管理，形成良好班风

学生一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。学期初，我就根据班中的实际情况，认真落实学校本学期“行为规范”教育理念，加强学生文明行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、吃零食检查员、课间活动安全员、家庭作业检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，发现问题及时解决，并随时与班干部交流，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。

二、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视程度。

2、规范早读、午休纪律。

本学期一开始，我就和我的搭档李老师和郭老师对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。早读：在老师来之前，分语英由课代表负责组织学习（读书、写作业或领读单词等）。午休：分时间段安排学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。

3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对季节特征带来的诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何安全事故。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在接见家长时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子交流，了解他们的思想动态；要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关心他们的学习，自己必须认真完成每一道题，不认真，父母会检查出来的这种意识，这也是培养学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长

达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

五、班务工作存在的问题及以后努力的方向：

1、班级无经费来源，班级奖励有些单一，对学生的奖励以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最佳。

2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。

3、教育学生的耐心还不够，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，就会烦躁，处理方法简单。

4、对个别“问题学生”抓管不细，导致酿出祸端。诸如赵玉杰、赵正阳等学生校外组织一帮学生砍杀瓜农西瓜的事件，给学校在成了极坏的影响。

反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；随着学生的年龄增长，要增加青春期教育。

2、在教育过程中还应多和家长（尤其学困生家长）沟通，首先让他们看到孩子在学习中的希望，再帮孩子树立信心，齐抓共管，共同提高。

3、多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。

4、与科任老师密切配合，力争学生学习科目均衡发展。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感任务之艰巨。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！朱家滩小学五年级班委会

班主任：雷仁太

2014年6月27日

第三篇：2017_2018学第二学期五年级班务工作总结2018

2017——2018学第二学期班务工作总结

五年级

本学期，我继续担任五年级的数学课教学工作、班主任工作。一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现总结如下：

一、树立正确的学生观念，形成浓厚的学习氛围。

1、学生是学习的主人，因此以学生为本，以学生为主，是学校教育的出发点和归宿。为此，一方面作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的激励机制。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者、教室门窗管理员、多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，全面落实教育方针。

除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风。

四、与各科教师加强联系，切实搞好班级管理。

积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

五、进一步了解学生，加强家校联系，形成教育合力，搞好教育工作。

了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。

本学期充分利用班级微信群和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。

六、加强安全教育，确保学生身心安全。

这两学期，学校建了教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课、周会课等进行安全教育。与此同时，还加强对学生进行的法制教育、交通安全教育、防震防火安全教育、心理健康教育等。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。当然在工作中肯定存在不足，但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好。

第四篇：五年级第二学期班务工作计划（推荐）

五年级第二学期班务工作计划

一． 本班学生基本情况分析：

本班共有学生52人，其中男生25人，女生27人，回族6人。其中大部分学生学习兴趣浓厚，基础知识扎实，学习态度端正，积极上进，求知欲强，学习能力较强，能按时完成各科作业，学习习惯良好；有少部分的学生基础知识很差再加上反应慢，学习起来比较费力，作业拖拉，书写较乱，学习比较被动。一． 本学期工作设想：

本学期重点加强学生安全教育，法制教育，常规教育，卫生教育，德育教育，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的社会公德。利用品德课，语文课，班会课，及其他课，对学生进行全面教育，进一步提高学生的道德素质水平，使他们成为遵纪守法，有远大的理想的好学生，建设一个温暖，团结上进，有理想具有创新思维的班集体。二． 班务工作的指导思想：

加强素质教育，让学生在学好文化课的同时，学会如何做人。注意培养学生热爱家乡，热爱祖国，尊敬师长，热爱集体的情感，对学生进行感恩教育，让学生懂得尊敬师长，尊重父母，关爱他人是一种社会美德，让学生从小养成遵纪守法，遵守社会公德的良好习惯，加强卫生健康教育，心理健康教育，法制教育，帮助学生快乐健康成长。加强卫生健康教育，心理健康教育，法制教育，帮助学生快乐健康成长。争做一个合格的公民。三．班务工作要点： 1． 2． 3． 加强素质教育，常规教育，法制教育，安全教育以及学生心理健康教育。对学生进行革命传统教育，让学生从小树立自尊自强的民族意识。对学生进行感恩教育，让学生从小学会关爱他人，培养学生的爱心，学会与人和睦相处。4． 5． 6． 对学生进行社会公德教育，培养公德意识。进行环保教育，让学生从小树立环保意识。

争取上好班会课，队会课，结合本校，本班学生实际，开展一些有意义的活动。7． 8． 多与学生交流，做好学生的思想教育工作。

办好家长学校，加强与家长的联系，多与家长沟通，做好后进生的转化工作。9． 充分利用节假日，加强学生的思想教育。

10． 加强卫生健康教育，预防突发疾病；加强心理健康教育，保证学生心理健康发展。

三． 班务工作的方法与措施： 1． 2． 3． 4． 班主任要以身作则，严格要求，树立良好的班风。发挥班干部的助手作用，培养学生的管理能力。利用各科教材，纪念性节，假日，加强学生的思想教育。

根据学校和班级实际开展朗读，讲故事，演讲，缅怀革命先烈，热爱公共财产，遵纪守法等多种形式的活动。5． 加强与学生的交流沟通，作学生的知心朋友，关爱学生，做学生的表率，不歧视后进生。6． 办好家长培训班，加强家校联系，以促进后进生的转化。

六。班主任的自我要求： 1． 2． 严格遵守教师行为准则十条禁令，加强师德修养。遵纪守法，以身作则，严于律己，宽厚待人，为人师表。3． 深入班级，关心爱护学生，做学生的知心朋友，引导学生端正学习态度，明确目的，懂得学好英语的重要性，使其健康全面的发展。4． 公正的对待每一位学生，对学生要动之以情，晓之以理，严格要求。

七．本学期的班务工作安排： 三月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 做好开学初的准备工作。

给学生报名，整理卫生，认真检查寒假作业，发书。做好开学初学生的思想教育工作，安全教育工作。健全班委，整顿纪律。制定班务工作计划和班级公约。召开安全教育主题班会。

全面整理美化校园，出好板报，布置教室。

做好学生的思想教育工作，让学生能安心的在校园里学习。加强安全教育，杜绝意外事故的发生。

10． 加强法制教育，常规教育，让学生自觉做到遵纪守珐。11． 加强文明礼貌教育，发扬优良传统。结合妇女节进行感恩教育。12． 做好准备，开好家长座谈会，建立家校联系制度，与家长共同做好孩子的教育工作。

13． 成立互助小组，做好后进生的转化工作。14． 开展《我要做雷锋式的好少年》主题班会。四月份： 1． 2． 加强安全教育，思想教育，常规教育。进行环保教育，渗透环保意识。3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 《怎样才能做一个合格的学生？》主题探讨活动。与家长多联系，做好后进生的转化工作。进行作业评优活动，激发学生学习兴趣。进行法制教育主题班会

加强卫生健康教育，关注学生身心健康，引导学生健康发展。进行背诵课文比赛，激发学习兴趣。

加强热爱劳动，尊敬师长，长辈等革命传统教育，学会感恩。

10． 举行环境保护主题班会。五月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 做好家访工作，抓好后进生的转化工作。加强安全教育，召开安全教育主题班会。做好学生的思想教育工作，端正学生学习态度。加强卫生健康教育，关注学生身心健康。评选优秀日记，激发学生作文兴趣。举行《自己的事情自己做》主题班会。继续抓好常规教育。

六月份： 1． 2． 3． 4． 加强预防疾病，防水及交通等的安全教育。全力以赴，抓好教学工作。

及时与家长保持联系，做好后进生的转化工作。

做好家访工作，注意学生的思想变化，做好学生的思想教育工作端正学习态度，明确学习目的。5． 做好期末复习工作。6． 7． 加强环保教育，抓好校园卫生管理。

做好学生期末测试前的思想教育工作和准备工作。

七月份：

1.及时与家长保持联系，做好后进生的转化工作 2.做好期末复习工作。

3..加强环保教育，抓好校园卫生管理。

4.做好学生期末测试前的思想教育工作和准备工作

五年级第二学期班务工作计划

（2014——2015）

望远回民小学：夏丽红

第五篇：五年级第二学期班务工作总结

五年级第二学期班务工作总结

石嘴山市第九小学

薛琳

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做简要总结：

一．关爱学生，珍惜师生缘，与孩子共同进步。

尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，给他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

在本学期中，我班的孩子们在行为规范方面较上学期有明显的进步。孩子们懂礼貌了,知道讲文明了。尊敬老师,见面行礼,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。他们能保持教室与校园的卫生，从没有出现过随地吐痰,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象。这对于他们来说是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起与孩子之间的桥梁，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。

二、认真选拔和培养班干部

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，又发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育，既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。要求班干部以身作则，处处起模范带头作用，对于班干部，我采用“信任和放手”政策。从本学期的成果来看，效果不错。

三、进行安全教育，牢固树立学生的安全意识。

利用班会向学生进行安全教育，做到放学回家自觉排队，遵守交通规则；课间不做危险的游戏；不去水库游泳；不结伙外出；不携带凶器等一系列的规定，牢固树立了学生的安全意识，班级内没发生任何安全事故。

经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。