第一篇：信息技术教研组工作小结2018
2007～2008第一学期信息技术教研组工作总结
本学期，信息技术教研组在学校各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。
一、加强政治学习，促进科组建设
全体成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，加强学科组会议和备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强教学常规工作，提高课堂教学质量
1、组织学科组教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》和课改要求，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学计划和评价方法，使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
3、科组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。科组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
三、加强教研工作，提高教研水平
1、加强对《中小学信息技术课程指导纲要》、《新课标》的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期，信息技术组完成了“一人一课”的任务。全组的同志积极参与，采取自评与互查相结合的方法，达到了取长补短、共同进步的目的。
3、加强高二年级学生的“省信息技术会考”的复习准备工作。
四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育技术培训，教师的积极性很高，也学到不少知识，能运用到教学工作中去。
2、积极维护学校校园网络，认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
信息技术教研组
2008.01.26
第二篇：信息技术教研组工作小结
xx中学2012—2013学第一学期
信息技术教研组工作总结
本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，围绕学校“以扬长教育思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：
1、立足教学、搞好教研组工作。以教务处“五备、五定”为指导，定期开展教研活动，对教材进行校本化实施进行二次开发，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。
2、管理好电教设备，责任第一，我们学校现有机房2个，教师用笔记本75台，教师台式计算机20台，20个多媒体电教室，2个会议室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
3、加强内部管理，强化岗位责任制，落实电教管理等效课时制度，科学合理设置电教管理岗位，深化内部管理改革，充分调动教师工作积极性，加强教师工作责任心。制定岗位工作职责，以及各项管理制度。建立合理科学的工作流程，使电教工作有序开展。提高服务意识和服务水平，做好工作记录和设备台帐工作.4、管理好校园网络，校园网络的需求的应用逐步增多，我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，开电子备课室以供教师查阅资料，学习，并积极培训老师上网知识。
5、抓好电教设备的使用登记制度，学校规模较大，多媒体设备很多，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实使用登记制度，建立使用登
记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
6、为学校各种活动提供电子摄像保障，如初高中学籍管理。这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
2013年1月15
第三篇：信息技术教研组工作小结
息技术教研组学期工作总结
本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，围绕学校“以扬长教育思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：
1、立足教学、搞好教研组工作。定期开展教研活动，对教材进行校本化开发，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习，与兄弟学校建立了良好的合作关系，到一些名校听名师讲课，有效提高教师业务能力。根据高二年级江苏省信息技术学业水平测试的要求，我们积极应对，严密组织复习，抓好补差工作，科学合理安排上机操作练习，取得了较好的教学效果。
2、管理好电教设备，责任第一，我们学校现有机房3个，教师用笔记本100多台，43个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
3、加强内部管理，强化岗位责任制，落实电教管理等效课时制度，科学合理设置电教管理岗位，深化内部管理改革，充分调动教师工作积极性，加强教师工作责任心。制定岗位工作职责，以及各项管理制度。建立合理科学的工作流程，使电教工作有序开展。提高服务意识和服务水平，做好工作记录和设备台帐工作，树立青年教师积极有为的进步形象。
4、管理好校园网络，校园网络的需求的应用逐步增多，在不增加学校投入的情况下，千方百计保障网络的正常运行，完成了校园网一校双线的改造，改善上网速度，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，开电子备课室以供教师查阅资料，学习，并积极培训老师上网知识
5、抓好电教设备的使用登记制度，学校规模较大，多媒体设备很多，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
6、积极推荐组织老师参加各级各类教研活动。
7、科技教育成果显著，本学期组内教师积极利用课余时间开展各种学生兴趣活动。即充实了学生的课余生活，也强化了学生对信息技术学科的认识，提高了学生操作技能，培养了学生的学习兴趣。
这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
第四篇：高中信息技术教研组工作小结
2011年第二学期信息技术教研组学期
工作总结
本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，围绕学校“以扬长教育思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：
1、立足教学、搞好教研组工作。以教务处“五备、五定”为指导，定期开展教研活动，对教材进行校本化实施进行二次开发，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习，与兄弟学校建立了良好的合作关系，到一些名校听名师讲课，有效提高教师业务能力。根据高二年级江苏省信息技术学业水平测试的要求，我们积极应对，严密组织复习，抓好补差工作，科学合理安排上机操作练习，取得了较好的教学效果。
2、管理好电教设备，责任第一，我们学校现有机房6个，教师用笔记本300台，教师台式计算机60台，60个多媒体电教室，3个会议室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
3、加强内部管理，强化岗位责任制，落实电教管理等效课时制度，科学合理设置电教管理岗位，深化内部管理改革，充分调动教师工作积极性，加强教师工作责任心。制定岗位工作职责，以及各项管理制度。建立合理科学的工作流程，使电教工作有序开展。提高服务意识和服务水平，做好工作记录和设备台帐工作，树立青年教师积极有为的进步形象。
4、管理好校园网络，校园网络的需求的应用逐步增多，在不增加学校投入的情况下，千方百计保障网络的正常运行，完成了校园网一校双线的改造，改善上网速度，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，开电子备课室以供教师查阅资料，学习，并积极
培训老师上网知识；完成了教师业务档案管理系统的开发，并且输入了教师档案信息。
5、抓好电教设备的使用登记制度，学校规模较大，多媒体设备很多，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
6、为学校各种活动提供摄影、照相、舞台音响保障，如高一学生演讲比赛、主题班会。配合政教处，保卫科做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
7、积极推荐组织老师参加各级各类教研活动，高飞云老师参加了宿迁市信息技术基本功大赛并获一等奖，同时代表宿迁市参加省信息技术青年教师基本功大赛。
8、科技教育成果显著，本学期组内教师积极利用课余时间开展各种学生兴趣活动。即充实了学生的课余生活，也强化了学生对信息技术学科的认识，提高了学生操作技能，培养了学生的学习兴趣。在省市级论文评比中多篇电教论文获奖。
这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
第五篇：2010—2011第二学期信息技术教研组工作小结
2010—2011第一学期信息技术教研组工作小结
一、指导思想：
本学期根据学校的工作会议精神，结合组里的教学实际，确立以优化教学，强化学生专业技能培养，提高教师素质，加强常规管理为主线的工作思路。认真落实各级有关信息技术教育教学精神，全面做好信息技术学业水平测试、相关学生制作竞赛、教师赛课以及组内教师教学、教研等工作。
二、工作重点：
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索适合本校特点的教学理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的确学生实际情况和设备，运用各
种合适的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流。组织本校计算机教师互相开课听课，激发学生
自主学习、协同探索，切实提供课堂４5分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。
4、在组内积极开展开课、听课、评课的同时，邀请兄弟学校的优秀教师来听课、指导，以及去兄弟学校听课、学习。
5、积极参加市、县组织的各类教研活动、赛课活动、指导学生制作竞赛活动。
6、积极撰写教育教学论文，争取获得省、市、县奖，积极在教育专刊发表文章。
7、本学期，本组将积极申请集体课题、个人课题！
8、认真准备、迎接信息技术血液水平测试。
（二）业务培训
（1）根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训，提升各学课教
学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。
（2）分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训，做到电教设备的合理有序使
用，促进课堂效率。
（三）硬件和资源建设与维护
（1）争取尽快建好第六机房，配合好市县验收工作，充分发挥新机房的效益。
（2）合理安排好本组各教师的硬件设备维护工作，做到为广大教师教育教学提供
积极有效的硬件、软件服务。
三、工作回顾：
[二月份]
1、教研组制定教研计划。
2、徐冬安、邵萍、魏强开设县公开课。
3、组织教师参加教育教学论文撰写。
[三月份]
1、争取开放日开设县级公开课（徐冬安、邵萍、章经明）。
2、开设校公开课。
3、做好参加各类竞赛准备。
[四月份]
1、开设校公开课。
2、参加各类评比、竞赛活动。
[五月份]
1、开设校公开课。
2、教研组理论学习以及培训。
[六月份]
1、教研组理论学习以及培训。
2、教研组内各项资料的收集、完善。
3、做好教研组资料的整理、备份工作。
[七月份]
1、撰写期末教研总结。
2、成绩统计，归档。
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