第一篇:五2班工作汇报
五(2)班班级工作汇报
黄鸿芳
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。作为五二班班主任,我将从以下几个方面来做简单的介绍。
一、学校简介
全校在职教师62人,另外聘用代课教师5人。中心小学本部22个班级。学生1427人,平均班额65。下设7个教学点,学生191人,学生总计1618人。创办中心幼儿园一所,学生127人,新的中心幼儿园正在修建,条件设备一流,可以容纳孩子200多人。辖区民办幼儿园3所(荷花、苗王、星光),学生550人。学校将于3月启动修建一栋综合楼,解决教室少、功能室无的问题。到2018年,现在的两栋旧教学楼将拆除,200米左右的跑道运动场将建,新的大门会建成。届实,一所温馨、朝气的学校展现在大家眼前。
二、班级情况介绍: 1.五(2)班学生情况
五(2)班共有学生69人,其中男生37人,女生32人,留守儿童54人。2.五(2)班,拥有一支合作拼搏的教师团队。黄鸿芳 女 本科学历,班主任,任英语教学。聂小华 女 专科学历,任语文和思品教学。胡腾 男 本科学历,任数学教学。田利芳 女 本科学历,任科学教学。3.五(2)班学生成绩情况
2016年下学期五二班学生期末知识检测成绩是:
语文应考69人,实考69人,合格率81.16%,人平分69.55分。数学应考69人,实考69人,合格率33.33%,人平分46.28分。英语应考69人,实考69人,合格率81.16%,人平分75.48分。品德应考69人,实考69人,合格率88.41%,人平分80.28分。科学应考69人,实考69人,合格率46.38%,人平分56.2分。
三、班级存在的主要问题,原因及来期希望
1、存在的问题及原因
(1)学习方面:有些学生学习态度不够端正,不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。有些学生视学习为“交作业账”,上课时赶做其他作业。(2)纪律方面:个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。(3)学习方法方面:学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,不善于自己动脑思考,不善于解决问题。养成教育不够,没有良好的学习习惯,及缺乏学习兴趣。
(4)其他方面:个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。个别学生团结协作意识淡薄。
2、来期工作的希望
(1)、全体学生都可以养成良好的学习习惯,一个好习惯可以给孩子的一生带来好处。
(2)、下期能在家长和我们一起教育和熏陶下,能遵守课堂纪律,认真听课。(3)、通过鼓励等方式,使他们养成良好的学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练。
(4)、孩子们能很好的完成课堂和家庭作业,放学后要保质保量完成老师布置的作业。
(5)、要养成工工整整地书写的好习惯。
(6)、培养孩子主动学习和独立学习的好习惯,勤奋读书,刻苦钻研。
四、如何进行良好的家校沟通
如何做好家校沟通工作,对于班主任来说,的确是个难题。一个班级六十多个学生,六十多个家长,所谓众口难调,无论班主任怎么努力,家长总会有不满意的,久而久之,难免产生矛盾、积怨,甚至产生对立,这就会影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。因此,要求我们班主任去思考切实有效的应对方法,提高处理问题的层次,以先进的科学思想和方法应对千变万化的矛盾。我就自己做班主任以来的一些经验教训谈谈看法。
一、先了解学生家庭状况,让家长心里知道孩子的教育并不是老师一个人的事,要重视孩子的家庭教育,多抽时间陪陪孩子,辅导孩子,让孩子在好的家庭环境中健康成长。
二、尊重家长是与学生家长沟通的第一原则,教师是我们的职业,学生也是我们的孩子,我们在工作的时候,一定要学会换位思考,尊重家长,与家长携手,共同教育孩子。
三、以诚相待架起沟通的桥梁,充分利用新的网络平台家校通与家长进行交流,对待家长要像对待自己的同事和朋友一样友好,要有包容心,要讲究一个‘诚’字。只有诚心诚意,才能打动家长的心,才能使他愉快的与你合作,从而架起沟通的桥梁。
那么,如何进行有效的家校沟通呢?我在这方面做了一些大胆的尝试。
我采用了现代化的信息技术,利用电话与家长进行沟通,这也是最方便、最普遍的一种联络方式。在给家长打电话时,我会注意到以下几方面:(1)多赞美,少批评。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以,我会多表扬孩子的优点、成就,例如:“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”,家长在听了这些好话后,自然就比较听得进去孩子的其他缺点,以及需要父母加强管教孩子的种种了。
(2)注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情,所有的感觉、印象都来自电话中的声音,不论家长的语气、言语如何?我都会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调,心平气和地、耐心地与家长交谈。(3)发挥语言艺术的魅力。在家校交流中,难免会谈到孩子的缺点,一般我会避实就虚,不马上切入正题,而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出他的缺点。
五、对家长的几点建议
家长对孩子学校教育的参与越多,对孩子的成长越有利。提以下建议: 1.每晚检查孩子的作业。
2.严格管理时间,科学安排时间。限制孩子看电视的时间。3.每天向孩子询问学校里发生的事情。4.帮助孩子管理自己的时间。5.及时跟教师讨论孩子所取得的进步。6.在家进行阅读、写作和其他学习活动。
7.让孩子参与家务,从中领悟勤奋是成功必不可少的条件。8.鼓励孩子全面发展,表扬他所取得的点滴进步。9.及时给孩子买些好的学习资料。10.培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品,书本不卷角。
②自觉学习的习惯。每天回家先写作业,写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合,看电视时间适度。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。
④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量,大学者季羡林也主张小学生多读书,多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等,每天让孩子读1-2篇,给孩子提些问题,让他边读边思考,这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段,让学生多积累,为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
11.正确对待学生考试成绩,不以成绩论英雄。的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数,有时卷子难一点,可能大家都不会,作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷,帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不断进步。
最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。
第二篇:五班作文范文
后 花 园
栗江小学五(4)班
黎晨曦
我们学校的后花园是一个美丽的大花园。
来到花园的石桥上,向下看去,一棵石榴树开满了红色的石榴花,在绿叶的遮掩下隐隐约约,似乎在和我玩捉迷藏。下桥走近一看,一朵朵的小红花,似一个个清秀的姑娘。喇叭似的花朵中,躲藏着许多小小的黄色花蕾。在背阳处是含苞待放的花骨朵儿,而沐浴在阳光下的石榴花则格外明艳。淡黄色的花瓣上点缀着丝丝青涩的粉红,就像害羞少女的脸颊。望着这些花,沉甸甸的石榴仿佛就浮现在我眼前,将又细又直的枝竿压弯了腰。微风吹过,叶子的清香混合着花朵的芳香,阵阵扑鼻而来,让人心旷神怡。
绕过石榴树往前走,来到一个冬日的小竹林。绿中泛黄的竹叶微微发卷,但依旧又长又尖,林地上铺满了风吹落的竹叶,给竹林里盖上了一层厚厚的毛毯,让土壤中的竹宝宝们过上暖和的冬天。你肯定能想得像到,春天时,它们将成群的从土里钻出来,向着广拓的天空努力攀长,这会让你想起了一个词:厚积勃发。一阵风拂过,竹林发出沙沙的响声,向你诉说着它们努力长大成材的故事„„!
这就是我们的后花园,一个美丽而有故事的大花园。
指导老师
李娟
切 苦 瓜
栗江小学五(4)班
邓美玲
放弃,很多人觉得无所谓,我也不例外。但是自从这件事之后,让我知道放弃的反义词叫坚持。
中午,看见妈妈在切苦瓜也想试试。自告奋勇的说:“老妈,你辛苦了!我来切。”
妈妈投来诧异的目光说:“你想学切菜?太阳打西边出来了吧!”尽管妈妈这样说,还是小心翼翼的把刀交给了我。
“这该怎么下手?都说要把苦瓜切得细细的才好吃,就这麽办!” 我双手拿着刀柄,右手在前左手在后;双腿微微迈开,“啪!”
“哈哈,小不点,看谁还敢说我是衣来伸手饭来张口的小公主。”我往上扬了扬眉头。“妈妈,快来看我的杰作,我真是神童。”妈妈走来一看“哈哈!”笑的合不拢嘴。“妈妈怎么了?肯定是为自己有这么棒的女儿骄傲。”我反过头看,苦瓜被我切成了将近5厘米。失魂落魄回到房间,“哎,看来我是没有这个天分,放弃吧!”
傍晚,妈妈又在做饭。“女儿,来帮我切苦瓜。”我大声哀嚎:“老妈,放过我吧!”
“来试试呗!”妈妈用温柔的语气说。
“可是,我切瓜有意,苦瓜无情呀!所以,我还是决定放弃了。” 妈妈走过来拍拍我的头“孩子,你要明白,放弃其实还有一个反义词叫坚持。”
“对,我应该坚持下去!”
妈妈示范了一遍,左手放在苦瓜上,大拇指拖着食指挨着刀,小拇指躲在底下,其它都并排放好。一切,一片薄薄的苦瓜片就切了下来。
我按照妈妈说的,果然比以前有进步。这使我信心大鼓“妈妈说的没错!” 以后,只要妈妈切苦瓜我就会跑来帮妈妈切。俗话说“士别三日,当刮目相看”听到厨房里节奏整齐的切菜声吗?知道是谁吗,那就是我呀!放弃的反义词叫坚持,这句话给我留下了终生的启示和永久的回忆。
指导老师
曾书华
不忘国耻
振兴中华
栗江小学五(4)班
曾思睿
“河山只在我梦里,祖国已…...”。记得这首歌吗?这是著名歌手张明敏在香港回归后唱的,一夜之间传遍了大江南北,因为他唱尽了一个中国人对祖国的满腔热爱!
让我们走进时光机,穿越到1860年10月6日吧,那是一个令中国人永远不能忘记的日子,就在那天,英法联军侵入北京,闯入那座举世闻名的万园之园,他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。最后,为了销毁罪证,竟用一把大火将圆明园烧成了一片灰烬,只剩下几根摇摇欲坠的残柱,这些畜生连禽兽都不如,你们可知道这把罪恶的大火,不仅烧毁了万园之园,还烧毁了古代劳动人民的智慧结晶和五代帝王的心血!
再来到1900年,八国联军烧杀抢掠,将5万多人的塘沽镇变成了空无一人的废墟,使拥有100多万人的天津烧杀后仅在10万人,使天津变为了一座名副其实的“死城”。更不可原谅的是,这些畜生竟举行杀人比赛......令人屈辱的事件数不胜数,中华儿女并没有被这屈辱的历史吓倒,他们抛头颅,洒热血,迎来了崭新的中国。
可令人欣慰的是,当神舟七号载人飞船缓缓升天时,当2008年8月8日北京举办第二十九届奥运会,中国取得了金牌51枚,奖牌总数100枚的历史最好成绩时,当美国的米字旗缓缓下降,中国五星红旗缓缓上升时,所有中国人的心沸腾了,所有中国人的眼里流出了激动的泪水!我们身为21世纪的青年,不应忘记中国那一段屈辱的历史,要做新中国的主人!“不忘国耻,振兴中华”,这并非一句口号,而是要求我们这一代人拿出行动!
指导老师
曾书华
晨起三件大事
栗江小学五(4)班 钟智超
你们一定很想知道晨起三件大事是什么,下面我就为大家揭秘一下。
NO.1 上厕所
人有三急,不管天冷、天热,不管大便还是小便,早上起来总得上厕所。我一般是大便,我非常享受这段时间,可以看看课外书,听听音乐……当然,言归正传,我们上厕所自然不是为了这些,是把昨天堆积在肠道里的废物排得一干二净,使自己更舒畅。
NO.2 刷牙
刷牙可以使自己牙齿变白,口气清新,也很重要。上完厕所,来到洗脸台前。右手握住牙刷,左手拿起伢牙乐牌葡萄味的牙膏,挤15毫米长米的牙膏放在牙刷上。好了,把牙膏放下,拿起我的“爱心杯”,接满使牙齿舒适的温水。开始刷牙,横向拿着牙刷,上下左右,里里外外,任何死角都不能放过,把细菌杀个片甲不留。一百五十秒后,嘴里满是泡沫,杯里的水派上了用场,轻轻含一口,“咕噜咕噜”吐掉,泡沫消失了。又倒一点儿杯里的水在牙刷上,冲走牙刷上的泡沫。再用清水刷上三十秒,就可以把牙刷放进杯里,“咚咚”搅拌一下,拿起牙刷,就OK了!
NO.3 洗脸
刷完牙,还是在洗脸台,就要洗脸了。从毛巾架上把属于我的卡通小黄鸭毛巾取下来。打来水龙头,凉水直泻而下,把毛巾冲湿,关掉水龙头。左、右手大拇指和食指分别捏起毛巾两端,把毛巾叠起来,左手在前,右手在后,把毛巾拧干。从鼻子起,洗到额头,围绕脸部外围洗一圈,还要掏掏耳朵,摸摸下巴,洗脸也简单完成了。
晨起三件大事你每天都做了吗?
指导老师
曾书华
第三篇:五班工作计划
镇平金陵外国语学校班主任工作计划
金陵外校2012—2013学 镇平金陵外国语学校班主任工作计划
不太重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活,但活中有稳定。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“班级小擂台!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好及时表扬,不好的及时指正,由每组的组长记录组员的奖惩次数。
(2)定期对学生进行“校园十不准”的教育和规范守则教育。
(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
镇平金陵外国语学校班主任工作计划
四、德育工作
德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴学校统一要求的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
五、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生定期进行电话家访。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。
第四篇:五班观后感(范文模版)
观《乐乐熊之奇幻追踪》有感
五(4)汪佳星
电影刚开始时我就被电闪雷鸣的场面给镇住了,更被金雕们敢于面对困难,追求光明的勇气而叫好,他们是圣宝宝的守护者,要到达太阳山,必须经历这样的磨练,最后只剩下小金雕一人到达了目的地,小金雕由于失去了父母及朋友,拼命地向圣宝宝发脾气,一不小心,圣宝宝掉落了地球上,小金雕被风婆婆给吹走了,圣宝宝被乐乐熊拿到了,为了把圣宝宝交到守护使者小金雕的手上,乐乐熊和他的好朋友米拉、夏娜开始了他们的奇幻追踪之旅。
圣宝宝是一个具有魔法的蛋,如果得到他,就可以实现自己的愿望,无论是好事还是坏事,都可以实现。这对于那些坏人来说简直就是一个天大好消息。海神王、辐射“爸爸”、蘑菇女王、雾姑娘、狐狸、风婆婆等生物知道后,都想得到“圣宝宝”来实现他们那邪恶的愿望。海神王的邪恶愿望是把地球变成一个海球,到处都是水;辐射“爸爸”想把所有的生物都变成他想要的样子,比如两个头的狗,还有八条腿的狗妈妈等等奇异的生物;雾姑娘总是想用雾霾掩盖在太阳,让地球处在一个阴暗的世界中;而蘑菇女王和狐狸则想把世上所有的生物变成自己的同类,包括人类,由自己来统治整个生物界。他们尽管机关算尽,这些邪恶的念头还是没得逞,这功劳当然要算在勇敢、机智的乐乐熊、米拉和夏娜的身上,尽管遇到了各种困难,他们任然保持着快乐、向上的毅力保护着圣宝宝,并把他安全送到太阳山,小金雕通过历练也成为了一个真正的圣宝宝守护者,守护者世界的和平。
在他们的奇幻追踪里,给我们带来的不只是欢笑,还让我不但学到了一些面对自然灾害时的应急小措施,比如,遇到地震时要注意抱头趴下,要躲着墙角或桌子下。但给留下深刻印象的还是乐乐熊他们的面对困难时的勇敢、机智、同心协力,只要做到了这几点,什么困难都会迎刃而解的。
第五篇:五班观后感
观《小兵张嘎》有感
力帆光彩学校五(2)班
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐,他少年就非常热爱祖国,愿为祖国牺牲。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回来,为红军立了大功。嘎子的爱国热情。幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影,我思绪万千,和嘎子对比,我显得是那么的渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展“英语手抄报”评选,我当时就迫不急待地向老师报了名正当我满怀信心,开始制作我自己的“英语手抄报”时,却发现一个个让我绞尽脑汁也想不出的问题。如,不知道该以什么为主题。等我解决了应该是主题的问题,插图又不知该画什么才好,当我解决了画的问题却发现···这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“英语手抄报”撕了个粉碎。结果认真制作能持之以恒的同学获奖了,望着创见们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好“天下玩难事,只怕有心人”为何说难事呢?因为做了,难事则转为易事不做反之。联系我们小学生,一定
要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。