东山学习总结

第一篇：东山学习总结

闽宁联谊促发展 东彭携手奏凯歌

——赴福建省东山县挂职学习总结 宁夏彭阳县妇幼保健所 周 勇

根据组织安排，我于今年五月至七月，被选派到福建省东山县学习，挂任东山县医院副书记。主要学习东山县公共卫生服务和医疗服务管理方面的知识。短短的两个月时间里，我在东山县县委、政府和卫生局的领导下，在卫生系统各位领导、同事和社会各界朋友的关心、支持下，我带着组织的重托和求知的欲望，深入到各医疗卫生系统各单位，采取多听、多看、多记、多学、多参与等途径，了解了他们在经济发展、公共卫生服务与医疗服务管理等方面的主要做法和成功经验，达到了学习经验、拓宽视野、增长见识、更新观念、提高素质的目的。现将挂职学习情况总结汇报如下：

一、东山县概况

东山县是全国第六、福建省第二大海岛县，辖7个镇，16个社区、61个行政村，总人口21.5万，由主岛和67个附属岛屿组成，总面积248.34平方公里，主岛面积194平方公里，辖国家级技术经济开发区1个，省级工业园区1个。东山海滨风光秀丽，在六大类、74种旅游资源中，东山具备六大类、48种，七个月牙形海湾首尾相连，绵延30多公里，‚天蓝水碧海湾美，沙白林绿岛礁奇‛，极具南国海滨特色，拥有国家4A级‚风动石—塔屿‛景区、马銮湾景区等一批著名风景名胜，有‚东方夏威夷‛之美称。岛上人文荟粹，素有‚海滨邹鲁‛之美称。黄道周‚纲常万古，节义千秋‛和东山‚七里之内三军门六尚书‛成为人文佳话；戚继光、郑成功、施琅先后在这里扎寨屯兵，抗击倭寇，收复台湾；新的历史时期，‚执政为民、艰苦奋斗，求真务实、致力发展‛的谷文昌精神在这里发祥和传颂。

2010年全县国民生产总值75.8亿元，增长17.6%，工业总产值108.6亿元，增长51，7%，农业总产值36.3亿元，增长4.8%，城镇居民人均可支配收入14557元，增长13.2%，农民人均纯收入8487元，增长12.2%，财政总收入6.61亿元，增长56.1%，其中地方级财政收入4.53亿元，增长56.6.3%。在14项主要经济指标中，5项增幅全市第一，5项增幅全市第二，是福建省县域经济发展‚十佳‛县的第三名，‚五大战役‛成果考核全市第一名，多次荣获全国、全省双拥模范县，被确定为国家科技富民强县专项行动计划试点县、国家级可持续发展试验区。

二、东山县卫生系统概况

全县共有13个医疗卫生单位，总编数794人，现有在职人员659人，其中卫技人员524人（高级职称46人、中级职称134人、初级职称266人、无职称75人）。总建筑面积3.7万平方米，编制病床位530张。其中县级医疗卫生单位4个（县医院、中医院、疾控中心、妇幼保健所）；县卫生局卫生监督所1个；县新型农村合作医疗管理中心1个；镇卫生院5个（陈城中心卫生院、杏陈卫生院、前楼卫生院、康美卫生院、樟塘卫生院）；社区卫生服务中心2个（西埔社区卫生服务中心、铜陵社区卫生服务中心挂靠县中医院），村卫生所（室）141所，村医172名。

1.中医院：占地面积20959.29平方米，建筑面积12435平方米，现有编制255人（包括社区卫生服务中心45人），实际在职人员216人；设有门诊部、住院部、食堂、供应室、行政办公及家属楼6个区域，编制床位150张，实际病床数102张。

2.西埔卫生服务中心：辖区面积34.4平方公里，辖内有4个居委会和13个村委会，人口总数46151人，业务用房建筑面积750平方米，中心编制数39人，在职人员30人。3.铜陵卫生服务中心：辖区面积5.44平方公里，总户数16385户，总人口5.3万人；其中60岁以上人口6590人；辖11个社区居委会和1个村委会。业务依托县中医院开展。

4.陈城中心卫生院：编制人员32人，现有工作人员26人（其中卫生技术人员21人），编制床位30张，业务用房2745M2，有200mAX光机、洗胃机、12孔手术无影灯、手术床、心电图仪等设备。

5.杏陈卫生院：编制人员27人，现有工作人员19人（其中卫生技术人员17人），编制床位10张，业务用房600M,现有B超机、妇科检查器械等医疗设备。

6.康美卫生院：编制人员22人，现有工作人员17人（其中卫生技术人员14人），编制床位10张，业务用房300M，仅配有产床、妇科检查器械等医疗设备。

7.樟塘卫生院：编制人员15人，现有工作人员14人（卫生技术人员10人），编制床位10张，业务用房300M。

8.前楼卫生院：编制人员15人，现有工作人员14人（其中卫生技术人员12人），编制床位10张，业务用房300M，设备短缺，仅有听诊器、血压计和体温计。

9.县疾控中心：编制人员39人，现有工作人员34人（其中卫生技术人员28人），业务用房1860M。

10.妇幼保健所：编制人员15人，现有工作人员12人（其中卫生技术人员11人），业务用房800M。

11.卫生监督所：编制人员7人，在职人员7人，现暂借县疾控中心4楼办公。

12.新农合管理中心：编制人员8人，在职8人，现暂借县农村信用联社一层办公。

13.县医院（我主要挂职学习单位）

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22东山县医院创建于1938年，现发展成为一所集医疗、急救、保健和教学为一体的‚二甲综合医院‛。医院占地26亩，建筑面积12885平方米，其中业务用房建筑面积9548平方米。现有编制320人，实际在职在编工作人员276人，临时工30人。科室设臵齐全，编制病床210张，拥有美国GE螺旋CT、飞利浦彩超、德瑞DR、C臂机、电子胃镜、支气管镜、奥林帕斯生化仪、时间分辨免疫、腹腔镜、胎心中央站监护仪等先进设备。能独立开展食道癌三野根治术、肝癌切除术、直肠癌根治术、甲癌根治术、胃癌根治术、全髋关节臵换术、肾癌根治术、微创脑内血肿穿刺术、宫颈癌根治术、困难的剖宫产、超声引导下肝穿刺活体组织检查术等手术。医院新址建设成为东山县的亮点工程打造，占地154亩，建设面积约35425平方米，设臵床位400张，投资1亿多元，2012年将投入使用。

三、挂职学习生活

福建东山县和宁夏彭阳县互派干部交流挂职学习，两地县委和政府高度重视。在出发前，县委常委组织部长董永强对挂职学习的目标和在异地工作、生活、纪律等方面做了要求。卫生局章局长与县医院的王院长利用去福州办事的机会，亲自将我们送到挂职单位，与东山县的县、局领导就以后长期对口挂职工作等事宜进行了对接和洽谈。到了东山县后，组织部黄部长亲自主持召开了彭阳挂职干部座谈会，并与主管副县长分别宴请了彭阳人员。自己参加工作二十多年来，第一次有幸参加这样的挂职学习锻炼。感到非常的荣幸和珍惜，按照董常委向我们提出‚严格要求，多方学习，认真干事，树立形象‛、‚去东山干什么？在东山学什么？回来之后怎么干？‛的具体要求，结合自己的工作实际，主要做了以下几方面工作：

1、严于律己。我有幸成为首批彭阳派往东山县挂职学习的干部，我们既要当好西部-宁夏-彭阳的‚形象大使‛，更要树立好彭阳人的形 象。注意从工作、生活的点滴上树立彭阳人吃苦耐劳的良好形象。让我们个人的一言一行能为东山和彭阳南北两县今后长期友谊的建立添砖加瓦。挂职期间，自觉遵守挂职单位的有关规章制度和规定，坚持按时上下班，不迟到早退，有事请假，外出打招呼。将个人的一举一动随时汇报给挂职单位和同时在福建东山县挂职的我县冶三奎常委。一切行动服从组织安排，严格按照既定时间及学习内容开展工作，从未提出不合理的要求。

2、勤于学习。首先是查阅资料，浏览相关文件、制度。了解熟悉东山县、卫生系统的基本情况，并做好摘记，认真撰写读书笔记，及时自觉学习政治理论及业务知识。同时，还认真学习了挂职的东山县医院近几年的工作总结、安排、调研报告、统计资料等材料，力求兼收并蓄，不断更新自己的知识结构。在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与医院各科室人员的沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。将每天的工作、学习、生活、体会都写成日记，作为我以后人生的永久性记忆。

3、深入调研。为了较全面的了解和掌握到东山县基本情况和卫生系统各单位管理的好经验和好做法。我在挂职单位学习期间，一是与县卫生局的各位领导和工作人员交流谈心，汇报我们来东山的工作、生活、学习情况，听取他们对东山县卫生发展现在的规划和将来的打算。二是深入县医院的各科室现场察看，与工作人员交流谈心，了解科室的合理布局，先进的医疗检测设备和精湛的医疗技术。三是借助和县卫生局、保健所等领导和工作人员下基层检查工作的机遇，与各基层医疗卫生单位人员交流座谈，吸取他们在医疗卫生服务和公共卫生服务方面的好做法和好经验。四是与保健所的工作人员一起，深入幼儿园为幼儿做健康体检工作，亲眼目睹各医务人员对工作的认真负责和严谨工作流程。五是利用周末和下班时间，骑自行车到乡村田埂、海边和池塘与村民、渔民交谈，了解他们抢抓党的富民政策发展经济的经验。

4、积极参与。为了把握这次难得的学习机会，使自己能够融入到东山县的工作之中，真正学有所长，一是按时参加东山县主管副县长和组织部部长分别举行的欢迎彭阳挂职干部宴会、座谈会和工作学习情况汇报会。二是参加了第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节活动的首届福建书法兰亭奖颁奖仪式；金銮湾焰火晚会；关帝文化节开幕式；关帝祭祀庆典；旗滨四期项目工地奠基剪彩仪式；漳州沿海大通道东山段通车剪彩仪式；观看了正在建设的一些大工程项目，亲身感受到了东山县的经济活力与蓬勃生机。三是亲身参加了东山县庆祝建党90周年的红歌演唱会，把自己融入到卫生系统大合唱的团队里面。四是按时参加县医院周五的科室主任例会，聆听他们的工作安排及解决各种矛盾和问题的方法。五是旁听了受邀的漳州市医院领导和专家对东山县新医院建设方面提出的合理化意见和建议。六是积极参与了东山县创建省级文明县城的单位准备工作和迎接检查工作。七是和县医院各位同事共同参加了单位职工父亲过世的吊唁和出殡，更多的了解了当地的民俗习惯，体现了彭阳人的亲和意识。

4、广交朋友。我个人在力争做好每件事情树好形象的同时，主动向东山的朋友宣传彭阳县近几年的发展变化和美好前景，使他们重新了解西部、相识宁夏、熟悉彭阳。我对东山人的坦诚相待，也赢得了他们的信任和包容，结交了一批一生难忘、让人时时牵挂的东山朋友。除上班期间和领导、同事能够融洽的进行交流谈心外，同时，还应邀到各位同事和朋友家、茶馆、酒店去泡茶、聊天和吃饭、喝酒、唱歌。将宁夏回族的风俗习惯，彭阳当地的风土人情、优势资源和近年来经济社会发展取得的成果和党的各项惠民政策等介绍给他们，让他们消 6 除原来的陈旧认识，重新了解西部、了解回族，加深对宁夏彭阳的情怀，增强对西部的向往，增进双方友谊长久建立。

5、凝聚团结。

彭阳县选派到东山县挂职学***以前并不熟悉，但到了东山以后彼此都像亲兄弟、亲姐妹。共同在冶三奎常委的组织带领下，团结一心、相互帮助，创造多领域全方位的学习交流机会。除积极参加东山县的各种集体活动外，还自发组织了一些活动。一是‚七一‛前夕，参观了震撼人心的‚寡妇村‛，党的好干部谷文昌纪念馆，并为保家卫国牺牲的各位英烈敬献了花篮。大家对战争年代老百姓的艰难生活感到心酸，对为国捐躯的英烈感到肃穆，对治沙种树一心想让老百姓过上好日子党的好干部谷文昌无比敬仰，对我们现在所处和平年代的大好日子更加珍惜。二是参观了东山县个人创办和收藏的沙生植物园和奇石馆、南靖土楼、漳浦的茶艺博览中心、东山的东门屿、旗滨玻璃厂等知名地，多方位体会了东山乃至福建文化的源远流长和博大精深。三是组织到海边帮助渔民收网，共同到东山朋友家做客，学说东山话，大家坐在一起通过聊天、品茶等途径，结合各自的亲身体会和感触，畅所欲言、相互交流、相互包容、共同学习，谈东山社会经济发展的大好局面，交流制约我县发展的不利因素等等。在东山县挂职的各位彭阳人豪爽亲和、凝心团结、同甘共苦、踏实工作的劲头，彰显了‚勇于探索、团结务实、锲而不舍、艰苦创业‛的彭阳精神，给东山人留下了深刻的影响。

四、感受和体会

1、东山人热情好客的待人之道值得我们学习

东山人包容性强，待人热情，乐于助人，将我们彭阳人当贵客一样看待，根本不存在一些地方常有的‚排外‛现象。卫生系统干部职工团结和谐，综合素质强、精神风貌好，对县领导集体和卫生领导集 体拥护和爱戴。从我们刚到东山的那一刻起，不论是从接待，衣食起居，还是工作的安排等方面，我常常能感受到他们对我们的友好、友善和友爱、帮助、关心和照顾。每天上班，单位的领导和同事给你的一个和善眼神、一声亲切问候，让你感到温暖；他们把在家中做的或街上购买的吃的、喝的送到面前，让你激动。节假日、下班后，不论是我们挂职单位的领导同事或是同事朋友的朋友，都会盛上最好的海鲜、拿出最好的烟酒热情宴请我们，并诚恳的邀请我们到他家做客喝茶。舍弃节假日，驾驶自家车陪我们到海边浴场、风景胜区游玩，教我们到海里游泳和学说东山地方话，讲风俗民风，谈东山的过去和未来。尤其是当我骑车遇到公路旁乘凉的老百姓，相互之间很费劲（不标准的普通话）的说明情况后，他马上热情的邀请我到他家品茶，无不使身处故乡之外的我倍感东山的温暖，犹如臵身于家乡彭阳。我想，东山县现在的各项事业发展迅猛成绩斐然，明天的东山发展的会更加美好和辉煌，因为我们东山人胸怀如东山的大海一样宽阔、热情如东山的太阳一样炽热、情意如东山的岛屿一样厚重、好客如东山的海鲜一样恋人。

2、东山人干事创业的深谋远虑值得我们学习

两个月来，我深感东山人干事创业的大气和专注。我看到的县委、政府、卫生局、县医院、保健所、部分乡镇卫生院和社区卫生服务站，他们现都或租或借或在过去的旧办公楼上班，大家没有抱怨，任劳任怨、兢兢业业勤奋工作。为的就是按照2007年10月底出台的《东山县‘9+2’纲要》思路〃目标〃举措，不搞政绩工程、不图眼前利益，将未来办公楼盖漂亮，将未来的的东山县建设好，如他们提出的用一百年时间干一件事情——打造国际旅游岛，用一百年时间树立一个品牌——世界东山。我在卫生方面看到东山县在土地面积急缺和现有财力并不宽裕的情况下，政府将县城最好的地段划拨154亩投资1亿多 元人民币用于新医院的建设，就新医院地下室建筑投资1千多万元。卫生局沈俊敏局长介绍说‚新医院的建设是东山县政府为全县人民所办的一件民生工程，也是东山县近年建设的亮点工程，县委、政府领导亲自挂帅，各相关部门极力支持和配合，图纸经过从国内和国外的建设设计中选拔确定，俯瞰是一条激流勇进的大帆船，近看是人们休闲避暑疗养的乐园，内看是科室全面、医疗设施先进、诊疗水平精湛的甲等医院。将地下室投资这么大就是为了其和平年代是地下仓库和停车场，战争年代或者是自然灾害时候就是避难所和医疗救助中心‛。县医院虽然现在办公条件艰苦，但其在的七、八年前购臵的医疗设备是我县近年购臵使用的设备，其现在购臵的医疗设备准备使用至少5年以内不淘汰。医疗技术上坚持采用外出培训、进修、老帮带等形式，加强各科室老中青的专业骨干人员梯队建设。在引进人才上坚持高标准严要求，从全国不同的高等院校中招聘各类专业的人才，就现在东山县医院的专业人员来自全国的58个高等学府，达到了知识面的东西互补和南北结合，有利于医疗事业的快发展和大发展。

3、东山人办事效率高的旗滨精神值得我们学习

我们来到东山县，就听到看到各条主线都在学习旗滨精神，我们也有幸参观了旗滨公司的一些成果展，他们以最短的时间打造出质量最好的成果。也可以说东山旗滨精神就是东山人精神的真实写照。东山县现在发展的这么快，就是东山县委、政府在全县的经济发展乃至具体工作的落实上，他们能够紧盯经济发展这个中心，在每一项政策和奋斗目标出台前，都会邀请各级领导、专家和社会人士、离退休老领导、老干部，围绕东山的实际进行讨论。2007年10月出台制定的‚《东山县‘9+2’纲要》思路〃目标〃举措‛，符合东山经济发展的实际和需要，每项工作都有县上的牵头领导和牵头单位，每项工作都有精细的项目标准、工作要求、技术要求、完成时限、资金概算等等。承办的第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节各项活动，从地点、时间、内容、领导、嘉宾、宴会和现场宣传报道、保卫、车辆安排等等具体的环节都很细致和到位，各项活动进展很顺利，当天晚上的中央新闻上就专题报道。庆祝建党90周年‚颂歌献给党‛大型歌咏晚会，从三个乐章十五个确定的节目分配到各系统提前排练，整台晚会的秩序、灯光、音响、演唱、指挥等等让人耳目一新，非常震撼。投资1亿多元建设的新县医院，从今年年初破土动工预计年底主体建成，2012年将投入使用，在施工过程中又多次请上级医疗机构的领导和专家来现场查看，对有些不合理不规范的建筑从专业角度和长远服务方面考虑重新进行了调整。投资新建约2500平方米的西埔社区卫生服务中心，从7月初破土动工，预计年底交付使用。

4、东山人敬业奉献的创新意识值得我们学习

我在东山县医院挂职期间，不单单与县医院的领导和职工进行了交流，还利用各种机会与卫生局、疾控中心、监督所、保健所、中医院、各基层医院和社区卫生服务站的领导和职工也进行了交流。县医院县财政每年安排只40万元的办公经费，人员工资和其他经费自收自支，县中医院因为承担铜陵卫生服务中心的业务，人员工资财政拨付50%，其他医疗卫生保健机构通过各级领导的积极争取财政全额拨付工资。村医每年财政每人拨付4000元工资，其中1200元为固定工资，2800元为绩效工资，年底考核后一次兑付。国家安排的人头25元公共卫生服务经费，各卫生院根据自身工作情况与村医分配不一致。东山县卫生系统在卫生局统筹帷幄下，各级领导工作思路清晰、目标明确、创新亮点多，干部职工精神面貌好，工作干事的激情高，有些工作走到了全市和全省的前列。东山县医院的信息科，如他们所说是医院的心脏，从整套软件系统可以看到每个科室、每个工作人员、每位门诊和住院患者每天的具体收入、工作、就诊等情况，每位患者凭就 诊时候办理的一张卡片，实行一卡通，从医院的各环节涮卡服务。既减轻了医院人员的工作量，又为患者节省了时间减轻了各种繁琐的负担。各财政全额拨款单位全部实行财政统收统支，单位将绩效工资每月根据个人工作量和质量考核兑现给个人。陈城中心卫生院安排充足的人员搞好公共卫生服务，提升医院在老百姓心中的地位，自筹和引进资金购臵先进的医疗设备，选派业务骨干进修学习提高诊疗水平，打造医院的品牌，诊断符合就诊率和业务收入都大幅度提升。杏陈、前楼等卫生院和社区卫生服务站将公共卫生服务做的更是到位，每周根据单位情况安排时间，在正常的医疗服务外，利用下午下班后村民在家集中的时机，安排人员分组入户上门为辖区人口和外来人员做健康检查，建立居民健康档案。杏陈卫生院在建立公共卫生服务资料专柜的同时，自筹资金安装了公共卫生服务软件，使公共卫生服务从文字资料到软件资料都让人一目了然，成为全市行业内部学习的榜样。县中医院将医院建设的像个大花园，像个疗养院，对医院后期的发展和建设都有具体的阶段性目标措施。并从病员营养灶到职工灶，从科室布局到人才培养和梯队建设等等都做的很具体、很到位、很上规模。

5、东山人团结和谐的高尚情操值得我们学习

在东山县不管是我接触到的县领导、各部门领导和工作人员、普通老百姓，当提到王毅群书记和吴达金县长这届领导班子时候，无不对其大加赞赏和无比的拥护，因为他们给东山实实在在的干了些让老百姓自豪的事情。各级领导不摆架子，非常随和，他们不论和我们交谈或和他的下级乃至开车的师傅交流，没有一个正襟危坐、不苟言笑甚至高高在上，上班时间是上下级关系，而业余时间则是朋友、是兄弟姐妹。我在卫生系统看到，无论是领导还是职工，无论是老干部还是新同志，业务强手和业务新兵，心往一处想、劲往一处使，人与人之间相互关心、相互体贴，相处融洽。他们在工作中全神贯注、认真 干事，工作之余谈笑风生、风趣幽默，但无论是在工作中和休闲娱乐中只谈天谈地从不对他人说三道

四、妄自菲薄。从成功举办第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节的部门团结合作，到公路通车剪彩的车队缓缓驶入宽阔的公路时，广大群众自发的在道路两旁鸣炮表示庆贺，经久不息的鞭炮声，给我的心灵一种震撼，我无不比东山人高尚的情操和精诚团结、众志成城的精神所感动。

五、工作思考

两个月的福建东山县挂职学习很快已经结束，在给自己拓宽了视野、增长了见识、广交了朋友、感受了高温、亲触了海水、品尝了海鲜的同时，我经常将两县做比较。对照两个不同地域、不同自然条件但又有很多相似情况的两县，给了我很多的体会和思考。彭阳县尽管自然条件差，经济社会发展较为滞后，但彭阳县与东山县的民俗民风一样淳朴，社会治安一样的稳定，人民勤劳朴实、感天动地的精神一样宝贵。只要我们紧紧抓住国家实施西部大开发的历史机遇，抓住和经济发达县市联谊的机会，进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，励精图治，艰苦奋斗，彭阳就一定能够发挥后发优势，不断缩小与经济相对发达地区的差距。我也经常将两县的卫生情况做比较，寻找相同点和不同点，寻找我们的不足和尚需解决的办法。一是积极开发领导层。不但要开发县上的领导层，更要经常和区市的领导常联系、常汇报、常沟通，将我们的具体困难和问题及熟悉的卫生方面知识与政策汇报给各级领导，让他们在千条万绪的百忙之中能够更深的了解卫生、熟悉卫生、掌握我县的卫生的特殊情况，这样才能对卫生系统对社会的重要作用更能引起高度的重视上，才能给我们好的政策、好的项目和好的资金。二是重视基础设施建设。我县近几年县乡村三级卫生基础实施建设取得了大发展，增加了建筑面积，增设了医疗设备，解决了医疗机构就医的环境和条件，但从长远角度来看还 远远达不到国家建设的需要。尤其是作为卫生基层龙头单位的各县级医疗卫生保健机构，更是满足不了老百姓的服务需求。县医院、中医院等县级医疗保健机构的基础建设上虽然有了规模、上了水平，但后续发展的空间少。保健所现有办公和就医场所已经不能满足老百姓的需要，县上已经列入‚十二五‛发展规划，但从发展速度和发展规模上，要用科学发展观来上水平上档次，尽力不要搞应付建设和重复建设。三是加强公共卫生服务。我县的公共卫生服务从预防保健、卫生监督、健康教育等方面取得了很大的成绩，得到了上级领导的好评，但与东山县相比还做的不够扎实和到位。我认为造成的原因除医务人员和老百姓认识不足外，主要是乡村两级卫生保健网络建设上人才奇缺，自然条件造成老百姓有病就医大都在村卫生室和乡卫生院诊治，而人员很少的乡村两级医务人员只能把主要的精力投入到传统的医疗卫生服务上，对公共卫生服务只能是被动应付。所以我们要在加大健康宣传力度的同时，更要通过各种渠道积极引进人才和留住人才，投入更多的人力和财力，将公共卫生服务做扎实。另外，还要转变观念、创新发展，建立全县的公共卫生服务软件管理网络，将预防保健、妇幼保健、卫生监督、健康教育、健康档案等的工作纳入信息管理阶段，使全县公共卫生服务形成一个整体的管理工作模式。四是加大人才引进和培养。我县土地面积是东山县的十倍，人口约多四万，自然条件造成交通不便、人口居住分散，但全县的现有和在编卫生服务人员相比东山县少。所以要通过各种渠道要编制、争编制，出台相关优惠政策引进人员、留住人才。在留住人才的同时，更要加大对现有和引进人才的培养。公共卫生服务和医疗卫生服务是个系统工程，不但要人员之间相互协调，更要有人才梯队不断的更新和接替。尤其是医疗卫生服务更为凸显，所以要因人而宜，有针对性的选拔人员出外进修、学习培训，使投入的各种医疗设备也都能真正的启动运行发挥作用，也要选择性的培养复合型人才，让临床人员了解掌握各种医技设备的使用和技术，医技人员了解掌握各种临床病种的诊断要点，这样更能提高治疗技术和诊治水平。另外，通过实践锻炼，要树立公共卫生和医疗卫生服务的学科带头人，使公共卫生服务上水平、诊疗技术上台阶，更好的服务人民。五是合理购臵医疗设备。医疗设备投入大、更新换代的速度快，所以在争取设备和自购设备时，根据单位现有情况和发展趋势，要有超前领先的意识，使其设备的诊疗速度和质量不比尽快淘汰；要避免重复投入设备，造成设备的浪费；要避免没有经过培训的人员操作设备造成损失；要避免技术不精的人操作造成误诊；要避免有技术诊断无相对的医疗技术给老百姓带来在上级重复检查的负担。

总之，通过两个月的福建东山县挂职学习，自己进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。有些可以用文字和语音来表达，有些已经潜意识的融入到了自己的骨子里面。在今后的工作、学习、生活中，我将把在福建东山县看到的、听到的、学习到的好经验和好方法转化成工作的动力，把自己的各项工作尽最大努力干出成绩，把分外的工作协助干好，让两县组织放心，让人民满意，为彭阳明天的跨越式大发展尽自己的绵薄之力。

第二篇：东山中学课外活动总结

东山中学课外活动总结

2009-2010学第一学期

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。

学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投

入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周三、周四的下午）为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。少先队要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、制作、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培

养动手能力为主的科技活动小组，电视录像、摄影试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各各类球队、舞蹈队、合唱团小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

政教处

2010年1月10日

东山中学课外活动总结

2009-2010学第二学期

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广大学生家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。

一、主要工作：

1、加强组织领导，明确职责分工。

2、制定具体措施，落实活动计划。

(1)学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订计划时，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。

（2）为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间，每周二、三、四的下午第四节课为全校性课外活动时间。

（3）建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理，对他们的成绩要及时表扬、奖励。

（4）在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

（5）以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到学有余力的学生欢迎。三是建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、舞蹈队、合唱团等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加课外活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

二、主要成绩：

我校课外活动成效明显，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，促进了学生全面发展，推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养，个性特长得到张扬。本学年我校学生的校园集体舞获市三等奖，获两位学生获县级演讲比赛二等奖。

政教处 2010年7月7日

东山中学课外活动总结

2010-2011学第一学期

在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下：

一、任务完成情况

本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能，而且身体素质也有一定提高。

二、主要经验和体会

1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材，以免活动时失控。

2、内容要多样化。每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握运动技能，增强学生体质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

政教处

2011年1月12日

东山中学课外活动总结

2010-2011学第二学期

为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下：

一、指导思想

学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。

二、开展工作情况及效果总结

1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。

2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。

3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。

4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。

5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。

6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如开展了语文、数学、外语等方面的活动。

7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。

8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。

9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。

总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。

政教处

2011年7月13日

东山中学课外活动总结

2011-2012学第一学期

开展体育课外活动是课程结构改革的一部分，而学校课程结构的改革是80年代以来我国学校课程改革的一大特点，它是学校教育与社会发展相适应在学校课程改革中的主要反映之一。在义务教育阶段增加新课程，增添新内容的要求十分迫切，教育工作者为此做了大量的研究。目前比较公认的观点是：“解决科学发展的无限性与学校课程门类、课程内容和课程时数有限性的矛盾，主要应当依靠调整课程结构，加强课程基础性的办法”，随着教育改革的不断深入，对单一的学科课程模式进行了广泛的改革与实验研究。对于体育活动课程的研究，人们常以杜威及其跟随者克伯屈等人的“儿童中心主义课程”作为活动课程的开端。进入九十年代以来，课程结构的改革与实验越来越引起广大工作者的重视。

随着社会主义市场经济的逐步建立健全，当今世纪已进入知识经济的时代，未来的社会竞争取决于劳动者素质的竞争，对于我们农村普通教育者来说，关键在于如何结合本地区和学校特点出发探索出适合自身特色的教育教学模式。

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革和创新之路。”学校各科教育不止于学校，更不囿于小小的课堂。学生课外活动是学科课程，潜在课程以及综合实践课程相辅相成，互相配合，各有侧重，为实现素质教育目标，提高学生综合素质能力。面对世界新技术革命的挑战，要培养出具有创新精神的人才，不仅要加强课内各学科教学模式探新而且还要加强学生课外活动课程实践研究，充分发挥课外活动课培养学生学习兴趣，锻炼学生动手能力和创造精神的功能。使学生获得更多的角色意识，体验更多的社会和人生，在课外实

践中锻炼技能，增加才干，这样就不会脱离社会实践的死知识，而是充满生命力的活知识。

课外活动的开展适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求，每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性、每一个学生都有自己的需要，兴趣和特征，都有自己的认知方式和学习方式，课外活动开展为每一个学生个性的充分发展创造了空间。当年社会迅猛发展，产生了一系列新的问题，如环境问题、道德问题等，这些问题都具有跨学科的性质，课外活动开展为学生参与、探究、理解这些新社会问题提供了机会。新一轮课程改革已在全国推广，新课改的目标中明确提出：倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。

处理好体育活动课教学的师生关系，是活动课教学成败的关键。教师的角色要转变为学生学习的引导得、辅导者、情境设计者和调控者，“老师必须转变观念，诚心诚意地把学生当成学习的主人，如果忽视或否认学生的主体地位，只将学生当成道具，活动课将会流于形式，变成教师操纵下的活动表演。教学内容应有充分的选择性和弹性，考虑学生现实的需要和兴趣，给学生以更多的选择机会，教学中要尊重学生独特的思维方式和有创意的活动方法，给学生更多的自由，让学生自主、独立活动。学生自己确立活动目标，并通过自己努力去实现，凡是学生自己能独立做的，教师应该放手让他们去探索根据学生要求给予具体指导。” 通过体育课外活动，全面提高了学生能力素质，提高综合素养。学生在素质的各方面都得到充分协调发展，学生在情感、意识、能力、志趣等各种心理特征上，都能达到充分的协调发展。课外体育活动课的全面开展，对体育教师是一种全新的挑战，体育教师的职能发生 一系列变化，扮演的角色也将随之转变。

1．教师应成为学生活动的指导者。教师在活动课程中教师的指导任务贯穿于学生活动的全过程，每周的活动课及一些活动主题，项目或课题确定的指导、活动过程中的指导，总结和交流阶段的指导。

2．教师就成为活动的组织者，课外活动的复杂性要求教师具有良好的组织能力。活动的策划、准备、落实、实施等需要教师从宏观上进行管理，放手培养小助手、活动骨干，让他们在活动起带头作用。教师要善于给学生下达“承包”任务，让每个学生种好各自的“责任田”。在进行活动，又离不开具有各类专业的教师团体的密切提携和协同工作，这就要求教师具有良好的同事关系，争取其他学科。

3．教师应成为一个热情的支持者。教师要及时了解在开展课外活动时遇到的困难以及他们的需要，注意观察每个学生在品德、能力、个性方面的发展，给予适时的鼓励和指导，帮助他们建立自信并进一步提高活动的积极性，同时，教师还应通过多种方式争取家长和社会有关方面的关心，理解和支持，与学生一起开发实施活动有价值的校内外教育资源，为学生开展活动营造良好的氛围，提供良好的条件。

4．教师应做一个朋友的督促者。马斯洛曾说过：“只有对能自律的人，能负责的人，我们才能说，就按你所说的去做吧，那样可能是对的”，而对那些缺少自觉性的学生，教师的督促就成为一种必要。教师督促的目的，是让每一个学生都参与到活动中来，让每一个学生都进入到活动的每一个环节中，使每个学生都有所提高，但教师作为一个督促者，不能把自己置于学生的对立面，而是作为一个朋友帮助学生，关心学生，督促学生。

活动开展过程中，能培养学生的多种活动能力，使学生的身体与精神得到统一，并得到了发展，活动能力得到提高，因此，可以这样说活动开展能促进学生的全面发展，活动课需手脑并用，能使智力的三大要素——观察力、想像力、创造力得到很好的发展，给学生一个亲身实践的过程，能帮助学生积累大量的感性经验，这样就有助于形成他们稳定的行为习惯，有助于他们正确的观点、信念、判断的评价，有助于他们素质的提高。开展活动学生还能陶冶学生的情操，有助于培养学生高尚的情操和良好思想道德。活动中往往不是一个人能完成的，往往不是一次能完成的，这就需要学生有合作、民主、竞争等现代意识并能使学生具备坚强的意志，顽强的毅力，经得起磨难，挫折等现代人应具备的品质。在活动中提高了现代意识，培养了现代品质，也就陶冶了学生的情操。还能培养学生的技能，因为在活动中学生需要动手、动口、动脑、通过这些器官的活动，就能培养他们的观察、思考能力、创造能力、社会交往能力，自我控制、自我调节能力、口头、书面表达能力，通过这些能力培养，可以使他们掌握各种技能。同时，还能最有效地培养学生的特长，因为在活动中学生拥有较大的自主性，根据自身的兴趣、爱好在活动中能得到最大的发展，也能得到最大的表现，对他们的个性的培养，发展起着很好的作用。

政教处 2012年1月14日

东山中学课外活动总结

2011-2012学第二学期

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

我校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

第二课堂的即时性，它可把即时信息及时传递给学生。广泛性，可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主性，充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。

实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。

随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各块领导很重视二课堂工作，校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定的第二课堂活动时间：每周二第八节为初一年级活动时间，周三第八节为初三年级活动时间，周四第八节为初四年级活动时间。同时，规定每周二至四第八节课为各兴趣小组活动时间。每周一至五早自习前、晚饭后半小时为体育锻炼活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

我校还拟订了一些奖项。如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、古今知识、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。

我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。

我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野，不断地提高学生鉴别事物的能力。

政教处 2012年7月9日

第三篇：东山矿2013年掘进总结

东山煤矿2016年掘进工作总结

一、2016年各项指标计划完成情况： 1、1—11月份计划完成：

总米：计划20330米，实际完成16225米。开拓：计划3790米，实际完成3801米。

2、全年预计完成：

总米：计划22000米，预计完成18220米。开拓：计划4000米，预计完成4240米。

二、16年掘进存在问题：

1、综掘机队组施工炮掘工程，导致队组不能放开手脚，例如：102综掘队在9、10、11月三个月施工五采区3#右七巷拉底、切眼开帮工程，导致进尺少。

2、施工非正常进尺工程较多。103队施工西采区7#右一风道恢复工程，开帮、拉底。101队施工五采区6A左七巷恢复工程。部分综掘队组施工切眼开帮工程。

3、抽调掘进队组施工矿务工程，封帮封顶工程

4、岩石队组进尺少，岩石装矿车月单进在80—100米之间。

5、部分队组运输战线较远，温度较高。例如：301队施工三采区3#左零巷，106队施工西采区7#里部右零巷。

6、地质构造复杂。例如：106队施工西采区7#下右一皮带道工程,遇断层4个，导致进尺少。

7、队组、人员编制不满

8、工程超前准备不到位

9、以量计资没有落到实处

10、工程质量达标进程缓慢，个别队组施工质量还较差，不能达到质量标准化要求，岩石队组单进低，光爆效果达不到要求。

11、运转环境没有从根本上治理到位。

2016年好的做法：

1、激励政策：

矿除执行局里的台阶政策和创水平、破记录政策外，我矿还对各个掘进工作面进行仔细分析，根据现场实际情况给予制定计划，及高限。考核条件是安全无事故、质量优良品、正规循环作业。

2、队建情况：

我矿16年从梨树矿调转2个炮掘队，荣华矿调转1个炮掘队，张辰矿调转3个炮掘队，到11月份我矿现有掘进队12个，其中综掘队组6个，炮掘队组6个。由于工资政策到位，我矿掘进队伍稳定，基本没有外流人员，反而部分人员回流。

3、优化工艺流程：

全年自制80皮带6台，简易、搬挪省力。

我矿为提高单进，减少增加耙斗机装矿车数量，303队使用桥式转载机。

我矿对风动扳手进行了改进，安装了气退，原来用2—3个人操作，现在只用1个人便可以完成，大大降低了劳动强度，提高了单进。

4、综掘机作用：

我矿综掘机发挥了重大作用，由于我矿煤层赋存条件具备，在公司各部门的大力支持下，我矿由过去的5支综掘队增加到现在的6支综掘队。

5、包机制：

我矿严格执行包机制，对因检修不到位影响2小时以上事故，由矿组织追查，根据情况给与罚款，同时，本井区按包机制处罚。

我矿现有综掘机6台，月开机保证5台，开机率不低于80%，事故率不超过12%，各井区配备技术过硬业务非常娴熟的司机长，维修保养到位，保证正常开机率，保证最低事故率。

6、掘进“逢掘必探”：

我矿掘进“逢掘必探”，被列入安全重点工程，新开工工程验收必须有探眼，并符合作业规程规定。所有施工中的工作面（除有不打探眼报告外），必须先打探眼，并符合作业规程规定，否则，不得施工。现场由安检员、瓦检员监查，矿领导、机关有关科室入井检查。

7、培训：

矿每月举办班组长培训班，由掘进矿长和掘进副总亲自讲课，讲质量标准化、兑规作业、光爆知识、逢掘必探、正规循环、净场子交接、小班计件等内容，做到理论和实践相结合。

三、2017年打算：

1、安全：无重伤以上事故。

2、各项指标计划：总米20500米、开拓4500米。

3、接续：以综掘为主，炮掘为辅，加强后勤力量，通过培训，提高员工素质，提高单进，确保接续。

4、后勤保障：培养后勤力量，提高后勤人员待遇。

5、激励政策：矿除执行局里的台阶政策和创水平、破记录政策外，我矿还对综掘完成400米奖励5万元，每超50米加2万元；炮掘完成200米奖励4万元，每超30米加2万元，考核条件是安全无事故、质量优良品、正规循环作业。

7、工艺流程：通过参观学习，不断改进工艺流程，同时，引进科学适用的先进装备。

8、队建：增加1个掘进准备队，扩充现有队组人员。加强炮掘队管理，不断提高炮掘队单进。

五、2017年我矿掘进专业存在困难

1、掘进队组人员的数量增加。

2、掘进准备队的成立，保证掘进搬家倒面，综掘机的提前安装，为综掘队拉门。

3、急需解决施工超前钻探的640钻机，保证我矿岩石队组施工超前钻眼及安全揭煤工作

第四篇：东山社区竣工总结

东山社区综合服务中心改造工程

施 工 总 结

深圳市嘉信装饰设计工程有限公司2016年06月21日

施 工 总 结

编 制 人：陈伟

审 核 人：杜程梅

技术负责人：刘新

单位负责人：周虎山

2016年6月 25日

（施工单位盖章）东山社区综合服务中心改造工程

目 录

第一章 概述 第一节 工程概况

第二节 施工组织和主要实物工程量 第二章

施工管理 第一节 项目管理

第二节 施工组织设计及主要技术措施 第三节 施工质量管理及工程质量验收 第三章

交工技术文件及竣工图编制 第一节 交工技术文件及竣工图编制情况第二节 交工技术文件及竣工图编制质量第四章

未完工程及遗留问题处理 第五章

结束语

施

工

总

结

第一章

概

述

第一节 工程概况

1.1项目名称：东山社区综合服务中心改造工程。1.2工程地点：深圳市大鹏新区南澳东山社区 1.3建设单位：深圳市大鹏新区南澳办事处

施工单位：深圳市嘉信装饰设计工程有限公司

监理单位：深圳市龙建建设监理有限公司 1.4工程特点：

由于本工程为更换室内吊顶、灯具开关插座、屋面防水工程，我公司受甲方委托实行人工、材料双包，本装修工程面积1999.6 m2，合同工期为30天，实际要求工期为25天。本公司严格按设计要求精心组织施工、注意场地卫生及堆码位置外，还应特别注意做好安全防护和文明施工。同时以深圳地区常年季节气候考虑，仅对湿作业施工作了严格的环境及气候要求，并综合考虑了防护措施。

第二节

施工组织和主要实物工程

针对本工程，我公司精心组织了一支精干的项目管理队伍和技术雄厚的施工队伍。我们的服务指导方针是：质量为本、科学管理、精心施工、为业主和社会提供满意的建筑产品和服务。

本工程实行项目经理负责制，项目经理是受本企业法人代表委托，负责合同实施的乙方代理人，服从公司经理领导、对项目目标全面负责，有下达指定性计划的权力。拥有安全、质量否决权。项目经理全权代表公司4

进行项目施工管理，根据合同要求向公司负责，公司向建设单位负责。项目经理部下设七个职能组，在项目经理领导下实行分级分工负责制，各管理人员各尽其职，兢兢业业地搞好本职工作，听从指挥，服从调动，想工程之所想，急工程之所急，群策群力，团结一致加强管理，科学安排，使工程达到预期的目的。

根据南澳办事处东山社区综合服务中心改造工程所设计内容，业主对该工程所提出的有关要求，现行国家有关规范标准进行施工组织编制。施工组织设计中，材料的选用是按该工程功能要求，本着对业主负责，即能实现设计效果、又能体现功能要求的选材原则：切实做到“经济、合理、优质、高效”，以认真，严慎的科学态度进行选材。施工工艺是以建筑装饰系统的实用工艺为主，部份新材料、新技术和工艺参照进口材料工艺技术进行编制。施工工艺对质量偏差要求均按现行质量标准和我公司的质量体系要求；如与规范标准偏差数据有提高应按本施工组织设计中列表偏差数据执行。

根据本工程的特点，结合施工进度计划及劳动需用计划，劳动力组织采取如下措施。

1、全盘考虑劳动力投入，减少盲目性，避免造成劳动力的供需矛盾。

2、自始至终坚持劳动者竞争上岗机制。根据施工需要提前一天进场，工完退场。在劳动者素质方面采取择优选用，要求思想素质高，责任心强，作风正派，技术过硬的技术工人，确保上岗劳动者素质。

3、合理安排施工顺序和工种的交叉作业，严格控制午间及夜间施工。

4、树立良好的成品保护意识，采取行之有效的隔离措施，杜绝工序倒行。积极发挥职工相互监督作用，防止破坏和污染。

第二章 施工管理

第一节

项目管理

安全、质量、工期保证除了必须是施工生产硬件（施工队伍，物资机械设备的投入）以外，还需有一套施工生产组织管理措施，它作用在于组织慎密的施工单位计划，工序的合理交叉及时间的精确街接，为此，在安全、质量、工期及文明施工等方面特采用如下措施：

1、严格按照项目法施工，实行工程项目管理，对项目主要管理人员进行明确的分工及明确的责、权、利关系。

2、装修施工中，建立每天碰头会制度。由于工期紧、工序多，仅靠管理人员不能解决所有问题，因此每天下班后，由执行项目经理组织有关管理人员和全体班组长，集中召开当天工作会议，就当天的质量，进度、安全及现场文明等进行总结，并布置第二天工作，同时就可能出现的问题，困难提出具本解决办法，确保第二天的工作顺利进行。

3、建立每周一次现场例会制度，由工程负责人主持，协调、落实各项材料、机械、供应等，确保工程建设高速度。

4、建立由建设、施工、监理等单位参加的 每周例会制度，协调、解决、确定施工中出现的各种经济、技术、质量、定货等问题，确保工程顺利进行。

5、施工材料按照项目要求送检。第二节

施工组织设计及主要技术措施

为确保工程质量、施工进度、施工安全，为了加强现场施工管理，确保工程顺利完成，根据本工程性质、特点和实际情况，该工程采用以下技术措施；

1、加强技术管理力度，以适应施工进度要求，已确定的技术问题应及时下发各施工工长、施工班组及操作人员。临时性修改，立即制定相应的技术处理措施，对可能影响工程质量和进度的问题，主动向监理、建设单位及早提出，避免事后处理。

2、及时制定出各种材料加工和需用计划，以满足订货生产所必需的时间，保证材料按期进场使用。

3、编制施工进度计划时，综合各方面因素，做到逻辑严密穿插衔接得当，预见性强，实用价值高的可行计划。

4、技术交底做到耐心详尽，对施工方法、顺序、质量标准及措施等做到作业人员皆知，同时抓好了安全生产教育工作。

以上措施得到上级领导的大力支持，在施工中并严格按此措施执行并取得了良好的效果。

第三节

施工质量管理及工程质量验收

我公司历来注重工程质量，此工程更是把质量放在首位。本工程已按施工合同及设计图纸的内容要求全部完成。在整个施工过程中，严格执行有关法律、法规和工程建设强制性标准；任何项目施工前均集中设计员，施工员、材料员、班组长对图纸进行会审，确定施工方法、提出材料要求，预测将出现的问题并讨论解决的方法，设计、施工、材料三方监督，查核工程质量，务求达到最佳效果。对涉及结构安全的试块、试件及有关材料，均按规定进行了见证取样检测，且符合要求：对涉及使用功能要求的重要分部工程进行抽样检测，结果符合规范要求。施工中所有隐蔽工程均经设计、监理和甲方代表验收，符合要求。具体如下：(一）保证质量的措施

1、以统一的管理制度、管理措施来进行现场管理，进入现场的装饰、安装等工人，必须遵守现场的各项管理制度，服从现场的统一指挥调动。

2、以统一的施工计划、施工顺序为导向，确保整个工程优质、高效，按期交付使用。

3、以统一的技术管理手段及配合措施，强化各专业的技术管理配合意识。并采取强制经济手段，来协调、监督、控制各施工班组协调配合，工作完成及质量状况。

4、建立项目施工质量保证、质量监督体系，坚持落实质量岗位管理制，并

做到奖优惩劣。

5、严格按照工法程序操作，推行全方位质量管理，坚持挂牌施工原则，谁操作谁对操作质量负责，实现层层落实，层层皆知。

6、利用优选法选择施工程序，配置灵活方便先进器具，制定行之有效的作业方案。

7、严格技术交底，施工工长必须做到向作业班组详细耐心交待施工顺序，操作要点，质量标准、安全要求等有关事项。

8、成品保护，坚持合理的施工顺序，杜绝工序倒行。凡是对相邻有影响或污染部位，应采取有效的隔离保护，对易碰撞的饰面应设明显标志或警示。

9、收集完整的质量资料、包括图纸会审、设计变更、质量检验及隐蔽资料等。

10、本项目未出现任何重大质量问题及安全事故。

（二）、建立质量保证体系

充分发挥企业上层及项目质保监控体系和管理的作用，分别从生产管理、质量监督方面把好质量关。在项目建立全面质量管理体系，将各主要工种的质量管理小组的质量信息及时进行处理，进一步提高工程质量。

1、建立和健全了各级施工责任制，按照施工责任制的要求，进行施工管理。组织施工时，严格执行岗位责任制，做到施工管理层层落实，逐级负责，确保工程施工质量。

2、认真做好施工准备工作，在分项工程施工前，组织有关施工管理人员，认真熟习设计图纸及施工组织设计，学习相关的施工规范、了解设计意图，掌握施工方法，对特殊部位应编制专门的施工方案，并作好技术交底。

3、施工全过程中坚持贯彻质量预控方针将质量问题消除在出现之前。

4、认真执行施工验收规范及操作规程，特别对容易产生质量通病和有特殊要求的部位，组织人员精心施工，严格把关。

加强施工过程中的技术管理，认真执行工程施工组织设计和有关施工文8

件。施工中各工序都严格执行“三检”制（自检、互检、交接检），确保产品一次成优、隐蔽工程在自检合格后，报请建设、监理、质检站检查验收，签字认可后方可进行隐蔽。

5、严把进场材料质量关：要求工程所需的材料必须具有材质证明或出厂合格证，否则不得使用。

6、施工中加强各工种的配合，安排好交叉作业，合理组织工种穿插施工，凡需预留、预埋、穿管埋线等都必须事前明确定位，做好记录、防止遗漏、避免了事后凿墙打洞，影响工程质量。

7、对装饰施工的细部管理，每个单项工程，都采取样板“引路制度”，以样板为标准，进行成果验收，同时对已形成的产品，做好成品保护。

8、施工过程中，应加强施工技术资料的收集整理工作。对图纸会审、设计变更、工程隐蔽、质量检验、施工记录、工程验收等，都及时签证，定期收集归档，抓好隐蔽验收和技术复核。

（三）、项目各级质量责任制（1）项目经理质量责任

1．项目经理为工程项目的质量责任人，对该项目的工程质量直接负责。

2、负责工程项目的质量保证体系正常运行。

3、组织落实项目质量保证措施和分部分项工程质量评定。

4、组织项目的质量检查。

5、组织项目按质量标准施工。

6、确定对质量事故经济损失在1000元以下责任者的处理。

7、负责签署工程保修证书。

8、及时分纳质量保证金。（2）施工工长质量责任

1、对其分管的分部、分项工程按规范标准组织施工、组织工序交接检查，对班组进行技术交底，并对其所分管的分部分项工程质量负责。

2、组织办理工隐蔽工程验收手续。

3、参与分项工程质量验评，并提交验评资料。

4、参与质量事故调查并负责整改处理。

5、参与项目质量检查。（3）质量员的质量责任

1、核定分部、分项工程质量等级，对单位工程质量进行初核。

2、参与隐蔽工程验收，地基验槽、基础及主体结构验收。

3、收集和整理质量检评资料。

4、参与质量样板间（套）的检查签定。

5、及时上报质量事故，参与质量事故的调查处理。

6、及时上报质量信息。

7、承办本单位的工程质量是大检查，并写出简报上报。

8、统一收取管理和使用质量保证金，实施质量奖罚。

9、协助领导开展质量回访，督促工程保价。

10、完善质量监督管理台帐，及时上报质量报表。

（四）、保证安全措施

1、建立健全安全保证体系，现场建立安全生产岗位责任制，贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针。项目经理是安全生产的第一责任人，应认真做好安全工作，对安全生产和安全工作常抓不懈。

2、施工现场设置安全标语牌，防护通道处悬挂安全警示标志。建立安全生产制度，制定安全管理规章，做到人人重视生产安全，个人自觉遵守安全规章。

3、加强施工现场防火管理，并在办公区、施工楼层、库房、二次加工区域等处分别挂设灭火器，由专人负责管理，施工通道及楼梯口处设置消防桶，平时盛水灭烟头。

4、加强现场的安全保卫工作，设立门卫室，组织专人值守，并加强夜间10

巡逻工作。

5、加强进出场人员名牌及物资登记留档制度的管理。进出现场的有关人员及物资，必须在门卫处登记，物资出场必须由材料及项目经理签发出门条，方可放行，所有工作人员，必须佩证上岗，严禁不明身份人员进入施工现场。

6、施工现场供电用电必须依照《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46—88）的规定，做好施工供电线路的搭设，做到有箱有锁，箱盘接零接地保护良好。施工用电，必须做好防漏电保护措施，夜间施工或暗处施工应有足够的照明，使用移动行灯时电压不得超过36V的安全电压。

（五）、项目各级安全生产责任制（1）项目经理安全生产责任制

1、项目经理是本项目安全生产第一责任人，负责安全生产的直接责任。

2、认真贯彻执行安全生产的法规、法令、条例、规程、规定、标准及各项规章制度。

3、带头遵章守纪，不违章指挥。

4、组织制定和实施安全技术措施。

5、组织并作好对新工人的入场教育和经常性的安全教育，认真抓好安全技术交底工作。

6、组织施工项目每周或半月一次的安全文明检查，及时落实整改隐患。

7、认真实施“施工现场标准化管理规定”，作好争创标化文明工地工作。

8、积极改善劳动条件和生活条件，保证各项劳动保护安全措施项目的实施，不得使用伪劣防护用品。

9、组织拟定本项目安全奖罚办法、管理规定并认真实施。

10、检查、督促本项目各级人员安全责任制的落实。

11、制定了安全预案，要求发生事故时要及时妥善处理，及时上报，认真分析原因，拟定并落实整改措施。

（二）项目工长安全生产责任制

1、在项目经理领导下，对所分管的单位工程或分部工程的安全生产负直接责任。

2、认真执行安全生产的各项规章制度，组织实施各项安技措施并带头遵章守纪，不违章指挥。

3、认真对新进场工人及变换工种工人的入场教育和经常的安全喊话；组织班组学习安全操作规程，检查和指导班组开展安全活动及施工操作“落手清”活动。

4、经常检查安全生产情况和安全设施状况及时制止违章违纪行为和消除事故隐患。

5、按要求进行书面的安全技术交底并检查落实情况。

6、参加对架设工程临边洞口安全防护、各类起重设备、临时用电线路的检查验收，坚持验收合格后方能使用。

7、参加项目每周或半月一次的安全检查及上级部门的安全检查，认真组织和落实。

8、对发现的事故隐患，要求立即向项目经理报告并组织抢救伤员和保护好现场。

（六）、文明施工措施

文明施工管理是企业施工生产经营水平的综合反映，应贯穿于施工管理的全过程。它可以提高劳动效率，降低物耗、消除污染，美化环境、提高工程质量、延长机械使用寿命，有效地防止火灾事故，减少安全隐患，利于职工身心健康，保证企业社会效益和经济效益的稳步提高，我们采取了如下措施。

（1）、立健全各项责任制度，从进场施工人员开始进行文明施工教育，规范施工行为，创造良好的施工环境，做到施工便民、利民、不扰民。

（2）、做到工地门前道路畅通，相邻区域必须执行三包，保证现场各类材料堆码有序，做到“三个一”即一头齐、一面平、一条线的堆码方式，保证场内道路畅通整洁。

（3）、工作场地及施工周围必须保持清洁、整齐，做到工完、料净、场清。即时清除建筑垃圾和各种废弃物品。

（4）、合理安排施工作业时间，选择低噪声机械，避开午间及深夜施工噪声，做到施工不扰民。

（5）、库房、办公场地等设专人管理，库内保持良好通风和干燥环境，随时保持了清洁。

（6）、施工机械摆放整齐，机身保持整洁、编号明湿，安全装置灵敏有效。（7）、工人着装整洁，讲究卫生、严格遵守社会公德，妥善处理好了施工现场及周边的公共关系。

（8）、上述要求处尚应遵循文明施工的有关规定。

第三章

交工技术文件及竣工图编制

第一节

交工技术文件及竣工图编制情况

本工程所有文字资料包括：开工报告、图纸会审记录、会议 纪要、建筑工程隐蔽检验记录、分项工程质量验收记录、工程施工检验批质量验收记录、暗龙骨吊顶检验批质量验收记录、开关插座安装检验批质量验收记录、灯盘粘接工程检验批质量验收记录、屋面卷材涂膜防水层工程检验批质量验收记录、、电线电缆穿管和线槽敷设安装工程检验批质量验收记录、普通灯具安装工程机建筑照明通电试运行检验批质量验收记录、电气工程隐蔽验收记录、电气配管安装工程隐蔽验收记录、等都与本工程施工同步进行并按规范要求进行签字确认，装订成册。

本工程竣工图已根据施工实际情况，在原有设计图基础上已经完善，并出蓝图，按规范要求进行签字确定，装订成册。

第二节

交工技术文件及竣工图编制质量

本工程所有技术文件及竣工图齐全、准确、系统，能满足改建及检修的要求。

第四章

未完工程及遗留问题处理

本工程于

****年**月**日完工验收合格并交给甲方使用。在质保期间存在质量问题，由我公司负责返修，并承担相关费用。

第五章 结 束 语

针对本工程，我公司精心组织了一支精干的项目管理队伍。全面执行国际质量标准体系（ISO9001、2000），（ISO14001、1996），（GB/T28001、2001），本着“质量第一，用户至上，注重信誉，信守合同”的宗旨，发扬“艰苦奋斗，求实守信，开拓创新，团结奉献”的精神，采取项目法施工管理，制定项目施工方针，实行目标管理，以合同为依据，项目法施工管理为中心，合理组织，科学管理，以期实现本项目目标。

该工程各施工单位各工序交叉作业频繁，施工协调难度大，而且在实际施工过程中工程变更较多给各个施工过程都增加了一定的难度。如：外墙窗子改成烤漆铝窗、外墙横条装饰线改成文化石，等待另一施工单位挖好电缆沟安铺电缆等等。都必然对施工进度造成影响。从材料采购、施工人员的安排、施工工序的调整等方面均影响了总工期。鉴于此种情况，我施工单位积极想办法调整工期，增加施工人员，晚上加班等措施，以确保节点工作的完成。

本工程已按施工合同及设计图纸的内容要求全部完成。在整个施工过程中，严格执行有关法律、法规和工程建设强制性标准；对涉及结构安全的试块、试件及有关材料，均按规定进行了见证取样检测，且符合要求：对涉及使用功能要求的重要分部工程进行抽样检测，结果符合规范要求。施工中所有隐蔽工程均经设计和甲方代表和监理验收，符合要求。

本工程根据HSE 相关文件，采取文明施工管理，它是企业施工生产经营水平的综合反映，贯穿于施工管理的全过程。提高了劳动效率，降低物耗、消除污染，美化环境、提高工程质量、延长机械使用寿命，有效地防止火灾事故，减少安全隐患，有利于员工身心健康，保证企业社会效益和经济效益的稳步提14

高。

第五篇：东山完小紧急疏散演练总结

东山完小紧急疏散演练总结

2008年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多学生在瞬间被灾害夺去了生命。为保护学生生命安全，教给学生避震防灾知识,我校于2013年5月13日组织全校师生进行了紧急疏散演练。

一、为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，专管安全的办公室主任为副总指挥，各课任教师为组员的领导小组，2013年5月13日上午利用集会组织全体师生，布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责、学生疏散方案和疏散路线图。

二、会后各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。然后，各班在班主任的指导下再次进行应急避震练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急避震的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。

三、班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

四、实际演练。

2013年5月13日第5节课演练警报响起，全体教师迅速到位，组织学生们就近躲避，先迅速蹲到坚固的课桌下，然后相机立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，班主任清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。演练从指令下达，进入紧急疏散状态到全部人员安全撤到操场，全过程仅用了一分三十秒。

五、演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面总结。这次活动全校共有220多名师生参加，学生从教室撤出只用了20秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能

力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

东山完小

2013年5月13日