司法局“5.12”防灾减灾宣传周活动总结（5篇范文）

第一篇：司法局“5.12”防灾减灾宣传周活动总结

范府发[2010]18号

范镇“5.12”防灾减灾宣传周活动实施方案

今年5月12日是国务院批准的第三个“防灾减灾日”。为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高我镇风险防范意识、知识水平和避险自救能力，根据国家、省、市的工作安排部署，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》，切实履行政府应急管理职能，坚持以人为本、预防为主，充分利用新闻媒体及其他各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强公众的危机防范意识，提高全社会应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为范镇和谐安全稳定创造良好社会环境。

二、活动时间

2010年5月12日—5月18日。

三、活动主题

关注民生，关爱生命。

四、活动目标

防灾减灾知识进乡村、进社区、进学校、进企业。

五、宣传内容

（一）宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

（二）宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

（三）宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

六、活动安排

（一）准备阶段（2010年5月11日前）

1、方案制定。各单位要根据《范镇“5〃12”防灾减灾宣传周活动实施方案》，结合实际拟定本单位实施方案。

2、资料准备。镇政府应急办负责准备镇级宣传资料、宣传提纲。并根据宣传周的活动安排制作宣传展板、编印宣传资料。

（二）实施阶段（2010年5月12日—18日）

1、集中宣传日活动

（1）时间及地点。5月12日上午，在范镇集镇设点集中宣传。

（2）参加单位。镇政府办、镇政府应急办、镇司法所、镇派出所、镇林业站、镇财政所、镇文化站、邮政所、供电所、农技站、农机站、敬老院、中小学校等。

（3）宣传形式。采取悬挂宣传标语、设立宣传展板、发放宣传资料、现场咨询等形式。

（4）具体要求。宣传活动由镇政府法制办、镇政府应急办、镇司法局牵头，应急办负责标语制作，司法局负责宣传点的桌椅提供及摆放；各参与单位负责提供宣传展板、宣传资料，并派1名分管领导和1名以上工作人员到宣传点现场宣传。

3、自主宣传活动（2010年5月12日—18日）

（1）部门组织宣传。宣传周期间，镇政府各部门要结合本行业、本部门、本单位实际，认真组织开展防灾减灾知识宣传活动，有条件的单位要在各自办公场所悬挂宣传标语横幅一条。

（2）开展“四进入”宣传。防灾减灾知识进乡村、社区由，防灾减灾知识进学校活动由镇教育局负责组织实施；防灾减灾知识进企业活动由镇安监办组织实施。附件：防灾减灾宣传标语 2010年5月9日

主题词：防震减灾宣传周活动通知 抄送：瑞昌市地震局 范镇人民政府 2010年5月9日（共印35份）

防灾减灾宣传标语(供选用)全民参与5〃12“防灾减灾日”！

2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”！普及防灾知识，关爱人类生命！

健全防灾减灾体系，筑牢抗灾救灾防线！防灾减灾，造福未来！

防灾减灾，你我同在！

防灾减灾,创建平安！

防灾减灾，从我做起！

全民携手，防灾减灾！

学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识！群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐！防灾减灾靠大家，和谐平安你我他！防灾减灾，人人有责！

普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力！安全属于你我他，防灾减灾靠大家！防灾减灾手牵手，和谐中国心连心！防灾意识时时刻刻，和谐社会年年岁岁！地球是我们的家，防灾减灾靠大家！防灾求得平安在，减灾换得幸福来！普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力！

防灾减灾，构建和谐！

增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能！防灾减灾系万家，关爱生命靠大家！

未雨绸缪，防灾减灾；全民参与，共筑平安！开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识！防灾减灾，守卫我们的生命与家园！灾害之前早预防，灾害来了少伤亡！警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安！灾害无小事，预防要及时！

防灾事关你我他，减灾利国又利家！防灾连接你我他，安全和谐靠大家！尊重规律讲科学，防灾减灾重行动！

防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益！有备无患，平安相伴！

手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园！无论春夏与秋冬，积极防灾不放松！防灾减灾大舞台，有你参与更精彩！防震减灾，从我做起！

加强防震减灾，关注生命安全！

防震减灾，利国利民！

汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐！宁可千日不震，不可一日不防！篇二：“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结

“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结

“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动小结 今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《转发xx省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下：

1．举行一次启动仪式。5月12日，组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式，蔡副教导作动员讲话，在全校形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开三个专项会议。5月12日上午，陈校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作；随后，召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作；下午召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3.组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 “紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规（特别是安全方面）的教育和检查、督促工作。

7.悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。

8.观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日，我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

9.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月16日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。篇三：“5.12防灾减灾日”集中宣传周活动情况总结

“5.12防灾减灾日”集中宣传周活动情况总结

“5.12防灾减灾日”集中宣传周活动情况总结

经国务院批准，自2009年起每年5月12日为“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的宣传主题是“关注生命安全，加强防灾减灾”。为全面贯彻落实科学发展观，进一步增强本市广大市民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识技能，提高城市防灾减灾能力，根据国家减灾办《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》（国减电〔2009〕1号）的要求和市领导批示，xx市“5.12防灾减灾日”集中宣传周各项活动于5月7日至13日间有序开展且顺利完成。现将有关情况总结汇报如下。

今年我市“防灾减灾日”宣传活动在市应急委的领导下，由市应急办协调，市民政局、市民防办牵头，会同市卫生局、市安监局、市公安局、市地震局、市气象局、市农委、市国土局、市水务局，以及市委宣传部、市政府新闻办、市教委、市科协、市消防局、市红十字会等有关部门和单位共同开展，相关活动已经基本结束。这些宣传活动形式多样，宣传材料通俗易懂，得到了市民的普遍好评，社会反响良好。对于进一步深化我市防灾减灾宣传教育工作，提高了公众防灾减灾意识，促进市民群众防护知识和技能的提升，取得了广泛而深远的影响。

一、主要活动内容

（一）丰富多彩的社会宣传活动

在5月7日至13日的宣传周期间，全市各区县各有关部门走上街头、贴近民众，通过现场播放防灾减灾教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报、专家现场咨询和讲座、发放宣传资料、组织应急疏散演练、防灾知识有奖竞答、紧急救护演示培训等多种形式，为广大市民开展了一些列丰富多彩的宣传教育活动。同时向全市18个区县的各级政府机关以及街道办事处、居委会、村委会、社区服务中心、社区事务受理中心、社区文化活动中心等发放系列宣传挂图5355套、xxxx张；向全市626所小学、945所中学、28所特殊教育学校发放宣传挂图xxx套、2xxxx张，平均每所学校发放2-3套；向全市轨道交通站点、长途汽车站、火车站、码头、机场发放400套、2400张的宣传挂图和2500组、xxxxx张的宣传图，在全市范围内形成了宣传的全覆盖。

据统计，全市共发放各类防灾减灾知识宣传资料近xxx万份，现场解答市民咨询1 万多人次，组织各类紧急疏散演练近xxx次、参与民众达10万多人，开展紧急救护专业和普及培训分别为912人次和xxxx人次。

（二）主题鲜明的社区宣传活动

（三）生动活泼的网上宣传活动

利用网络平台，由东方网和市民政局联合筹划，拓展了网上宣传阵地。一是开设防灾减灾《热点专栏》。经过相关资料的前期准备，适时在东方网、市民政局官网开设了“5.12防灾减灾日”《热点专栏》，包含防灾减灾热点新闻、防灾减灾日意义、xx防灾减灾、xx涉灾应急预案、遇到灾情如何自救等板块，提供了丰富全面的防灾减灾知识和资讯分享。二是推出“金点子”和“知识竞赛”两大有奖活动。从5月7日宣传周开始，截止5月31日，陆续推出防灾减灾“金点子”有奖征集和防灾减灾知识有奖竞赛活动，吸引全国网友踊跃参加，极大激发了群众的参与积极性，进一步动员和扩大了社会参与，为防灾减灾宣传持续加温。三是视频互动扩大影响力。围绕xx市近年来防灾减灾工作开展情况，市民政局领导在东方网视频聊天室和市民群众互动沟通，回答市民提问，收集市民意见和建议。东方网数据显示，有100多热心市民在互动聊天时同步参与提问，新浪、搜狐等国内知名网站第一时间对节目进行转载，扩大了影响力，提升了宣传热度。

二、工作特点

在市应急委的统一领导下，经过各部门的努力，全市“5.12防灾减灾日”集中宣传周各项活动按照既定方案逐项开展，顺利完成，取得了良好的宣传成效。主要有以下几个特点：

（一）领导重视，精心组织。xx市委、市政府一向重视防灾减灾工作，早在今年3月就开始筹备本次宣传周各项活动。全市5.12活动工作方案几易其稿，多次向市领导请示报告，市政府专门作了批示要求。活动牵头部门多次召开专题协调会议，商讨工作方案，协调各项活动的组织开展。5月6日，市政府召开专题新闻发布会，郑重向社会各界宣布传达本市“5.12防灾减灾日”集中宣传周主要内容。领导重视、精心组织是全市活动顺利推进的根本保证。

（二）条块结合，联合推进。针对本次宣传活动要求高、内容多、任务重，以及涉及部门、区县、行业范围广的特点和难点，牵头部门积极发挥协调职能，全市各部门、各区县条块结合、形成合力，协同联动、相互补台，扎实、有序推进各项工作，使系列宣传活动在各区县、各领域各自精彩、亮点频现。长宁区、浦东新区、普陀区、嘉定区等区县四套领导班子一起发力，深入一线指导工作，区县各委办局联合下发文件，厘清思路、明确职责、分工合作。部门协同、形成合力是各项活动取得实效的有力抓手。

第二篇：“防灾减灾宣传周”活动总结

学校2013“防灾减灾宣传周”活动总结

在国家第五个“防灾减灾日”期间，是海南省“防灾减灾宣传周”宣传教育时间。我校认真贯彻落实省教育厅关于开展“防灾减灾日”活动的有关要求和有关指示精神，开展了“防灾减灾宣传周”宣传教育，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“和谐校园”提供安全保障。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理。

学校领导对本次宣传活动高度重视，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，还组织全体教师认真学习了关于“防灾减灾”的有关知识，建立以校长为组长的学校“防火突发事故应急疏散小组”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“防火突发事故应急疏散演练预案”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

应急疏散小组（防灾减灾宣传周）组织机构 组 长： XXX 副组长： XXX 成 员： XXX 领导小组下设防灾减灾办公室，办公室设在安全保卫处，并由XX兼任办公室主任。

二、周密部署，认真落实计划。

学校认真根据今年的“识别灾害风险,掌握减灾技能”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合中职学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别是针对防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行了一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造教育氛围。

学校结合自身实际，充分利用校园电视台、宣传栏、横幅标语以及班会活动等方式，积极地向学生进行防灾减灾宣传教育。

1、充分利用学校电视台这一宣传阵地，通过学校电视台，每周播报一次有关地震、火灾等灾害的防灾、自救、互救知识。

2、充分利用学校宣传栏，定期展出地震科普知识图片、防震避险常识、火灾的预防及自救等。以多变的形式、丰富的内容吸引广大师生，从而学到更多的防灾减灾知识。

3、充分利用班级黑板报进行专题宣传，全校每个班都要以防灾减灾宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防灾减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。

4、充分利用班会、国旗下的讲话等形式对学生进行防灾减灾宣传教育，学校要求全体师生参与，极大地调动了师生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。

5、请法制副校长到校举办一次防灾减灾的讲座，以生动的实例使师生更加切实了解防灾减灾的重要意义。

总之，我校通过多渠道、多形式地传播防灾减灾常识和教育活动，使防灾减灾教育真正进校园、进课堂。

四、开展一次“消防逃生及灭火演练”，提高师生的避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合学校实际，有针对性地开展了一次消防安全疏散演练。

X月X日下午，学校开展了“消防应急疏散演练”。在演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在4分多钟的时间内，我校4000多名师生全部按照预定的疏散路线，分别从各幢教学楼，快速而有序地撤离到操场中央，基本上达到了预期的目的。并在疏散演练结束后，邀请消防大队的官兵为全校师生演示了如何使用灭火器灭火的过程，接着师生均踊跃亲身参与灭火过程。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。此次疏散演练，我们有幸请到消防大队官兵亲临学校进行了指导。

通过这些活动的开展，不仅丰富了广大师生对灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识，也大大提高了他们应对灾害的防御和自救互救能力。

自开展防灾减灾宣传活动以来，在上级领导的大力关心、指导下，我校在防灾减灾宣传教育工作中采取有效措施，脚踏实地、认真细致地工作，使得我校的防灾避险工作又迈上了一个新的台阶。在以后的工作中，我校将再接再厉，群策群力，在学校组织下努力把防灾减灾宣传教育工作做得更好，努力实现建设“和谐校园”的目标。

第三篇：2012防灾减灾宣传周活动总结

花园路社区卫生服务中心

“防灾减灾宣传周”活动工作总结

今年5月12日是全国第四个“防灾减灾日”，花园路社区卫生服务中心为认真贯彻落实北京市海淀区卫生局转发的《北京市突发事件应急委员会关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》的通知（京应急委发„2012‟7号）工作要求，全面深入抓好防灾减灾宣传周各项活动，全力推进我中心防灾减灾和应急管理工作，努力提高我中心职工的风险防范意识和灾害应对能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。我中心结合实际，积极主动、科学有效地开展了丰富的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全体职工共同参与防灾减灾活动，为构建“和谐中心”提供安全保障。现将活动情况总结如下：

一、高度重视加强领导

中心领导高度重视“弘扬公共安全文化、倡导应急志愿精神、建设安全和谐首都”这一主题防灾减灾教育活动的开展，牢固树立“防灾减灾关爱生命”的意识，坚持以人为本，本着对社区卫生服务中心安全工作高度负责的态度，切实把防灾减灾安全教育摆在中心议事日程，作为中心安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使本次“防灾减灾宣传周”活动取得实实在在的效果。

成立“防灾减灾宣传周”活动领导小组：

组长：赵谦

副组长：毕亮

组员：佘瑞芳李海宇禹颖臧淑清王宝玲 刘赟

张小彬张艳霞

专门召开会议认真学习文件精神及商议活动的安排。此次宣传活动分工明确、责任具体、行动迅速，为达到预期的效果做足了功夫。

二、形式多样，内容丰富

充分利用中心宣传栏、标语、防灾减灾知识讲座及突发事件应急演练等，向中心职工及社区居民进行安全宣传教育。我中心组织职工进行了“五个一” 安全教育讲座，并针对讲座内容对大家进行了“防灾减灾知识测试”，大家都取得了较满意的成绩；在中心宣传栏内张贴了《中华人民共和国突发事件应对法》及北京市实施《中华人民共和国突发事件应对法》办法供大家学习；我中心任大夫还借健康教育大讲堂活动后的有限时间内向前来听课的社区居民宣传了防灾减灾的相关知识；中心一线医护人员开展一次“批量食物中毒应急演练”。此次宣传活动形式灵活、内容详实具体，中心职工及居民均易于接受。

三、做法得当，效果显著

通过此次“防灾减灾宣传周”活动的开展，我中心全体职工防灾减灾意识进一步增强，认识到必须防微杜渐才能避免造成大的灾害，才能保证自己和他人的人身安全和财产不受损失，了解到防灾减灾不是一个人的事，而是中心每一位职工及周边社区居民都应注意防范的。

在中心“防灾减灾宣传周”活动领导小组的安排组织下，我中心 防灾减灾宣传工作开展迅速有效，落实坚决彻底，不仅使职工们提高了防灾减灾意识，了解了防灾减灾的意义，还掌握了防灾减灾需要注 意的细节。今后我中心将把防灾减灾工作贯穿到日常工作中，做到时时防范，努力建设和谐社区卫生服务中心。

花园路社区卫生服务中心

2012年5月15日

职工们通过防灾减灾宣传栏学习防灾减灾相关知识

对全体职工进行防灾减灾宣传教育

对全体职工进行防灾减灾知识测试

我中心人员在进行消防应急演练

第四篇：2012防灾减灾宣传周活动总结

××××小学

防灾减灾宣传周活动总结

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。根据区教育局《关于开展“防震减灾科普知识进校园”宣传教育活动的通知》（×教发[2012]34号）文件精神，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为做好今年“防灾减灾日”和防震（防火）减灾宣传周的各项工作，进一步增强师生防震（防火）减灾意识，提高广大师生在地震（火灾）中自救和互救能力，我校根据区教育局、地震局的文件要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、加强领导，建立组织，确保安全教育活动的顺利实施。

学校领导高度重视“防灾减灾”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持“以人为本”，坚持“预防为主，预防与救助相结合”的防震（防火）减灾工作方针，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。为了保证活动顺利有效的组织实施,成立以校长为组长、副校长为副组长的防灾减灾领导小组，讨论、研究了宣传周活动的内容、要求、目标，制订了《××小学防震减灾科普知识宣传教育活动方案》和《防震减灾科普知识宣传教育活动安排》，并按方案要求，具体组织了宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围，开展活动，使安全教育真正走进校园。学校结合自身实际，充分利用校园广播、板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。（1）5月8日学校利用大课间活动的时间学校对全校师生进行了“防灾减灾”的安全教育。会上要求各班在活动期间开展“四个一”活动，即：阅读一本关于防灾减灾的书籍（班级组织）；听一堂防灾减灾讲座（消防安全知识讲座和灭火操作演示）；与他人分享一次避险经历和避险经验（防震（防火）疏散逃生演练），开展一次家庭灾害风险隐患排查

（班级组织）。（2）印发《小学生防灾减灾儿歌》宣传材料，要求各班以“防灾减灾从我做起”为主题开展一次“防灾减灾”主题队会，主题队会上对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、防溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中，时时处处注意自身安全。（3）结合学校实际，修订了《防震减灾应急预案》。（4）举办一期以“防灾减灾”为主题的安全宣传板报、利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾的知识。

三、开展防震疏散和逃生演练及消防培训活动，提升师生的避险自救能力。学校在扎实抓好“防灾减灾”主题教育的同时，还结合学校实际，有针对性地开展安全疏散演练活动。5月11日下午4点30分，随着校长的一声令下防震疏散和逃生演练活动开始了。在演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分多钟的时间内，全校师生全部按照预定方案的路线疏散到安全场地。整个演练过程既紧张、又有条不紊。演练结束后，学校立即组织学生进行消防知识培训并让全体师生观看灭火器使用的操作演示。这次演练和培训活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

四、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，我们于5月11日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等进行了一次安全隐患排查，对学生上下学出行方式及道路情况再一次进行排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。总的来说，本次“防灾减灾”宣传周的各项活动开展得非常顺利，效果良好。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

二○一二年×月×日

第五篇：“防灾减灾宣传周”活动总结

防灾减灾宣传周”活动总结

今年5月7日至13日为全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神，建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5月7日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。学校为每班发放《学生求生避险防暴安全指导手册》和《中小学心理健康教育读本》，做到人手一册，利用班会课、校本课程由班主任对学生开展自救自护等培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.10前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日结合市区教育局“师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月11日上午10点00分，广播室内突然传出警报声，政教处主任袁磊老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。袁老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

6、5月14日每班选出二篇自救自护的优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。