音乐专业实习考核表

第一篇：音乐专业实习考核表

班主任工作

我的班主任工作是从这么几个方面进行的，监自习，作班会记录，组织开班会，布置学习园地。

1、监自习

监自习是我们入校的第一大工作，这项工作主要是为了让我们尽快的熟悉班上的环境，理解班里学生的特点。我通过几天的观察，大概了解了班级整体情况，并对一部分有特点的学生进行了深入了解。由于跟学生年龄差距不是很大，利用这一优势，很快便融入这个小集体之中。本着平等对待相互尊重的原则，在班上出现纠纷时，我从不会以“我是老师，你是学生”这种心态来采取高压政策，而是冷静的分析问题，讲道理，来使学生从心里认同，接受。

2、组织观摩班会

学校在“9.18“这个特殊的日子，在七年级（4）、（5）、（6）、三个班开展了主题为《热爱祖国，奋发向上》的观摩班会，我们班最终决定以演出形式进行。

同学们通过诗歌朗诵，独唱，合唱，器乐演奏的形式，紧扣主题，表达了新世纪新一代对祖国热爱以及积极向上的态度。主持人为每个节目量身定做了符合节目主旨的串词，这样有助于促进学生的主观能动性，我觉得对于七年级学生而言，这是一个突破。做为实习老师的我，为班会进行了总结，并以一曲《战台风》结束了我的总结，以铭记国耻。班会内容上环环紧扣，主题突出，以不同的方式表达了学生的爱国热情，得到了班主任，跟教务主任的高度肯定，总体来说比较成功。

在指定主持人时，出现了插曲。全班每个孩子都想要当。我本着一视同仁，平等对待的原则，采用了全班选拔的方式。并且做到了，全班参与，每个学生都有展现自己的机会，这样，在学生中也不会有失公平，利于树立最为一名老师的威信。

3、布置学习园地

由于我所处的兰飞中学，处于校园建设的过度时期，现在所用教室都是临时租借的，学习园地布置这一工作就落到了我的头上。怎样才能设计出学生喜爱的学习园地，这则是首要问题，我便想到了让学生自己参与到设计中来，我让学生以“我期望的教室设计”为题，自行绘制学习园地简单图，我来进行汇总，修改。确立好方案以后，我便投入到实施过程中来。学生们都积极参与其中，画画剪剪，最后用四个自习课的实间，完成了对学习园地的布置。

我觉得这个活动，不仅有助于培养学生的创造能力，而且通过参与的方式调动了学生的学习积极性，对学生素质教育的发展，有很大的帮助。音乐教学方面

在教学方面，根据指导教师王琦老师的安排，我们通过听课—写教案—说课—修改—试讲—讲课—评课这一过程来进行音乐教学工作。

1、听课

最初阶段，指导老师要去我们去听学校优秀音乐教师的课，从中来吸收一些上课的经验。通过听课，作详细的课堂笔记，让我们了解怎样安排课程，怎样书写教案、板书，怎样控制课堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我们可谓是莫大的帮助，帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的组织。

2、写教案

书写教案有这么几部分要求，总括，然后板书设计，接着进行详细安排，最后再做课后小结。

总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书设计，则是在总括的基础上，把该省略的省略掉，该详细的写清楚，以便上课时能把内容较为清楚地写到黑板上面。详细安排，则是最繁多最需要下功夫的部分，对于这部分的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至老师要说的话，以及预测学生的回答，等等内容都要囊括进去。最后课后小结，则是要求教学结束后，对教学成果进行的一个简要叙述。

3、说课

给指导老师说课环节，算是对之前这两个准备环节工作的验收。每次说课就会体现出很多的问题，有课程安排上的，有语言表达上的，等等方面。指导老师则对我们进行逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的长处，并通过指导教师的细心修改，改进自己的不足。并将这些改进意见进行整理，做试讲前的准备。

4、修改

首先通过说课，专业指导老师对我们所讲内容、教学安排进行合理化整改。之后我们自己通过指导教师的修改，对课程以及教案都进行进一步的完善。

5、试讲

试讲，则相当于正式讲课，指导老师以及其他小组成员最为学生进行配合，之后汇总，提出需要改进的意见。试讲过程中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，意见语言的合理安排，都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛控制的要求，也算是对我们每个人的考验。随着多次上讲台的经验，到最后试讲也渐渐地变得容易许多。

6、讲课

在讲课过程中，突发事件的发生则是我们这些没有经验的实习教师难以拿捏的。对于上课时间的掌握，课堂气氛的调节，以及出现突发性事件的解决，都是一个难题。由于我们所带七年级学生，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会出现一些轻微的失控情况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活跃以至于很难安静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活跃时便通过语言表达，声调，或者提前结束互动环节等方法来掌握进程。有时也会由于教学内容不太引起学生共鸣、或教师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于严肃的问题。这个时候，我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进行发散方式，引入令学生产生兴趣的材料，来活跃气氛，或者也可通过师生互动的方式来达到一个较好的教学效果。

7、评课

小组评课工作，一般在每个人的课程结束后进行。由指导教师组织，逐个进行课后小结，并指出每个人在上课过程中存在的问题，提出改进意见，并为下次课程做准备。评出教学成果较为好的课程。

通过音乐教学工作的实践，我遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期，这个我们的教学工作，带来了诸多的不便，主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度。还发现教学生知识时如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，就能如有一次我讲节奏节拍时，学生总是打不清楚。我便把每一个音的时值都分解组合，可最后，学生还是迷糊。后来只好向指导老师寻求解决办法。最后明白，对于初中生而言，有些知识点是很难解得透。让学生模仿就可以了，通过模仿理解即可。这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚，并适时的让学生来参与其中。这一举措果然收到了良好的效果，学生上课积极性都很大，这让我感到很欣慰。

第二篇：专业实习考核表填写规范

专业实习考核表填写规范（学生填写部分）

封面

实习性质：选专业实习

实习项目：

烹饪工艺与营养专业：①行业及企业认知（必填）、②在中式烹调、西式烹调、中式面点

制作、西式面点制作、餐饮管理中选填

专业：烹饪工艺与营养专业

班级：烹饪112班

姓名：端正地书写您自己的大名

二级学院：填写“旅游管理学院”，不得填写“旅游学院”、“旅游系”、“旅游”

指导教师：龙志芳

学期：2011-2012学年第一学期

第四页

实习学生信息：实习时间：2013.7-2014.2；如已与实习单位签订就业协议填“是”，否则填“否”；

实习成绩由指导老师填写；必须由校外指导老师（企业指导师傅）签字；

校内指导教师信息：根据各班级的指导老师资料填写，如不清楚请咨询指导老师,指导方式可选多种； 实习企业指导教师（师傅）信息：请根据自己的企业指导师傅资料填写，如不清楚请咨询企业指导

师傅，（必须填写！）

主要实习内容：从开始实习至实习结束所做的工作1.2.3.4„

第六页实习日志

按每周的工作内容填写

第八页实习综合报告

从实习时间、岗位、体会、收获、建议等方面详细阐述，字数不少于1500字。

第十页考核意见

实习单位考核意见：由实习单位人事部门（或企业指导师傅）书写考核鉴定意见，负责人签字盖章

（必须），不得加盖合同章、财务章、卡通章；

指导老师考核意见：有各班级实习指导老师根据学生实习情况填写，签字

第十二页实习指导教师学生评价表

对自己所在班级的实习指导老师的各方面进行如实的评价

第三篇：实习考核表

虽然实习还没有结束，但是我在这期间学到了很多，曾经在学校学到的知识，如今在实践中到了运用，经过实习期，深感自己曾学到的还有很多的不足，也很欣慰自己曾经学到了很多的东西，才能在实习期间不至于感到茫然，也让我坚定在以后的工作中任然继续努力学习与总结。

实习从去年十二月开始直到现在，在公司实习快四个月了，在这期间，有公司的指导老师在业务上给予的指导，也有培训老师在具体知识上给予的培训，经过实习，无论是在知识技能上还是在生活上或是工作中，我个人都得到了认知上的提升，学习到了在课本上不曾学到的知识，也在就业前很好的提高自己、锻炼自己，同时也让自己对自己的能力更加自信。

实习期间，在思想上，我积极乐观，能处理好人际关系，作为预备党员，也积极向党组织靠拢，多做贡献；在工作中，结合工作实际，虚心请教，不断学习理论与业务知识和社会知识，拓展视野，丰富自己的业务知识与社会阅历。

经过实习，使我更直观的了解了社会的发展，以及我所处的行业的一些态势，也让我因为知道行业的发展所推动社会的发展给我带来的震撼，我更希望我所在的行业在不久的将来会有惊天动地的突破，也希望在这突破中我是其中的参与者。

社会是一所最好的大学，这次的经历是实实在在的，我感觉自己每天都在进步，每天都在接触新的事物，一点一点的吸收进自己的大脑。初踏社会，展现在自己面前的是一片任自己鞭笞的沃土，也分明感受到了自己即将走入社会所应有的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造出更多的价值。

第四篇：实习考核表

实习生个人总结

实习期间我能快速的适应单位的环境，融入办公室的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。开始学会了从一个点到面的认识，我很庆幸也非常感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前更好的提高自己、锻炼自己。

工作学习方面，我认认真真完成任务，积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会实践技能，用先进的理论知识武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我本着务实的原则去做事,虚心的态度来学习。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能处理好各方面人际关际，处事冷静稳妥，能合理地统筹安排生活中的大小事务。同时，蓬勃的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责，赢得了他人的认同！

这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造更加辉煌的成绩，继续创造更多的社会价值。

至此，我的社会实习工作圆满结束。我会记住这段时间领导同事们对我热心的照顾和无私的帮助，我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在未来的道路上，化作指引自己前行的动力，努力学习，踏实工作，迈向人生的新台阶。

第五篇：实习考核表

一、实习目的?

为了让同学们对所学的专业有一定的认识，培养学生对所学专业的学习兴趣，使学生了解社会，接触实际。培养初步的实际工作能力使学生更具体，更形象的了解建筑施工过程、管理工程材料价格，建筑风格、房地产的发展等，让学生将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，进一步加强学生的社会实践能力，为以后学习和工作打下基础。?

二、实习内容?

（一）第一阶段：施工项目实习?

1、对照图纸参观施工现场，了解施工图画法的基本规定、了解工程的结构组成和具体外形构造特点；?

2、通过在施工现场的实习，使学生能够更深的了解施工图纸的作用，以及施工图纸所反映的工程内容如何通过现场施工来实现。?

3、了解常用工程材料的外形、特点、适用条件和适用范围。?

4、了解新技术、新工艺、新材料、新设备的应用，了解它们的优缺点，并做出详细的记录。?

5、了解土木结构的类型、基本构造和组成，以及不同类型建筑物的使用功能。?

6、深入施工工地，了解施工现场的施工和管理模式。对土木工程采用的施工技术、施工工艺及施工组织管理等方面知识进一步理解，深化和巩固教科书中所学内容。?

（二）?第二阶段：房地产项目实习?

1、集中参观我市重点房地产项目，了解项目名称、物业类型、开发商、开发总面积、环境设施、总平面布置、结构类型、折后价等。?

2、分组分片进行昆明市房地产项目市场调查实习。了解商业房地产市场的基本情况，了解房地产的发展动态?

三、总结及心得体会?

???经过项目管理认识实习，我学到了很多以前不曾知道的知识，不论是工地施工过程，建筑风格及工程材料、施工工艺和还是在房地产经营及发展方面。并了解到在社会实际工作中，实践要以理论为基础，所以当务之急，作为学生，我们还是要专心学习专业知识，扎实专业知识，积极思考，灵活应用。?

?

一、施工现场的实习我们去的是独秀苑，那是由广西五建施工的一处正在建设中的工程，工程量比较大，属于安置房。这次的施工现场实习，我学到了许多以前在施工现场所不知道的的知识，进一步填充了我关于施工现场实践的一些空白。?

1、保护层和垫块。对于保护层的概念，只是在课本上看到过，知道它是在施工过程中，为了保护钢筋避免钢筋露在外面，受到化学腐蚀，增加钢筋的使用年限，一般要设置保护层，并且保护层关系着结构的耐久性和承载能力。保护层的厚度也有限制，保护层的厚度因结构的不同设置的厚度也不同。但因未曾真正见过保护层，并不是真的了解，这次去实习的时候仔细看了一下，保护层的大致做法是在钢筋下面或周围垫一个垫块，支起钢筋，?

使钢筋与模版之间有一定的距离，当浇筑混凝土的时候，混凝土就会充填了其之间的空隙形成混凝土保护层。垫块的种类也有好几种，且不同部位所用的垫块也通常不一样，例如：梁、板和柱所用的垫块，梁、板所用的垫块多是混凝土或者大理石碎块，柱所用的垫块多是塑料的。?

2、模板的拆除。拆模的顺序为先浇先拆，后浇后拆与施工流水方向一致。混后的养护时间达到时就可以拆了，慢慢将模板吊出，拆除，还要及时进行模板清洗。?

3、建筑物的里面的钢筋具有避雷传电的的效应，它把雷电沿着钢筋传到地下，就防止雷电传给家里的电器或者人。?

4、施工缝的施工工艺。在施工过程中，往往是先把施工缝预留着，不和其他墙体一起完工，施工缝留在最后做。在施工缝施工过程中，混凝土应该分层施工且应连续施工，在施工过程中，应不断捣鼓，特别应加强施工缝接缝的捣鼓工作，使其密切结合。?

5、在现浇楼板大块混凝土板块时，通常要用捣鼓器，防止混凝土之间有间隙，影响强度。??

二、房地产在我心中一直是一个比较模糊的概念，在实习之前对于房地产了解并不是很多，大致的就知道房价比较贵，且一直在上升，而国家也在努力控制房价上升。在这次实习的过程中，我们参观过几个商品楼的销售部，走访过街道，通过在售楼部的参观学习和售楼小姐各方面详细的介绍，街道商铺种类和数量的调查及一些商铺的租金和地理位置的考察，我对于房地产行业有了更为全面的了解，为以后的学习及工作打下了小小的基础。?

（一）下面先说一下关于调查商铺的情况，经过调查我发现了以下几点。?

1、一条街道商铺的数量要根据其所处的地理位置及人口流量来确定。一般来讲，一条街道它所处的地理位置越繁华，其人口流量就会越多，继而为了满足人流的的消费需求，其商铺的数量就会相应的越多。反之，其商铺数量就会相应地减少。?

2、一条街道商铺的租金的多少要根据其地理位置，消费人群的档次，商铺的大小确定，一般来讲，如果街道附近所住的人群的消费档次高的话，商铺的商品的价格就会相应的高，对应的月收益也会多，进而商铺的租金就会相应地高了。关于地理位置，在同一条街道上我们会发现有时两家商铺的大小相等，但由于所处的位置不同，其租金就不一样。商铺的大小影响租金是很明显的，商铺大的，租金相应就高一点，当然这不是绝对的。商铺租金的高低还是要综合地理位置，消费档次及商铺大小来确定的。?

3、一条街道上可以各种商品都出售，有时会出现单一销售，比如有些街道单单只出售衣服、鞋帽，有些只出售生活用品......生活用品，医疗设备，娱乐设施，等等都具备的街道是少数的。?

（二）?随着社会的发展，国家货币通货膨胀的不断增加，房价也随着越来越贵。对消费者来说，选择适合自己居住的地方是很重要的事情，需要慎之又慎。消费者在看房购房时，往往会关注两个方面，房屋周围的环境和价钱，想让自己住宅的周围有一个良好的舒适的环境，又想让价钱在自己的支付范围内。在今天这个时代，一个现代化的舒适的小区内，环境优雅，基础设施是必不可少的，当然在小区周围，交通也要方便，最好周围再有一些娱乐设施、休息散步的地方，没有化工厂和具有污染性的厂房。人民生活的提高，消费者对小区的规划标准及小区周围的环境越来越高，消费者开始更加关心小区绿化面积及相关的各种配套的基础设施，及小区周围的交通情况，医疗设施，学校，娱乐设施。当然物业

?

管理，价格也是人们关注的一个重要方面。?

为了满足消费者的需求，一栋商业楼通常建好之后都会有几层是作为商品楼买的，商品楼通

常作为一些写字楼、娱乐设施或者商铺。通常住宅楼层和商品楼层的价格又是不同的，商品楼的价格通常都会比住宅层的价格贵上好多，住宅楼层的价格通常在5000—8000/㎡，均价7500/㎡，商业楼层的价格22000—50000/㎡。不同地段的小区商业楼的价格不同，如果小区周围交通方便，基础设施完善，生活方便，娱乐设施完善及环境优雅的话，其价格就会高一些，各种收费就会贵点，物业费也贵，不过物业费一般都在1.2—1.6元。车位的价钱也比较贵，一般在7—15万一个车位。在房屋销售期间，销售部门往往会有一些促销方式，比如广告宣传，根据消费者不同的支付方式享有不同的优惠待遇。?

一个小区的住房想要卖的好，就必须首先选对位置，选对环境，其次是建设规划，在小区的规划中，设施越完善越好，当然还要考虑投资回报与经济效益，如果能在设施完善且投资少的的情况下，再降低房价最好不过了。现在柳州河东区正在慢慢建设开发，一个一个新的项目在规划建设，不久的未来很可能就是下一个市区。虽然房地产业蓬勃发展，但城市仍出现住房紧缺的现象，房价一路飙升，虽然国家出台了一些调控措施，但也只是能控制房价暂且稳定，未来房价可能还会上升。?

一周的实习终于结束了，在这一周中我学到了许多课本上不可能教我们的知识，这次的实习让我进一步的了解了我的专业发展方向，开阔了眼界，离社会又近了一步，明白了实践与理论结合的重要性，也明白了自己还有很多知识不知道，没学习。在以后的学习生活中，我将好好学习专业知识，看一些与专业有关的书籍，如果有机会的话，我会多多参加社会实践，让自己学到的理论知识在实践中得到巩固，提升。这次生产实习虽然时间很短，但是我不但学到了很多施工技术，管理方面的基本知识，还学到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了师傅们和总监的认可，总监也对我的工作给与了比较高的评价。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力量，解决困难的问题。热情对待工作，对待周围的人。