2011年呆鹰岭镇振兴学校综治、安全稳定工作总结[五篇模版]

第一篇：2011年呆鹰岭镇振兴学校综治、安全稳定工作总结

2011年呆鹰岭镇振兴学校综治、安全稳定工作总结

学校安全工作重于泰山，事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

一年来，我校认真贯彻上级主管部门要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以刘昆校长为组长的安全、综治工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各 项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以刘昆校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束时，我们都组织各班上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动 伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。

五、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

今后，我们将进一步重视安全稳定工作，及时解决安全稳定工作中发现的新问题，不断提高我校安全稳定工作水平。

2011年10月 土桥小学

第二篇：2011年呆鹰岭镇振兴学校综治、安全稳定上半年工作总结

2011年呆鹰岭镇土桥学校综治、安全稳定半年工作总结

学校综治、安全稳定直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。半年来，我校安全工作，在镇中心校的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，到目前为止没有发生学生意外事故。现将一学期来具体情况总结如下：

一、加强组织领导，形成安全管理体系。

1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作，开学以来多次通过召开行政会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐抓共管。与各相关部门形成了网络式安全防范体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

2、机构健全，形成网络。学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长龚国辉为组长，分管副校长王志斌为副组长，各处室主任及各班主任为成员的综治安全工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各班主任、各处室签订了安全管理责任状。机构健全，职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

二、建立健全制度，各项措施落实到位。

1、健全制度，规范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。同时注重学校管综治工作的人员理论业务培训。多次组织学习上级有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

（1）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（2）签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（3）不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（4）建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。

（5）建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，成员具体分工负责，各校再成立相应领导小组，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。并聘请一名法制副校长，定期给学生上法制课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。根据教育局的要求，结合本校实际，制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人，责任到人，措施到人。

2、检查督促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓了以下几个方面的工作：

(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。综治领导小组、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查，针对安全隐患，协助学校落实整改措施。

(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本校实际，做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

①解决学生往返校安全问题。实行路队制，值日教师指导，并进行制度化运作，确保了学生途中安全。

②根据上级的统一部署，定期开展安全管理专项整治行动，积极配合派出所、卫生、交警中队等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治，对存在的问题进行及时整改。

③，加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养，提高防范疾病的意识和能力。像防“非典”一样做好防流感工作和防传染病工作，坚持晨午检和校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。

三、开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。

1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出具体的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。

2、广泛宣传，形式多样。为增强青少年的法制观念，提高其自扩能力，除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地，开展经常性地安全教育活动，并能根据季节和地理环境，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力，效果好。

同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力；请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校宋共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，一学期来我校师生无一例违法行为和安全事故。

四、落实责任措施，学校综治专项整治工作抓出成效。

这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。

添置灭火器；楼梯、走廊的安全通道装帖通道警示牌、学生宿舍和教学楼安装了消防应急灯；老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。

2、积极配合、大力开展交通安全教育。

开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。积极维护好校门口的交通秩序；学校安排值日行政与路队教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通。

开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”

3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合相关部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校门前及小卖部、教学楼的实验室、用水、用电、危验品存放等安全问题。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。

一学期来，我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作，我们也正视当前的困难与不足，安全工作任重而道远，我们将不懈努力。

呆鹰岭镇土桥小学

2011年7月

第三篇：2007呆鹰岭镇中学教导处工作总结

2007学呆鹰岭镇中学教导处

工作总结

本我们坚持以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，以狠抓教育教学为中心，以新课改为契机，全面完成了本初预定的各项目标。

一、控流保学措施到位

本我们制定了《呆鹰岭镇中学控流学生流失奖惩条例》实行领导包年级，班主任包班，任课老师包人的包干负责制。年辍学率控制在1%以内。

二、应届毕业生分流成功

初中毕业生升入高中阶段教育比例达86.2%其中升职高115人，占毕业人数的40%。

三、新课改扎实有序

1、注重新课标的实施

本严格执行省颁标准，按省颁标准开课，任何教师不允许私自增减科目。

2、注重教师的培训

本积极响应上级教育行政主管部门的号召。每次新课改的培训我们都选派骨干教师参加。本共有13人次参加了各级各类的新课改培训。

四、教学常规管理常抓不懈

1、上课堂堂查

本我们坚持节节课查堂，查上课人数，查教室卫生，查上课纪律，查教师上课情况。

2、早晚自习晚就寝天天抓

本无论是早晚自习还是晚就寝，我们都坚持领导轮流值班制度。抓学习、抓卫生、抓纪律、抓教师到岗。

3、常规检查每月一次

本我们对教师的教案，阅卷笔记，听课笔记每月月底由教导处检查并

签字盖章，并与教师的课时津贴直接挂钩。

五、教育教学成绩斐然

在全校师生的共同努力下，本教育教育教学都取得了较好的成绩

在初三毕业会考中毕业率、合格率、优秀率综合排名位居全区第一。其中有18人升入省级重点中学一中、八中。

呆英岭中学教导处

2007年12月

第四篇：呆鹰岭镇中学食品卫生制度

呆鹰岭镇中学食品卫生制度

一、炊事员持有效健康证上岗。

二、设未用食品库房，食品存放生熟分开，隔墙离地，一物一标签，不与杂物、药物共存。

三、食品原料新鲜，无腐败变质现象，食品购置定点，定型包装，食品标签安全，标注内容必须有品名，生产厂名，厂址，生产日期及保质期。

四、餐具消毒剂，洗涤剂符合食品用洗涤剂，消毒剂卫生标准。

五、工作人员讲究个人卫生，上班时穿戴洁净的工作服，不留长指甲，不戴首饰。

第五篇：呆鹰岭镇中学教师职业道德实施方案

呆鹰岭镇中学教师职业道德实施方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，更好地适应教育改革与发展的要求，进一步增强我校广大教职工教书育人，为人师表的自觉性，提高全体教职工的职业道德，现根据国务院关于“以德治教，依法治教”的决定和蒸湘区教育文化体育局颁布的《蒸湘区中小学教师职业道德十要十不准》的基本精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。

二、组织领导

为了确保《蒸湘区中小学教师职业道德十要十不准》顺利进行，根据区教育文化体育局的安排，成立领导小组，组长周能云，副组长李小华，组员杜勋荣、邓剑平、李代纯、严军、伍仕凌、邱邦桂、谢桂娥、彭兴英、王辉、谢卫安、汤守玉。由办公室负责日常工作。

三、具体要求

1、提高认识，加强领导

教师职业道德的好坏直接影响学校的声誉，因此我校一定要加强领导，制定相应的贯彻落实计划及措施。

2、广泛宣传营造氛围

教师职业首先建设宣传贵在坚持。每个教职工人手一册《蒸湘区中小学教师职业道德十要十不准》，而且要深入学习并逐条背诵。利用周工作例会、墙报、橱窗等宣传阵地，大张旗鼓地开展宣传教育活动。及时发现和挖掘本校内部先进师德典型并做好学习和宣传工作，抓典型，树模范，使他们起带头作用。

3、深入学习严格规范

广大教职工要认真学习《蒸湘区中小学教师职业道德十要十不准》正确树立“以德治教的意识，并以此为依据严格规范自身的言行。建立健全师德师风考核制度，要把《十要十不准》的落实作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。

4、突出重点务求实效

教师职业道德的根本问题在于增强广大教师教书育人，为人师表的自觉性。我校在宣传学习的基础上，突出重点抓师德行为的落实。从今年起以后每年抓一、二项教师职业道德建设重点工作，以点带面，力争一年解决一、二个问题，使我校的师德师风上一个新台阶。（2005年根据区教育文化体育局的安排重点抓热爱学生和为人师表两项工作）。

四、实施步骤

为使《十要十不准》落到实处，根据蒸湘区教育文化体育局的统一安排，将分为“学习教育，对照检查，整改提高，总结表彰“四个阶段进行。

1、学习教育阶段：从3月20日开始，到4月20日结束，采取相对集中学习和自学与交流的方式进行。重点学习江泽民同志《关于教育

问题的谈话》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《蒸湘区中小学教师职业道德考核定等评分细则》、《蒸湘区教职工末位淘汰考核》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德十要十不准》等，同时通过座谈会、讨论会，经验交流会等形式把学习教育进一步推向深入，使广大教职工充分认识教师职业道德建设工作的重要意义。学校统一规定每周星期五下午放学后为集中教育、学习与讨论时间，以确保学习质量。

2、对照检查阶段：这一阶段主要是在认真学习提高认识的基础上找出问题，4月20日开始到5月20日结束。

（1）要求每个教师通过自查自纠，对照检查，写出一份自查材料

交学校。

（2）通过问卷调查，广泛听取学生及家长意见。

（3）学校根据教职工的师德师风情况进行综合分析，总结近几年

抓教师职业道德建设的主要成绩，经验和目前存在的问题，将材料上报区教育文化体育局人事股。

3、整改提高阶段：在对照检查找出问题的基础上，有针对性地采取措施，整改提高，5月20日开始，7月30日结束。

（1）提出我校关于进一步加强教师职业道德建设工作意见。

（2）制定出我校的教师职业道德规范和教师职业道德考核奖励

办法。

（3）坚持边整改边总结存在的一些突出问题提出整改意见，加强

督查，对师生及社会反映比较强烈的问题要得到明显的改变，使我校的师德师风建设明显好转。同时做好的教师职业道德考核定等工作。

4、总结表彰阶段：表彰奖励先进典型树立榜样，这段工作9月10日前完成。

呆鹰岭中学

2005年4月14日