20122013学年度第二学期五年级放工主任班务工作总结

第一篇：20122013学年度第二学期五年级放工主任班务工作总结

2013春五年级下册班主任工作总结本学期我担负了五年级教学工作与五年级的班主任工作，固然工作量比其他老师多了一倍，但我依然一如既往地努力弄好自己承当的每项工作，努力与副班主任同心协力加强班务工作。现将本学期班主任工作作以下回顾与总结：

一、酷爱学生，尊重学生，信任学生。我相信学生在班主任老师的主导作用下能管好自己，所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建***的班集体,班干部是决定性的因素因而,我着手对管理体制进行放权：通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不但要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有益于同学们的学习和各种爱好的发展,甚么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除学校组织的活动外,在班内还展开各种活动。本学期每月一期黑板报放手让学生在各组长的带领下，从搜集黑板报的内容、版面设计、到板书都让学生独立完成。四个小组各出一期板报，并鼓励同学们积极参加发挥各自的特长。这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.。

二、以身作则，为人师表。我熟悉到班主任不单单是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多很多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗语说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，特别是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤其突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如，要求学生做到讲求卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里；学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都静静把灯关上，锁好门；早上进教室打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这类无声的教育，使学生遭到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的间隔。教育学生讲文明懂礼貌，那末我也会主动跟学生问好，说：谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

三、加强学生思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对五年级的孩子来讲，正是接受各方面教育的最好时机，除学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，是非分明，学习怎样做人。因此我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源，结合学生现实生活中碰到的实际题目，每周四的班队会课，结合国旗下演讲的内容，事前做相应的安排。另外，对待学生，我尽可能在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作，加强对学生的纪律教育和安全教育。

第二篇：五年级第二学期班务工作总结

四年级秋学期班务工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。我们一年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨„„为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

一、坚持不懈抓常规管理，形成良好班风

学生一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。学期初，我就根据班中的实际情况，认真落实学校本学期“三不”（不带纸片出教室，不留垃圾在校园，不带零食进校园）教育理念，加强学生文明行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动安全员、路队管理员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，发现问题及时解决，并随时与班干部交流，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。

二、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视程度。

2、规范早读、午休纪律。

本学期一开始，我对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。早读：在老师来之前，分语数英由课代表负责组织学习（读书、写作业或领读单词等）。午休：分时间段安排学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。

3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对季节特征带来的诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何安全事故。

四、积极参与各种活动，增强班级凝聚力。

本学期，我组织学生积极参与学校和少队开展的各类活动，如“大合唱”比赛、“跳绳比赛”、“学会感恩”演讲比赛等，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、“一帮一”、讲故事比赛、写字比赛等活动，调动了同学们学习的积极性，增强班级凝聚力。

五、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子交流，了解他们的思想动态；要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关心他们的学习，自己必须认真完成每一道题，不认真，父母会检查出来的这种意识，这也是培养学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向：

1、班级无经费来源，班级奖励有些单一，对学生的奖励以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最佳。

2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。

3、教育学生的耐心还不够，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，就会烦躁，处理方法简单。

反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；随着学生的年龄增长，要增加青春期教育。

2、在教育过程中还应多和家长（尤其学困生家长）沟通，首先让他们看到孩子在学习中的希望，再帮孩子树立信心，齐抓共管，共同提高。

3、多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。

4、与科任老师密切配合，力争学生学习科目均衡发展。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感任务之艰巨。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！

四年级秋学期班务工作总结

二○一六年十二月二十三日

第三篇：五年级第二学期班务工作总结 (800字)

五年级第二学期班务工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨„„为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

一、坚持不懈抓常规管理，形成良好班风

学生一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活氛围。学期初，我就根据班中的实际情况，认真落实学校本学期“行为规范”教育理念，加强学生文明行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、吃零食检查员、课间活动安全员、家庭作业检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，发现问题及时解决，并随时与班干部交流，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。

二、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视程度。

2、规范早读、午休纪律。

本学期一开始，我就和我的搭档李老师和郭老师对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。早读：在老师来之前，分语英由课代表负责组织学习（读书、写作业或领读单词等）。午休：分时间段安排学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。

3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对季节特征带来的诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会及时对学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健健康康的幸福成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何安全事故。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在接见家长时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子交流，了解他们的思想动态；要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关心他们的学习，自己必须认真完成每一道题，不认真，父母会检查出来的这种意识，这也是培养学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长

达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

五、班务工作存在的问题及以后努力的方向：

1、班级无经费来源，班级奖励有些单一，对学生的奖励以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最佳。

2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。

3、教育学生的耐心还不够，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，就会烦躁，处理方法简单。

4、对个别“问题学生”抓管不细，导致酿出祸端。诸如赵玉杰、赵正阳等学生校外组织一帮学生砍杀瓜农西瓜的事件，给学校在成了极坏的影响。

反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；随着学生的年龄增长，要增加青春期教育。

2、在教育过程中还应多和家长（尤其学困生家长）沟通，首先让他们看到孩子在学习中的希望，再帮孩子树立信心，齐抓共管，共同提高。

3、多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。

4、与科任老师密切配合，力争学生学习科目均衡发展。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感任务之艰巨。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！朱家滩小学五年级班委会

班主任：雷仁太

2014年6月27日

第四篇：2017_2018学第二学期五年级班务工作总结2018

2017——2018学第二学期班务工作总结

五年级

本学期，我继续担任五年级的数学课教学工作、班主任工作。一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现总结如下：

一、树立正确的学生观念，形成浓厚的学习氛围。

1、学生是学习的主人，因此以学生为本，以学生为主，是学校教育的出发点和归宿。为此，一方面作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的激励机制。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者、教室门窗管理员、多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，全面落实教育方针。

除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风。

四、与各科教师加强联系，切实搞好班级管理。

积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

五、进一步了解学生，加强家校联系，形成教育合力，搞好教育工作。

了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。

本学期充分利用班级微信群和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。

六、加强安全教育，确保学生身心安全。

这两学期，学校建了教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课、周会课等进行安全教育。与此同时，还加强对学生进行的法制教育、交通安全教育、防震防火安全教育、心理健康教育等。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。当然在工作中肯定存在不足，但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好。

第五篇：五年级第二学期班务工作计划（推荐）

五年级第二学期班务工作计划

一． 本班学生基本情况分析：

本班共有学生52人，其中男生25人，女生27人，回族6人。其中大部分学生学习兴趣浓厚，基础知识扎实，学习态度端正，积极上进，求知欲强，学习能力较强，能按时完成各科作业，学习习惯良好；有少部分的学生基础知识很差再加上反应慢，学习起来比较费力，作业拖拉，书写较乱，学习比较被动。一． 本学期工作设想：

本学期重点加强学生安全教育，法制教育，常规教育，卫生教育，德育教育，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的社会公德。利用品德课，语文课，班会课，及其他课，对学生进行全面教育，进一步提高学生的道德素质水平，使他们成为遵纪守法，有远大的理想的好学生，建设一个温暖，团结上进，有理想具有创新思维的班集体。二． 班务工作的指导思想：

加强素质教育，让学生在学好文化课的同时，学会如何做人。注意培养学生热爱家乡，热爱祖国，尊敬师长，热爱集体的情感，对学生进行感恩教育，让学生懂得尊敬师长，尊重父母，关爱他人是一种社会美德，让学生从小养成遵纪守法，遵守社会公德的良好习惯，加强卫生健康教育，心理健康教育，法制教育，帮助学生快乐健康成长。加强卫生健康教育，心理健康教育，法制教育，帮助学生快乐健康成长。争做一个合格的公民。三．班务工作要点： 1． 2． 3． 加强素质教育，常规教育，法制教育，安全教育以及学生心理健康教育。对学生进行革命传统教育，让学生从小树立自尊自强的民族意识。对学生进行感恩教育，让学生从小学会关爱他人，培养学生的爱心，学会与人和睦相处。4． 5． 6． 对学生进行社会公德教育，培养公德意识。进行环保教育，让学生从小树立环保意识。

争取上好班会课，队会课，结合本校，本班学生实际，开展一些有意义的活动。7． 8． 多与学生交流，做好学生的思想教育工作。

办好家长学校，加强与家长的联系，多与家长沟通，做好后进生的转化工作。9． 充分利用节假日，加强学生的思想教育。

10． 加强卫生健康教育，预防突发疾病；加强心理健康教育，保证学生心理健康发展。

三． 班务工作的方法与措施： 1． 2． 3． 4． 班主任要以身作则，严格要求，树立良好的班风。发挥班干部的助手作用，培养学生的管理能力。利用各科教材，纪念性节，假日，加强学生的思想教育。

根据学校和班级实际开展朗读，讲故事，演讲，缅怀革命先烈，热爱公共财产，遵纪守法等多种形式的活动。5． 加强与学生的交流沟通，作学生的知心朋友，关爱学生，做学生的表率，不歧视后进生。6． 办好家长培训班，加强家校联系，以促进后进生的转化。

六。班主任的自我要求： 1． 2． 严格遵守教师行为准则十条禁令，加强师德修养。遵纪守法，以身作则，严于律己，宽厚待人，为人师表。3． 深入班级，关心爱护学生，做学生的知心朋友，引导学生端正学习态度，明确目的，懂得学好英语的重要性，使其健康全面的发展。4． 公正的对待每一位学生，对学生要动之以情，晓之以理，严格要求。

七．本学期的班务工作安排： 三月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 做好开学初的准备工作。

给学生报名，整理卫生，认真检查寒假作业，发书。做好开学初学生的思想教育工作，安全教育工作。健全班委，整顿纪律。制定班务工作计划和班级公约。召开安全教育主题班会。

全面整理美化校园，出好板报，布置教室。

做好学生的思想教育工作，让学生能安心的在校园里学习。加强安全教育，杜绝意外事故的发生。

10． 加强法制教育，常规教育，让学生自觉做到遵纪守珐。11． 加强文明礼貌教育，发扬优良传统。结合妇女节进行感恩教育。12． 做好准备，开好家长座谈会，建立家校联系制度，与家长共同做好孩子的教育工作。

13． 成立互助小组，做好后进生的转化工作。14． 开展《我要做雷锋式的好少年》主题班会。四月份： 1． 2． 加强安全教育，思想教育，常规教育。进行环保教育，渗透环保意识。3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 《怎样才能做一个合格的学生？》主题探讨活动。与家长多联系，做好后进生的转化工作。进行作业评优活动，激发学生学习兴趣。进行法制教育主题班会

加强卫生健康教育，关注学生身心健康，引导学生健康发展。进行背诵课文比赛，激发学习兴趣。

加强热爱劳动，尊敬师长，长辈等革命传统教育，学会感恩。

10． 举行环境保护主题班会。五月份： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 做好家访工作，抓好后进生的转化工作。加强安全教育，召开安全教育主题班会。做好学生的思想教育工作，端正学生学习态度。加强卫生健康教育，关注学生身心健康。评选优秀日记，激发学生作文兴趣。举行《自己的事情自己做》主题班会。继续抓好常规教育。

六月份： 1． 2． 3． 4． 加强预防疾病，防水及交通等的安全教育。全力以赴，抓好教学工作。

及时与家长保持联系，做好后进生的转化工作。

做好家访工作，注意学生的思想变化，做好学生的思想教育工作端正学习态度，明确学习目的。5． 做好期末复习工作。6． 7． 加强环保教育，抓好校园卫生管理。

做好学生期末测试前的思想教育工作和准备工作。

七月份：

1.及时与家长保持联系，做好后进生的转化工作 2.做好期末复习工作。

3..加强环保教育，抓好校园卫生管理。

4.做好学生期末测试前的思想教育工作和准备工作

五年级第二学期班务工作计划

（2014——2015）

望远回民小学：夏丽红