和静县第八小学2011-2012学年第二学期少先队工作总结

第一篇：和静县第八小学2011-2012学年第二学期少先队工作总结

和静县第八小学2011-2012年度第二学期少先队工作总结

一学期来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置，雏鹰争章、图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终抓好中队辅导员的管理工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习交流工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，还进行铁路安全爱路护路教育、防火消防演习、禁毒教育，文明礼仪教育，感恩教育等。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

1、三月份开展了结合“三•五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸的“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动。

2、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。认真组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。

结合“三•一二”植树节，各中队开展“争做护绿小使者”主题中队会系列植树活动及环保教育。

配合德育部门开展了“做文明少年，争当文明小使者”，促进学生文明礼仪好习惯的养成的知识讲座和签字活动

3、五月份在全校开展了以“加强民族团结”主题中队活动，并结合“手拉手结对子”开展增进各民族友谊的文体活动，在队活动中辅导员们遵循“实践性、趣味性、自主性”等原则，注重对少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进队员的全面发展。

4、为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们愉快的度过这一天，开展了“热爱伟大祖国，加强民族团结” 欢乐六一文艺汇演，共100多名同学参加了这次的表演，为学生搭建一个展示才艺的平台，同时，在六一节，我们还表彰了一部分优秀学生、优秀辅导员和优秀家长。召开了“学先锋、找榜样、争四好”主题大队活动，展示了少先队取得的成果，批准了43名新队员入队。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。同时还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

和静县第八小学少先队

2012年7月3日

第二篇：和静八小2011-2012学年第二学期少先队工作计划

和静八小2011-2012学年第二学期

少先队工作计划

一、指导思想：

2012年春季我校少先队工作要以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校工作计划，深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、行为规范等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、主要工作及要求：

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各中队利用队会课组织队员认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；队员间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查队员的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风 继续抓好各中队的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，对全体队员的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每月一总结，及时反馈教育。同时有效培养队员良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对队员进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助队员了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范队员的课间活动，要求队员在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合学校当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

3、在全校队员中开展以“把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人，把信心留给自己”为主要内容的未成年人思想道德养成教育实践活动。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。举行主题班队会大赛，提高中队辅导员的业务水平。

2、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；继续做好播音员、小编辑的培训工作。做好学校新队员入队前的教育工作。

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》养成教育。三月份：

1、开展 “学雷锋，树新风”活动。（学雷锋日：3月5日）

2、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育 四月份：

1、结合清明节组织学生观看了几部爱国主义影片，接受革命传统教育和爱国主义教育

2、举行一次爱国主义知识竞赛 五月份：

1、交通、防火知识讲座，进行安全教育，加强自救互救教育

2、开展民族团结“手拉手”活动 六月份：

1、举行庆“六一”文化艺术节

2、暑期安全教育

和静八小少先队 2012年2月20日

第三篇：2012-2013学年第二学期第八小学少先队工作计划

2012-2013学第八小学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当四好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级（中队）负责制。

3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传橱窗，班级板报等德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

四、主要工作安排二、三月份：

1．总结学生寒假生活。

2．举行第一次升旗仪式塈开学典礼。

3．召开大队委员会议，明确分工。

4．召开大队委员和各班值日生例会，正常开展常规检查。

5．制定学校少先队工作计划，各中队制订好中队计划。

6．开展绿化、美化校园活动，完善班级文化布置。

7．开展“小手拉大手 学雷锋暖春”活动。

8．结合植树节、全国安全教育日、世界水日、妇女节等纪念日开展各种中队活动。四月份：

1．开展清明节系列活动，进行革命传统教育。

2．各中队开展“革命传统教育”主题队会。

3．开展“手拉手”互助活动。

4．开展校园体育节活动

五月份：

1．庆祝劳动节，进行热爱劳动教育。

2．筹备“庆六一”活动。

3.．法制教育主题队会

六月：

1．开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

2．开展“小手拉大手 环境共爱护”为主题的书法、绘画作品比赛。

3．开展“红领巾心向党”主题活动。

4．对学生进行心理健康讲座。

5．总结评比中队各类先进。中队辅导员工

作经验交流，评比“优秀中队辅导员”。

6．各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

7．法制讲座、部署少先队员暑期活动。

和静县第八小学少先队大队部

2013年2月27日

第四篇：和静县第八小学2011-2012学年第二学期第一季度少先队工作总结

和静县第八小学2011-2012学年第二学期

第一季度少先队工作总结

在上级团委的指导和学校领导的大力支持下，我校本少先队工作已步入正轨。在此，我将第一季度少先队的各项工作开展情况做简单总结。

一、把握根基不动摇，坚持做好常规工作

1、重视队伍建设

我校少先大队每月初定期开展辅导员工作交流会，既安排本月重点工作，也总结上月各中队工作，借此提升辅导员的工作能力。并把中队辅导员的考核与班主任以及任课教师的绩效考核相结合实行百分制。同时加强小干部队伍建设，少先队工作的好坏，很大程度取决于队干部的素质与工作能力。为此，我们定期开展队干部的会议，介绍一些队的基本知识、工作方法等，同时做好传、帮、带，使我们的队干部不断层。

2、抓好阵地建设

我校少先大队十分重视宣传工作，学校的橱窗、板报以及各班级的板报要求每月更换，其内容根据少先队工作计划或一些主要活动制定，并形成不成文规定每月中旬举行评比，并颁发流动红旗。真正体现出这些阵地对队员的宣传教育作用。

3、坚持活动育人

我校少先队大队严格要求各中队按照学期初制定的少先队计划执行，做到月月有主题活动，周周有专题队会。并上交队会教案或队会图片、手抄报等文字材料。如三月：我校的主题活动为“ ‘文明礼貌月’主题实践暨‘学雷锋日’活动”；分别开展了千万个雷锋在成长、我是环保小卫士、养成勤俭好习惯、“五观”、“四个认同”爱国主义教育专题活动。

4、坚持升旗制度

升旗是一个学校的脸面，也是对队员进行爱国主义教育的最佳时间。我校一直坚持升旗制度，每周一举行隆重的集体升旗仪式，周五举行集体降旗交接仪式。旗手由各中队选择队员担任。升旗仪式后，安排有针性的国旗下讲话，对队员进行全面的思想教育。

二、与德育工作相结合，抓好学生的养成教育。

学校根据学生身心特点，从树立学生的自信心出发，坚持把德育目标定得低一点、实一点、近一点的原则，使少先队工作目标接近学生的实际生活。以《规范》《守则》为载体，以“严”为主线，严格要求，严格管理，从看得见、摸得着的小事抓起，通过教师的身教、课堂的渗透、活动的培养、榜样的激励、值周的促进、班队会的升华、环境的熏陶、社会的实践等途径全面提高队员的素质，培养队员能力。

大队部围绕学校养成教育的中心，提出了“四jing”教育，即安静——要求在课堂上、走廊内、晨会、课间操、放学路队、办公室内及各项活动时间必须保证安静有序；干净——要求教室内、自己书桌内外、走廊、操场、个人、校内外所有周边环境卫生必须保持干净整洁卫生；尊敬——要求对家长、长辈、亲友、教师、同伴等有礼貌、主动问好，使用礼貌用语；竞争——要求在学习、活动中要有比、赶、超的意识，做到事事参与、处处竞争，力求事事做得最好，力求完美。学校要求各中队每月围绕学校中心工作，结合本班实际，召开班、队会，达到教育效果。

少先队组织是少年儿童成长的摇篮。少先队工作任重道远，我们将遵循胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示，不断开拓创新，更加努力工作，促进少先队工作在上新台阶。

和静县第八小学 少先队大队部 2012年3月29日

第五篇：小学第二学期少先队工作总结

小学第二学期少先队工作总结

本学期,我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建“全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。

一、紧扣爱国主义教育，开展形式多样的少先队活动

1、开学初：

在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

2、二月份：

（1）开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

（2）结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。

（3）组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。

3、三月份：

（1）组织8个学生家庭参加“XX麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。

（2）在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

（3）筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。

4、四月份：

（1）在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

（2）全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。

（3）相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986.90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。

（4）组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。

5、五月份：

（1）在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三（2）“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五（3）栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

（2）响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

（3）组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。

（4）开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。

（5）开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透胡锦涛总书记对新时代少年儿童的期望和要求。

6、六月份：

（1）在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。

（2）结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。

（3）开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。

（4）参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。

7、七月份

发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。

二、常规建设

1、抓好少先队基础建设

（1）建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制（由值勤中队挑选优秀队员担任），并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。

（2）定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。

（3）搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动

大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。

以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。