交通局科学发展观第一阶段学习总结_0

第一篇：交通局科学发展观第一阶段学习总结_0

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交通局科学发展观第一阶段学习总结

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按照县委统一安排部署，我局及时组织开展学习实践科学发展观活动。在活动第一阶段，我们本着领导重视、广泛动员、认识求深、活动求实的原则，积极行动，及时召开班子会议，讨论确定切实可行的活动工作方案，成立了学习实践活动领导小组，对全局干部职工进行动员，统一思想，明确要求，深入开展形式多样的主题活动，较好地完成了本阶段的各项任务,取得了预期效果。现将第一阶段学习实践活动总结如下：

一、领导重视，行动迅速

开展深入学习实践科学发展观活动是党中央作出的一项重大战略部署，我局高度重视此次学习实践活动。在3月8日上午，我局领导参加了全县学习实践科学发展观活动工作会议之后，下午，局党组书记、局长吴全芳亲自主持召开了局班子和全体中层干部参加的1

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深入学习实践科学发展观活动动员会。会议传达了县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指示精神，正式制定下发了活动实施方案、组织机构和学习调研阶段实施方案，并对各个阶段的工作进行了具体安排和部署。会上，局长吴全芳从准确把握科学发展观的深刻内涵；充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义；交通局开展深入学习实践科学发展观活动的目标任务；注重把握开展深入实践科学发展观活动的关键环节；关于开展深入学习实践科学发展观活动的几点具体要求等方面对全局学习实践活动进行了整体部署和深入动员，使学习活动有了一个良好的开端。

（一）成立领导机构。

为了确保学习实践活动顺利和有效的开展，我们参照上级部门要求并结合我局实际，成立了以局党组书记、局长吴全芳为组长，局班子成员为副组长，各站、科室负责人为成员的**县交通局深入学习实践科学发展活动领导小组，下设活动办公室。

3月9日，我局深入学习实践科学发展观活动领导小组召开了第一次会议。会议决定将创建“科学交通、文化交通、和谐交通”作为本局开展学习实践科学发展观活动的主题，以全县交通工作科学发展为突破口，扎实深入开展学习实践科学发展观活动。会议根据实际情况抽调人员，配齐、配强活动办公室成员，抽调4名专职人员为活2

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动领导小组办公室成员，明确分工，确保学习实践科学发展观活动落到实处，取得成效，抓出经验。同时对高质量地做好按时启动学习实践活动的各项筹备工作，为整个学习实践活动顺利进行开好头、起好步打下基础提出了具体要求。

（二）制定工作实施方案。

在成立领导机构的基础上，我局按照《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，制定了《**县交通局深入学习实践科学发展观活动工作方案》，明确了我局开展学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则、目标要求和学习内容、时间安排等。在印发实施总体《实施方案》的前提下，又结合我交通工作实际，制定了《**县交通局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案》，明确了学习调研阶的内容、方法、步骤。在第一阶段的学习培训环节，要求局机关和各单位要做到“十个一”。

1、制定一个学习计划。

2、制定一个学习制度。

3、完善一套学习资料。

4、明确一个学习地点。

5、开展一次专题辅导会。

6、举办一次科学交通论坛。

7、开展党员教育活动。

8、举行一次座谈会。

9、撰写一篇心得体会。

10、写出一篇工作总结。

前期的准备工作，我局真正做到了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、各站和各科室分工协作、齐抓共管，形成3

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了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好工作机制。

二、紧扣交通主题，扎实开展理论学习，注重调研环节

（一）狠抓学习记律，确保活动取得实效。

紧密结合“作风建设年活动”，将强化纪律贯穿整个阶段，确保学习成效。

一是严格执行学习纪律，确保学习人数一个不缺。我们建立了考勤制度，专门设立了学习活动登记表，无特殊情况，集中学习期间一律不准请假，如有特殊情况，事后必须在第一时间内补学、补记、补写。在集中学习的基础上，我们要求有自学内容，有自学记录，把学习贯穿于整个活动始终。

二是局机关和各单位组织全体党员干部按照规定篇目，采取多种形式进行了专题培训，时间不少于一周（3月9日—15日）。集中学习时间为上午8：30—10：30，其余时间为自学，每日学习时间不少于5小时，集中学习不办公（除值班人员外），自学工作学习两不误。如因故不能到场，按照考勤制度有关规定，申请主要领导进行批准。对极个别迟到、早退、无故旷课的给予了严肃处理。

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三是严格规范学习内容，确保学习篇目一篇不漏。为保证学习活动取得良好效果，我局按照要求和实施方案，购买了大量学习资料，做到党员干部人手一套，确保学习资料齐全。

四是严格做好学习笔记，确保心得体会一字不少。我们统一发放专用的学习笔记本400余本，明确要求参加学习人员做好笔记，认真写好心得体会。

（二）活动形式多样,方法灵活务实。

此次学习实践活动采取集中学习和自学相结合、学习教材和专家辅导相结合等方式，不断加深对胡锦涛总书记关于科学发展观的有关论述的深入学习和领会。

一是认真组织学习。3月9--15日，我局按照活动方案的要求，组织全局干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动资料汇编》，各单位党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时，要认真学习党的十七大精神，学习胡锦涛等中央领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话，学习省、市、县学习实践活动动员大会和干部作风建设年活动动员大会精神，学习省委七届四次全会、市委七届五次、六次全会和县委十届六次全5

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会精神。在抓好集中学习的同时，参加学习人员均提前十分钟到场并签到，无特殊原因，不准缺席。我局要求党员干部在其他业余时间要进行自学，自学的同时要求做好学习笔记、撰写心得体会。

二是扎实开展讨论。通过学习讨论，统一了全局干部思想认识，加深了对科学发展观丰富内涵的理解。目前，我局党员干部均能按照局学习实践活动办公室的规定篇目认真自学，认真做好笔记并写好心得体会。

三是邀请专家辅导。3月15日，我局邀请县委党校佘斌义校长进行了科学发展观辅导讲座。讲座对我局全体干部职工进一步认识深入学习实践科学发展观、贯彻落实党的十七大会议精神的重要性、必要性和紧迫性，全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路、努力完成科学发展要求的自觉性和坚定性，有重要的启发和帮助。

（三）紧扣交通主题，学习调研相结合，注重调研环节。

在活动第一阶段，我们注重调研环节，努力寻找和破解长期困扰**县交通发展的难题，为县委委、县政府决策提供建议，做好参谋。

为了确保调研活动落到实处，我局活动办下达通知，明确要求6

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各站结合工作实际和行业特点，深入开展调查研究。做到了“全局统筹协调，科室有课题，个人有任务”，要求坚持实事求是、以人为本，坚持走群众路线、问计于民，坚持走出去和请进来，突出实践，既分工又合作，集中力量，在规定时间内完成调研工作，并形成详细全面、可操作性强的调研报告。

在调研过程中，我局要求广大党员干部职工将调研与增强落实科学发展的意识、创新推动科学发展的机制、转变推进科学发展的方式、破解影响科学发展的难题、营造有利于科学发展的环境、提高领导科学发展的能力紧密结合起来，本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的态度，边学习边调研边边整改，确保了学习实践活动“关键在落实，目的在成效”原则的贯彻落实。

在学习活动领导小组的领导下，全局干部职工尤其是党员干部迅速行动起来，扎实开展学习实践活动，以学习实践活动为动力，深入基层搞调研，通过调研，听取了建议，摸清了情况，找准了问题，总结经验，拓宽交通建设思路，提高科学理财水平，更好地发挥交通工作在经济社会发展中的保障服务作用，服务民生，为县委、县政府决策提供了参考，为交通进一步深化改革探索了方向。

（四）采取多种形式深入解放思想。

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根据《**县交通局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，我们通过发放《**县交通局开展深入学习实践科学发展观征求意见表》的方式，我局积极开展“四个征集”活动，向人大代表、政协委员、运输企业代表、服务对象代表和我局全体党员、干部职工共发放了600张征求意见表，广泛地征求了我局深入学习实践科学发展观活动的相关意见。

在此基础上，我局及时召开了调研成果交流会、党员干部恳谈会，引导广大党员干部和全体职工进一步打开解放思想的“总阀门”，从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识，真正把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，紧密结合交通工作实际和党员干部的思想实际，正确认识我县交通工作取得的阶段性成果和在发展过程中存在的深层次问题，清醒认识当前交通发展的机遇和挑战，进一步增强危机意识、忧患意识、创新意识和进取意识。

（五）注重宣传，树立好典型，引导好舆论。

为了营造解放思想、改革创新的良好氛围，第一阶段我局牢牢抓住学习调研的重点，利用《交通新时空》电视节目、《交通文化》报和交通网站等载体开设了学习实践科学发展观活动宣传专栏，将各级党和国家领导人对解放思想的论述以及要求、党中央的最新的相关8

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理论、我局开展活动的工作方案等以动态的形式及时宣传报道。同时，领导小组办公室还编制了5期《学习实践科学发展观活动工作简报》，对我局学习讨论活动中的新亮点、新情况进行宣传报道，同时将我局开展的各项活动上报县活动办公室。

（六）加强督查指导。

为使活动取得实实在在的效果，我局由领导小组办公室负责落实对学习实践活动的督促检查，定期对各科室、各单位学习实践活动的情况进行检查指导，及时把握阶段活动进展情况，提出工作改进意见，确保每一阶段工作有布置、有安排、有组织、有检查、有总结，高质高效按时完成。同时，还设立活动征求意见建议信箱，认真听取群众对交通工作提出的意见和建议。

三、主要成效

第一阶段，我局的学习时间活动开展顺利，开局良好，取得了一定的成果，主要得益于：一是各方面高度重视，从县活动领导小组到活动小组办公室，各级领导对我局开展学习实践活动试点工作高度重视，多次指导开展工作。二是精心组织，周密部署。建立了一把手亲自负责的专门工作班子和以一把手为第一责任人，分管领导为直接责任人，各站负责人为具体责任人的学习实践活动领导责任机制。同9

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时认真研究制定了活动实施方案和各环节的细化方案，对各环节工作做了周密安排，明确责任分工，加强协调配合。三是领导带头。从局党员领导干部积极发挥表率作用，主动学习、带头学习、带头转变观念、带头落实学习实践活动的各项要求和任务。四是层层落实。局机关你、各站结合各自的实际，对活动再部署、再落实，使广大党员对开展学习实践活动的必要性和重要性有了更深刻的认识，参与活动积极性进一步提高。

四、存在的问题

一是认识上还有差距，个别同志认为学习是党员干部的事情，学习的自觉性不高,对自身的要求不严，理论学习不能结合实际；

二是缺乏钻研精神。个别同志坐不下来，静不下心来，满足于听听报告，看看录象、例行的学习活动不缺席等，不能真正下功夫去真学、去深入调研、去思考和实践；

三是宣传发动和舆论引导工作还有待进一步融进交通日常工作中，增强针对性。

五、下一阶段主要工作

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（一）认真筹备转段动员大会的召开。根据县学习活动办的安排，结合我局开展学习实践活动的实际情况，目前我局已经按照本局活动的《工作方案》，认真落实，完成各项规定动作和自选动作，取得了阶段性成果。4月初我局将召开学习实践活动转段动员大会，对第一阶段的工作做好总结，并部署下一阶段的各项活动。

（二）召开领导班子专题民主生活会。在梳理问题、形成专题调研报告的基础上，局领导班子召开一次专题民主生活会，每个班子成员要联系本单位实际和分管工作，着重从思想观念、素质能力、工作作风、工作方法、思路举措、制度机制等方面，深入查找在贯彻落实科学发展观、推动交通加快发展方面存在的主要问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，认真开展批评和自我批评。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，班子成员要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，撰写参加民主生活会的发言材料。组织党员认真参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。领导干部在民主生活会上要做好“三查三看”，进行自我检查分析：一查思想认识，看是否领会和把握了科学发展观的精神实质；二查工作情况，看是否做到了服务发展、服务基层、服务民生；三查作风形象，看是否做到了为民、务实、清廉。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，认真听取党员的意见。民主生活会结束后要组织列席和旁听的人员进行测评。

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（三）形成领导班子分析报告。根据前期调查研究掌握的情况，领导干部集中一段时间，认真梳理查找影响制约加快发展和人民群众反映强烈，特别是涉及群众切身利益的突出问题，深入分析查找原因，总结经验及教训，提出解决问题的思路、举措和办法，形成高质量的分析报告。副股级以上领导干部的专题调研报告作为班子和个人分析检查的重要依据。领导班子要重点围绕对科学发展观的理解力、执行力和创造力等方面的情况进行分析检查。局主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。要通过各种方式广泛听取党员群众对分析检查报告的意见和建议，同时征求学习实践活动指导检查组的意见，召开党组扩大会议充分讨论，反复修改完善。

（四）开展群众评议。组织党员代表、群众代表对领导班子的分析报告进行评议，并根据评议修改完善分析报告，修改完善后的分析报告要在一定范围内以适当方式向群众通报。开展群众评议要坚持正确方向，讲究科学方法，注意调动和保护各方面的工作积极性。

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第二篇：学习科学发展观第一阶段总结

学习科学发展观第一阶段总结

侯弘

我校在镇党委、政府学习实践领导小组领导的指导下，参加深入学习实践科学发展观活动，我校结合实际，紧紧围绕“坚持科学发展，办好优质教育”的主题和“党员干部受教育、教育教学上水平、学生家长多满意”的总体要求，认真按照学习实践领导小组的部署，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段工作。现将其总结如下：

一、发动部署

1、深入发动，做好活动前的准备工作。在学习实践领导小组召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我支部立即召开支部委员会议，研究部署学校学习实践活动，充分做好活动前的准备工作。组成了以支部书记李启平为组长的活动领导小组，研究制定了《猛者小学第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《日程安排》。随后举行了支部党员大会，会议宣读了上级党委的部署和决定，明确了活动开展的意义和要求，全体党员统一了思想，正式投入到活动中去。

2、扎实起步，抓好学习阶段的工作。在活动过程中，我支部认真抓好学习阶段各个环节的工作；积极宣传引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、写学习心得等形式营造良好的学习氛围；认真组织学习培训，我校8名党员，通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好党员的学习。全体党员积极参加学习，因故耽误的学习都能及时补上，有事不能回校参加学习的退休党员，党支部及时通过电话告知学习内容或上门派送学习资料。

3、围绕教育教学质量中心，结合工作实际，突出抓好养成教育；认真组织讨论，联系学校 “好习惯教育”、“文化熏陶教育”的教学实际目标，多次召开党员会议，围绕实践科学发展观结合党员教师教学工作实际展开讨论。

二、主要特点

1、突出实践特色。在开展学习阶段，紧紧联系我校教育教学工作实际，抓住教师专业化成长和学生行为习惯培养的两个突出问题，开展学习、调研、讨论。提出了调研的五个重点课题：即如何运用科学发展观创新明确我校的办学目标；如何运用科学发展观确定我校未来的发展方向；如何创新德育工作及其发展；如何创新教学，实现优质课堂教学、有效课堂教学；如何深化校本培训、科学发展、锻造专业化水平高的教师队伍。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前学校工作的任务。在学习研讨中，我校坚持求真务实的工作原则，采取研讨结合实践的办法。研讨的问题有针对性、发展意义、迫切需要解决，这些课题的实践性和针对性强，较好地引导党员干部学以致用，用以促学。

2、突出重点环节。按照“党员干部受教育”的总体要求，我校在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“理论学习”这个环节，引导党员干部通过学习，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习氛围，通过宣传、动员、发放学习资料，让全体党员对活动从思想上引起足够的重视。二是注重理论的深化，支部书李启平为全体党员作了辅导，支部还组织党员们利用课余时间观看专题报告，学习使全体党员又一次受到深刻的党的思想理论教育。三是注重查找突出问题，全体党员认真参加了学习成果交流讨论会，并撰写了学习心得。

3、合理安排，统筹兼顾。我校把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配。学习的形式是自学与辅导相结合、分散与集中相结合，学习的方法是理论学习与实践研讨相结合、自我反思与自我提升相结合，学习的时间是工作与课后相结合、统一与自主相结合，力求实现工作与学习两不误，理论与实践相得益彰。

三、主要成效

1、统一思想，提高认识。通过广泛动员，开展学习培训和讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我社面临的新形势、新机遇，对促进教育事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，党员同志以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动，在全面贯彻落实科学发展观中创建教育工作新业绩。

2、解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对教育教学工作的任务，党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在工作中，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。

3、强化责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、实干，让家长群众信得过的教师队伍，为学校的进一步发展作出新贡献。

四、存在问题

在学习实践活动取得一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是对学习实践活动的某些方面认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致集中学习交流的时间不充分。三是由于教师工作琐碎繁忙，有时候学习的步伐稍有跟不上。针对以上存在问题，我将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。

第三篇：学习实践科学发展观第一阶段总结

祥符桥社区学习实践科学发展观第一阶段小结

按照中央和省、市委的统一部署，我区从今年3月开始，扎实开展第三批学习实践活动。结合我社区实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央确定的关于开展学习实践活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，紧扣“践行科学发展观，实现三年大变样”总载体，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想讨论”三个环节的工作任务。现将第一阶段工作总结如下。

一、活动开展的基本情况。

（一）祥符街道召开深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，祥符桥社区领导班子高度重视，把开展深入学习实践活动作为当前工作的重点，及时召开班子会议，研究制定了祥符桥社区《关于开展学习实践科学发展观活动计划》，贯彻落实学习街道下发的关于开展深入学习实践科学发展观活动的文件，讨论并制定学习实践活动方案，为加强学习实践活动的领导和确保学习实践活动有效进行

（二）成立了以社区党支部书记朱关森为组长，党支部副书记范金贤、梁文斌为副组长，全体两委会干部为成员的学习实践领导小组，使整个学习实践活动有计划有步骤的实施，确保了学习实践活动能够真正取得实效。

（三）召开了祥符桥社区党支部班子成员、经济合作社党支部班子成员、居委会班子成员、全体党员干部、入党积极分子深入学习实践科学发展观的动员大会，传达了街道文件和会议精神，宣读了《祥符桥社区关于开展学习实践科学发展观活动计划》和领导小组。

（四）认真组织党员干部学习。

1.开辟学习阵地。祥符桥社区悬挂宣传条幅，在会议室设立了学习园地、学习室，供党员干部群众交流心得和学习经验，给广大党员提供了一个良好的学习交流平台。

2.居委会班子成员集中学习了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书，以及党的十七大精神，并开展为党员讲解“科学发展观”主题活动，党员干部思想再次受到熏陶。

3.认真做好读书笔记和心得体会。祥符桥社区深入学习实践科学发展观领导小组要求每位党员准备学习笔记本，并要求党员干部整理学习笔记，记录学习心得，对照科学发展观进行自查，发现并弥补自身工作中的不足，确保学习活动取得实效。

（五）坚持了边学习、边调研、边实践。全体党员尤其是两委会成员进行了大走访活动，责任到人，保证覆盖每一户家庭。着重对“对现任领导班子及社区的建议意见”、“建设文明和谐社区”等问题作为调研课题。通过走访和调研发现了不少亟待解决的问题和一些意见和建议。

（六）开展解放思想讨论和调研成果交流会。开展专题民主生活会，组织党员群众进行研讨，对于在社区这个层面能够解决的班子成员立即讨论作出讨论意见，限期解决，一时不能解决的拟定方案逐步解决，需要上级部门解决立马上报。

二、主要成效 通过开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对我社区当前所面临的新形势、新机遇，对促进社区建设具有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论全社区党员干部解放了思想，拓展了思路，强化了责任意识和使命感。学习讨论中，大家一致表示，要紧跟区委、街道党工委的部署，积极投入于学习实践活动，为社区建设发展作出新贡献。

三、存在问题

在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，确实采取有效措施，认真加以解决。

在下一步的学习活动中，我们将进一步加大学习心得和体会交流的力度，加强深入实践科学发展观活动的组织指导，把学习活动与个人本职工作紧密结合起来，以扎扎实实的活动开展促进各项工作再上新水平。

祥符桥社区党支部 2009年12月1日

祥符桥社区深入学习实践科学发展观活动

第二阶段实施方案

为扎实推动祥符桥社区学习实践科学发展观活动的深入开展，确保分析检查阶段取得实际效果，根据《深入开展第三批学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见》的精神，结合祥符桥社区工作实际，制定本实施方案。

一、总体要求

分析检查阶段既是学习调研阶段的深化，又是整改落实阶段解决问题、完善制度的基础，是确保学习实践活动取得实效的关键。祥符桥社区党员领导干部要围绕本社实际，把握好方法步骤，加强领导，采取有力措施，广泛征求意见、认真查摆、分析检查，切实找准存在的突出问题，深刻分析存在问题的根源，明确今后工作方向，为整改落实阶段打好基础。

二、时间安排

分析检查阶段从2009年11月开始至2009年12月底结束

三、主要环节

分析检查阶段主要召开专题组织生活会、分析检查材料和组织群众评议3个环节。

（一）认真开好专题组织生活会

要围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣祥符桥社区发展实际，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的问题，提出整改落实的措施。要重点抓好以下几个方面： 1.广泛征求意见。根据组织生活会的原则，会前广泛征求基层群众意见；党支部召开组织生活会也要广泛征求党员的意见。召开座谈会、讨论会、支部会等多种形式，征求领导班子成员和党员干部、群众的意见建议。

2.查找梳理问题。要对征求到的各类意见和建议认真梳理归纳，把汇总的意见建议有针对性的反馈给个人或组织。并在召开领导班子、党支部专题组织生活会，撰写分析检查材料中认真吸纳。

3.要组织召开党员专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找在工作效率、工作质量、工作作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。

（二）完成分析检查材料

撰写材料要紧密联系我社工作实际，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点。分析检查材料的撰写党支部主要负责人全程主持，其他成员积极参与，要对整个材料提出具体的意见建议。

通过召开座谈会、讨论会等形式，广泛征求广大党员干部、群众对分析检查材料的意见和建议。召开党支部会议，分析检查材料进行讨论和修改完善。

（三）组织群众评议

分析检查材料形成后，要采取座谈会或书面评议等形式，认真组织党员群众进行评议，广泛征求意见。最后，根据评议意见，分析检查材料进行修改完善，采取适当方式公布评议结果。

四、工作要求 第二阶段是整个学习实践活动承上启下，从思想层面进入实践层面，把认识成果转化为实践成果的关键阶段，认真做好本阶段的工作，对于巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段工作的深入开展具有至关重要的作用。

1.加强组织领导

主要领导亲自抓，充分发挥表率作用，带头联系思想和工作实际，分析查找在学习实践科学发展观方面存在的问题；带头听取群众意见建议，接受群众评议。

2.边查找边整改

要着眼本社区发展全局，坚持一手抓问题查找，一手抓问题解决，对调查研究中查找出来的问题要深入分析，当前能解决的，抓紧时间解决；短时间不能解决的，必须制定相应的措施，能改的立即改，暂时不具备条件的要积极创造条件整改。

3.坚持“三个始终”

一是要把学习贯彻始终。全体党员同志一定要加强学习，始终把学习科学发展观当作当前和今后的重要任务；二是要把整改贯彻始终。能改的及时改，一时不能改的定出计划，逐步整改，达到群众满意；三是要把主题实践活动贯彻始终。要真正转变作风，深入基层，深入群众，把深入学习实践科学发展观的成果转化为服务社区群众的强大力量。

祥符桥社区党支部 2009年12月1日

第四篇：第一阶段学习科学发展观心得体会

第一阶段学习科学发展观心得体会

龙仙四小

冯

琳

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是我们党作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措，是推动教育科学发展的必然要求。作为一名党员教师，学习科学发展观显得尤为重要，我理解的科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。通过一阶段的学习实践，对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。

科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观，人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第 一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。

我认为落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务来抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名人民教师，一名党员，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。从做人、做事，做老师三个方面做起：一要塌实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。因此，我们第一要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气；第二要用心做事。我要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我都要以和蔼的态度认真对待，因此，我要立足本职，努力完成工作任务；第三要当好教师。我们做任何事情，都必须把学生的利益放在首位，把学生的健康快乐成长当作自己的工作目标。社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作，为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。

第五篇：深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结

广州市铁一中学深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结 根据《中国共产党广州市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（穗字〔2008〕13号）和《广州市教育局第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》穗教党【2009】13号的要求，我校在广州市教育局教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组的指导下，结合学校教育教学工作的实际，围绕“坚持科学发展，再创学校辉煌，实现教育新跨越”的主题，以“强化理论武装、提高思想认识、切实转变作风、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、完善工作思路、力促科学发展”为目标要求，坚持“解放思想，突出实践特色”、“贯彻群众路线，正面教育为主”、“注重实际，讲究实效”三个原则，认真按照广州市教育局学习实践领导小组的部署和按我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段学习调研活动。现在我校第一阶段学习实践活动工作情况总结如下。

一、基本情况我校根据学校实际情况，制定四点总要求：要深学理论，解放思想，转变观念，广泛调研，注重实践；要扎实开展“三学三落实”；各党支部要组织党员参加本阶段的所有活动，做好记录和考勤；每个党员要做到“五个一”，扎实开展学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，切实做好宣传发动、认真学习、主题调研、主题实践等四项工作，做到“五个一”不能少。

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。3月11日我校领导参加了广州市教育局的关于开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。3月12日上午，我校党组织负责人和专职工作人员参加第二批“学习实践”的工作会议。于此同时，在校内挂出“深入学习实践科学发展观，开创学校科学发展新局面”横额，出墙报一期，编写“落实科学发展观，引领教育新辉煌”，出版简报7期，利用学校对外站和校园内部局域两个络平台建立开通专栏和专区，编印三期学习资料人手一份以广泛发动宣传。成立学习实践科学发展观领导小组，出台学校“学习实践”活动的实施方案，完善方案和第一阶段具体安排表，并上报市教育局实践办审核。3月13日，我校隆重召开了深入学习实践科学发展观动员大会，市教育局实践办第二指导检查组领导陈明远、欧阳芬同志莅临大会。对于此次动员大会，我校领导高度重视，陈庆雯校长带领各级干部和教职员工共两百多人参加了此次大会。蒋宏春书记在本次大会上做了动员报告，明确要充分认识“学习实践”活动的重大意义，了解和熟知党中央、省委、市委和局党委的部署和要求，这是搞好“学习实践”活动的第一步，并宣读了学校的活动实施方案，向全体党员提出强化政治纪律、组织纪律，注重活动实效等几点要求。会上广州市教育局实践办第二指导检查组组长陈明远同志在会上作重要指示。他充分肯定了我校在教学教育工作上的优异成绩，并对我校深入学习实践科学发展观工作提出了几点要求：一是要在活动的组织策划上下功夫，切实加强组织领导，把握好学习实践活动的方法步骤，突出重点。二是要思想认识上下功夫，提高思想认识，增强责任感。三是要突出实践特色，主题活动结合实际，找出学校突出问题促进教育改革和发展的有利契机，正确处理好学习实践活动与工作之间的关系，把干好工作与深入学习实践科学发展观紧密结合起来，圆满完成任务。四是以人为本，广泛发动群众和依靠群众，人人参与，注重活动宣传，如简报，版报，加强宣传气氛。

（二）圆满完成“五个一”的规定动作。积极宣传引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、观看影像、写学习心得等形式营造良好的学习氛围。通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好党员的学习，认真组织学习培训。全体党员积极参加学习，学校采用了党员大集中和分支部集中方式，举行了观看专家报告录像两场校领导下支部宣讲辅导活动四次，参加党员人次为161人，其中党员实践活动形式为五类：选择与学科同事谈心102人次，帮扶学生210人次，慰问探望生病同事62人次，换位体验工作岗位42人次，参加调研25人次。每个党员撰写学习心得和学习笔记，收到书面学习心得共108篇。编写七期的《广州市铁一中学深入学习实践科学发展观活动简报》，上报市教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组，学校各党委委员，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组各成员，和发到学校五个党支部。中心组共召开两次学习会。共召开四次党员学习成果交流会。开展实地调研活动，形成三篇调研报告，形成三条科学发展思路对策。校领导的学习心得体会按局的要求，电子版上传局学习实践办文科组和第二指导组邮箱。

1、学习内容：组织党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，学习十七届中央纪委第三次全体会议精神，学习中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，学习落实科学发展观的先进典型。

2、开展专题调研：紧扣争当实践科学发展观排头兵这一主题，以领导班子成员领题调研的形式，重点开展“四围绕四对照”专题调研。围绕“深化课程改革，创新德育”，对照《广州市教育局领导班子分析检查报告》提出的推动广州教育科学发展的总体方向和策略，结合实际，提出工作思路对策；围绕“抓重点、抓落实”，对照省委、市委的决策部署在基层贯彻落实情况和局党委提出的“建立优质教育总量供给更加充足、结构更加合理、服务功能更加健全、有利于提高市民的学习能力和综合素质的现代化教育体系”这一目标，对建好广州市铁一中学番禺校区工程提出建议和意见。提出

一、两项带政策性的意见建议；围绕“三促进一保持”，对照我市教育改革和发展中存在的突出问题，提出具体的解决举措；围绕“改进作风、提高效能”，对照党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出加强党的执政能力建设、先进性建设和党风廉政建设的实施意见。要通过访谈、座谈、调查、征求意见等方式，找准领导班子及其成员存在的突出问题，为完善决策、推动工作落实提供参考，为搞好分析检查阶段各项工作提供准确依据。领导班子要结合实际至少完成一项以上的专题调研，并形成报告在一定范围内研讨。通过调研提高党员干部分析解决问题、做好群众工作、促进科学发展的能力，深化对科学发展观的认识和实践。

3、开展主题实践：围绕“共克时艰党旗红”开展“四帮扶”、“四服务”活动主题实践活动。一是“联动”活动。4位校领导每人一个支部为联系点、促进学习实践活动扎实有效开展。二是开展“帮扶”活动，与从化三中、增城福和中学开展校际帮扶活动。为他们的发展优质教育献计献策。教学一线党员参与“校际帮扶、党群帮扶、师生帮扶”的活动。三是开展“服务”活动。后勤党员要开展立足于为师生服务，端正服务态度，提高服务水平活动。四是开展“争先”活动。机关党员要按照争当实践科学发展观排头兵和“科学发展、先行先试”的要求，开展解决实际问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动。帮扶困难村社、中小学支援教学设备、生活设备一批约30400元，以解决他们历史遗留问题两个。帮扶困难群众七人，投入资金1400元，帮扶困难党员三人，并帮助困难党员解决实际问题。组织慰问小组慰问病休、产假的教职工多人等。

二、突显学校特色增强学习科学发展观的针对性和实效性

（一）以学校教育教学活动为契机贯彻落实科学发展观。我校把深入开展科学发展观的学习实践活动当作推动学校工作的重大机遇和强大动力，与学校各项教育教学活动密切相结合。如组织高一年级学生学农一周、参加2009届高三广州市高三“一模”分析会、召开我校高三教师“一模”分析会、举办教工篮球赛、进行新高一军训点调研等活动等，都做到进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作与学习实践活动相衔接，与时代相适应，营造了铁一校园上下统一思想，提高认识，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动的浓厚氛围，进一步增强了党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建学校教育教学工作新业绩。

（二）开展喜闻乐见、形式多样的学习活动全面落实科学发展观。为更好落实深入开展学习实践科学发展观活动，我校以喜闻乐见、多样化的形式全面铺开学习实践活动。通过发放学习资料、观看录像报告、编写活动简报、撰写活动心得、集中学习与分散学习相结合、座谈讨论交流与观看电教片辅导相结合、创设校园专栏供教职工浏览学习等多种形式，参加活动人员签名报到考勤，切实有效开展我校学习实践活动。

（三）学校重大阶段性活动是践行科学发展观的试金石。把学习实践活动与我校重大的阶段性活动相结合，更有效地促进学校的可持续科学发展。

1、在市教育工会的指导下，学校党委的领导下，我校现届工会委员会依据工会法章程，认真组织了教代会与工会委员换届改选工作。为了开好教职工代表大会，现届工会正在做筹备工作，2月份在全校教工中开展了我为铁一中学发展谏言献策合理化建议活动。全校218教工围绕学校学科教学与管理，德育与创新，后勤服务与管理，工会建设，教师队伍建设，创办番禺校区提出了三百多条建议，许多建议具有可行性，为学校的科学发展起到积极作用。真正做到了“践行科学发展观选好代表，当好家”。

2、3月27日上午，广州市教育局思政处副处长丘毅清、局团委负责人何宇鸿、团委书记助理廖斌一行到我校进行关于宣传思想、德育、团队工作的调研活动，贯彻落实科学发展观。明确了要把我校在德育培训、心理教育、团队等方面的先进经验加以推广，同时要用心调研、用心反思，建立学校德育科学发展的长效机制与我校的发展战略有机结合起来。

3、3月29日，新粤派语文特级教师学术研讨会在我校召开，来自广东各地中学逾50位语文特级教师以及港澳语文专家10人相聚一堂，开展新粤派语文学术探讨。研讨会由华南师范大学文学院、《语文月刊》杂志社主办，广州市铁一中学、广州市教育局教研室协办，荟集了广东省中学语文教育的名师、专家，是广东中学语文教育多年来少有的学术盛会。体现了我校以科学发展观引领教育前程，努力创新探索在学术研究方面的新境界。

4、以科学发展观践行“开发学生潜能，促进学生发展”这一办学理念。（1）为了提高同学们的社会实践能力和劳动技能，培养尊重劳动、热爱劳动的思想情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，我校组织了五百多名高一年级学生进行了为期五天的学农实践，将科学发展观深入到田间地头。（2）3月31日，我校举行了盛大的第十九届文化节闭幕式。本届艺术节以“舞动青春，放歌理想”为主题，通过举行艺术讲座、观摩艺术表演、学生才艺展示（如校园歌手大赛）等形式多样的艺术节活动，开拓学生视野，丰富学生生活，提供学生发展自我的平台，提升了学生的艺术修养和审美能力，提高学生的综合素质，营造了一个向真、向善、向美、向上和生动活泼、充满活力的文化艺术氛围，丰富了同学们的文化艺术生活。学校领导班子坚持从实际出发，积极探索创新形式，加强舆论宣传和引导，营造浓厚氛围，坚持把开展学习实践活动同推动当前工作紧密结合起来。通过第一阶段的学习调研，我校全体党员加深了对科学发展观的理解，对科学发展观的深刻内涵和基本要求有了更进一步认识，对于“发展”有了新的理解。

三、积极做好学习实践活动第二阶段的动员工作，将学习科学发展观推向纵深发展

（一）第二阶段的学习实践活动为分析检查。（从2009年4月下旬至6上旬。）为时40天。

（二）活动基本要求：这一阶段是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路。

（三）应注意重点抓好以下四个环节：1.找准突出问题。结合专题调研，在广泛听取群众意见的基础上，围绕贯彻落实科学发展观的基本要求，对照查找突出问题，着力做到“四查找四明确”，即⑴查找发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确科学发展的总体思路；⑵查找在服务和管理工作方面存在的突出问题，明确服务和管理体制、机制创新的着力点和突破口；⑶查找在基层党组织建设方面存在的突出问题，明确增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的工作重点和具体措施；⑷查找党员干部在党性党风党纪、服务人民群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。2.撰写领导班子分析检查报告。领导班子要按照科学发展观的要求，实事求是地开展分析自查，要充分利用学习调研的成果，紧密联系学校实际，回顾党的十六大以来，特别是学校移交广州市教育局以来贯彻落实科学发展观的情况，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这三个重点。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经领导班子充分讨论后，反复修改完善。确保质量，通过指导检查组审核、分管领导审阅、学习实践活动领导小组抽查等三道关口，做到一步完成通过。正式报局学习实践活动领导小组办公室。3.组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议，组照召开本单位的中层干部、党员和教师代表、评议座谈会之后，要继续广泛征求群众意见；将教职工评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。修改定稿后，要正式面向群众公开。4.召开专题民主生活会和组织生活会。（1）主题是“切实转变作风、推动科学发展”。要在充分运用学习调研成果的基础上，通过个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式广泛征求党员、群众的意见。要把征求到的意见和建议，查找出来的突出问题如实向领导班子和党员干部本人反馈，进行认真的分析和检查。（2）领导班子召开专题民主生活会要求：要形成发言材料。从差距，查问题，看作为三个方面去剖析；互相帮助，加强团结，要正确开展批评和自我批评。领导班子成员要紧紧围绕争当实践科学发展观排头兵这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，从移交地方管理以来、学校发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。（3）要加强监督指导。班子民主生活会；一是请局领导参加；二是请局指导检查组列席；三是选派工会共青团、教职工代表、民主党派代表参加。坚持做到“四不上会”，即谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。（4）以党支部为单位，组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要参加指导检查所在党支部的组织生活会。