学校领导成员工作职责（精选5篇）

第一篇：学校领导成员工作职责

校长岗位职责

1.认真贯彻党和国家的教育方针，执行教育行政部门的指示，努力按教育规律办事，全面完成学校教育任务。

2.主持学校全面工作，组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3.主持召开学校校务委员会会议、行政会议、教职工大会等专门会议，讨论决定学校工作的重大问题；定期召开学校家长会会议；协调处理好校长与各级领导、各部门、各组织的关系。

4.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

5.领导和组织学校的把教学工作和德育工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教研兴校战略，积极组织开展社团、特长活动和体育艺术教育，促进学生全面发展，全面提高教学质量。建立健全德育管理队伍和德育管理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。

6.领导各处室工作，对年级组、教研组和各功能室等实行科学管理，发挥机构效能，提高工作效率。

7.负责学校人事工作，深入细致地做好教职工的思想整治工作，积极发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们提高政治、文化和业务水平，关心教职工生活，保护和增进他们的健康。8.负责学校财务工作，根据学校工作计划，做好经费的预算与决算，审查学校财务开支，合理使用教学经费，提高教育投资的效益，不断改善办学条件。9.建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校各项工作正常运转的正常秩序。党支部书记岗位职责

１.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

２.领导学校的政治思想工作和精神文明建设工作，健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。

３.维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。

４.主抓学校的综合治理工作，督导督查安全工作，做到查漏补缺，万无一失。

5.检查、督导学校艺术、体育、各项功能室工作，使其有序规范，使素质教育有关要求落到实处。

6.挂靠五年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。7.负责慧智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

8.领导学校教代会、工会、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。

9.主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。10.抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。

11.定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题，做好党内各类先进的评选和表彰工作。德育副校长岗位职责 1.在校长领导下分管学校德育工作，组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。积极开展德育研究，负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会等德育工作会议。

2.领导政教处的工作，指导政教处把学生政治思想工作落到实处，并能准确把握动态，提出提高德育工作质量的意见。

3.协助校长和党支部积极开展师德建设工作，了解教职员工的思想状况，收集教职工对学校工作的意见和建议，并及时向学校主要领导汇报。

4.挂靠一年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。5.负责启智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。6.负责学校的法制教育工作。

7.指导开展学生思想品德教育工作,指导学校少先队工作，全面提高学生的思想道德素质。定期进行德育常规检查，制定合理的奖惩制度，促进学校德育工作上新台阶。8.负责校园文化建设、环境建设和“红领巾书屋”的日常管理工作。9.负责学校卫生工作。

10.负责学校安全防范工作，健全安全管理制度，制定安全防范措施，坚持检查巡视制度，确保师生平安，避免发生校内治安突发性事件。

11.指导政教处、少先大队扎实、有效地开展各种有益的教育活动。教学副校长岗位职责

1.在校长领导下分管学校教学工作，组织教师落实教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证完成教学任务。

2.领导教务处、教研室工作,审查两处室的工作计划,检查和督促工作计划的落实。切实抓好教学质量的检查和评比总结工作，根据学校实际，抓好教学改革，不断提高教学质量。3.挂靠六年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.协助党支部书记，抓好慧智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

5.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。主持学校招生工作。

6.建立健全各项规章制度，全面实施素质教育，切实减轻学生过重课业负担，不断提高教学管理水平。

7.组织和领导教师业务学习和教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，不断提高教师业务素质。8.经常深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，及时解决教学中存在的各种问题。协调好教学系统各部门之间的关系，确保教学秩序稳定。

9.领导图书室、仪器室、实验室、电教室的建设和管理工作。

10.分管学校体育、艺术工作，认真贯彻执行《学校体育工作条例》，统筹安排各年级开展社团、特长小组活动，以及乡村少年宫第二课堂活动，促进学生全面发展。教务主任岗位职责

1.在校长领导下分管教导处的日常工作，协助校长制定和实施学校教育教学工作计划，保证教育教学任务的完成。每学期对教育教学工作进行全面总结，重视典型经验的交流与推广。2.指导教研室的工作，定期组织教研组内和全校性教学观摩、教学经验交流、评教评学，从而获得指导教学工作的反馈信息，提出行之有效的改进措施。

3.挂靠六年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

4.认真组织教师的业务进修，制定教师在职、离职进修计划，检查督促教师的教育理论学习及其效果，管理好教师的业务档案，抓好教师的继续教育工作。

5.对教师进行工作考核，审查教师出勤情况和教学奖励情况，经常检查课堂纪律，定期查阅教学日志，督促教师端正态度，改进教学方法，提高教学质量。

6.科学合理编排课程表和作息时间表，负责处理教师请假后的调课、代课、补课问题。7.负责学校的体育艺术教育工作，开展好“三课”、“三操”、“两活动”，落实“阳光体育”活动，统筹安排各年级开展兴趣小组活动，促进学生全面发展。

8.负责学籍管理、建档、招生、新生编班、插班、教材、教辅资料的订购发行等工作。组织好各种考核和学科竞赛等

9.负责组织语文、数学、英语等课程的期中、期末考试和阅卷分析等工作，综合统计成绩，审核颁发毕业证。

10.每学期对教育教学工作进行全面总结，重视典型经验的交流与推广。政教主任岗位职责

1.在校长领导下分管政教处的日常工作，负责制订学校德育工作计划，并督促、检查计划的实施，及时提出加强和改进思想政治工作的的意见。2.做好学生层面的安全教育和安全排查工作。

3.挂靠三年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.协助副校长，抓好启智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

5.协助校长选聘年级组长和班主任，定期召开年级组长、班主任会议，学习有关教育理论，总结交流工作经验，分析学生思想动态，布置政教处阶段性工作。

6.负责班主任的管理和考核工作，组织学校值周工作，建立学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。组织班主任做好学生思想品德考核，评选“三好生”、优秀学生干部”，对违反校纪校规的学生作出行政处分。

7.积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，协调好校内外各方面的与力量，建好校外德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。

8.指导各年级组召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；组织各班每学年召开一次学生家长会。密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

9.指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。

10.切实抓好学生安全教育工作，负责学生安全、卫生方面的日常教育和管理，努力提高全体学生的安全防范意识。负责全体学生的卫生保健工作。

11.组织和安排文娱汇演、艺术节、运动会等全校性教育展示活动，布置好学校宣传橱窗，组织升国旗仪式和各种学生集会。

12.指导、培养德育骨干教师工作，做好德育工作中的各项评优工作，负责班主任的考核工作。

政教处副主任岗位职责

1.协助政教主任组织开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质、行为习惯。2.协助政教主任处理好政教处的日常事务工作。负责进行学校常规管理中的监督、检查工作以及值周、值日工作和学生各项纪律、卫生、两操两活动、路队、出勤等班级检查考评工作。3.负责年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文发表证书的收集、整理及归档工作。

4.挂靠一年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.负责学校安全工作责任书的签订，组织全体教师和学生安全知识考察与成绩评定工作。6.协助主任做好学生层面的安全教育和安全排查工作。

7.负责对班主任、学生和其他教职工的安全教育和自护自救教育培训。8.协助教导主任督促班主任开好主题班会、学生家长会，将每月班级考核情况通报给班主任。9.协助政教主任准备、筹划并组织好学校内外的各种学生活动，并在活动过程中尽职尽责以保证活动的顺利完成。

10.负责心理辅导室工作，做好学生的心理健康教育。

11.负责协助政教主任做好班级日常纪律、卫生检查评比和班主任、班级量化考核工作。办公室主任岗位职责

1.在校长领导下分管办公室的日常工作，负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。2.挂靠四年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。3.做好建设项目的招标工作，完成文化建设、电子设备等方面的结算工作。

4.协助校领导召集安排党支部会议、行政会议和校领导办公会，做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要，并督促检查贯彻执行情况。5.负责处理校长交办的通知、信件和报表等工作。6.负责草拟学校工作计划、总结、报告等。

7.当好校领导的参谋助手、协助校领导了解情况，搞好调查研究。8.负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访工作。

9.负责协调跨部门之间的工作关系。协调党群部门工作。会同有关领导处理学校突发事件。10.在校长的直接领导下，做好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退休手续。教研室主任岗位职责

1.协助教务主任的工作，负责全校的教学研究管理工作。

2.挂靠五年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。3.负责学校教学研究和教学业务管理，审查教研组的工作计划，并对计划执行情况进行检查，提出改进教学的意见和建议。

4.负责教学科研工作，制定教学科研工作计划,教育科研课题的立项、申报、实施、评价及资料管理工作，组织教师开展好课题研究，要定期对课题组进行督促和指导，确保课题研究按计划正常运行，取得预期成果。

5.负责制定并组织实施学期教研工作计划，协调好各学科教研活动，抓好学期教研工作总结。6.负责全体教师的继续教育培训工作，制定培训方案并抓好落实。负责教师的业务学习、青年教师培养等工作。

7.协助教务主任进行教师教育教学能力的考核和工作绩效考核。8.搞好教师业务档案管理。9.负责学校语言文字工作。

10.建立和健全教研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案和资料。

总务主任岗位职责

1.在校长的领导下，分管总务处常规工作。根据学校的要求，制订每学期总务工作计划并抓好落实。

2.负责校产管理工作。搞好校舍的基建和维修、设备的保管和添置。制定公物管理制度。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。3.负责水、电、暖气等相关工作，节俭节约，实现效益最大化。

4.做好建筑物、设施设备等实物层面的安全排查工作，严格落实用电、防火、易燃易爆物品管理制度，发现问题及时处理，保证学校安全。

5.挂靠二年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。6.负责学校的基建工作，并在学校建筑设施施工期间，负责管理施工的质量和其他相关事项。7.与教导处密切配合，做好教学设备、大宗办公用品的采购、供应、管理工作。8.抓好学校环境建设，抓好美化、绿化及卫生管理工作，保证良好的教学环境。9.负责全体学生疾病防控工作，努力保证师生身体健康。总务副主任岗位职责

1.协助总务主任管理好学校财产，做好固定资产以及其它所有财产的登记、检查、保管、维修等工作。

2.负责校舍常规管理，搞好校园美化、绿化为师生提供良好的学习工作环境。3.挂靠四年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.负责校警、门卫、卫生人员的管理工作。经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

5.按要求及时做好校舍校具检查检修、保养工作，做好安全防范工作，定期组织有关人员检查校舍（防火设施、水电设施），发现应及时处理，并及时排除学校不安全因素，防患于未然。

6.协助总务主任，做好学校财产的登记、添置及保管等财务管理工作。7.协助总务主任搞好校容、校貌环境建设工作，优化校园环境。

8.本着为师生服务、为教育教学服务、勤俭节约、精打细算、经济实用的原则，负责做好各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品的购置工作。

少先大队辅导员岗位职责

1.根据上级有关少先队工作的批示和学校思想品德教育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。

2.根据少年儿童特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动配合学校做好队员的思想品德教育工作。并积极组织少先队员参加社会实践活动。

3.定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。

4.挂靠二年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。

6.建立健全大队委组织及少先队值勤工作。认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。定期举行少先队代表大会。

7.认真做好宣传工作，定期出好宣传画廊、黑板报等，做好校园广播站的组织、管理工作，广泛开展读书读报活动。

8.负责培养好鼓、号、旗手，设置光荣簿，把优秀队员的事迹，队员中突出的好人好事及队部所得荣誉记载下来。

9.搞好节假日的少先队活动，搞好校外生活指导。工会主席岗位职责

1.在校党支部和上级工会的领导下，根据工会的性质和任务开展工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

2.负责制定工会工作计划，起草工作总结，向党支部和上级工会汇报工作。

3.负责召集工会委员会、工会组长会议。组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党支部的指示，研究部署工作，并检查工作执行情况。

4.挂靠三年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.贯彻“依靠”方针，深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参政议政，保证会员当家做主的民主权利。

6.领导和组织会员支持校长行使权力，积极参加学校各项政治活动和业务活动，遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。

7.组织会员围绕教育教学这一中心开展工会活动，学好教育理论，转变教育观念，配合学校抓好教学常规的落实，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断提高会员的业务水平。

8.加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

9.组织召开教代会，讨论研究学校重大决策。在教代会闭会期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负责向教代会汇报工作。10.关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。

11.代表工会组织出席各种会议，完成党支部书记和校长交办的其它临时性工作任务。

第二篇：乐山一职中贫困资助工作领导成员工作职责

乐山一职中贫困资助工作领导小组成员工作职责

组长：郭树林（学校校长兼党支部书记）

工作职责：全面负责贫困助学金的评审及发放工作，负责对国家贫困助学金政策文件的解释，并依法制定学校贫困生资助金相关制度。

常务副组长：李永志（学校副校长）

工作职责：具体负责国家及学校贫困助学金的审查、发放工作。

1、协助校长对贫困助学金制度政策的解释及学校贫困资助制度的制定。

2、全面统畴、协调、安排贫困助学金的审查发放工作。

3、受校长委托，处理审查发放中遇到的特殊情况。

4、向校长及有关部门汇报评审及资金发放情况。

副 组 长：吴则平（副书记）、李言奎（副校长）

工作职责：协助组长、常务副组长做好相关工作。

成员

李萍

工作职责：

1、参与贫困生资助金受助对象的审定发放工作。

2、负责对贫困资助政策的宣传，让此项政策深入人心。

3、负责助学金发放工作总结。

4、完成组长及资助办交办的其它工作。

代小波

工作职责：

1、具体负责贫困助学金的管理与发放工作。

2、参与贫困生资助、受助工作的审定工作。

3、管理好贫困助学金的帐目，保证做到专款专用。

4、随时向有关领导及部门汇报助学金的使用、发放情况，根据每年学生的具体情况提出发放方式的建议。

5、完成领导及资助办交办的其它工作。

杨成平

工作职责：

1、具体负责将助学金信息、政策传达给新生，并要求新生按规定输相关手续。

2、具体负责贫困生申请书的印制、发放及填写指导。

3、及时向资助办汇报学生入学信息。

4、配合资助办填报、制作各种表册。

4、完成领导及资助办交办的其它工作。

马永林

工作职责：

1、具体负责助学金工作的信息资料的收集、归档保管工作。

2、负责受助情况的统计。

3、及时向有关领导和上级部门汇报工作的开展情况。

4、参加资助的各种会议，并将会议精神及时向有关领导汇报。

5、兼任资助办联络员，并随时将学生变化情况上报各部门和领导。

6、完成领导及资助办交办的其它工作。

刘毅

工作职责：

1、具体负责学生银行卡的办理及贫困助学金每月发放上帐工作。

2、临时帮助流动型学生办理各种手续，确保在校贫困生能享受国家资助。

3、完成领导及资助办交办的其它工作。

专业部主任

工作职责：

1、具体负责对本专业学生申请表的发放、填写指导工作及收集工作。

2、负责对本专业学生受助资格的审核。

3、加强对该项政策的宣传，确保政策深入人心。

4、收集各种资料信息，并及时向资助办报告学生人数变化情况。

5、完成领导及资助办交办的其它工作。

乐山一职中资助办公室

二OO七年九月十二日

第三篇：领导成员任职及工作分工(09.8)

博 山 区 第 九 中 学

领 导 成 员 任 职 及 工 作 分 工 情 况

为进一步强化学校各部门及领导成员的责任意识，提高管理水平和工作效能，努力建设一支“团结，务实，高效”的干部队伍，促进学校科学和谐发展。根据学校人事调整、变动情况和工作需要，经研究，对学校中层以上人员任职及工作分工进行必要调整。现将有关人员任职及工作分工情况通知如下：

一、校级成员工作分工

翟慎忠：校长、党支部书记。主持学校党政全面工作，分管人事、财务工作。节光强：副校长、党支部委员。分管学校行政管理和党支部组织工作。负责学校总务管理、后勤保障、校舍设施财物安全、教育督导、学生收费管理，代表学校对校厂提出要求、进行管理。下属部门为总务处、财会室、校办工厂。

曲庆弟：副校长。分管学校教学和教育科研工作，负责学校图书、教辅资料征订和理科类教学指导工作，协助抓好教职工考核和职称评聘工作。下属部门为教务处、教科研处、各级部。

刘新成：副校长。分管学校德育、艺体卫、班主任管理与考核、班级管理及招生工作，主管学生安全工作及学生实践活动，协调抓好学校文化建设。下属部门为政教处、团委、保卫科、艺体组。

李家昌：党支部委员。协助抓好党务工作，分管纪检、老干部、内审、宣传、档案管理和精神文明工作，负责学校整体工作规划、工作计划与总结的起草撰写和周工作安排的编制工作。下属部门为工会、办公室。

岳延晨：校长助理，兼任教务处主任。主持教务处工作，协助抓好学校教学常规管理、教学设施使用管理工作，负责学校语言文字、文科类教学指导和学生阅读管理工作。下属部门为各教研组、功能教室。

二、中层成员任职及工作分工

翟

燕：工会主席。主持学校工会工作，分管妇女、计划生育工作，协助抓好教代会、校务公开和师德建设工作，负责征集教代会提案及教职工意见建议、组织开展教职工活动。

郑

勇：办公室主任。主持办公室工作，协助做好学校日常行政工作，负责学校对外联络、接待、教职工考勤管理、会议组织、教师继续教育、教职工编制评职考核材料上报、学校公章公文管理，编制学校学期工作安排，汇总各处室工作计划及总结。

岳公强：政教处主任、保卫科长。主持政教处工作，负责班级管理常规检查、班主任管

理和培训、学生常规管理、学籍管理、家长学校、学校门卫管理工作，协助抓好学生安全管理和学校综治工作。

董学孝：总务处主任、工会副主席。主持总务处工作，负责学校财产、公物、水电管理，办公用品采购、配置和管理。协助做好教职工宿舍和学生宿舍管理、教职工活动组织、学生饮食安全管理、基建施工管理等工作。

吴建新：教科研处主任。主持教科研处工作，协助抓好学校教学研究和课改工作，负责学校教研课题的立项申报和组织实施、英语学科教学指导、学生作业情况研究、学生学业检测质量研究分析、教师教学论文及课件的征集评选工作。

陈先胜：校办工厂厂长。主持校厂工作，负责校办工厂经营管理及安全生产，完成学校下达的上交利润指标。

曲红霞：办公室副主任。协助做好办公室日常工作，负责学校宣传和档案管理工作。刘艳艳：教务处副主任。协助做好教务处日常工作和教学常规管理工作，负责教学常规检查情况分析总结与反馈、教师学习书刊征订、教师专业培训和考试工作。

孙启昌：政教处副主任。协助做好政教处日常工作，负责学生体育活动（广播体操、跑操、眼保健操）、体育场地器材使用管理、学生体育训练、艺体特长生培养、学生疾病防控工作，协助抓好校园卫生管理工作。

冯

玲：团委书记。主持学校团委工作，负责团员、学生主题教育及宣传阵地（升旗仪式、校园广播、团队活动室、学生课前唱歌等）管理，协助抓好青年教师培养管理工作。

孙启进：校办工厂副厂长。协助厂长做好经营工作和利润上交工作。

魏君文（初一）、翟燕（初二，兼）级部主任。负责级部教育教学日常管理，协调

刘艳艳（初三，兼）、王奉昌（初四）： 班主任及任课教师对级部学生的学习、活动、安全和健康成长负责，努力完成教育教学目标任务。

三、校级成员挂包级部分工

岳延晨（初一级部）、刘新成（初二级部）、节光强（初三级部）、曲庆弟（初四级部）：负责挂包级部教学目标的制定、落实和考评，协调做好级部教师、学生管理及教育教学、有关活动的安排和管理工作。

二○○九年八月二十八日

第四篇：学校领导成员带班值班巡查制度

学校领导成员带班值班巡查制度

一、为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度。

二、值班、巡查人员要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗，有事要请假，替班人员要履行值班、巡查人员职责，早7点半、午1点半前必须到位。

三、值班人员应切实维护学校内部秩序，确保学校安全，具体履行以下职责。

1．检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实；

2、对教师到校情况进行考勤。

3、做好上下学期间的学校门口的治安和学生疏散情况。

4．发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿，重大隐患及时报告学校，并采取相应的措施。

5、检查学生的安全情况。

6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查，并及时反馈。

7．完成校领导交办的其他任务。

四、做好值班、巡查记录，做好交接班手续。

刘家馆子镇中心小学校

第五篇：两委领导成员 心得体会

深入学习实践科学发展观活动心得体会

崇德党支部副书记

时建文

一、指导思想

科学发展观是党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马列主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国各项事业包括党的建设事业的重要方针，是发展中国特色社会主义的必须坚持贯彻执行的重要战略思想。

二、目标任务

党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。作为一名基层干部一定要深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，积极投入到学习实践活动中来。进一步增强基层党建工作的先进性，提高党在基层的执政能力，为实现全面建设小康社会的奋斗目标进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。

三、关于深入学习实践科学发展观的认识

1、学习实践活动首先应当以学习为第一任务。

通过本次学习实践活动，系统地学习了党的十七大报告、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、胡锦涛等中央领导重要讲话精神及镇委镇政府印发的相关文件等篇目。使我全面的认识到树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。

2、求实创新，加强自身建设。

贯彻群众路线、探索党员管理新路、加强组织领导坚持宗旨，增强为民服务的实效，树立民生为天的思想。为群众提供最需要服务、最切实际的服务。其次，严格要求，定期对流进、流出党员的情况进行全面疏理，总优化流动党员的管理；并且，按照党员先进性目标考核要求和操作程序，抓好党员评估评议活动。最后，用责任关注基层农村党建，用责任关注民生。不断提升党组织的持续发展能力、管理能力、亲情服务能力和工作创新能力。加强工作的计划性，建立有条不紊的工作秩序，建立有效的工作机制。注意发挥党支部的集体领导作用。

不断增强领导干部理论素养。进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，党员干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。要通过建设学习型执政党、学习型党支部，切实用科学发展观武装党员干部头脑，不断提高党员干

部学习能力和学习水平。

3、在学习实践活动中，必须坚持把发展作为第一要务。树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

在社会主义市场经济条件下，在建设社会主义新农村的战略背景下，我村党支部要抓紧这一难得的历史机遇，通过前期的学习调研、座谈交流分析总结，联系我村的实际情况，着眼于实现社会主义新农村又好又快的发展，着眼于抓紧解决我村发展面临的突出矛盾和问题。

我村应当依托崇德工业园区的优势，充分领导干部带头的职能作用、调节各方力量，尽自己最大的努力积极支持和配合园区的建设。在崇德的发展道路上我们将继续坚持“转变观念、创新方法”的工作方法，力争在落实学习实践科学发展观活动和促进我镇、我村社会经济发展的道路上取得好的成绩。

四、全面总结学习心得

通过深入学习实践科学发展观活动的展开，崇德党支部的全体党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学发展的要求，科学指导社会主义新农村发展的意识进一步增强，尤其是领导干部，进一步强化了以经济建设为中心、推进崇德党支部社会主义新农村又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，掌

握了现阶段社会经济发展的方向和目标，能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用，从而能够更好的谋划我村发展的全局、配合好县委县政府、镇委镇政府各项工作的落实。