教务处开学一小周总结

第一篇：教务处开学一小周总结

小斜街英才学校教务处第一周总结及下周计划

上周总结:

1、课程安排方面：

优点：和年级组长结合，已全部落实到各班课程表上。

缺点：英、科、品课程安排未到位，二、四年级英语未及时开课 措施：假期培训时就安排好课任教师和课程表，教务检查。

2、发放书籍方面：

优点：主课书年前按每班已发放完毕。

缺点：新生有的未带新书，统计工作不清晰。

措施：先清点书的总数量，确定每班人数，老师分年级责任制，哪个年级有问题，找负责年级老师。

3、课堂方面：

优点：二至六年级进入状态比较好 缺点：一年级上课较散漫 措施：

4、检查方面

优点：开学第二天就进入考核，并公布查班情况。

缺点：未能及时的检查出各班出现的问题，查班次数少。

措施：增加查班次数，要做到每天每个老师的课堂都能查一遍，及时的发现问题。

本周安排:

一、检查写作业情况、练习册填写情况

标准:字体工整，老师批改及时，有批语，学生错题及时改正。检查教师教案，上课是否携带教案。标准:教案是否按五环节教学法来备课。

二、了解新生学习情况，方法:组长要清楚本年级有几个新生，分布在哪个班，利用下课几分钟时间找学生谈谈话，教务到周三会抽查，检查有一人未进行谈话，给年级组长会开出5-50元不等罚单。

三、赛课（从六年级开始，周三执行）。

标准:各年级组长先公布上次赛课出现的问题，本季度要最大化改正上季度课堂出现问题。要求：

1、赛课老师要提前一天把赛课地点、赛课时间写在校长办公室旁边的白板上，教案复印一份放在二楼办公室，并发到群里。赛课老师要准备赛课资料发放给听课老师。

2、听课老师需带听课本并做好记录，自备凳子，发现老师带学生凳子一次扣5分，参与此活动老师手机调至静音或关机状态，如有此现象扣5分。利用教研时间来评课。

3、年级组长要利用晨会时公布当天的赛课老师及赛课时间。

4、评分表由组长发放并及时收回，算出平均分后，交给郭静静记录并存档，当天分数当天交，如当天未交，教务处扣小组长5分。

四、学生在等餐、等车时要读资料。（从周一开始）标准:人人都读，身体站直

目的：学生合理利用时间，不出现学生打闹、说话、玩等现象。检查方法：如有一人未读，教务处扣班级一分。

五、利用课余时间阅读，要求：组长一大周总结次，上交教务处。教务员签字： 教务员签字： 教务主任签字：

小斜街英才学校教务处

2018.3.12

第二篇：开学教务处讲话稿

开学教务处讲话稿2011年7月29日》文章简介：

同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。在人生的道路上，勤奋和努力能创造出自己的辉煌人生，今天，我给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。

同学们，我们要“学会学习、学会做人、学会生活、学会创造”

一、学会学习

学习是学生的天职，要把学习当成生活的乐趣，一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来，用自己的大脑思考，用自己的嘴巴说话。不管怎么说，学习就要抓紧一切时间。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，医生常讲“脑用则灵，不用则锈”善学习者有发现之乐，创造之乐，收获之乐，学习时当发现新的内容时，顿觉豁然开朗，心旷神怡，尽情体会学习之乐趣。在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。（举例“学习”“练习”）

有人认为勤用脑会“伤元气、损寿”，（举例）美国科学家曾做过有趣的试验，从不同养老院中选出平均年龄为81岁的老人，分三组训练。（心理学选天才）

学会学习，（一）、要有科学的学习方法

在学习中少走弯路，提高学习效率，收到事半功倍的效果。有人对部分优秀中学生的学习方法进行调查研究，总结出一套《中学生最优学习法》由八个环节组成，①制订计划②课前自学③专心上课④及时复习⑤独立作业⑥解决疑难⑦系统小结⑧课外学习（学习的主动性）

（二）、提高自学能力

自学，顾名思议就是自己学、自觉学，通过独立学习和思考掌握知识。我国著名科学家郭沫若说过：“教育的目的是养成自己学习，自由研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的这种精神”自学，最主要的是：一想，二记，三讨论。孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”学习而不思考，就只知其然而不知其所以然，不能融会贯通，知识不能真正掌握。（举例课堂中的例子）俗话说“好记心不如烂笔头”、“不动笔墨不读书”(举读书的例子)。读书“四到”眼到、口到、手到、心到（举英语心不到）

（三）、时间安排与学习效率

①要有严格的时间观，加强学习的计划性

每天有24小时，一周有168小时，怎样安排好？就要加强学习的计划性。长计划是指一个月、一学期，甚至一年的计划。短计划是指一天、一周的学习计划。有计划就是不浪费时间，鲁迅说过，浪费时间无异于自杀，因为人的生命长短是用时间来计算的，从这一意义上来说时间和生命是等价的。

②充分利用零碎时间

充分日常零星时间如（买东西、睡觉前）

③科学安排学习时间

每天8小时的睡眠（举例晚休）、交叉安排学习内容、参加体育锻炼（举例课外活动）。把握时间关键有三条：一是“抓”，抓住一分钟，才有一小时，一天。二是“挤”，（海绵里的水）。三是“管”

第三篇：教务处开学工作总结

开学初教务处工作总结

开学初，教务处的各项常规工作在裴校长和钟校助指导下，有条不紊的进行着。具体体现在以下几个方面：

（一）结合实际，合理安排教师任课工作。

开学初，在校长室的统一部署下，教务处于8月26日顺利完成新学年教师的任课任务编排，全体教师能服从学校的工作安排。在这里感谢全体教师对学校工作的支持。

（二）兼顾平衡，合理编排课程总表。

教师任课情况落实后，胡主任认真、细致工作，教务处于8月30日完成了课程总表的编排工作，为9月1日的正常开课做好了准备。这次课程总表的编排，我们从教师和学校的实际出发，本着每位教师天课时量平衡的原则，来合理的安排课程表。

（三）及时采购，按时发放办公及教辅资料。

开学初，在总务处协助下，教务处发放了教师必备的办公用品和教辅资料。对于办公用品的发放数，朱主任做好了登记造册工作，并及时上交总务处。滕老师和王烨老师做好了课本和各类教辅资料的发放和登记工作，便于学期末代收代支费的收取。

（四）严格审核，各类计划及时归档。

开学一周内，在吕督学的协助下，教务处对各教研组、各学科上交的计划进行了仔细的审核工作，对于安排不合理、不科学的计划，由吕督学返回对应教师，责令其重新拟定。经再次审核无误后，装订归档，为教育局开学督查工作做好了准备。现将开学一周教学检查和推门听课情况汇报如下„„„„„„„„（见吕督学的整理）

（五）做好调查，做细学生异动工作。

学生异动情况登记，是一项繁琐的工作。在裴校长的指导下、我、滕老师和各班班主任的协助下，9月6日，教务处对本校未来注册的学生以班为单位，以班主任为龙头进行了全面的走访调查，并做好走访调查记录。结合走访调查记录，结合班主任填写的异动情况说明，教务处对转进、转出的学生的具体情况进行了详细的登记造册，并及时整理归档。

（六）结合现状，制定教研计划

结合学校整体工作计划和校长室的工作思路，本着“严、细、实”的工作作风，制定出了本学期的教研活动计划。本学期我校将在学生学分管理、研究性学习、有效课堂上下大力气抓好着三方面的工作。本周，各教研组长按照教研室的安排，在教研室召开了本学期第一次教研组长会，会上各教研组长各抒己见，统一了思想。坚持每周搞一次教研活动，做到四定：“定时间、定内容、定地点、定主讲人”扎扎实实的在开展好教研活动。真正实现路校长倡导的以教研来促进教师的成长。

不足之处：

以上是教务处开学一周来所做的一些工作，教务处在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不打折扣、不留遗憾地去完成。可是，在工作中，却还是留下了遗憾：

1、信息填写不齐

在给班主任的名单上学生信息考虑不全面，如学生的电话号码没有。给班主任的工作带来了不便。以后努力改进。

2、随堂听课落实不到位

吕督学安排的推门听课，由于开学工作千头万绪，未能及时去听。从而说明我办事的能力、协调、组织的能力有待于进一步的提高。下一步计划：

（一）落实随堂听课

从下周起，教务处继续安排随堂听课，以后保证每周听2节，听后及时向授课教师反馈意见，不足之处应促其改正。对于问题特大的教师，予以重听。

（二）建立巡课制度

针对个别教师随意调课和课前三分钟不到岗等现象，以后将进行随机巡课，如果再有类似的情况发生，将严格按照“三级问责制度”落实。希望大家能支持教务处工作。

第四篇：2017—2018教务处工作总结(一)

教学教研工作总结

（2017—2018学第一学期）

一年来,教务处认真贯彻上级教育主管部门的文件精神，认真落实学校的办学思想和工作要求，以“课内比教学，课外比家访”为抓手，积极组织全体教师实施各项教学活动，努力抓好教学常规管理及制度落实，在工作上力求课堂教学的时效性、实效性，坚持实施“同课异教”活动，加强教学研究工作，重视年轻教师的培养；强化质量意识和特色教育，为学校教学工作的健康、可持续性发展奠定了基础。教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的成绩；为了把今后的工作做的更好，现将教学教研工作总结如下：

（一）、主要工作

一、制定计划

本学期开学前，首先制定教学教研计划，教学人员安排，开学后，各教研组根据教务处教学教研计划制定教研组活动计划、课任教师教学计划、各类兴趣小组活动计划、课题研究计划、校本课程编写计划、校本培训计划、新教师培养计划，中考备课方案。

二、抓好教学常规工作。

教学管理的重点是抓好教学常规的落实。本学期按照计划，在教学常规落实方面主要抓了以下工作：

1、抓好教师的备课工作，经常深入教研组个别抽查，月末集中检查，教研组长汇报等方式，加强教师的备课。本学期定期检查教案3次。没有 0

发现无教案上课的现象。强调九备：备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备教具、备学具、备考纲、备中考。

2、上课方面，教务处及校委会成员，通过深入课堂听课、教室外面巡课、随机查课等方式，促使教师课前候课，认真上课，上有效课、上实效课、上高效课。为全面提高教学质量迈出了坚实的步伐。

3、作业方面，通过教务处和教研组长的检查，老师能够完成教务处开学初规定的作业量，同时给出了鼓励性的批语；不足之处是个别学生的错题，老师没有严格要求改正。

4、跟班辅导，凡是统考科目、中考科目的教师，都能积极到班里认真辅导，统计数据表明：早预习时间，语文、数学、英语、物理、化学老师下班次数较多。早读时间语文、英语老师全部下班组织学生早读，没有发现不跟早读的现象；早自习时间班主任老师都能按时到。中午时间，初一年级的汪占东老师、徐兴发老师、孟莎老师；初二年级的占新茹老师、刘秀霞老师、王淑红老师；初三年级的高校长、崔丽媛老师、陈燕莉老师、陈生莲老师、张文艳老师、李占磊老师、马岳国老师、刘光银老师、李靖老师下班及时。下午自习课下班的老师以语文、数学、英语、物理、化学为主，每个教室都有老师，有时候几位老师在同一个教室里。有的与学生谈心，有的精心辅导；高尚的奉献精神，值得全校教师敬佩。

5、单元测验，统考、中考科目的老师每单元测验试卷全批，特别是理科组组的老师、英语老师做得好。语文老师单元测验试卷批改的次数较少，希望下学期努力做好此项工作。

6、月考工作，每次月考，教务处徐主任从考试出卷、考场安排、编排考场、分发试卷、收交试卷、组织阅卷、成绩录入、出卷核算、发放成绩

单、成绩分析、发放成绩分析报告等作了大量工作。对成绩进行多方面比较，初三年级召开成绩分析会，每次开会主题一样，内容方式不同。在阅卷工作中，语文试卷文字内容多，工作量大，阅卷时间长，老师们老师从来没有叫苦，特别是初三的语文老师更加辛苦；数学组的老师主动快速，多次考试为最后一场，但从来没有埋怨过，任劳任怨；英语组的老师团结的好，多次考试为最后一场，他们合作阅卷，准确高效，无怨言；理化生老师团结协调的非常好，每次阅卷工作及时高效。但相对来讲，有些老师就表现的不好。

7、抓好期中、期末考试工作：

合理安排期中考试，认真进行成绩复习，与去年同期同年级进行比较。

8、重视年轻教师的培养，有两大好处，一方面快速提高自己，另一方面能适应教育教学。

9、加强绩效工资考核管理，每月25日—28日这几天，和教研组长共同考核，报校委会审核通过，利用QQ公示,送财务室发放。

三、教学教研。

加强教研组功能建设，发挥教研组的职能作用，强化集体办公，凸显组长的领头羊作用。主要作了以下工作：

1、组织教师开展每月1次的“同课异教”活动，此项教研活动是走近路、走短路、走捷径的好方法，能促进教师专业化快速成长。

2、教学评优活动是促进教师专业成长的又一方法，学校积极组织青年教师参加教学评优活动，认真组织学教学评优活动中，本次教学评优中，吕伟娇老师、李占磊老师荣获一等奖，张文艳、占新茹、李靖老师荣获二等奖，佐晓贤、唐妍茗、崔丽媛、李宁、李颖颖老师荣获三等奖。

3、组织教师到校外听课，本学期10月份我校组织各级各类教师21人次分两天到中卫五中学听课学习，促使他们的业务能力和教学水平进一步提高。

4、积极配合中卫市教研室安排“三笔一化”送课下乡活动，组织教师到柔远中学听课，加速提高教师自身讲课水平的再提高。

5、加强教研组工作的管理，教研组长每月对教师的备课、上课、作业批改、各班辅导、单元测试卷的批改、组内卫生、集体办公、教研活动等方面进行全面考核，形成当月的绩效考核成绩。教务处对此项工作的考核汇总结果及时发布在校园QQ群里，接受老师的监督，促使教务工作更加公平、公正、合理、高效。

6、加强教师自身教学能力的提高，教务处每月对每位教师的教案、听课记录、学生作业、单元测验试卷检查1次，各位教师都能按照教务处计划中的要求，努力完成。

7、本学期安排区级、市级骨干教师占新茹老师、陈燕莉老师、秦军岐主任、李占磊老师、马岳国老师各上4节公开课。

8、开学初，学校为各学科的老师购买了优秀教案，定了1份《学苑新报》报纸，为教师提供近年来中卫市沙坡头区各科统考试卷，教学参考用书，收集各类教学信息，努力为教学服务。

9、本学期组织教师网络研修培训学习、公需课学习、农村教师网络研修各1次，配合教育局安排教师分批次参加外出培训学习。

四、毕业级工作

1、努力完成2018年中考目标37人。

2、组织每月的月考工作，成绩分析工作.3、开学初，早着手，针对住宿学生召开住宿学生会议，发现学生学习动力不足时，及时召开会议。

4、经常深入班里、学生宿舍了解情况，不适时机的做学生的思想工作。

5、做好一切服务工作。

五、其它工作

1、组织初一新生入学工作。

2、落实中职招生计划，3、整理考核档案。

（二）、取得的成绩

1、中考：2017年中考成绩依然喜人。报名50人，被中卫中学和中卫一中共计录取27人，录取率达45.8%，位居中卫市沙坡头区农村学校中上水平。

2、初一学校统考: 语文学科、数学学科、英语学科，整体来讲平均分差距较小。

3、组织竞赛，利用星期天时间，组织我校部分学生，参加全市初中英语能力初赛，有2名同学参加复赛。

4、我校吕伟娇教师、李靖老师被评为中卫市人民政府优秀教育工作者。

5、陈生莲老师被评为教育厅优秀教师。

当然，以上成绩的取得，与全体教师积极配合、努力工作密不可分。

（三）、存在的问题

1、课堂教学中以学生为主体的教育思想，落实不到位，部分教师关注学生不够。

2、有的教师对教研教改不热心，只停留在教课，不是想着教好课、缺乏上进心和参与提高的意识。

3、个别教师不能正确处理师生关系，造成学生评价教师时满意率较低，对老师有意见。

4、个别学科的教师缺乏敬业精神，有上课迟到和早退、旷课、旷工现象，不按时跟班辅导。

5、个别教师经验不足，不善于做学生的思想工作，方法简单。不关心学生。

6、个别学科的教师，教案备写不认真；作业批改不及时的现象时有发生。

7、“课内比教学，课外比家访”实施方案的落实，做的不细。

（四）．今后努力的方向

1、加强毕业级工作，在上课、复习、考练、辅导、学生思想等工作方面下硬功夫。

2、加强学科竞赛辅导，培养学科尖子生。

3、加强教研组工作的管理与考核。

4、认真落实“课内比教学，课外比家访”活动实施方案，抓好常规工作，向细化管理要质量，向课堂40分钟要质量；校委会成员每周深入课堂听课不少于2节，并评课指导。

5、骨干教师上师示范课（每月一节），新教师上入门课，青年教师上比赛课，教研组长上公开课，行政领导上带头课。

各位老师，本学期教育工作取得了一定的成绩，离不开全体老师的共同努力和配合；存在的问题更多，是我自己能力差、水平低，不是大家的

问题。今后我会努力改进工作方法，立足本职工作、爱岗敬业、乐于奉献、敢于承担。衷心希望全体教师树立起“思学生意识，想常规落实，抓质量提高，促自身发展，树学校形象”。信守自己的诺言，干好自己的本职工作。

最后，诚挚感谢大家，在过去岁月里的大力支持。热切期望大家，在来年岁月里的关心帮助。恭祝大家：工作顺利，身体健康，家庭幸福。

2017年12月29日

第五篇：教务处开学工作小结

教务处开学工作小结

本学期，小学部新增插班生142人，学生总人数净增94人，新增教师7人。开学初期，小学部教务处主要进行了以下工作：

一、招生工作

1.积极与招生部配合进行插班生招生、办理插班生学生学籍工作工作。

二、教学工作

1.进行插班生分班工作。

2.分发教材1895套，历经教材归类、教材分发、教材补发、教材归总，最终顺利完成教材派发工作。

3.分发作业本、教师用品。

4.配合高水平运动队训练，重新制定作息时间表。

5.编排常规课课表，三点半课程课表微调。

6.插班生三点半选课，老生三点半课程微调。

7.对教案、教学计划的要求（提前备课）

8.分析抽考成绩及抽考质量分析报告撰写。

9.实时更新学生人数，保障其他部分工作顺利开展。