2012年葵山中学党支部工作总结（优秀范文五篇）

第一篇：2012年葵山中学党支部工作总结

2012学年葵山中学党支部工作总结

在过去的一年中，我校党支部在县教育局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“创先争优、四群教育，提升管理服务水平；深化课改，提高教育教学质量”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：

一、学校基本情况

我校在校教职工67人，现有党员28人，其中正式党员19人，预备党员9人

二、主要做法及成效

1、加强学习培训。学校利用教职工例会、行政例会、党员生活会集中时间组织学习，引导干部认真学习《党章》、《论党的群众工作主要论述摘编》、学习省第九次党代会、认真贯彻落实《师宗县教育局系统关于开展“四群”教育实行干部联系群众制度的实施方案》等文件精神，每名干部至少撰写一篇理论文章或心得体会。

2、开展警示教育。开展警示教育，组织党员观看经验专题片，组织干部职工认真查找思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题，进一步落实工作责任，整顿工作作风，强化工作措施，改进工作方法，提高工作效率，深入开展“平安和谐校园”活动。

3、召开民主生活会。在集中学习和民情体验基础上，召开一次“四群”教育专题民主生活会，每位班子成员谈认识、找差距、查原因、抓整改。

4、组织专项整治，2012年是“干部作风转变年”和“安全生产年”集中开展整治校园周边环境、信访案件、安全工作矛盾纠纷和不稳定因素大排查活动并形成长效机制。

5、开展扶贫助困献爱心活动。对孤儿学生、留守儿童，家庭特困的优秀学生采取多渠道资助，让每一个葵山中学的学生都能在学校快乐生活，快乐学习，不因家庭贫困而辍学。

6、深入开展家校合作，成立家长委员会.。定期召开家长会，学校变化发展接受学生监督、教师监督、家长监督。

7、学校领导及教职工联班助生。中层领导联系10名教职工，定期沟通访谈，从精神和物质上给予关心帮助支持；学校中层领导每人联挂2各班，实行联班责任制，与班主任研究班级管理，帮助学习困难、生活困难的学生；每一位教师联挂20名学生，主动走进学生问学生学习、成长愿望、生活情况，帮扶学困生、留守孩和家庭经济困难学生，解决学生遇到的难题。

8、深入实际，开展调查研究。在教育教学的组织和学校管理实施中，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生员工疾苦，全面了解和掌握教职工、学生和家长对学校的意见和建议，多为师生员工做好事、办实事、解难事，学校领导、班主任要深入学生宿舍、食堂及学生家中等，了解学生的学习生活情况和思想、心理状况，帮助学生解惑释疑。

9、深入家庭，开展家访活动。每位班主任以登门走访为主，与家长建立多方式的联系，记录家访笔记。家访中队学生要求以正面教育为主，积极鼓励为主，不得进行“告状式”家访。

到目前，葵山中学走访联系特困优秀生40名，家访、座谈19次，巡回检查督促指导学生营养餐食堂35次，发现问题及时给予解决。对各学校基础设施、特别是生活用水困难问题学校给予及时帮助解决。

三、存在不足：

1、思想认识有待进一步提高

2、为党员模范作用没有发挥好

3、人民服务的宗旨意识时有放松

四、今后努力的方向

1、不断加强理论学习，牢固树立科学发展观意识，用发展和改革的办法解决前进中的问题。

2、进一步牢固树立群众观点，从群众中来，服务群众。

3、转变工作作风，提高工作效率。

4、是抓好教育系统“四群”教育工作。深入开展活动，深入了解情况，大力解决各类问题，促进学校科学发展，规范学校内部管理，全面帮扶困难学生，提高教育教学质量，办人民群众满意的教育；

5、是抓好先进典型宣传工作。深入挖掘在开展“四群”教育、实行干部直接联系群众工作中涌现出来的典型个人、典型案例，加大宣传力度，形成良好活动氛围；

6、是认真做好活动档案建立工作。按照教育局的要求，建立完善活动档案，确保活动可看、可查、可信，用良好的工作成效树立教育部门、教育系统重视群众工作、搞好群众工作新形象

7、加强对青年干部的培养，使党组织整体结构更加优化，凝聚力、战斗力更强。

葵山中学党支部 二0一三年一月

第二篇：师宗县葵山中学党风廉政建设工作总结

师宗县葵山中学党风廉政建设工作总结

以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实上级党委各项会议精神，紧紧围绕学校中心工作，突出加强“两支”队伍建设，即加强学校领导班子和干部队伍、党员队伍建设，坚持务实，注重实效，开创了学校党建工作新局面。回顾一年来学校党委的所做的工作，主要体现在以下几方面工作。

一、抓住关键，强化领导班子建设。一是抓学习，严格按照上级党委政治理论学习安排意见要求，在学习内容上不减少，在学习时间上给予保证，班子成员在认真准备的基础上，进行讨论，谈认识，谈实际，谈收获，切实做到了在深入学上下功夫，在理论与实践结合上下功夫。二是抓廉洁自律，班子成员不搞特殊化，加强修养，注重形象，教职工对班子成员信任，我们从实践中体会到了打铁还得自身硬的道理。三是抓团结，坚持民主集中制原则，按程序办事，体现决策的民主化和科学化，班子成员讲大局、讲责任、讲协作、讲奉献。班子成员之间经常开展谈心活动，沟通思想，避免隔阂。

“思想上求实，作风上务实，工作上落实”这是我校领导班子思想工作准则。反对主观主义、形式主义和官僚主义。提倡说实话，办实事，求实效，鼓实劲。对上级的工作部署和重大决策做到了坚决贯彻执行，切实做到令行禁止。领导干部都能够坚持深入教学第一线，并担负一定的教育教学任务，每天晚上值班到 12点，深入毕业班班级进行管理，同时，围绕教育教学质量的提高创造性地开展工作，把上级精神与学校实际结合起来，增强了决策的正确性和科学性，充分调动了广大教师的积极性和创造性。

二、加强和改进学校思想政治工作。一是抓理想信念教育，根据形势发生的变化，不失时机进行教育，强调作为教育工作者必须过信念观，坚定共产主义理想，坚定社会主义信念，坚定改革开放信心，明确人生的奋斗方向和意义。反思我们教育中存在的问题，坚持正确的办学方向，查找差距，确立目标，明确措施。围绕国际和国内发生的重大事件，学校安排了政治教师做专题讲座，引导广大师生关心国家大事，增强忧患意识和使命感。我们还针对学校的各项改革，尤其是教育综合改革，积极做教职工的工作，解决思想中的疑虑问题，调动各方面的积极性。

三、抓师德建设，提高教师素质。一是坚决执行市教育局有关师德建设的若干规定，坚决不允许乱收费、体罚学生，我们经常以教职工例会等方式对教师进行师德教育，常提，常抓，始终把它作为学校工作的主题。二是树立正面典型，弘扬先进，积极引导，让教师学有先进，赶有目标，目前，学校师德建设方面有了长足的进步。

四、抓干部队伍建设。一是深化和完善中层干部竞争上岗制度。对部分中层干部进行调整，充实了力量。二是加强对后备干 2 部的培养，建立谈话制度，发现问题，批评教育，不护短，坦诚相见，促其成长。

五、按照保持党的先进性要求，加强组织建设。一是加强党员队伍建设，认真做好发展党员工作，坚持标准，按程序办事，保证党员质量。

六、进一步强化党风廉政建设和反腐败工作。一是抓好廉洁自律工作，按照中纪委对领导干部廉洁自律若干不准的8项要求，从领导干部做起，严格要求自己，在群众中起到榜样作用。做到自重、自醒、自警、自律。二是规范办学行为，严格执行上级有关规定，坚持自查自纠，杜绝“三乱”现象的发生。三是积极推进校务公开，及时公开校务有关内容，使校务公开步入规范化、制度化和科学化轨道。四是认真组织干部、教师、学生学习《学生伤害事故处理办法》以及“五五”普法规定的内容。还邀请法制副校长到学校做法制报告，深受广大师生的欢迎，进一步增强了法律意识。

七、继续做好群团、老干部工作。一是充分发挥工会组织的作用，活跃教职工文化生活。开展了排球、篮球、拔河等活动。三是充分发挥共青团的助手作用，在青年教师和学生中开展具有时代特征、符合青年特点的各种教育活动。四是认真做好老干部慰问工作，从政治上、生活上关心老同志，2008年敬老节召开座谈会，老同志们为学校建言献策。

总之，2008年，在上级党委正确领导下，我校党支部圆满完成了各项工作任务，实现了年初制定的工作计划目标，取得了可喜成绩。但是也存在一定的不足，主要表现在：党建工作和教育教学工作在一定程度上存在脱钩现象，党建工作的切入点选的不够准确；领导班子集中学习时间还不够充分，政治理论学习还不够全面、深刻等。

在今后的工作中，我们将继续深化管理体制改革，克服工作中的不足，继续加强领导班子的思想建设，建立健全各项考评制度，充分发挥领导班子在学校教育教学中的带头作用，提高领导班子的执政能力。牢固树立科学的发展观，认真把握机遇，本着对学生、对学校、对事业、对未来高度负责的精神，进一步增强责任感和使命感，强化思想建设、组织建设，明确目标，强化措施，以优异的成绩回报组织、社会的厚爱，办人民满意教育，为实现学校的快速发展作出更大的贡献。

师宗县葵山中学 2008年12月

第三篇：葵山中学党支部开展四群教育实施方案

葵山中学开展“四群”教育工作实施方案

为认真贯彻落实《师宗县教育局系统关于开展“四群”教育实行干部联系群众制度的实施方案》师教发【2012】12号文件精神，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育活动，按照文件精神要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻师宗县教育局系统关于开展“四群”教育，围绕葵山中学“十二五”规划，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进新形势下群众工作，坚持以人为本，依法治校，强化领导、教师廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识，创建“群众满意学校”，为促进葵山中学科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。

二、基本要求

坚持以人为本、教真育爱、立德树人，坚持推动科学发展、构建和谐校园、强化现代管理、服务师生员工、加强基层组织，坚持统一部署、分类指导、分步推进、分层实施。

三、基本目标

通过开展“四群”教育，树立办学为民、育人为本的理念，增强服务学生快乐学习、健康成长和全面发展的能力，提高教育改革发展的活力，提高葵山中学环境竞争力。

四、开展“四群”教育的形式和要求

（一）开展“四群”教育的形式

1、学习培训。学校集中一段时间组织学习，引导干部认真学习《党章》、《论党的群众工作主要论述摘编》、学习省第九次党代会、为认真贯彻落实《师宗县教育局系统关于开展“四群”教育实行干部联系群众制度的实施方案》（师教发【2012】12号）文件精神，每名干部至少撰写一篇理论文章或心得体会。

2、警示教育。开展一次警示教育，组织观看经验专题片，组织干部职工认真查找思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题，进一步落实工作责任，整顿工作作风，强化工作措施，改进工作方法，提高工作效率，为深入开展“平安和谐校园”活动奠定基础。

3、组织科研教育。组织干部开展科研教育，进行民情体验，研究学情、教情，总结经验，撰写反思、组织开展深入实际、深入基层、深入群众实践活动，问政于民、问需于民、问计于民，力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。

4、召开民主生活会。在集中学习和民情体验基础上，召开一次“四群”教育专题民主生活会，每位班子成员谈认识、找差距、查原因、抓整改。

5、组织专项整治，2012年是“干部作风转变年”和“安全生产年”集中开展整治校园周边环境、信访案件、安全工作矛盾纠纷和不稳定因素大排查活动并形成长效机制。

6、开展扶贫助困献爱心活动。对孤儿学生、留守儿童，家庭特困的优秀学生采取多渠道资助，让每一个葵山中学的学生都能在学校快乐生活，快乐学习，不因家庭贫困而辍学。

7、深入开展家校合作，成立家长委员会.。每班每学期召开一次家长会，学校变化发展接受学生监督、教师监督、家长监督。

（二）开展“四群”教育的要求

1、学校领导联班助生

学校中层领导、年级组长要求联挂到所有班级，每人联挂2各班，实行联班责任制，与班主任研究班级管理，帮助学习困难、生活困难的学生。

2、深入实际，开展调查研究

在教育教学的组织和学校管理实施中，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生员工疾苦，全面了解和掌握教职工、学生和家长对学校的意见和建议，多为师生员工做好事、办实事、解难事，学校领导、班主任要经常深入学生宿舍、食堂及学生家中等，了解学生的学习生活情况和思想、心理状况，帮助学生解惑释疑。

3、深入师生，进行结对帮扶

学校领导和每一位教师与20名学生结对帮扶，要求主动走进学生问学生学习、成长愿望、生活情况，帮扶学困生、留守孩和家庭经济困难学生，解决学生遇到的难题。中层领导联系10名教职工，定期沟通访谈，从精神和物质上给予关心帮助支持。

4、深入课堂，开展教学研究

学校中层干部要求深入课堂听评课，帮助教师查找教育教学工作存在的困难和问题，研究和改进教育教学方法。高级教师要求听评课

每学年30节，中级教师要求听评课每学年25节，初级教师要求听评课每学年20节.5、深入家庭，开展家访活动

每位教师要求以登门走访为主，每位班主任与家长建立多方式的联系，记录家访笔记。家访中队学生要求以正面教育为主，积极鼓励为主，不得进行“告状式”家访。

（三）开展“三评价”活动，加强教育行风建设

1、开展家长评价学校

学校利用家长会，让家长对学校工作进行评价，介绍学校取得成绩和存在困难，争取家长支持学校工作，给学校工作提出意见和建议。

2、开展职工评价领导

结合教育工作目标责任书考核，由教职工对学校领导进行民主测评。

3、开展学生评价教师

每年5月份，学校要求组织形式对任课教师进行评价，考察学生对教师工作的满意度，促进教师改进工作方法。

开展“四群”教育是促进干部密切联系群众的重要抓手，干部直接联系群众是做好新形势下群众工作的基本要求。要切实加强领导，精心组织，明确责任，分类指导，围绕中心，服务大局，强化监督，严格考核，加强宣传，营造氛围，确保工作取得实效。

（一）加强领导，精心组织。葵山中学成立开展“四群”教育、实行

干部直接联系群众制度领导小组，学校要成立相应领导机构和工作机构，制定工作实施方案。认真抓好本学校的“四群”教育和干部直接联系群众工作。要紧密结合实际，认真分析研究。

（二）明确责任，分类指导。要紧密结合学校实际，区别不同层级、不同领域特点，分别提出不同要求，加强分类指导，切实增强开展“四群”教育的针对性和时效性。学校要紧密结合创先争优示范点抓一批“四群”教育和干部直接联系群众工作的示范点，着力做到三个结合：一要把创新方法与攻坚克难相结合，善于用新方法新措施贯彻群众路线，到群众中去，与群众面对面、手握手、心贴心。二要把创新方法与创新思维方式相结合，善于加强法制化思维、民主化思维、公开化思维、科学化思维、社会化思维、制度化思维、网络化思维，用现代社会的通行规则、通行工具和表达方式，直接联系群众、直接服务群众。三是要把创新方法与加强和创新教育系统管理相结合，坚持整体把握，整体推进，不断增强群众工作的合力，通过做好群众工作，更好地参与管理社会、服务社会，让教育系统更加和谐稳定。

（三）围绕中心，服务大局。在开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作中，要处理好与中心工作的关系，认真贯彻落实省第九次党代会精神，引导广大教职员工积极参与推动教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展；要处理好与解决实际问题的关系，立足实际，尽力而为，量力而行，扎扎实实办实事好事；要处理好上下级关系，不越位、不越权、不添乱，形成上下联动的工作格局。要处理好与本职工作的关系，科学谋划、统筹兼顾，既要把干部直接联系群众

工作落到实处，又要保证职能工作正常运转，有序推进。要把“四群”教育作为创先争优、学习型党组织建设和向杨善洲学习活动的重要内容，相互促进，共同推进。

（四）强化监督，严格考核。必须严格工作要求，注重求真务实，加强督查考核。坚决防止和克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象；对教育系统“四群”教育及实行干部直接联系群众制度各项工作任务完成情况进行专项督查，加强跟踪问效。要把此项工作纳入领导班子和干部考核重要内容，采取组织考评与群众测评相结合的方式进行考核，重点考核深入基层、直接联系和帮助群众解决实际困难和情况，考评结果作为使用干部的重要依据，形成鼓励干部深入基层直接联系群众的正面导向。

（五）加强宣传，营造氛围。要高度重视，切实加强开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的舆论宣传，拓宽教育系统信息公开新渠道，加强涉教舆情监测，正确引导网络热点关注。充分运用报刊、网络等媒体，大力宣传教育系统开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好做法和好经验，切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深入，努力营造良好的舆论氛围。

葵山中学党支部

2012年3月11日

第四篇：葵山中学组织生活会情况报告

葵山中学组织生活会情况报告

组织生活会是党内政治生活的一项重要制度，是增强党性、端正党风、改进作风的一项重要措施，是我党加强作风建设的优良传统。学习实践科学发展观活动第二阶段中，关键环节就是开好领导班子专题组织生活会，这是分析检查问题的一个重要步骤与手段。按照学习实践科学发展观活动方案的要求，学校党支部为进一步解放思想、提高认识，找准与科学发展不相适应的突出问题，促进学校又好又快发展，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

认真学习党的十七大精神，学习贯彻科学发展观，重点是联系自身的思想境界、发展要求、工作思路、思想作风、管理服务等内容，深入查找制约学校和谐发展的突出问题，查找群众反映较多的热点难点等突出问题。通过组织生活会，进一步认清差距、发现不足，切实做到在思想观念上有一个大转变，在境界要求上有一个大提升，在干劲作风上有一个大改进，推动学校又好又快发展。

二、会议时间与地点12月12日，学校四楼会议室

三、参加人员：学校党政班子成员

四、主题：“坚持科学发展，提高教学质量，构建和谐校园”

五、方法和步骤

（一）会前准备

1、制定方案。按照县委、教育党委的要求，结合我校实际，制定切实可行的组织生活会方案。

2、认真学习。组织生活会召开前，组织班子成员认真学习先进事迹，使学习成果真正转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动；学习践行科学发展观读本并与工作相结合，把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步统一思想、提高认识、端正态度、摆正位置，解决自身矛盾、提高班子整体合力。发扬理论联系实际的学风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好工作准备。

3、广泛征求意见。组织生活会之前，在一定范围内通报会议时间和主题。围绕组织生活会主题，通过谈心、调查问卷等方式，广泛征求干部群众意见，既要征求对班子集体的意见，又要征求对班子成员的意见。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理，属于对班子集体的意见，要在组织生活会上向班子成员通报，属于对班子成员个人的意见，由班子主要负责人在会前反馈给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并要引以为戒。

4、撰写发言提纲。班子成员要围绕本次组织生活会主题和征求到的意见，认真开展批评与自我批评，着重检查践行科学发展观、工作作风、本职工作、管理服务等方面存在的问题与原因，深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向及具体整改措施，认真撰写发言提纲。

（二）召开会议

会议程序是：通报本次组织生活会前征求意见情况；就开好组织生活会提出具体要求，并带头和引导班子成员发言；开展批评和自我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施；会议总结与形成会议报告。

组织生活会采取一人一议的方式，逐人进行自我剖析和评议。要按照“团结--批评--自我批评--团结”的方针，切实拿起批评与自我批评的武器，增强组织生活会的实效。克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。组织生活会主要围绕以下四个方面的问题展开：1.提出我校目前发展过程中存在的重大问题，找出解决这些问题的基本思路；2.联系工作实际，认真检查自己是否存在“不思进取、得过且过、对分管工作不到位”的作风；3.认真检查自己是否存在“漠视群众、脱离实际”的作风；4.认真检查自己是否存在“独断专行或软弱涣散”的作风；

5、认真检查学校和自身不符合科学发展观的思想行为。

（三）会后整改 认真落实整改措施。要针对群众反映和组织生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。针对群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题，分析原因，找出症结，逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到人、规定完成时限。属于个人的问题，本人进行深刻检查，提出具体的整改措施。属于集体的问题，由集体研究讨论，制定整改措施。对近期能够整改的要立即组织整改，近期无法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。对于组织生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式向党员、教师通报。

六、会议具体要求

（一）切实做好会议的指导工作

校长要加强对组织生活会的指导，高度重视并带头做好会前的各项准备工作，切实开好本次组织生活会，不走过场，不走形式。

（二）切实做好会议的组织工作

校长要切实担负起领导责任，在严格要求班子成员的同时，带头征求意见，带头认真学习、带头交心谈心，带头自我检查和剖析，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率；勇于承担工作责任，鼓励大家对自己提出批评意见；正确引导领导班子成员发言，正确引导领导班子成员之间开展批评。

葵山中学

2009-12-21

第五篇：葵山中学劳动教学计划3

葵山中学劳动教学计划

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握

简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。

一、班级基本情况分析

本学期全校共有18个班级，学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。

二、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。

三、熟悉教学内容、重难点、课时安排劳动课共15课，内容分为三部分； ①自我服务和家务劳动；

②手工制作；

③生活小常识。

这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。

四、劳动课的教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

五、本学期教学工作安排通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳 动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。

4、改革劳动课的评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。

①平时的劳动（如值日、义务劳动）

②对待劳动课的态度

③家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。

6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才

五、教学安排

第一周：学会洗衣服

第二周：栽葱

第三周：收玉米

第四周：花草的管理——浇水

第五周：管理小树

第六周：学会收土豆

第七周：劳动成绩评定

第八周：清洁厨房

第九周：洗餐具

第十周：洗蔬菜

第十一周：常见变质食物的辨别

第十二周：安全使用燃气灶

第十三周：收玉米秸秆

第十四周：劳动技能比赛

第十五周：综合成绩评定

师宗县葵山中学

2013年2月28日