12-13学年第一学期少先队计划、总结

第一篇：12-13学年第一学期少先队计划、总结

2012-2013学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想

全面落实第六次全国少代会精神，围绕少先队组织的根本任务，遵循少年儿童身心成长规律，抓住迎接党十八大的召开、重大节庆日、纪念日等教育契机，组织队员们继续开展“红领巾心向党”活动，帮助他们深刻理解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，探索少先队工作的新途径、新载体，加强队的基层组织建设，努力打造我镇少先队的品牌活动，引导少先队员在新的学期高举队旗跟党走，幸福起飞向太阳。

二、工作要点

1、组织辅导员学习与使用《灌输培养少年儿童对党和社会主义社国的朴素工作读本。综合读本内容，按本地方工作与学校实际，创造性地开展教育引导工作，从火热广阔的社会生活中，细心挖掘寻找教育资源，更生动的儿童语言，更活泼的教育引导方法，更鲜活的时尚元素，推动少先队思想教育不断深入，帮助少年儿童树立良好道德规范，养成正直、善良、诚实、有爱心的基本道德品格。

2、继续抓好“永远跟党走”红歌传唱活动，以团中央、全国少工委向全国少年儿童推荐的6首歌曲及红色经典歌曲，利用校园广播定时播放，让队员人人会唱，大、中、小队员定期或不定期举办赛歌会、拉歌会，掀起红歌传唱新高潮，将红歌传唱活动打造成少先队经常性活动品牌。

3、抓好“学雷锋 找榜样 争四好”活动。根据少年儿童的认知情感、意识、信念形成的规律，按“雏鹰争章”、“红领巾摘星”等方法，把各年级培养目标、工作内容，层与层，年级与年级之间有效衔接，构成有机整体。

4、积极带领辅导员参加《少先队活动（课程）指导纲要》的实施。结合本校本地区实际，发挥能动性，不断探索创新，充实和丰富少先队活动课程。

5、加强辅导员队伍建设。各校要抓好中队辅导员的培训工作，聘请有经验、热爱少年儿童、少先队事业的骨干教师担任中队辅导员，并聘请好校外辅导员（志愿辅导员），要本着“干什么，学什么，缺 什么，补什么”的原则，帮助辅导员提高少先队工作能力和素质。

6、加强少先队基层工作阵地建设。

（1）做好少先队“五有十率”（有组织－抓建队率、入队率；有辅导员－抓配备率，培训率；有活动—抓参加率、活动率；有阵地—抓普及率、利用率；有制度－抓建设率、执行率的标准做好本校少先队组织建设），各大队要积极参与全队统一开展的活动，并针对队员实际与需求，经常开展队（近、实、小）的活动，队干部实行民主选举和定期轮换制度。

（2）做好少先队的小家务建设，发挥少先队各各种岗位作用，让岗位锻炼小主人，培养小主人。（3）创设学校“红领巾”网站。（4）订阅好少先队报刊。（5）抓好少先队礼仪教育，佩戴好红领巾，队干部要佩戴队干标志。

三、工作安排 9月份

1、汇报少先队员在暑假生活情况，围绕“学雷锋、心灵美”活动，了解队员在读书方面，关心留守儿童、空巢老人、孤寡老人等方面的例子。

2、选举产生新一届大（中）队委员会，做到民主选举，竞选演说，找岗位，“我选我”的竞选活动。

3、第28个教师节来临之际，开展“亲亲我的好老师”主题队会，在周一升旗时“向老师鞠个躬”，“向老师敬一个队礼”，当日出版“祝福送给亲爱的教师”板报；送“贺卡、小礼物”，“与老师玩一次”，“我当一日小老师”等活动，体验老师工作的辛苦，培养队员尊敬老师的好习惯。

4、建全各种红领巾岗位，加强队干培训，履行各岗位职能，队员要坚持每天佩戴红领巾，队干佩戴队干标志。10月份

1、金秋季节，党的十八大即将召开，各队组织可围绕少先队的根本任务，开展“在光辉的旗帜下”，“放飞十月的祝福”，“幸福生活娃哈哈”，“说说中国的成就”，“我与先锋面对面”等各类实践体验活动。

2、庆祝国庆手抄报、墙报，绘画或“家乡美图片展”。

3、“雏鹰”奖章献祖国，组织队员开展“奖章闪闪耀祖国”，雏鹰争章风采展示活动，通过主题队会，展示队员在品德与素养，审美与艺术，劳动与技能，运动与健康等方面取得的进步，用自己获得的枚枚闪光奖章为祖国献礼。

4、举行“幸福起飞向太阳”建队周年主题活动。

聘请高年级老队员为一年级“小小志愿辅导员”，携手新生学习队史、队章、队礼、队歌系列活动，让校园里队礼敬起来，队歌唱起来，红领巾飘起来，队标志挂起来，鼓号响起来，呼号喊起来，让同学们时时感受到少先队组织的存在；在学习中队员感知“党是太阳我是花”的朴素道理，懂得对党、团、队组织价值的认同感。5、10月23日（农历九月初九）重阳节，组织队员开展“重阳送温暖，我爱夕阳红”活动，为家中的老人，村上、街道的五保护老人做一张祝福卡，做一件事，如做饭、叠被、洗脚、捶背，节日礼物或表演节目等力所能及的事。

6、开展“平安安全行”活动。学习交通规则，防火用电防溺水知识，保护自己，珍爱生命，举行安全教育知识竞赛。11月份

1、感恩节（11月24日），引导队员们感受今天的幸福生活来之不易，离不开党对少年儿童的关怀和期望，明白宽以待人是好少年应该拥有的生活态度，学会问候是在养成良好的行为素养，从而更加热爱党，热爱和平，学会感恩。（1）对父母心存感恩；（2）对师长心存感恩；（3）对兄弟姐妹心存感恩；（4）对朋友心存感恩（5）感谢曾帮助过我的人。

2、“我的幸福百分百”，按年级队员的特点，组织队员开展各类实践体验活动和文体、艺术、劳动类竞技活动，让每个队员都有秀出风采的机会，都能感受的幸福，成长的喜悦。

3、消防安全宣传周（11月9日）做好消防演练，传授队员几招灭火、逃生、自救的方法，明白和平、安全的重要性。

4、组织队员订好少先队各类报刊。各大队部要订好《中国少年报》、《辅导员》，让少先队文化促进队员自我教育，实践锻炼，快乐成长。1月份

各校少先队组织要带领少先队员、辅导员深入学习全国辅导员远程培训内容，扎实贯彻落实中央领导同志关于少先队工作一系列重要指示，深刻感受党中央对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，总结梳理祖国在这一年中发生的巨大变化，回忆、感悟同自己在这一年中经历的幸福与磨难，从而更加珍惜红领巾荣誉，努力争当“四好少年”，以实际行动和优秀成绩迎接2013年（蛇年）的到来。

1、小手大爱星计划。结合12月3日“国际一残疾人日”，开展关爱残疾小伙伴活动，对他们分进行学习帮护，心理帮护，生活帮护，让同在一片蓝天下的小伙伴快乐成长。

2、继续组织十八大精神学习活动，收集资料、图片，引导队员树立远大理想，并落到实际行动中。各中队开展“赶超争先，做党的好孩子”，利用“摘星”的形式，引导队员学习榜样、改不足、做好事、当先进，从小心向党，从小跟党走。

3、开展少先队体育节和红歌传唱接力赛。

4、举办2013年元旦联欢会。

5、做好少先队总结，出版新年板报

6、新年祝福大派送。

春节将到，又是一年过去了，这一年里，少先队员们参与各种各样和实践体验活动，收获点点滴滴的成长感悟。辞旧迎新之际，引导队员通过“祝福大派送”活动，寄语同学，寄语家长，寄语自己，树立新一年的奋斗目标，憧憬更加美好的未来。寒假里，就近组织好雏鹰假日小队，制定活动计划，为街道、村庄环境卫生的洁净，为五保户、军烈属和留守儿童做好事；注意安全用电，拒绝烟花炮竹乱燃放，同时完成寒假作业，拒绝上网吧。

7、开展“我的压岁钱，我做主”活动。鼓励队员用好压岁钱，学习实践理财技能，或帮助小伙伴赠阅书籍、学习用具。

8、总结表彰少先队优秀集体和“四好少年”。

2012-2013学年第一学期少先队工作总结

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、为迎接校园文化建设观摩活动，我校规范教室文化建设，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周组做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

（一）以“红领巾相约中国梦”为主题的少队活动。为纪念少先队员建队日，学校积极地开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的少队活动。活动过程中将我校新开设的多个兴趣小组成果进行了展示。

（二）其他活动

1、我校组织了一次“安全知识”专题讲座活动。本次的主题活动不仅能让孩子了解了一些安全知识而且与同伴之间的友谊加深。

2、我校开展了共和国历史知识了解的活动活动。本次活动通过一些宣传图画让学生更深的了解了共和国的历史。

3、全校开了一次家长会。学校在第一次月考后了一次家长会，教师与家长的沟通，让学生更多的了解了学生。以便在今后的教学中，教师可以针对性对学生进行教育。

4、我校开展了兴趣小组展示。通过本次活动让学生找到自信，活跃了校园气氛。激发了学生对兴趣小组的学习兴趣。

5、开展了一次拔河比赛活动。比赛中队员们展现出的团结协作的精神，健康向上的风采，积极乐观的态度赢得了评委和观众的阵阵掌声。孩子们努力的结果，场上的风采，都定格在她们的一举一动中，成了永恒的美。增加了班级凝聚力，6、举行了消防安全疏散演练。通过此次演练活动，师生们真正“零距离”接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，和学校特色，进行水桶舞展示，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周二和四下午的校本课上是多个兴趣小组组员的学习与交流时间，在老师的指导下，认真进行练习。

总之，一个学期以来，少先队在领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

第二篇：2014——2015学第一学期少先队计划2

小学2014—2015学第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队基础活动

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

三.各月主要工作和活动安排：

九月份：

1.组织学生观看《开学第一课》。

2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4.组织开展“庆祝教师节”活动。

5.开展全国推广普通话宣传周活动

十月份：

1.庆国庆活动。

2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

（2）举行一年级新生入队仪式。

3.辅导员、队干部培训

4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份：

1.开展安全教育主题队会。

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育。

十二月份：

1.法制教育活动。

2.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。

一月份：

1.开展庆元旦活动。

2.辅导员工作总结

3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。

第三篇：2014第一学期少先队计划 2

2013-2014学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。

二、工作目标

1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。

4、结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日，结合时事开展主题教育。

三、具体工作思路

（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进

1．抓好中队辅导员的队伍建设。

做好中队辅导员的聘任工作，开学前选择一批责任心强、有着丰富班务工作经验的老师担任班主任，并组织各班辅导员认真学习《班主任工作制度》，要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。

2．健全和完善少先队组织。

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会，安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，定期发放“流动红旗”。

3．抓好阵地建设，创设育人环境。

加强少先队阵地建设，充分发挥校园广播、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

（1）重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，通过广播介绍升旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。

（2）重视班级文化的建设。充分利用校园广播、橱窗、班级文化墙、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，办好班级文化墙，低年级以理想教育为主题，中年级以挫折教育为主题，高年级以德育教育为主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（3）为了使老师同学们有较强的集体荣誉感，本学期拟健全和完善学校的班级评比的制度及评比栏。

（4）健全和完善好学校网站部门工作“少先队”栏目。完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。

（二）开展丰富多彩的少先队主题教育，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日，结合时事开展主题教育，让队员走出教室，走出校门，走进社区，走上社会，引导队员接触社会、服务社会；接触生产劳动，体验劳动的甘苦，享受收获的喜悦；接触大自然、拥抱大自然、热爱大自然。

（1）开展“创城使者在行动”系列活动。

在创城的关键时期，我校结合创文明城市的契机，大力宣传讲文明懂礼貌，争做文明好少年。创建一个文明有礼的校园。

（2）开展重阳节敬老活动。

重阳节，是中国传统的敬老日，本学期大队部要在重阳节前夕制定重阳节“尊老敬老”活动方案。要向全体队员发出倡议，要求同学们为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的好事，开展感恩系列活动。

（3）新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。

（4）开展“庆国庆”系列活动。

为激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心，本学期将在全校上下开展“我爱我的祖国”主题教育。其中让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。

（5）开展校园特色活动。

本学期继续配合协调学校教导处、体艺教研组等部门组织安排好本学期的体育节活动、开笔礼等学校特色活动。

（6）安全教育活动不放松。

“安全重于泰山。”本学期，在安全教育方面，大队部将继续紧绷教育之弦，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、红领巾广播站、班队课等场合将继续将安全教育放在首位，时时讲，天天讲。

四、工作安排

九月:浓浓尊师意

1、少先队工作计划，建立健全少先队组织

2、以“庆祝教师节”为主题，开展活动

3、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核

4、更换班级文化强，做好评选工作（低年级以理想教育，中年级以挫折教育，高年级以品德教育为主题）

5、组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展系列活动十月份：深深爱国情

1、开展“庆国庆“我的中国梦”系列征文活动

2、加强常规教育

3、举行一年级新队员入队仪式

4、评选、宣传班级、校级“环保之星”

十一月份：拳拳感恩心

1、对学生进行安全教育活动

2、开展“感恩”系列活动

3、评选、宣传班级、校级“安全之星”

十二月份：切切遵法情

1、加强常规教育

2、开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动

3、评选、宣传班级、校级“学习之星”

一月份：欢天喜地迎新年

4、检查班主任工作手册及中队手册的记载情况

5、迎元旦阳光体育准备工作（趣味运动会）

1、庆元旦活动

2、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干

3、布置寒假生活竹林关小学少先队大队部2013.9

竹林关小学2013—2014学第一学期

少先队工作计划

竹林关小学少先队大队部

2013.9.10

第四篇：2014学年第一学期少先队计划

2014学第一学期

中新镇福和小学少先队工作计划

一、指导思想

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、工作要求

1、认真学习，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。

2、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、以重大节目、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群众互动、先进典型、组织制度和价值理 1 念、倡导人人都平等的文化；人人都探索的文化；人人都创造的文化；人人都追求美好的文化；着力营造独具的少先队文化氛围。

4、面向社会，注重体验与家庭社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。

三、根据上级工作要求和我校实际，我校少先队大队工作安排如下：

1、新学期开始了，进行大队委改选工作，并做好大队委的培训，传带工作。

2、大队要组织好每周升旗仪式的旗手介绍和国旗下的讲话，搞好“红领巾广播站”的广播。各中队的值周学生协助值周教师搞好纪律、卫生等的检查。

3、各中队要做好每期的黑板报和学习园地，具体内容可根据重大节日、重大事件或其他有意义的内容出黑板报。

4、值周中队负责升、降国旗，旗手进行国旗下的讲话。

5、庆祝“元旦”，搞好“体育节”活动。

6、各中队双周进行队活动，行为规范的队礼。

四、每月活动安排

九月：

1、召开“新学年，新的开始”或“良好的开端是成功的一半”主题中队会，大、中、小队分别制订出本学期计划，队员给自己定一个短期目标，并付诸行动，让自己在新的学期里有一个良好的开端。

2、各中队进行暑假生活总结交流。

3、安排好红领巾四项检查的人员，进行红领巾值日岗培训。

4、组织学生学习修订后的《小学生守则》和《日常行为规范》，继续开展“遵守日行规，争做文明小标兵”活动。

5、培养创造精神，切实开展班队干部竞争上岗活动。

6、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的黑板报。

7、庆祝第30届教师节，开展“师生情未了”征文活动活动。

8、校新一届大队干部改选，3——6年级各班推选出候选人参加竞选。

十月：

1、各中队结合10月1日国庆节与10月13日建队节，举行“祖国在我心中”各种形式的主题队会，引导学生从我做起，从现在做起，传承民族精神，从小立志成才，并进行“歌唱祖国”黑板报比赛，使队员们更加热爱祖国，热爱少先队组织。

2、纪念少先队建队64周年，为一年级新生上好队课，加强队前教育，使新生热爱红领巾，热爱队组织，并举行入队仪式。

十一月：

1、充分利用《现代中小学生报》、《岭南少年报》等报刊开展读书读报活动，创设良好的读书氛围，开展“书香门第”评选活动，使队员们增长知识，扩大视野，养成良好的读书读报习惯。

2、大队部制订“元旦”活动计划。

3、各班结合主题中队会，开展“争做最好的我”、“星光下好少年”等活动，让队员把在学习，生活中取得的突出成绩以歌舞、故事、小报等形式向同学、老师、家长汇报。

十二月：

1、各班结合学生年龄特点、开展“勤动手、学创新”系列教育活动。各班开展手工劳动小制作，科技作品的展示、评选活动。

2、各中队开展以“完善自我”为主题的教育活动。一月：

1、举行庆元旦文艺活动。

2、鼓励队员们勤奋学习、认真复习，取得优异的成绩，体验成功的喜悦。

3、写好少先队工作总结。

中新镇福和小学

二0一四年九月

第五篇：2011学年第一学期少先队计划（模版）

一、指导思想：

贯彻落实团中央关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神，切实把工作聚焦到对少年儿童的思想引导上来，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，力争使少先队基层组织网络覆盖全体少年儿童，使少先队的各项工作和活动影响全体少年儿童，以传承民族精神为立足点，以培养“一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作要点：

（一）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设

1、充分发挥少先队阵地的作用：通过选拔队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、重组鼓号队、重建少先队队室等少先队活动，严格队室管理制度，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。保证专课专用，每月开展一次中队主题队会。建立队干部每月例会制，创办队长学校，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。

3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4、以少先队基层组织建设试点工作为契机，积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

5、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，精心布置“温馨教室”，发挥学校成长广场和诗歌大道的育人作用，让校园处处都成为德育的场所；丰富红领巾广播站、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，每月及时更换板报，充分展示队员特长，提高教育实效。

6、一年级的同学做好队前教育。一年级的辅导员要有计划地指导学生了解《少先队章程》的内容，使他们做到“六知”、“四会”、“一做”。（六知：知道队名，知道队旗，知道红领巾的来历，知道队礼的意义，知道队的领导者，知道队的作风；四会：会系红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；一做：入队前按队章要求做一件好事。）

7、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展以“感恩教育”为重点的“微笑行动”“感恩行动”“合作行动”“节约行动”等，以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

8、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

（三）继续开展“民族精神代代传”主题教育。

以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，进一步展现新时期少先队员风貌。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。大队部积极帮助没有“手拉手”小伙伴的农民子女和农村留守少年儿童在本校结交一个“手拉手”小伙伴，引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。继续开展“助残日”活动，让队员感受助人的乐趣。

2、积极开展红领巾跳蚤市场活动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，充分发挥“校园小记者”“校园小卫士”以及“小桔灯”岗哨的作用，提高红领巾文明监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。

4、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

5、以 “知识守护生命”为契机突出“生命教育”。在学校开辟专栏宣传生命意识教育，让应急避险课程走进课堂。积极开展逃生演练等体验活动，加强应急避险教育和生命意识教育，提高少先队员应急避险知识以及自救能力，防患于未然。

6、开展岗位体验教育。在校内就是要把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，广泛组织队员开展“我做班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师”等实践活动；在校外要整合社会资源，开展“我们共同的家园”、“保护环境从小事做起”、“我是小小售货员”、“家务劳动小岗位”、“一日爸爸（妈妈）”等服务他人、服务社会的实践活动，少年儿童每人寻找到一个岗位，从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系，把思想道德教育形式的多样性和道德实践活动的多样性统一起来。

7、继续深化礼仪教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明卫生班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；上下楼梯靠右行，尊敬师长有礼仪，处处使用礼貌用语。

8、继续开展节约资源“四个一”活动。要在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。

三、具体工作

九月：尊师长，懂礼仪

1、各中队进行入学常规训练。

2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品。

3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

4、开学典礼

5、庆祝第22个教师节，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“谢谢您——我亲爱的老师”主题教育。

6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。

7、《守则》、《规范》及礼仪常规教育。

8、通过升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等活动阵地，大力宣传应急避险知识

十月：爱祖国，爱家乡

1、发展新队员

2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。

3、队情队史教育。

4、庆祝建国、建队六十周年活动

5、中秋节活动

6、进行卫生健康教育

十一月：手拉手 心连心

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1、开展“学会感恩”、“学会问候”主题实践活动。开展为父母“献爱心,尽孝心”活动：回家为爸爸妈妈倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、梳梳头、唱支歌、跳个舞、背首诗、画幅画、送朵花、撰写感恩作文、吃一次团圆饭、说几句感恩的话等体验活动

2、期中少先队工作检查

3、冬季防火安全教育

4、各大队举行队歌、国歌比赛

十二月：歌声与微笑

★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日