万翔学校2016学年第二学期期末工作安排

第一篇：万翔学校2016学年第二学期期末工作安排

万翔学校2016学年第二学期期末工作安排

时间飞逝，学校各项工作现已进入收尾阶段，为了确保期末工作按时、有序、保质保量地完成，特拟定期末工作安排，请各部门、年级、学科教师按要求做好期末工作，使本学期的教育教学工作画上一个完整的句号。

一、认真做好期末复习工作，圆满完成教育教学任务。

各位教师严格按照教学进度，制定好切实可行的复习计划，查漏补缺，因材施教，做好培优辅差工作，为迎接期末教学水平检测做好充分准备。

二、做好安全工作。

班主任和科任老师加强对学生的安全教育和安全管理，天天讲安全，时时抓安全，时刻要将安全问题放在首位。各班开展班级安全隐患大排查，学校开展校园安全隐患大排查，做到能解决的问题及时整改，不能解决的问题上报黄主任处（放假前下发致家长信）。

三、班主任认真填写好《学生素质发展评价手册》及做好班级评优工作。

要求：

1、填写要完整，评价性、激励性语言形结合。

2、避免错字、病句。

3、班级评优表彰要做到公正公平，切实合理。

三、老师期末须上的交材料。班主任：

1、班主任工作总结

2、班级花名册（更新后上交电子版）

3、学生操行评定表

4、班级家校联系记录表

5、班级优秀学生及后进生学生统计表

6、班级学生学籍异动情况统计表

7、班主任工作手册

全体教师：

1、本学期备课本，听课笔记（15次），本学期作业、试卷备查，工作笔记本。

2、总结类：（按学校统一要求统一格式上交电子版）

①学科教学工作总结

②后进生转化工作总结

③教学论文

各部门：

校长办：安全工作总结、行政巡查记录、学校会议记录，乘车生情况统计表（必须是去掉确定转学学生后的统计表，要分车次，分站点统计，要有各车次的总人数，和各站点的总人数）、安全工作台账、跟车日志。

教导处：教学工作总结、期末成绩汇总表（要有单独期末考试的汇总表，也要有四次一起的汇总表）、各教研组工作总结、教研组会议记录 教师培训登记表

师生各类竞赛过程性资料（方案、报名表、成绩等电子版）

政教处： 政教处工作总结，年级组工作总结，班级晨午检、消毒记录册、校产清理维修登记表、团队工作总结、班级评优情况统计表及过程性资料。

四、期末学生表彰名额分配。

1、各班级语、数、英单科前三名

2、各班级三科总分前三名

3、三好学生：6人

4、热爱集体之星：3人

5、热爱劳动之星：3人

6、优秀班干部：3人

7、突出进步之星：5人

8、艺术特长之星：3人

9、优秀学生干部：10人

10、优秀车队长：12人

五、教师期末须返还财物。

1、各科教学用书。（附带的光碟、磁带）

2、教具：挂图、计数器、直尺、三角板、圆规、投影片、录音机、小黑板等。

3、班主任财物：小刀、剪刀、塑胶直尺、计算器、装订机。

4、钥匙：课室的钥匙、电脑多媒体的钥匙、办公桌抽屉及宿舍钥匙。

六、校产检查：

各年级所借图书必须全部归还图书室，各楼层不见的图书统一登记，由楼层班级共同承担责任，统一补齐所缺图书，放假前交回图书馆，否则学校照价按班级数平均核算，在班主任的工资上扣回损失。检查课室桌椅、门、风扇、空调、一体机是否完好无损，保管好班级的清洁、卫生工具（扫帚、拖把、拖桶、垃圾桶）否则照价赔偿。

说明：

1、学校统一上交资料时间为7月8日上午学生放学以后。（1、学生作业本、试卷听广播通知。

2、教师备课本、听课记录本由教研组长负责收缴。）

2、离职教师需上交教师财物：手提电脑（折旧补差额）、各类钥匙，办理好离职手续:(*非离职教师上述财物由个人保管)。

3、各功能室钥匙统一上交到许国雄级长处。

4、如有变动则另行通知。

广州市番禺区万翔学校

2017年6月20日

第二篇：2015—2016学年第二学期期末结束工作安排

2015—2016学年第二学期期末结束工作安排

2015—2016学年第二学期期末结束工作安排

一．校长办公室

1.教师工作量统计。

2.教师出勤统计。

3.幼升小、小升初招生考核。

4.暑期行政会议安排。

5.校史室资料整理修改。

6.各项资料归档。

7.各类行政值班统计。

8.暑假值班安排。

9.“两学一做”学习活动。

10.毕业照发放。

11.暑期教师培训工作。

12.组织参加苏州市“守护生命”微信知识竞赛。

13.暑假值班安排。

14.休业式。

15.岗位分等级工作。

16.苏州市语言文字工作示范学校申报工作。

17.起草新学年工作计划。

二．教导处

1.中考志愿填报。

2.报考幼师、卫生护理等专业的考生发放体检通知单。

3.高中段学校特长生专业加试。

4.暑期教师课程改革培训报名。

5.中考模拟投档。

6.高考成绩公布。

7.高三考生及家长填报志愿会议。

8.《招生计划专刊》上册发放。

9.初、高中毕业证书验证。

10.中学部非毕业班期末考试。

11.中学部非毕业班期末阅卷工作。

12.报司法、警官、公安、军事院校面试及体能测试。

13.高考艺术类提前及自主招生、试点学院等。

14.打印中学学生成绩报告单。

15.实验室、体育组安全台账收缴。

16.初中学生学籍卡收缴。

17.校级公开课统计。

18.教师平时考核表收缴。

19.休业式、发放暑假作业。

20.中考成绩公布。

21.打印校级公开课证书。

22.教研组、备课组手册收缴。

23.第一阶段高考填报志愿。

24.实验室工作总结。

25.图书馆工作总结。

26.教研组长、备课组长考核。

27.工会工作总结。

28.梁丰指标生、苏州幼师录取。

29.新生报到注册。

30.教导处工作总结。

31.2016-2017学年教导处工作计划。

32.中考投档。

33.初、高中毕业证书发放。

34.外市部省属学校苏州集中录取。

35.《招生计划专刊》下册发放。

36.初中市库新生选录工作。

三．学生处

1.班主任完成学生评语草稿并交年级组长审核。

2.考风考纪教育。

3高中部学期常规检查汇总。

4.班主任完成学生评优评先工作。

5.完成班主任工作手册，小学、初中送交学部，高中送交学生处。

6.班主任考核。

7.中学部休业式、安全法制教育及暑假三会生活指导。

四．教科室

1.组织参加省 “蓝天杯”优秀论文评选活动（6月22日）。

2.组织参加市微言博语话廉政微作品征集活动（6月30日）。

3.组织参加省教育学会征文评选活动；（9月1日至9月30日）。

4.组织开展暑期读书活动。

5.统计教科研成果。

五．国际交流处

1.落实下学期外教聘请。

2.暑期境外夏令营接送工作。

3.国际班期末工作。

4.新国际班招生。

六．总务处

1.完成暑假食堂改造工程招标手续。

2.完成校史展览馆改造工程招标手续。

3.完成暑期维修、改造、物品采购的相关合同签订。

4.下学期宿舍名单整理。

5.宿舍钥匙、空调遥控器回收。

6.宿舍卫生整理。

7.新增资产数据录入。

8.教室、办公室资产清查、维修及物品回收。

9.宿舍整理、维修。

10.宿舍钥匙整理。

11.门、窗、课桌椅、门锁等检修。

12.消防设施、锅炉、蒸汽夹层锅、电梯检测。

13.基础设施安全检查。

14.体育设施、食堂设施安全检查。

15.教室财物设施安全检查。

16.宿舍物品安全检查。

17.食堂及后勤职工工作质量考核及续聘。

18.暑期工作安排。

19.暑期维修改造工程执行和监管。

20.教育教学服务。

21.大环境卫生。

七．初中部

1.中考阅卷。

2.初三填报志愿。

3.模拟录取。

4.初三毕业典礼。

5.英语综合、口语考试结束。

6.班主任撰写评语。

7.教师论文获奖、发表登记。

8.社团资料汇总、评优。

9.初三部分学生家长会。

10.幼儿师范录取工作。

11.自主招生录取。

12.初一初二期末考试。

13.班级常规汇总。

14.交听课笔记，教研组长、备课组长工作手册。

15.所有普通高中录取。

16.初

一、初二年级阅卷工作。

17.学生素质报告册登记。

18.三好学生、优秀班干部评选。

19.班主任、教师学期考核。

20.休业式。

八．小学部

1.撰写学生寄语。

2.期末试卷命题。

3.六年级毕业考试。

4.一至五年级期末考试。

5.上交（传）本学期教案（备查）。

6.期末阅卷及试卷分析。

7.教科常规检查。

8.优秀学生、三好学生评比。

9.七认真检查（备课、作业等）。

10.学生成绩册、学籍卡誊写、审核。

11.六年级毕业典礼。

12.完成各项总结。

13.上交各类教学用书、用具。

14.部署学生暑假生活，举行休业式。

15.各项资料归档。

16.全体教师考核评估、正副班主任考核评估。

第三篇：2010——2011学年第二学期期末班主任工作安排（本站推荐）

2010——2011学年第二学期期末班主任工作安排

一、班主任工作学期考核工作：

1.请班主任于7月12日（星期二）下午4：30前将本学期《班主任工作手册》、家校联系记录、德育论文、工作小结上交年段，年段统一装订成册交政教处(电子文档上传至200.0.0.28-0002政教处-10--11学年班主任上交文件夹，张建忠老师将会在校园网站发布)；各班主任认真总结好后进生的转化工作，分别对有明显转好的后进生情况进行总结，并填好《南平市高级中学后进生转化教育跟踪档案》、《南平市高级中学后进生转化活动记录表》、转化工作小结上交年段汇总后交政教处

2.请班主任于7月14日前完成本学期班级学生综合素质评价的网上录入工作；根据学生综合评价结果，由班主任为每位学生写出“发展性评语”。政教处随机抽查各班完成情况（见学生素质发展手册）说明：发展性评语是对学生阶段表现的总结性评价, 要符合每个学生实际，尽量量体裁衣。善于发现学生身上的每一个闪光点，积极鼓励，对不足之处要坦诚指出。让学生感悟到班主任的爱心，增强自己成功的信心，使之成为师生情感沟通的桥梁。忌用大而空的套话。

注意：让学生代写或不写评语的班级将取消其评选优秀班主任资格和在教师考核中班主任加分资格。

3.学生素质发展手册填写内容：综合素质评价结果、奖励、处分、参加社团活动情况、学生自我小结、发展性评语等填写完毕。

二、期末安全、考风教育、文明离校等工作：

1、临近期末，复习紧张，学生情绪容易激动，急躁，要耐心细致地做好对学生的思想教育与心理疏导工作，当学生出现问题时，要冷静、耐心加细心。

2、期末学生管理的常规工作，只能比平时加强而不能有丝毫松懈，要充分发挥学生干部的监督作用，即使在期末考试和放假前的返校期间，一切常规检查正常进行。

3、加强对每节课的考勤，教师发现缺勤学生时务必及时与家长联系。

4.加强学期末安全、考风教育，作好学生考试前的诚信考试教育，落实好考场卫生；

5.搞好放假文明离校工作，安排督促学生打扫好教室、宿舍卫生，关好门窗水电。暑假教室将进行维修，物品不要存放在教室中；

6、学生离校前各班召开一次班会：

（1）布置暑假作业，除书面作业外，教育学生如做孝顺儿女，承担力所能及的家务，补缺补差努力提高自我，暑假读一本好书并撰写好书推荐说明（800字）及读后感。

（2）加强对学生的安全教育：A、切实抓好学生的防火和交通安全教育，发现安全隐患及时向总务处、保卫科汇报。B、在放假前，针对暑假特点，上一堂防溺水、防食物中毒、防不法伤害、杜绝不健康书籍、禁止网吧、交通安全等为主要内容的安全教育课

（3）教育学生注重实践积极参加社会实践活动；

（4）交代下学期开学事项、学费等情况；说明本班宿舍调整安排（相关安排在八月由生管保卫科具体发布）。

三、补充内容：

1、各年段应按照上面要求抓好落实，凡是年段预评为优秀班主任的，上述要求请逐条检查，做好记录，作为佐证

2、通知优秀班主任推荐人员准备好高分辨率的生活照一张，个人简述100字，喜欢的名言一句，下学期开学初上传至郑鹏指定文件夹

3、各年段可根据《政教处给家长一封信模板》内容，结合年段实际，发出给家长一封信

南平市高级中学政教处

2011年7月3日

第四篇：万翔小学2010第一学期学校工作总结

万翔小学2010学年第一学期

学校工作总结

本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立“陶冶智慧心灵、成就幸福人生”的办学理念，倡导“校兴我荣，我为学校添光彩；团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实学年初提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、抓好两支队伍建设，争创业绩。

（一）重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。

2、领导干部能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质。

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教务处——教研组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、专题汇报、优秀教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、扎实开展集体备课”活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习，设计一个教学方案，根据教学方案，教师个人加以调整，每人在组内上一节研究课，再组织教师评一节课。要求青年教师开学初根据自身特点定好特长培养计划，刻苦训练。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，带教老师负责带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于8节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导徒弟上一节展示课，并做课后点评。

二、凸显德育特色，强化德育实践，促进学生和谐发展。

1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。

2、与教师日常工作相结合；与学生行为规范教育相结合；与学生自主教育活动相结合；与中国传统节日教育相结合；与走进经典—诵读中华经典活动相结合；与社会实践活动相结合；与教育、教学研究相结合；与校园环境文化建设相结合。深入开展各项实践活动。

3、认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处。

4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

5、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。时刻绷紧安全这根弦，消除事故于萌芽之中，同时开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育，杜绝一切事故发生。

6、发挥隐性课程的育人功能，发挥校园网、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、广播台等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。以校为本，积极抓好校园文化建设，精心构思设置校园景点框架。精心布置的“弘扬民族精神”的文化长廊、荣誉窗及墙面上的卡通画，不仅使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能。

三、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展。

本学期，我校坚持以教学工作为重心，以科学发展观为指导思想，认真贯彻党的新时代教育方针政策，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以教师绩效考核为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，推动学校可持续发展。

（一）、校本教研，注重提升内涵

我校的校本教研一直扎实有效地进行，校本教研中不断提升自己。本学期，我们巩固深化了校本教研特色，在促进教师专业成长的同时，提升了教师专业素质内涵。1．开展教学擂台赛，互赏亮点 本学期组织开展了学科教学擂台赛，擂台赛继续注重校本教研的可参与性，创新教学比武。结合我校加强教学常规管理与创新的工作要求，我校开展了“万翔小学第二届教师说课比赛”，力求通过教学比武，提高教师的教学能力。整个活动全体老师全程参与，老师们共同经历备课、磨课、试教、反思等一系列活动，在活动中转变教育观念，不断总结教学经验，提高教育教学水平，形成良好的学校教研氛围。

2．研究常态课，挖掘亮点

各种形式的教学公开课对提升教师的专业素养起着积极的作用，但仅仅靠一节、两节的教学公开课、比武课、研讨课是远远不够的，而且绝大部分教师没有上公开课的机会，因此关注教师平时的每一堂课——常态课显得尤为重要。学校常态化的教研活动组织教师把教学反思落实在每一堂课，使之逐渐成为广大教师的欣赏教学的常态。研究常态课大多是教师的个体研究行为，或者是同年级教师之间的行为。老师们课后常常会为某个教学环节进行讨论，虽然不是有主题的研究行为，但研究的却是教师日常教学中的实际问题。3．欣赏展示课，品味亮点

（1）欣赏教学优秀示范课。本学期继续开展旗级学科教学带头人暨教研组长示范课活动，在活动中组织大家品味教学亮点，学习优秀教师钻研教材的精神、处理教材的独到之处及教学机智等，交流提高教学质量的经验。（2）欣赏普通教师精品课。每位老师在这学期精备、上好

一、两节精品课。年轻老师在向优秀教师学习的同时，展示自己的课堂教学。本学期，教务处组织老师欣赏优秀教师示范课10节，普通教师精品课18节。

4．开展家长开放日活动，探讨亮点。为了能让家长更好地了解新课程背景下小学教育教学的先进理念，了解学校的教育教学方法，从而让家长更好地配合学校教育，促进孩子健康快乐成长，学校办了“家长开放日”活动。

5．精心组织策划教研组活动，共商亮点。开学初，我们召开教研组长会议，商讨本学期的校本教研活动，充分发挥教研组长潜在的智慧，一学期开展的教研活动除数量上的保证外，更要有质量上的保证。组织策划好有主题的教研组活动，发挥同伴力量，共商教学亮点。学校领导一学期参与各个教研组的一次教研活动，有教研组邀请校领导参加其活动，也有校领导主动要求下教研组参加活动。实行学校领导轮流挂学科制度，学校领导、教学管理人员，轮流挂到学科，深入到学科教研组、备课组、课堂，保证所挂学科的教研活动、教学工作正常开展。

6．认真撰写教学亮点欣赏，反思亮点。教师课后反思自己教学中的亮点，或者欣赏别人教学中的亮点，然后再实践，再反思，循环反复，不断完善教学过程，形成自己的教学亮点。每节课后，要养成静思的习惯，在教案上及时写上所思所得，一个月后，把所思所得撰写成文，发表在教师博客上，与大家共享交流。教师写教学反思发表在教师博客，已经养成了习惯，开学初也没有规定篇数、字数的要求，但一学期下来，每位教师论文内容有教学反思，有德育案例，有读书心得，也有生活、工作杂感。许多教师已经养成经常阅读教师博文的习惯，并留言发表看法，有话则长，无话则短，形成健康、良好的交流氛围。

（二）、常规管理，力求规范创新

1．设立多种制度，上课在规范中追求有效性。

（1）巡课制度。本学期我校继续开展由校长和教务处共同实行的巡课制度，主要关注教师及时到岗、及时下课、专课专用诸方面，了解办公室教师的工作环境及教师在教学中的困难。巡课制度的实施，有力地促进教师及时到岗上课，做到专课专用，特殊情况调课，都能及时向年级组长汇报。

（2）随堂听课制度。本学期随堂听课推门而入，有重点地选择听课对象，个别教学能力弱的教师采取跟踪听课，帮助教师分析教学质量不高的原因，提出改进措施，同时与备课检查相结合。2．评价形式多样，作业布置批改促进学生发展。

我们严格执行小学生减负规定，布置作业要根据学生实际情况，分层布置作业，不搞一刀切。本学期，我们特别重视作业书写质量，因为学生的书写反映了做作业的态度，直接影响学习成绩。在批改方面，我们对照规范，根据不同的年级，提出不同的批改要求。比如习作批改，低段采用一些形象的符号进行评价，如笑脸、五角星、三角形等；高段重视眉批，提倡学生互评。老师们对于学习困难的学生，大多采用面批的方式，当面与学生交流，更好地促使学习困难生提高学习成绩。作文评语个性化，多以鼓励为主，眉批多样化。高段都建立了错题本，有重点地帮助学生纠正错误，巩固所学知识，提高学生的学习能力，提高后20％学生的学习成绩。3．课外辅导有针对，提高后20％学生的学习成绩。

学生的发展是不均的，教师要做好课外辅导，加强关注后20％的学生学习成绩的提高。学校以上学期期末检测为基础，建立了后20％学生档案，分析班级后20％学生在年级的比例。我校为在食堂用餐的学生建立了午休管理制度，每个班级都有午休管理老师。教师利用午休，在管理其他学生看课外书、下棋等活动的同时，有针对性地辅导学生，分析作业错误原因，督促学习习惯不良的学生背诵默写等，及时完成作业，使暂时落后的学生能得到不同程度的提高。5．做好质量检测，重视检测后分析。

我们认真做好语文数学学科单元测试，英语科学也根据需要进行了阶段性检测，及时查漏补缺。英语科学按照区教研室的要求，制定了比较可行的评价方案，配合教研室做好英语、科学两门学科的素养抽测。

（三）、课程管理，全面发展

学校严格按照国家课程设置规定设置课程，教师不随意调换课程安排，调课必须通过教务处安排，不挤占挪用任何课程，保证学生上每一门课的权利。

本学期我们继续加强综合实践活动课、地方课程、校本课程的管理和建设。我校创建了自己学校的学校课程：德育案例融入校本课程、以“生命教育”为主题的综合实践活动。教务处和德育处一起制定了每月德育案例教学的主题，指导督促老师们上好学校课程。(四)、开展各项活动，营造生命乐园

和谐校园的创建、生命乐园的营造，离不开各项活动的开展。办好兴趣活动。体育、音乐、美术等兴趣活动，是学生特长发展的好平台。教务处重视兴趣活动的开展，兴趣活动有计划，有活动记载，指定兴趣活动时间：体育兴趣活动每周早上4次，每次时间40分钟，音乐、美术兴趣活动安排在中午午休事假时间。班主任等其他任课老师积极配合，给孩子一个发展空间。

回顾一学期的工作，感受较深的是管理有成效、特色更显现。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

第五篇：学校第二学期团总支工作安排

文章标题：学校第二学期团总支工作安排

一、指导思想

本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育，引导广大团员青年树立“服务社区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识，坚持用现代科学文化知识武装团员和青年，努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中，继续开展以爱国主义教

育为主线，以学生养成教育为基点。把德育教育同科技知识教育结合起来，与学生的实践活结合起来，与少先队及各部门工作要点结合起来，并贯穿在学生日常行为规范之中，并在全校中小学生中开展以“倡导文明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动。充分组织、协调各个方面的力量，健全团总支[xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/找文章，到xiexiebang.com]工作的管理体制，强化团干队伍素质的不断提高。力图使团组织工作的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化、为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。

二、具体工作安排：

二——三月份：2月20日——3月31日

主题：我是环保小卫士

本月负责人：xxx

活动安排及要求：

1、团总支版面：负责：初二（1）支部；3月3日检查。

内容：团知识、入团的程序、主题内容。

2、各支部开展班级教育

A、校园管理常规

B、中小学生守则学习

C、一日常规教育

3、团总支例会

参加人员：各支部书记、支部委员

时间：2月27日下午

4、团校开课

时间：4月13日

地点：工会室

主讲：xxx

内容：（1）什么人可以入团；

（2）如何写入团申请书

5、心理健康专题讲座——赵玲

6、反邪教警世教育动员会

四月份：4月1日——4月30日

主题：学习规范见行动

本月负责人：xxx

活动安排及要求：

1、团总支版面：　负责：初二（2）支部；4月7日检查

内容：团知识、入团的程序、主题内容。

2、总支例会：

时　间：4月3日下午班会课；

参加人员：各支部书记、支部委员

地　点：工　会　室

3、团　课：

主　讲：xxx

时　间：4月17日；

地　点：工　会　室；

内　容：（1）团员的权力与义务

（2）学唱团歌

4、安全教育，法制专题讲座《预防未成年人犯罪》——法制副校长

五月份：5月9日——5月27日

主题：美化校园美化三中

本月负责人：xxx

活动安排及要求：

1、团总支版面：负责：初二（3）支部；4月30日检查；

内容：团知识、入团的程序、主题内容。

2、更换文化长廊

3、各支部上报入团积极分子名单

时间：5月10日

4、团　课：

主　讲：xxx

时　间：5月15日

地　点：工　会　室

内容：

（1）入团的程序

（2）学唱团歌

5、民族团结月教育专题讲座——俞英

6、激情广场：庆“六一”文艺汇演

7、入团宣誓仪式

六月份：6月1日——6月27日

主题：我为三中争光彩

本月负责人：xxx

活动安排及要求：

1、团总支版面：负责：初二（4）；6月5日检查；

内容：团知识、入团的程序、主题内容。

2、心理健康专题讲座

3、各支部工作自查

4、团课

时　间：6月12日；

地　点：工会室；

内　容：（1）学唱团歌

（2）团员的权力与义务

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