xxxx年第一学期工作总结

第一篇：xxxx年第一学期工作总结

小学校年第一学期工作总结

在过去的一个学期生活部在系团委 各位导员的指导下，在各班长及各个年级同学与各位干事的共同努力下，圆满完成本学期的工作。尽管我们也曾因不承受而犯错误，也曾因方法不当而受到同学的误解，但是我们再一次次的成功与失败中成长，这是我们最大的收获，今就生伙部一学期以来的工作做一总结。

一 生活不得组织工作

在本学期初生活部给个成员与xx级各班长生活委员和各寝室室长开了一次全体会，将各班班长，生活委员及寝室长联系起来并组织xx级全体寝室参加了我院生活部举办的首届“寝室文化艺术节”并在这次活动中了多个奖项，这次活动不仅仅调动了学生参加活动的积极性，而且还提高了寝室的文化与卫生环境，这也从侧面表现出我们生活部工作的结果，这学期生活部将工作落实到每个干事的身上，这样不仅能提高了办事效率，还能有利于位同学服务。

二 生活部的日常工作

生活部实习学生会成立最早的 工作最繁琐的部门之一，但本学期的生活部的各位干事都很

认真负责，任劳任怨，尽管有时会犯错误，办事不够成熟，但是作为一个新人我想还是可以原谅的，但是希望在下学期能有所提高，真正成为有办事效率的部门，将一切干得更好。

1． 每周例行检查宿舍，这是生活不每学期的工作重头戏之一，光电系宿舍主要分布在6.，7,9,10，公寓，其中6,7,9公寓为男公寓，宿舍检查以互查的形式进行，10公寓为女公寓以自查形式进行宿舍检查，每周宿舍检查结果上报给光电系各级导员和院生活部。

2． 每月对寝室检查进行一次公告，选出本月优 良 差 的寝室 3． 协助宿管会院生活部的卫生检查。

4． 协主系其他部门的工作，比如说文艺部的乐器大赛的会场布置，体育部的台球大赛等活动。

三．生活部本学期的工作缺失

我认为生活部各成员的在本学期工作尚且算佳，但不足之处依然存在，比如说在工作方面依然需要督促，尚不算积极，办事略显幼稚，不能把工作放到第一位，经过这个学期的熟悉和锻炼，相信下个学期会做的更好的。

本学期本打算举行系里的寝室评比，但最后因与原生活部所举办的“大学生宿舍文化艺术节相冲突，这是作为部长的我的过失，因为没能和院生活部沟通好，导致这个问题的产生，这个活动我打算在下个学期举行。

总体来说本学期光电系生活部的工作的成功归功于各年级的导员，各位干事以及各位同学的帮助理解支持与努力，相信下学期生活部的工作做的将更好。

生活部

部长 xx

副部长 xxx

第二篇：2009-2010年第一学期工作总结

2009-2010年第一学期工作总结

这个学期我们生活部的工作重心从爱心书屋转到宿舍卫生检查上，从开学到现在我们主要负责了每周一次的宿舍卫生检查，相关活动物品的采购。

每周的宿舍卫生检查上起先出现一些沟通上的问题，和生活委员的沟通不够，导致在某些方面做得不好，经过一两个星期的协调，大家磨合的还不错。现在问题在于男生宿舍方面有点抱怨，总觉得宿舍检查没什么意义，这个也在加强沟通，不过总体上都还好，没出现什么大的问题，尽量做好方方面面，也在辅导员不断的沟通，及时反映宿舍方面的问题，同时也加强宿管方面的沟通。

在物品采购方面，总体还好，出现过一次问题，有一次买东西丢了一个垃圾桶，对于这个问题，已经和大一的干事说过了，让他们增强责任心，有责任感，之后就没再出现过了，这个我也会加强他们这方面的锻炼。

关于这次的运动会，我们主要负责了物品的采购，当啦啦队，帮新闻部写稿件，大体上都还好，主要物品的安排上有些问题，例如矿泉水，因为没有特定的人看管，导致物品的浪费，下次的时候一定会注意这方面的问题，安排特定的人员看管。另外还有现场的卫生方面，没有及时清扫，有时候看到大本营的地面特别脏，这个问题也会多加注意的。其实这次的运动会出现的一些问题在于前期人员安排上没有安排好，有待加强，最后搬东西的时候人非常少，最主要的是在组织方面和大学生会的凝聚力不太够，以后可以多办一些大学生会内部的活动加强交流沟通。

之后举办的迎新晚会，我们部负责了物品的采购，舞台场地的布置等任务，虽然感觉比较累，但是最后晚会的成功举办，我们都感到很高兴。有些地方我们没有达到预期说的效果，但是总体效果不错，以往以后能够有所改善，做的更好。

这个学期我们部的工作最主要的就是宿舍卫生检查，物品的采购等等，我们部的成员也很认真负责，做的还不错，希望下学期能够更加努力，做的更好。

生活部王丹

第三篇：2011-2012年第一学期工作总结

2011—2012年工作计划

（第1学期）

转眼间新的学期又开始了，我们站在2012的征程上整装待发，在这大一上学期班级同学们一起努力，团结进取，积极向上，不仅取得良好成绩，班级凝聚力不断增强，但还没有达到一个优秀班集体应该达到的团结、互助、拼搏向上和共同进步的程度。

一、思想方面：1、2、3、4、5、6、在我系党组织学生党支部领导下，我班积极向党组织靠拢，争做入党积极分子； 在我系团组织学生支部的领导下，我班共33人，其中团员人数为30人，本学期计划剩余人数积极发展为新团员，积极向团组织靠拢； 做好班级团活动，按时交纳团费； 办好每次主题团日、团课活动； 按系部按排，办好每次板报，并将每次板报做评比； 协调好各个班委，积极配合本班团支部的工作，调动同学参与团建活动的积极性，二、班级建设：

学习方面：

1、督导班级学风建设，形成积极向上，主动出击的勤学学风，积极带领本班同学勤奋学习。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，努力学习，互帮互助，争取获得奖学金的人数比去年的人数更多，相信今年我班成绩会越来越好；

3、这学期主要任务为英语AB级考试，所以本班可以组成英语兴趣小组，增加大家对英语兴趣；

4、举办班级知识竞赛，为期末考试做准备；

5、学习委员搞好班级学风建设和做好与各科老师的沟通交流，反映意见和建议，做好桥梁工作；

纪律方面：

1、自学院设立流动红旗制度，上学期共获纪律流动红旗六次，曾经连获五次，相信这学期通过同学们的努力争取获得更多纪律、卫生流动红旗；

2、调动同学们的积极性，协调好各个班委，大家一起努力建设优秀班级，争取拿到优秀班级的荣誉称号;

3、完善考勤与请假制度，需请假时一定写出正式的假条，假条由纪律班长保存，凡点名时无故迟到或未到的均记录留底．考勤记录会在周日交给辅导员审查；

班级方面：

1、第二次大学生贫困生评选活动开展；

班级成果展示是展现班级风采，通过班级各个班委努力共同完成；

开展主题班会，根据学院活动及时开展相应班会主题，将班级文化建设展现于同学；

4、生活委员管理班费，建立透明的财务支出账目表；

5、周三教室卫生评比，争取次次加分；

6、积极参加院、系卫生大扫除及寝室卫生，创建“文明宿舍”；

7、倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

8、积极参加院里、系部活动；

活动方面：

由于本学期学习任务较重，而且面临着专业课的学习、英语AB的考试，同学们业余时间较少，所以可能无法开展更丰富的活动，但我会和全体班委一起努力，从实际出发，视实际情况开展或多或少的活动以丰富同学的业余生活，在不耽误同学学习的情况下把各项活动办好，让同学度过充实而有意义的大二。

1、篮球赛快开始了，我们将积极准备，参加比赛；

2、邀请全班同学冬至吃饺子，争取一个都不能少；

3、举办元旦、圣诞晚会，先计划，后总结，争取举办成功；组织同

学开展小型班级活动，增进同学感情，丰富课余活动；

在接下来的这学期里，希望我们全班33名同学同心协力，争取取得以上各方面的成绩。当然，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在同学们的积极努力和配合下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。我相信，“优秀班级”这项殊荣必定属于我们药剂102班的，让我们共同努力。

医学技术系

药剂102班

（班委）

2、3、

第四篇：2014-2015年第一学期工作总结

2014—2015第一学期工作总结

七一示范小学 郭晶

时间如白驹过隙，眨眼间，这学期就要结束了。回顾这学期的教学工作，我主要从以下几方面做起：

一、习惯培养：

1、上课回答问题的习惯：首先我告诉学生，你回答老师的问题不是只说给老师一个人听，而是要说给全班同学听，所以要面向大家。回答时必须说清楚，如：请大家看32页第五自然段：„„，从这段（句）话或这个词中，我体会到了„„再如：我想给xxx补充，我不同意xxx的观点，我认为应该是„„等，经过一段时间的练习，已颇见成效。

2、书写习惯：学生的书面书写不理想，首先我从学生的书写习惯培养起，每次作业量尽量少，而且要求书写工整。其次每天的写字课必须从写字姿势、写字习惯等开始培养，个别学生甚至从基本笔画教起，曹老师的写字课更是强调学生认真学，认真听，认真写。通过一段时间的练习，很多学生的字有了很大的起色，进步较快，从写字本的第一页和最后一页进行对照，能发现还在的进步，但仍有个别学生的字不尽人意，还需努力。

3、自学习惯

如果是一篇课文，我首先让学生自读文本，要他们从中找出自己不认识的字、不理解的词儿和读不通的句子。等他们读熟了课文，我又鼓励他们提问。不管是什么问题，只要学生敢于提问，我就不吝鼓励之词。我从来不嘲笑他们提的问题是怎样的幼稚，多么的可笑，如何的怪诞。在我“无原则”的鼓励下，学生们变得“不知天高地厚”了，什么五花八门稀奇古怪的问题都出来了。

学习每篇课文，我都这样要求学生识记所有的自己以前不懂的生字、词、句子，好的文段。我不是泛泛要求，而是次日语文课时候，每位学生都必须听写、默写他自己在本课新学会的字、词，全班不统一要求，听写要求只针对各人实际。不会的下次语文课还写，直至会了为止，决不放任。但是，他们默写生字、生词，会得快还是慢，我不会去批评的，只要会了，早一点，晚一点都行。如果批评他们，我怕伤了他们的自信心，那样就得不偿失了。总的来说，就是要充分发挥学生的主体作用，重点抓好字、词、句的落实，要求他们熟读每一篇课文，多数课文要背诵相当的文段。老师不可多讲，学生不可少读，师生要互动，老师要随学生动，要因势利导，如春风化雨润物无声。

二、班级管理：

1、学生自我管理：一个班级有大量繁琐的工作，光是管理方面就有早读、卫生、纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面，如果有什么比赛，就更繁忙了。如果将班级的所有工作都自己包揽，那无疑会大大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏实实呢？这就需要有人来分担，谁来分担呢？班干部。我将班级中的班干部分为四组，每组两人，分组管理一天中的早读、卫生、纪律等方面的事项。对管理出色的学生及时表扬，管理不当的则指出问题所在，帮他们一起改正。这样班干部之间也有竞争，而竞争又促进了班集体的建设。

同样黑板报刊也交由宣传委员负责，每次把主题告诉她，让她放手大胆去做。

2、班级学生个人量化管理。小学生喜欢竞争，他们总希望自己不管在学习上还是在表现上都能比别人好，都是优秀的。那么怎么比呢？我做了一张学生个人量化管理表。我把全班学生放在一起，做了一张表格。当学生有好的表现或文章获奖了，就在表格上及时给学生加分。当学生犯了错误时，在表格上扣去他们的分数，加分和减分可以互相抵消。这样即使被扣了分，他们也会努力去弥补，争取有更好的表现。

三、转化后进生

1、正确对待后进生。先进和后进都不是固定不变的，后进生经过自己的努力也可以成为先进。相信每个学生都可以成为先进。

2、培养学生的自信心。相信每个学生都能进步，使学生感受到老师对他们的信任，并使学生受到这份信任的鼓舞，相信自己有学好的能力。当学生体验到成功以后，他的学习自信心就会大增，也是他们向新的目标、新的成绩前进的动力。对于后进生，目标不要定的太高，从易而难，由浅入深。同时还要善于发现他们身上的闪光点，并及时予以鼓励。

3、榜样教育。小学生的年龄特征决定了他们在做许多事情时都喜欢有个榜样可以模仿。对后进学生来说，那些优等生距离他们太远了，所以这里的榜样指的是和他们差距比较小的学生或者是他们中的一个由于进步了，取得了好成绩也可以成为后进生的榜样。当发现某一个学生取得了进步时，要及时表扬，为他们树立榜样。

回顾总结这学期的工作，我还有很多不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

第五篇：2010-2011年第一学期工作总结

2010-2011学第一学期工作总结

本学期我校坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以创建教育强校为目标，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为手段，务本求实，抓细节，抓特色，努力创办和谐、特色的学校，取得了可喜成绩。

一、品牌、特色建设凸显成效

根据市区局工作意见，我校根据办学目标结合师资情况，组织开展“一校一品牌、一生双爱好”活动，以“书法伴我快乐成长”创建为学校特色，确定“彩球操”为学校品牌项目，武术、书法、绘画、健美操、田径、合唱、科技、剪纸为学生爱好，通过书法校本课程和学生自选兴趣利用周四下午坚持不懈开展兴趣小组活动，通过规范化、精细化、人文化的管理，努力打造学校的品牌形象，逐步形成办学特色。

可喜的是，我校的品牌、特色10月份在镇品牌特色拉练中成绩显著，因此11月28日迎得了区领导的关注，12月24日又一次赢得老师领导的关注，每次检查对我校硬笔书法、彩球操、合唱队都给予了很高的评价，特别是合唱队一曲《阳光体育之歌》惊呆了在场所有领导，赞誉不断。

二、加强综合实践基地建设

本学期，与综合实践课相结合，在操场南面建了一处以“我是农场主”为主题的农业综合实践基地，首次得到镇领导的可定后，又得到了区边科长等领导的可定，最后，将我校的综合实践基地推向了市里，市区领导一行5人，来到我校检查督导，并被评为“市环境建设先进单位”。

三、加强教师队伍建设

本学期，我校进行了大范围的人员调整。为了使新教师更快适应环境，迅速提升自身素质和施教能力，重点做了以下几项工作：

1、提高教师思想道德素质 ①加强公德教育

加强政治学习，学习了《公民道德规范》，把社会公德、职业道德、家庭美德紧密联系起来，使教师识大体，顾大局，比干劲，干实事，在社会上树立教师队伍的良好形象。学习了《中小学教师职业道德规范》、《唐山市中小学教师十禁》，使教师明确教师的责任及义务。

②学先进，赶先进

学习郭玉梅、魏书生等先进教师的事迹。充分发挥先进教师的模范带头作用，使教师树立献身教育事业的崇高理想及坚定信念。

③充分发挥师德评价的作用

2010年10月9日，我校举行家长开放日活动。各班教师讲了一节公开课，召开了主题班会，听取了家长意见。通过家长参与学校的教育教学过程，使家长对教师的工作有全面、深刻的了解，家长对老师和学校的工作给予了肯定。期中、期末学校组织了由学生、家长参与的评教活动，学校将评价结果纳入了教师的考核之中。

2、提高教师业务素质

本学期，我校为教师搭建专业引领平台、交流平台、学习实践平台、教学竞技平台，以平台为载体，组织教师开展丰富多彩的教研活动，促使教师的业务素质得到快速提升。

①专业引领平台

开学初，统一由中心校安排听取了燕小张秀云校长关于小学语文课堂模式的讲座，并带来了两节生动的课例，接着，又在左小听了3节丰润区优秀教师讲的低中高各段的数学引路课，两次学习，使我校青年教师对语数课堂模式逐步从——不懂到模糊——从模糊到清晰，很快的我校青年教师都基本掌握了语数的讲课思路，并一步步向成熟迈进。

②教学交流平台

根据《丰润区小学教学研究工作章程》积极组织教师参加教研室举行的各项网络教研活动。要求教师在大备课组研讨活动活动中积极发言、回帖、跟帖，同其他教师进行交流，取人之长、补己之短，并将收获应用到自己的教学实践之中。

③学习实践平台。

学校利用集中业务学习时间带领教师观看精选的专家讲座及优秀教师的课例视频。研讨后指定教师进行仿课，提高学习的实效性。另外，学校还组织8名教师到唐山观摩特级教师示范课。期中，我校还组织了《班主工作案例》交流活动。

④教学竞技平台。

第15周教学区举行优质课评比，评选出7节优质课，我校有5名教师榜上有名。

通过一系列活动的开展，广大教师思想素质和业务水平有了明显提高，更加能够胜任本职工作。

四、狠抓教学质量

1、搞好校本教研。

①本学期人事调整范围较大，为促使新教师迅速成长为合格优秀的教师我校内实行师徒互助工程。由有经验的老教师帮扶一名新教师，在教学及班主任工作等各方面进行示范、引领，使新教师尽快适应环境，融入队伍之中。

②坚持教研制度，实行“师徒同上一节课”研讨的教研活动。1-3年级教师组成低年级教研组，4-6年级组成高年级教研组，定期举行活动。过程为：主讲教师授课→研讨→徒弟仿课→课后研讨→修正新教师教学设计→改进→再练兵。

2、加强教师教学过程的监督指导。

本学期，学校加强了听课、作业设计与批改、备课、单元检测的检查力度，校长主任每天听课2节，听后做出指导，提出相应的改进意见，为青年教师建立成长档案。每月检查备课、作业，教学反思、学习笔记1次，检查后校内公布成绩。

3、组织好校本课和阅读课。

开学初，学校制定来了“书法伴我快乐成长”校本课程，全体教师认真落实方案，积极组织教学，期末学校组织了书法比赛，共评出30幅优秀作品。学校每天要求各班坚持课外阅读，引导学生做好阅读后的摘抄、记录工作，培养学生写读后感。本学期学校集体组织了3次主题手抄报展评。

5、加强学困生的转化工作。

开学初各班建立学困生档案，实行了“一帮一小先生”活动，教师和学生共同分析学习困难的原因，遵循儿童的身心发展规律，提出书面改进措施，制定转化计划，建立相应的激励措施，争取每位学生都得到提高。

通过师生共同努力，学困生人数在不断减少，及格率在提高。

五、各项活动如实开展，成绩可喜。九月份

1、抗战65周年 主题班队活动，各年级评出优胜班一个，并且，六一班的队会还那到区里进行了评选。

2、镇、区、市3次 品牌 特色拉练，促品牌、创特色，展现我校实力。

3、学生爱护环境、励志笃行格言征集，评选出了优秀格言20条，彰显了我校学生爱护环境、积极上进的精神风貌。

十月份 1、10月13日，有一批一年级新生入队，带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先队组织。

2、镇档案现场会在我校召开，2010年3月，我校区文书及电子档案检查中赢得了可喜成绩，电子档案在区应查学校中排名第一，因此，镇领导请全镇管理档案的领导、教师来我校参观、学习。说道了大家一致好评。

3、青年教师汇报课，每位教师都有不同程度的进步，其中，徐丽静、杜灵敏都在金桥中学、小学教过，自然技高一筹，高海博、周丽颖进步显著，王宇华、康瑞琴、雷瑞刚还需努力。

4、作业、备课等业务检查，王芳老师当仁不让，各项检查均属第一。十一月份

1、期中考试成绩可喜，除2、4年级外，其他年级均有一个班获教学区第一，特别是六二班，赢得了镇级抽测第一。

2、队列彩球操比赛，再次展示了我校“阳光体育工程”做到了实处，各年级评出优胜班一名。

十二月份1、45周岁以下的教师“优质课评比”，此次评比是教学区三位校长、三位教学主任担任评委，教师23名，前十名我校就占了5名。

2、镇级青年教师基本功比武，我校徐丽静老师总分排名第一，获一等奖，周丽颖老师获三等奖。

5、校园趣味运动会，师生其乐融融，乐在其中，在次把阳光体育推向高潮。

元月份

1、举行期末考试。

夏庄中心小学

2011.1