2011年海伦农场子弟校艺体教育工作总结

第一篇：2011年海伦农场子弟校艺体教育工作总结

2011年海伦农场子弟校艺体教育工作总结

海伦农场子弟校本着“培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力”为宗旨，在教育观念转变、教师素质、狠抓艺体教育、开展艺体活动等方面得到了很大提高。

一、转变教育观念，确立创办特色学校的工作思路，高度重视艺术教育

我校全面贯彻党的教育方针，围绕素质教育，强化了教学和学校内部管理，在全面提高教学质量的基础上，确立了创办艺术特色学校的工作思路。

同时学校在狠抓学习，转变教育观念的基础上，结合实际，确定了以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”，结合“体育艺术2+1”活动，确立了学校的工作目标。学校成立了校长顾祥文任组长，副校长高宝山任副组长，各中层教干、班主任任成员领导小组，并制定了艺术教育发展规划。成功举办了每年一次的校园文化艺术节、六

一、元旦、国庆、运动会等大型的有意义活动。

二、提高教师素质，奠定艺术教育基础

学校意识到，艺体教师作为素质教育的直接实施者，他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的基础素质水平对教育的效果起着直接的作用。一直以来学校针对素质教育，对我校艺术教师提出重塑“教师形象”的要求，开展“内练素质，外塑形象”的训练。教师完美形象的吸引力与感染力本身就是一种最持久的巨大的教育力量，教师的言行、外表对学生是一种无声的教育，学校要求艺术教师重庄重，轻时尚，注重平时的坐、立、行、走的礼仪，待人接物以及言谈，给学生树立榜样。

目前,我校艺体专业教师大专以上学历为100％，完成了各种专业技能培训，并通过了各种专业技能测试，如三字两话（画）、教学技能、组织教育、计算机技能等项目，通过培训和测试，增强了艺术教师课堂教学的艺术性、科学性。积极创造条件选送艺术教师轮流进修。11年，我校选送音乐教师马永迪、赵媛媛体育教师李彦明、李英辉等老师到哈市进修。通过不同形式的学习，提高了自身素质，为艺术教育的进一步深入进行奠定了扎实基础。

三、狠抓落实，保证艺体教育到位

为了使艺体教育顺利进行，在具体工作中，学校狠抓各个环节的落实，收到明显实效。首先，学校成立了艺体教育领导小组，制定了《艺体教育计划》，要求艺体各科制定学科教学计划、活动计划，成立兴趣小组；学校有专用艺术教室，为开展艺术教育提供了场地。学校现有1台钢琴，30台电子琴基本满足了教学需要，达到国家规定的配备标准。

为了在全校广泛开展艺体教育，学校充分挖掘教师潜力，积极创造条件，从实际出发，调动艺术等科教师的积极性。先后成立了电子琴、竖笛、舞蹈、绘画、、合唱、田径、乒乓球、轮滑等兴趣小组，使学生在艺术的天堂里快乐健康成长，增长学生健康的审美情趣，陶冶学生良好的道德情操，培养学生追求生活美，创造生活美的能力。

四、挖掘潜力，广泛开展艺体教育活动

艺体教育的范畴不仅仅局限于教材，我校充分挖掘各方潜力，充实艺体教育内容，努力使学生的素质得到全面提高。

校园本身就是学生接受艺体教育的乐园，我校注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化，是我校刻意追求的环境育人目标。我校注重校园文化建设，楼内悬挂美术字画百首古诗，各班有艺术橱窗，张贴学生的书法、绘画、剪纸作品等，调动了学生参与的积极性。学校还开辟了走廊墙壁，展示师生艺术作品，校园建设实现了净化、绿化、美化的育人效果。

在学校每年开展的校园文化艺术节系列活动中，学生的体育、艺术技能得到了充分的展现。其中：校园十佳乒乓球比赛、红五月十佳歌手评选、校园广播操比赛、书画比赛、男女教职工排球赛、乒乓球赛、春季田径运动会等活动同学们踊跃报名，活动中，学生表现出的竞技水平都有了很大的提高。这些活动检验着学校的体育、艺术教育成果，丰富了学生的校园文化生活。为了确保每天锻炼1小时：我们坚持每天做眼保健操操、课间做广播操、下午的大课间活动，师生同锻炼，其乐融融。

五、加强体育文化建设，彰显体育特色学校。

构建校园体育文化对全面实施素质教育,施行《体育与健康课程标准》，加强学校体育工作，彰显体育特色，促进学生养成锻炼身体的良好习惯，陶冶学生情操，培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质有着积极的作用。学校重点从以下诸方面人手，加强校园体育文化建设：

（一）是体育课堂教学：体育课是校园体育文化的重要组成部分。在体育课的教学中我们坚持确立以学生的学习和锻炼为中心，培养学生树立体育意识，养成锻炼习惯，提高锻炼能力的指导思想。在体育课程建设上注意体育文化，卫生保健知识的传授，使学生具有全面的体育文化修养。学校体育组还开发了篮球校本课程，适当增加了篮球的教学内容，尽量使教材体现科学性、实效性和趣味性。

（二）是课外体育活动：校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、广播操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。

（三）是体育社团以及高水平运动队：学校学生体育社团有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个。这些社团能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。

（四）是校园文化宣传及校园体育文化节：我们学校的办学理念就是“让学生在阳光下快乐成长”，学校正在实施“阳光教育”的文化建设，学校还充分利用标语、板报、广播等宣传媒体，可推动校园体育文化的宣传。在此基础上，学校还每年开展一次体育知识专题讲座和体育知识竞赛等。在校园体育文化节中，开展各种体育活动，是开展校园文化的又一途径。通过体育节组织开展了各种体育锻炼、体育表演、体育比赛、体育宣传等内容，既丰富了师生的体育文化生活，同时又吸引众多学生参加体育文化活动。

（五）是校园体育物质文化：体育建筑、场地、设施也是学生进行提议锻炼必不可少的物质基础；同时，校园里的体育建筑、场地设计，它们本身就是一种文化现象，是体育意识文化的载体，凝聚和展示着人类的知识、思想和智慧，体现着人们的情操、意志、价值观等多种文化物质，这些物质对人起着一种潜移默化的陶冶作用。

六、开展多项竞技活动，培育体育优秀人才。

一是抓竞技活动，促进全面提高。数年来，我校每年田径运动大会，组织全校学生开展了体育田径比赛、阳光伙伴趣味运动比赛、乒乓球和篮球比赛，促进了全校体育事业特别是田径与篮球、乒乓球的特色项目的建设；每年冬季还举行长跑运动。例如去年，在2009年11月25日下午，我校举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式；在11月中旬，学校还组织开展了冬季长跑、跳绳、踢毽冬季运动会。一年来，学校还组织全体教师开展了乒乓球比赛、投球比赛、象棋比赛和冬季女教工跳绳踢毽比赛活动等等，这些活动充分体现了“阳光体育，快乐运动，精彩自我”的活动主题，通过一系列的比赛活动，张扬了学生个性，让学生得到了充分的发展。

二是抓训练，提升运动水平。学校体育训练工作常年不解。有田径队、乒乓球队、篮球队、长跑队和跳绳踢毽队等等，训练工作做到既抓平时，又抓假期；既分散，又集中。平时利用早晨和课外活动时间天天训练，保证每天训练时间不少于1小时；在学校各项竞技活动中，教练员老师指导有方，运动员训练刻苦是取得成绩的有力保证。四个体育教师分工合作，切实抓好每个项目的训练工作，在提高运动员运动水平上做出了不懈的努力、付出了艰辛的劳动。我们的运动员思想好，能吃苦，毅志更加坚强。

六、反 思：

近年来的体育成果确实不错的，可以说是辉煌的。成绩只能说明过去，明年怎么办，就值得我们深思了，主要从以下几方面思考吧：

1、在今后的工作中，我们要继续加强学校的体育工作，要从如何提升全校学生的身体素养去思考。我们在创建市优质小学中就提出了“人人掌握一项体育技能”的要求，我们体育组如何实施并能较好地达到这一要求，还值得思考，及早拿出方案措施。

2、要切实加强体育学科教研组和备课组建设，加强教学研究，同时做好常州市“阳光体育运动校本化实施与学生体育特长培养的研究”工作，我们要在提高体育教师的业务素养和提高体育课堂教学的效率上下功夫。这是进一步抓好学校体育工作的基础。

3、学校考虑如何发展，我们体育组就要思考我们汤小体育该如何发展，向哪个方面去发展。我们学校是常州市体育田径传统项目学校，要继续我们的光荣传统，在抓好体育田径、冬季四个项目的训练的基础上，要进行创新思维，如何让我们汤庄桥小学在体育方面更进一步得到发展，创出学校品牌来，特别是体育特色或是体育品牌。

第二篇：加强艺体教育工作总结

加强艺体教育工作，促进学生全面发展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——创建漳州市小学十佳艺体教育特色校工作总结

东山县第二实验小学

我校现有教师118人，在校学生2360人，有37个教学班。多年来，我校认真贯彻落实《学校艺术教育规程》、《学校体育工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，加强普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则，立足实际，发挥优势，创新学校艺体活动形式，全面提高了学生综合素质。学校先后被评为“福建省学校体育工作先进单位”、“福建省落实《国家体育锻炼标准》先进单位”、“福建省中小学校艺术教育工作先进集体”„„

一、明确领导职责，健全管理制度。

学校由校长主管，副校长、教导主任分管，实行由校长领导下的体育、艺术工作负责制。学校设有体育教研组、艺术教研组工作，具体流程为：校长——教导处——体育组、艺术组长——教师，体育、艺术工作由副校长分管。学校体育艺术教育领导机构健全，制定完善的管理制度，包括体育上课制度、体育活动课制度、体育课安全制度、兴趣小组活动要求等，使学校的艺体工作有章可循。学校领导定期研究布置学校的体育艺术工作，并将体育、艺术教育工作纳入工作计划中，每年投入一定的资金用于举行各类比赛以及场地维护、购置器材，确保学校体育艺术工作正常开展。

二、课程设置合理，确保开齐开足。

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，1－2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，并且保证每天有两次眼保健操、一次课间操和25分钟大课间趣味体育活动时间，严格按照课程标准授课。学校经常利用广播、板报等宣传阵地和体育室内课对学生进行健康知识教育。学校加强艺术课程建设，全面提高艺术活动和艺术课堂教学质量。以面向全体学生为原则，全部开足开齐了艺术（音乐、美术）课程，教学过程中，教师能够不断学习新课程理论，优化课堂教学过程，教学方法多变、灵活、富有情趣。艺术教学手段实现了多媒体化，教学效果明显改善。随着新课程改革的不断推进，艺术学科评价开始实施过程化评价和等级制评价，关注学生在艺术教育活动中的表现。

三、加强队伍建设，促进专业成长。

我校共有专职体育教师8人、艺术教师８人。按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备专职艺体教师，教师学历都达到国家规定要求。高素质的艺体教育师资保证了我校艺体教育的高水平发展。我们组织艺体教师参加省、市、县各级岗位培训和继续教育培训，教师在工作之余通过参加函授、自学及各级培训等途径提高自身业务水平。教师努力钻研业务，不断加强学习，认真参加各种形式的教学研究与业务进修，每个人的专业素质不断提高。近年来，教师在论文评选、教案评比、教学基本功竞赛中有多人次获奖，其中张玉真老师获得漳州市第二名、省二等奖，陈克山、王美娟老师获得漳州市二等奖，叶武国获县体育教学比赛二等奖。学校艺体教师还多次为全县小学体育老师培训提供观摩课。

四、丰富活动内容，提供展示平台。

１、抓好课外艺术教育活动。

我校积极创设轻松、活泼、健康、向上的校园学习生活环境，受到家长、学生的普遍欢迎。这种氛围的创建，应该说得益于多彩的学校艺术教育活动的开展。为了使学校艺术教育具有群众性、普及性，每名学生都有认识自我、展示自我的机会，学校每年6月份都要举办校园文化艺术节，内容包括校园歌手赛、器乐表演赛、舞蹈比赛、课本剧表演比赛、绘画书法展、摄影作品展、演讲比赛等。同时重视课堂向课外延伸，还举办声乐、舞蹈、书法、绘画、器乐等多个兴趣小组。形成“五个百”专业队，即“百人腰鼓队、百人秧歌队、百人鼓队、百人号队、百人旗队”。组建“小记者团”、“红领巾广播站”。艺术教育硕果累累：舞蹈《五十六个民族是一家》获得市文娱汇演一等奖；翁抒雨同学参加第二届全国推新人大赛获福建赛区少儿组声乐一等奖；何萱同学在参加省“卡拉OK”大赛中获三等奖；林洋子参加第二届市少儿歌手赛获三等奖；2002年8月，林悦参加全国“星海杯”钢琴比赛获福建赛区业余组三等奖；2002年8月，杨暝、林悦同学参加漳州市“三禾杯”器乐比赛分获儿童甲级金奖和儿童乙组银奖；朱岚清等21位同学通过全国声乐考级；高小敏等100多位同学通过全国钢琴艺术等级考试„„为了培养学生的书法绘画才能，2002年至今学校共推出15场次的书画展活动，其中学生个人书画展两场，培养了一大批在各级比赛中获奖的书法、绘画人才，张浩同学在全国少儿书画大赛中获得铜奖„„，为了给学生创造一个挥洒才情的机会，一个展示才华的舞台，学校从去年开始了创建“艺术星河大舞台”活动。活动以“加强校园文化建设”为宗旨，以“促进学生全面发展”为目标，以“广播站、校刊、校园展示台”为载体，每个月筹办一场学生技能展示活动。让校园里群星璀璨，万花竞艳。

２、开展全员性体育活动，发展学校传统体育运动项目。

学校坚持开展“两操一活动”，每天坚持做好课间操和两遍眼保健操，并坚持检查评比，有详细的评比细则和检查记录。认真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，并认真做好了测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。

学校每年坚持举行一次全校性的大型综合体育运动会、一届“新芽杯”篮球赛。认真落实大课间趣味体育活动，每天上年安排了二十五分钟大课间，大课间和体育活动课有专人负责，有固定时间，有活动项目，并制定了有关体育活动的安全要求与措施，我们提出“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”健康体育卫生口号，确保学生每天至少有一小时以上的体育锻炼时间。学校组建了田径队、篮球队、乒乓球队等校级体育代表队。各运动队以学年为单位制定了详细的训练计划，常年坚持训练。近年来，在各级比赛中取得了优异的成绩。

五、完善配套设施，标准配置器材。

近几年来，我校先后投资大量资金对于环形跑道、篮球场等体育活动场所进行整修，并添置了部分体育器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，基本上能满足体育教学、业余训练及活动课的需求。

学校为艺术专用教室安装了多媒体设备。去年，学校还花了几万元购置了全套铜管乐器，组建了一支铜管乐队。今年，又在积极筹划组建民乐兴趣小组。

六、各类比赛成绩斐然。

近年来，学校扎实开展艺体教育工作，使学生的综合素质得到明显提高。学校在参加各级各类艺术、体育比赛中取得优异成绩：2005年10月被东山县委授予体育工作贡献奖；2005年12月获得东山县中小学生篮球比赛小学男子第一名；2006年8月被评为福建省“全民健身周活动”先进单位，10月获得东山县中小学生田径运动会男子团体总分第一名、女子团体总分第二名；2007年5月参加《阳光伙伴》全国电视体育竞赛活动福建赛区、漳州赛区第三名；8月获得“和谐东山，畅想奥运”千人万米环城跑比赛儿童组第一名；2007年9月张舒宜获市中小学生文艺调演器乐类一等奖，张舒宜、林宁、蔡君分获声乐类一、二等奖；2008年6月林舒琪等十人获东山县校园歌手赛一等奖，张楚获二等奖，以上两个节目还分别获得漳州市中小学生文艺调演二、三等奖；2008年9月学校被中共漳州市委授予“2005—2008体育工作先进单位”，11月组织学生参加全县中小学生第三套广播体操比赛获得一等奖，12月获得县中小学生田径运动会男女团体总分第一名；2009年9月学校有6位教师作为县代表队教练、30多位学生作为运动员参加漳州市第十一届运动会，获得金牌3块、银牌4块、铜牌6块的好成绩。

第三篇：2013年哈拉海农场子弟校小学工作总结

哈拉海农场子弟校工作总结

即将过去的一年里，哈拉海农场子弟校在管理局教育局的的领导下，在农场党委的大力支持下，全校教职员工积极努力，以课程改革为中心，强化教育教学管理，狠抓教学质量，圆满完成了各项工作，确保了教育教学工作的有序进行。现将本学年的工作总结如下：

一、抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。本学年我校紧紧围绕“三项教育”主题开展了各种各样的教育活动。

1、利用各种节日开展各种教育活动。三八节、教师节等以“学会感恩”为主题开展主题班会活动；清明节开展缅怀革命先烈的祭奠活动；青年节、六一儿童节和少先队建队日开展入团入队活动；十开展以“热爱祖国”为主题的征文活动；十一月份开展了跳绳拔河比赛活动；组织全校师生共同观看“开学第一课”活动等等。

为了丰富学生的课余生活，我们还开展了一些丰富多彩的校园活动，五月份召开了全校运动会，六月份各个班级开展了庆“六一”文艺汇演活动，九月份开展了“二人双足”娱乐比赛活动，十月份开展了“校园好声音”比赛活动，这些活动的开展极大地丰富了学生们的课余生活，调动了学生的学习积极性，激发了学生们积极乐观向上的情感。

2、建立了小学“四美”文化教育长廊，对学生进行潜移默化的影响和教育。“四美”既四个楼层的主题文化：一楼的主题是“行为美”；二楼是“家乡美”；三楼是“心灵美”；四楼是“愿景美”。通过“四美”文化建设，规范了学生的行为习惯，培养了学生爱家乡，爱祖国的高尚情感。塑造了学生美好的心灵，激发了学生从小树立远大的理想。

3、建立了中学“廉政文化”教育基地。为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。一是在全校教职员工中开展“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“七个一”师德教育活动。二是在全校学生中开展“敬廉崇洁、节俭自律、诚信守法”为主题的 “十个一”德育实践活动。“两大主题”教育活动的开展，大大丰富了十八大精神学习教育活动的内容，增强了师生廉洁意识，促进了“廉洁教育进校园”活动顺利进行。

3、注重学校、社区、家长三位一体的全方位教育。本学期学校各班及时召开家长会并进行了两次家长课堂讲座，收集家长的建议，发放告家长通知书，根据学生的情况和家长的建议把学校的一些要求及时反馈给家长，得到家长的大力支持。暑假开展了走进社区开展社会实践活动，聆听老干部讲座，参观“三项教育”基地，走进科技园参观，感受先进的农业科学技术，开展暑假夏令营活动、开展三项教育画展、征文比赛、演讲比赛等活动，这些活动的开展培养了学生热爱家乡、吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神。

4、我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和教育局下发的《教师十不准》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

二．全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。

首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并组织教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。结合教育局的各项教研活动，结合岗位练兵和课题研究活动，针对我校实际，我们开展了丰富多彩教研活动。为了尽快促进青年教师的成长，我们开展了新老教师结对帮扶活动。我们对此项工作做了严格的考核，每位被帮扶的教师如果在学校及上级部门开展的各项大赛中获得奖项，就奖励他的帮扶教师。年初我们全校开展了新教师基本功大赛，十月份又开展了“新秀杯”教师基本功大赛。还有新教师的汇报课，领导的推门课等等，这些活动的开展促进了新教师的成长。另外我们还开展了骨干教师示范课，普通教师的问题课，学年组的公开课等等，每次活动之后都及时的开展研讨和总结，力争每次活动达到最大的时效性。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量。

第三．认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持政治、业务学习，有笔记。我们除按上级部门的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，我们还结合学校教学及教师的特点开展符合实际的校本培训活动。比如外出培训教师的汇报将讲座，骨干教师的经验讲座，校领导的理论讲座，学年组长的小课题讲座，网络学习等等。

第四.抓好月考和期中考试工作。中小学每个月都认真开展月考工作，并且每次月考结束之后，都及时召开分析研讨会，认真总结，为下一步的教学工作的开展调整方法和方向。另外小学还和其他农场开展联考活动，通过横向比较，互相学习，达到共同提高的目的。

第五．抓好毕业班管理

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。

第六.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。

四．加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。

五、抓班级管理，强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照教育局的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、间操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。开展了行为守则和日常行为规范测试活动。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3、开展消防地震逃生演练活动。为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。学校今年联合公安消防部门开展了两次逃生演练活动。

4.利用班会、晨会、升旗，强化安全卫生教育和管理。

按照政教处的要求，班主任每周一都要召开一个主题班会，加强对学生的纪律、安全、卫生等方面的教育。另外我们还利用升旗，晨会等形式加强对学生的教育。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

六．存在不足：

1、新教师积极性不高，老教师工作懈怠

2、教师专业素质及理论水平有待进一步提高。

3、现有的教学资源利用不够充分。

4、教师在管理班级，教育学生的过程中，方法不灵活，管理不到位，导致学生的一些行为习惯偏差。

七、努力方向：

1.完善各项管理和考核办法，调动广大教师的工作积极性。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

第四篇：体卫艺教育工作总结

2012-2013学年体卫工作总结

本学期的体卫工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我们牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我市学校体育、卫生、教育工作水平。现将本学期体卫工作总结如下：

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，积极实施了“亿万学生阳光运动”，确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造好良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。

2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学期，全校学生体质健康达标率为98.64%

3、本学期，继续加强了学校体育的教科研工作。鼓励教师积极参与教科研工作。、根据学校实际，制订好训练计划，扎实开展象棋、围棋、业余训练工作；要加强对裁判员、教练员的思想教育，严格遵守比赛规程，自觉维护良好的比赛秩序。

4、继续加强乱学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞

赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作：

1、严格贯彻执行《乱中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学期中，我们按照中

小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境

回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。

2012-2013学年 体卫工作总结

关

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中

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小

学

第五篇：红光农场子弟校五五普法规划方案

2008学红光农场子弟校“五五”普法规划方案

我校的法制建设工作，将以党的“十一五”规划为指针，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“五五”全国法制宣传教育先进集体，使我校依法治校工作再上新台阶。

特拟定本工作计划：

一、落实目标责任制，充实调整领导机构

1、本，学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由子弟校校长孙涛同志、党支部书记张江同志为组长、中学副校长祖辉同志、小学副校长吴国平同志任副组长，成员各校主任级以上领导组成。

2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“五五”总局法制宣传教育先进集体。

二、强化建设意识，狠抓措施落实

依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。每学期请法制副校长到校作一次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。

7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。

三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求

在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，增强法制观念，提高自己管自己，自己教育自己，自觉学法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。“五五”普法的主要任务是：学习“十六”大五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展法制宣传和教育。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照上级提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。

四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于70小时，集中学习不少于50小时，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及地方法律法规。

2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来

要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人大常委会以及市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好综治宣传月活动。按县、镇综治办布署，结合学校实际，今年综治宣传月的主要任务是：大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。在全校开展“建设文明学校，做文明学校人”活动。为确保综治宣传活动收到良好效果，将主要采取以下措施：①由学校领导带队，上街宣传。②各班办法纪宣传专题板报一期。③书写固定、活动标语4幅。④组织观看《为了明天》影片，要求每个学生写一篇观后感。⑤开展“建设文明瑞校，做文明瑞校人”知识竞赛，要求全校学生必须会背诵《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，学校组织抽查。⑥邀请政法部门领导到学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。⑦印发《预防青少年违法犯罪法》800份。⑧举办家长法制宣传培训班。⑨做好活动总结，定期考核，表彰活动先进个人。

3、搞好国际禁毒日和宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。

五、按照上级要求，认真完成各项普法工作

今年是“五五”普法工作开展第一年。学校将在“四五”普法的基础上继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进集体打下坚实的基础。