2015春季开学讲话及要求

第一篇：2015春季开学讲话及要求

2015年春季开学工作教师会讲话及相关要求

尊敬的各位老师：大家下午好！

借校长的一句话：“‘2014年留下了大家蛮拼的身影”，告别春节的喜庆和祥和，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了2015年春季开学新的征程！在此，我以我个人的名义向大家拜个晚年：祝老师们新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！

新的学期开始了，学校各项工作即将全面展开。我这里有两块内容：第一是简要阐述2015春季教育教学工作思路；第二块是开学前事项及相关要求

一、2015春季教育教学工作思路

以全县2015春季开学工作会提出的“1、2、3、6”总体目标和校长2015学校工作四项总体思路为指针，继续做好以下工作：

1、加强学习，进一步提高认识，转变观念，让教师真正走进新课程，不断适应教育教学的需要。

2、进一步科学规范教学常规管理，继续坚持教学常规细化管理。

3、以“高效课堂”为抓手，继续开展“高效课堂”优秀课件的评选，精品课录制，高效课堂考核等教学教研活动。

4、继续开展学校骨干老师、学科带头人、教学名师申报评选工作，实施校级三名工程，努力打造校级、县级、市级骨干教师队伍。

5、继续抓好青年教师培训和教师继续教育工作，促进教师的专业发展。

二、开学前事项及相关要求

1、校历安排2015年3月7号报到注册，3月8号入学教育，3月9日正式上课，7月5日放暑假，全学期共计17周

2、加强学籍管理，进一步规范学生转学、休学，复学手续，认真查对转学学生全国学籍号，坚决杜绝跨年级转学及留级现象。

3、教学常规相关要求

3月7日各班以班级为单位报到注册（具体收费项目安排由兰主任布置），3月8日教导处要将作息时间表、周历表、课程表，值周表、点名册分发到位，同时围绕学校工作计划、教学教研计划制定教导处工作计划，教研组制定新学期教研组工作计划，年级教学进度表。教师班主任撰写各科计划，并备好3课时以上教案备查。

4、本学期将进一步规范政治业务学习，单周政治学习，双周业务学习，具体内容及时间安排将发至学校邮箱。

5、教师考勤从3月7号开始，请各位教师上下班时按时签到。

6、关于举办2014年新入职紧缺学科特岗教师培训班的通知 培训教师：杨靓

培训时间：3月11日-17日，11日下午报道 培训地点

江西省教育厅井冈山教师培训中心（井冈山市茨坪兰花坪路13号）。

乘车路线：乘火车到井冈山站，转乘市公交到茨坪；或乘长途班车到井冈山茨坪。联系电话：0796-6666866、6898888 老师们：今年是农历的羊年。羊是吉祥的先兆，幸福的象征。让我们在王校长的带领下，沿着学校发展的阳光大道，策马扬鞭，扬帆远航。

谢谢大家！

第二篇：春季开学讲话

在春季开学升旗仪式上的讲话

各位老师、同学们：

大家上午好！

告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们迎来了新的学期。在此，我代表学校，向大家致以新春的问候和美好的祝愿！

过去的一学期，我们紧紧围绕建设“美丽一中”的总体目标，积极开展“点燃激情，提高效能”主题活动，加快实施名校战略，学校各项工作都取得了长足进步，得到社会各界的广泛认可，学校呈现出良好的发展态势。

在新学期，我们将继续保持奋发有为的工作状态，把学校的各项工作推进到一个新的高度。

第一，学校将制定宿城一中近几年行动纲领，明确学校办学目标，指导学校办学行为。

第二，按照市里统一部署，开展群众路线教育实践活动，创造良好的校园人文环境，塑造学校办学形象。

第三，进一步强化德育工作，宣传贯彻社会主义核心价值观教育，即国家要富强、民主、文明、和谐，社会要自由、平等、公正、法治，公民要爱国、敬业、诚信、友善。

第四，进一步抓好教育教学工作。继续打造以课堂教学、课外活动、校园环境为核心的“三个课堂”，推进“高效课堂”，打造一中版“反转课堂”，适时开设幕课，力争在适当时候加入中

学幕课联盟。

第五，加快基础设施建设和西部生活区建设，使校园环境更加优美，学校教育教学、师生学习生活设施更加完善。

在新学期到来之际，我向老师和同学们提几点希望：我希望老师们提振精气神，凝成一股劲，摆正心态，拥有勤奋工作的热情，拥有有务实创新的工作态度，享受职业的幸福感。我希望同学们全面发展，习惯良好，综合素质优秀。有人说过：“人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。”希望同学们不抛弃、不放弃,把坚持、奋斗进行到底，做好人、做有用人、做成功人！

老师们，同学们，总书记在马年新年贺词里说，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。在新学期里，学校将以党的群众路线教育活动为契机，不断探索、不断创新、不断实践，以坚强的意志、坚定的决心、坚韧的精神去提升学校办学的境界，不断关注全校师生的发展，为老师们的幸福、同学们的快乐而勤奋工作。学校的发展离不开我们每个人的心气和双手，让我们满怀豪情，追寻梦想！

最后，祝愿大家，也祝愿我们的学校马上有精彩！

第三篇：2011春季开学讲话2011.2.22

一年之计在于春

老师们、同学们：

大家新年好！虎去兔来一年复始，春明日丽万象更新。经过了一个平安、愉快、而富有诗意的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的2011年新的学期。在这里，我向全校师生拜个晚年，祝老师、同学们健康快乐，家家幸福安康！

岁月不居，天道酬勤。我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯、学风正，学校发展展现了大好的态势，我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。特别是在教学质量、师德建设、后勤管理、体育卫生、特色办学以及综合评估中，获2010年金东区初三教学质量评估二等奖，金东区教育系统先进单位，廉政建设先进单位，轻负高质优秀学校，金东区第十届中小学田径运动会获第三名的好成绩，学生获得市级三等奖的25人次，区级三等奖以上128人次，教师获得区级以上奖励的34人次。省级以上刊物发表的论文13篇。

第一，树立一个信心：自信自强。

人之所以能，是相信能。琴纳是英国医师。他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。他说：“让人家去说吧，我走我的路！” 事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。

信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有雄心、有信心。信心是成功的第一秘诀。如果你感觉自己上学期在各方面表现的都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。世上没有绝望的处境，只有绝望的人。

在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，创立一种学风：勤奋认真。

古语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。勤奋是振作精神，锲而不舍，努力获取知识。清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。王国维谈学习三境界说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’、‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴、‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。” 只有勤奋认真才能创造奇迹。

“杂交水稻之父”袁隆平，几十年如一日，披星戴月，矢志不移，像候鸟一样追赶着太阳，南来北往育种，他用一粒种子改变了世界靠的是勤。“态度决定一切”，学业成功的过程离不开勤奋和认真。新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地学习。

攻城不怕坚，攻书莫畏难。学习有险阻，苦战能过关。

同学们记住：别人勤奋时就是我学习的楷模，别人懒惰时就是我超越的机会。第三，培养一个习惯：自觉自愿。

习惯是经久不衰的兴趣。优秀不是一种行为，而是一种习惯，有人说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格可以收获命运。” 这也就是在告诉我们，良好的习惯是一个人所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

我们要在老师的指引下，培养自觉的行为习惯、学习习惯和生活习惯。养成自觉的习惯，收获亮丽人生。让自觉的习惯成为我们进步的阶梯。

第四，创设一个环境：文明爱校。

文明是一种素质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明是见到老师的主动问好，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让；文明就是我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。校园就是我的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明，语言讲文明，行为讲文明。在社会，同学们是文明守纪小公民，在校，同学们是文明爱校的好学生。

第五，练就一个健康体魄：持之以恒。

生命在于运动，没有运动也就没有了生命。幸福的人生离不开身体，健康的身体离不开锻炼。身体是革命的本钱。我们只有有一个健康的身体，才能投入到紧张学习生活中去，同学们要积极参加阳光体育活动，掌握一项拿手的体育特长，强身健体。参加锻炼，要有循序渐进的过程，更要有顽强的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打鱼，两天晒网”。

老师们，同学们，一年之计在于春，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们以现在为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝全体师生在新的一年里：身体健康！学习进步！

第四篇：2011年春季开学讲话

2011年春季开学讲话

老师们，大家好！

度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过（我们八百多师生赖以生活学习的教学楼被鉴定为危楼；课堂教学改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校实际的最佳模式让人费解；教育均衡发展深入人心，但优质高中升学指标分配到校，对我校这样小规模、小班容量的学校不利，上对领导及家长，下对学生如何交代？），又是在稳稳当当中迈进（以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实，且结果令人满意、鼓舞人心）。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。正是这一切让我更坚信，没有做不到的，只有想不到的。只要我们团结合作，开拓创新，我们学校的明天一定会更美好。

老师们，新的一年开始了，这是一个“关键”年，因为他是“十二五”的开局年；是我校又一届新领导班子创新工作的第一年；是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年；是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了；只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质，我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假，从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的，大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。观念得到了更新，对以前工作的反思更加切合实际了，更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当作事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。本学期我们力争做好以下几方面工作。

第一，团结拼搏，创建和谐校园。

1、安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的2、教学管理要刚柔并进

首先必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。

其次要求教导处、教研室、政教处、分团委、总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服务好：不规范的逐步完善；做事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。

教学管理从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

全体教职工要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”魅力。你要时时记住，我们代表着附中的形象，代表着附中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来看看：道路看得见，思路看不见；学习看得见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见——

第三，努力工作，无私奉献。

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”

新世纪教育领域面临着风起云涌的改革大潮，社会对教育的期望值越来越高，望子成龙的家长们参与学校管理的意识越来越强，这对于学校还是对教师而言，都是一种新的挑战。家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，教他们成人成才，给他们关心和帮助。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。

二讲秩序。我们的学校规模虽然不大双规，但占线较长，从学生年龄来讲3—15岁，一个人成长最关键的时候在我们手里，一个人的人生观、世界观、价值观的形成要靠我们引导。本学期幼教、小学、中学各部必须做到大而不乱，按部就班，张驰有度，心中有他。必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内职责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。

现在的学生普遍存在：对人不感激，对己不克制，对事不努力，对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师，这就要求我们要静下心来备好每一节课；静下心来批改每一本作业；静下心来与每一个孩子交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和教学方式；以便更好的超越自己；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。

五讲实绩。附中要形成这样一种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。要努力提高业务能力。各学科的备课笔记、听课记录、作业要求、检查方法教导处有制定明确的要求和检查方案。而且要注意保存归档，各项检查不得流于形式。

魏书生说，做教师，就要爱这个职业。如果不爱它，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早爱它。

魏书生认为，一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。

爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。

给教师的建议

这里，我们是把教师作为普通人的角度来给教师提建议的。

总的建议就三句话：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。

1、要保持一种平和的心态

我们应该向教师的楷模——魏书生学习，守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。

2、要做一个心胸开阔的人“静坐常思己过，闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论

5、学会“比”的方法

其实，人与人是不能比的。

同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗？同是一个地球村上长大的，你比得过比尔盖茨吗？，我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。当然，努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣，为了名利，为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命、修养、道德，则大可不必。

魏书生提出的比的方法是：

机遇和差的比；干劲和足的比；待遇和低的比；生活和过去比；道德和高尚的比；将来和强的比；目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”

最后，再一次祝老师们身体健康，合家欢乐，工作顺利。

办公制度：不闲聊、不吃零食、不串岗、不看闲书、不上网聊天或乱窜、不做私活。

为此要制订实施最严格的限时办公制度、最严肃的服务承诺制度、最严厉的问责制度，谢谢！

第五篇：春季开学领导讲话（推荐）

尊敬的各位家长、老师、我可爱的孩子们：

大家上午好！

我们上学期在校 xxx人，今天获得各种奖励的共有xxx人次，激励教育、赏识教育，在总校可见一斑。

我谨代表张楠校长向获得各种荣誉称号的孩子们表示诚挚地祝贺！恭喜孩子们在上个学期里严格自律、奋发进取，荣获成长的光环，为自己增添了自信，为父母赢得了自豪，为家庭带来了希望！

我也代表张楠校长向各位家长的光临表示热烈地欢迎！

明天就是新学期的第一天，一个新学期的开始。今天，我们在这里召开一个有家长参与的特殊的开学典礼，目的就是实现教育思想的统一：家庭教育和学校教育的统一，老师、学生、家长三位一体，共同承担起孩子成长的大业！使雨田教育在有限的时间内产生高效，实现我们的教育理想，实现孩子的成长理想。

教育就是要引导孩子养成良好习惯。好习惯，好人生。根据行为心理学家的研究结果：3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯。亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此追求卓越不是单一的举动而是习惯。” 因此总校的一切工作都围绕着培养学生养成好习惯展开，所有的工作都是有计划的进行。比如确定自我教育为特色教育，突出的是“自我”，让学生树立自立的思想，培养自理的能力，逐步实现自我管理、自我主宰，做命运的主人。一学期以来，孩子们养成了写日记的习惯，养成了安静有序的习惯，养成了锻炼身体的习惯，养成了文明就餐，节约粮、菜的习惯，养成了不挑食不偏食的习惯。绝大多数孩子养成了自觉主动学习的习惯。我们关注每个孩子的成长，不让一个孩子掉队。精英班的，我们激励每个孩子力拼优秀，普优班的，我们鼓励稍有困难的孩子达到及格。我们相信所有的孩子都能学好。事实上每个孩子都在你追我赶！

千学万学，学做真人。我希望在新学期里，同学们继续坚持自我教育，坚持自我规范，让各种优秀都成为习惯。请记住：自律是一项重要的生存技能！自律使你身体健康、心灵洁净、意志坚强。它告诉我们：无论是别人在眼前或者是你独处，你都不要做卑劣的事情。

我希望在新学期里，学校各主管部门高度重视习惯教育，协助孩子将业已形成的诸多好习惯进行到底；各位老师还要在更多的细节上尊重和信任孩子，将关注点聚焦在孩子出色的表现方面，而不是过分地强调孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老师要尊重孩子们不同的发展步骤。把教育视为一种感召，通过不断的职业发展改进自己的教育实践，提高自己的教育技能，高标准要求自己，善待每个学生的个性特征，用关爱的、积极的态度接纳每个学生的全部。让孩子的心情多些阳光，少些阴郁。让孩子们今天的心情，成为他人生的常态。老师们，教育没有情爱，就如无水之池，教育根植于爱，让我们真心实意地扶持、呵护、帮助每个孩子成长，让每个孩子都抬头听课，让每个孩子在校园里都能抬头走路，为孩子的阳光人生奠基。总校源源不断的“荣誉证书”愿为孩子们的点滴进步作证！

家长同志们，我们感谢你们对雨田教育理念的理解，感谢你们支持孩子践行以落实校训为主题、主线的自我教育，更感谢你们对孩子践行效果的肯定性评价。因为有你们的默契配合，我们的德育工作取得了明显成效。学校以教学工作为核心，这是天经地义的真理，而德育就是智育的绝对保障。各位家长，你是名副其实的家庭教师，是学校老师的助教，我希望在对孩子的思想引导方面您能与学校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然应要求孩子自己整理内务，甚至协助你做力所能及的家务；你依然应要求孩子有计划地安排自主学习的时间，至少要保质保量地完成作业。上学期个别同学在这个问题上曾让老师操心。父母要以身作则，影响和训练孩子积极乐观的生活态度。孩子是父母的翻版，很难想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家长能培养出一个自信十足，自立自强，宽宏大度的子女。可以说教育好一个孩子，将关系到三代人的生存质量。所以，父母要求孩子成人成才的同时，一定要注意自己的修养，做孩子的典范。

新学期，我们的工作重点是：

德育：

（1）自我教育——齐家，培养学生高度的责任感，让学生懂得：感恩在心间，责任在肩头。

（2）自我教育——慎独。慎独，是自律的最高境界，如果一个人能在没有别人在场和监督下也能严格要求自己，谨慎的注意自己的思想和言行自觉地按照道德规范、行为规则去做，言行一致，表里如一，那么他就是真正优秀的人了。

孩子们寄宿学校，学习、生活、体育、娱乐等，学校自然有科学、规范、严谨的统筹安排，但是，如果不在老师的监督管理之下，你还能严格地约束自己的行为，控制自己的情绪，合理有效地安排课堂之外的边角余料的时间去学习，你就已经是一个名副其实的“好孩子”了。学校保证了你充足的睡眠时间，保证了充分的体育锻炼，保证了阅读名著、影视名著的陶冶和激励，这是其他校区、其他学校难以企及的。你们必须向父母、向学校保证，因慎独而提高学习效率，提高学习成绩。古语说：“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”，科学发展到今天，我们讲究的该是和谐发展，健康成才！在“立志”的同时绝不忽视健康快乐的“成长”！时间是最不偏私的，他给任何人都是24小时，时间也是最不偏私的，他给任何人都不是24小时。普通人只想到如何打发时间，或者是抱怨时间少，有才能的人设法有计划地利用时间。赢得时间，就获得了一切。

“慎独”，请从“七个一样”开始:

一、有人看见和没人看见一个样。

二、有人管理和没人管理一个样。

三、有人检查和没人检查一个样。

四、教师在和不在一个样。

五、有人督促和没人督促一个样。

六、校内和校外的表现一个样。

七、在家和在校的表现一个样。

智育：我们要自主学习的专题实践，体验“雨田学道”！

同学们，所谓的自主学习，就是一种学生把自己置身于主人地位上的学习。自主在学习的过程中，自我的投入程度直接影响学习的效果和持续的时间。懂得自主学习的人最富裕，能够自主学习的人，才是拥有可持续发展能力的人。你们要明确：父母和老师能提供的只是学习的资源，他们的角色仅仅是你们学习的促进者，最后从学习中获得什么取得怎样的成效，还是要自己来负责。

各位老师，叶圣陶说：“凡是教，目的是要达到不教。教师应该记住：他的工作不是把世上所以的知识都教给学生，而是在于激励和唤醒。”一个人离开了学校后，学习也不应该停止。学校教育的目的，在于通过教育保证个体不断生长的各种力量，使教育得以持续存在于个体整个生命历程中，使人们乐于从生活本身学习，并乐于把生活条件造成一种境界，是人人在生活过程中学习，这就是学校教育的的最好产物。

“授之以鱼，不如授之以渔”，学生自我学习才是最重要的学习。我希望你们精心备好每节课，总结本学科学习的逻辑规律，练就“点金术”，引导学生自己去发现问题，去解决问题，引导学生自己去求得知识。这就是你给学生最好的帮助。上学期，我们已经有了这种思想的初探，本学期我们要加大训练力度，给孩子一段时间让他去揣摩，给孩子一个空间让他去探索，让孩子在自主学习体验这种有思想的劳动所带来的乐趣。最精湛的教育艺术遵循最高准则就是学生自己提出问题。培养学生质疑的能力，养成好问、多问、深问的习惯。让课堂成为“激动人心的地方”，而不是让学生只会接受信息的工厂。家长同志也要改变自己的权威教育观处处为孩子作安排替孩子作抉择，背着孩子成长。谨慎安排校外补课。

关于“雨田学道”的内涵，我已经在《致家长的第八封信》中详细解读过。这里不再缀叙。

各位家长、老师们、同学们！2011已然离去，却又永恒地矗立在我们的心中。不仅有奥运中拼搏展示的生命光彩，也不仅有地震给予我们坚强的中国心。尤其有同学们学龄上的晋升，2011年的秋季你晋升为初中生，开始了有思想、有理想的理性学习！此时，我们已经置身于2011年，在每个人伟大而又平凡的生命中，每一年，每一学期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。老师们，让我们用“爱和责任”为自己和孩子们撑起一片美丽的天空！同学们，让我们用自律和责任的彩笔去描摹属于我们的每一天，用自己每一点的进步来打扮你生命中这些“唯一”，这就是为师者、为父母者最大的企盼！

最后，祝各位家长家庭牛！事业牛！

祝各位老师新学期里学生牛！教育效果牛！

祝同学们身心健康成长牛！学习成绩牛！

谢谢大家。