第一篇:李良同志工作小结
李良同志工作小结
我叫李良,男,汉族,中共党员,本科学历。生于1979年12月,现任衡阳县石市乡醒狮中学一级语文教师,自2002年9月参加工作以来,在平凡的工作岗位上思想上积极上进,有政治素养,觉悟高;工作上任劳任怨,兢兢业业;业绩方面比较非凡。不计荣辱,不计个人得失,在领导和同志们的教育帮助下,勤奋努力,不断进取,比较圆满地完成自己所担任的各项任务。现本人将工作情况具体简要小结如下:
一、政治思想表现
本人一贯坚持四项基本原则,始终拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观。努力向优秀党员学习,积极向党组织靠拢,多次向党组织递交入党申请书,后经醒狮学校支部党员座谈会、教职工民主生活会,通过上级党组织批准,2010年7月1日被党组织吸纳为中共党员。始终坚持贯彻党的教育方针、政策。忠诚祖国的教育事业,与时俱进,锐意进取,爱岗敬业,任劳任怨,甘为人梯,乐于奉献,把青春和热血献给了边远山区的教育事业。践行大事讲原则,小事讲风格。为人师表,以身作则,团结同志,爱护学生,有强烈的事业心和责任感,得到领导、家长、学生和老师的一致好评。
二、教育教学能力
1、坚持学习,经常充电,完善自我,武装自我
本人大学毕业后,已具有较扎实的专业知识,初为人师,仍不断加强专业知识、教育理论学习,积极参加各种教育教学技能培训。2004年参加衡阳市美术新课程培训学习;2004年、2006年参加衡阳市语文教师新课程培训,并获得合格证书;2007年参加衡阳市骨干班主任培训;2009年参加计算机高级培训,以95分顺利通过;2011年11月应邀赴山东曲阜参加中语会高峰文学论坛,并获得“全国优秀文学社指导教师”。
2、精心施教,成绩突出
近几年来,本人主要担任语文、历史、政治、地理等课程的教学。本人能准确把握教学大纲和教材,独立完成教学任务,根据新课程理念,制订合理的教学目标,教学中能因材施教,把各种教学方法有机地结合起来,坚持以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,注意发挥学生的主观能动作用。本人上课能准确传授知识,口齿清楚,声音宏亮,有一定的教学艺术,学生喜欢听我的课,以致学生对语文感兴趣,爱好文学。
作为一名普通的教育工作者,在边远山区的三尺讲台上实现自己的人生价值。本人能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入与探讨,有与众不同的教学心得。教学过程中能依据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,注重学生能力培养,特别注重培养学生运用语言文字的能力。能面向全 2 体学生,让学生主动进行探究性学习,同时对学生进行思想教育和情感熏陶,教学效果好。
3、潜心教研,勇于探索
教研与教学是相互促进的,一个教师要在教学上取得成绩,就必须不断学习钻研。学校和县教育局等单位举办的各种教学教研活动,都积极参加。参加青年教师上课、说课比赛,提高自己的教学能力。参加县优秀课比赛并获奖。在乡内多次上语文示范课,跟同行一起探讨语文教学方法。参加校园刊物《雨石》的编辑工作,并担任总编辑。平时课余指导学习习作,学生作品多次获奖,其中92班胡娟同学在市获作文一等奖,C100周文同学获县作文一等奖。
本人利用业务时间阅读了大量关于教育教学方面的书籍、资料,加强基本功训练,更新教学理念,探索教学方法,在实践中不断积累教学经验,并取得了一些成果,有多篇论文获奖,有多篇论文在市以上刊物发表。如:论文《创新作文新探》一文获县优秀论文一等奖;《朗诵·体味·感悟》在省级刊物《现代教育报·教师周刊》上发表;《让学生在体验和探究中提高素质》一文获市一等奖。
三、出勤方面
自参加工作以来,勤勤恳恳,一直担任班主任,深知班主任对学生更要奉献一片爱心,像慈母一样关怀他们。为山区的教育事业,我奉献自己的青春和热血。
我工作期间,从不为私事请过一天假,甚至牺牲节假日为学生补功课。坚持以校为家,出勤方面深得家长和领导的 3 赞许!
四、成绩方面
工作10年来,由于我的刻苦勤奋和务实工作,以及扎实的教学功底,成绩引人注目。教学成绩始终在全乡名列前茅,多篇文学作品和论文在市级以上刊物上发表并获奖。近几年来的专业技术人员年度考核均为“合格”,其中2008年、2009年专业技术年度考核被评为“优秀”,并获得嘉奖。2009年度工作中做出较大的贡献,被县人民政府记三等功。2012年7月,被中共石市乡党委评为“优秀党员”。
成绩属于过去,革命工作永无止境,我将在今后的工作中潜心学习,刻苦钻研,勇于创新,做一名与时俱进、敢于担当、锐意进取的社会主义事业接班人!
李
良
2012年12月
第二篇:李传良同志简历(鸡西市副市长)
李传良同志简历(鸡西市副市长)
李传良,男,汉族,一九六三年九月生,山东泰安人,一九八三年九月参加工作,一九九○年六月加入中国共产党,研究生、硕士学位,注册会计师、注册审计师、高级会计师,毕业于清华大学经济管理学院高级管理人员工商管理专业。现任鸡西市人民政府副市长、党组成员,市财政局局长、党组书记。1981.09绥化供销学校财会专业学生
1983.09鸡西市财政局工财科科员
1987.12鸡西市财政局工财科副科长
1993.10鸡西市财政局工财科科长
1996.12鸡西市钢铁公司总会计师
1997.09鸡西市财政局副局长
2000.04鸡西市财政局副局长、调研员(借调到国家财
政部驻黑龙江省专员办事处工作)
2000.05黑龙江省鑫正投资担保公司总经理
2003.07鸡西市财政局局长、党组书记、市国资办主
任、农业开发办主任
2009.12鸡西市财政局局长、党组书记,市国资办主任
2011.12鸡西市政府党组成员,市财政局局长、党组书记
2012.01鸡西市第十四届人民政府副市长、党组成员,市财政局局长、党组书记
第三篇:李良述职
2011职称竞聘述职报告
本人李良,于2002年考入山东大学医学院临床医学六年制双学位专业,大学本科文凭。2008年7月大学毕业到莱芜钢铁集团公司医院从事外科工作一年,2009年经济南市事业单位招聘考试到市中区计划生育技术服务中心工作,2007年7月到济南市计划生育服务中心工作,现在超声科工作。
进入单位以来,本人积极要求进步,不断提高政治思想觉悟,自觉遵守单位的各项规章制度,尊重领导,团结同志,助人为乐,工作不怕苦不怕累,认真履行岗位职责,业务能力不断提高,较好地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的一致好评。现将工作述职如下:
2009年10月至2011年3月一年多的时间里,先后在b超室,化验室,生殖科,手术室转科学习。
在b超室期间,熟悉并掌握了b超基本操作技能,常见病的诊断及工作的规章制度。认真查验流动人口身份证,准确规范填写报告单,并做好登记。爱护机器设备,严格遵守操作规程
在化验室期间,熟悉掌握了各种化验的标本的采集,基本操作及诊断标准。认真执行各种技术操作规程,认真核对实验结果填写报告单,并做好登记及时发出报告,实验结果与临床不符时,主动与临床医师联系,重新检查。检验结束后及时清理器材,保持室内整洁,对仪器设备定期进行维护保养。进入化验室不久,因刘
蓓老师休产假,我一人承担起中心实验室的各项工作,在领导和老师们尤其是张书记的帮助鼓励下,在近半年的时间里圆满完成了单位交给的各项任务,未出现一次差错事故。
在生殖科期间,熟悉并掌握了诊疗程序,接诊,问诊,到妇检,书写病历,基本手术操作,对服务对象要态度和蔼,热情周到,文明礼貌,克服了作为男同志病人女病人不愿找的难题,使自己在业务上得到提升。
在手术室期间,熟悉掌握了手术室的工作流程,严格遵守无菌原则,严格无菌操作,密切配合手术老师完成各项手术,对病人服务周到、细致、耐心、规范。
今年3月份,我被领导安排到b超室工作,在原有基础上对b超业务知识有了更进一步的学习,特别是89月份市中区低保群众查体,对肝胆胰脾肾b超的操作也基本掌握。
参加工作2年多来,几乎参与了单位组织的所有外出查体和来本单位的查体活动,在大量的病员查体种锻炼了自己的操作水平,业务理论知识联系实际的水平。平时工作中积极主动,向老师们多请教,在课余时间注重学习,不断提高自己的理论知识水平。
作为一名新同志,单位的领导和老师们给予了我无私的关怀和帮助,才取得一定的进步。同时自己也存在一定不足之处,在业务上距离各位老师还有很大的差距,今后要以各位老师为榜样,多学多做多问,进一步提高化业务能力,为
单位的发展做出更大的贡献。
济南市计划生育服务中心指导所 李良 2011年10月26日
第四篇:学习李林森同志先进事迹小结
学习李林森同志先进事迹小结
今日,XX支部召开了学习李林森座谈会,观看了李林森同志先进事迹光碟,10余位党员干部交流了观看后切身感受,通过交流,大家李林森同志的先进事迹有了更深刻的认识,深刻的感受到李林森同志作为一个真正的共产党员、一名组工干部是怎样诠释他的忠诚、毅力、付出和感恩。
一个人的价值,不在于他有多少钱,也不在于他当多大的官,而在于为群众办了多少实事,李林森用他短暂而光辉的一生诠释了什么是正确的价值观。中组部部长李源潮为此作出重要批示:“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”作为一名党员干部,要以李林森同志为榜样,学习他改革创新、拼搏进取、勤政为民的精神,学习他对党忠诚、一心为民、尽职工作、严于律己的作风,学习他无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的情怀。
从严律己,清正廉洁,怎一个“正气之士”了得!一个布包装衣被,一个纸箱装书,这就是他在五宝镇任职期间来时去后的全部家当;无私资助贫困女孩上学,帮助老党员搭建新房,频繁把身上的钱全部掏给困难群,自己病了却没钱看病;在任期间也没用手中权力为妹妹解决工作转正问题。他的正气不得不让人所折服。
改革创新,开拓进取,怎一个“良才干将”了得!李林森说:“ 组织工作‘小县要有大作为、穷县更需创一流’”。他创新实施的“四评村官”办法,有效的解决了村两委在换届中出现的拉票贿选等干扰问题,让老百姓真正行使民主权力,选出自己心中的
“当家人”;他推行在全市村级企业中建起了村企联合党支部,开展“五议”社区党组织班子活动,积极推动基层党建工作改革创新;他组织实施“千名大学生进万源”工程,解决了乡、村班子殚精竭虑,忘我工作,怎一个“拼命三郎”了得!病魔来临,李林森没有退缩,刚做完肝脏移植手术,就立即投入到了繁忙的工作当中,甚至比正常人还要拼命;他与死神抗争、与时间赛跑,宁可耽误治疗也不肯耽误了工作;为了能给村支书上好课,他靠着服用激素药物强打精神,讲完课就陷入了虚脱状态;他强忍病痛,辗转11个小时,从达州赶回万源组织抗洪救灾;病危前夕,他还躺在家里病床上开会,一边咳血一边部署工作。他的无畏精神不得不让人所激动。
李林森用他的事业诠释了一名党员干部的价值观,用他的生命诠释了一个人民公仆的价
学习李林森,最关键的是心无杂念,守住那一份心田。李林森常常用“要上的干部,要让群众佩服;要交流的干部,要让社会信服;要下的干部,要让干部心服”来告诫自己、警示他人。身为组织部长,李林森处于一个极其敏感的位置,然而他对于老领导的“关照”不为所动,朋友的“说情”不为所理,他人的“威胁”不为所惧。依照原则,依照党章,一心一意为群众办实事、解难事、做好事。他积极倡导推进村级民主治理,激发基层活力,扩大党的组织向社会新兴领域覆盖,提升党组织工作影响力;他所倡导的引才行动,打破人才瓶颈,扩大人才总量,解决人才结构不优、高端人才紧缺等,打造出一批高水平、高层次的领导队伍为群众排忧解难,成为做好群众工作的“把关人”。
成员的老化和基层精英的紧缺问题。他的才能不得不让人所佩服。
学习李林森,最核心的是严格自律,护住那一丝底线。李林森常说:“你把群众的事放在手上,群众就把你放在心上。”在“7.17”特大洪灾期间,他按照市委、市政府的安排,发动社会各界抗洪救灾,支持灾后重建,成功组织了赈灾义演活动,募得灾后重建善款1000多万元。多年来,他从不宽裕的工资中挤出部分资金资助留守儿童和农村困难党员干部,而他自己做肝移植手术需要20多万元,他自己只拿得出5万,又向妻弟、妹妹借了15万。正因为李林森不为金钱所诱、不为名利所惑、不为人情所困,在其追悼会举行时“李部长,我们想念你!”、“李叔叔,你是我永远的恩人!”,一幅幅饱含深情的标语不但表达了市民们对李林森的深切怀念,也树立了一个人民公仆在群众心中一座永不腐朽的丰碑,成为各级干部的“带头人”。
学习李林森,最重要的是心口如一,保住那一缕真情。与李林森共事多年的万源市人大常委会党组书记刘家忠所说:“林森同志总是把自己放得很低很低,把下属、把群众始终装在心里最重的位置。”在万源工作以来,长年累月熬更守夜地繁重工作,积劳成疾地过度透支身体,李林森的健康状况一天不如一天。2009年,万源市委“七一”表彰大会召开后,连续熬了4个夜晚的李林森终于感到前所未有的疲劳。在他身患肝癌、肺癌近三年来,强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨,忘我地一心扑在本职工作上,直至生命垂危被送进医院,仍然把病房当办公室,夜以继日为党的事业和山区群众脱贫呕心沥血,在自己任何一个岗位上都兢兢业业,这种一心为民的工作态度从始至终的贯穿于李林森同志的一生之中,成为了人民群众的“知心人“。
“火车跑的快,全凭车头带”。一位好的群众干部,是整个
干部团队的先进性的保证,是群众工作优质优量完成的前提。每一名领导干部都需以李林森同志为榜样,争做一名权为民用,利为民谋,心为所系的好干部。
李林森同志走了,他用自己的一生证明了自身的价值,用平凡的人生践行了为民服务的使命,他是我们基层工作者学习的一座丰碑,我们将沿着李林森同志的脚步继续走下去,发扬全心服务、无私奉献的精神.
第五篇:骨干教师工作小结.李
骨干教师工作小结
李福波
光阴似箭,一晃数年的骨干教师生涯已悄然而过。回首两年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。2001年闵行区实行了骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我有幸被批准为首批校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工
作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。
一、理论引领,不断提升自身素养。
面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到:当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不落后于这个社会。为此,我仔细阅读了新基础教育的黑皮书、二期课改大纲纲领,利用节假日认真研读《上海教育科研》、《上海教师》、《教育发展研究》、《教育参考》、《教育科研新视角》、《基础教育课程改革纲要解读》等等书刊杂志。认真学习了“公民道德行为规范”、反复翻阅了叶澜教授提出的“三观十性”、仔细阅读了二期课改的行动纲要。从思想上认识到“为人之师,必须德高为范”。每次阅读、聆听叶澜教授等专家的报告,总会在我的心灵深处引起一种震撼:作为一名新世纪的教师,必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业,爱自己的祖国和民族,乃至爱人类,这样才能教育人。为适应数字化革命给教育带来的变革,我放弃休息,积极参加信息技术培训。学习
充实了我的精神世界。
二、立足课堂,在实践提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,研究课堂,研究学生。课前我积极与教研组中的老师共同钻研教材,课上凭着“关注每位学生的生命成长”、“让每位学生都获得成功”的理念,积极引导学生质疑问难,让学生学会学习、善于学习,使所带班的学生乐于阅读。面对学生的差异,我常上门家访,征得家长支持,对一些弱势群体及时补缺补差。为提高每位低年级的学生学习母语的能力,我与教研组的老师合作将全册教材进行分类,以课题的形式进行课堂教学研究。通过研究我们努力将课本知识和生活中的教育资源紧密联系起来,指导学生查找资料;创设条件互相交流;课内课外相结合进行读读画画写写系列练习;同时开设“启明星”专栏搭建成功舞台。这样不仅提高了学生学习语言文字的能力,而且还激发了学生学习语文的兴趣。二期课改的试验为我的教学实践又提供了一个机会,于是我积极参加学校二期课改教育教学研讨活动,自报互助研究课,展示自己的课堂,甘做“靶子”让教师、家长剖析课堂,在浓浓的研究氛围中,使我迅速成长。在繁忙的教学中,我不满足校内的听课,只要有机会,区内的研究课,市内的研究课甚至外省市的观摩课都少不了参与,沿途奔波的汗水洒向了东西南北中,两年来,记下的听课笔记达十二本。我虚心向同行学习,参与听课、评课次数两年来达数多次。