第一篇:教授职称述职报告
篇一:副教授评职称述职报告 评职称述职报告
尊敬的各位评委、老师,上午好:
我叫***,来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。
一、个人介绍
2004年1月获中级职称,受聘中级讲师岗位9年,今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》,《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程;授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院,授课人数超过2000余名学生。
前几年由于工作岗位的变动及身体等多方面原因,虽然每年都完成了规定的教学任务,但业绩成果不多。近几年在以***为首的学院领导及很多老教师、老领导的帮助下,立足于本岗教学工作、结合***的科研项目,以教学工作为主线、博士课题为方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一点点成绩。简单罗列如下。
二、业绩成果
1、年平均教学工作量超过400学时,其中去年一年的教学工作量超过了850学时,另外,独立指导大学生本科毕业设计10余名。
2、作为第一作者,发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、ei收录核心期刊论文4篇,其中3篇ja收录、1篇ca收录。
3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。
4、作为骨干成员参与国家级科研项目2项,参加省、校级教研、科研项目4项;
5、作为主要完成人,获吉林省科技进步二等奖1项;
6、作为第一完成人,获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项;
7、作为第一完成人,申报并获授权专利2项;
8、获校级教学成果奖4项;
9、获校青年教师讲课比赛奖1项;
10、获校教学质量优秀奖2项;
11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项;
12、获吉林省教育技术成果奖2项;
13、作为第一指导教师,指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功申报并指导国家级创新实验计划项目3项,其中已结题2项,1项在研。
三、教学理念
作为一名教师,尤其是基础课教师,我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增加学生工程背景知识作为工作的前提,并从以下三个方面践行“理论与实践并重”的教学理念。
1、认真备好课,把如何“讲好课”这件事摆放在首要位置。
3、努力实现科研与教学的结合。结合科研项目与博士课题研究方向,在实践教学中引导学生开展相关的设计与分析,培养学生的工程设计与分析能力。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了教研室的其它相关工作,这里作一简要介绍:
先后参加了《工程制图》及习题集、《3d工程制图》等教材的编写工作。参加了《工程制图》省优秀课的复查与建设工作。同时,先后获得校先进工作者荣誉称号2次;获先进党员、校“文明家庭”荣誉称号各1次。以上工作的完成与成绩的取得,离不开学院领导、主管领导与各位老师、朋友的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。所以再次感谢各位领导与老师,谢谢!述职人:***篇二:高职副教授评职称评审述职报告 副教授职称评审述职报告
尊敬的各位评委、老师,上午好:
我叫xx,来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代 表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。
一、个人基本情况
我2002年7月毕业于xxxx专业,获工学学士学位,2007年—2010年xxxx 攻读在职研究生,2010获计算机应用专业工程硕士学位,2007年获中级职称职 称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课 程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机 控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。
二、教科研业绩成果
近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微
机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研 等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:
1、每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。
2、积极投身企业实践,2010年到xx企业xx岗位,2013年到xx企业xx 岗位进行实习锻炼。
3、指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3 项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。
4、作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;
5、作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;
6、获学校青年教师讲课比赛奖2项;
7、作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收 录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。
8、作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛,获 得市级比赛一等奖4次,获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。
作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能
把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。
三、代表作简介
首先说明我的科研工作主线为:嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。
1、第一篇代表作《xxxx》2012年11月发表在核心期刊《xxxx》上,论文
通过对xxxx的探索与研究,分析阐述了xxxx涉及的关键技术,对于xxxx有着 重要的参考价值,也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理论:xxx 本论文对于xxxx技术的研究,提高了xxx在生产实际用的应用能力,具有 较为重要的现实意义。
2、第二篇代表作《xxxx》,已经被ei检索,论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作 系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号 传递,还能并行的利用中断功能,ram需求量非常小,使整个单片机任务开发更 加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研 究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获xx项实用新 型专利。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:
承担xxx班班主任工作,2012年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长
和分工会委员,2013年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,2013年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。
五、未来工作展望
努力提高自己的理论素养和思想境界;积极参与专业建设,认真完成好教
学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下: 在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标
出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教 学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共 同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编 著出版特色教材。
在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有
利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于 学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指 标的同时发表高质量的论文。
在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。
以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些
鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,谢谢!述职人:xxx篇三:职称聘任述职报告 职称聘任述职报告
一、个人基本情况:
fangfang,1986年7月大学毕业到校任教至今23年,具有哲学学士、法学硕士双学位,具有心理咨询师、人才测评师、创新能力培训师双师资格,现任德育教研室主任、公共教学二支部支部书记。
我于xx年11月取得教授资格。
二、取得教授任职资格后的工作业绩
(一)教学、科研:
教学课时量为: xx年394;xx年592;10年317。每年都超额完成教学工作量。科研为:
1、发表论文8篇,其中核心期刊一篇;
2、发表专著一部,22万字;
3、参编教材一部,4万字。
4、主持、主研省级、厅级课题4个,都已结项。
(二):主持了《思想道德修养与法律基础》精品课的建设,并被推荐参加了省精品课的评选。
(三)组织了几次教学活动。
主要有:职业规划讲座、职业规划比赛、职业规划教学座谈会;组织两课教师到外校学习取经;值得一提的是:今年上半年,德育教研室和公共基础教研室一起组织参加的省教育厅庆祝建国60周年演讲比赛,我校在全省高校中荣获三等奖,实现了我院演讲史上的一个突破。特别强调的是,活动得到了各位院领导、教务处、办公室、学生处、团委和各系部的大力支持和帮助,基础部全体,从主任到每一个老师,在历时两个月的宣传、选拔、预选、辅导的整个过程中,积极配合,团结合作,才取得的这个成绩,在此一并表示感谢。我的工作也得到了老师们的肯定,xx年评为优秀教师;10年在评估中被评为优秀个人。
(四)最大收获
通过系统的心理学知识的学习和培训,取得了国家二级心理咨询师资格。
三、竞聘优势
1、首先是我对教师角色的定位,对教学岗位的热爱。23年的专心教学和努力可以证明。
2、我认为我符合该岗位的条件。
四、工作设想
(一)以国家政策为指导,以学院规划为指针。
(二)努力修身养性、做好本职工作。我的做法:
1、每周至少拿出半天时间到书店看书;
2、每周六上午到省艺术中心听《燕赵讲坛》讲座;
3、努力使自己的教学科研上水平。
(三)德育教研室的工作
教研室的工作,也是“麻雀虽小,五脏俱全”。我们教研室的主要任务是育人。10年《中央宣传部教育部5号文件》对我们提了很多具体要求。我们近期的工作任务就是在学院领导下,实施这个文件。经过多次讨论、论证,德育教研室全体老师提出成立《阳光成长室》作为“两课”实践基地,目的就是更好实现育人功能。最终结果我们按学院的要求执行。
(四)支部的工作
上学期我接任支部书记后已发展一名入党积极分子为预备党员;还发展了3名教师为入党积极分子。今后会积极配合学院的工作,做好该项工作。
第二篇:职称述职报告
工作总结
唐山市开滦一中
晓伟
本人于2006年7月到开滦一中任教以来,已有5年多的时间。自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想历史水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.。具体总结如下:
一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的历史学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业, 在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案..(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出..(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在各位领导和历史组全体老师的严格督促和真诚帮助下,本人近年来也取得了一些成绩。现将工作成绩汇报如下:
1、多次在学校的优秀教案、优秀课件和论文评比中获奖; 2、2008年1月获校“百花奖”比赛课二等奖; 3、2008年12月获校“百花奖”比赛课二等奖; 4、2007年获副班主任大赛二等奖;
5、《国民大革命运动的发展》课件获校课件一等奖; 6、2010年—2011学担任高三(11)班,高三(12)班历史课教学工作,在高考中取得优异成绩; 7、2008年下半年担任高一(14)班班主任,在任职期间,我认真履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,所带班级十分稳定,在高一年级第一次月考中我班被评广厚班,并在以后的历次考试中成绩优异,期末考试为第一名;在今年学校组织的金秋合唱节等活动中,我班积极参与,取得了第一名的成绩。10、2009—2010学被评为开滦一中优秀教师。
11、多次荣获校优秀班主任
在取得成绩的同时,自身也存在很多的缺点和不足。作为一名年轻教师,我一定会弥补自身的不足,让自己在今后的工作中更完善、更称职。最后,我再次真诚感谢所有关怀帮助我的领导和老师,从我们步入开滦一中的校门开始,学校就把年轻教师的锻炼成长作为一项工程来建设,师长们把几十年所积累的经验毫无保留的传授给我们,是你们让我们有了不断进步的阶梯。在你们的关爱下,我会尽自己的最大努力成为让学生喜欢、让学校满意的优秀教师。
第三篇:职称述职报告
尊敬的评审老师大家好!我今年33岁,毕业后在企业工作了一年,后参加08年事业单位公开招考以95.3分(福州市第5名)的成绩于2009年3月考入工校。从教8年来,我一直担任专业的教学任务,下面我在以下几个方面汇报一下:
第一、承担市级精品课程建设。2015年福州市教育局首次立项了27个中等职业学校精品课程,由我申报的模具专业也申报立项成功,课程获得了7万元的课题建设经费;精品课程要求比较高,每节课都需要准备教材、教案、微课和评价表等11方面内容;一本近20万字校本教材从我的指尖诞生;参加大大小小的精品课程培训近2个月;为了拍摄教学视频,需要从一桌一椅开始布置模具实验室;另外还要建立教学微信公众号和制作大量教学微课,最后还要建课程资源网站将课程上网。2年做下来,常常感觉身体被掏空。近期顺利完成中期评审,在全市27个精品课程中获得第8名。
第二、教师参赛方面,13年8月年参加省 “创新杯”说课大赛获得三等奖,同年11月参加市信息化大赛获得三等奖。
第三、在指导竞赛方面,14年和15年连续2年指导学生参加省赛模具制造技术获得优秀奖。
第四、个人荣誉方面,15年被评为“优秀班主任”,09-10和13-14两次考核优秀,15-16被评为“先进工作者”。担任班主任的13数控班获得福州市先进班集体。以上是我的总结。谢谢大家!
第四篇:职称述职报告
述职报告
(**** ***)2014年3月24日
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我叫***,男,汉族,出生于***年*月,中共党员,**学历,系***人。**年**月参加工作,**年**月加入中国共产党,参加工作至今一直在****工作。***年*月至**年*月在****学院上本科,专业是****,**年**月经考试分配到****。参加工作以来,我一直存事**工作。我从事**工作*年来,在各级领导的关心下,在单位老工程技术人员和老专家的热心指导和培养下,通过自己在实践中的锻炼,使自己的业务水平和工作能力提高很快。现就任职以来的学习、工作等情况向大家作简要总结汇报如下:
一、学习专业知识,提高岗位技能
本人于*年*月正式参加工作,我被分配到了**存事****。因此在任助理工程师以来,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习和实践了水利专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短半年时间内,我通过自己的努力及同事的帮助下,能够较熟练地进行一般的水利工程等业务技术工作。同时为了更好地适应当前的水利事业管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,2012年8月份,我参加了第一期小型农田水利重点县新闻宣传通讯员培训班培训,并取得中国水利报社通讯员资格证书。
二、政治思想方面
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想和深入落实科学发展观的学习,努力提高自己的政治理论修养,思想上行动上同党中央保持一致。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把水利事业和广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,在水利业务事业发展与改革中较好地发挥了一个党员应有的表率作用。
三、业务能力方面
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和实践能力,并根据农田水利灌溉的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。现就我任职以来参与完成了大量的水利工程编制及实施工作,具体如下:
(1)2011年3月至2013年1月参加全国水利普查工作。(2)2013年3月参与了**2012小农水重点县项目建设实施工作;2013年5月参加编制十二五高效节水改造工作。2013年6月参与**2011年和2012年**节水改造工程工作。
(3)2013年3月至今负责了**节水项目资料管理工作。
四、存在的问题
1、政治思想意识不够强。不能坚持经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想,不能坚持经常学习并深入贯彻落实党的路线方针政策,导致思想不解放,观念陈旧,缺乏敢闯敢干精神。
2、业务知识钻研不够。本人存事水利工程业务技术工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在业务知识上投入不够,科研管理的决策能力和水平有待提高,重大成果较少等。
五、今后打算
1、继续发扬学习、学习、再学习的精神。要坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的“十八大”精神以及相关的法律法规和业务知识。认真学习并贯彻执行党的路线方针和政策,以便进一步解放思想,更新观念,提高自己的政治理论水平和工作能力。
2、不断钻研业务书籍。要努力工作,认真负责,多翻阅业务书籍、高科技书籍,不断增长知识,不断充实和提高自己,从而进一步提高自己的业务能力和技术水平。
在今后的工作中,我一定更加努力学习业务和政治思想知识,运用所学知识去努力实践水利工程,掌握工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的水利事业管理专业技术人员。
述职报告内容有不妥之处,请领导和同志批评指正。
谢谢大家!
第五篇:职称述职报告[范文模版]
个人 工作总结
本人 1995 年 7 月毕业于永登师范学校,参加工作以来,在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。为此,24 年来,我不断从以下三个方面努力,使自己在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师
教师从教之日,正是重新学习之时。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2004 年 5 月和 2006 年 4 月的《永登教研》上发表。
本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅,受学校领导和学生家长的好评。2006 年被永登县大同镇中心校评为“现代远程教育优秀技术支持人员”;2007 年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖;2008 年荣获兰州市第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖;2008 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖;2013 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖;2014 年在大同镇中
心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2016 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》,荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖;2019 年,在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。
三、做一个理念新的教师 回顾这些年的工作,我的进步和成绩,也离不开上级领导的关心和指导。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
述职人:任文祯
2019 年 11 月 4 日
个人述职报告
本人 1995 年毕业于永登师范学校,参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,尊重学生,热爱学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,24 年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做 一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师
教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2004 年 5 月和 2006 年 4 月的《永登教研》上发表。
本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅,受学校领导和学生家长的好评。2006 年被永登县大同镇中心校评为“优秀电教工作者”;2007年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖;2008 年荣获第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖;2008 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖;2013 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖;2014 年在大同镇中心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2016 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》,荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖;2019 年,在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。
三、做一个理念新的教师
随着新一轮的基础教育改革的全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行
为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向报刊投稿,先后在县级等报刊发表了几篇新闻纪实文章。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在县级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。
回顾这些年的工作,我的进步和成绩,也离不开上级领导的关心和指导。我会不断超越自我,努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
述职人:任文祯
2019 年 11 月 4 日