教研组长工作职责（本站推荐）

第一篇：教研组长工作职责（本站推荐）

教研组长工作职责

教学研究工作是学校教学工作的基础，也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位，也是学校教学管理系统中的基层组织，而教研组长在这个基层组织中起领导者和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性，切实抓好教学研究工作，确保我校教育教学质量的稳步提高，特制定教研组长工作职责如下。l、根据学校办学思想，确定本组教学教研工作计划，内容包括上公开课、观摩课、研究课计划，活动课计划，教研课题的设定和研究计划，业务学习计划等，指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划，内容包括：教学内容、教学方法、教学进度、教研内容、业务进修学习等，收集装订后交教科室。

2、按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议，及时传达学校教学工作要求，并认真组织实施。

3、按时召开教研组政治学习会议，及时学习宣传党和国家的重大方针政策，以及学校的办学思想、有关教育教学工作的规章制度，带头发言组织讨论；按时召开教研组的业务学习和研究会议，组织教师学习课改理念和现代教育理论，发挥本组集体优势认真搞好集体备课活动，探索先进教学方法与手段，并做好会议记录。

4、不定期检查本组教师的教案、听课笔记、学教研笔记和教学反思日记，检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况，每月一次。

5、组织本组教师上合格课、汇报课和优质课，一学期内听完该组所有教师的“推门课”，利用教研会进行分析和评价，活动结束后将课件和教案及评价报告交教科室。

6、收集本组教师关于教育教学工作的正确建议，向学校汇报。根据学校意见，对教师做解释宣传工作。负责本组的对外接待与交流，及时宣传和学习先进的教育教学经验。依照学校安排，积极组织本组教师参加学校的文化娱乐及其他公益活动。

7、通过各种方式，帮助和培养年轻教师，努力提高他们的教学水平。组织好本组教师积极参与继续教育活动，撰写教研论文，围绕学科特点开展课题探索，组织好本学科的培优、奥辅和竞赛活动。

8、审定期中、期末考试试卷的内容，把握各年级试题的深度、广度和难度。做好试卷分析工作。

9、根据本组工作的开展情况，拟定本组具体的学期工作总结，交教科室。

10、负责组织涉及教研组的评模选优工作。督促本组成员搞好本组范围内的清洁卫生，爱护本教研室内的办公设施，并做好安全保卫工作。

中学教研组工作及管理条例

第一章总则

第一条为了规范我校教研组织建设和管理，突出教学与研究在学校工作的中心地位，不断提高教学质量，特制定本条例。

第二条学校高度重视并切实加强教研组织机构建设，建立健全教研组织机构，制定教研组织机构管理和奖励制度，落实教研组长待遇，表彰奖励教研科研先进组和个人，奖励优秀教研科研成果。

第二章教研组织架构

第三条在分管校长的领导下，教科室负责教研组的管理。

第四条学校教研组织包括“学科教研组、年级质量组以及其它教研科研协作组织”。

第五条根据我校实际，设立下列教研组长岗位：语文、数学、英语、现代教育技术组、物理、化学、生物、政治、历史、地理、艺术、体育共十二个岗位，不设副组长岗位。

第六条学校教研组接受并积极配合涪城区教研室、进修校、教研员及区学科中心组组长的安排与指导。

第七条各年级质量组在教研组的指导下可以有创意地开展工作。

第八条学校根据教学教研需要，组建其他形式的教研科研协作组织，如校内专家组、校外专家指导团等。

第三章学科教研组、年级质量组的工作职责

第九条学科教研组工作职责

1、协助教导处、教科室进行学科教学常规管理，制定和落实学科教学基本规范，分析学科教学现状，提出加强和改进学科教学的意见，努力提高学科教学质量。

2、组织学习教育方针、政策、法规和教育教学理论，引导教师按教育教学规律从事工作。

3、指导教师制订业务进修规划，检查落实情况。

4、组织教师参加各级开展的教研活动，发现和培养骨干教师，帮助教师提高教学水平。

5、组织实施学科校本行动研究。采取教师乐于参与的、高效的教研活动形式，研究解决学科教学中大面积存在的问题，推广先进的教学方法；（绿色圃中小学教育网 http://）开展专题或课题研究，组织教师进行科研攻关，解决学科新课程实施中遇到的问题。

6、认真总结和交流教学经验，指导教师撰写教学论文，做好经验论文等成果的推荐工作。

7、加强学科学习质量的评估与研究，做好学科教学质量检测分析工作。

8、组织指导学生的课外学习活动和学科竞赛活动。

9、完成学校、教科室或校内外其他机构下达的有关教学和教研任务。第十条年级质量组工作职责

1、组织本年级学科教师学习课程标准、教材和教学方法，每期开展一次课标教材培训，帮助教师明确学科教学的目标、任务和要求，掌握教材的知识体系和重点、难点，掌握隐含在知识体系里面的科学思想和方法,引导教师按学科特点，有效、高效地实施教学。

2、在教师认真钻研教材的基础上，组织年级集体备课。年级集体备课按单元（章节）进行。每次集体备课做到四定:定时间、定内容、定形式、定中心发言人。

3、组织教师开展教学练兵活动。要不断改进教学练兵方式，充分发挥教学练兵对教师业务水平提高的功效。

第四章学科教研组长的产生、任职条件和职责

第十一条学科教研组长可由该学科全体教师民主选举产生，也可由学校教科室推荐，经校长同意后正式聘任或任命。

第十二条学科教研组长的任职条件

1、热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2、业务水平高，具有丰富的从事本学科教学的经验。

3、具有较强的组织能力和广泛的群众基础，在本组有一定的声望

4、具有中级以上专业技术职称，年龄50岁以下。（女教师年龄45岁以下）。

5、学科教研组长原则上从该学科年级质量组长中产生。（特别优秀的教师可除外）

6、学科教研组长任期一般为三年，最长任期不超过6年。但出现下列情况之一，经校务会议讨论通过可终止聘任：

第二篇：教研组长工作职责

教研组长工作职责

教研组长是在教学干部的领导下，根据学校教学计划，负责本组的备课和教学活动。其主要职责是：

1、教研组长组织本组教师学习新课程标准，明确本年级本学科教学任务、教学进度和要求，学期初和本组成员共同制定教研组活动计划。

2、按学校安排按时、认真检查本组教师备课情况，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。

3、按学校要求按时、认真检查本组教师所教班级作业，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。

4、教研组长要组织好本年级学科单元测试，组长负责安排监考、阅卷和质量分析。考试结束后，七天之内负责把成绩表和质量分析收齐交到主任室。

5、有计划地组织本年级组的教师上好教学研究课（每人每学期至少一节），互相听课，取长补短，共同提高。至少提前一天把授课教师的班级、授课时间及授课课题通知给教学干部和负责本组教研活动的领导。组长每学期听本组教师课不少于10节。

6、协助教学干部检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务，发现问题（没按教学进度授课、备课数量不够等）采取措施及时解决。

7、对本年级学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的学习成绩，要注重学生能力和智力的培养，协助教学干部安排好学科竞赛辅导工作，并有实效。

8、加强对本年级各班班级管理工作的监督与指导，使各班形成良好的班风、学风。

东坝中心小学

第三篇：教研组长工作职责

教研组长工作职责

教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：

1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。

2、督查本组成员钻研课程标准和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。

3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。

4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。

5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。

6、指导、督促检查各备课组的工作，使集体备课工作落到实处。

7、、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。

8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。

9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。

10、配合教研室、教务处及其它各部门工作。

第四篇：教研组长工作职责

教研组长工作职责

教研组长是在学校教学校长和教务处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教务处审批。

2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

5、抓好本学科的常规教学

（1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。（2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导。（3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

7、协助教务处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

8、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高45分钟课堂效率。

9、协助教务处抓好学科竞赛和课外活动。

10、教务处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教务处。

11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神

黄泥学校 教务处

2014年9月

第五篇：教研组长工作职责

莲花寺小学教研组长工作职责

教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干，是学科的带头人和负责人，是本组各项教学、教研、科研活动的计划者、组织者、协调者。

1.抓好教研组思想和师德建设，组织全组教师认真学习党和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准。协调本组人员的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力抓好本组的教风和组风建设，争创有特色的优秀教研组。

2.根据学校教学计划，全面制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，搞好学期教研工作的自评和总结。参与对本组教师教学情况的考核和评价。

3.根据本学科教师结构和特点，及时了解教学进度和教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关老师指出改进教学建议。

4.组织本组教师钻研教材，督促各科任教师认真/按时备课，每周按时检查教师备课情况并做好记录，将周前备课３课时落到实处，每两周进行一次作业批阅检查，及时进行单元测试及质量分析检查。组织本组的各项教研活动,安排组织好每周一次的教研活动，做到定时、定点、定内容。

5.深入课堂，深入学生，深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验。组织开展各种形式的校内外教研观摩活动，安排教师相互听课。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期组长听课不少于15节，课后进行交流评价。

6.帮助新教师熟悉业务，关心新教师的成长，在教学的各个环节和教法上，对新教师施以具体的帮助和指导。不断提高教学技能和教学质量，积极组织本组教师参加业务进修活动。

7.积极开展学科辅优补差工作，举行专题讲座和各种课外活动，培养学生的学习能力。争取各年级合格率达100%，优秀率有提高。

8.督促本组教师经常了解学生的学习情况，每月一次检查各年级学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业及教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便及时改进教学。

9.协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作 业等方面情况。协助教导处做好学科的日常管理工作（检查、考核、评价等），做好期中、期末考试后的质量分析等。做好本组学科竞赛的组织工作。

10、教研组对本学科的课程标准、课程实施方案达到比较熟练解读的程度。积极开展校本课程的开发和实施，完善考核评价制度。

学校教导处 ２０１４.２.