第一篇：体育总结
永安市第二实验小学体育工作总结
2011年11月
一、基本情况：
永安市第二实验小学，现有30个班级，共有学生1656名，专任教师85人，其中体育专任教师5人，均为小学高级教师职称，是一所规模较大的城区完全小学。我校自二00四年被市教育局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来，把普及篮球项目做为学校特色项目来抓。
二、工作措施：
我校多年来，以“人人参与体育活动，健全学生身心素质”的体育教学工作理念，充分分析学校多年的体育积淀及现有办学条件，积极组织和开展体育教学工作，学校把篮球训练作为学校体育特色的重点项目，训练取得了较理想的效果，体育活动的开展，大大激发了全校学生参加体育锻炼的兴趣，浓厚了学校体育文化的氛围，学生的身体素质和心理素质得到了普遍的提高。
（一）健全体育工作机制，规范体育教学管理
我校为了有效开展体育教学工作，依据《学校体育工作条例》，结合学校实际，制定了系列体育工作计划，并在学校整体工作计划中体现了加强体育工作提高学生健康素质的目标和要求，为了让体育工作计划得到充分落实，我们主要把握好如下三点：
1、加强领导 保证体育工作质量
学校成立了以校长为组长的体育领导小组，机构组成如下： 组长：陈龙烨（校长）副组长：邓庆庭（分管副校长）
成员：林宝珠（教务处主任）刘启安（政教处主任）娄龙玲（少先队总辅导员）林启程（总务处主任）陈勇（体育组组长）体育工作具体由副校长分管，配备体育课教学专职教师，为了让体育工作质量得到保证，学校要求分管领导做好三件事，一是抓体育计划方案的制订，围绕体育课程标准要求，注重制度的科学性和合理性；二是督促开展系列体育教学活动，组织好配套的体育卫生工作和疾病防控工作；三是负责规划好体育软硬件建设工作，保证体育活动能得以开展。我校为了保证体育工作质量，先后制定了《体育教学研究制度》、《体育设施器材管理制度》、《教师培训制度》、《体育活动制度》、《体质健康检测和安全管理制度》。对专项活动制定实施方案，如：《永安市第二实验小学关于推广中小学校园集体舞实施方案》《永安市第二实验小学举办学校田径运动会实施方案》等。同时在硬件的建设上，学校充分运用好原有篮球场等运动场所，近期又添置8张室外乒乓球桌，尽可能为学生提供必要的活动设施和场地，让他们有地方活动，有设备工具训练，学校还建立了一套完整的学生体质档案，为改进体育工作提供科学的依据。
2、突出地位 提高体育教学水平
学校成立了综合教研组，其中我们把体育课教研放在首位，为了提高体育教学水平，积极组织教师参加一系列教学活动，鼓励、组织专职体育教师参加 “教学比武”活动、教学培训活动，并要求教师把体育课教学和新课改活动结合起来，加强教学理论实践，提高体育教学技能，每学年要求体育课教师写好教学总结，撰写体育课教研论文，注重创新教法，开拓教学内容，提升教师业务能力。
3、重视积淀 发挥老教师传、帮、带作用
我校有着良好的体育文化、体育精神的积淀。前身“茅坪中心小学”就是体育强校。在我校体育特色的创建中，郑诚生等老教师发挥了很大的作用，正是老教师们用无私奉献、严谨治学、团结协作的风范影响、带动体育组成员及其他青年教师积极投入，使学校的篮球训练工作持之以恒，从不间断。
4、开展活动 提高学生综合素质
我校除了常规体育课外，组织了课间校园集体舞活动和课外兴趣小组活动，课间以做集体舞等体育活动为主，以课外兴趣小组开展体育运动队活动，活动包括篮球、乒乓球、跆拳道等，积极拓展活动模式，在活动方式的上，尝试借鉴“选修”模式,集中有共同兴趣并有一定基础的同学参与同一体育活动,时间安排在下午第三节,每周1-2次，我校采用这一形式的兴趣小组有“篮球兴趣小组”和“跆拳道兴趣小组”；在师资力量方面，尝试借助社会优质教师资源，免费在学校设立训练点，既丰富了学校的体育活动，增强学生的体质，又为社会体育训练场馆选拔人才打开了通道；在场馆资源方面，积极争取上级部门支持，协调解决室内场馆缺乏问题，雨天训练时间就近借用少体校、一中、六中等室内场馆。通过开展这一系列活动，起到了愉悦学生身心，健全学生身体素质的作用，更是活跃了校园的气氛。
（二）规范体育教学行为，提升体育教学品位
我们在体育教学行为的把握上，遵循“科学、实用、有效、提高”的原则，提高我校体育教学质量，主要做好如下三点工作。
1、开足课程 保证体育教学时间
在体育课开设上，学校严格执行部颁新课程标准，该开三节四节的绝不少开一节，哪怕其它教学任务再紧也绝不占用体育课教学时间，学校为了保证体育课教学时间，还建立了相应的监督机制，期中或期末调查学生，以此保证不挪用、不挤占体育课。
2、重视管理 完善体育教学环节
在体育课教学上，我们除了要求教师制定实用的教学计划和活动方案外，还要求教师把教学效果放在首位。例如：我们提出了最基本的体育教学常规要求，即课堂教学目标明确，教学过程合理，教学内容全面，所设计或采用的教学方法要灵活多样，不显得枯燥无味，符合教育规律和学生身心发展特点，还要注意体育活动的安全，在体育课的教学中，既要达到增强学生体能，提高学生运动技能的目的，还要培养学生健全的心理素质，这就是我们对体育课教学最基本的常规要求，也是我们对教师教学考评的基本标准。
3、全面兼顾 重视后勤保障工作
体育工作不单是上好几节体育课，还有许多工作要做。例如：学校体育卫生工作，疾病防控工作，学生防灾避险技能训练等，我校在这几个方面的工作上做到逐项落实，件件到位，各个班级都实行一天三检制度，除了个人身体健康卫生检查外，还注重环境卫生，把好除尘消毒洗抹关，给学生一个舒适卫生健康的生活学习环境，在疾病防控工作上还注重宣传教育工作，提高学生的卫生健康意识和技能，学校每年都请防疫部门来校队学生进行全面体检，体检情况进入学生体育工作档案。学校通过宣传栏、广播站宣传安全卫生知识，让学生在宣传活动中潜移默化。在学生防灾避险技能训练上，学校每期举行一次避险演练活动，还请武警消防中队到校讲课，籍以提高学生避险技能。
（三）积极开展体育活动，形成学校体育活动特色
我校的体育活动常规化、特色化是学校系列教学活动中的一大靓点，我们对学生的要求是“全体参与，一专多能”，我们的希望是“人人爱体育 天天爱健身”，我们的目的是“家长满意，学生乐意，老师愿意”。因此，我们把系列体育活动的开展作为重头戏来抓，三年级以上每生一个篮球,一、二年级每生一根跳绳、一个毽子。为了让这些活动更精彩，更有效，我们主要抓好三个方面的工作。
1、活动常规化
学校制定大课间活动方案并组织实施，积极推进阳光体育运动，成立了相应的领导小组和活动课工作考评小组，并把考评情况纳入教师整体工作考评。
2、活动规范化
我们的活动内容主要以体育活动为主，如篮球运动组、乒乓球运动组、羽毛球运动组、排球运动组、跳绳、田径组、跆拳道组等，这些活动小组的开设必须有活动方案和活动小结，要求指导老师活动时做到三到：“手到”，传技能；“眼到”，保安全；“口到”教经验。
3、活动特色化
活动特色化，主要是根据学生性别、年龄、心理个性特征，鼓励全员参与和个性发展，结合学校的活动场地，以班级为单位安排大课间活动。以兴趣、特长开展兴趣小组活动。培养学生的创新精神，我们除内容各异的活动外，还注意提高学生的竞技体育精神，培养他们公平竞争，自强不息，永不言弃的体育思想，学校每学年开展一次田径运动会外，还根据需要开展各类小型体育竞赛活动。如：本学年开展的“校园集体舞”比赛、三—六年段学生篮球赛、学生跳绳比赛、学生踢毽子比赛、学生呼啦圈比赛，教师年段气排球比赛、定点投篮比赛等。在开运动会后，学校还要开表彰会，形成“崇尚体育，强身健体”的体育艺术氛围。我校开展的一系列体育活动得到社会群体的好评、家长的支持、上级的肯定，这也是我们学校体育活动的一大特色。
四、工作成绩
经过我们学校全体师生的共同努力，学校的体育工作取得了较好的成绩：
（一）教师业绩
罗美妹、魏丽芳老师参加市级教学比武获得一、二等奖；陈勇、罗美妹、魏丽芳获得三明市“体育业余训练先进工作者”“优秀指导老师”，郑诚生获得永安市 “优秀指导老师”；五位专任教师的论文分别在CN期刊及三明、永安交流、发表，其中郑诚生老师以篮球教学为专题，系统撰写了5篇论文，形成了校本教材的雏形；邢振华老师近三年3篇论文发表在CN期刊。
（二）学生荣誉
近几年来，我校学生篮球队、田径队、乒乓球队、跆拳道队、航模队在各级竞赛中，连续取得优异的成绩：
2008--2011体育获奖情况一览表
时间 2008.1 2008.1 2008.5 2008.5 2008.11 2008.11 2008.11 2009.1 2009.1 2009.11 2009.4 2009.4 项目
永安市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会篮球比赛
三明市中小学生运动会篮球比赛
三明市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会田径比赛
永安市业余艺校第二届”奥维杯“篮球赛
永安市业余艺校第二届”奥维杯“篮球赛
永安市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会田径比赛
永安市中小学生运动会乒乓球比赛
永安市中小学生运动会乒乓球比赛
荣誉名称 女队冠军 男队亚军 女队冠军 男队亚军 团体总分第三名 女子组第一名 男子组第一名 男子组第一名 女子组第二名 城区小学组团体总分第一名 男子团体第三名 女子团体第三名
发奖单位
备注
永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 三明市教育局、永安市文体局 三明市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市业余艺校 永安市业余艺校 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局 永安市教育局 永安市教育局
城区组航天团体总分第二名
神鹰助滑单项团体2010.12 永安市中小学生科技节
总分第一名
小学组黄鹂直线团2010.12 永安市中小学生科技节
体第三名 2010.12 永安市中小学生科技节 2010.1 2010.1 2010.11 2010.4 2010.4 2011.5 2011.5 2011.10 永安市中小学生运动会小学生篮球比赛
永安市中小学生运动会小学生篮球比赛
永安市中小学生运动会田径比赛
永安市中小学生运动会乒乓球比赛
永安市中小学生运动会乒乓球比赛
永安市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会篮球比赛
永安市中小学生运动会田径比赛
女子组第二名 男子组第二名 城区小学组团体总分第一名
小学男子组团体总分第三名
小学女子组团体总分第三名
城区小学男子组第一名
城区小学女子组第一名
城区小学组团体总分第一名
永安市文体局、永安市教育局 永安市文体局、永安市教育局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市教育局、永安市文体局 永安市文体局、永安市教育局 永安市文体局、永安市教育局 永安市教育局、永安市文体局
在取得这些成绩的同时，学生在体育活动中得到了良好的锻炼，素质得到了提高，达到体育的独有的健其体魄、启迪智慧的作用，学校近几年先后有几十位学生被选送到三明少体校、省业余体校。
在今后的工作中我们将一如既往地抓好体育工作，把体育工作放在德智体美四育并重的位置上，创建具有创新意识的特色体育学校，为提升办学品位夯实基础。
第二篇：体育总结
2017—2018学第一学期
体育教学工作总结
本学期学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。本学期已经结束了，现就本学期开展的工作做出如下总结：
一、指导思想
认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
二、所做的工作
（一）因材施教，注重学生身心健康发展
在教学过程中，教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
（二）常抓不懈，推动“两操”有序开展。学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，认真配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操和跑操的进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展，提高做操质量。
（三）做好体育达标考核。
在本学期中，注重平时的体能和技能的训练，坚持做到训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核。
（四）多方努力，做好《学生体质健康标准》测试工作
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。我本着对学生健康负责任的态度，认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》抽测顺利进行，成绩优良。
（五）注重学生使用连贯规范的语言，能用清晰且标准的口令表达。
三、所取得的成绩
学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于仰卧起坐、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
四、存在的问题
学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以，教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立，即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
五、今后的打算
今后在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领,努力提高学生的身体素质。要彻底改变学生对体育课的认识，使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。不断学习体育相关知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
第三篇：2013体育总结
体育工作总结
2013-2014学年第一学期
本学期我校体育工作在上级有关部门和学校的总体布署下，在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我们能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
二、常抓不懈，推动“两操和阳光体育2+1活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初及早做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。
三、以体育活动为载体，本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了篮球、足球、田径队等各类训练小组。并且举办了校 “阳光体育”系列比赛。通过竞赛，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。
四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我校全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。今后，将一如既往的努力工作，使我校体育工作更上一层楼。
2013李华
年12月
第四篇：体育总结
体育总结
时光飞逝,一转眼间,一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。现对本的体育教研组工作总结如下:这一学期在学校领导的正确领导下,在体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。
一、各类比赛任务
1、Xx小学春季学生田径运动会
为了全面提高我镇小学生的身体素质和竞技水平,经学校研究决定于4月25日举行Xx镇小学生田径运动会。要求每个班级都组队参赛。我们体育组的全体教师从3月初就开始组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。
运动会比赛期间,各班参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果。赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了Xx小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。
2、会同县中小学生田径运动会
一年一度的全县中小学生田径运动会在10月23日举行。我们体育组从我镇学生春季运动会后就开始了训练红作。每天早晨和放晚学后各训练一小时,风雨无阻。9月底还参加了会同二中的学生田径运动会,进行练兵。
通过半年的训练,我校代表队在全县中小学生田径运动会上发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。取得了全县小学组团体总分第七名,为学校争得了荣誉。
累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。
3、圆满地完成了县教育局举办的乒乓球比赛(Xx赛区)
为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我县体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。县教育局决定在9月份举办全县中小学生乒乓球比赛。全县分三个赛区。小河片9个乡镇的中小学生比赛由我校承办。从筹备工作到组织比赛全部由我校体育组负责。工作量之大可想而知。但我们在学校领导及全体教师的支持下,把比赛举办得非常成功,得到了教育局的高度赞扬。
4、成功举办了我校2011年体育活动周活动
为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。经学校领导同意,我校体育组成功组织了2015年中心小学体育活动周活动。项目既有专项性的,也有全民性的。包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳比赛等。9月底开始筹备,12月5月至9月利用一周的时间进行比赛。取得了相当好的效果。成绩的背后,离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练,同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来,体育组全体教师将再接再厉,争取获得更好的成绩。
5、教工篮球赛
我校体育组在10月份全力配合学校工会组织我校男、女教职工成功参加了小河片区教工篮球赛。取得不错的成绩。
二、教育教学工作
1、认真搞好体育教学常规工作
我校的体育教师都是兼职的,但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课教师,做得非常出色。
2、值周工作
全体体育教师轮流值周,认真组织学校的两课两操及大小集会,把这项工作做得井井有条。
3、积极开展教研活动,撰写教育教学论文。
本我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“小学体育特长生的培养”、“小学体育课堂意外事故怎样处理”和“如何上好小学体育课”。会上大家进行了热烈的讨论。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。
总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。
第五篇：体育总结
一年级四班体育学科工作总结
2012年至2013年下期
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
概述
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
成绩
认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
来期打算
在老师和学生共同努力下学生有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中更加努力。加强学生体育锻炼促学生身体正常发育，使学生身体素质得到提高。
屏边民族中心校
王小春
2013年6月28日
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