山东省阳县七年级政治上学期第二单元3-4课达标试题 鲁教版

第一篇：山东省阳县七年级政治上学期第二单元3-4课达标试题 鲁教版

宁阳县11-12学年思想品德七年级上册第二单元3-4课达标试题

一单项选择题

1、初中生活把我们大家带进了一个崭新天地，在这个新天地里，我们将又一次站在同一起跑线上，深处新天地，我们首先要（）

A.尽快熟悉新环境，适应环境 B.交几个朋友，免得被人欺负

C.趁着自由支配的时间比较多，尽情的玩一段时间再说 D.先和老师沟通，让老师知道自己是一个学习好的学生

2.为了尽快适应新的学习生活，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐，就要（）

①加强对自我的管理，克服依赖心理②在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己④让老师和家长安排自己的学习和生活

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二 简答

3、我们应怎样才能尽快适应新的学习生活？

答案：

1、A

2、A

3、①调整心态，并采取适当的措施加以调节，是自己尽快适应新环境 ②根据自己的实际情况，确立新的目标 ③加强对自我的管理，克服依赖心理

用心

爱心

专心 B卷 一单项选择题

1、刚刚踏入中学校门的小强，面对全新的学习环境，心中充满了困惑和迷惘，原来想象中美好的中学生活，竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（）

A.尽快熟悉校园的一切

B.及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学校环境 C.适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的关系 D.跟新同学友好相处，和他们成为好朋友

2、进入中学阶段，同学们都想给自己确立一个新目标，以促进自己的学习和进步。在确立目标时我们应当注意（）

①给自己提出的目标越高越大就越好②符合自己的实际，不能过高或过低③要使自己全面发展④要有层次，实现的过程要循序渐进 A.①② B.①③ C.①④ D.②③④ 二 分析说明题 3、2008年9月1日，是李南同学好长时间以来最快乐的日子，因为从此他就正式成为一名中学生了。但是没过几天，他发愁了：课程那么多，从哪儿学起呢？老师的讲课思路与小学老师相比悬殊太大了，真有点丈二和尚摸不着头脑。回家想和妈妈诉苦，妈妈却说：“你是中学生了，应该自立了。”如果你是李南，面对上述问题，你认为怎么做才好呢？

答案；１、Ｂ２、Ｄ

３、他不能尽快适应新的学习生活，他应该①调整心态，并采取适当的措施加以调节，是自己尽快适应新环境

②根据自己的实际情况，确立新的目标

用心

爱心

专心 2 ③加强对自我的管理，克服依赖心理

C卷

一单项选择题

1、上小学时，张康一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，张康成为一名普通的同学，他颇感失落，常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是（）A.怀念过去，这是人之常情，无可厚非 B.新环境不利于他的成长，他应选择别的环境 C.他尚未适应新环境，应及时调整自己 D.他感情丰富，情感多变

2、“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话告诉我们在新环境中（）

Ａ．要按照既定目标一直奋斗 Ｂ．要确立新的奋斗目标

Ｃ．目标是方向和动力，一定能实现 Ｄ．要调整心态，适应新的环境

二 简答

３、初中生活会给我们带来哪些不同感受？ 答案：

1、C

2、B

3、①新环境会让我们激动和兴奋

②还会带给我们虚的困惑和担心，会感到一定的压力

用心

爱心

专心

政治学科七年级上册第二单元 第三课第二节《新集体 新面貌》达标题

A卷

一单项选择题

1“众人拾柴火焰高” “一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们（）A要融入集体B要丰富自己的知识C要珍爱生命D要全面认识自己

2一个优秀的班集体对其成员又十分重要的作用，因为他①有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的潜能③有利于我们的身心健康④会使其成员免遭挫折 A①②③ B②③④ C③④ D①②④

二 简答

3良好集体必须具备哪些特征？

答案：1A 2A 3 ①共同的奋斗目标②严明的纪律③融洽的同学关系④积极向上的舆论氛围

B卷

一单项选择题

1小新同学经常向班级提合理化建议，这是她（）的表现。

用心

爱心

专心 4 A与同学友好相处 B自觉遵守集体纪律 C具有主人翁意识 D想出风头，讨好老师

2良好的班集体是我们成长的乐园。这是因为，良好的集体①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识和才干③能促进我们的身心健康发展④能让我们整天快乐，无忧无虑 A、③④ B、①④ C、①②③ D、①③④

二 简答

3、良好的班集体对我们成长有什么意义？

答案：

1、C

2、C

3、①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展

C卷

一单项选择题

1、闻名世界的指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明（）

A、在集体中应同心协力，步调一致 B、在集体中不能有自己的声音，个人见解 C、在集体中不能有自己的突出表现 D、在集体中只能有一个声音

2、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（）

用心

爱心

专心 A、小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B、姚健自习课上总爱说话

C、学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光 D、星期天班级组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假

二 简答

3怎样才能融入新的班集体?

答案：

1、A

2、C 3①正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起淳朴融洽的同学关系②自觉遵守并维护集体纪律③树立主人翁意识，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩

政治学科七年级上册第二单元 第三课第三节《新自我 新认识》达标题

A卷

一单项选择题

1、小华最近很不开心，因为他总觉得自己的学习成绩不如小刚，组织能力不如班长，跑步不如小美，她越比越觉得事事不如别人。她这样做的结果是（）A、正确的看待自己 B、产生了自卑心理，缺乏自信

用心

爱心

专心 C、产生了自傲心理 D、心理平衡

2、认识自己，了解自己的方法有（）

①在与他人的接触、交流和比较中认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③学会自我观察④听取别人的意见A、①②③④ B、①②④ C、③④ D、②③

二 简答

3正确认识自己有什么重要意义？

答案：

1、B

2、A

3、①有助于我们明己之长，知己之短，确立符合自己实际的目标

②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

B卷

一单项选择题

1、“人贵有自知之明”，“尺有所短，寸有所长”等名言启示我们（）

A、要正确认识自己 B、多看到自己的长处 C、少看到自己的短处 D、长短是相对而言

2、在如何认识自己的问题上，下列观点正确的是（）A、只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B、夸大自己的优点，缩小之间的缺点 C、只看到自己的缺点，找不到自己的优点

D、实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点

二 简答

用心

爱心

专心 3如何正确认识自己？ 答案：

1、A

2、D

3、①正视现实，实事求是，全面客观的看待自己

②用发展的眼光看待自己，把自己的昨天今天和明天联系起来③我们要做到全面客观的了解认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。⑴通过自我观察⑵与他人的接触、交流、比较中⑶从他人对自己的态度和评价中

C卷

一单项选择题

1、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。它给人的启示中错误的是（）A、金无足赤，人无完人 B、十全十美的事物是不存在的

C、既要看到自己的长处，又要看到自己的短处 D、每个人都有缺点，所以我们没有必要在意自己的缺点

2、在校运动会上，你不但没能拿到奖杯，而且还跑了个倒数第一，你将（）

①明己之长，知己之短②取他人之长，补己之短③总结经验教训，争取下次取胜④每时每刻记住此情此景，从此一蹶不振

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

二 简答

3自我认识和评价的途径有哪些？

用心

爱心

专心

答案：

1、D

2、A

3、⑴通过自我观察⑵与他人的接触、交流、比较中⑶从他人对自己的态度和评价中⑷善于听取和采纳别人的意见建议。

思想品德七年级第二单元第四课检测题

A卷

一、我选择：

1、被评为“感动中国2006年度人物”的“蓝领专家”孔祥瑞是天津港的码头工人。在平时，孔祥瑞总是带着书，如饥似渴地学习，最终取得了150向革新成果，诞生了“节省15.8秒，创造1600万元”的门式吊车操作技术。他曾说：“人可以没有文凭，但不可以没有知识。”这启发我们（）

①学习才能适应社会发展的要求②学习是成才的阶梯

③文凭越高则知识越多④终身学习是个人可持续发展的需要

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

2、高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”与这段话的主要意思不符合的选项是

A.读书可以净化我们的心灵 B.读书有助于提高道德和文化修养 C.学习是提高品德修养的唯一渠道D.读书是一种高雅的生活情趣

3、笛卡尔说：“读书就是同以往许多有教养的人的对话。”这句话启示我们 A、学习可以提高品德修养，充实精神生活 B、读书没有什么用 C、读书可以使人穿越时空，回到过去 D、读书的人只能与读书的人交朋友

二、我回答：

4、某校初

一、2班的刘超同学每天不管作业多少，回家总是先看电视，等看够电视后才才匆匆忙忙地去写作业，常要开夜车，有时甚至完不成作业。张启兵同学上课总是不专心，一会儿走神，一会儿害困，别人半小时能写完的作业，他要写一个多小时。（1）以上同学为什么会出现这些情况？

（2）你认为他们应该怎么做？为什么？

参考答案：B C A 4.(1)主要是因为他们都没有树立正确的学习观念，没有意识到学习的重要性，没有认清学习对自己的成长、成才有重要意义，学习态度不端正。

（2）这些同学应该端正学习态度，认识到学习的重要性，努力学习，打下坚实的基础。因为学习对于个人的成长、成才,对于个人的生存与发展都具有十分重要的意义。学习

用心

爱心

专心 是成才的阶梯；学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的要求。

B卷

一、我选择：

1、七年级学生张某突然退学随父经商，班主任多次家访动员返校，但他仍未返校学习。对此事下列看法错误的是（）

A、张某父子的行为均是违法行为 B、属张某个人行为，旁人无权干涉 C、张某没有履行受教育的义务 D、张某没有珍惜受教育的权利 2．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。我们的同学吃一次麦当劳如果花33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊„„刘小环说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是：（）

A、必须珍惜我们的受教育权利 B、受教育是公民个人的事，与国家无关 C、必须养成良好的学习习惯 D、学习可以提高自己的品德修养

3、我们要坚持使自己受到法律规定年限的教育。目前，我国实行

义务教育()A.六年制

B.九年制

C.三年制

D.十二年制

二、我回答：

4、获得2007年度国家最高科学技术奖的闵恩泽院士，今年已85岁高龄，他一直保持着多年的习惯：图书馆订的炼油、催化、化工方面的国外原版杂志，寄来后先送到他办公室，他一本一本地浏览，一篇一篇地看；睡到凌晨两三点钟，他起床吃药后接着看书、想问题，如有所思或灵感突现就赶紧记下来-------闵恩泽院士的事迹给我们什么启示？

参考答案：B A B

4、闵恩泽院士的事迹说明了一个人只有不断学习才能适应社会发展的要求。今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下坚实的基础。我们应该向闵恩泽院士学习，树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识。

C卷

一、我选择：

1、“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。笛卡儿的这句话主要告诉我们 A.学习可以提高人的品德修养

B.学习可以使人增长才干 C.学习才能适应社会的发展要求

D.学习才能承担社会责任

2、培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才„„读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑、修辞使人善辩。”这句名言告诉我们

①学习有利于提高品德修养 ②学习有利于增长自己的才干

用心

爱心

专心 ③多读书就一定会成才 ④只有学习才能适应社会发展的要求 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

3.作为祖国的未来，民族的希望，我们青少年应该珍惜受教育权利，履行受教育的义务。下列选项符合题意的是

①要努力学习，全面发展自己 ②要坚持受到法律规定的教育 ③要自觉维护良好的教育环境 ④要树立终身学习的观念 ⑤读得出就读，读不出只好不读

A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤

二、我回答：

4、某农村初中学校14岁的小英，初中尚未毕业，看到别人在某城市打工挣钱就心动起来，在某个体老板花言巧语的劝说下就放弃了学业，来到某城市的一家酒店当了服务员。请你以小英同学兼朋友的身份去劝说她回校学习，你打算用哪些知识来做小英的工作(8分)。

参考答案： A B C

4、(1)告诉小英受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务，通过受教育才能改变我们的生活和命运，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，获得良好的就业机会，享受现代文明（3分）。（2）告诉小英初中未毕业而辍学打工，是违反《义务教育法》、《教育法》的，应坚持使自己受到法律规定年限的教育，通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做贡献（2分）。（3）告诉小英可能由于各种原因，侵犯青少年受教育权利的现象还时有发生，我们应勇敢的拿起法律武器，维护自己受教育的权利（2分）。

思想品德七年级上册第二单元第4课达标测试题A卷

一、我选择：

1、下列行为属于侵犯初二学生晓峰受教育权的有（）A期末考试后，晓峰所在学校取消了张榜排名的做法 B父亲要求晓峰每天上午在家帮她干农活，下午去上学 C学校开设了多种多样的活动课，晓峰从中得到了锻炼 D某企业为家庭贫困的晓峰等数名学生提供助学金

2、据调查表明，当前人们的就业、事业的发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展来看，受教育应是公民的（）

A一项基本权利B一项基本义务C一件个人私事D一种兴趣爱好

3、我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划”，以使200多万失学儿童重返校园。这表明（）A国家在法律上确保儿童受教育权的实现

B父母必须保证所有适龄子女按时入学接受义务教育 C社会各界在努力履行实施义务教育的职责 D适龄儿童在履行规定年限义务教育的义务

二、我回答：

4、新义务教育法进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学八年级（3）班

用心

爱心

专心 以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在家帮父亲做生意。小玲认为受教育是自己的权利，不上学时自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，预期上学花钱，不如趁早打工赚钱。

请结合自身实际回答：中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育义务？

参考答案：B A D

4、要坚持使自己受到法律规定年限的教育；要全面发展自己；要争取接受更高程度的教育；不中途辍学，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。

B卷

一、我选择：

1、八年级学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上就不上学，别人管不着！”何某的言行（）

①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务③是正确行使公民权利的表现④表明受教育的权利是可以放弃的

A①② B②③④ C①③④ D①②④

2、下列侵犯了未成年人义务教育权利的有（）①七年级学生小明的父亲见他学习成绩差，不让他上学②学校将九年级学生王加强以差生的名义劝其退学③学校向每个小学生收了100元的课本费④老师对违反课堂纪律的学生进行批评教育

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

3、教育，是培养人的社会活动，是传递生产经验的必要手段。在当代，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。因此，受教育是（）

A公民享有的人身自由权 B我国公民的基本义务 C公民在经济生活中权利 D我国公民的基本权利

二、我回答：

4、初中生小华和小明是好朋友。小华的爸爸因交通事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭的变故使小华的精神受到了打击，成绩大幅度下降，进而产生了辍学念头。小明知道后，和小华进行了一次长谈，使小华的思想发生了转变。（1）如果你是小明，请你提出几条说服小华的理由。

（2）你认为小华可以采取哪些方法克服暂时的困难？

参考答案：A A D

4、(1)说服的理由：国家实行九年义务教育，义务教育具有强制性，收教育既是公民的权利，也是公民的义务；学习才能改变命运，摆脱贫困；我们每个青少年都应努力成为社会主义建设所需要的人才，做“四有新人”。

用心

爱心

专心（2）生活节俭、申请补助、寻求经济帮助；刻苦学习请求老师和同学的辅导。

C卷

一、我选择： 1、14岁的初中生小明因家庭困难，经父母同意辍学，到一家餐馆打工。下列说法正确的是（）

①小明打工是履行赡养父母的义务②小明辍学没有履行受教育的义务③餐馆老板雇佣小明，违反了未成年人保护法④小明的父母允许他辍学违反了义务教育法

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

2、从2008秋季开学起，国家对城市义务教育阶段学生免受学杂费，使义务教育开始真正具有“免费”性。其目的是（）

A 显示国家的富裕 B确保适龄儿童受教育权的实现 C制止教育乱收费D制止学生辍学

3、国家1989年开始倡导和实施的“希望工程”（救助因贫困而失学的儿童、少年），至2004年以累计接受海内外捐款22亿多元，帮助失学儿童250多万名，援建希望小学9508所。这主要是为了确保公民实现（）

A.生命健康权B人格尊严C受教育权D人身自由权

二、我回答：

4、七年级（3）班的孔亮贪玩，学习很不认真，成绩较差，并且三天两头旷课。老师找他谈话，要求他遵守纪律，努力学习，孔亮却说：“受不受教育是我的权利，纯属个人私事，我可以放弃”。

谈谈帮你对这则材料的认识

参考答案：B B C

4、（1）受教育不仅是我国公民的一项基本权利,同时又是我国公民一项基本义务。

（2）对于个人发展来说，受教育应是公民的基本权利。但更应看到，实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育，成为与现代化建设相适应的高素质的劳动者和专门人才。

（3）权利和义务是相辅相成的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。孔亮只想行使受教育的权利，不想履行受教育的义务，是片面的、不负责任的行为

思想品德七年级上册第二单元第4课总第10课时达标测试题A卷

一、我选择：

1.自主学习的好处在于()①能够使我们不唯书、不唯上②能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达③能够使我们成为一个独特的自我 ④能够培养我们的吃苦耐劳的品质

A．①②③④ B．①②③ C．②③

2．找出与“学习有方法”相匹配的词语()A．我能学 B．我想学 C．我会学

用心

爱心

专心 3．合作学习是指()A．学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习 B．学生为了获取高分数，而相互帮助的学习

C．具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性的学习

二、我回答：

4．“我没有什么特殊的才能，不过喜欢寻根刨底，追问问题罢了。”这句话对我们有什么启发?

参考答案：B C A 4．在平时的学习中，我们要学会提问，善于探究。因为问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。

B卷

一、我选择：

1．“疑而能问，已得知识之半”，培根的这句名言对我们的启发是()A．要善于提出问题 B．要学会合作 C．要尝试解决问题 2．学会做学习的管理者，首先应该()A．学习管理知识 B．抓紧时间读书 C．学会自主学习 3．下列不属于有效的学习方法和策略的是()A．自主学习B．巧妙安排时间 C．临时抱佛脚

二、我回答：

4．课文中列举了一些不良学习习惯的小镜头：喜欢躺着看书、边听音乐或吃零食边做作业、作业拖拉无计划、疲于应付学习、依赖父母和老师、考前搞突击、晚睡觉睡懒觉„„ 请你谈谈该培养哪些学习上的好习惯?

参考答案：A C C 4．我们应培养看、听、想、讲、做、读、考等的好习惯。

看的习惯：认真看书，注意姿势，看课文的主要内容，如提示语、关键词、注解、计算法则、运算定律、计算公式等，同时还要看懂课本上的示意图、线段图、插图，为分析课本做准备。

听的习惯：要求上课思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言，能抓住重点，边听边思考。

想的习惯：认真思考问题，并善用经验，有序分析问题，从多角度去思考，并总结解答方法。

讲的习惯：根据老师要求积极争取发言，敢于表达自己的观点，力求有条理、简明扼要、口齿清楚、声音洪亮、体态大方。

做的习惯：一是能正确、及时做好笔记，二是按时完成作业训练，书写工整、字迹清楚、计算细心、做后检查。

读的习惯：预先浏览，抓住重点，提出问题，进行思考，最后做到复述或复习。

用心

爱心

专心 考的习惯：先浏览全卷，先易后难答题，不忙交卷，有时间应进行检查。

C卷

一、我选择：

1、小明学习非常刻苦，早上很早就起床念书，上课从来没做小动作和随意讲话，中午没休息就做作业，晚上也都忙到十一点后才睡觉，可学习成绩就是上不去。其主要原因是（）A、学习还不够努力

B、没有睡好觉 C、没有掌握科学的学习方法 D、没有听老师的话

2、学习方法是多种多样的，在不同的学科，不同的学习阶段，学习的方法都是有所不同的。因此（）

A、必须照搬别人的学习方法 B、不要采用别人的学习方法

C、要根据自己的性格特点、理解问题的思维特点去探索适合自己的学习方法 D、要固定采用一种学习方法

3、我们每天同在一个课堂里学习，听同样的老师讲课，做同样的练习与作业，可学习效果却不同。其主要原因是（）

A、是否掌握了科学的学习方法

B、脑袋是否聪明

C、是否对学习有浓厚的兴趣

D、是否与学习好的同学坐在一起

二、我回答：

4、哈尔滨市有一位13岁的小同学叫董志成，他自强不息，刻苦学习，只用1年时间就把小学六年的课程全部自学完，创造了连跳五级的记录。现在他已是德强中学的高三的学生了。当同学们询问小志成的学习经验时，他说：“其实没有什么诀窍，我就是喜欢在学习的时候举一反三。每次学到新东西，我都要深入思考一下，联想到其它方面的知识。”董志成在传授自己的学习经验还说：“知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，那肯定时学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。” 阅读这一材料请你回答下列问题（8分）

①

董志成同学有那些学习经验值得你学习？

②联系自己的学习实际，想想董志成同学的成功经验对你有什么启发？

参考答案：C C A

4、①董志成同学值得我们学习的经验有：学习必须有主动性、自觉性，把学习当成一件很快乐的事情来做；在学习的过程中，必须勤于思考，善于思考，要学会举一还三。

②能把自己的学习方法 与懂志成同学的学习经验对照，找出自己在学习方法上的不足，并结合自己的实际，制定并落实 学习董志成同学经验措施，从而提高自己的学习效率，且言之有理即可。

用心

爱心

专心 15

第二篇：九年级政治上学期期中试题 鲁教版

二0一六年九年级期中思想品德试题

注意事项: 本试卷共4页，满分50分，请将所有题目的答案答在答题卡上，答在本试卷上一律无效。

第I卷（选择题）

一．单项选择（每小题2分，共16分）

1．2016年3月16日，李克强总理答中外记者问时指出：公正是提高人们满意度的一杆秤„„要不断地清理有碍社会公正的规则。这段话表明（）

A．公正永远是相对的 B．没有正义的制度就没有真正的公平C．正义是制度的保障 D．要实现快速发展，就无法保证公平

2．马丁·路德·金曾经说过:“社会最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。”这突出反映了社会需要（）

A.明辨是非 B.维护公平C.匡扶正义 D.以暴制暴

3．李克强总理2016年2月2日，到宁夏考察。他在现场调看精准扶贫和农民工春节前工资支付等数据后，表示赞许并说：要充分运用互联网，推动政府的“互联网+政务服务”，让政府服务变得更“聪明”。让政府变得更“聪明”的意义在于（）A.能够在线上完全满足的民众的公共服务需求

B.不断提高政府的服务水平，促进社会进步 C.更好地坚持和落实我国的人民代表大会制度 D.有利于我国迅速超越社会主义初级阶段

4．总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上，就新形势下坚持从严治党提出八点要求，唱响了从严治党的最强音。之所以要从严治党，是因为：（）①加强党的建设才能得到人民群众的拥护和支持； ②这是当前解决所有问题的关键；

③中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量； ④有利于保持党的先进性和纯洁性。

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

5．中学生冬冬家的“重庆小面馆”顺利开张。根据国家政策，他们不仅享受了相关的税收减免，还享受到了贷款创业的优惠。这是因为（）A．个体经济是公有制经济的重要组成部分 B．国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 C．公有制是社会主义市场经济的基础

D．个体、私营等非公有制经济已成为国民经济的主导力量

6．山东省某市人民代表大会召开前夕，市人大代表刘某到社区进行调查研究，小李同学向他反映了关于学校门口机动车乱停乱放，以及车速过快影响学生出行安全的问题，得到刘某的高度重视。在这里，小李同学

①表现了较强的民主参与意识 ②尽到了小主人的责任 ③认真履行了人大代表的职责 ④尊重、信任人大代表

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议经表决高票通过了慈善法草案。这部慈善法的立法过程，从提出立法建议到草案初步成型，从基层调研到反复修改，从两次上全国人大常委会会议审议到全国人民代表大会审议通过，都非常的民主、严谨、缜密。这（）

A.充分体现了全国人民在立法中的主体作用

B.人民代表大会的地位最高，权力最大，其他机关对它负责，由它产生 C.有利于广泛集中民智、凝聚共识，为慈善法的贯彻实施奠定更加坚实的基础 D.表明全国人民代表大会在行使重大事项的决定权和监督权

8．在漫长的历史长河中，我国各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域、发展了多种经济、创造了灿烂的中华文化、共同捍卫了国家的统一。这表明我国各族人民

①共同缔造了伟大的祖国 ②共同维护了国家的主权和领土完整 ③真正实现了人民当家作主 ④都对中华文明的发展作出了贡献

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二.情景分析（每题6分，共12分）

9．李永海，全国政协委员中华全国总工会委员，山东人，今年78岁高龄。10年来，他为江西会昌珠兰示范学校耗尽心血。经他牵线为学校捐资捐物的爱心企业家有数百人，先后捐赠资金4000多万、物品价值2000多万元。他笑称自己是个“乞讨者”：“一个为了孩子上学‘乞讨’的角色。这个角色是光荣的，为了学校的发展，我愿意让心灵的双腿跪下。”

“为了孩子‘乞讨’”的好人李永海的事迹，给我们带来哪些智慧启迪？（6分）

10．材料一：一位学生说：“爸爸妈妈辛苦工作，勤劳持家，供我上学不容易，而学习是我的责任，我要积极承担。”

材料二：一位老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。”

材料三：一位医生说：“治病救人是我的天职，我要坚持为患者着想，想病人之所想，急病人之所急，以良好的医德医风和扎实的专业基础来赢得患者的信任。” 结合自己的体会，说说中学生应如何做一个有责任感的人？

三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分）

11.“十三五”期间，陕西将全面实施13年免费教育，即从学前1年到高中3年实行免费教育，这有利于实现社会公平。

12.小明一直认为自己是一个富有正义感的人。一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。

13.坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持中国共产党的领导。14.维护民族团结是国家的事，和青少年无关。

四、实践探究（10分）

15．材料一：每一年都会有不一样的民生热度，每一年都会有不一样的民生话题。物价、收入分配、保障房、房价、入园难„„一个又一个民生热词记录下了2015年老百姓的真实感受，这其中有欣慰，也有期待。“蒜你狠”“姜你军”“糖高宗”“油你涨”等新词你方唱罢我登场，一份调侃的背后多少能折射出老百姓对物价屡屡攀升的一份无奈。

材料二：党和国家对民生问题非常重视，并且采取了一系列的政策措施。如国务院出重拳，调控房价；上调最低工资标准；国务院发文解决“入园难”问题；对困难群众发放临时价格补贴等。【关注民生，我参与】

你可以通过哪些途径了解德州的民生问题？

【民生无小事，处处总关情】

请你结合材料谈一谈，党和政府为什么如此重视和解决民生问题？

【改善民生，我建言】

列举你所观察或了解到的德州的民生问题？

九年级政治期中考试答案：

一、1、B2 C 3 B 4 A 5 B 6 D 7 C 8 B 9、①助人为乐是中华民族的传统美德，需要我们继承和弘扬。②我们要自觉承担社会责任，亲近社会，服务社会。③要培养奉献精神，不断提升人生价值。④要积极关注和参与社会公益事业。等等。(每点3分，满分6分，围绕李永海的优秀品质作答即可)

10、①勇于承担起自己的责任．要树立起强烈的责任意识；从我做起，逐步养成负责任的习惯；要学会在不同的责任面前进行选择．②自觉守法，维护社会秩序③服务社会，奉献社会． 11.判断：正确。理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，13年免费教育能有力地保障学生平等的接受教育。（3分）

12、判断：错误。理由：按照正义标准对人对事.做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；不伤害他人.不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。

13、判断：错误 理由：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

14、维护民族团结是每个公民应尽的义务，青少年要拥护我国的民族政策，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结。

15、【关注民生，我参与】走访、调查、查阅资料等（2分）【答案】【民生无小事，处处总关情】

党和政府之所以重视和解决民生问题，这是构建社会主义和谐社会的需要；有利于全体人民共享经济发展的成果；有利于消除贫富差距，实现全体人民的共同富裕；有利于社会的公平、正义；有利于社会的和谐稳定；体现了立党为公、执政为民和以人为本的执政理念。

【改善民生，我建言】如：就业任务艰巨；食品安全问题严重；社会保障体系不完善；房价虚高；教育不公平问题等（提出民生问题2分）

第三篇：鲁教版七年级思想品德第二单元知识点

第二单元《走进新的学习生活》复习

1、如何适应新的生活？(课本P28-29)

答：①首先要从心理上认可和接受。②其次，确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。③加强自我管理，克服依赖性。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立；行为上严格要求自己。

2、良好（或优秀、理想）班集体的特征（或特点）有哪些？（课本P31）

答：①有共同的奋斗目标 ②有严明的纪律③融洽的同学关系④有积极向上的舆论氛围

3、良好的班集体对个人成长有哪些（积极）作用？(课本P31)

答：①良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于良好品德的形成；②良好的班集体有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们身心健康发展。

4、如何尽快融入新的班集体？

答：①正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起纯朴、融洽的同学关系。②自觉遵守并维护集体纪律。③树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。

5、正确认识自己的意义（好处、作用）？（或为什么人贵有自知之明？）

答：①在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

6、如何正确认识自我？（怎么做？）

答：①要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。②要用发展的眼光看待自己。③还要知道自我认识和评价的途径。如：自我观察，反省自己；与他人的比较；他人对自己的态度和评价中认识自己。

7、学习对个人成长和发展的重要作用（意义）有哪些？（或为什么说学习是成才的阶梯？）答：①学习可以提高品德修养。②学习可以增长才干。③学习才能适应社会发展的要求。

8、为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？

答：①我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。③从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。

9、怎样珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务？

答：①要坚持使自己受到法律规定年限的教育；②努力学习，全面发展自己；③我们要在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

10、怎样（如何）学会学习？

答：①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习。②选择适当的学习方法，我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。③养成良好的学习习惯，提高学习效率，达到很好的学习效果

第四篇：七年级政治上学期期末综合测评一 鲁教版（精选）

期末综合测评

一、请你选择（每小题3分，共30分） 1.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（）

A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命 B.人类要关注自己的生活，因此对其他生命不可能关注 C.人类要关爱自己和珍惜野生动物

D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物

思路解析：人是自然界的一部分，是生命世界中的一员，应该善待其他生物，C、D两项是正确的认识。 答案：CD

2.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（）A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命很珍贵，好死不如赖活着

C.生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 D.应当善待他人的生命

思路解析：本题以名言为题干，考查理解、分析能力。解题时，要联系课本知识来理解名言。A、B、D三项和题干没有直接联系，故不选。答案：C

3.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（） A.人的生命具有独特性

B.区别人必须从性格上区分

C.每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 D.对一个人的区别只看外貌就可以了

思路解析：莱布尼茨的这句话的含意是说每个人都是独特的，A、C两项正是对这句话的正确理解。B、D两项的意思从题干中不能体现。 答案：AC

4.进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（）

A.向老师抗议，要求老师改变教学方式 B.主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 C.顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足

D.改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律

思路解析：本题以李明的事例为背景材料来考查对如何适应新的学习环境的认识。A项对待老师的方法是错误的，C项也是一种错误的做法。答案：BD

5.刘晨家遭遇了火灾，生活上遇到了困难，她的父母让她辍学。同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助刘晨解决了问题，重新回到了校园。下列说法不正确的是（） A.同学的帮助让她感受到了友谊的力量 B.友谊就是痛苦时的分担，快乐时的分享

爱心

用心

专心 C.友谊可以使人战胜困难

D.大家的帮助会让刘晨很没有尊严

思路解析：此题属于否定式选择题，这与绝大部分肯定式选择题目刚好相反，根据平时做题习惯很容易忽视题目中的否定字“不”。因此，做题时一定要审清题目要求。D项观点错误，大家的帮助与刘晨的尊严并不矛盾。 答案：D

6.许杰老师是一位新分配来的大学生，教我们英语并做我们班的班主任。课下的时间她几乎都和我们在一起。我认为（） A.她这是想抓几个典型，杀一儆百

B.她这是走进学生心灵的方法，通过了解学生从而更好地教育学生 C.刚毕业，她想把工作做好出人头地 D.她这是笼络人心的一种方法

思路解析：本题是一道理解式选择题，重在对理解、辨别能力的考查。A、C、D三项说法错误。 答案：B

7.徐新涛老师是我们的数学老师，平时他和我们很“铁”，我们都把他当朋友。有一次，一男同学竟然叫起了“新涛老师”，徐老师不但没生气，还乐呵呵的。我认为（） A.“一日为师终身为父”，这种叫法是对老师的不尊重 B.虽然不对，老师没反对，也没什么大不了的

C.我们和徐老师是一种新型的师生关系，叫名字也体现了一种平等 D.这个同学也太张狂，让人接受不了

思路解析：老师和学生之间应该是一种平等的、民主的关系。 答案：C

8.李勇和王虎都是七年级（9）班的学生。李勇身高体壮，王虎则小巧玲珑。他们要树立自信就应该（） A.进行科学的比较

B.以己之长比他人之短C.要善于找出自己的优势 D.要善于找出自己的不足

思路解析：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，关键是要认清自己。B项的错误在于这样可能导致自负心理，D项材料中体现不出来。答案：AC

9.“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，患难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话给我们的启示是（） A.挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事 B.挫折给人以生理和心理上的打击，造成生活道路的曲折，对于任何人来说都是一种灾难 C.挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用 D.对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功

思路解析：挫折对强者来说能磨炼意志，使人变得更坚强，对弱者来说是一种灾难。B项观点错误。 答案：ACD

10.对于刚刚踏进中学校门的初中生来讲，在学习过程中应注意的问题是（） A.学会自主学习B.提高学习效率 C.科学安排时间

爱心

用心

专心 D.学到哪儿是哪儿

思路解析：对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，A、B、C三项是对待学习过程中碰到的问题的正确态度，D项是一种错误的态度。 答案：ABC

11.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”学习对于个人的重要意义有（） A.学习可以提高个人的品德修养 B.学习可以增长人的才干 C.学习可以充实人的精神生活

D.学习才能使人适应社会的发展要求

思路解析：正确理解这句话的含意，然后联系课本知识就可以作出选择。 答案：ABCD

12.陈林是个老师眼里的好学生，成绩优秀，学习刻苦。可同学们却觉得他太傲气，平时见了同学也不打招呼，有谁问个问题他也懒得帮助，大家都不愿意接近他。陈林缺少朋友的原因是（）A.他太优秀了

B.同学们都忌妒他 C.他不诚实

D.他待人不热情

思路解析：陈林同学因为太傲气，所以大家才不愿意和他接近。分析四个选项可以看出D项是符合题干的选项。 答案：D 13.古人说过：“师者，所以传道受业解惑也。”学习生活中，我们接触过许多老师，他们在自己成长道路上的作用是（） A.老师是我们学习生活的指导者 B.老师是我们人生道路上的领路人 C.老师给我们无私的关爱

D.老师帮我们解决人生道路上的全部问题

思路解析：正确理解这句话的含意，然后联系教材知识就能判断出A、B、C三项都是正确选项。D项的错误在于过分夸大了老师的作用。 答案：ABC

14.下列同学的表现体现出自立品质的有（）

A.何鸣在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促 B.赵刚是个听话的“乖孩子”，一切事情都听从父母的安排 C.张子力非常有“个性”，什么事都不愿听从他人的意见和建议 D.王雷遇事很有主见，凡事自己都有独立的见解

思路解析：理解了自立的含义，就能作出正确的选择。B项是依赖性，C项是自负。 答案：AD

15.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉！”这句话强调的精神是（） A.自立自强 B.积极进取 C.助人为乐

D.任何事情都不求别人

思路解析：这句话正是说明了做人要自立自强。

爱心

用心

专心 答案：A

16.1951年，英国女科学家弗兰克林从自己拍摄的X射线衍射照片上发现了DNA（脱氧核糖核酸）的螺旋结构。随后她以此为题作了一次很出色的讲演。后来，她由于担心自己的发现是否真实存在，又公开否认了自己的发现。后来其他科学家也从照片上发现了这个结构，并提出了著名的DNA双螺旋结构学说，这标志着生物学新时代的到来。这个事例告诉我们（）

A.弗兰克林缺乏自信，丧失了成功的机会 B.弗兰克林非常谦虚，把机会让给了别人 C.弗兰克林由于自卑戕害了她的成就 D.弗兰克林有求实的精神

思路解析：这是一道列举类选择题，要求选出与题干观点相一致的选项。解答时，要准确领会题干观点对题肢的要求。材料中弗兰克林由于不自信，与成功擦肩而过，故选A、C两项。

答案：AC

二、请你回答（每小题8分，共16分） 17.杨绿野是“全国十佳少先队员”。先天罹患双耳深度耳聋的她，凭着一股同龄人少有的毅力，靠着助听器和观察别人说话的口型与人交谈，不仅做到与常人无障碍交流，还能说一口流畅的普通话。此外，杨绿野还克服了耳聋带来的种种困难，从小学会了溜冰、游泳等运动，把原本不幸的童年变成了欢乐的歌。除学习成绩优秀外，杨绿野还是个多才多艺的孩子，喜爱绘画，从四五岁学画至今，已获得区乃至国际级奖项十余个。在《把不幸变成欢乐的歌》一文中，她这样写道：“面对未来更加激烈的竞争，我有信心战胜各种困难，成为一个身心健康、全面发展、能够为社会作出贡献的人。”

（1）杨绿野的事迹对你最大的启发是什么？（4分）（2）为什么说自信是走向成功的基石？（4分）答案：（1）提示：最大的启发是毅力和信心是我们获得成功的必不可少的重要条件。（2）自信使人勇敢。自信能使人具有克服困难的勇气，自强不息。人的一生总会遇到一些困难、挫折、失败。自信的人在它们面前能保持冷静、沉着、乐观的心态，采取积极的应对措施，努力扭转困难局面，转败为胜。一个充满自信的人，能充分相信自己的力量，发挥自己的潜能，取得骄人的成绩。

18.李明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变得孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务、照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，李明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变得开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中。她最不能忘记的是她与同学之间的友情。

（1）从以上材料可以看出友情在我们的学习、生活中有什么作用？（3分）

爱心

用心

专心（2）我们怎样才能获得真挚的友情？（3分）（3）你的好朋友是谁？请对他说一句知心话。（2分） 答案：（1）提示：友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。

（2）平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提；朋友之间需要彼此尊重；朋友相交，贵在真诚；朋友之间要理解宽容；朋友之间应该相互关爱、帮助。（3）略

三、请你评析（每小题8分，共16分）

19.在一次主题班会上，大家都畅谈了自己的理想。有的同学说要当一名作家，写出动人的作品；有的同学说要做一名建筑师，设计出风格独特的高楼大厦„„而李齐同学却说：“我做一名大老板，将来像比尔·盖茨一样成为世界首富，那该有多风光！”他的话立刻引起了同学们的一阵哄笑。“你们笑什么？我靠自己的劳动赚钱有什么不好，当老板就不能为社会作贡献吗？”

你如何评价李齐同学的观点呢？（8分）

答案：衡量一个人的价值，不能简单地从职业上考虑，而应看他对他人、对社会的贡献。在现代社会中，各种正当职业都可以成为为社会作贡献的岗位。只要守法经营，当老板同样可以为社会作贡献，李齐同学的理想不应受到嘲笑。 但是，李齐同学也应认识到做老板不仅是表面上的风光和荣耀，更要付出艰辛的劳动和具备相应的能力。只有现在努力提高自身素质，才能实现自己的理想，成为一名出色的企业家。

20.请你评析下列几位同学的做法。（1）小王每天学习到深夜。（2分）（2）小周同学经常给班里的同学起外号。（3分）（3）小于同学对老师和同学对自己的评价和忠告不屑一顾。（3分） 答案：（1）不正确。我们在学习的过程中，应科学合理地安排时间，有计划地学习，不能打疲劳仗。

（2）不正确。在与同学交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则，给同学起绰号是不尊重同学的表现。

（3）不正确。我们应重视别人对自己的评价和忠告，要冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。

四、社会话题（共12分）

21.党中央、国务院从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度出发，制定下发了《关于进一步加强人才工作的决定》，进一步明确了“百年大计，教育为本；科学育人，人才强国”的指导思想。人才的培养，教育是关键。我国是世界上受教育群体人口基数最大的国家，承担起这项繁重任务的是奋战在教学、科研第一线的教育工作者，我们赞誉教师是塑造人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛，是因为他们具有无怨无悔的付出、不计回报的奉献、淡泊高雅的志向。在新世纪，我们要更加牢固地树立以人为本的发展理念和人才资源是第一资源的观念，把尊师重教的传统美德继承和发扬光大，早日实现我国由人口大国向人才资源强国的转变，实现中华民族的新崛起。

请你结合所学内容，提出三个问题，并作出回答。 答案：（1）老师给予我们的爱体现在哪些方面？老师是我们学习的指导者；老师是我们成长道路上的引路人。应稍作解释。

（2）为什么老师被誉为“人类灵魂的工程师”？老师是人类文明的传播者，为人类社会文

爱心

用心

专心 化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用，老师培养了一代又一代的新人。

（3）我们应该怎样尊敬自己的老师？可结合自己的实际回答。（其他只要符合题意的答案都是正确的）

五、亲临其境（共12分） 22.郑亮说话有些口吃，小学时他还不太在意别人的看法，上了初中后却成了他的一块心病。为了不让别人发现自己的缺点，他尽量不说话。可时间一长，同学们还是都知道了他说话不利落，甚至还有个别同学故意逗他，拿他的缺点开玩笑，这可刺伤了他的自尊心。他不愿与同学交往，在课堂上也从不举手发言，变得闷闷不乐，非常消沉。班主任李老师知道以后，批评了那些不尊重别人的同学，打算和同学们一起帮助郑亮重新树立起自信。 假如你就是郑亮班里的一名热心同学，你能为他找回自信提出哪些建议呢？

答案：郑亮同学首先应该正视自己的缺点，不应夸大自己在语言表达上的一点障碍。其实世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点和不足，他完全没有必要因为口吃陷入自卑中。

他还应该积极克服自己的不足，口吃并不是不能纠正的，越是不敢说话越不能克服口吃的毛病。他可以大胆地练习语言表达，争取克服困难，用成功增强自信。 他应该积极地发现自己的长处，并把自己的优势发挥出来，通过积累成功的体验来克服自卑心理，快乐自信地生活。

六、实践探究（共14分）

倾听青春风铃

我们自信自豪，因为我们拥有一个花一般的年龄；我们活力四射，浑身焕发着春天的风采；我们思维敏捷，让前辈们发出“后生可畏”的感慨；我们感情真挚，时刻将他人的安危冷暖放入襟怀；我们敢为人先，始终把持着“初生牛犊不怕虎”的气概。请以“倾听青春风铃”为题，在班里或好朋友中间组织一次演讲比赛。 为了搞好这次活动，请你来担任策划人，能完成任务吗? 我的活动设计方案： 我的演说词：

答案：可以根据自己的具体情况设计方案，只要方案操作可行，起到良好的效果，就证明是好方案。

爱心

用心

专心

第五篇：九年级政治上学期第一单元试题

一、选择题 1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他

（）

①热心公益、扶贫帮困的崇高精神

②无私奉献的精神 ③信守承诺、勇担过错的责任意识 ④具有强烈的社会责任感 ⑤关爱她人生命与健康的优秀品质 A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ①②④

2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是

（）A 承担责任就要付出代价

B 承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C

承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D 承担责任，是不能要回报的

3、同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的是（）

①在家作为子女，应孝敬父母

②在学校作为学生，就好好学习、遵守学生守则③作为行人，应遵守交通规则

④作为公民，应履行公民义务 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

4、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：

①主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 ②是值得我们学习的，是有责任感的表现 ③ 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现（）A ①②③

B ①②④

C ①②③④

D ②④

5、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（）

① 聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵

② 聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征

③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样

④ 实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。

A

④

B

①②③

C

①③④

D

①②③④

6、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们()

①

维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现

②

“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责任

③

青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复兴

④ 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了

A ①②

B ①③

C ①②③④

D

①②③

7、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（）①

随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任

②

帮助弱者，爱护低年级小同学的责任

③ 文明上网，维护校园网站的责任

④

爱护公物正确使用校园设施的责任

A

②③④

B

②③

C ①②④

D

①②③④ 8、2006年4月12日人民网载文指出，近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿活动的人越来越多，公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动（）

A 是做好自己本职工作的基本要求

B 是自觉承担社会责任的表现 C 有助于营造“人人为我”的社会氛围 D 有利于保护个人利益

9、下面内容中，体现公民承担社会责任的是（）

①

为印度洋海啸地区捐款

②

向公安机关举报某人犯罪行为

③

为迎接北京奥运会，许多人报名参加志愿者服务

④

某企业为贫困学生设立助学金

A

①③④

B

①②③

C

①③

D

①②③④

10、五年前，一个普通的传染病医生，揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情，五年时间，他克服重重阻力，寻找和救治着无助的病毒感染者。为扭转人们的偏见，他也曾和自己的病人同吃同住。这就是桂希恩──一个用行动重新诠释职责的医生。桂希恩的行为说明（）

A 责任只是对成年人的道德要求

B 面对严重的传染病，每位公民都应为他人、为社会、也为自己负责，更多的承担起应有的职责

D 责任感和负责态度只是对医务人员的要求

11、下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是（）①

“小巷总理”谭竹清立足本职、情系百姓 ②

大学生洪战辉自强自立带着妹妹求学

③

名演员濮存昕勇做预防艾滋病形象大使

④

大学生徐本禹到贫困山区支教 A ①②

B ①③

C ②③

D ③④

12、“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”告诉人们的道理是（）①

个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作

②

合作才能有面对困难的勇气

③

合作才能共享

④

任何事业的成功都需要合作

⑤

个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的

A ②③④⑤

B ②③④

C ①②④

D

①②③④⑤

93岁白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成了学业，自己却过着清贫的生活。回答13—14题：

13、白芳礼老人的事迹给我们的启示是（）A 要自觉承担法律规定的责任 B 要扮演好自己的社会角色 C 要自觉承担扶危济困的责任 D 要不断变换自己的角色

14、社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。这是因为（）A 关爱社会是我们每个公民应尽的责任 B 越来越多的人需要他人的帮助和关爱 C 我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围 D 我们社会的道德水平已经很高了

15、我国自启动了大学生志愿服务西部计划。成千上万名大学生志愿者没有把自己的人生第一步留在五光十色的大城市，而是选择西部大地踏实而积极的努力奋斗。大学生志愿者不留恋五光十色的大城市到条件艰苦的西部服务，充分体现了当代大学生（）①

高度的社会责任感和奉献精神

②

积极投身社会实践，提高社会能力

③

支持西部地区建设，努力实现自身价值

④

追求个人名利

⑤

热爱学习不断创新的精神

⑥

敢于冒险不畏艰难的精神

A ①②③④⑤⑥ B ①②③⑤⑥ C ①②③ D ②③⑤⑥

16、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话的意思是（）A 一个优秀集体要有共同目标

B 只有团结协作，才能建成优秀班集体

C 班集体成员人心各异，一样能通过每个人的不同努力成就大事

D 只要集体人人都是学习尖子，团结与否无所谓

17、下列选项中属于对自己不负责的表现是（）

A 君子一言，驷马难追

B 与人相约，守时守诺

C 人不为己，天诛地灭

D 自尊自强，自立自信

18、非典期间，有一位出租车司机，送客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立即把车停在路边拨打“120”。客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。两人在雨中等了两个多小时，直到救护车来到。这件事说明（）

A 司机多管闲事

B 司机侵犯了他人的人身自由 C 司机具有强烈的社会责任感 D 乘客应拿起法律武器维护自己的合法权 19、2006年5月26日，全国环境影响评价工作会议在广州召开，国家环保总局局长就环境影响评价工作向全社会作出七项庄严承诺。这七项承诺是：便民高效；公开透明；接受监督；廉洁自律；公平公正；严格审批；强化验收。这七项承诺（）

① 是对国家、对社会、对人民负责任的表现

② 表明每位公民承担的责任都是相同的 ③ 能增强环保部门工作人员的责任意识

④ 表明责任是一个人应当做的事情 A ①②③④ B ①③ C ①②④ D ①③④ 20、2006年5月24日新华网报道，上海市市北中学高三学生彭吟，因勇斗4个偷车贼的见义勇为之具备“破格”评为今年上海市三好学生。自今年起，“社会责任感”将成为上海市评选三好学生的一项重要指标。上海市的这种做法（）

① 有助于青少年社会责任感的培养

② 有助于青少年树立正确的人生观

③ 表明学习知识不再是中学生的主要责任

④ 表明只要有社会责任感，就能成为三好学生 A ①② B ①②④ C ①③④ D ①②③④

二、分析说明题

21、一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三头野猪战胜了凶猛的豹子。这个故事给我们什么启示？

22、林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。（1）从林秀贞身上，我们看到了哪些优秀品质？

（2）学习林秀贞，你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动？

（3 请你说说在你的家乡涌现出的模范人物有哪些？

23、探究实践题

2006年5月18日，团中央“社区志愿服务和谐行动”电视电话会议在北京召开，全面启动和部署“社区志愿服务和谐行动”。通知要求各级团组织要以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项工作。要以“社区志愿服务和谐行动”为总揽，大力推进社区志愿服务。

某校团委为配合此次“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你完成以下问题：

（1）开展此次活动的目的是什么？

（2）

在开展活动过程中，结合本地实际，谈谈可以开展哪些活动？（至少写出三种）

（3）

假如你参加了此次活动，你的最大感受是什么？

参考答案

一、选择题：

1、C

2、B

3、A

4、B

5、D

6、D

7、D

8、B

9、D

10、B

11、D

12、D

13、C

14、A

15、C

16、B

17、C

18、C

19、B 20、A

二、分析说明题：

21、这个故事说明了:个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。善于团结他人，才能使集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。

22、（1）从林秀贞的身上我们看到了她：具有强烈的社会责任感，扶贫济困，热心社会公益事业等优秀品质。（2）增强社会责任感，积极参加社会公益活动，在生活中，尊老爱幼，帮助有困难的人，在学习中，积极帮助同学，团结同学，乐于奉献等。（3）略。

23、（1）增强中学生的社会责任意识。（2）参加义务植树活动；到街头捡拾“白色垃圾”；帮军烈属家庭做家务等。（3）能使我们在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，使我们享受承担责任的快乐。