中学年度总结

第一篇：中学年度总结

**中学2009年度工作总结

2009年，是我校成绩显著的一年。一年来，我校坚持社会主义办学方向，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想和十七大精神，努力践行社会主荣辱观，贯彻落实科学发展观，开拓进取、锐意改革、强化管理。围绕“以德为首、以学为主、以人为本、依法治校”的工作思路，努力推进素质教育，探索新的教育教学模式，不断提高教育教学质量，并取的一些可喜的成绩。

主要工作

一、继续开展教育行风创建活动，开创教育新风尚。

1、开展师德建设年活动。要求全体教师遵守教师职业道德规范，建立教师信用承诺制度，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。

2、加强思想政治教育。一年来，我校共组织了50多场思想政治学习活动，形式有全校师生动员大会、教职工思想政治学习会、党员学习会、教研组座谈会、主题班会、主题团队会等，内容有胡锦涛总书记的“科学发展观”及“社会主义荣辱观”、《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》、《学生伤害处理办法》以及其他的重要文件。通过学习，广大师生进一步把握了时代脉搏，树立了爱岗敬业、勤奋学习、争先创优的精神。

3、加强行风建设。学校进一步调整充实了行风建设领导小组，认真落实党风廉政建设责任制，制定了《**中学行风创建方案》，执行“一岗双责”，明确了各阶段的工作内容、措施和责任人。加强民主建设，调动教职工的积极性。学校重大决策，诸如《年度考核方案》修正案均经教代会讨论通过。同时还聘请行风监督员，向学生家长及社会发放调查问卷表，及时收集师生及群众的意见和建议。调查表明，我校行风建设，人民群众普遍感到满意，获得了良好的社会声誉。

4、做好校务公开工作。进一步完善了校务公开的制度和形式，对公开的内容、形式、标准、程序和时间进行了规范要求，做到经常性工作定期公开，临时性工作随时公开，重大事项及时公开，及时收集广大师生和人民群众的意见和建议，并及时制定整改措施，加强了党风廉政建设和反腐败工作，推进了学校的民主建设进程。

5、关心教师生活。组织全校教师到县防疫站体检，保证教师健康的体质，真正为教师做实事好事。积极开展敬老活动，在重阳节到来之际，学校组织了重阳节老教师座谈会，了解老教师们的身体、生活及业余学习，并为他们征订《福建老年人报》。积极开展送温暖活动。在新年和春节到来之际，校班子和工会委员登门看望慰问了退休教师和特困教师，并为他们送去了慰问金和慰问品。

6、做好计划生育工作。一年来，我校认真贯彻新颁布的《计划生育法》以及计生会议精神，健全计生领导小组，落实计生管理制度，并配置了一名计生专管员，扎实做好学校的计生工作。

二、狠抓教学常规，努力提高教学质量。

1、抓好“课改”工作，深化教育改革。调整充实了“课改”领导小组，保证“课改”的顺利实施。在课程设置上，根据省颁要求开足开齐课程。为了提高教师的教育教学能力，我校组织相关科任教师参加省、市、县级“课改”培训，组织部分教师参加的教学开放周活动，学习他们先进的教学方法。此外，学校还开展“课改”研究，在初高中分别探索“同课异构”和“同课研究”，并根据研究成果编写经验总结。一年来，我校“课改”工作开展得有声有色，广大教师能够站在时代的前沿，把握新的教育观点，更新教学方法，充分运用现代教育手段，不断提高课堂教学效率。本年度，语文等六个学科的课题研究顺利通过县级验收;学校教师撰写课改经验论文122篇。其中，等多位教师的教育论文在CN刊物上发表，郭运淦、黄辉明等多位教师的教育论文在县级论文评选中获奖。

2、狠抓学额巩固工作。每学期开学第一周，及时统计各班未注册人员，以文件形式上报镇政府的相关领导和部门，为了协助政府工作，我校组织学校班子、年段长、班主任及科任教师下村到户劝学，认真做好学生家长及其本人思想工作。本年度我校学额巩固率达97.2%。

3、强化常规检查，规范教学行为。采取定期与不定期相结合的方式对教师的出勤、上课、教案、作业批改进行检查督促，及时发现问题，有效地解决问题。强化考风考纪教育和管理，促进学生学习风气的好转。要求老师加强师德修养，掌握特殊生的特征，做到三个一点：“对学生感情深一点、辅导勤一点、鼓励多一点。”做到三个坚持：坚持在“精”字上下功夫，精心备课、精讲精练、精选习题、精拟作业；坚持在“点”上做文章，抓住难点、突出重点；坚持在能力上找出路，注意培养学生的自学能力、动手能力、逻辑思维能力，从而提高教学效果。

4、活跃第二课堂，培养学生个性。各学科成立兴趣小组，本着“四定”原则（即定时间、定地点、定项目、定辅导教师），培养学生的兴趣特长。开展丰富多彩的课余活动，举办了校园文化艺术节、元旦文艺晚会、元旦师生书画展、电脑录入大赛等。

5、重视实验教学管理，提高实验教学水平。加强实验教师队伍建设，把热爱实验工作、又有丰富实验教学经验的教师充实到实验教师队伍中，选派实验教师参加市县级骨干教师培训，不断提高专业素质和实验技能。强化对实验仪器的管理，做到帐物相符，摆放规范。

6、加强交流与协作，开展教研教改活动。组织参与**中学片区教研活动，召开**中学片区教研活动筹备会，确立了以学术报告、讲座、观摩课、教学评议为主要形式，以新理念、新课程、新信息技术和师德教育为主要内容的教研模式。校内落实教研组、备课组周活动制度，加强同组内的交流与合作。要求同一备课内实行集体备课，团结协作，力求至善。通过这些有效措施，教师的业务能力和教学水平得到大幅度提高。

三、加强队伍建设，提高育人水平。

1、党支部建设。不断完善“三会一课制度”，“民主生活制度”、“民主评议党员制度”，加强对中青年教师的培养，壮大党员队伍。大力开展科学发展观、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，精心组织，统一部署，落实各项学习要求，提高党员的政治思想素质。

2、教师队伍建设。鼓励教师进修培训，提高教师的思想业务素质。为教师安排充足的时间和一定的经费，鼓励教师参加各种形式的进修培训，提高自身专业知识和教学技能。本年度，我校有15位教师参加专升本学历进修学习。截至2009年，我校初高中的本科化比率分别达到了62.1%和92%。同时组织全体教师参加福建省远程教育中心组织的网络课程培训，掌握现代教育信息技术手段。培养学科带头人，学校出台了《**中学学科带头人评选方案》，着重从师德、学历、职称、年度考核、课改业绩、现代技术水平等方面来确定人选。选送教师参加各级各类培训，本年度有15位教师参加县学科骨干教师培训。此外，我校还为新教师委派指导教师，在校内安排高级职称教师担任初、中级教师的指导工作，不断发挥中、高级职称教师“传、帮、带”作用，促使新老教师共同提高教育教学水平。本年度，有39位教师受到上级表彰，其中校长等6位老师获县优秀教师称号；老师获县先进德育工作者称号；老师获县先进班主任称号；等30位教师获新阳镇优秀教师称号。

四、加强德育和安全保卫工作，创建安全、文明的育人环境。

1、大力开展 “平安校园”创建活动。利用板报、广播、讲座、校会、班会等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规；聘请综治副校长池盛杰到校作普法讲座；成立专项整治领导小组和工作小组，出台《**中学校园周边环境整治行动方案》，对校园周边环境进行专项整治，创建良好的育人环境；继续实行行政和政教值日人员上街值勤制度，采取定点蹲守和流动追击相结合的方式，督促学生不骑摩托车、不乘坐无牌无照车辆，制止学生乘坐“五小”车辆、非客运车辆。

2、强化规章制度建设。修订完善了《**中学文明班级月评方案》、《**中学文明宿舍月评方案》和《**中学特殊生管理办法》，建立了《**中学甲型H1N1流感防控紧急预案》及《**中学传染病疫情监控与报告制度》，做到工作有章可循，检查有章可依。

3、严防甲流。严格按照上级有关甲型H1N1流感防控工作文件要求，多次召开防控甲流领导小组会议，根据校情研究对策，明确分工与职责，并召开教职工例会进行全面部署，认真开展对本校教职工，尤其是对班主任教师甲型H1N1流感防控能力的培训工作，提高其对晨检、因病缺勤登记在防控疫情中重要作用的认识，增强其对甲型H1N1流感的认知、发现和报告等能力。利用晨会，集会及班会课时间，多次开展甲型H1N1流感防治知识的宣传教育，教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯。对于发热达37.5°学生，由班主任亲自带学生到卫生院检查确诊，后由学生家长或监护人带回家休养。对那些家长或监护人不能及时到校的学生，统一安置在隔离室，由政教处安排教师值班，以避免和外人接触。

4、加强校园治安工作。充实保卫科队伍，增强保卫力量；成立校卫队，加强校园治安巡逻和安全隐患地排查；加强校门管理，实行外来人员登记制度，禁止校外闲杂人员和车辆进入校园；加大案件侦破力度，设立举报箱，发动学生举报，经常到易作案的地方埋伏；加强日常管理，实行科任教师上班签名制，强化班务日志管理，及时登记未上课人学生的去向，对寄宿生进行不定期查铺。

5、加强家校联系，拓宽教育渠道，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。我校进一步完善了家访制度，要求年段长班主任经常深入到家庭、社会，了解学生在校外的表现，要求每位班主任每周家访不得少于2次，并且将家访报告记录在案，月末上交政教处备查。

6.开展丰富多彩的德育活动。

① 开展第十三个全国中小学生安全教育活动。

②开展升国旗活动，坚持每周一及一些重大节日举行升国旗仪式，进行国旗下讲话。

③开展影视教育活动，组织学生观看爱国影片，对重点影视作品进行观后评论。

④开展“反邪教警示教育”活动，举办“保持水土、爱护家园”图片展。

⑤举办主题月活动，一年来学校开展了“普法月”、“科技月”、“禁毒月”等主题月活动。

⑥组织“我为平安出把力”签名仪式。⑦开展学生“把法带回家”活动。⑧开展班主任德育课比武活动。

通过这些活动，进一步增强学生的法律意识和安全意识，激发学生的爱国、爱家、爱校热情，增进对社会不良现象地认识，提高自我防护能力。

五、加强后勤工作，提高服务质量。

1.执行财务制度，规范管理财务，坚决禁止乱收费。学校各项收费都严格按照县教育局、财政局、物价局、减负办文件规定的标准收取，实行“学校收费校长公告制度”，真正做到“收支两条线”，认真做好“两免一补”工作，对农村寄宿生生活费做到专款专用，不截留、不挪用。并在校务公开栏中向广大家长、社会公布，接受群众监督。

2.努力改善办学条件。为了满足师生的读书需求，新购图书2万多册，进一步充实了我校的图书室。投资360万元筹建的学生宿舍楼，于09年9月竣工并投入使用，缓解学生宿舍紧缺状况。加高了综合楼东侧一段较低矮的围墙，修缮加固了新建学生宿舍楼及学生食堂旁被毁坏的围墙，彻底杜绝个别学生翻墙外出，防止社会上的人随意进入我校。此外，还堵住了通往危侧的过道，及时更换了教工及学生宿舍楼的灭火器，并利用暑期时间，对全校校舍门窗进行修缮加固。

3.加强食堂卫生管理。派总务处人员到食堂蹲点，跟踪监控食堂的日常操作过程，督促食堂严格执行《学校食堂卫生安全管理条例》，做到蔬菜食品定点采购，严格把“采购索证”关和“食品留样”关，不卖变质蔬菜食品；妥善处理蔬菜堆放问题，分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒；认真组织食堂工作人员学习有关饮食与健康常识，加强炊事员的专业培训，提高服务和饭菜质量，确保师生身体健康。

主要成绩

一、开展教育行风建设活动，开创教育新风尚。荣获市文明学校、县教育工作先进集体、县“依法治县工作”先进集体、县先进基层党支部、服务地方经济建设先进单位等荣誉表彰。

二、完善德育工作，创设良好的育人环境。德育和安全保卫工作的措施得到了进一步完善，广大学生能遵纪守法，养成了良好的行为习惯，学校没有发生安全事故。

三、深化教育改革，取得显著成效。2009年高考，我校居全市同类学校第一名。打破2006年本科上线27人的最高记录，再创1980年以来高考 本、专科上线新纪录。中考录取率全县第三，引起社会瞩目。

四、保障义务教育顺利实施，巩固“两基”成果。义务教育阶段学额巩固率高达97.2%

五、活跃第二课堂，推进素质教育。有135人次在国家、省、市、县各级各类比赛中获奖。

当然，在前进的道路上，还有困难和挑战，教师队伍不稳定、骨干教师外流严重、学校安全工作任重道远、办学条件有待进一步改善、学校经费紧张、部分教师缺乏爱岗敬业精神等现状制约着学校进一步向前发展。我们只有不断努力，才能取得更大的成绩。

二○○九年十二月

第二篇：中学总结

白旄中学工作总结

一、学校硬件设施实现跨越性发展。在党委镇党委政府、县教育局的关心支持下投资200万元的教学楼如期投入使用，成为全县初中学校建筑标准最高的教学楼，主路和新楼前硬化、美化、绿化基本完成，省211工程的厕所改造完成并投入使用。

二、课改工作再上新台阶。全市课程实施水平研讨会在白旄中学召开，老师们先进的教学理念和学生积极参与的给各位与会领导留下深刻印象，市教科室初中陈为词给予高度肯定，因此我校成为市教科中心联系学校，并先后在全市教学工作会和全省中小学日常无分数评价研讨会上做了典型经验介绍。

三、师资队伍建设取得优异成绩。依托课改进行教师培训，帮助教师构建高效课堂，教师业务水平又有新提高，8位青年教师在全县优质课评选中荣获等一奖，一位教师荣获市优秀教师，五位教师荣获县级优秀教师，两位教师荣获市级教学奖，2008年学校被评为师资队伍建设先进单位。

四、高中和职教升学获得双丰收。重点高中升学

完成各项目标任务。

五、学校网站建设被评为市级优秀网站。学校高度重视信息化建设，发挥校园网站的信息平台作用，为教师培训、校务公开、学校管理教学资源共享提供了有力保证。

六、顺利通过省级依法治校示范学校验收。学校积极实施平安全程管理、寄宿生

全面管理、校园全方位管理的“三全管理”模式，确保学校安全工作正常有序开展。建立校务公开制度，校内监督机制。根据《白旄中学校务公开制度》，及时将学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的相关事项，向教职工公布，以增强了学校事务的透明度。为保证公开实效，我们除公开栏公示外，坚持网站公示，及时、方便查阅和保存。完备

107人，职专升学38人超额

第三篇：中学体育教师总结

2013年体育教学工作总结

自任现职以来，一直在风吹日晒的体育教学这个工作岗位上，转瞬过了8年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

为培养自己多种兴趣爱好，查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

在带田径训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过这段时间的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。

我的体育教学中，首先，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教

学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

我任教于七、八年级，在开学初我重点抓了广播操，因为七年级的新生学生对广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，那么在全校大课间的时候做操的质量差，跟不上节奏。通过我的努力在半个月的时间里七年级的广播操得到了很大的提高。之后，又在全校推广了一套校园健美操，丰富了学校的大课间。

我们三位老师在余组长的带领下齐心协力，将学校的“两操一课”开展的丰富多彩，在学校迎接市级领导检查的时候深受好评。今年东湖开发区运动会开幕式上，我组织排练的“新太极”团体操，获得特色展示一等奖，得到区领导的一致好评，还被区教育局选送，代表我区去参加武汉市运动会的开幕式。

在工作之余，不忘自己的提高，论文《探析体育教育训练学发展的现状和建议》发表在中文核心期刊上。体育公开课获得区课内比教学的一等奖、体育论文、教学设计都获得省级二等奖、市级一等奖。本人为兼职心理健康老师，在东湖开发区第一届心理健康课教学比赛中获得一等奖。

以后我会更加踏实地做好工作，为中学体育教学、也为光谷实验中学奉献自己的微薄之力，我都将一如既往地作好自己的本职工作。

第四篇：中学见习总结

中学见习总结

200810900052陈婷

时间飞逝，转眼间我们的教育见习已结束了，然而这次见习令我感受颇多！一方面，我深感知识学问浩如烟海，使我不得多看一些书籍；另一方面，我也深深地体会到教学的深刻内涵。

4月20日那天，和着明媚的阳光、和煦的春光，带着激动和期望的心情，我们小组前往桂林中学。刚到校门口，我就被桂中的校训“专心志，忧天下”所震撼，让我不由得想起范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文学气息浓厚是她给我的第一印象。之后，我们碰到了和蔼、幽默的唐艺老师，她带领我们进入桂中，走在绿树成荫的校道上，我倍感惬意。首先，我们要听的高三课程，当我们进入高三教室时，望着那一张张充满开心、惊讶的笑脸，我仿佛看见了三年前的我，看着他们书桌上半头高的教材、参考书，我能感受到他们的辛苦与压力，因为我也是这么过来的。现在我回忆起那段时光，我觉得很充实。2：40他们正式上课了，阔别三年，我还真有点不习惯，不过我也很快进入状态，唐老师讲得很有激情，深入浅出，能够引导学生积极思考！这次听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识和掌握知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态，教学形式和教学方法，以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。一节课下来，我发现学生们的基础知识很扎实，能够举一反三，老师上课也很幽默，课堂不忘调动一下气氛，来缓解高考的压力。那时我深刻意识到作为一名教师，知识渊博是多么的重要，同时还要注重与学生之间的互动，以激发学生的学习兴趣。第二节课我们走进了高一教室，经过中考的洗礼，学生们显然成熟了很多，但与高三学生相比，他们暂时不用去面对高考，活得更自在些。课下，他们纵情的玩，飞快的跑着，欢声笑语传遍整个校园，充满生机活力，给桂中增添了一道道美丽的风景线！那种天真，那种活泼，那种无邪，我们无法与之媲美，却又如此的向往！是否曾记起：那段遗失的岁月，那份珍贵的回忆„„

再回校的路上，大家都迫不及待地交流自己的心得体会等。比如这个说学生好厉害，知识面好广，那个老师上课方式很有特色，学生都喜欢，很有效果„这个说学校的设备等硬性设施很齐全，那个说学校的管理很严格很好„„大家一起讨论交流，不亦乐乎。

这次见习让我坚定了当一名教师的决心，与乐观开朗、朝气蓬勃的学生在一起，我的心暖暖的，脸上总含着微笑。我想念他们，渴望与他们在一起，共同成长。不仅是因为在他们身上可以找到我曾经遗失的回忆，更是因为我想跟他们一起成长，一起品尝成长旅途中的酸甜苦辣，一起分享成功道路上的鲜花和掌声，同时也永远保持一颗年轻的心！

第五篇：总结(宝山中学)（定稿）

宝山中学开展“传承经典文化，敬老爱家我先行”寒

假主题教育的总结

在寒假期间，我校积极响应区教委号召，紧密联系学校的实际，认真开展了“传承经典文化，敬老爱家我先行”寒假主题教育，现将本次活动总结如下：

一、思想重视、组织活动有力。

学校各级领导高度重视这次主题教育，通过召开班主任会议、学生会、班会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动，确保了寒假活动的顺利开展。

二、围绕主题，认真计划，积极开展活动

2011年寒假，学校紧紧围绕“传承经典文化，敬老爱家我先行”这一主题，结合学校实际，制定了切实可行的活动计划，积极开展适合我校学生年龄和地域特点的活动，班主任，语文教师积极参与，帮助学生挑选合适的假期阅读材料，注重假期主题教育的针对性。三，精心布置，狠抓贯彻落实

各班以班为单位，精心布置，注重实施，假前布置，假后验收，并形成书面材料，认真筛选，挑选出优秀作品参加评选活动。

四、取得成效

通过认真组织开展这次假期主题教育，学生受益很多，思想上也发生了很大的变化。

1、通过假期诵读优秀诗词，经典著作，名人传记，学生不仅增长了知识，开拓了视野，还在心中树立了学习的榜样，陶冶了生活情操，对培养学生正确的人生价值观起到了积极的推进作用。

2、通过假期的社会实践活动，学生的动手能力有所提高，加深了学生与父母的交流沟通，增强了学生对父母的理解，增进感情，感恩父母，这也是学校的感恩教育在假期的一次重大延伸。

3、孩子们度过了一个安全、祥合、愉快、有意义的假期，这次主题教育对教化青少年继承民族传统美德、立德立行、敦品励学等方面都发挥了重要的作用。

宝山中学

2011年2月22日