合肥市王大郢小学2016—2017学年度第一学期工作计划（大全5篇）

第一篇：合肥市王大郢小学2016—2017学年度第一学期工作计划

合肥市王大郢小学2016—2017学年度第一学期工作计划

我校将依据包区教体局各种通知规定，结合学校实际情况，特制定本学期工作计划：

一、指导思想：

根据包河区教体局新学期教育教学工作会议精神，以区教研室教学教研工作要点为核心，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严格把好教学质量关，全面推进课改进程。

二、工作思路：

规范教学管理，健全机制，完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质，强化教育科研，促进教学和科研一体化；使我校教学工作科研化，教学研讨经常化，教学管理规范化，全面育人个性化。

三、工作重点：

1．加强常规管理，注重过程实效，进一步规范办学。具体操作：认真落实备课、上课、批改作业、辅导、考核、反思等教学过程各环节的具体要求。尤其加强始末年级教学工作管理，培养学生良好的学习习惯，提高教育教学质量。

2．加强教师培训工作，抓实校本培训、校本研修，促进教师专业化发展。具体操作：开展课堂教学评比活动，评选校级优质课，参加“一师一优课”的录制。骨干教师辅导新教师，提升教师业务素质，进一步改进教学方法，充分发挥优秀教师的引领、示范、辐射作用。

3．以活动为载体，加强校园文化建设，丰富师生文化生活。具体操作：进行王大郢学校秋季学生运动会，举行庆元旦师生花样跳绳比赛，组织学生体质健康测试及上报工作；落实“阳光大课间”活动，确保“每天锻炼一小时”，组织学生体艺“2+1”等系列活动。

四、具体工作安排 九月份：

1.做好开学常规工作，筹划“扬奥运精神，助梦想飞扬”开学典礼活动，迎接区教体局开学工作检查。

2.做好学额统计工作，抓实新生及转出转进学生的学籍资料的建立与上报工作。3.召开学校开学工作会议，传达区教体局新学期工作会议精神，各部门制定本学期工作计划。4．各学科教师制订教学计划，超前备课一周，学校进行第一次教学常规全面检查。5．安排相关学科的教研组长、名师工作室成员、专职老师参加区教研召开的开学教研工作会议。

6.召开教研组长会议，布置本学期教学教研工作。

7．做好代课教师的管理工作，制订代课教师管理制度，规范代课教师教学行为。

8.召开一年级及六年级学生家长会及毕业班教师经验交流会。9.开展第19届全国推广普通话宣传周系列活动（9月8-14日）。10.制定并申报本学期“森林课堂”实施具体方案。

11.组织教师参加区小学语文名优教师教学展示活动（习作教学，教研一片）。12.学校领导、教研组长随堂听课。

13.安排英语教师参加英语阅读项目主题研讨活动。14.组织美术教师报送作品参加区首届师生主题摄影大赛。15.组织心理辅导教师参加区级读书分享交流活动。16.组织体育教师参加区级体育工作教学研讨课。17.派送体育教师参加区级教师节专场演出任务。

18.策划并进行学校庆祝第32个教师节活动。（9月10日）

19.按年级进行分配，分别出一期宣传教师节、推普周、反邪教及中秋节为主题的黑板报，布置各班级的宣传橱窗。

20.开展课堂教学评比活动，录制“一师一优课”并上传。

21.组织各班级做好开学安全教育工作，开展好新学期交通安全、消防安全、防爆防恐等安全教育。

22.开展“9·18”应急疏散安全演练活动。23.组织教师完成童书阅读问题单的审阅上报工作。24.开展好新学期社团开课、报名等工作。25.举行少先队员“中秋节”朗诵活动。

26.创建全国卫生城市、无邪教先进城市、未成年人思想道德建设等活动。27.完善区智慧教育云平台相关数据填报工作，学校校园网维护及内容更新工作。28.整理图书，发放到每个班级。29.做好班班通、办公电脑的维护和修理 30.学校改扩建前期准备工作。31.做好学生医保工作。

32.举行第八届秋季田径暨学生体质健康达标运动会。（初定于9月29、30日）33.组织班级出一期迎接国庆节黑板报。

十月份：

1.各年级开展集体备课教学研讨活动。

2.进行家长开放周暨教学研讨课展示活动，组织老师互听互评。3.组织各科老师积极参加区级、市级、国家级教学观摩课。4.组织全体教师进行体检工作。

5.组织校级中层参加区“生本智慧课堂” 教学评比活动。

6.迎接区教学精细化管理专项视导调研活动以及教育教学管理一日督导工作。7.安排六年级老师参加区英语中心备课组主题研讨。8.组织体育教师参加区专项素养培训活动。9.组织各年级学生进行森林课堂活动。10.进行教师职称评定工作。

11.完成学校编制册、岗位册的变动审查工作。12.组织开展“向国旗敬礼”国庆寄语活动。

13.组队参加包河区运动会，并做好学校参加区运动会的后勤工作。14.准备参加学校发展规划论证会。

15.举行道德讲堂活动（初定于10月22日）

16.加强对学校的宣传工作，充分利用网络、宣传栏等手段宣传学校。17.做好党务、校务、财务公开工作。

18.开展校园安全自查，重点检查户外学生活动器具和出入线路安全，杜绝安全隐患。19.做好设备设施维护及消防安全检查工作。20.做好学校改扩建前期准备工作。

21.开展区小语中心备课组基于微课应用的“课例研究”活动。

22.举办区小语教师美文朗诵比赛（首届小语学术节专题之二）。

十一月份：

1.进行备教改常规检查工作。

2.继续进行家长开放周暨教学研讨课展示活动，组织老师互听互评。3.安排部分新入职老师上公开课，组织互听互评活动。

4.学校对六年级语、数、英学科进行抽测（11月10日----11月13日），其他年级教师自行进行同年级学科检测，并组织召开毕业班检测分析会。5.积极组织语文老师参加..开展“名师说教材”活动

（二）6.组织师生参加区师生“书香包河”经典古诗文诵读大赛。7.组织教师参加区小学语文“青蓝结对”听课月活动。

8.组织教师参加区小语名师课堂教学展示（首届小语学术节专题之三）。9.组织教师参加.区小语教师才艺展演活动（首届小语学术节专题之四）。

.10.组织老师参加区.举办小学英语学术节系列活动。

11.组织教师参加区开展新近教师专项听课调研暨过关课展示。

12.组织科学老师参加区举办四、五年级科学课堂教学研讨活动暨学业评价改革研讨。13.组织教师参加区微课、微视频制作与交流活动。14.组织数学教师观摩华东六省一市课堂教学评比。

15.举行道德讲堂活动。（初定于11月26日）16.继续做好学校会议的筹备工作、记录工作。17.做好学校电路的整修。水路的维护工作。18.继续做好学校改扩建前期准备工作。19.修整花草苗木，剪修除草，防虫打药。

十二月份：

1.参加区中小学“森林课堂”教学成果分享会。

2.参加区信息技术与学科融合典型案例和优秀论文评比活动。

3.组织老师观摩区小学语文新入职教师 “生本智慧课堂”教学展示活动。4.组织教师参加区小学语文“微视频”运用专题研究活动（中心备课组）。5.组织教师参加区名优教师教学展示暨网络主题教研活动（综合性学习，教研三片）。6.组织教师参加区语文中心备课组课堂教学专题研讨活动（教研三片）。7.组织教师参加区数学中心备课组课堂教学专题研究展示及研讨活动。

8.组织教师参加区小学英语阅读工作坊活动，进行小学英语阅读项目主题课例研究。9.组织教师参加区级小学科学学习交流活动，进行小学科学立项课题中期研讨。10.组织音乐教师参加区新入职音乐教师研讨课活动。11.组织教师参加区美术教师阅读活动。

12.组织心理健康老师参加区个体、团体心理辅导案例交流活动。13.继续开展童书阅读及出题活动。14．进行第三次备教改教学常规检查工作。

15．督促教师对照学科进度，按时完成教学任务并做好复习工作。16.开展学校第五届跳绳比赛。17.举行迎新年师生庆祝活动。18.举行道德讲堂活动。19.开展迎新年宣传栏内容更新。

20.完成对学校固定资产进行网上电子信息登记和台帐登记工作。21.积极与各部门协作配合，完成学校各项资料建设工作。22.继续做好办公室常规工作。

23.加强安全管理工作，水电线路、运动器材、校舍安全检查。24.继续做好学校改扩建前期准备工作。

25.组织数学教师参加区中心备课组数学专题研讨展示及研讨活动。26.开展全体教师“美文诵读”比赛活动。

一月份至二月份：

1.组织教师参加区“大数据”背景下网络教研成果评选暨分享交流会。2.组织教师参加区名师工作室成果交流暨经验分享会。3.参加区教科研成果（省市级）展示活动。4．组织教师参加区小学教学论文评比活动。5.组织安排期末质量检测，做好期末测试总结工作。6.教导处收齐各种教学资料。

7.组织班主任做好学生电子学籍的评价和成绩录入工作。8.统计学校教育教学成果奖。

9．各种资料（五个一）等整理归档，要求老师完成信息环境下的案例、教学设计。10.开展纪念我们的节日——春节慰问等活动。11.举行道德讲堂活动（初定于1月21日）

12．大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。13.进行2016年7——12月份绩效工资考核工作。14.做好教科循环书及班级图书收集、整理工作。15.撰写学校上半年工作总结。16.学校校产检查、清理工作。

17.开展用电安全、消防、校舍安全检查。18.收集整理图书，做好图书的上缴工作。

19.进行“三好学生”、“优秀少先队员”及“优胜班集体”的评选与表彰。20.组织寒假培训工作，并进行读书交流会。

合肥市王大郢小学 2016.8。31

第二篇：中郢小学第一学期少先队工作计划

中郢小学第一学期少先队工作计划

（2010——2011年）

指导思想：

以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

一、完善各项安全制度，强化管理职责，加大教育强度，提高安全意识

1、根据有关法律和相关文件在本学期进行两次地震演练和一次消防演练，将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月，进一步完善学校防震预案、疏散图，召开师生防震演练教育大会，利用队会、黑板报、广播进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。具体时间初步定在九月和十一月的最后一个星期的某一天。

2、认真做好《日志》的填写工作，各班级要协调配合，思想重视，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生。

3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各班级门口的学生出入的安全，具体岗位由班主任负责，值日学生在每天的课间操要对各年级的各个班做操情况进行登记，值周队员分工到各个年级，结果一并纳入到班主任的绩月考核。

4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

5、结合我校正在进行建设教学楼，它给广大师生带来了一定的不便，各班主任要对学生进行安全知识教育，各班选拔五名责任心，有安全意识的队员担任小小安全监督员，发现安全隐患及时报告班主任或任课教师。经常教育队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹；不攀越建筑设施，确保学生的生命安全和工程的顺利进行。

二、积极参加社会各种活动，丰富校园文化。

1、积极做好9月份中心校组织的合唱比赛活动。提前准备，选拔两名在声乐方面有专长的教师进行训练，歌曲选材要新颖，适合队员的演唱。选拔有一定声乐基础的队员参加合唱排练（30名）。

2、做好新队员的入队仪式。

今年是建队61周年，大队部在10月13日进行一年级的学生入队仪式。学校少先队大队部将邀请新队员的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家三代人共同参加入队仪式，让新队员受到一次特别的感动，激发队员对少先队组织的热爱之情。入队后让队员回家画自己入队时的笑脸，让队员永远记住这难忘激动的时刻。

入队前的教育：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。

三、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核

1、不断提高自身素质，认真遵守校纪校规，组织全体教师填写师德承诺保证

书。

2、召开各年级班主任工作会议，明确职责，认真做好每次的记录（升旗、队会、课间操、安全、行为习惯）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公平、公正，真正起到激励先进的作用。

3、学期末认真组织好教师师德评议，结果纳入教师期末考核。

四、常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级专人负责，确定年级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。

2、值周检查

要求值日教师负责，协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。少先队大队部要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

A、9月10日面对第25个教师节，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在他们的办公室桌子上放一张贺卡、一枝康乃馨。

在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充满温馨，让校园洋溢喜庆，让老师享受幸福。

B、年年过中秋，今夕月更明。今年9月22日是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。月儿亮，桂花香，和谐家庭喜洋洋。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

C、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。

五、对大队委进行改选

1、充分发挥队员的自主能动性，在五六年级中竞选大队委机构。

2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

六、强化养成教育，提高德育实效

1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点，引导广大队员懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”，以促进教育内涵式发展。

2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》；

4、利用班队会开展文明礼仪教育，音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

六、具体安排：

九月份：

第一周：

1、开学典礼，由六年级的大队委承担。

2、召开安全文明习惯养成教育主题队会。

3、开学第一个月为安全文明礼仪月，向队员进行安全知识和文明礼仪知识教育活动。

第二周：在教师节开展《献给教师的歌》主题队会

第三周：开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。

第四周：

第五周：

1、修订学校防震预案，召开“普及防震知识 增强自护自救”主题队会。进行第一次地震演练； 2、10月1日是我国第61个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。

十月份：

第一周：放假

第二周：

第三周：重阳节

第四周：建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志，使其起到模范带头作用。

十一月份：

第一周：

1、大队部开展“安全在我心”的知识宣传 2、11月9日是中国消防日，开展消防知识主题教育。

3、11月27日是感恩节。

第二周：

第三周：

第四周：完成每月的年级考核。

十二月份：

1、搞好教师职业道德和德育工作期末评议工作。

2、完成班主任绩效考核。

3、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。

4、12月9日，“一二•九”运动纪念日。5、12月13日，南京大屠杀70周年纪念日。

6、12月20日澳门回归祖国11 年纪念日。

7、12月26日是毛泽东诞辰115周年纪念日。

元月份：

1、制定元旦学生放假要求。

2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。

3、开展“走近伟人”、“伟人的故事我来讲”、“伟人给我的启迪”系列教育活动。

4、各中队开展“为您送上一份新年祝福”体验教育活动；

5、制定寒假要求。

2010年9月1日

第三篇：合肥市王大郢小学第19届推广普通话宣传周活动总结

第19届推广普通话宣传周活动总结

——合肥市王大郢小学

根据包河区教体局关于开展第19届“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神，我校决定于2015年9月8日至14日开展了普通话宣传周活动。活动周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了预期的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了确保推普周顺利、有序的开展，经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，并在提前一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由副校长王丽任领导小组，学校派教导处和语文教研组专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。王校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成“说普通话、写规范字”的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方及围墙边悬挂了“大力推广普通话，全面建成小康社会”等大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行的专题广播，在9月12日“推普周周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。使学生知道说“好普通话，写好规范字”也是爱国表现。

三、开展形式多样的推普活动，效果明显。1.进行以推广普通话为主题的黑板报设计比赛。

我校教导处和教研组共同组织全校各班进行推广普通话黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.举行 以推广普通话为主题的班会。

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“大力依法推广普通话，全面建成小康社会”的主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3．学校可以通过校讯通或发放致家长的一封倡议书等形式，组织了一次“小手牵大手，我是家庭推普员”活动。在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言。

4．9月13下午我校组织开展经典古诗文暨普通话大赛活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化，提高普通话水平，并推选优秀学生代表和教师代表参加区级比赛。

5．根据推普周活动安排，广泛开展“说普通话，写规范字”活动从我做起，2015年9月12日下午举办了全校学生参与的“规范字书写大赛”，这次比赛分个人赛和团体赛同时进行，并设立奖项，同学们兴致高昂、秩序井然、坐姿端正、握笔正确，认真地写着教导处规定的书写内容——经典诗文。孩子们在一笔一划中认真地品味着汉字的艺术魅力。经过15-20分钟的比赛，在规定的时间，交出了自己满意的作品，这些字或清秀、或刚劲„„通过本次规范字书法比赛活动，孩子们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，也体会到汉字独特的图画之美。

6．9月11日周日上午，我校在当涂支路与淝河支路交口设立了推普周宣传站点，每班派出两名学生作为普通话宣传员，在那里散发有关普通话知识的宣传单，开展问卷调查、纠正路边商家标牌上不规范用字等活动，使广大人民群众认识到说好普通话的意义。

四、不足之处

本次活动认真总结历届推广普通话宣传周活动的经验，全由于我校全是进城务工子女，孩子们收家庭影响，普通话还不太标准，“小手拉大手”活动还有点流于形式。

体师生能根据学校制定的活动的总体要求，结合实际，将本次活动注重语言文字工作与其他常规工作的衔接和融合，注重有效性，切实促进了本次宣传周落在实处。

合肥市王大郢小学 2016年9月19日

第四篇：王东小学少先队工作计划2007—2008学年第一学期

王东小学少先队工作计划

本学期的少先队工作要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，推进素质教育的全面实施的工作宗旨，推动本校少先队事业在的快速发展。

一、加强少年儿童思想品德教育。

1、爱国主义是少先队教育的主旋律，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。

2、围绕新世纪，组织少先队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。

3、强化学生的养成教育，继续加强《守则》、《规范》的教育和训练，继“十无校园”活动成果，精心组织，对照《红旗班级评分细则》有计划开展“我能行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。

二、围绕目标扎实做好各项工作。

1、着重抓好每周一的升旗仪式，严格按照升旗仪式的四

个步骤进行。

2、配合学校组织丰富多彩的班队活动。如组织好一年一度的庆祝“国庆”“元旦”等大型活动。

3、继续抓好劳动实践基地的巩固提高工作，做到队队有活动，人人都参加，要突出第一课堂的科技实践活动，开发少年儿童的创造能力，注重动脑动手能力的培养。

4、抓好少先队的基础工作的规范化。（1）抓少先队的工作基础完善少先队的工作结构。（2）抓少先队的活动基础，继续实施两个《纲要》一个活动、创建更多的中小队优秀集体。

（3）抓少先队的标志用品和使用，使其发挥作用。（5）抓学校鼓号队，腰鼓队的培训工作。

5、进一步抓好少先队的理论研究，注重研究与应用相结合，认真总结劳动实践的经验，探索少先队工作的新内容和新方法，加强多种形式的交流和研究，使理论成果迅速转化到工作实践中去。

回族镇王东小学

2007年8月

少先队工作计划

回族镇王东小学

二〇〇七年八月

第五篇：王东小学2012—2013 学年第一学期少先队工作计划

王东小学2012—2013学年第一学期

少先队工作计划

少先队组织在少年儿童中发挥着重大的作用，培养好少先队干部对教育教学起着非常重要的重要，本期为培养一支有理想、有道德、有文化、守纪律的少先队组织，特定计划如下：

1、建立健全少先队组织，定期进行队生活，并组建红领巾少年活动组，利用饭前、饭后、课间时间，充分发挥他们的积极主动性，给他们一个良好的活动空间，让他们自己操作，进行有组织、有纪律、有计划、有目标的多项活动小组，协助班主任搞好班级管理工作。

2、少先大队结合学校的总体奋斗目标，有计划地组织各少先中队学习少先队有关知识并定期召开少先队会议，表彰少先队骨干队员，确保各中队的工作顺利进行。

3、开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队员的特长，活跃学生的校园生活。

4、坚持周一升旗仪式，要求各中队选一名队员在国旗下演讲，对全体队员进行爱国主义教育，使他们从小树立成才报国的远大理想，并用模范队员的典型事例来激励队员们，使队员们增强明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、要求各中队每周办一期少先队板报，内容丰富、健康。

6、要求各中队建立一支“红领巾监督岗”小组。利用课间巡回校园确保校园卫生。并要坚持日检查、周评比、月兑现。每月评比一次。

7、注重各中队与社会、家长的联系，做到齐抓共管。开办家长学校，定期开展法律道德讲座，使学生了解什么是犯罪，怎样防止犯罪等法律知识，使队员们都能遵纪守法。

8、六一前，举行新少先队员入队仪式，要求各中队开展文艺活动，形式不限，使队员充分发挥他们的特长。如画展，诗歌朗诵，手工制作等活动。

9、重点工作：开展“自主管理”活动，让学生在实践中锻炼，在实战中成长。

以上几项工作扎实开展，使王东小学的少先队工作确实做到求实、创新、文明、勤奋，成为具有少年特色的一流学校。

回族镇王东小学

二〇一二年九月