第一篇:桥东区职称论文发表-新课程改革高中生物课堂教学论文选题题目
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桥东区职称论文发表-新课程改革|高中生物|课堂教学论文选题题目
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关键词:环保节能论文,英语环保论文,建筑消防工程论文
1……浅谈如何创建高中生物高效课堂 2……自学——高中生物学习的进步阶梯 3……基于高中生物教学实践的课程改革反思
4……“翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例
5……利用教材资源开展科学本质观教育研究——例谈人教版高中生物教材科学史中隐含的科学本质观
6……例谈地理探究性实验活动的建构 7……高中生物课堂教学有效性的实践与探索 8……高中生物教学合作学习现状及实效性的调查研究 9……在生物教学中践行生命教育
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10……有效开展高中生物课堂教学策略探究 11……高中生物新教材文本资源的开发
12……山东省高中生物学新课程多媒体教学状况调查 13……边疆民族地区高中生物课程资源开发初探
14……美国BSCS教材的案例设计对我国教材编制的启示 15……美国高中理科课程设置顺序调整研究及启示 16……高中生物学课改中存在的问题及解决办法
17……紧扣要求 落实课标 特色鲜明 导向积极——山西普通高中新课程实验模块考试生物必修一试卷分析
18……感悟生物学课程改革培养学生“四个意识” 19……浅谈高中生物新教材的内容特点与教学策略 20……广东省普通高中生物学新课程教学实施的探索 21……新课程呼唤作业“四化” 22……人教版与新世纪版高中新课程《生物学》实验教材(必修部分)比较及教学思考 23……“问题导学法”在高中生物学教学中的实践与思考 24……例谈生物学课程理念在高考试题中的体现
25……对普通高中体育与健康课程模块学业评价实施问题的思考 26……中学生物学探究性实验教学模式初探 27……按新课程理念促进高中生物学集体备课 28……对农村高中生物学课堂教学改革的思考 29……用构建主义理论指导高中生物学课堂教学 30……以实验培训引领高中生物学教师走进新课程
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31……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 32……高中生物学教学中的七类探究课题 33……新标准下对高中生物学教学的若干反思 34……农村中学课堂教学模式的重大变革 35……生物课程标准与高师教学行为的变革 36……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 37……高中课程和高考中考将有重大的变化 38……谈新教材中的研究性课题
39……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
40……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 41……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 42……高中生物学教学中的七类探究课题 43……新标准下对高中生物学教学的若干反思 44……农村中学课堂教学模式的重大变革 45……生物课程标准与高师教学行为的变革 46……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 47……高中课程和高考中考将有重大的变化 48……谈新教材中的研究性课题
49……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
50……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 51……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 52……高中生物学教学中的七类探究课题
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53……新标准下对高中生物学教学的若干反思 54……农村中学课堂教学模式的重大变革 55……生物课程标准与高师教学行为的变革 56……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 57……高中课程和高考中考将有重大的变化 58……谈新教材中的研究性课题
59……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
60……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 61……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 62……高中生物学教学中的七类探究课题 63……新标准下对高中生物学教学的若干反思 64……农村中学课堂教学模式的重大变革 65……生物课程标准与高师教学行为的变革 66……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 67……高中课程和高考中考将有重大的变化 68……谈新教材中的研究性课题
69……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
70……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 71……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 72……高中生物学教学中的七类探究课题 73……新标准下对高中生物学教学的若干反思 74……农村中学课堂教学模式的重大变革
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75……生物课程标准与高师教学行为的变革 76……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 77……高中课程和高考中考将有重大的变化 78……谈新教材中的研究性课题
79……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
80……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 81……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 82……高中生物学教学中的七类探究课题 83……新标准下对高中生物学教学的若干反思 84……农村中学课堂教学模式的重大变革 85……生物课程标准与高师教学行为的变革 86……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005 87……高中课程和高考中考将有重大的变化 88……谈新教材中的研究性课题
89……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
90……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革 91……山东省高中生物学新课程学生学习状况调查 92……高中生物学教学中的七类探究课题 93……新标准下对高中生物学教学的若干反思 94……农村中学课堂教学模式的重大变革 95……生物课程标准与高师教学行为的变革 96……新课程中考走向④理科中考:从2004看2005
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97……高中课程和高考中考将有重大的变化 98……谈新教材中的研究性课题
99……上海市中小学课程改革第二期工程取得进展
100……广东省高考动态调整课程调整教材,广州市迎接3+X高考科目改革
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第二篇:炎陵县职称论文发表网-高中生物课堂教学论文选题题目
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炎陵县职称论文发表网-高中生物|课堂教学论文选题题目
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关键词:建筑专业职称论文,论文工程,建筑装饰材料的论文
1……如何实施高中生物课堂的教学改革 2……高中生物高效课堂教学模式建构 3……高中生物高效课堂有效途径探究 4……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 5……活动教学在高中生物课堂中的实践 6……创设问题情境对高中生物高效课堂的构建 7……浅谈高中物理课程教学反思 8……高中生物实验教学优化策略探讨
9……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 10……高中生物学教学中渗透科学史的几点建议
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11……学好高中生物之我见 12……浅谈高中生物教学评价体系 13……谈高中生物教学中探究性学习的运用
14……探析学生的主体作用在高中生物教学中的发挥经验 15……探析微课程在高中生物教学中的应用 16……基于思维特性的高中生物学教学策略
17……在高中生物学教学中通过合作探究来建构核心概念 18……初高中人教版生物教材关于“免疫调节”教学衔接性探究 19……板画在高中生物学教学中的应用
20……例谈高中生物学概念学习的难点及教学策略 21……高中生物学选修1模块实验教学探究 22……初中生物学课堂教学中学生活动的设计策略 23……例谈生物学课堂教学中学生“问题意识”的培养 24……浅谈提高高中生生物学习兴趣的途径 25……如何改变当前高中生物学习现状 26……高中化学教学课堂教学
27……例谈认知冲突策略在生物学课堂教学中的运用 28……论高中政治课堂教学语言技巧 29……新课程标准下高中数学课堂教学的创新 30……高中地理课堂教学有效性的思考 31……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析
32……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究
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33……浅谈高中化学课堂如何实施情境教学
34……高中地理如何构建“先学后教”高效课堂教学模式 35……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 36……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 37……关于高中英语课堂教学技巧的探究 38……谈高中数学课堂教学中的有效导入
39……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 40……高中化学课堂教学方法浅析 41……浅谈高中物理课堂教学方法
42……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 43……高中语文课堂教学小组合作学习模式探析 44……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究 45……高中化学课堂教学方法之我见 46……高中生物选修三高考题目研究 47……高中数学课堂的有效教学探讨 48……浅析提高微生物学课堂教学效果的方法 49……多媒体辅助高中英语课堂教学模式的研究 50……探究新课改下如何倡导高效高中地理课堂 51……种群增长率、瞬时增长率和增长速率的辨析 52……浅析高中政治课堂环境的创设 53……浅谈高中化学高效课堂构建策略 54……浅谈合作学习在高中物理课堂中的应用
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55……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 56……浅谈如何构建高中英语的高效课堂 57……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 58……高中生物学课堂教学中的类比推理方式 59……浅谈高中生物《遗传与进化》课堂的有效教学 60……肢体语言在高中生物学教学中的应用 61……设计教学主线,构建高中生物学本真课堂 62……高中生物学模型建构中若干细节的处理 63……发挥教材插图功能,提高课堂教学效率
64……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例
65……“翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践 66……高中生物学教学中学生科学素养的培养 67……基于层次化的高中物理课堂教学设计原则探析 68……多媒体教学手段在高中语文课堂教学中的应用 69……高中语文阅读课堂的教学实践探讨 70……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 71……小议分层教学在高中语文课堂中的应用 72……高中生物课堂教学设计中的借力行为 73……高中生物学课堂教学中幽默语言例谈 74……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用 75……高中生物学课堂中引例教学的基本原则
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76……在高中生物学课堂中实践体验式教学 77……在高中生物学课堂中实践生活化教学
78……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究 79……浅谈新课程下的高中生物教学 80……高中生物课堂作业有效性设计现状研究
81……在高中生物学课堂中有效落实生物学科素养教育的探讨 82……高中生物学教学中开展“微阅读”的思考 83……在高中生物学教学中渗透营养学教育的建议 84……浅谈高中生物教学
85……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学
86……例谈“用教材教”的是与非——高中生物“同课异构”活动引发的思考 87……人教版高中生物学教材“旁栏思考题”栏目的价值及再开发 88……翻转课堂中高中生物分层教学
89……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 90……高中生物教学中的导与学 91……浅谈高中生物学课堂中的“布白” 92……高中生物探究式教学模式的构建及实践 93……将诺贝尔奖引入高中生物学课堂 94……例谈高中生物学教学中的活动设计 95……例谈微课在高中生物学教学中的应用 96……以生为本,铸造生命化的生物学课堂
97……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考
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98……基于学生经验进行情境导入及问题设计 99……结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试
100……“翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例
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第三篇:云岩区职称论文发表网-新课程高中生物教学论文选题题目
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云岩区职称论文发表网-新课程|高中生物|教学论文选题题目
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关键词:建筑给水系统论文,教育技术论文,建筑工程项目质量管理论文
1……基于课程标准进行高中生物学教学设计——以“物质跨膜运输的方式”一节为例 2……对高中与初中生物学课程衔接的教学建议 3……浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策 4……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 5……高中生物教学中应用合作学习策略的探索 6……对高中生物教学的探索
7……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性
8……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 9……人教版、苏教版高中生物教材比较分析 10……浅谈如何创建高中生物高效课堂
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11……高中生物教学应注重培养学生的思维品质 12……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 13……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 14……自学——高中生物学习的进步阶梯 15……试论新课程下中学体育教学中的情感教育 16……新课程理念下的多媒体课堂教学 17……新课程体育教学探析
18……新课程背景下对初中化学教学的反思 19……浅析微课在高中生物教学中的应用 20……高中生物实验教学现状的调查研究 21……肢体语言高中生物学教学中的应用 22……肢体语言在高中生物学教学中的应用
23……例谈“互动一生成”教学在高中生物学教学中的运用 24……学生“小写作”在高中生物学教学中的应用 25……批判性思维在高中生物学教学中的应用 26……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 27……解析新课程改革背景下小学数学教学生活化 28……浅谈新课程中的初中化学实验教学 29……多媒体优化高中生物实验教学的实践和研究 30……“情境式教学法”在高中生物学教学中的应用 31……高中生物学教学中学生科学素养的培养
32……5E教学模式在高中生物学核心概念教学中的实践
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33……高中生物教学中“先学后教”模式应用 34……高中生物学教学中情境参与的应用及启示
35……新课程观指导下初中语文教学中的语言训练与思维能力的培养 36……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学 37……高中生物学教学中“过程性情境”的创设 38……高中生物教学中如何引导学生创新 39……生物课堂教学存在的问题及改革策略
40……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 41……浅析初中生物教学方法策略
42……高中化学新课程学习困难及其认知因素 43……高中生物课“生活化”有效性的探究 44……高中生物学习要点和方法
45……谈初中生物教学中的美育教育——初中生物美育教育研究 46……浅谈新课程下的高中生物教学
47……微型课程:实现初高中生物学教学有效衔接的新途径 48……在高中生物学教学中渗透营养学教育的建议 49……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 50……基于高中生物教学实践的课程改革反思 51……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学 52……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用 53……谈角色扮演在高中生物学教学中的应用 54……数学集合在高中生物学教学中的应用
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55……基于“5E教学模式”的高中生物学实验教学设计 56……浅析学术研究成果在高中生物学教学方面的应用 57……高中生物学教学中思想实验的探究 58……高中生物学教学中几个疑问的探析 59……高中生物课堂教学设计中的借力行为 60……在高中生物学教学中培养学生的视觉空间智能 61……诱思探究教学法在高中生物学教学中的应用 62……诺贝尔奖成果在高中生物学教学中的应用及其价值 63……人类和其他哺乳高中生物学教学中几个疑问的探析 64……高中生物校本课程教学评价的探讨
65……高中PCR与凝胶电泳实验教学的探索与改进
66……利用教材资源开展科学本质观教育研究——例谈人教版高中生物教材科学史中隐含的科学本质观
67……微信公众平台在高中生物学教学中的应用 68……在高中生物学教学中如何设置有效提问
69……做快乐的生物老师———谈高中生物教学的“勤”与“趣” 70……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考 71……论高中生物教学中的美育渗透 72……高中生物学课程实验教学的调查与思考 73……例谈新课程背景下高中生物学作业的有效设计 74……高中生物课堂教学有效性的实践与探索 75……高中生物教学合作学习现状及实效性的调查研究
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76……谈高中生物教学的生活化 77……在生物教学中践行生命教育
78……基于“5E”模式的高中物理探究理教学内涵及实践 79……教学等待在高中生物学课堂教学中的应用 80……高中生物学教学中的数学方式 81……例谈高中生物学教学导入的医、疑、议
82……“分段式五步教学”在高中生物学教学中的实施 83……高中生物学教学中有机物分子结构难点的突破 84……推理实验在高中生物学教学中的应用 85……在高中生物学教学中引入数理化知识 86……影响农村高中生物课堂有效教学的三类偏差 87……高中生物教学注重非智力因素培养的意义和策略 88……验证性实验中开展探究性学习的教学案例 89……高中生物学教学中常见微生物种类及特点 90……浅谈高中生物学教学模式的转型 91……模拟在高中生物学教学中的应用
92……高中生物学教学中有关的微生物种类及其特点 93……在高中生物学教学中渗透法律、法规意识教育 94……略谈高中生物学教学的命题资源
95……在高中生物学教学中应用模型构建化解抽象问题 96……“三单·六环节”导学在高中生物学教学中的实践与思考 97……高中生物学新课程教学中教材处理的策略
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98……模型建构在高中生物新课程教学中的应用 99……有效开展高中生物课堂教学策略探究
100……生物教学中的审美教育探析——以高中新课程“人体内环境与稳态”为例
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第四篇:威远县职称论文发表网-新课程高中生物教学论文选题题目
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关键词:医学儿科论文,建筑管理方面的论文,法律硕士专业学位
1……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 2……浅谈高中物理课程教学反思
3……高中生物学教学中渗透科学史的几点建议 4……创设问题情境对高中生物高效课堂的构建 5……新课程标准下高中数学课堂教学的创新
6……例析生物学教学中开发利用生成性课程资源的策略 7……浅谈新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施 8……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 9……高中数学新课程教学改革的困境与对策 10……探析微课程在高中生物教学中的应用
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11……学好高中生物之我见
12……新课程改革下初中历史教学的新尝试 13……谈新课程改革背景下小学数学教学生活化 14……解析新课程背景下小学数学教学生活化的研究 15……新课程背景下初中数学教学有效性探究 16……简析新课程背景下小学数学教学有效性问题探析 17……活动教学在高中生物课堂中的实践 18……如何实施高中生物课堂的教学改革 19……浅谈高中生物教学评价体系 20……高中生物实验教学优化策略探讨 21……板画在高中生物学教学中的应用
22……例谈高中生物学概念学习的难点及教学策略 23……在高中生物学教学中通过合作探究来建构核心概念 24……基于思维特性的高中生物学教学策略
25……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 26……谈高中生物教学中探究性学习的运用
27……探析学生的主体作用在高中生物教学中的发挥经验 28……高中生物高效课堂教学模式建构 29……高中生物学选修1模块实验教学探究
30……初高中人教版生物教材关于“免疫调节”教学衔接性探究 31……新课程下的阅读教学方法的构建 32……高中生物高效课堂有效途径探究
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33……浅谈学习生物兴趣的培养
34……浅谈提高高中生生物学习兴趣的途径 35……新课程下初中语文学科教学与管理探究 36……例谈英国高中生物学教材的编写特色 37……如何改变当前高中生物学习现状
38……兽医病理生理学实验教学中的生物安全与防护 39……简析自主学习模式在初中生物教学中的应用 40……初中生物高效教学探究
41……基于CAI生物探究教学策略的研究 42……高中生物选修三高考题目研究 43……浅析提高微生物学课堂教学效果的方法
44……基于课程标准进行高中生物学教学设计--以“物质跨膜运输的方式”一节为例 45……对高中与初中生物学课程衔接的教学建议
46……新课程理念下中学生物教学理论与实践的融合创新——评《新理念中学生物学教学论》
47……“5E”培训策略在中学理科教师实验教学能力培训中的运用——以“高中生物教师实验教学能力”培训为例
48……人教版、苏教版高中生物教材比较分析 49……基于新课程理念的小学语文教学探究 50……浅议实施小学思想品德新课程的基本教学 51……略谈新课程背景下小学数学的有效教学 52……浅谈在新课程改革下对中学作文教学的几点思考
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53……5E教学模式在高中生物学核心概念教学中的实践 54……浅谈高中生物《遗传与进化》课堂的有效教学
55……“翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践 56……浅谈新课程下的高中生物教学
57……微型课程:实现初高中生物学教学有效衔接的新途径 58……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 59……基于高中生物教学实践的课程改革反思 60……新课程背景下高中物理有效教学途径探索 61……新课程高中地理教学反思
62……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用
63……基于“5E教学模式”的高中生物学实验教学设计 64……高中生物校本课程教学评价的探讨 65……新课程背景下生物学课堂教学中的文化意识 66……高中PCR与凝胶电泳实验教学的探索与改进
67……“翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例 68……新课程理念下的高中地理生活化教学
69……利用教材资源开展科学本质观教育研究——例谈人教版高中生物教材科学史中隐含的科学本质观
70……例谈地理探究性实验活动的建构 71……高中生物学课程实验教学的调查与思考 72……例谈新课程背景下高中生物学作业的有效设计 73……高中生物课堂教学有效性的实践与探索
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74……高中生物教学合作学习现状及实效性的调查研究 75……谈高中生物教学的生活化 76……在生物教学中践行生命教育 77……推理实验在高中生物学教学中的应用 78……新课改背景下高中生物教学之管见 79……高中生物学新课程教学中教材处理的策略 80……模型建构在高中生物新课程教学中的应用 81……有效开展高中生物课堂教学策略探究
82……生物教学中的审美教育探析——以高中新课程“人体内环境与稳态”为例 83……新课程理念下生物学习题课教学的有效性 84……在生物学实验中培养高中生良好的心理素质 85……新课程背景下高中教学改革探讨 86……新课程高中化学教学存在的问题及对策 87……新课程背景下高中地理教学信息的扩充 88……高中新课程背景下的概念教学策略 89……高中生物学新课程教学中的手势语言 90……山东省高中生物学新课程多媒体教学状况调查 91……高中生物新教材文本资源的开发 92……边疆民族地区高中生物课程资源开发初探 93……按新课程理念提高试卷讲评课的效益 94……新课程下地理实验教学程式的探讨
95……美国AP生物学课程简介及对我国高中生物学教学的启示
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96……高中生物学新课程中的模型、模型方法及模型建构 97……浅谈新课程下高中生物学知识的“趣味”记忆 98……高中生物新课程结构设计的模块化思想
99……紧扣要求 落实课标 特色鲜明 导向积极——山西普通高中新课程实验模块考试生物必修一试卷分析
100……拼图式合作学习及其在教师培训中的应用
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第五篇:武乡县职称论文发表-高中生物课堂教学微课论文选题题目
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武乡县职称论文发表-高中生物|课堂教学|微课论文选题题目
武乡县职称论文发表-以下是高中生物|课堂教学|微课职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供高中生物|课堂教学|微课职称论文发表选题参考题目,也可以作为高中生物|课堂教学|微课毕业论文撰写选题参考。
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关键词:建筑的毕业论文,关于教育教学的论文,建筑项目施工管理论文
1……浅析微课在高中生物教学中的应用
2……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例
3……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究
4……例谈“探究式”微课的设计、制作与应用研究——以自制高中生物微课《影响光合作用的因素》为例
5……例谈微课在高中生物学教学中的应用 11……微课在高中化学教学中的应用初探 12……微课资源的选择和建构
13……微课在贫困地区物理教学中的应用探索——以“传感器及其工作原理”为例
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14……浅谈微课在高中自然地理教学中的有效应用——以“褶皱山”为例 15……基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究 16……微课在高中化学实验教学中的应用探究 17……“食品微生物学”微课的开发设计与制作 18……论高中地理教学与微课
19……多模式教学法提升病原生物学青年教师教学能力的实践简
20……微课的设计制作及实践运用分析——以作品《如何有效控制景深》为例 21……微课使用策略摭谈
22……高职院校微课资源运用模式建构与反思 23……浅谈高中地理教学中微课的应用 24……运用微课提高学生地理学习的有效性 25……基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究 26……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性
27……以强心苷正性肌力作用及作用机制为例探讨药理学的微课设计 28……高中生物学课堂教学中的类比推理方式
29……互联网+时代的高职课堂教学创新实践——以台州职业技术学院为例 30……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 31……浅谈如何创建高中生物高效课堂 32……对高中生物教学的探索
33……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 34……设计教学主线,构建高中生物学本真课堂 35……生态学视阈下翻转课堂教学生态研究
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36……高中生物教学中应用合作学习策略的探索 37……高中生物学习要点和方法
38……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 39……浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策 40……高中生物课“生活化”有效性的探究 41……高中生物教学中如何引导学生创新 42……高中生物教学中“先学后教”模式应用
43……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究 44……“微课”与高中地理课堂教学的融合及应用 45……微课与课堂教学
46……“微课介入实体课堂”教学模式的构建
47……微课,让课堂教学更精彩——以“矛盾是事物发展的源泉和动力”一课为例
48……例谈“探究式”微课的设计、制作与应用研究——以自制高中生物微课《影响光合作用的因素》为例
49……基于微课模式的病原生物学课程整合与创新 50……初中生物学微课设计思路及反思 51……初中生物学微课的选题与教学设计 52……巧用“微课” 提升物理课堂教学质量
53……基于PCK理论的微课教学——以“我国的政党制度”为例 54……微课让教学更精彩 55……“微课”与“慕课”的比较分析
56……微课运用的实践与思考——以“价格变动的影响”教学为例
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57……微课勿重走“黑板上讲实验”的老路——来自基层教研员的冷思考 58……“微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率
59……信息化背景下大学微课建设现状分析和对策研究 60……微课及其在地理教学中的实践策略 61……浅析微课在初中物理教学中的应用
62……“微课热”下的冷思考--以《倍数和因数》为例 63……浅谈微课在物理教学中的应用 64……高中生物学课堂教学中幽默语言例谈 65……小学数学微课的应用与建设 66……在高中生物学课堂中实践体验式教学 67……高中生物学课堂中引例教学的基本原则 68……翻转课堂中高中生物分层教学 69……例谈微课在高中生物学教学中的应用 70……高中教学中微课的实践与探索
71……运用微课资源变革地理课堂教学的几点尝试
72……聚焦地理课堂 探索微课教学——2014全国中学课堂教学前沿高端研修会地理分会场剪影
73……地理微课的几个认识误区 74……微课,让化学教学更具个性化
75……高校微课“趋同进化”教学设计促进翻转课堂教学策略研究 76……中小学机器人教学中“微课”的制作与应用研究 77……历史“微课”的制作与实施
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78……创建具有翻转课堂性质的微课 79……“微课”在化学教学中运用几问 80……微课建设与学生发展的问题研究
81……给地理微课把把“脉”——地理微课的几个认识误区 82……超越还原主义:在线教育背景下微课的概念、类型和发展 83……生物学录屏式微课的制作与应用 84……微课发展太快,来不及定义
85……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考 86……“微课”:一股悄然集结的教学“微力量” 87……教学等待在高中生物学课堂教学中的应用 88……高中生物课堂教学有效性的实践与探索 89……自制教具在高中生物学课堂教学中的作用 90……“体验教育”在高中生物学课堂教学中的实践 91……在高中生物学教学中用主线串起高效课堂 92……影响农村高中生物课堂有效教学的三类偏差 93……有效开展高中生物课堂教学策略探究 94……高中生物学课堂教学目标的设定、分解和叙写 95……例谈概念图在高中生物课堂教学中的应用 96……高中生物学课堂教学动态生成策略的研究 97……高中生物学课堂教学板书设计例谈 98……用构建主义理论指导高中生物学课堂教学 99……高中生物《绪论》的课堂教学程序探讨
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