桥北一小做好乡村少年宫工作的总结

第一篇：桥北一小做好乡村少年宫工作的总结

桥北一小乡村学校少年宫工作总结

我校自2014获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，各级领导非常重视这项工作，乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开办以来取得了显著的效果。

1.2014年建设经费投入5.9万元，装修了80平方米舞蹈教室和200平方米跆拳道馆。

2.2014年舞蹈教室和跆拳道馆2014年9月1日投入使用。

3.器材采购及配备情况各项活动器材采购主要有两种方式：商店购买和网上购买，各活动小组使用器材均配足配齐。

4.目前我校外聘舞蹈教师和跆拳道教练各一名其它小组辅导教师均来自本校。

5.学校55个活动小组活动运转正常。6.建设使用乡村学校少年宫的好经验好做法：

1开学初让教师选择自己特长及感兴趣的项目申报小组名称，○努力做到人尽其才。

2让学生申报自己感兴趣小组发挥其特长。○7.建立辅导员奖励机制，保障项目长效运转机制的具体措施：

1我校成立了由校长和中层干部组成的“乡村学校少年宫”领导小组，○由体卫艺中心专门负责指导、协调“乡村少年宫”活动时间、活动场地、辅导员的安排及活动器材的管理等日常工作。

2为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行，○学校制定了《学校乡村少年宫工作实施方案》，把学校教学工作和活动有机地结合起来，做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。

3为更好的发挥“学校乡村少年宫”的作用，○让学生学到真本领，我们会定期培训辅导员。

4为调动师生积极性，学校定期举办小组活动成果展示及各项比赛。○5为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作，○学校开学初要求辅导员每节课 做好学生的出勤记录，课前有计划，上课有简案，课后有总结，学期末上交学校。

8.乡村学校少年宫项目实施以来的变化；

乡村学校少年宫开办后，学校组织了如绘画、演讲、书法、经典诵读等比赛，展示了师生的绘画，书法，手工制作等作品，让每一位学生除了学好文化课又掌握了书本之外的一项特长。

9.群众反映和有关建议；

群众反映很好，需要学校把这项活动更好的办下去。10.存在的困难和问题；

目前上级拨付资金不到位，导致拖欠建跆拳道馆和舞蹈教室的工程款。因资金短缺，有的设备只能购买质量低劣货价格便宜的产品，另外还缺少更专业 的辅导教师。

2015.3.18

第二篇：喻屯一小 乡村少年宫工作总结

2012中央专项公益金支持乡村学校少年宫项目工作总结

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我校根据市区文明办和区教体局的要求于2012年启动了“喻屯镇第一中心小学乡村少年宫”建设工程。在建设中得到了各级主管部门的大力支持，按照中央文明办《做好2012中央专项公益金支持乡村学校少年宫项目总结工作的通知》要求，现进行了自查总结。现将有关情况汇报如下：

一、2012项目建设经费使用情况：

我校先后投入资金34万多元，用于乡村少年宫建设，其中中央专项彩票公益金20万元，学校自筹14万多元。在中央专项公益金中，6万元用于乡村少年宫主体工程建设，其余资金用于购置了各功能室的器材装备及文化建设。

二、2012年项目建设进展

1、活动室建设方面。投入资金14万多元，建设了乡村少年宫主体活动室、图书室、微机室、阅览室、德育室、美术活动室等功能教室，并结合教学情况设置了8个教室作为乡村少年宫活动小组的活动场所。

2、活动室文化建设方面。投入2万多元，喷绘大小图版69块，包括少年宫校牌标志、少年宫组织制度管理制度、各小组活动一览表、各活动室的组织机构辅导员职责、各活动室简介、活动室室外文化长廊。

三、设备购置方面

按照省市要求，对所需设备做了详细的购置计划，在区文明办的监督下对所需设备进行了采购。

1、学校利用政府采购为乡村少年宫购置台式电脑40台及安装费投入约12万元；

2、为乡村少年宫各活动室购买设备器材投入约5万余元。如：各活动室的图书橱、档案橱、器材橱共14个；二胡12把、葫芦丝20个；刻刀25把；羽毛球拍15付、小篮球50个、乒乓球拍5付、排球20个、足球50个；象棋100付、军旗100付、跳棋100付；活动室桌登总计40套、展览桌一副；数码相机10个；美术用品若干。

四、辅导员队伍建设

目前，少年宫管理办公室经过严格考核，层层选拔，确立、配备了辅导教师，设置总辅导管理员一名，王健老师；科技小组，李慧贤老师；小蜻蜓剪纸小组，张杰梅老师；摄影小组，吴洪涛老师；竖笛小组，丁永华老师；歌表演小组，侯秋燕老师；田径小组，陈修建老师；电脑绘画，廉庆荣老师；爱英小组，王前英老师等14名辅导教师。同时，我们加强对辅导教师的管理和使用，建立完善了辅导员管理制度，为辅导员安排固定的业务学习和研究工作时间，并为辅导员参加培训提供方便及必要的经费。严格的辅导员管理制度确保辅导员工作能够尽职尽责，高质量完成工作任务。现根据乡村少年宫发展情况，我校正在招聘校外辅导教师。

五、健全管理制度，加强档案建设

学校成立了以校长常振毅同志为主任，副校长陈秀琦同志为副主

任的领导小组，下设13个活动小组，学校老师兼任辅导员和管理人员，做到学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫”活动开展相结合，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、全体教师共同参与”的管理体系。根据少年宫设置的活动项目，学校制定并上墙了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《乡村学校少年宫辅导员工作职责》等管理制度，同时采取“五有”管理办法强化管理。“五有”即每项活动做到有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责。少年宫对管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档，重点加强了财务管理，建立了建设资金专帐，做到专款专用，场地维修、装备配置等资金使用都按照财务管理要求规范运行，政府采购审批资料齐全。

六、存在问题及下一步打算

目前，少年宫还存在一些困难和问题，主要是室外活动场地相对较少，专业教师缺乏，活动项目设置单一，少年宫活动的影响力不强。针对以上存在问题，今后我们将重点做好以下三方面工作。

一是继续加强少年宫场地建设。积极争取建设资金，改善活动场地，增加活动项目，不断丰富农村未成年人课外文化生活。

二是加强教师队伍建设。协调教育主管部门，为少年宫调整配备部分专业教师。同时加强少年宫现有教师的教育培训，逐步配备一支具备专业水平的教师队伍，确保各项活动正常开展。

三是扎实开展各项活动。积极借鉴兄弟单位先进经验，结合学校

实际，精心设置青少年乐于参与、便于参与活动项目，有计划、有组织地开展各项活动。

济宁市市中区喻屯镇中心小学乡村少年宫

2013年3月

第三篇：辽河一小2014乡村学校少年宫工作计划

辽河一小2014乡村学校少年宫工作计划

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构 主 任：柳凤珍

专业教师：王晶，林艳媛，王雪晶，赵雅君，单丽荣等。

三、组织机构职责

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容

文体科技类：、舞蹈、乒乓球、跆拳道

技能培训类：绘画、剪刻、泥塑、棋类、舞蹈、电钢、手风琴、国学经典诵读等。

五、活动要求

1.面向全体少年儿童，特别是留守儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

8、各活动辅导员必须制订本活动计划，并认真填写好活动的记录情况表。

六、评价方式: 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考

核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。4.学期末教师填写学生成长记录表，学校存档。

七、安全管理

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

辽河镇第一中心小学

2014年3月

恰尔巴格乡中心学校2011少年宫工作总结

一年来，我校乡村学校少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加

强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

今年初，我校就成立了“乡村学校少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以创建江苏省绿色学校为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地25版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，有篮球场、乒乓球台、200米环形跑道等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室，藏书2万册左右；有标准实验室和准备保管室，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室，用于文艺训练、展演；有综合实践园，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动项目（如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村学校少年宫”成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫”在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校“乡村学校少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。

恰尔巴格乡中心学校

2011年12月

第四篇：北孟一中乡村少年宫规章制度

北孟一中乡村少年宫

工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全校未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

北孟一中

乡村少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、人民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查研究辅导员培训工作和活动的开展情况，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好素质教育工作。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

北孟一中

乡村少年宫考勤制度

1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

北孟一中 乡村少年宫财产管理制度

1、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。

北孟一中

乡村少年宫辅导教师教师工作职责

1、辅导教师教师可以有组织、有计划地选择开展适合儿童及本校实际的活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。

北孟一中

乡村少年宫安全管理制度

1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

北孟一中

乡村少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

第五篇：乡村少年宫工作总结

乡村学校少年宫工作总结

我校获得乡村学校少年宫项目以来，在华阴市文明办指导下，我校少年宫以培养学生的综合素质，满足学生课外活动要求为目的，以全面推进学生素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫一年来开展各项工作情况总结如下：

一、健全领导机构

1、立领导小组。

我校成立了由校长任主任，政教主任任副主任的“少年宫”领导小组，指导协调“少年宫”工作，组织师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2、健立辅导员队伍。

少年宫运行的组织主体是师资队伍，为使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。目前我校有少年宫专职辅导员5名，兼职辅导员12名。

3、建立活动小组。

我校结合农村孩子的实际，成立了科技组、书法组、足球组、绘画组、合唱组、舞蹈组、葫芦丝组等十个兴趣小组，鼓励学生积极参与。少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课，确保了活动有组织、有计划。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4、建立健全相关制度。

少年宫设施设备及各类制度齐全，档案管理规范有序，各兴趣小组我们都建立了相关管理制度。

二、领导高度重视

在文明办、教科局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市、镇领导经常到我校少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各活动室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。

三、完善设施建设

1、在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。

2、物资管理到位，物尽其用。乡村少年宫项目启动初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照10个兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。

四、适时开展活动

我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1、开展“纪念长征”实践活动。

在九月份长征纪念日，利用少年宫这一平台开展了丰富多彩的教育活动，同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效。

2、开展“爱国主义”读书活动。

五月、六月份开展了“爱国主义诵读”读书活动，充分利用图书室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。

3、积极开展文明礼貌月活动。

三月份开展文明礼貌月活动，让学生发扬雷锋精神，做中学，学中做。开展了“拒绝零食，净化校园”系列活动，使广大学生切身体会到雷锋在我身边，传统教育无处不在。

4、开展“向国旗敬礼”活动。

十月一日国庆节，我校组织了由校长担任旗手，教育主任、政教主任、少队辅导员担任护旗手的教师升旗仪式。组织全体师生向国旗敬礼的签字仪式。教育学生要爱国旗，敬国旗。

5、积极开展“清明祭英烈”活动。

四月清明节，组织优秀学生外出为革命英烈鲜花、敬礼、唱歌。教育学生不忘历史，缅怀英烈，珍惜今天的幸福生活。

校还广泛征集全校师生手工制作、书画创作、科技小发明等优秀作品。

五、今后的设想

1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外，寒暑假期间正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进市、县学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3、由于乡村少年宫活动缺乏专业教师，我们将积极争取上级主管部门的大力支持，聘请一些艺术、科技工作者做校外辅导员，充实少年宫辅导队伍。

4、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。

台头小学乡村少年宫

2019年12月