镇中心小学暑假自护教育活动总结

第一篇：镇中心小学暑假自护教育活动总结

镇中心小学暑假自护教育活动工作总结

为了让学生过一个安全、快乐的假期，为进一步增强学生的自我保护意识，提高学生的安全自护能力，灰埠小学开展了“平安暑期”青少年自护教育活动。现将活动总结如下：

一、领导重视，成立领导小组

根据邹城市团市委和镇教办的统一部署，学校成立了以康爱国校长为组长，各班主任为成员的领导小组。组长负总责，成员具体实施的办法，为活动扎扎实实的开展打下基础。

二、结合学校实际和学生特点，有针对性的开展活动

在暑期即将来临之际，结合学校实际和学生特点，有针对性的开展以下活动：

1、学校根据农村学生，家长大多在外打工或农活较多，无暇照顾孩子，很多中高年级的学生自己在家做饭的这一特点，开展了“煤气泄漏和发生火灾时如何自救”的活动。

2、根据暑期时间长，天气炎热，多雷电的特点。开展了“防溺水、防雷电”的活动。

3、结合学生的求知欲望和好奇心强的特点，开展了“我健康，我快乐，合理使用电脑”的活动。

4、结合学生好动，自制力较弱的特点，开展了“文明出行，遵章守法”的活动。

5、针对近段时间频发的青少年伤害事件，开展了“未成年女孩的防侵害”的活动,以便提升女孩的健康防范意识和能力。

三、活动形式多样，过程扎扎实实，不遗漏一个学生

为让以上活动的开展的顺顺利利的开展，深入到每一个学生心中，学校以多种形式加以展开。如：（1）在“防溺水、防雷电”的活动和“文明出行，遵章守法”的活动中，让学生观看图片和录像，并发动学生寻访身边的安全隐患，重点加强学生溺水事故教育，让学生学会自救，学会如何文明出行。（2）在“煤气泄漏和发生火灾时如何自救”活动中，对学生进行情景演示，让学生如何正确处理，以便保护自己。（3）在“我健康，我快乐，合理使用电脑”的活动中，以班会讨论的形式来进行，让学生正确认识电脑的利与弊，合理使用电脑。（4）在“未成年女孩的防侵害”的活动中，学校组织女教师专门对学校的女同学进行这方面的教育，当遇到类似的情况时，如何更好地保护自己。

学校还通过举行演讲小比赛和充分利用宣传栏、墙报、广播等其他形式对学生进行安全教育。同时，让学生根据教师讲解的内容，每一个学生出一份手抄报，或写出小感悟，写成小作文，真正让教育内容深入学生心中。

总之，“平安暑期”青少年自护教育活动的开展，有助于学生安全防范意识的提高，让学生学到在遇到危险时如何保护自己，让每一位学生成为了安全教育的受益者。

第二篇：2014呼市团委开展暑假青少年自护教育活动总结

团市委开展2014暑期青少年自护活动

工作总结

为切实提高广大青少年的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故发生，呼市团委在2014年暑假期间，根据自治区团委的工作要求，组织开展暑假自护教育提示活动，使全市青少过一个安全、健康的假期生活，现将呼市团委开展暑假自护教育提示活动的情况总结如下：

一、开展自护安全教育讲座

呼市团委在暑假期间，通过呼和浩特人民广播电台城市生活广播频率（FM90.1）《大学时光》开设专题栏目，围绕涉水安全、交通安全、涉电安全、消防安全、饮食安全等主题进行宣传，提高广大青少年在暑假期间的自护意识和能力，强化未成年人监护人的监护责任、保护意识和能力。

通过开展自护提示安全讲座，不仅有利于帮助广大青少年安全、健康、文明度假，使中小学生们的安全防范意识大大提高，道德品质、自我约束、自我激励、自身素质、自我保护能力得到了提高，同时，帮助青少年朋友不断强化安全自护意识，切实提高安全自护能力。

二、开展校外暑期自护教育活动

8月8日，呼市团委开展参观消防中队现场法制教育活 动，带领40名青少年及家长走进消防队，以增强青少年的防火防患意识，活动中首先带领参观消防中队营区设置、内务和消防车。随后观看了消防器材的使用演示，听取相关使用方法。最后邀请青少年及家长共同参加了家庭防火知识及法制讲座。此次活动深受家长及青少年欢迎并表示希望能够继续参加团市委组织的类似活动。

8月29日，为了进一步普及食品安全知识，团市委开展“食品安全宣传教育活动”，带领60名青少年及家长走进蒙牛及可口可乐工厂，目的借此活动增进广大群众对食品安全的参与意识、责任意识及自我保护能力。活动中先是参观蒙牛及可口可乐生产线。然后通过食品安全知识问答增强青少年对食品安全自我保护意识的提高。参加活动的家长表示“孩子对工厂流水线上先进的现代化生产设备有了更直观的认识，同时对食品的生产工艺有了进一步的了解，活动效果非常好。”

三、突出宣传

活动期间，呼市团委要求各级基层团组织创新形式、扩大覆盖面，充分利用电视、广播、报刊、门户网站等大众传媒以及户外宣传栏、册页、海报等宣传载体开展工作，扩大影响力和覆盖面。充分利用微博、微信、短消息以及手机应用软件等网络传播平台和渠道，使自护教育活动真正延伸到青少年和相关社会群体，并积极推广自治区团委权益部制作的青少年自护教育手机应用。呼市团委通过组织青少年开展暑假青少年自护教育活动，进一步推进了青少年思想道德建设，引导广大青少年在寒假活动中丰富知识、充实生活、愉悦身心、提高素质、全面成长，让青少年在学到知识，受到具体生动的教育，增强了青少年的安全意识和自我保护能力。

第三篇：寒假安全自护教育活动总结

平市南小学寒假青少年自护教育

活动工作总结

2015年的寒假即将来临，为保护青少年健康成长，提高他们的安全防范意识，增强自我保护能力，使他们度过一个愉快、平安的假期和春节，根据市少工委做好寒假自护教育工作的有关事项的通知，我校开展了寒假的自护教育活动，现将工作开展情况汇报如下：

一、活动时间 2015年1月

二、活动形式

以各班班主任及少先队组织为主导，充分利用主题班会课做好宣传工作，依托市工委有关文件精神，紧扣“寒假自护教育”主题，落到实处开展活动，让广大青少过一个健康、安全、文明、快乐的假期。

三、活动内容

1、以班队会为载体，加强学生思想教育。学校要求每个班级于1月16日下午最后一节课召开内容积极向上的寒假自护教育主题班队会，宣读2015年秦皇岛市青少年寒假自护教育提示，并结合本班实际对学生提出安全自护的要求。

2、针对寒假的特点，为切实做好学生人身安全宣传工作，学校从安全教育、法纪教育和倡导文明、健康的生活方式三方面，拟订一份《2015年寒假致家长的一封信》，向每位学生发放，保证学校、社会、家长齐抓共管，彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。

通过一系列教育活动，进一步增强了青少年的自我防护意识，提高了青少年安全自护能力，有效地减少和防止青少年安全事故的发生，取得了良好地效果。我们将继续把青少年自护教育作为青少年教育的一项重要内容，把增强青少年自护意识、提高青少年自护能力作为促进其健康成长和维护社会稳定安全的基础工程，不断提升青少年自护教育工作的水平，不断探索开展青少年自护教育的新途径

平市南小学 2015.1

第四篇：“青春自护”活动总结

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

“青春自护”活动总结

青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发，青春也需要“保护”“引领”——没有“保护”的青春，也许只能在最美的花季黯然凋谢；没有“引领”的青春，也只能在无尽的荒原中恣意挥散。为了“保护引领”青少年的青春路程，同时响应团中央开展“青春自护”及团市委开展“平安春节”主题活动的号召，我校近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为等五个教育方面出发，倡导全校学生拥有健康、积极向上的青春面貌，确保“青春之花”顺利绽放而“花香”悠长。

一.安全重于泰山，安全教育不可少

如今青少年发生事故的报道常见于诸新闻报道中，一方面是监护人责任心缺失，另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校利用主题班会、讲座及传单等形式多方位地对学生进行安全方面知识普及强化。

通过接受教育，学生明白了一些看似无关紧要的事，也可能潜藏着危险，提高了自我防范意识。活动取得良好效果，甚至有家长反映：“小孩回到家就说我这做得不对，那有危险……”，可见本活动意义不仅提高了青少年安全意识，也将效应渗透到了家庭中，体现了学校教育的成功。

二.思想引领未来，培养健全人格

青少年是祖国的未来，青少年的思想是民族的希望。寒假期间，走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者，面对这种情况要及时阻止其传播，并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点，学校就要先向学生阐明科学与迷信之间的巨大差异，并使学生树立正确的科学观。故我校利用黑板报平台及横幅宣传等，务必使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害，不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上，也能将其阻挡在家庭外。

三.法制规范行为，彼此约束营造健康风气

目前社会上存在一些不法分子，抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理，侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生前呢？除了让学生明白哪些是危险行为外，还得让他们具备法律意识。在现今法制社会中，不论是哪种社会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律武器，阐明厉害关系，不仅是“懂事”的表现，也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然，法律是把“双刃剑”，它既规范他人行为，也约束了个人行为。我校通过举办法制讲座的形式，采用课堂互动模式，即时向学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生，我校将不定期在校园内举办更大规模的法制讲座——届时邀请法律专业人士来讲解与青少年有关的法制问题，并联合我校“长明社”心理辅导社一同接受学生的提问以解决实际问题。

四.文化是工具，品德才是内涵

我校正处于向素质教育的世界名校转型的历史阶段，文化教育是所有学校的共性，而品德教育才能凸显学校教育的成功。我们时常思考：怎样才能使我们的学生具有“名校气质”呢？除了科学文化知识胜人一筹外，思想品德也是彰显人性光辉的重要一面。我校素来注重中华传统礼仪文化的传承，尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前，我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。今年寒假即将来临，我校秉承传统，向全校学生发放倡议书，建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友，增强人文情怀，从而家校合作共同作用以利于学生提升自我道德修养。

五.文明行为是体现，焕发青春正能量

要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人，就要从内到外全身心塑造——有内涵还不够，还得明白哪些行为才是文明的。由于我国人口年龄的变化，如今孩子基本是家长的“公主”“王子”。正因如此，孩子从小行为举止随意，进入社会后难免有“不文明”行为。学校作为家庭教育的合作阵地，要及时填补这一不足。近日我校以“世界戒烟日”为契机，要求师生拒绝吸烟，营造“无烟校园”。并将活动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次，通过举办主题班会、张贴倡议书、标志提示物、横幅公告等形式，规范学生行为举止，营造文明健康的校园环境。

以上五个活动的实施，始终贯穿着“青春自护·平安春节”的主题思想。这样做，一改以往思想教育活动的“点突破” 形式，创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生，让学生身处思想教育的海洋中，隔绝外来不良行为现象的干扰，在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”，从而使孩子更好地接受思想的感染。解决了以往中“学生规范了行为却忽视人身安全”等类似的顾此失彼问题。我校也充分利用各新闻信息平台，大量宣传本次系列活动过程及效果，不仅在我校内产生良好反响，也向社会传递了我校散发的青春正能量。

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第五篇：“青春自护”活动总结

“青春自护”活动总结

青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发，青春也需要“保护”“引领”——没有“保护”的青春，也许只能在最美的花季黯然凋谢；没有“引领”的青春，也只能在无尽的荒原中恣意挥散。为了“保护引领”青少年的青春路程，同时响应团中央开展“青春自护”及团市委开展“平安春节”主题活动的号召，我校近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为等五个教育方面出发，倡导全校学生拥有健康、积极向上的青春面貌，确保“青春之花”顺利绽放而“花香”悠长。

一.安全重于泰山，安全教育不可少

如今青少年发生事故的报道常见于诸新闻报道中，一方面是监护人责任心缺失，另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校利用主题班会、讲座及传单等形式多方位地对学生进行安全方面知识普及强化。

通过接受教育，学生明白了一些看似无关紧要的事，也可能潜藏着危险，提高了自我防范意识。活动取得良好效果，甚至有家长反映：“小孩回到家就说我这做得不对，那有危险……”，可见本活动意义不仅提高了青少年安全意识，也将效应渗透到了家庭中，体现了学校教育的成功。

二.思想引领未来，培养健全人格

青少年是祖国的未来，青少年的思想是民族的希望。寒假期间，走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者，面对这种情况要及时阻止其传播，并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点，学校就要先向学生阐明科学与迷信之间的巨大差异，并使学生树立正确的科学观。故我校利用黑板报平台及横幅宣传等，务必使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害，不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上，也能将其阻挡在家庭外。

三.法制规范行为，彼此约束营造健康风气

目前社会上存在一些不法分子，抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理，侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生前呢？除了让学生明白哪些是危险行为外，还得让他们具备法律意识。在现今法制社会中，不论是哪种社会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律武器，阐明厉害关系，不仅是“懂事”的表现，也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然，法律是把“双刃剑”，它既规范他人行为，也约束了个人行为。我校通过举办法制讲座的形式，采用课堂互动模式，即时向学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生，我校将不定期在校园内举办更大规模的法制讲座——届时邀请法律专业人士来讲解与青少年有关的法制问题，并联合我校“长明社”心理辅导社一同接受学生的提问以解决实际问题。

四.文化是工具，品德才是内涵

我校正处于向素质教育的世界名校转型的历史阶段，文化教育是所有学校的共性，而品德教育才能凸显学校教育的成功。我们时常思考：怎样才能使我们的学生具有“名校气质”呢？除了科学文化知识胜人一筹外，思想品德也是彰显人性光辉的重要一面。我校素来注重中华传统礼仪文化的传承，尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前，我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。今年寒假即将来临，我校秉承传统，向全校学生发放倡议书，建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友，增强人文情怀，从而家校合作共同作用以利于学生提升自我道德修养。

五.文明行为是体现，焕发青春正能量

要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人，就要从内到外全身心塑造——有内涵还不够，还得明白哪些行为才是文明的。由于我国人口年龄的变化，如今孩子基本是家长的“公主”“王子”。正因如此，孩子从小行为举止随意，进入社会后难免有“不文明”行为。学校作为家庭教育的合作阵地，要及时填补这一不足。近日我校以“世界戒烟日”为契机，要求师生拒绝吸烟，营造“无烟校园”。并将活动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次，通过举办主题班会、张贴倡议书、标志提示物、横幅公告等形式，规范学生行为举止，营造文明健康的校园环境。

以上五个活动的实施，始终贯穿着“青春自护·平安春节”的主题思想。这样做，一改以往思想教育活动的“点突破”形式，创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生，让学生身处思想教育的海洋中，隔绝外来不良行为现象的干扰，在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”，从而使孩子更好地接受思想的感染。解决了以往中“学生规范了行为却忽视人身安全”等类似的顾此失彼问题。我校也充分利用各新闻信息平台，大量宣传本次系列活动过程及效果，不仅在我校内产生良好反响，也向社会传递了我校散发的青春正能量。