学校周边环境治理工作总结改（5篇范文）

第一篇：学校周边环境治理工作总结改

回龙小学学校周边环境治理工作总结

一、高度重视，健全组织

学校周边环境的综合治理工作是学校工作中的一个重要组成部分，因此项工作牵扯到校群关系、师生安全、学生遵纪勤学等诸多方面，学校领导对此项工作常抓不懈。为使此项工作开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，我校及时成立了综合治理工作领导小组。由校长刘勇任组长，副校长孙泽军、刘俊任副组长，教导主张学武、冷义永、涂军为领导小组成员。领导小组下设办公室，由刘俊任办公室主任，涂军任副主任，带领门卫等在综合治理办公室24小时轮流值班办公，随时记录进入校园的人、车辆、学校发生的情况，处理突发事件。处理不掉的，及时向校长汇报，由行政会研究解决，做到及时处理，不留后患。

二、教育先导，防患未然

“花红还靠勤培育，苗壮犹须费耕耘”。学校是培养人才的场所，是育人的摇篮。针对这一特点，我校始终贯彻“正面教育，防患于未然”和“以人为本”的方针。

具体教育措施：每天广播中有定时综治知识解答，综治新闻；每周一的升旗仪式都要谈综治工作；文化长廊有厨窗定期宣传综合治理工作；每周例会，都对全校教职工加强法律知识的学习，有时用书面测试的方法来促进学习效果；采取“以会代训” 办法来提高全体教职工的综合治理意识和法制文明程度。在学生中，从入学教育着手，每年的一、二年级新生入学，学校先集中开会，加强纪律教育，然后分班进行为期一周的专项纪律教育，学习《小学生守则》，背诵《兴贤小学学生十不准》、《小学学生一日常规》，促其言必信，行必果，做一名名副其实的好学生。我校聘请回龙派出所梁全民同志为我校的法制副校长。我校每期不少于两次法制报告会，聘请回龙派出所汪指导员等等人上法制教育课，宣传法律知识，剖析法制案例，以案释法，晓之以理，提高学生的法律知识水平，增强法制观念，使学生知法、守法。

三、违章必究，处罚及时

“没有规矩，不成方圆”。现在是法制社会，法制意识深入人心，但仍有少数不法分子存在。只有对其及时打击，才能促其悬崖勒马，弃旧图新。，发现问题应及时处理到位，才能遏制犯罪，教育群体。如有个别学生吸烟、酗酒、不进教室学习，在校外打游戏机、玩扑克等现象发生时，我们都及时处理，起到了很好的教育作用。

四、继续努力，抓好周边环境治理工作

学校周边环境的治理工作是一项长期的工作，近几年来，我们虽然做出了大量的工作，取得了一定的成绩，但随着时间的推移，情况的变化，有些新问题仍严峻地摆在我们面前。我们一定要按上级布置精神办事，提高认识，百尺竿头，更进一步，切实抓好校园周边环境的治理工作。

回龙小学

第二篇：学校周边环境治理工作总结

学校周边环境治理工作总结

本学年工作正常开展，学生能在良好的环境中学习生活，学生身心健康发展，保证了学校教育教学成果稳步提高，保证了教育教学质量，校园周边环境良好，本学年校园周边环境工作总结如下：

一、各村小高度重视，与乡司法、派出所经学取得联系，当好参谋，密切协调，紧密配合，校园周边环境得到充分治理。积极与中心校校园周边环境工作领导小组取得联系，及时反映不良情况，依法治理好学校周边环境，净化文化市场，严禁在校园周边开设经营网吧、游戏厅等娱乐场所。防止不良现象发生。

二、各村小加大了宣传教育力度，净化、美化校园

要求广大教师，尤其是班主任要经常性地进行宣传教育，使学生认清不良场所的危害，达到在思想上预防。

三、落实了包保责任制度，层层签定包保合同

采取校长包校、老师包学生，责任落实到位，发现苗头及时处理，防止扩大。

四、建立了家长联系制度

及时家访或召开家长会，了解沟通学生校外情况，做到心中有数，及早采取措施。

五、经常开展校内活动

为丰富学生课余生活，开展好其他健康娱乐活动，使更多学生把精力投入到有意义的活动当中。

六、严格落实了减负措施，搞好课堂教学

为使学生对学习始终有兴趣，防止厌学，要落实好减负有关规定，减轻课业负担，提高课堂教学效率，激发求知欲，帮助学生树立正确的学习观。

七、强化了工作管理力度

注重德育工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉抵制不良现象，建立校内外德育基地。

八、加强教师道德建设

严格执行师德标准，做到为人师表，以身做责，严禁体罚或变相体罚学生。

总之，通过本学年工作的开展使校园面貌焕然一新，校园建设稳步提高，师生精神状态良好，受到了社会广泛认可。

二龙乡中心小学 2008年12 月30 日

第三篇：学校周边环境治理工作总结

为了切实做好学校及周边环境综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，根据砀山县教育局《关于印发<砀山县校园及周边安全隐患集中排查治理专项行动工作方案>的通知》精神，结合良梨中学学区实际情况，学区积极开展校园安全及周边环境治理活动。

（一）危化品使用情况

学校配有专门的化学仪器室，危化品实行专柜管理，仪器室安装两道防护门，由专人管理，对于危化品实行双向管理，储藏柜配备两把锁，两人负责。

（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，学区一所初中、五所小学、两所幼儿园，总共有学生1252人，小学初中学生基本选择步行回家或家长自行接送，两所幼儿园存在校车接送，经检查，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。

（三）学校设施、场所安全状况。学区内各学校没有D级危房存在，校舍安全符合国家安全规定，学区经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿含、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。经排查，各校校舍无存在安全隐

患，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

（五）校园安全管理状况。各校均建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专（兼）职保安，对重点部位的物防、技防措施到位：校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急以伍、应急工作预案、应急演练等第）健全。

（六）校园周边安全状况。经排查，各校校园周边并无存在违经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好：校周边无存在非法販卖管制刀具问题。

（七）食品卫生安全状况。

学区所有学校设有专门食堂，符合国家“明厨亮灶”管理，各校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，定期对学校食堂进行安全检查，本学期学区内长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

第四篇：学校周边环境治理工作总结

一、认真贯彻上级工作部署，不断增强校领导的责任意识。

学校按照《xx市社会治安综合治理的意见》和区、镇有关综治文件精神和要求，制定了我校《关于2012年校园“综治、“安全”工作》等规章文件，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，学校领导认真实践“xxxx”重要思想，牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想，学校领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书，从而进一步强化了“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、加强组织建设，完善工作制度。

学校根据工作的要求，及时成立了“平安校园综合治理”领导小组，结合学校综治、安全工作的实际，及时制定了《安全工作职责与管理办法》，《“综治”、“安全”工作目标管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、安全工作、治安消防工作的有序进行。同使工作任务更加明确，工作措施更加具体，工作责任更加落实，工作要求更加提高，为进一步实现建设校园治安安全防范长效机制奠定了坚实基础。

三、采取切实有效措施，努力维护校园稳定和治安安全。

1、保持高度的政治敏锐性，维护校园政治稳定。

始终强化“政治无小事”的责任意识，保持高度的政治敏锐性，把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。一是认真做好对师生员工思想动态、校园团组织情况和有关基础情况的调查，及时收集和掌握师生员工对重大事件的反映，开展信息收集和汇报工作，除坚持做好春秋两季开学情况的调查和信息收集工作外，还结合重大事件和敏感时期开展专项调查，准确了解师生员工的思想动态，做好稳定工作。二是围绕热点敏感问题，利用班队和晨会对我校学生进行了教育。加强教师课间执勤工作和班主任工作，学校和班主任都签定了安全责任书。

2、加强校园周边治安秩序综合治理，切实作好安全防范。

1严格部门管理，对进出校园的闲杂人员盘查，严格有关人员进出校园；

2继续坚持对校内治安情况，对重点部位和场所实行昼夜24小时监控，提高了防范和打击犯罪的能力；

3认真组织开展校园安全专项治理，重点做好校园周边交通、食品卫生、危房、等方面的安全检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。

4各方面共同协力，维护校园周边环境，营造良好校园氛围。

四、严格管理责任目标，促进校园治安工作健康发展。

校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，学校结合“安全校园月”活动，全面实施“平安校园”创建活动，确定“平安校园”创建活动目标和实施步骤。对突发事件汇报及时开展活动，防一切安全以未然。

第五篇：学校及周边环境治理工作总结

木叶溪小学周边环境治理情况

工 作 总 结

多年以来，木叶溪小学加强校园综合治理工作，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，较好地预防和控制师生的违法犯罪和学校灾害事故的发生，加强了教职工和学生的法治思想观念教育，营造了良好的校风和学风，充分发挥了学校综合治理工作领导小组的职责。现将具体工作总结如下：

一、明确目标，提高思想认识

我校坚持以“稳定压倒一切”的方针，组织全校教师认真学习教育局文件，以创建“平安校园”为主线，坚持“谁主管谁负责”的原则，校长是第一负责人，也是直接负责人，要明确自己的职责，把综治工作摆上学校的重要议事日程，纳入学校的计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，并把综治成绩列入领导班子的考核内容，要求学校领导要将工作拿在手上，确保学校的一切安全不出问题，对发生治安问题的，要追究责任，坚持“一票否决制度”。每季度领导听取汇报，讨论解决学校存在的不安全隐患及问题。

二、健全机构，完善学校的管理制度

我校组织健全了综治机构，成立“学校综合治理领导小组”，校长亲自分管负责，落实各自的责任，做到职责明确，齐抓共管。我校建立了“师生非正常伤亡事故”的报告制度，落实校外活动的审批制度和安全教育的检查制度，用制度来保障全校师生的人身安全。

三、加强校园设施的安全管理

由于我校的特殊地理位置，一直不能修校门和围墙。面对这一安全隐患，为了校舍的财产安全，我们安排人员坚持进行巡逻，并不定

时设防。校舍合理使用和维护，尤其注意砖木结构房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨时，学校及时向老师及学生进行宣传，要求他们注意防雨、防电、防盗，以确保人身财产安全。近年来，学校无一例重大违法犯罪案件发生，师生的人身财产安全得到了全面保障。

四、落实校园治安责任，加强法制宣传

学期初进行法制法律宣传，推行依法治教，强化对学生的法制教育管理，加强老师的师德和法制运用能力，禁止体罚和变相体罚学生。杜绝了师生犯罪，提高学校案件的查破率，事故得到彻底的查处。

我校还加强了对校园卫生和班级卫生加强管理，要求每天一小扫，每周一大扫，防止疾病的传染和细菌的传播，校园环境达到绿化、美化、净化、香化，受到学生和家长的一致好评。

五、积极参与社会治安综合治理

我校踊跃参与社会的治安综合治理，配合上级各部门工作，协助派出所查处违法犯罪活动。近年来，我校的综合治理工作成效是明显的，全校师生齐抓共管，确保了我校社会治安综合治理局面的全面稳定。

木叶溪小学

2010年9月