第一篇:县干部教育培训工作安排
县干部教育培训工作安排
县干部教育培训工作安排
为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》,全面提升我县干部队伍的理论素质、知识水平、业务素质及能力,按照中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务”的要求,紧紧围绕县委中心工作,使干部培训工作贴近基层,贴近广大干部的思想和工作实际,有力地促进全县各项工作开展。现将干部教育培训工作安排如下:
一、指导思想
干部教育培训工作必须以十七大精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕县委工作大局,突出加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线,坚持党
政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓,把提高各类人才的素质和能力作为根本任务,贯彻“以人为本、按需施教,全员培训、保证质量,全面发展、注重能力,联系实际、学以致用,与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政党、学习型社会建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、培训班次安排
认真抓好自治区、自治州下达的干部教育培训任务的落实,认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。
根据实际,全县主要办好以下培训班:
1、县直各部门培训计划
科级领导干部轮训班,培训对象为县直部门、乡镇科级领导干部,培训4期,每期3-5天,培训350人,由县委组织部、党校主办,人口与计划生育委员会,县安监局协办。
中青年干部培训班,培训对象为科级领导干部和后备干部,培训1期,时间45天,培训45人,由县委组织部、党校主办,人口与计划生育委员会,县安监局协办。
科级干部进修班,培训对象为科级干部,培训2期,培训90人,每期培训时间为45天,由县委组织部、县党校主办,人口与计划生育委员会,县安监局协办。
党务工作者培训班,培训对象为乡镇党委分管党建工作的副书记,组织干事,党支部书记,县直党委书记,总支、支部书记,培训2期,每期培训时间为3天,培训130人,由县委组织部、机关工委主办。
入党积极分子培训班,培训对象为各党委推荐的入党积极分子,培训1期,培训90人,培训时间为5天,由县委组织部、县党校主办。
入党积极分子培训班,培训对象为县直属机关工委所属党支部申请入党的积极分子,培训1期,时间5天,培训
70人,由县机关工委主办。
党员培训班,培训对象为县机关工委所属党支部党员,培训4期,每期时间为3天,培训605人,由县机关工委主办。
党风廉政教育培训班,培训对象为县直机关副科级以上领导干部,培训2期,每期培训时间2天,培训约200人,由县机关工委主办。
综治干部培训班,培训对象为各乡镇分管综治工作的领导、综治办主任及综治协管员,培训1期,培训时间1天,培训120人,由县政法委主办。
团队干部培训班,培训对象为各乡镇村、社区及县直各部门团支部书记、学校少先队辅导员,培训2期,培训时间3天,培训170人,由县团委主办。
工会主席上岗培训班,培训对象为基层工会主席,培训1期,培训50人,培训时间2天,由县总工会主办。
老干部理论培训班,培训对象为科级以上离退休干部,培训1期,培训时
间2天,培训80人,由县老干部局主办。
学习十七大精神培训班,培训对象为教育系统中层以上领导干部,培训1期,培训时间3天,培训125人,由县教育局主办。
政治理论培训班,培训对象为教育系统党支部书记、工会主席、妇委会主任、团支部书记等,培训1期,培训时间3天,培训80人,由县教育局主办。
党员政治理论培训班,对象为教育系统全体党员,培训1期,培训时间3天,培训230人,由县教育局主办。
会计从业人员继续教育培训班,培训对象为全县会计从业人员,培训1期,培训时间2天,培训300人,由县财政局主办。
医疗保险培训班,培训对象为机关、企事业和社区社会保险经办人员,培训1期,培训时间1天,培训250天,由县社会保险管理局主办。
第二次全国经济普查培训班,培训对象为全国经济普查指导员、普查员等,培训2期,每期培训5天,培训120人,由县统计局主办。
调解委员会主任培训班,培训对象为各乡镇村调委会主任,培训8期,培训时间1天,培训240人,由县司法局主办。
司法助理员培训班,培训对象为基层司法所工作人员,培训1期,培训时间2天,培训21人,由县司法局主办。
计划生育业务培训班,培训对象为各乡镇村计生宣传员,培训1期,培训时间3天,培训60人,县计生委主办。
动物防疫基本知识培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间3天,培训32人,由县畜牧兽医局主办。
动物防疫法培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间5天,培训16人,由县畜牧兽医局主办。
退牧还草项目管理培训班,培训对象为县、乡草原监理人员,培训1期,培训时间1天,培训35人,由县畜牧兽医局主办。
森林资源管护知识培训班,培训对象为森林资源管护人员,培训1期,培训时间1天,培训125人,由县林业局主办
林业重点工作政策、法规培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,培训38人,由县林业局主办
特色林果业适用技术培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,培训49人,由县林业局主办
公、检、法系统全年举办各类培训班20期,培训对象为公、检、法所属工作人员,培训时间为1-4天,培训544人次,公、检、法系统按申报的培训计划进行培训。
2、各乡镇主要培训计划
举办村“两委”委员和其他配套组织成员培训班2期以上;
村后备干部培训班1期;
举办入党积极分子培训班1期;
乡镇机关、农村党员干部培训班至少2期;
举办适用技术培训3期以上。
三、保障措施及要求
1、加强领导,明确责任。各乡、县直部门要高度重视干部教育培训工作,集中力量抓好培训,领导干部要带头参加培训,带头为培训班讲课。各单位要在严格按照本培训计划选派培训对象的同时,认真组织好本单位、本系统年度干部培训工作,要建立干部教育培训档案,确保培训任务落到实处。
2、合理制定培训计划。各乡、县直部门,要把干部教育培训工作与制定经济规划、社会发展和工作计划同步考虑,统筹安排,要结合实际认真制定本部门、本系统干部教育培训计划。
3、切实加强农村党员干部的培训。各乡镇党委要充分利用乡镇党校,突出农牧民入党积极分子、党员和站所、村干部理论知识和实用技术方面的培训,年内乡镇机关、村、站所党员干部培训面不低于80%,每期培训时间不得少于3天。
4、加强师资,改进方式,切实提
高培训的针对性和实效性。县、乡党校和承担干部教育培训任务的部门要加大对现有师资队伍的培训,县委党校要聘请县内有较高政治理论水平的离退休老领导和部门领导为兼职教师,给外派学习、培训的科级干部提供讲课机会。根据干部特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,不断提高教学水平,增强培训的针对性和实效性。
5、坚持和完善干部教育培训工作督导机制。县委组织部每半年深入到县、乡党校及承担培训任务的县直有关单位,对干部教育培训工作进行检查指导,了解掌握干部教育培训工作开展情况、教师队伍建设和培训资金投入等情况,并将干部教育培训工作作为领导干部年度考核的内容之一。
中共县委组织部
年三月十四日
第二篇:干部培训工作安排
黄龙县水务局干部教育培训
工作安排意见
为深入贯彻落实科学发展观,进一步推进我县水利干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化,全面落实中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,努力建设一支高素质的水利干部队伍,现结合我县水利系统实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕建设“民生水利、生态水利、资源水利”的可持续发展思路和“一个中心两个保障”的目标要求,坚持“以人为本”,坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,以人才结构调整为主线,以改革创新为动力,以培养创新型人才为重点,努力建设一支高素质的创新性水利人才队伍,为我县水利建设提供人才保障和智力支持。
二、基本原则
以水利局班子领导、中层干部和专业技术人员为重点,将工作能力和专业水平的培养贯穿于干部教育培训的全过程,着力培养干部创新能力和解决实际问题的能力。紧密联系推进现代水利和可持续发展水利的新形势和新任务,积极引导干部在改造主观
世界的同时,运用所学理论知识和专业技能指导实践,提高解决实际问题的能力。在适应水利事业发展需要的同时,不断更新培训理念,创新培训内容,改进培训方式,进一步推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新,使干部教育培训工作更好地为发展水利事业服务。
三、基本要求
1、全员培训,保证质量。教育培训工作在我局全系统范围内展开,创造人人皆受教育的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,实现干部教育培训规模、质量和效益的统一。
2、全面发展,注重能力。坚持干部队伍年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则,全面提高干部的思想政治、素质、科学文化素质、业务素质和健康素质,将能力培养贯穿于教育培训工作的全过程。
3、联系实际,学以致用。紧密联系我国社会主义现代化建设的新进展,联系我县水利建设的新情况,联系干部的思想状况和工作实际,引导干部运用所学理论知识和专业技能指导实践,提高分析问题和解决问题的能力。
四、培训内容
1、政治理论培训
精心组织开展中国特色社会主义理论体系、党的最新方针政
策、重要会议精神以及职业道德、理想信念等方面的教育,筑牢干部思想基础,引领各项水利工作不断前进。深入开展党风党纪、勤政廉政、干部作风等教育,不断强化干部廉洁自律意识,增强党性锻炼,提高拒腐防变能力。
2、法律业务知识培训
以国家的普法教育活动为基础,继续开展以涉水法律法规为主要内容的专业知识的培训,通过学法知法提高干部依法行政水平。为进一步提高水政执法水平,我局将定期邀请专业律师对水政执法队伍进行实例讲解培训,通过对发生在身边的一些水事案例的详细解析,在以案说法的过程中不断巩固和强化执法人员的法律法规理解能力和应用能力,确保水政执法人员具备扎实的知识功底和良好的业务素质。
五、工作措施
1、全体干部职工要从思想上高度重视,主动参与每次培训,深刻领会培训内容。
2、培训组织工作由局办公室具体负责,培训采用集中培训与日常自学相结合的方式,创新培训方法,利用多种形式,保证培训时间和培训效果。
3、集中培训每月一次,局机关及下属单位参与局办公室统一安排的培训,局属各单位在接局办公室通知后,按要求自行组
织培训学习活动;个人日常自学每月4次,时间为每周本五上午,自学内容以涉水法律法规和各级最新会议精神为主。
4、全体干部职工都要按照要求,根据培训进度和内容安排,及时撰写培训笔记和心得体会。
5、妥善解决好工作与培训之间的矛盾,既要确保参学率和学习效果,又要以培训学习促进工作作风转变和工作效率提升,确保工作学习两促进、两提高。
六、工作要求
局办公室要对下属单位开展教育培训工作的情况进行指导和督促检查。各单位要结合本单位实际,进一步明确责任,形成“一级抓一级、层层抓落实”的格局。要认真执行水利局关于干部教育培训工作的方案和部署,解决好工学矛盾,充分调动广大干部职工参与教育培训的积极性,扎实开展教育培训工作,保证教育培训工作的顺利开展
第三篇:干部培训工作安排2007.8.26
大关镇教育管理办公室干部培训工作安排 根据县委组织部和县人事局的安排,县里将在10月底对教育系统大规模培训干部培训工作进行检查验收。验收时主要检查有关培训学习的内容安排、培训记录、学习笔记等材料,因此,我镇本次大规模干部培训工作重点是准备学校培训方案、计划及培训各环节的书面材料。现就有关工作作如下安排:
一、培训范围
各学校具有干部(聘用制干部)身份、在编在岗且未完成培训任务的教师必须参加培训,工人、提前离岗人员和二线人员不在培训范围内。
二、培训形式
见实施方案
三、培训时间
本次培训从今年4月份开始,10月底前结束。在日程安排和材料准备上,各学校要按每周举办一次专题培训和一次社会实践活动等内容进行材料补充和安排。
四、各学校许准备培训材料
1、培训方案。题目为《×××单位关于开展大规模干部培训工作的实施方案》,实施方案应结合自身实际,并体现出承办学校。落款时间为2007年4月。
2、大规模培训干部领导小组。成立主要负责人为组长,分管领导为副组长,1-2名教师为成员的大规模培训干部小组。领导小组成 1
员负责制定培训方案、配档表,印制填写相关表格,统一发放笔记本,收缴、留存相关材料和笔记等。领导小组名单统培训方案共同装订,成为培训方案的一部分。
3、学习配档表。各学校根据自身实际或授课专题选学彩旦制定学习配档表,时间安排上从4月份排布到10月底,并将配档表内容下发给参加培训教师,使之能根据配档表的安排做好笔记。
4、学员手册。学员手册封面由镇教办提供。“培训机构”为临朐县成人教育中心学校,落款时间为2007年4月。
“学习日程表”中填写选取的30个专题,之中穿插30次(天)自学、社会实践或参观考察活动。学习日程从2007年4月开始,至9月30结束,学习日程表要与配档表内容一致。授课专题、主讲单位和主讲人分别为临朐县成人教育中心学校和衣瑞海。
“学员名单”为所有符合培训条件的教师,不同培训小组要选取一名教师当组长。
“班主任及班委会成员名单”:承办学校的教师(衣瑞海)担当班主任,学校主要负责人担当班长,分管培训工作的副校长或教导主任担当副班长,领导班子成员充当本培训班的委员,人数可确定为2-3人。
5、干部培训记录薄。每个专题须准备一个记录薄,从4月份起开始,记录薄不少于30个,其内容统学习日程表中的相关内容保持一致。
6、实名签到表。每次专题培训、参观考察、社会实践要有相应的实名签到表,自学可不用签到表。同一签到表要防止笔迹雷同。
7、考勤通报表。制定一份完整的考勤通报表,详细记录每位教师的考勤情况。考勤情况要和实名签到表相对应。
五、教师需准备的材料
教师要根据学习配档表中的30个授课专题,30天以上的自学、参观考察、社会实践活动等做好笔记,每篇笔记不得少于300字,共60篇,计18000字。内容包括;学习时间、地点、授课人、主要内容、学习体会等,要与配档表和学习日程内容相一致,书写认真,字迹清晰、工整,不得潦草,否则返工。笔记于10月份县里组织的结业考试前完成并交单位,留存备查。
六、结业考试
10月底,县里将对培训学习情况进行结业考试。考试后,各学校根据学习笔记、考试成绩、出勤情况组织教师填写《学员结业鉴定表》,留存单位备查。
各学校务必按时、按质、按量的准备好上述材料,以备检查验收。这次培训活动是中央和省、市委部署的大规模培训干部任务的最后一年,省委组织部将于年内进行检查。市委、县委组织部和人事局对此项工作高度重视,希望各学校提高认识、加强领导、专人负责、强化措施、落实责任,在规定的时间内备齐相关材料,完成各阶段的工作任务,确保验收合格。
2007年4月
第四篇:干部教育培训工作
适应形势创新方式
扎实做好人口计生干部教育培训工作
近年来,在市委、市政府的高度重视和省人口计生委的精心指导下,我市积极主动适应人口形势变化,坚持从实际出发、面向未来的原则,按照“突出重点对象、拓宽培训渠道、实施分类培训、保证培训质量”的思路,扎扎实实做好人口计生干部教育培训工作,为全市人口和计划生育工作持续健康发展提供了较为坚实的人才和智力保障。我们的主要做法是:
一、领导高度重视,营造良好环境
计划生育是“天下第一难事”,任务艰难繁重,工作千幸万苦,必须要有一支作风顽强、业务过硬、素质较高的干部队伍才能胜任。为此,我市坚持把提高干部综合素质摆在人口计生干部队伍建设最基础、最突出的位置,积极营造有利于教育培训工作的良好环境。一是营造政策支持环境。2001年以来,我市先后出台的《关于认真贯彻中共中央国务院<关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定>的实施意见》、《关于进一步加强计划生育优质服务工作的意见》、《关于进一步加强计划生育工作的意见》等文件,都重点强调了人口计生干部教育培训工作。尤其是去年出台的《关于进一步加强和改进人口与计划生育工作的若干意见》,提出了“十一五”期间人口计生干部教育培训工作总的方向-1-
和具体目标要求,即到2010年县(市、区)60%以上、乡(镇、街道)50%以上的计划生育干部达到大专以上水平,县(市、区)60%以上的计划生育技术人员具有中级以上职称,乡(镇)服务所80%以上人员具有卫技初级以上职称,从事计划生育技术服务的人员都要取得相应的执业资格。二是营造投入宽松环境。我市建立了比较稳定的教育培训财政投入机制,市委2006年6号文件明确规定,市、县两级从专项经费中列支部分资金补助计划生育干部参加教育培训。市人口计生委还规定,技术人员参加专业培训,市级每人每天补助20元,省级30元,省外40元。2002至2003年,由市本级财政拨款29万元免费培训全市3000多名村级计生专干。2005年,投入10多万元对乡(镇、街道)计生办主任和计划生育服务所所长进行培训。2006年,投入12万元按学费50%标准补助183名县以下人口计生干部,参加省人口计生委和省委党校开设的公共管理专业函授学习;补助县(市、区)技术人员参加专业培训11万元。今年,已经补助市人口计生委2名干部4.4万元攻读公共管理硕士学位,党校函授仍按学费的50%标准予以补助。三是营造全民学习环境。围绕建设学习型部门,我们以会议形式着重解决在对待教育培训工作上的两个层面的问题。一方面是解决领导层有的认为学与不学都一样,教育培训工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不重要”的问题;另一方面是解决学习层有的摆不正工作与学习的关系,总以工作忙为借口躲避教育
培训的问题,从而使党政领导重视人口计划生育教育培训工作,广大人口计生干部积极参与教育培训,营造了一种全民学习的浓厚氛围。
二、拓宽培训渠道,创新培训方式
干部素质的高低,是人口计生事业成败的关键。我市在坚持传统培训方法的同时,不断拓宽培训渠道,创新培训方式,大力提高干部的综合素质。一是坚持集中式培训。我市每年都要组织集中培训,这些培训班有不同类型,可以是全面业务培训,也可以是单项业务培训;参加人员可以是村级计生专干,也可以是县乡计生干部。如2002至2003年村级专干业务全面培训,2004年乡镇计生办主任和计划生育服务所所长业务全面培训,2005年农村部分计划生育家庭奖励扶助调查培训以及育龄妇女管理软件培训等。在集中式培训中,市县两级人口计生部门经常联动,由县级组织人员参训,市级派出业务骨干实施培训,这样既节约了投入,又能扩大培训面。二是进行实践式培训。以计划生育优质服务活动为平台,乡镇人口计生干部在实践中努力学习计划生育业务,不断提高自己的实际操作能力。自2003年以来,全市累计开展 5万多次,广大人口计生干部比较熟练地掌握了人口计生工作各项技能。这些年新进入计划生育战线的同志也无不感叹地说,是个练兵的大舞台,能很快地提高自己的业务素质。三是实施外派式培训。一方面,积极派出人员参加省里组织的各种培训班,坚决完成下达的培训任务。另一方面,主动组织人员走出去,开拓新视野,接受新观念。尤其对技术人员要求乡所的至少到县站跟班学习一个月以上,县站的到市、省甚至省外医疗单位进修半年以上。去年,技术人员到县级培训46人,市级40人,省级74人,其中省外37人。四是开展比武式培训。结合省里组织的各项竞赛活动,我市先后开展了计划生育技术、药具业务、关爱女孩行动等大比武,各县(市、区)组织相应的活动选拔人员参加,从而掀起了一股学业务、学技能的热潮。此外,我市还将借助现代科技手段,积极探索网络式培训、多媒体教学等。
三、实施分类培训,提高综合素质
我市根据县乡人口计生干部所学不同、分工不同,将他们分成三种类型,有重点、有针对性地进行教育培训,使他们具有较扎实的业务功底、较熟练的操作技巧、较丰富的实际经验以及较强的解决问题能力。一是管理类人员重在更新学科知识。对这类人员主要是采取短期培训的方式,使其掌握有关的人口理论和政策法规,掌握一定的文学、医学、法学、心理学、统计学等与人口计生工作相关的学科知识,不断提高政治理论和科学文化水平。二是技术类人员重在强化专业技能。我们积极与上级医疗部门进行沟通协调,利用他们的资源优势帮助培训计划生育专业技术人员,提高技术人员的操作技能。这类培训属于中长期的,具有明确的目的性,要求选派出去的人员必须取得所学专业的资格证,从而培养一支计划生育领域的高、精、尖人才队伍。同时,要求技术人员加强理论自学,并结合工作实践,积极考取执业医师资格证和中高级专业技术职称。三是综合类人员重在提高综合素质。基层人口计生干部队伍中,有相当一部分是身兼行政管理和技术服务二职的综合类人员,这是进行教育培训的重点对象,我们正是要建设这样一支一专多能的干部队伍。为此,既对他们进行知识更新,又对他们进行技能强化,努力提高他们的综合素质。虽然我们在教育培训中,针对不同类型的人员有所侧重,但都鼓励他们通过自考、函授等方式进行在职学历教育。2006年,全市参加省人口计生委和省委党校合作开设的公共管理专业本科函授的103人,专科的80人。目前,我市县、乡计生工作人员大专以上文化程度的达到43.8%,具有中级以上职称的技术人员达到20%,具有执业医师资格的达到36.9%。
四、完善考核机制,确保培训质量
为保证教育培训工作有成效、质量高,我市建立和完善了培训考核机制。主要是将教育培训工作“三列入”:一是列入目标进行考核。我市每年都将教育培训工作作为干部队伍建设的一项重要内容列入对县(市、区)目标考核,在年终时进行检查。二是列入科室业务进行考核。将教育培训工作列入对口科室业务工作进行考核,作为县(市、区)人口计生委评先的重要内容。三是列入督办内容进行考核。今年,我市对县(市、区)乡
所执业医师还未调整到位的,县站没有B超执业医师、专业检验师、药剂师的进行了督办,要求他们配备到位或加强教育培训进行培养。督办结果直接列入目标考核,与县(市、区)评先表彰挂钩。
虽然我市在人口和计划生育干部教育培训中做了一点工作,也取得一点成绩,但是离上级的要求以及和兄弟市相比,还有很大的差距。我们决心以这次会议为动力,把教育培训工作做得更好,更加富有成效,为人口和计划生育工作建设一支高素质的人才队伍。
第五篇:干部教育培训工作交流材料
为提升xxxx干部综合管理水平与工作执行力,提振xxxx干部精气神,为xxxx加速发展、加快转型、推动跨越提供坚强的智力保障。xxxx县以坚持服务群众,按需施教;坚持分类分级,全员培训;坚持整合资源,学以致用,切实抓好干部教育培训工作。
坚持服务群众,按需施教。为了摸清学员的需求,不搞无准备的培训,在年初制定培训计划前,组织相关单位工作人员深入基层开展调研,同时发放《培训计划表》征求各单位意见建议,摸清广大学员最想学什么、最需要补什么,针对他们的实际需求和普遍关心关注的问题,照单下菜。使参训干部掌握征地拆迁、计划生育政策、惠民政策、同步小康驻村工作、精准扶贫工作等方面的知识,切实提高科学工作方法,迅速找准工作切入点,掌握工作主动,从而全面提高工作效率和工作水平。
坚持分类分级,全员培训。按照初任培训、任职培训、专门业务培训和科级干部培训、普通干部培训、村级干部培训等不同情况,科学设置培训内容,合理确定培训方式。推进分类培训,着重加强参训干部理论素养、服务意识、科学决策等方面的教育培训。围绕全县中心工作实际,2015计划重点培训科级干部(后备干部)2100人次、一般干部(专业人才干部)和群众12800人次、企业经营管理型人才400人次、村级干部(农村实用技术人才)1800人次。同时,切实加强对农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。
坚持整合资源,学以致用。充分利用好全县300多个道德讲堂和发挥“德师”队伍的作用,用生动活泼的形式,宣讲社会主义核心价值观和中华传统美德;讲述道德模范、行业标兵、身边好人、“积德榜”上榜人物的感人事迹,解答干部群众关心的道德现象和道德问题。同时,坚持“走出去”和“请进来”相结合培训模式,依托广州市天河区对口帮扶资源优势,加大实地培训的力度。一是组织科级干部和部分优秀村干部走进广州、深圳等沿海发达地区,通过以理论学习和实地参观相结合的方式,全面提升领导干部的综合素养;选派优秀年轻干部到广州市天河区委、贵州省委和黔南州委等上级单位挂职学习锻炼,重在通过上挂学习拓宽干部视野,更新工作观念。二是邀请省内外专家学者,按照xxxx“一枢纽三基地”的发展定位,以更新思想观念和拓展学习内容、优化知识结构为主要目标,举办工业化、城镇化,物流园区规划等各类专题讲座,让他们熟悉当前的各项工作,使全县干部能够掌握新知识、适应新常,达到学以致用的效果,着力解决好服务群众最后一公里的问题。