第一篇:多煤体教学工作总结
21世纪,科学技术迅猛发展,现代传媒广泛影响,由此对高校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战,更好地满足学生对知识的需求,提高教学质量,增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法,大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。
一、教学方法的改进
教师通过开展“精彩一课”活动,积极探索混合式教学模式,教学方式力求多样化。高校思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象决定了教学方式的多样性。我部每位教师结合课程特点、学生实际和自己特长,确定教学方式。通过开展“精彩一课”活动,增进了教学的效果。还有的教师开展了专题研讨活动、进行案例教学,有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法,均取得了较好的效果。精讲是思想政治课教学的主要方式。如李玲教授“精讲一课”以深入浅出的语言“道出”了马克思主义理论的科学性,以清晰的思维“显出”了马克思主义的深刻性,以渊博的知识“述出”了马克思主义理论内容的丰富性,以自身的示范“凸出”了马克思主义理论的现实指导性。“精彩一课”活动充分调动了每一位任课教师的积极性、主动性,鼓励教师创造性地探索行之有效的教学方式。
二、多媒体教学的运用
多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调,优化了课堂教学,提高了教学质量。在思想政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课,是教学手段现代化的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。自2000年开始在教师授课过程中就安排了电教等多媒体形式,通过电教片的放映既丰富了单纯课堂教学的内容,又吸引了学生的注意力,提高了学生学习的兴趣。2005年以来开始运用多媒体技术进行教学,我系70%的教师已经使用多媒体授课,每位教师都在积极进行多媒体课件的制作。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师在李玲教授的带领下,认真备课,仔细钻研教材,积极动手制作多媒体课件,取得了较好的教学效果。
运用多媒体辅助教学,无疑给学生提供了全方位、多渠道、最直接的听觉、视觉感受,是教育发展的必然趋势。多媒体教学的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的飞跃和改变,它能使抽象问题具体化,静止事
物动态化,帮助学生从具体的情景中去感受、去理解政治理论课中所阐述的道理,往往取得强烈的感染效果。但多媒体在使用的过程中,也存在一些问题:如制作多媒体课件不仅要求教师有较强的计算机操作能力,而且要求教师有充足的时间和充沛的精力。本来采用传统教学就能达到良好的教学效果的两节课,有的教师为了某些特殊原因,就需要花费大量的时间和精力去制作课件,而取得的教学效果与传统教学基本一样。相反教师则忽略了对教学教法的研究。任何一种媒体都有其各自的优点和特殊功能,不存在一种“全能媒体”。传统教学中教师书写板书所特有的亲和力,口头讲解及形体语言所特有的感染力是多媒体教学所无法替代的。而在多媒体教学过程中,往往易忽视教师的作用,过分地依赖于学习者的主观能动性。学生成为学习的主体,并等于放弃教师的主导作用。教师应在实际教学中系统考虑教学活动诸要素和诸环节的相互作用,在教学过程中运用多种方式优化教学过程的各个环节,激发学生的积极参与。教师应根据学生的反馈,不断地对教学过程实施调控,达到和谐共振的状态。整个教学过程,实际上是一个双向交流互动、不断循环、不断调控的过程。这些都是我们今后在工作中应当注意的。
总之,多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与,师生互动、协同学习的良好环境,使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力,培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的,多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况,不是多媒体技术的问题,而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合,抓住其切入点,扬长避短使其发挥更大的作用
第二篇:煤体注水管理制度
煤体注水管理制度
为了规范矿井防尘工作,消除井下粉尘危害,防止煤尘爆炸事故发生,保护职工的安全和身体健康,确保矿井安全生产。根据《煤矿安全规程》和AQ1020—2006煤矿井下粉尘综合防治技术规范有关要求,特制定《山西柳林鑫飞贺昌煤业有限公司煤体注水管理制度》,望各队组认真学习,并严格执行。
一、开工准备
1、开工前要详细检查打钻、注水所需设备、材料、仪表、备件是否齐全、完好。
2、工作面打钻注水处要确保有足够的工作空间,并对施工地点加强支护,防止片帮、冒顶事故的发生,确保施工安全。
3、妥善安排好打钻注水系统,如:设备、管线的布置,供电、供水线路的提前安排等,使之便于操作、移动,确保打钻、注水作业正常进行。
4、注水钻机要严格按照说明书上要求进行安装,使钻机孔位于煤层厚度的1/2为宜。
二、打钻
1、钻孔的布置方式采用单排孔布置。
2、打钻前要对钻机需要润滑的部位涂抹润滑油,机器运转时要随时加油,防止机器损坏。
3、定好钻孔方位,要与回采工作面开采线、顶板保持平行,防止打顶或打底。
4、钻孔长度为回采工作面长度的2/3。
5、打钻时,要始终注意设备的运转情况,当发现设备运转异常时,要立即停钻进行处理,当发现孔口土浆异常时,要及时判明是否打顶、打底或遇地质构造,必要时采取措施,防止卡机。
6、加钻杆时,不得使用存在堵塞、弯曲、丝口磨损严重等现象的钻杆。
7、用管钳安、卸钻杆时,两人要协调一致。
8、钻孔达到设计深度后,提钻前必须用水冲孔,排净煤粉。
9、认真做好原始记录,主要内容有:钻孔编号、钻孔间距、钻孔深度、注水流量、注水压力、每孔每班打钻注水量,出井后及时整理并记入台帐。
10、因故临时停钻,要将钻头退离孔底15——20cm,需停钻8小时以上时,要把钻杆提出。
11、钻孔打顶、打底或遇地质变化时,或塌孔不能进行时,要停钻抽杆,报废钻孔,并将钻孔封死,不得注水。
12、钻头、钻杆丝扣要牢,如钻头掉进钻眼中,要立即设法取出,如确实取不出,要将钻头丢失位置标在图纸上,并通知有关单位。
三、封孔注水
1、注水前要把膨胀式封孔器插入孔中5m以上进行封孔,要保证不漏水。
2、注水压力不得小于2.5Mpa。
3、注水量一般使煤层在含水量增加的基础上达到5%,或煤壁出现挂汗为宜。
4、采用多孔并连时,一次允许注孔2——5个,并采用高压分流器注水,以便各孔均匀,如发现其中一个孔漏水,要立即停止该孔注水。
四、特殊措施
1、注水要超前工作面60——100m以上,以防水量流失和保证施工安全。
2、在注水过程中,如发现煤壁有跑水现象,要立即停止注水换孔。
3、打完钻后要及时分解钻机,将钻机移设到下一个钻孔位置。
4、进行注水时通风队要派专人到现场看管好钻机、设备。
5、通风队在对煤体进行打钻、注水前必须提前1天办理工作票,由调度室统一协调、指挥井下各施工队组,避免出现交叉作业。
6、所有打眼、注水人员必须执行现场交接班制度。
第三篇:应对新闻煤体方案
怎样处理加油站服务过程中遇到的问题
接待来访行为规范----上级检查
站经理介绍加油站情况
自我介绍:我是xx站经理(班长、计量员、核算员)xxx。
地理位置:市区、国道、省道、城乡结合部等。
商圈情况:人口密集程度、工矿企业区、农业生产区、运输主干道。
资产情况:全资、租赁、占地面积、罩棚面积、油罐数量、加油机数量、油枪数量。
经营情况:人数、日均销量、月均费用、月均盈利。
注意:加油站要常备一份《加油站情况介绍》的通稿,站经理、加油站班长、计量员、核算员要熟悉相关内容,相关数据按当时的情况填空。
了解检查人员的要求。
引导检查。
向被检查岗位员工介绍上级领导。
注意:
引导检查人员进入罐区、加油区时,提醒各位领导,要注意安全,勿接打手机。
请检查人员点评:
出示准备好的《检查记录本》,请检查人员点评。
送行。
语言:请您系好安全带,欢迎您下次再来,祝您一路平安!。
注意:为领导关上车门。除正在加油的员工外,站经理应带领其余员工在出站口靠近公路处,面向加油场地,整齐站立一排,集体向领导挥手道别,目送车辆离开。
将检查情况填写在《加油站日志中》。记录检查过程、检查意见和检查人员。
接待媒体来访者(电话采访)的行为规范
应对媒体的原则
通稿、双方情绪、谨言慎行
应对媒体的策略
应对记者的技巧
可能提出的问题和建议回答内容
注意:加油站员工不具备新闻发言人资格,没有职权向各种新闻媒体发表企业的任何经营管理重要信息(经过公司授权除外)。
相关政府部门的接待礼仪
政府部门,如:工商局、税务局、物价局、技监局、安监局、消防队、环保局、电台、电视台的工作人员到访加油站,站经理应将工作人员迎入站经理室,同时由员工送上热茶。在接待来访人员时,站内员工应保持礼貌热情、不卑不亢,谨严慎行的态度,同时保持高度的新闻危机意识。对于正常业务范围内的检测,应积极配合政府部门工作人员。站经理在接待来访人员时应保持警惕,要站在公司的层面考虑问题,对于言谈中涉及到公司商业机密的问题,应态度友好地说:“对不起,先生/女士,您所咨询的问题属于本公司的商业机密,请恕我无法回答”。对于超出站经理权限范围的要求或问题:“对不起,先生/女士,这超出了我的权限范围,虽然我帮不到您,但我会立即将问题反映给上级领导处理,您看这样好吗?”
面对于电台、电视台记者,要头脑冷静、反应敏捷。首先核实记者身份,主动、热情、大方的要求记者出示证件和采访涵,并进行认真核对。对于记者的提问,不能随意回答。在接待记者时,绝不纠缠于具体细节,尽量将媒体引向公司新闻发言人。如是省一级或省级以上的媒体,新闻发言人应为省公司分管零售的副总经理、党委副书记;如是地市级的新闻媒体,新闻发言人应为所在区域分公司分管零售的副总经理、党委副书记。
加油站经理在了解媒体采访目的及媒体级别后,应立即电话联系区域分公司新闻危机管理小组,将目标媒体的采访意图、加油站危机引发因素、目标媒体的等级、目标媒体的联系方式等信息上报,并等候新闻发言人通过电话与记者进行沟通或直接到达现场。
为了维护企业形象,防止新闻危机的发生,按照《新闻危机预案》的要求,加油站必须建立相关的快速反映机制,即,发现各种异常情况立即在15分钟内向上级汇报,争取将可能发生的事故尽快消除在萌芽之中。
1、加油站当班人员发现顾客进站而不加油,应立即主动上前询问:“请问有什么需要我帮忙的吗?”;如顾客欲进入油罐区、发电机室、配电间等重点部位,则应礼貌加以阻拦,并提醒:“对不起,先生/女士/师傅,为了您和他人的安全,请您止步”;如顾客欲进入办公室、财务室、营业室服务台后方、员工宿舍、厨房、餐厅等办公区、生活区,也应及时加以阻止,并礼貌说明“对不起,先生/女士/师傅,这里是办公区,请问有什么可以帮您的吗?”或“对不起,先生/女士/师傅,这里是员工生活区,请您止步”。
2、礼貌寻问行为异常的顾客的身份,如对方自称是记者,应礼貌、大方的请对方出示可以证明其身份的证件,可以说:“我可以看您的记者证吗?”,在对方出示证件时,应牢记证件名称、编号、对方姓名、身份、工作单位等信息,以备上报。
3、如对方无法提供记者证,站内员工应立即制止其用摄像机在站内进行拍摄或采访的行为。制止时应注意态度礼貌,绝对不能因此而引发争吵或暴力事件。
4、如确定对方为新闻媒体记者,应表示欢迎,将来访人员引领至接待处,送上热茶水及现代司机报,请顾客稍等,并请来站经理或值班经理。对于以上人员的来访,应立即上报片区经理,再由片区经理判断后按程序逐级上报:站经理→片区经理→区域公司主管零售经理→省公司分管零售副总经理。
5、接到报告后,相关的负责人应及时做出判断及反应,赶往现场组织工作。
6、尽量将来访者的参观区域限定在营业室服务台外,顾客接待室、加油现场、洗手间等公共营业区域。如来访人员欲进入油罐区、发电机室、配电间、财务室等重点部位,站内员工应礼貌的加以阻拦,具体参考第1条。━━当来访者问及加油站情况时,以下为模拟提问及建议回答:
(1)当来访者问及加油站经营管理、单站日均销量、储油罐周转率、库存等较为敏感的问题时,建议回答:“对不起,先生/女士/师傅,您所咨询的问题属于本公司的商业机密,请恕我无法回答”
(2)当来访者问及油品数量问题时,建议回答:“我站加油机都经过技监局检定,并且都在有效期内,计量准确。”必要时可以出示《加油机计量检定证书》。(3)当来访者问及油品质量问题时,建议回答:“我公司油品都是从国家正规炼油厂购进,质量达到国家规定标准。”
(4)当来访者问及油品价格问题时,建议回答:“我公司加油站价格由省公司统一制定,严格执行国家规定价格。”
(5)当来访者问及其它深入的问题时,可以态度友好的说:“对不起,先生/女士,您所咨询的问题属于本公司的商业机密,请恕我无法回答”。如遇记者纠缠,可以说:“对不起,先生/女士,我公司有严格的新闻发言人制度,您的问题超出了我的权限范围,虽然我帮不到您,但我会立即将问题反映给上级领导处理,您可以留下您的联系方式,我们会尽快与您联系,您看这样好吗?”
面对媒体记者或政府部门检查人员,站内员工应保持礼貌热情、不卑不亢,谨严慎行的态度。面对摄像机和麦克风,应保持冷静,面带微笑,表情友好、自然,讲话速度适中,语音语调平和,避免与来访者在具体细节上纠缠,尽量将其引向公司新闻发言人。
如是省一级或省级以上的媒体,新闻发言人应为省公司分管零售的副总经理、党委副书记;如是地市级的新闻媒体或政府部门,新闻发言人应为所在区域分公司分管零售的副总经理、党委副书记。
第四篇:体艺教学工作总结
体艺教学工作总结
一学期来,在教研室、学校领导重视下,在全组7位专职体艺教师共同努力下。体艺教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会新课程标准的内涵。坚持学校体艺工作的办学特色,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,深化课堂教学改革,探讨“高效课堂”教学模式,狠抓教研组建设及推动群体活动的管理,全面提高课堂教育质量。一学期里,我们获得很多收获、也取得了很大的进步,细细回顾这一学期学校体艺组的工作,有很多值得总结的地方:
一、体艺组教学工作:
1、教学思想方面:
开学初组织全组教师认真学习关于进行“高效课堂”建设活动规范年的实施意见和指导手册、音体美学科的学科教学规范。在思想上进行动员和规范,以便在教学实践中能有章可循,从而提高课堂教学质量。
2、教学管理方面:
继续抓好音乐课、体育课、美术课教学的过程管理。按照教学“十认真”的精神要求认真备好每一堂课,充分提高45分钟的课堂效率,抓好学生的课堂常规教育,让学生掌握基本的运动技能、音乐鉴赏能力、美术绘画能力。配合教务处定期和随机检查教案,随时进行听课和评课,杜绝无教案上课。
3、教学行为方面:
统一使用学校配备的备课笔记本(附年、月份印),教案书写在备课笔记上,按照教务处的要求做到书写规范,特别是要有授课时间和教学反思。按“高效课堂”建设要求,积极探索高效的课堂结构模式,提高“教”的质量和“学”的高效。
二、体艺教研工作:
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一,有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,交流思想,统一认识。本学期我们体艺教研组做了如下工作:⑴集体参与制订学校体艺教研组教学工作计划,共同做好体艺课堂教学工作小结。⑵认真备课、上课,开展对体艺课堂教学的研究工作。⑶认真组织组内教研研讨活动,认真对“课例研究”进行分析和总结,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。
三、课外活动方面:
学校群体文体活动氛围充满生机,营造良好的文体活动氛围是素质教育的一个重要前提,学校的群体活动开展呈现多元化、规范化,校园文化活动成效显著,内容丰富,形式多样,参与面广。音乐和美术开展了班班有歌声合唱、书画比赛等活动;本学期我们体艺教研组教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,早晨出操实行值周制度,大课间出操人人到位,文体活动安排有的放矢。尤其是学生跑操活动有了很大的改观,反映了学生的团结拼搏、奋发向上的精神面貌。
四、体艺组代表队的训练与比赛工作:
音乐、体育、美术代表训练比赛工作是学校体艺工作的重要组成部分,本学期中,我们体艺教研组在认真完成正常教学工作的前提下,利用每天课外活动时间组织学生进行训练。
五、存在问题
1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,坐班纪律有时松懈,这是需要改进的地方。
2、体育、音乐、美术器材的管理有待于加强,特别是有些教师对器
材的管理和爱护要求不严,导致许多器材流失和损坏。
总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉,化成绩为镜子,化不足为动力,把工作做得更好、更细,把我们学校的体艺教研组工作提到新的高度,进而开创学校体艺教研组工作的新局面。
2012年12月
第五篇:教学协作体工作总结
教学协作体工作总结
本学期,在市进修学校带动下,我校成为本协作体的牵头单位。为了较好的配合上级联盟工作,我们组织开展一系列的活动,较好地促进了各校校本研修工作,对教师的业务素质及理论素质的提高,起到了积极的作用。具体总结如下:
一、制定计划
我们认真制定了本校的活动计划、方案,以及研究主题、需要解决的问题等。联谊学校分别写出了详尽的计划方案,通过反复研究讨论,统一了思想,统一了认识,明确了目标,确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案,充分发挥了协作体联合发展的作用。
二、共同研究协作
我们在原有的基础上,再接再励,与协作体的学校共同研究协作。开学初我们就把联谊校的领导集中起来研究讨论本学期基地的活动内容、形式、方法、主题。在研究的过程中,各校领导都十分积极主动,提出了自己的意见和见解,拟订了活动程序、这样,每次活动不但有交流,而且通过现场评课让大家各抒己见,相互交流、相互促进、相互提高,让出课的教师能够明确自身的差距与优势,以利于今后的工作能够更好的开展。
三、开展活动
1、开展“走出去学习”活动
本学期,恰逢我市的新课改工作。新课改是中贯穿着我市的教育教学活动,为了很好的配合上级工作,开展好我校的新课改学习工作,我们首先组织各校教师去我市的课改学校长寿中学、希望中学、一面坡中学学习观摩,联盟学校的全体教师积极参加,受益匪浅。
2、倾听“雪都寻梦“组成员的报告活动。联盟学校的全体教师赴长寿中学学习,认真倾听“雪都寻梦“组成员的报告 并结合自己的教育教学工作认真对照反思,感悟新课改带来的实质,从观念上得以改变。
3、借助上级学校的资源已优势,学习提高。本学期,我们参加了连盟赴一面坡中学学习观摩,学校借助希望中学的资源优势,学习他们新课改的具体做法,解决了我校新课改工作中出现的各种偏差与不足。
协作体的成立犹如给我们的教育教学工作注入了新鲜血液,激活了教学方法,激励了教学干劲,激发了教学热情。我们将乘胜前进,在原有的基础上,把活动搞的更好,把工作做的更细。由于工作的繁琐和本校的师资所限,不足是难免的,今后的协作体工作中,要不断地改进,不断地创新,在形式,内容,方法,组织安排上还要加大力度研讨,探索,力争把工作做的更好。