去支教,年轻人

第一篇：去支教,年轻人

去支教，年轻人！

原载于《悉尼城市周刊》乡村支教意味着什么？奉献、伟大还是崇高？“美丽中国”（Teach For China）的年轻人认为，这是一种生活方式。

19世纪的美国，《纽约论坛报》的创办者Horace Greeley提出一句响亮口号：“去西部，年轻人。”（Go west，young man）鼓舞了众多年轻人投身“西进运动”；21世纪的中国，在“美丽中国”这个公益项目的感召下，许多优秀的80后、90后也选择去山区乡村教书。在他们看来，这是一件“在二十出头的年纪里，做一件八十岁想起来都会笑的事”。“找不到合适时机开始，不如就现在吧”上课前，杨洁做的第一件事是在黑板上画了个小人，下面是用波浪线表示的海水。然后她转过身，宣布了课堂纪律：“课上你们讲一次话，这个小人的腿就没了，就会掉进海里。所以你们每个人都要努力保护小人。”小人的命运让孩子们多少有些顾忌，老师板着的面孔和尽可能严肃的语气也起到了作用。教室里安静了下来，暂时地。杨洁打开ppt，一只毛茸茸的小猫出现在孩子们面前，与之相伴的是“cat”这个英文单词，金碧小学一年级四班的英语课开始了。这所学校坐落在中国云南省的大姚县，当地是中国十大贫困县之一。杨洁和她的七位队友都是来支教的，她们来自中国一个教育非营利项目，“美丽中国”（Teach For China）。80%与5%，这是“美丽中国”在各种外宣场合反复提及的两个数字，前者是城市孩子能考上大学的比例，后者属于农村。中国城乡教育资源的巨大差距，是促成这家公益项目诞生的直接原因。“美丽中国”的理事长刘泽彭退休前是政府高官，走访过不少偏远农村的中小学，他发现如今随着中国地方政府在教育上的大力投入，农村学校面临的普遍问题，已不再是物质方面的匮乏，“校舍都不错，学生吃得也还可以——我在学校跟孩子们一块吃过，当然，还可以改善。”主要是缺乏优质教师，“现在，西部一些不发达地区的优秀人才比以前还少，而且当地的孩子哪怕上了大学，也不愿意回到家乡。”针对这一现状，“美丽中国”每年都会从大陆和海外招募中国青年，经过严格培训后，输送到大陆的教育资源匮乏地区进行支教，时间长达两年，在中国本土的各种公益项目中，很少有这样长的支教时间。他们的未来愿景是，“让所有中国孩子无论出身，都能获得同等的优质教育”。这样的理念吸引了诸多中国青年，其中就包括不少留学生。大姚两所小学的八位支教老师中，四位都有海外留学背景。杨洁毕业于英国Loughborough University，队友刘嘉薇也是她的大学同学；另一位队友黄昊泽毕业于美国University of Tulsa，有两年时间，他带新生去当地的小学上辅导课，还给非洲孩子们邮寄过包裹。凌晓茜毕业于美国Merrimack College，曾帮助贫困社区的孩子做阅读和早教，为中学生做科学实验，帮他们进行职业规划。为了支教，他们当中不少人不仅放弃了城市的优渥生活，还有高薪offer、深造机会甚至家庭。张懿心本科就读于威斯康辛大学，以全额奖学金在哥伦比亚大学读了一年博士后，中断学业前往广西百色支教。另一个有些特别的例子是，一位拥有超过12年管理经验的跨国公司高管，辞掉在世界500强企业的工作，选择去支教，为此还离开了家庭和孩子。作为家长，她纠结不已，但也会反问自己：孩子3岁时需要自己，10岁就不需要了吗？等孩子长大了，自己还有足够的精力和热情吗？“找不到合适的时候去开始，不如就现在吧。”在得到家人的理解和支持后，2015年7月，她前往云南大理支教。肯支持的家庭终究是少数。老师们从父母朋友那里听到最多的一句评价是：疯了。很多人难以想象：这样的学历，花两年时间去穷乡僻壤吃苦受累，每月只能拿上2300元人民币的补助，就为了教一群农村孩子？父母们有的不确定孩子要将人生轨迹中断两年，会对未来产生多大影响；有的不愿意让子女到艰苦的地方去。这也导致不少已通过审核的申请者，最后都因无法抗拒家庭阻力而不得不放弃。与父母的“战争”不可避免。刘嘉薇是少数的幸运者，第一次向家里提起支教，父亲大发雷霆，她不愿吵架，顾不上细说就挂断了电话。几个小时后，父亲主动打过来表示和解，他在网上查了“美丽中国”的背景，“觉得好像还不错，挺靠谱的”，又表示了赞同，“角色转变得太快了”。后来，他还为学校捐赠了1500套校服。支教于广东潮汕的庄嘉儿遭遇的阻力更大。她就是本地人，父亲在当地拥有着规模不小的企业，她高中就被送到美国，八年后毕业于弗吉尼亚大学。面对父亲的阻力，庄嘉儿写了一封长达七页的信阐述自己的想法，父亲的态度终于松动。后来他来到女儿的学校，看到她的工作与生活，彻底改变了态度，转而支持起女儿的事业。另一位匿名家长也主动给“美丽中国”写过信，讲述自己的转变。他同样恼火于在美国毕业的儿子“浪费了两年时间”，“我是专家型管理者，他母亲是一个典型的学者，两年时间能学到多少知识或积累多少工作经验？”儿子却只默默忍受这份怒火，不作任何辩解。直到有一天，父亲在网上看到儿子写下的一段支教体会，字里行间的真情和对山区孩子的爱心使他大为意外，“我突然发现，用我过去的成绩、今天的勤奋正派，去教育一个比自己更有理想和牺牲精神的儿子，是多么的苍白无力，更为自己对儿子在支教问题上的冷漠感到内疚。”“一节课下来，衣服里全是汗”黑板上的小人依旧四肢健全地悬浮在海面。在杨洁的带领下，一年级四班的孩子们大声朗读着英文单词，每个词念三遍，第一遍仰头望天，对着天花板念；第二遍低头弯腰，冲着地面念；第三遍是两人一组面对面念，孩子们几乎鼻尖贴着鼻尖，用尽吃奶的力气大喊：“cat！”不是每个孩子都肯认真听讲。一个男孩在说悄悄话，杨洁在讲课间隙走过去批评了几句，刚转过身，前桌的小姑娘就扭头冲男孩吐了吐舌头；第二个孩子向邻桌扔去一个小纸条，杨洁以敏捷的身手予以没收，警告他们：“老师批评你们哦。”第三个孩子转过身与后桌说话，然后玩起了文具盒，杨洁同样快步走过去没收，“下课再找老师要。”这一措施并未收到杀鸡儆猴的效果，嘈杂声还是逐渐蔓延开来，杨洁果断走到黑板前，擦掉小人的一条腿，有孩子“啊”了一声，教室总算平静了些。“一节课下来，我衣服里全是汗。”杨洁说。“农村学生都勤奋刻苦”不过是人们一厢情愿的美好想象，“希望工程”海报上的大眼睛女孩只是少数，大部分农村孩子同样贪玩淘气，学习基础更无法与城市孩子同日而语。蒋佳斌在大姚教语文，一个“就”字讲了不下十次，依然有学生把“尤”写成“龙”。鲁思凡在广东饶平教数学，四年级的学生不会乘法口诀，一道应用题的开头是“小蓓蕾剧场卖票”，孩子只认识“小、场”两个字。鲁思凡只能在黑板左边写数学题，右边写汉字，解词注拼音。甘肃陇南的一所中学，初三50个人的班级，数学考试只有8个人能及格；广东潮汕一所学校，班里十几名之后的考试得分就都是个位数了。有老师自嘲，改作业时旁边放一个盆，一边改一边吐血，改完了，盆就满了。班级规模则是个看似不起眼，实则十分重要的问题。由于中国教育部门“撤点并校”政策的影响，大部分农村孩子都集中在当地几所学校中，每个班50多人的规模再正常不过，甘肃陇南的一所中心小学，最多的一个班甚至有103个学生。邓婉馨曾在云南临沧支教，一个人教8个班300个孩子的英语，每天都要批改100多本作业。那段日子，她每天早上6:30起床，晚上12:00以后才睡，短短一两个月就有了腰椎间盘轻度膨出，她一度觉得压力大到快要崩溃，连着好几天深夜把自己关在屋里，孩子一样嚎啕大哭，哭够了就擦干眼泪睡觉，第二天继续保持笑容去上课。与之相对的是师资力量的匮乏。金碧小学有上千名学生，只有68位当地老师，年龄普遍在40岁以上；支教老师共有五位，教授的课程分别是英语、英语和英语，大姚县两所小学自己的英语老师加起来只有四位。其他不少地区的乡村学校，大部分支教老师都要兼任音体美等课程，“你的数学是体育老师教的吧”“不会教美术的语文老师上不好科学课”是真实存在的现实。让老师们感触更深的还有当地居民的生活状态。辍学打工，留守儿童，单亲家庭，重男轻女，忽视教育……中国乡村与教育家庭相关的几乎所有社会问题，老师们都遭遇过。结束支教后，姚瑶写下了这样的文字：某天，一名学生不停打断你的课堂，无奈的你在课堂上哭了出来，课后，学生陪着你一起默默流泪，然后他就离开了校园，不再回来，踪迹全无。某天，一个小女生不在课堂上了，其他学生告诉你，她的爸爸把她送给了别人家做媳妇，和她的“丈夫”吵架，还喝了农药。她上初一。“没能挽留住不断退学的学生，没能阻止蔚然成风的少年婚姻，没能帮助大多数人考上高中……那些最终让你难以忘记的，不是燃烧青春的激情，而是那些不曾预料的遗憾。”杨松曾批改到一篇让他一辈子都不会忘的周记。女孩写到，星期六的早晨，阳光明媚，太阳叫我起床，我不想起；可是妈妈也来叫我起床吃饭，我只好起来了。但洗漱后我非常开心，妈妈做了我最爱吃的饭菜。我大口大口的吃着，吃的好香好饱。可是杨松知道，女孩的妈妈早就去世了，在她一岁的时候。那个早上，杨松对着这篇周记哭了很久，笔尖久久停在纸面，除了一个“阅”字，他不知道自己还能写下什么批语，“我无法面对这种思念，我甚至不知道这究竟是脆弱还是坚强。”在他支教的地方，这样的孩子绝不在少数。“你们长期做下去，农村是会有变化的”周记带给杨松的除了心疼，更有震撼，震撼于学生可以如此乐观地面对残酷的生活，“身为老师，我怎么能不做更多的事情，给他们带来更多的改变？”他选择在周记里与学生们进行沟通，从这里走进他们的内心世界。慢慢地，学生们有了变化。有孩子肯主动向他提出上课的改进意见；有孩子可以不再打架和逃学，开始戒烟戒酒；有孩子开始体谅在外打工的哥哥，在家照顾起哭闹的年幼弟弟。很多孩子对他说，“杨老师，谢谢你让我可以不再害怕在学校里学习，让我努力变成更好的自己。”在临沧支教的陶潜则号称“不是在上课，就是在备课，要么就是在去备课的路上”，还在课堂上实现了“三个百分之百”：百分之百的时间内，百分之百的学生，百分之百地集中注意力。之前他给初一年级四个班教授生物，如今又自告奋勇教初三年级的物理，两次大考，学生的物理成绩一次比一次好，62个学生之前有20多个不及格，如今只有9个。同是在这所大寨中学，“美丽中国”播下的种子已开始发芽。第一批支教老师2010年来到这所学校，六年过去，校园中不仅有了更新的教学楼，取得的成绩也有目共睹：每年都有70-80%的学生考上高中，2016年，有32名学生成绩达到重点大学标准，6名学生高考成绩达到600分以上。孩子们在历史课上表演话剧，写三行小诗，参加趣味运动会、“校园歌手大赛”，自己管理广播站和图书馆，在老师的带领下种辣椒、豌豆和枇杷树，老师们还在学校里建起心理咨询室、联系企业为优秀学生提供奖学金……“海归”老师们则将先进的教育理念贯彻到课堂上。黄昊泽上课经常会让学生站到教室前，当着全班同学面展示自己，从小培养他们的成就感和自信心。杨洁每次考完试，都不公布成绩，也不让孩子们讨论谁的分数高，而是让家长们私下来问自己，因为“成绩是个人的东西”，很多家长由此意识到隐私的重要性。凌晓茜为学生制定激励计划时，不会直接决定采用哪种奖品，而是列出备选项，由学生们投票；她的一个学生后来参加英语口语大赛，得到全州第九名，也有了当外交官的梦想。数据统计显示，“美丽中国”支教老师们带领的班级，在重大考试中有67%的平均分有所提高，有64%的及格率获得提高，有73%成为所在年级的前三名。课堂之外，老师们还开展了各种项目，丰富孩子的生活。饶平的山风月影下，住宿生簇拥在“故事小屋”里听刘晓慧讲故事，然后低头画下故事中的青蛙弗洛格、花格子大象艾玛和小兔古纳什。汕头的城郊，男孩女孩们在塑胶球场上奔跑，传球，射门，胸前队服上印着“雏鹰足球俱乐部”字样，陈鸣左在场边指挥，鼓掌，呐喊，一副运筹帷幄的专业教练风范。高黎贡山山脚，许琼文舒展着轻盈舞姿，同样穿着舞蹈服的孩子们模仿着老师，一丝不苟地伸臂，旋转，跳跃。泸沽湖畔，“格桑花合唱团”的歌声伴随着炽烈阳光，飘向烟波浩渺的水面，石婧、孙梦雪带着摩梭族的孩子们，一路唱到了上海慈善晚宴。大理的风花雪月中，“写诗班”在林茜的指导下，试着写下一首首稚嫩清新的小诗：“妈妈新种了一棵酸角树/到了晚上/叶子就拢在了一起/她是睡着了吗？”分数重要，但它不是唯一目标。一个令人唏嘘的现实是，在现有条件下，即便接受了支教老师带来的全新教育，学生们中的大部分人依旧无法考上大学甚至高中。但这并不意味着老师们是在做无用功。受云南楚雄州、市教育部门委托，“美丽中国”承办了当地一所农村小学，更名为兴隆美丽小学。这所“美丽小学”提出“学习即生活，生活即学习”的理念：老师带着孩子们一起处理垃圾、改造厕所，教孩子洗澡洗衣服，培养他们健康的生活习惯。日常生活的任何一个细节，孩子们都可以学习。“成长比成绩更重要，有了成长就会有好的成绩。”校长康健说，加入“美丽中国”之前，他是北京大学教育学院的院长，还曾在中国最好的中学之一——北大附中担任校长有八年之久。理事长刘泽彭也经常对支教老师说：“除了教授农村的孩子知识之外，关键是要教他们认知社会的能力和获取知识的能力。我们搞教育，不是去装满一个筐，而是去点亮一盏灯。”在大寨中学举办的“大寨回归日”活动中，五位考上大学的大寨学生向学弟学妹分享了大学生活，并向共同的支教老师何流表示了感谢：现就读于云南财经大学的张兴茴说，以前自己并不知道外面的世界多么精彩，老师们的到来不仅使自己的初中生活更丰富多彩，也让自己明白了只要努力，总能改变自己的命运。就读于昆明医科大学的罗恩秀也说，老师让自己明白，再苦也可以乐出声，为自己理想的东西，再累也值得。就读于北京航空航天大学的张月则在视频中说，自己以前没有这种好奇和欲望，是老师让自己有了去外面看一看的想法，“何流老师是一种榜样的力量，谢谢他给了我启迪。”有些项目还为当地带来了改变，物质上观念上都有。云南很多地区的地下水重金属超标，直接喝生水的学生们很多都患有结石，老师们推出“净水计划”，募资为学校安装净水设施；许多学生眼睛近视，有老师在支教过后成立“点亮眼睛”项目，与当地卫生部门配合，为学生们免费视光检查和配眼镜；陈骁举办了“职业教育讲坛”，告诉那些宁可打工也不愿读书的孩子们，能上哪些中职学校、从事哪些职业；有感于当地青壮年纷纷外出打工，只剩老人儿童留守，毕业于哈佛大学的郝琳硕发起“让家乡的明天更美好”活动，鼓励学生调查村子的问题、设法提出解决方案，活动后有孩子表示，以前总认为改变家乡是大人的事，与自己无关，现在明白了，“改变家乡，人人有责。我们要担起这份责任。”2015年11月，中国原中央政治局常委、组织部部长宋平与几位“美丽中国”的支教老师进行了座谈，对这些年轻人大为激赏，认为他们把整个当地社会都带动影响了起来，“你们长期这样做下去，农村是会有变化的。”“我们来自山川湖海，为了孩子，星空与爱”支教不是奉献，这是许多老师都在强调的。“美丽小学”副校长王珂十分反对这种标签，“我向来不喜欢意义、奉献之类的词，更别说伟大、高尚之流。我就是在条件还允许的情况下，做了件自己喜欢的事。”增加一段全新的人生经历、尝试一些之前没做过的事，是许多老师选择支教的普遍心态。刘嘉薇留学期间独自游历了许多国家，十分享受这种“alone but not lonely”的生活状态，选择支教是因为“这个阶段可以干些事情，想做就做了”，朋友们听说后的第一反应是，“像你干的事儿”。蒋佳斌有着更曲折的经历。别人眼中的他足够优秀：大学期间就举办过培训班，创立过自己的公司，也曾在毕业季拿到同学当中最高薪水的offer。他自己却不以为然，“我一直都在追逐着别人的认同，追逐着别人给定的优秀标准去做事情”。在长沙一家房地产公司工作了几个月之后，他辞职加入“美丽中国”，“在折腾的年纪选择隐藏锋芒，我做不到。”两年支教下来，老师们当中的很多人进一步坚定了这个想法，“我们不是来帮助孩子的，我们是和孩子一同陪伴，一起成长的。”与学生日常相处的点滴，都成为他们最难忘怀的记忆。一个孩子摘了把桂花，问老师“香不香”，正在忙碌的鲁思凡随口说了句“香”，去上课时就闻到，整个楼道飘着桂花的甜味，“甜得都有点发腻了”；走进教室又看到，讲台上放了四大瓶桂花，孩子们为了让她高兴，几乎摘光了整棵桂花树。有记者去村里采访她，几个老师和孩子从头到尾跟着记者，一直不说话，记者要走时才小心翼翼开口：“你们会把鲁老师带走吗？”类似的故事每天都在发生，给老师们的支教生活平添了各种欢乐，惊喜与感动。丁蕾嗓子疼，戴了口罩去上课，有孩子喊，“丁老师得禽流感了。”刘嘉薇在班里摔了一跤，远处一个孩子叫，“快扶刘老师起来，她还是条好汉。”班里组织扫除，王珂问有没有打扫干净，一个孩子脱口而出，“还有天上的云彩没有打扫。”刘晓慧结束支教时，学生没完没了地给她发短信：老师你走了吗？老师你会不会忘记我？十年后会忘记我吗？如果你真的忘了我怎么办？……“这些孩子，淘气时能把人气个半死，有时候又会让人特别感动。” 鲁思凡说，“学生是真喜欢你，他们会把你说的每一句话特别当真。你说他哪个东西做得特别好，他就会反复去做这件事情。”前央视主持人敬一丹也是“美丽中国”的支持者，她写道，“老师们改变了孩子，他们自己也在改变。支教两年的生活，他们也在上学，他们学到的、看到的，很多都不是教科书里能学到看到的。”两年时间，面临着陌生环境，老师们需要独立解决一系列问题：如何做好教学工作，如何与孩子们相处，如何适应在乡村的生活，如何处理与当地老师、学校乃至官员的关系。这些都将锻炼他们各方面素质：勇气，毅力，领导能力，沟通能力，生活能力……“两年支教也是你自己成长的过程。”何流说，“两年时间可以让你看到，中国最基层的乡村是怎样运作的。我们走到了中国的最前沿，中国未来什么样，取决于农村什么样。”“美丽中国”广东地区执行总监廖杞南也说：“与其说我是来支教的，不如说我是来接受再教育的。在支教的日子里，我学会了怎样生活，怎样与人相处，怎样教书育人，怎样在传授知识的过程中完善自己。”厦门大学的一次“美丽中国”宣讲会上，一位女生表示，自己很想去支教，又担心失去择业的机遇，在座的EMBA和企业家纷纷起身，“我看好这样的经历，品质比专业经历重要。”当时也在场的敬一丹则对他们说，“记住这个美丽女生，几年后，她出现在你面前时，请你打开大门，她会比现在还优秀。”两年的支教生活结束后，老师们将各奔前程。他们中的许多人准备继续读书。黄昊泽想去华盛顿读国际关系，他一直对公共服务方面感兴趣，在此之前，他准备先向美国女友求婚；凌晓茜在教学过程中深深感到自己的不足，希望读一个儿童心理方面的专业。那些准备工作的老师们，也有不少选择教育、政府、公益领域：世界银行、联合国工业发展组织、哈佛大学肯尼迪政府学院、哥伦比亚大学教育学院、香港大学教育学院等。也不乏自主创业者，蒋佳斌就打算重操旧业，他准备成立一个“图书交友”网上平台，提供书店或用户的藏书信息，供人租和买。还有为数不少的老师选择留在“美丽中国”。杨松、陈骁成为招募团队的一员，刘晓慧加入了市场部，邓婉馨现在是广西团队的教师教育与发展主管，负责为新一届支教老师提供帮助与指导，何流兼任着广西、甘肃两地的区域总监；王珂则和队友们一起来到“美丽小学”，试图为农村教育改革探索一条新的道路。对孩子们，对支教生活，对自己度过两年青春的那片土地的热爱，是他们留下来的最主要原因。邓婉馨至今还记得在学生家度过的那个晴朗冬夜。黑魆魆的山间零星点缀着几处灯火，远处的幽深寂静中偶尔传来驴鸣和犬吠。她站在山巅，因寒冷和兴奋不住战栗，呼出的白气在清冽空气中蒸腾飘散。头顶是绚烂的银河横亘天宇。核桃树的光秃枝杈映衬在满天繁星下，如同枝头缀满万千闪烁的钻石。那样震撼的景色，是她平生第一次见到。中央电视台曾为“美丽中国”做过一期专题节目，名字是《夜空中最亮的星》，它的同名歌曲也在支教老师中格外流行。在他们看来，每晚生活在这样的星空之下，是生活中最大的美好之一。“我们来自山川湖海，为了孩子，星空与爱。”邓婉馨写道。

第二篇：关于去支教

各种娱乐设备

后备手机电池（有条件的可以买随身充，不是那种垃圾货）破旧手机（苹果嘛的建议还是丢家里）手机套 太阳镜

飞巾（口罩）（这个女女必须带，和田风沙太大）

破旧衣服，就算破几个洞都没事（懒点的可以考虑买迷彩服，当然好衣服也要带一两套）关于白色的衣服，估计没多少人会带吧，除非脑袋烧了。。手电筒（有条件的可以考虑买强光手电筒）熏衣草精油（其他牌的都行，主要是防蚊子）

茶叶（可以看爱好带，私人建议还是带茶叶为好，着涉及到个人爱好，以及消化问题）书

干菜，（比如腊肉嘛的，有些地区买菜是很麻烦的）路痴要带上指南针！

关于生活用品嘛的，来和田在买。清单如下

洗漱用具 蚊帐

做饭用具（看你分的地区，电压稳定否等买合适的工具）药（一般的药店都有，除非自己必要的）米，油嘛的

各种下饭菜（老干妈，豆腐乳等）

还有那些菜包（紫菜汤包最为突出，着点我建议各位童鞋必须买上几包）烟，只要牌子不很大，一般白沙，红河着都有的

酒（要喝酒的童鞋，那只能去市里买了，一般乡下也有）

女同胞的个人用具，私人建议去和田买！乡里的基本都是过期嘛的，或者质量不好这点很重要的。

最后强调的就是水的问题，私人建议饮用水，买桶装水喝！

关于安全问题

安全都是相对的，给各位童鞋点忠告（看热闹的心思不要有，也不要去轻易的相信别人，当然本胖哥还是可信的，老实人坑人一个比一个准滴！）来和田后，不管分配到那里，第一件事要把天朝人士的电话要到，值班电话没有，最好是手机号，（关于女同胞，估计会有人追滴）然后要熟悉周围地形，着点千万要熟悉！神马的的GPS基本没用。

关于交通工具

摩托车是主要的，板板车，没必要就不坐（安全第一）在和田打的基本是五银子就能到目的地，然后乡里到市里，差不多都是几十银子的事，但是包车是不同的。它是按人头算钱的！

关于维族风俗习惯

其实各位童鞋应该很了解的，但是在这里还是要强调点！手别乱碰人！尤其是异性，当然了关系好的除外，长辈面前关系在好也别碰哈！

维吾尔族禁忌:吃饭或与人交谈时,忌擤鼻涕、打哈欠、吐痰,饭毕有长者领作“都瓦”时,忌东张西望或站起；禁食猪肉、驴肉、狗肉、骡肉和自死的畜肉及一切动物的血,衣着忌短小,上衣一般要过膝,裤腿达脚面,忌户外着短裤；屋内就坐,忌双腿伸直,脚底朝人；接受物品或请茶,忌用单手；未经主人同意不得擅自动用主人家的物品；到别人家去,一定要让年长的人先进门。青壮年妇女一人在家时忌外人进去；新婚夫妇的洞房忌随便闯入；见到门上挂有红布条,表示妇女分娩或小孩出疹子,忌外人入内；不要和妇女开玩笑；在公共场合忌光着上身,更不能穿着背心、裤衩到别人家里去；忌背后议论别人的短处；禁止在住地附近、水源旁边、墓地、清真寺周围和果树下面大小便、吐痰或倒脏水；禁止携带污浊之物进入墓地和清真寺；禁止在墓地附近修猪圈、厕所,不许牲畜在墓地内乱跑,不许从墓地上取土；不得用自己的水桶或罐子在水井或涝坝内打水,要先用公用水桶打水

第三篇：去支教志愿者心得

去支教志愿者心得合集5篇

去支教志愿者心得1

5月，即将走出大学校园的我踌躇满志，看到网上发布的关于招募2010年大学生西部计划志愿者的通知后，我欣喜不已。在经过学校组织的几轮考核后，我终于拿到了西部计划志愿者的录取通知书，我默默地在心里对自己说：“我一定会努力的!”选择做志愿者，是因为我知道志愿者是一群以大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献的人。对于他们来说，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待，做好志愿服务的每一件事，就是体现志愿者价值的每一刻，而志愿服务其实就是成长并且幸福的过程!大学刚毕业的我们是需要这样的成长的，我也相信，我的这个选择将是幸福的。

为了让我们能胜任志愿者的工作，七月二十六日，在四川师范大学东校区，我们接受了由四川省项目办组织的为期四天的西部计划志愿者培训，在这短短的四天里，天南地北的志愿者们共同学习、共同思考、共同进步……伴随着我们共同成长，让我真正感受到了前所未有的压力和挑战——怎样才能成为一位合格的西部计划志愿者呢?怎样才能让自己迅速地成长起来呢?培训材料、新老志愿者交流、讲座内容，看似遥远，却又离我们那么近，让我们有一种跃跃欲试、按捺不住的期待，更让我们充满信心!

在激动人心的“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召声中，我到了服务地——米易县草场乡人民政府。我从事志愿服务工作已有两个多月。两个多月来，在这片神秘而古老的土地上，在这个团结求实、温暖友爱的集体里，我亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我严格按照基层工作人员的标准要求自己，加强政治学习，提高业务素质，圆满地完成了承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为以后的工作和学习奠定了良好的基础。现将自己两个多月来的心得体会总结如下：

一、严于律已，提高政治思想觉悟

从一名大学生转变为一名基层工作人员。面对角色的转变，我始终牢记党的宗旨，以共产党员的标准严格要求自己，树立起全心全意为人民服务的意识，在社会中学习，向人民群众学习。用中国特色社会主义理论体系的一系列先进成果武装和充实自己头脑，努力学习实践科学发展观，不断提高自己的思想素质和政治素养，在思想上努力和党组织保持一致。面对艰苦的工作环境，我牢记工作使命，主动发扬志愿者精神，端正工作态度，努力做好本职工作。在工作中我尊重领导，团结同事，心系群众，能够积极参加集体活动，关心集体荣誉。

二、坚持不懈，履行工作职责

(一)努力适应基层一线工作。

在草场乡政府工作的两个多月里，我及时地为前来办事的群众复印资料、写证明、办理汽车摩托车下乡补贴材料的收集和微机录入……争取做到不拖不等、随叫随到。我努力做好本职工作，尽快适应基层工作环境，勤动手、勤动口、勤动脑、勤动笔，虚心求教老同志，不仅掌握了乡镇政府的工作流程和运作模式，还提高了独立分析问题、动手解决问题的能力，增强了工作责任感和使命感。在各位领导、同事的关心和帮助下，通过锻炼我学习到了许多东西，更加了解了基层农村的实际情况，初步积累了一些基层工作经验，逐步培养并加深了对广大人民群众和农村社会的感情，为今后开展工作奠定了良好基础。

(二)紧紧抓住学习锻炼机会。

通过参与办公室日常事务，我重点了解了公文运作流程和公文写作技巧，努力锻炼“办文、办会、办事”能力，做好“三服务”工作，对全乡的政治、经济、文化、社会等总体情况有了宏观了解。虽然只是志愿者，但是我时时以主人翁的意识来认真对待单位交待的每一项任务，积极主动地参与到工作中来。在党政办这个特殊的部门，我从工作细节入手，从一点一滴做起，重点学习乡政府工作模式和方法，学习各位领导、同事们处理日常工作的思路和程序，学习党政办工作必备的知识和素养，切实提高自己的工作能力和办事效率，为今后深入开展工作奠定了坚实的基础。在接下来的时间里，我将及时抓住机遇，积极参加锻炼，认真进行学习，丝毫不敢懈怠。

三、强化学习，提高自身综合素质

(一)向书本知识学习。

学习对于志愿者而言是一门必修课程。我时刻保持着先锋意识和旗帜意识，保持着一个学习者的姿态，不断丰富完善自己的知识结构和理论储备。我结合工作实际需求，从格式、内容、语言风格等方面对党委、政府部门各类文书资料认真进行学习和研究，努力提高自身业务素质和工作能力。我经常在网上阅读《人民日报》、《四川日报》、《求是》、《党的建设》、《半月谈》等报刊杂志，浏览互联网新闻和党政内网信息，密切关注国家、省、市和米易经济建设、社会发展的新情况、新趋势。此外，我利用业余时间认真研读《政治学基础》、《民族政治学》、《当代中国地方政府》、《中华民族自治地方政府管理》等，不断加强学习农村基层党建、民族区域自治、边疆政治稳定等领域的理论知识。

(二)向社会生活学习。

社会实践是最好的课堂，人民群众是最好的老师。在工作、学习、生活过程中，我经常有意识地关心群众生产生活状况，了解群众所思所想，带着感情和问题去做工作，注重从群众工作中补充力量、汲取智慧，不断深化对米易县情的认识和了解。此外，我经常主动地向领导同志请教，学习领导的思维方式、领导艺术和工作方法，不断丰富和提高自己。

四、入乡随俗，适应米易生活环境

面对迥异于家乡的气候、环境，两个多月来，我入乡随俗，努力克服生活中遇到的种.种困难，逐步融入到当地生活中来。在日常饮食上，我习惯了米易的口味。我利用周末的闲暇时间和其他志愿者朋友一道参观游览米易县城及我服务所在乡镇，以便更好、更多的了解县情、乡情，为以后的工作生活做铺垫。

五、正视缺点，克服改进自身不足

回顾前段时间的工作，我在思想、工作、学习、生活等方面都取得了新的进步，初步积累了一些基层工作经验。但我也认识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中努力克服和改进：

(一)对县情了解不深入。

我将继续向领导、同事请教学习，多找机会下乡，多接触和熟悉农村生产生活环境，尽量多和群众面对面交流，进一步深化对县情的认识和了解。

(二)理论水平还有待提高。

我将继续加强学习，多学习理论知识和专业知识，多向身边同事学习，多向社会生活学习，不断提高自身理论水平和业务能力。

(三)年轻气盛，容易冲动。

要努力克服心浮气躁、虑事不周，做到脚踏实地、主动作为，不能有丝毫的骄傲自满。要保持一颗平常心，一颗谦虚心，一颗感恩心，发扬长处，改进不足，争取更大的成绩。

(四)增加学习时间。

继续加强理论学习，不断拓宽知识面，完善知识结构，为今后从事实践工作储备必须的知识能量。

(五)某些工作方法还不适应基层乡镇工作。

我刚毕业，迈出校门不久，很多时候都是用学生的标准来严格要求自己，过于关注细节，凡事苛求形式和内容的统一，书生意气较浓。然而乡镇工作有自己的特殊性。我感觉自己的某些工作方法与领导的要求、同事的观念和群众的期望存在差别。虽然两个多月里没有出现过任何工作失误，但要完全适应基层乡镇工作环境，还需要经历一个较长的磨合期，对自己的工作方法予以调整、改进。

我从思想、工作、学习、生活等各个方面努力地适应着在米易志愿服务的一切，逐步培养着对这片土地的感情。通过两个多月的实践锻炼，我学习到了许多以前在课本上找不到的东西，也发现了自己的缺点和不足。在今后的工作中，我将从以下三个方面重点着手、予以改进和突破：

一、牢记身份和淡忘身份相结合我将始终铭记自己是一名西部计划志愿者，牢记身份，牢记自己的使命和责任，不负党和人民的重托和期望，努力扎根基层，做好各项工作，服务广大群众。同时又要淡忘身份，不能因为自己是编外人员，是志愿者而在工作中不尽力、不用心、松懈，要保持一颗平常心，一颗谦虚心，一颗感恩心，发扬长处，改进不足，争取更大的成绩，争做优秀志愿者。

二、联系群众和联系领导相结合人民群众是最好的老师。我要在今后的工作、生活、学习过程中密切联系群众，了解群众所思所想，关心群众疾苦，从群众中来，到群众中去，在群众工作中补充力量、汲取智慧。作为一名志愿者，作为基层服务人员，要练好本领，提高领导能力，既不能脱离群众，又要经常联系领导。领导同志一般年龄较长，具有丰富的基层工作经验，在年轻干部培养的“帮、传、带”

过程中具有优势。主动地向领导同志请教，学习领导的思维方式和工作方法，既是责任，也是义务。在今后的工作中我必须承担起这份责任和义务。

三、理论学习和实践工作相结合我要继续加强理论学习，不断拓宽知识面，完善知识结构，为今后从事实践工作储备必须的知识能量。同时还要积极投身实践工作，以理论指导实践，在实践中不断检验和完善理论，努力做到学以致用。

广阔的基层是志愿者成长的良好平台。虽然米易草场与我的家乡相隔甚远，但是我热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事的关心和帮助下，我学习到了许多东西，初步积累了一些基层工作经验。作为一名共产党员，我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识，积极参加锻炼，丝毫不敢懈怠，努力改造自己的人生观、价值观、世界观，提高自己的工作能力，争取做到“让群众满意，让领导放心”，实现自己的人生理想和社会价值，为今后做好工作奠定坚实的基础。

去支教志愿者心得2

今年4月30日，举世瞩目的上海世博会隆重开幕了，这是世博会有史以来第一次在发展中国家举办。作为党的诞生地和上海的近邻--嘉兴的儿女，特别是作为一名在南湖区级机关工作的中共党员，能成为一名世博志愿者，本人感到非常的幸运，而能参加嘉兴的优秀社区--桂苑社区的各项志愿者活动，则更加备感荣幸。

自成为志愿者开始，在社区工作人员的指导下，已经陆续参加了社区组织的一系列活动，个人感觉收益颇丰。现将自己参加志愿者活动的一些心得进行总结，和大家分享。

一、工作在点滴之中

也许一谈起世博安保，很多人眼里浮现的总是全副武装的防爆警察和密不透风的安全检查，不可否认，上海世博会的平安举行，离不开我们的子弟兵在第一线的辛勤工作，但我们嘉兴广大的社区工作者在社区里的年复一年、日复一日的日常安全巡逻，工作虽然看起来平凡，但作用不可轻视，对于震慑犯罪分子，促进社会稳定，可以起到从根本上“化危机于无形“的作用，而这也正是打造环沪“护城河“工程的一项重要组成部分。

二、文明在你我身边

上海世博会的主题是“城市，让生活更美好“，中国作为一个文明古国，礼仪之邦，应该把自己最美好的形象展示给世界，而作为每一个在城市里生活和工作的人，则更应该在日常生活中讲文明、树新风，共同把自己居住的家园--社区建设的更美好。其实，文明就在举手之间，我们每个人的每一次不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱踏草坪，不扰邻骂人，表面看都微不足道，但对于展示我们社区的文明形象，促进邻里之间的和谐，美化社区风气，都有举足轻重的作用。

三、工作靠大家参与

说实话，作为一名年轻人，以前对社区的工作性质不太熟悉，对于社区工作者的工作也不是很了解，自从参加了桂苑社区的志愿者活动，通过和我们的社区工作者的工作联系，亲身体会到他们工作的细致和繁忙，没有他们在最基层的辛勤工作，就没有广大居民的安居乐业和社区生活的丰富多彩。但社区是大家的社区，“众人拾柴火焰高“，社区的各项工作也需要大家的积极参与，各项活动也需要大家的出谋划策，也许一个人的一条毫不起眼的建议，对于社区建设都会产生立竿见影的效果。

希望我们每个人都积极参与到社区这个大家庭当中，让我们桂苑社区的工作更上一层楼。

去支教志愿者心得3

作为21世纪大学生，80后的有志青年，我们已经踏上了漫漫的人生旅途，迷茫挣扎中，让我们踌躇不前的更多的是源于内心中一直埋藏的疑问：飞速发展的年代，我们能做些什么，社会需要我们做什么?带着这样的人生疑惑，我默默在自己的岗位上摸索实践。

一个土生土长在东港社区的我，大学毕业之后积极主动的加入东港社区成为一名志愿者。我谨记自已的人生格言：满招损，谦受益。以一个的初出茅庐的初学者的态度实践着。蒲鞋市街道东港社区是一个基数较为庞大的社区，有总户数2173户，总人口9970人，60岁以上老人538人，在职党员326人，在编党员67人，低保对象5户，优抚对象6户，残疾人15名。作为一名志愿者，这是我对社区的一个简单的概括和了解。

这次的志愿者活动主要是创建卫生文明社区，我们志愿者分成几个小队挨家挨户进入居民家宣传创卫知识，由于对环境的了解，做起事来总是顺顺利利，小区居民用满怀的笑脸与真诚迎接我们，并乐于接受我们的问卷调查。宣传中，针对居民息息相关的健康文明问题，我们都很耐心地讲给他们听。居民也都表现了极大的兴趣。

这次活动，让我了解到志愿者服务活动培养我的不仅仅是一种精神，更是培养了自己的极限和耐力，同时也看到自己的潜力。当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西，教会了我思考人生的态度和看待人生的机会，更历炼了自己。在人生漫长的岁月中，我将不断磨练意志，为自己定位，发挥自身优势，面对社会，心平气和地做出一些选择，确立自己学习和生活的目标，服务社会，传递爱心、传播文明，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

去支教志愿者心得4

暑假期间，我参加了社区公益劳动。

那天上午，听到闹哄哄的广播，我翻身下床，洗漱好后，赶紧拿着劳动工具赶到社区。我拿上塑料袋，急急忙忙跑到湖中社区集合，社区门口来了好多大哥哥大姐姐，看来大家都想保护长沙这个美丽的城市，只见他们有的去擦宣传栏，有的去清理小广告。我拿起社区发的小夹子去捡垃圾。垃圾还真不少，有的藏在树从里，有的散落在草地上。我不顾天气炎热，从树丛中，从角落里夹出了许多垃圾。没过多久，塑料袋就装满了。看到自己捡过的地方变得干干净净，心里舒服极了，仿佛这片绿色正向我们频频点头呢!

我想：我们只是做了一点点的具体事，小区的草地就干净了，宣传窗就明亮了，那么只要我们每个人都时时刻刻爱护我们身边的环境，我们的每一天肯定都是一片耀眼的绿色!

地球是我们大家的，那我们就更加有义务去保护他，没有他，我们哪来的幸福家园，是他赋予我们生命，给我们生存的地球，是他，用身体支撑着我们，尽管我们在他脸上涂涂画画，他也未曾抱怨，他是我们最无私的母亲——地球!

去支教志愿者心得5

作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。

做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期就是迎接参赛队伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方;后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。

虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了很多道理。认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走很多弯路。

志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基。

志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心魅力。

志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生，工作着，奉献着，只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者，公共场所少吸一支烟，你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调，你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福，你就为社会和谐出了一份力，如此尔矣。

要成为一个合格的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。还有不到三年的时间，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是我现在所需要的。

每一个人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，调整自己，克服自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作，如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。

在我每次在那里工作时，时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是很累，就是累心里总是觉得很知足了。

做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。

每位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。社会需要志愿者，人类的发展需要志愿者。

我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。

第四篇：支教总结去t Word 文档

支教总结

时光荏苒，转瞬间支教的生活结束了，也正是这近半年的实习支教生涯，给我的人生答卷上谱写了优美的篇章，使我的人生画卷，更加多姿多彩。

2011年三月初我们在老师的带领下坐着长途汽车来到了布尔津。坐了十几个小时的车我们都非常的疲惫，看着窗外路上的雪厚厚的一层，路上没有一个行人，当时就有一个感觉：这是个空城吗？带着疑惑，带着好奇，带着一点小激动，还有好多好多心情参杂在一起来到了布尔津城镇第三小学，开始了我的支教生活。

说到支教，我们一般想到的都是条件特别的艰苦，环境特别恶劣。但是当我来到布尔津城镇三小，看到宿舍的时候，我觉得我不是来支教而是来享受的。布尔津是个童话边城，人不多，所以很安静，很整齐。三小校园不算太大，有三栋教学楼，校园规划得很整齐，卫生也很干净，看不到一丝垃圾。我们的宿舍本是一个教室，宽敞明亮，还是地暖，非常暖和。我们总共四个来支教的大学生，宿舍里还有两个特岗老师，就这样我们的友谊也从这里开始了。

当我走进教学楼的时候，有许多小孩向我敬礼并大声的说：“老师您好。”就在这一刻我真正的感受到了教师这个职业的神圣，并且觉得肩上的担子沉了许多。教书育人，任重而道远呀。来到教务处，赵老师给我们安排了要带的课。我们几个都带副课。

说实话当时很失望，但后面想了想，不先慢慢积累经验，学会管理课堂，驾驭学生，怎么去带主课，如果直接去带，自己琢磨，一次次的碰钉子，那不是误人子弟吗？心态好了，抱着平常心和积极的态度，一切都都会好的。

在支教的这四个月经历了许多的第一次。第一次进班给孩子们上课，当时那心情，兴奋、期待、紧张…..走在走廊里，想象着自己的学生是什么样子的，我该怎样上第一堂课，第一句话要先说什么，那个心使劲地砰砰砰的直跳。但一走进教室，看到孩子们的脸上洋溢着朴实真诚的笑脸，之前的紧张和顾虑在瞬时间烟消云散；第一次被老师听课，但孩子们配合的都非常的好，回答问题都很积极，课堂气氛也很活跃；第一次和孩子们一起去植树，天气像蒸笼一样，但孩子们完全不顾，在荒芜的戈壁滩上找蜥蜴、做游戏…..孩子的精力可真旺盛呀；第一次为合唱比赛算分、写奖状；第一次和孩子们一起过六一，和其他老师一起负责三四年级组，在他们游戏的过程中，我可以感受到孩子们的快乐，在他们胜利的时候，我也真心地为他们高兴；第一次切牛肉，并且把手切伤了，但宿舍姐妹们给我包扎，让我感受到了生活中处处都有感动；第一次蒸米饭结果还是生的，但他们都把米饭全都吃光了，这也许就是无言的鼓励吧…..在教学方面我很认真，虽然我带的是综合实践课，但我仍然精心的准备教案。我用教师的标准严格要求自己，服从领导的安排，绝不搞特殊化。为了激发孩子们地兴趣，我会为他们争取更

多的机会在多媒体教室上课。在做课件的过程中，我的电脑知识也在潜移默化的进步。其实在上课的过程中虽然我在引导他们，但孩子们的想象力超出了我的想象，他们的思维特别活跃，就一个小小的话题可以讨论一节课。我也会给他们更多的机会来表现自我，展示自我，发挥他们的特长，培养孩子们的个性。话又说回来，在给他们上课的过程中我也学到了不少，听到了许多自己以前都不知道的知识，真是教学相长呀。同时也感受到了一句话“书到用时方恨少”，让我明白了：活到老学到老。时时都要增长自己的知识，现在的小孩接触的新鲜事物特别多，视野也特别的广，所以我必须与时俱进，增加自己的视野。

平时我也能主动的与本办公室的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。在教学研究上，自己初为人师，深知在教学中没有经验和工作中难免会有不足之处，所以，我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验丰富的老师请教学习，虚心听取他们的意见和建议，工作中，我能积极认真、自觉听取其他老师的讲课，从中认真的学习其他老师的宝贵经验，经常与其他老师一块探讨和研究、讨论，使自己尽快成熟起来。

最难忘的是帮助一个生病的老师代数学课。由于我的专业是小学教育理科，而且这样的机会并不多，所以当然很开心了。清楚地记得，我用了整整一个星期的时间去准备我要上的第一节课，但计划不如变化，因为是第一次上数学课，难免经验不足，学生的许多提问我都没有预料到，而且我根本没有想到对我来说

特别简单的问题对孩子们来说却是难上加难。而且孩子们的基础、思维不一样，有些孩子一听就懂，但有些孩子就是听不懂。我根本就无法一下子把因材施教的原则运用到课堂中，因为我还不了解他们，所以我就在抓紧时间认识孩子们，上课的时候通过细微的动作，观察他们。更可笑的是我自认为第一节课讲的都不错，课堂反应也挺好，时间把握的都挺好，可是学生们交上来的作业却令我特别失望。我认真的分析的他们的错误点，并且问其他数学老师怎样把那堂课上好，总结经验。并且把那些错了的孩子一个个的叫到办公室让他们订正，直到他们会了为止。累是不用说的，但看到孩子们都会了，都懂了，我的心里特别开心，像吃了蜜一样。在教学过程中我很重视学生的感受，经常向他们询问我教学的情况有哪些不足，哪些听不懂，学生给我反馈的意见和建议使我能更合理的安排教学任务，调整教学计划，通过向学生的学习和交流，我及时的了解学生的动态，发现问题，从而能更好的解决问题所在。

虽然我们出门在外支教，远离了父母、朋友，但我们永远都会有自己的生活圈子。在这支教的四个月里，我们六个人住在一起，从不认识到认识再到无话不谈，缘分真的是太神奇了。我们每两个人轮流做饭，可以品尝到各自做的饭，真的也是一种幸福，像家一样温暖。做饭虽然很辛苦，但看到他们把饭吃得精光，心里美滋滋的。支教过程中，我体会到了“出门在外靠自己，但朋友也很重要”这句话的真正意义。我们不是一个人活着，工作的

同时也要处理好自己的人际圈子，这样你才不会觉得无聊和孤单。

通过支教，我的意志得到了磨练，增长了才干，完善了自我，在思想和业务素质上都有了很大的提高，可以说是获益匪浅！通过不断的完善自我，我想，在今后的教育教学过程中，都会让自己在各方面都有所提高，也本着服务社会，服务他人做好一名人民教师！回顾这一学期的支教工作，真是支教一次，情存一生。虽然只有短短的四个月，但有太多感受、太多感恩。感受策勒淳朴善良的人们，感受与我共处一学期的天真可爱的孩子，感受城镇三小全体教师对教育的热情，感受这样一个优秀教学领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩，感恩这里的人们给予我的帮助，感恩这群孩子一直爱着我，感恩城镇三小教师给予我无微不至的关怀！当然，我必须感谢的是学院给予了我这样一次实习支教的机会，让我有了如此的经历。总之，还有许许多多，都将成为记忆，我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的生命因为它而更加丰富和精彩。

支教总结

姓名

彭

红

梅

班级

教科系小教08—2B班

学号

08040105013

第五篇：关于大学生去农村支教的调查报告

我们活动共进行了4天，受益人数达到千余人，并且通过相关地方的媒体进行了报道。在各地团委中引起一致好评。作为一支大学生实践团队，在各个实践地都受到了热情地接待。

我在本次社会实践中主要负责摄影、访谈内容的记录以及辅助其他队友工作。社会实践过重我们不仅仅增加了友谊，更重要的是锻炼自己的能力，也看到了许多令人耳目一新的社会现象。

在**县初级中学、一所高级中学进行大学生涯宣讲，让我们自己重温大学生活两年的收获。我从进入学校是一个内向，对自己人生目标迷茫的学生，已经转变为在各项活动中积极向上，在学生工作中认真严禁的新时代大学生。同时以在武汉大学生活、学习、工作，作为演讲实例，也一次次让我们热血沸腾，看到熟悉的一步部宣传片，我们讲解着美丽的校园，更增添几份爱校之情。而在座的弟弟妹妹们正在经历着我们曾经走过的路程，我们想通过自己的微薄之力，让他们看到大学生活的美好，他们能够在梦想中激励自己奋发图强。其实这样的互动，给我们是一次重温自己历程，同时又能锻炼自己沟通与表达的能力，对他们来讲是一次放飞梦想的机会，脑海中的大学不再那么抽象，变压力为动力，对学校来讲丰富了在书海中学生的课余生活，也能够为学校的教育任务作出一点点贡献，我们希望家乡有更队的人才辈出。对农村义务教育状况实施问卷调查，我们在宣讲过程中进行社会主义新农村精神文化发展的调查。通过这个匿名调查，结果反映能够更客观真实，我们可以对结果分析，了解到当今农民对义务教育的认识程度。我们的文化建设需要农村的大力支持。

在经济社会发展比较好的村庄进行参观，调查其乡村经济、民风、教育发展以及医疗卫生状况，并进行采访。党的十六届五中全会提出的推进社会主义新农村建设的历史任务，这是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，是一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措，是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命。建设社会主义新农村是缩小城乡差距、全面建设小康社会的重大举措，是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障，是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径，是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。同时，青年是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是社会主义新农村建设的主力军。如何更好的发挥大学生青年在建设社会主义新农村中的作用，做到学以致用，为社会主义建设贡献力量，成为一项重要的课题。参观西台村我们看到了村委在大力发展精神文明方面的努力，村民也有丰富的的文化活动。在物质发展的今天，狠抓精神文明是我国可持续发展的必不可少的方面。如今的农村已经不是我记忆中的“日出而作，日落而息”，农民也不只是追求农田带来的温饱之欲，统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针，“三农”政策带领他进入了科技耕种的天地，更享受到了当代农民的巨大利益。作为第一产业的支柱力量，我们已经看到光明的一面。

参观民营万事达集团，给人印象最为深刻。以钢铁加工为主导产业的乡镇民营企业，在竞争激烈的钢铁市场中立足，领导组的努力是不可缺少的，但是我们更应该看到国家在支持民营企业的政策是有利的。现在的钢铁仍然属于国家垄断局面，但是作为民营企业仍有自己的一片利润市场，而且大力发展特色产业更是在高质量的客户要求群中风光无限。企业大胆引进外企的管理模式，使得人员配备上更自由，也说明企业有足够的实力保护人才、发展人才。“看一看就是朋友，买不买都是上帝”的服务理念，让客户有更大的理由相信公司的能力。我相信这是一个很良性循环的思想，家乡的民营企业也越来越多，把握社会机遇，自我发展是当务之急。

实践地点几个地方经济发展水平与其它地区有一定差距，特别是滨州市，属于经济欠发达地区，但是在建设社会主义新农村的过程中，呈现出多层次的发展状况，在不同地区的不同领域，显现出不同的亮点，为了实现经济和社会的跨越式发展，更好的构建和谐社会。文化方面，滨州市博兴县是汉代孝子董永的故里，历史悠久，人杰地灵，仁孝文化在当地得到了比较好的传承，历代一些辞书和类书大量地记载了董永的故事，如清《古今孝子所见录》、明代“记周秦及南宋名人”的《尚友录》等都有收录。我们对文化旅游局的采访和堆博物馆的参观，感受到了佛教文化和戏曲文化的魅力，了解到对物质文化遗产和非物质文化遗产各级************都是相当重视，我们的见闻使我们相信处于黄河流域文化发源地和齐鲁大地的家乡将会实现社会文明和和谐社会。

虽然很多方面是让我们兴奋的，但在发展和探索中出现的问题也是让人很焦虑的。由于经济的发展刚刚起步，有部分************公务员工资问题不能得到很好地解决，同时乡镇教师的薪水问题也不是很公平，甚至于某些同级别县城学校教师的差距过大，这样导致人才的流失，是很不利于可持续发展的社会需要的。在多样性的企业发展时各种污染和社会影响随之夜产生了，部分居民区会受到污染大气排放的侵害，对于正在建设中的新城区也是一个很大的棘手，************需要尽快对企业的建设和污染处理进行整顿。农村在自我发展中难以将国家有关政促具体落实，农村医疗合作制使部分农民享受到了利益，但是有些农民遇到就医难的问题，甚至有些乡村医生无证营业，而且私自偷开地下门诊，使得具体工作难以进行，有些落后的农村没有能力将“三农”落实，科技富农的战略更是难以实行，需要更多的************进行支持。发现问题是社会探索发展中的必然，我们必然要对家乡和社会发展充满信心，而且要尽力进出自己的一份的力量。