班务计划总结

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第一篇:班务计划总结

2006至2007学年度上学期一年级

班务工作计划

伴随秋的脚步,新的学期又悄悄来临,各项工作将会一如既往的开展,为了和学校工作保持高度的一致,确保一年级班务活动在新的学期有一个新的变化,特拟订计划如下。

一、指导思想

结合学校工作,加强对学生思想教育和良好养成教育的培养,使其健康、快乐的成长。成为有理想,有文化,有道德,讲卫生,守纪律的合格小学生。

二、情况分析

一年级有学生二十多人,学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过以前的班队教育、要求、培养,学生的思想素质比较高,上进心比较强,人人有集体荣誉感,个个能为班集体增光添彩。大部分学生有吃苦精神,能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,积极参加学校组织的各项活动,认真、按时完成老师布置的各项任务。但也有少数的思想落后,学习不求进取,参与各项活动的积极性不高,不遵守学校和班规纪律,集体荣誉感不够强,吃苦精神不强。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、成立新的班委,明确分工,各负其职,制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

4、让学生明确学习目的,端正学习态度,全身心的投入到学习上来。开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、依据学校对班级良化评比标准,对学生进行一日常规教育

7、积极参加学校组织的各项活动,要有为集体争光的精神。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

9、活动后认真总结,对优生学生大力表扬,做得差的学生要教育、帮助。

10、走进学生当中,及时了解情况,进行集体教育与个人教育相结合。

五、活动安排

时间

内容 九月份

开学教育 十月份

庆“十一”才艺表演 十一月份

学习经验交流 十二月份

手拉手互助活动 元月份

评选“三好生”

2007—2008学年度下学期一年级

班务工作计划

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新。为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想

结合学校工作,加强对学生思想教育和良好养成教育的培养,使其健康、快乐的成长。成为有理想,有文化,有道德,讲卫生,守纪律的合格小学生。

二、基本情况分析

一年级有学生二十多人,学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过上学期的班队教育、要求、培养,学生的思想素质比较高,上进心比较强,人人有集体荣誉感,个个能为班集体增光添彩。大部分学生有吃苦精神,能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,积极参加学校组织的各项活动,认真、按时完成老师布置的各项任务。但也有少数的思想落后,学习不求进取,参与各项活动的积极性不高,不遵守学校和班规纪律,集体荣誉感不够强,吃苦精神不强。

三、任务与目标。

(一)常规教育方面

学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识,活动后认真总结,对优生学生大力表扬,做得差的学生要教育、帮助。走进学生当中,及时了解情况,进行集体教育与个人教育相结合。

五、活动安排

二月:入学教育,成立班委会。

学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。三月:进行爱自己、爱家乡、爱校园、爱祖国教育。四月:开展“文明礼仪在我心中”的活动 五月:作业评比、读书活动 六月:六一庆祝活动

七月:安全教育和学期结束工作

2008年2月

2007—2008学年度上学期一年级

班务工作总结

在这严寒的冬天,我们的教育教学工作即将结束,本学期我班教育教学工作,主要做了:加强学生养成教育,开发儿童智力,熟悉学校校规,加大安全教育工作的力度,探讨儿童教育的新路子等一系列推进新课程改革的工作。为在今后的班级管理中扬长避短,现特将本学期的工作总结如下:

一、基本情况概述

一年级有学生二十多人,学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过本学期的教育和培养,大部分学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,积极参加学校组织的各项活动。学习习惯及行为习惯良好,教育学生积极参加各项活动,认真看、听、书写的好习惯,按时认真完成老师布置的各项任务等。但有个别学生学习不主动,不能自觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习习惯差。

二、主要成绩

(一)班级管理

在本学期班级管理工作中,着重进行了以下几方面的实践探索:

1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制,由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作,每周评选最佳班干部,每一轮结束,请表现出色的班干部交流方法,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。

2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动,定期进行评比小结,表扬先进、鼓励进步,真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性,优良的班风日渐形成。

3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活,先后开展了古诗背诵比赛、叶贴画制作、普通话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、及时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动,评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现出色的同学,几乎人人都是最棒的,每个学生都充分感受到自己被重视被欣赏,自信的投入各项活动,充分发挥自己的长处,展现自己的特长。

(二)教学工作

教学工作中,主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱,因此预习时布置的任务比较细。其次因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养,比如确定每堂课相关的课外链接知识,进行资料搜集,课堂上展示交流;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣,基础知识之外不再提过高要求,而是鼓励他们进行自己喜爱的活动,发展所长。第三、重视知识的综合。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识,哪些是重点,哪些是难点,学完后共同总结,让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测,查漏补缺,效果很好。一学期来,本班各项活动开展得有声有色,力争被评为校级“模范班级”。

三、主要做法

1、学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

2、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

3、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作;开展比学、互助活动,采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

4、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。活动后认真总结,对优生学生大力表扬,做得差的学生要教育、帮助。

5、走进学生当中,及时了解情况,进行集体教育与个人教育相结合。

四、存在问题与今后努力的方向

通过本学期的教育学生有了很大的进步但也存在一些问题:学生书写习惯差,不认真;个别学生卫生习惯差;管理方法不够新颖,班风无明显进步。在今后的工作中本人以勤立身,增强自身的榜样作用,加强思想教育与个别指导,进一步加强习惯养成与及时补纠不足。

2007-2008学年度下学期 一年级班务工作计划

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务工作计划如下:

一、常规教育方面

一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每晚放学时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、端午节、清明节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的板报的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、活动安排:

第一周: 学生报名,做好开学工作。

第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级好人好事队伍。第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。第九周:复习迎考。第十四周:好人好事总结会。

第十五周:开展学习少先队活动。第十六周:主题班会:学习经验交流会。第十七周:期末复习动员。第十八周:期末复习动员。第十九周:期末考试。

第二篇:班务计划总结

班级事务是比较多并且繁杂的,需要做好计划。今天小编在这给大家带来班务计划,接下来我们一起来看看吧!

班务计划1

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用“天天学习”,“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律要加强。

一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面是重点。

俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。

2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。

四、班干部的培养千万别放过。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级自主化管理形成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。在这些活动中,大力推出了新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

班务计划2

本计划以校工作计划和德育工作计划为指导,本着为学生服务的宗旨,养成学生崇高的思想品质和良好的道德情操,努力培养德、智、体、美全面发展的接班人。

一:班级目标

1:加强班集体的建设与管理,通过培养班干部,开展各种竞赛活动,创建一个“团结向上,文明自主”的班集体。

2:《规范》教育坚持不懈,使学生知规范,守规范,做一个文明的“西小人”,争当规范班。

3:积极开展爱国主义思想教育,弘扬和培养民族情,从小树立民族自尊心,自信心和自豪感。

4:注重学生的心理健康教育,引导其向积极向上,健康的方向发展,灌输环保意识,增强法制观念。

二:具体内容与措施。

1:爱国主义教育

① 每周一的升旗仪式,要求做到校服统一,衣冠端正,肃立行礼,唱国歌时声音响亮,听国旗下的讲话是要认真。

② 每周三的写字课开展学生讲新闻活动,由宣传委员做好登记,每次评出本周的“新星”,并授予“皇冠”鲜花与掌声,期末评比“新闻大王”。

③ 充分利用“9.20”公民道德宣传日,国庆节,建军节等传统节日,适时对学生进行灵活丰富的爱国主义思想教育,弘扬和培育民族精神。

④ 重视开展主题队会活动,做到每月一次较规范的主题队会。

⑤配合少先队工作,发动学生并积极参与到“爱国百分百寻宝大行动”中去,寻找为中国自豪的100个理由,寻找中华民族的100个声音,寻找五星红旗升起的100个时刻。

2:行为规范教育

① 利用晨会课读《规范》,牢记《规范》,并举行《规范》知识竞赛。

② 将自己的日常行为与《规范》作比较,找出做的不够的几条,通过接对互相监督。

③ 行为规范量分表上墙,确定各项内容的具体负责人,做好扣分加分的具体工作,每月评比“规范之星”,期末评比“优秀规范生”。

④平时结合班中学生的日常行为规范开展经常性的评议,以表扬为主,鼓励学生争做规范生。

3:加强班集体的建设和管理。

① 本班的班风是“团结向上,文明自主”。班级的口号是“团结一致,努力向上”。

② 通过民主选举产生下一轮的班干部,并通过班干部主题演讲,明确各自的职责,在老师的引导下,在实践中培养班干部的组织,管理能力。

③ 抓好班干部管理,每两周召开班干部会议,并做好班级会议记录。

④ 班际竞赛积极参与,认真训练,使学生在活动中增强集体荣誉感,形成班级的凝聚力。

4:心理健康教育

在班级中设置“悄悄话”信箱,及时解决学生的忧虑,紧张,孤僻,压抑等不良心理。

5:开张“雏鹰争章”活动。

① 根据本班实际。设立卫生章,问号章,新闻章。

② 卫生章内容分个人卫生与课堂卫生,卫生值日三部,由卫生委员和值日组长共同负责评估,并做好扣分加分的工作,以周为单位,做的好的同学奖卫生章一枚

计划安排:

九月份:

1:爱心捐款活动。

2:始业教育

3:《规范》学习与竞赛。

4:刊出以“庆祝教师节”为主题的黑板报

5:宣传并开展卫生争章活动。

6:刊出庆祝国庆节。

7:开展“畅谈奥运”的主题队会。

十月份:

1:规范的实施(着重抓好课间活动和学习习惯)

2:“爱国百分百寻宝活动”

3:开展“祖国的成长与辉煌”主题队会。

4:班际竞赛

十一月份:

1:开展“我是一名西小人”主题队会。

2:班际竞赛

3:刊出黑板报,以学习为主

4:元旦筹备

十二月份:

1:爱国寻宝百分百活动

2:开展“诚信,我做到了吗?”主题队会

3:庆祝元旦活动。

4:黑板报

5:“爱国百分百”知识竞赛。

一月份

1:开展以学习,安全为主的规范教育。

2:黑板报

3:评定各类先进

4:制定寒假公约

班务计划3

一、班况分析

新学期开始了,本班这学期共有幼儿16名,其中女孩人,男孩人,新生人。大部分幼儿都有良好的饮食习惯,对幼儿园的环境也不感到陌生,本学期又加入了几位新成员,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯,个性特点,以便让孩子尽快的适应我们的群众生活。

本学期我们将以崭新的面貌迎接每一位小朋友。开学初。我们班级的工作重点是抓好常规训练的培养,重视教育环境的创设,注重幼儿良好的生活、卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

二、工作计划:

1、3月份举行“我爱妈妈”的亲子活动4月份举行“亲子运动会“5月份是“图书阅读“6月份举行艺术节

2、举行家长助教活动

三、保育工作

对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融人日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达潜力,构成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进行个性的爱护,尽多的给他们鼓励和帮忙,帮忙他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应潜力,潜力发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班群众生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。

四、安全

请假问题:有特殊状况不能来园的要及时与我们联系。中途接送的要提前向老师请假。早上来园在8点到8点半之间,要及时参加广播操锻炼,接送孩子要求一律用接送卡,没有接送卡的要求家长要及时去办理接送卡。忘记的务必要在班主任处签名才能够接走幼儿,接走孩子后,如果在游乐场玩耍的要求家长要看管好孩子,以免出现意外!

五、家园联系:

1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动资料及发展状况及时向家长反馈。

2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。

3、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展。

班务计划4

在新学期里期望家长朋友继续支持我们的工作,欢迎及时提出好的推荐和意见。此刻我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。

一、班况分析:

1、本班现有幼儿23名,经过半年的群众生活,在生活方面,幼儿已基本适应了群众生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言潜力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加群众游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作潜力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展主角扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢插塑玩具进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有必须的规则意识。

2、本班特点及主要表现

1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自我的意思。

2)大部分幼儿已基本适应群众生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。

3)大部分幼儿能控制自我的大小便,有困难会主动要求帮忙。

4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。

5)愿意表现自我,喜欢唱歌、画画等活动。

6)大部分幼儿已学会了调整自我的行为,能遵守一些群众游戏规则。

7)具有很强的运动潜力,喜欢参加各种体育活动。

8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依靠性,遇到困难容易退缩。

9)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。

10)个别幼儿的语言潜力相对较差,需要给予必要的引导与帮忙。

11)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关心、呵护他。

二、本学期教育教学目标

健康社会领域

1、身体健康,在群众生活中情绪稳定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力。

3、明白必要的安全保健知识,学习保护自我。

4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域

1、愿意与人交谈,/讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

3、能清楚地说出自我想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

礼仪领域

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众。

科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自我的情感和体验。

3、能用自我喜欢的方式进行艺术表现活动。

二、卫生保健工作:

A、做好春夏两季传染病的预防工作,近段时间是腮腺炎和水痘的高发期,请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合,以免交叉感染。让孩子勤洗手,多喝水,注意卫生。

B、对需要在幼儿园服药的孩子,请家长详细填写孩子如何服药及服药时间,以便我们能够更好的照顾孩子。

三、家园共育

一、家园沟通事宜

月工作重点、周工作计划、今日教学、月反馈(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版状况,及时做好家园沟通工作,同时需要家长配合的有:

A、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。透过家长会、每月反馈资料等,使家长了解孩子在园的状况,有针对性地向家长提出一些合理推荐,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台,请家长必须要利用好它,把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上方,我们会在进行沟通。

B、执行门卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时务必刷卡,早晚各刷一次。对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得联系后,我们要确认接孩子的持卡人的身份后,才能使对方接走孩子,离园卡、鞋套。

C、请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的安全隐患。

D、培养孩子遵守教室常规,不在教室打闹,乱跑,发生事故。

E、天气转暖,我们要给孩子养成良好的生活作息习惯,请家长尽量在早上8:00之前把孩子送到园里进行晨练,增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。

四、本学期活动安排:

3月:故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评比(小拉车、尾巴、飞盘)

4月:春季运动会、幼儿自理潜力大比拼

5月:防震演习、庆“六一”活动

6月:教师观摩课

7月:教师技能技巧大赛、小哈佛之星比赛、学期末测评

班务计划5

在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:

班级基本情况分析:

本学期,我班有幼儿共10人,男生5人,女生5人,通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参加老师组织的各项活动,在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。

一、日常生活习惯方面:

1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

二、幼儿重点能力的培养

(一)培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

(二)培养幼儿良好的学习习惯

1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系

(一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

四、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作:

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

五、安全工作:

1、教师高度重视安全教育工作,有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

2、发现各类事故隐患,应及时向办公室报告,以防止任何事故的再发生。

3、加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其他活动,精心组织,确保安全。

4、日常工作中加强晨检及书包自查活动,避免携带危险小物品。

5、加强体育活动的安全防范工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在老师的陪同和指导下进行,做到防患于未然。

6、加强交通安全教育,教育幼儿自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的事故。

以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

班务计划5篇总结大全

第三篇:班务.计划.总结

尹才根教学材料上交辑(班务.计划.总结.)

为了班级体的良好运行,也为了大家的学习成绩能共同进步;还为实现同学们的共同目标,特制定此班规相互监督,相互学习。

一、加分细则:

1、值日生本份工作做得好,当天无安全事故、无违纪;则加1分。

2、值周班长本份工作做得好,当周无重大安全事故、无严重违纪,则加2分。

3、一周内各科作业均完成并交者,加2分。一周内无违纪者,加1分。

4、一月内无迟到、缺席者加2分。

5、各科作业获最好标志者一次加1分,须努力的同学作业完成得好加1分;在期中或期末考试中进入年级前10名、20名、30名、40名、50名者分别加10、8、6、5、4分;只班级评比时1—5名每人加4分,5—10名每人加3分,10—15名每人加2分,上升5—10名者另加3分;上升10名以上者加5分。

6、卫生获得一名加3分,二名加2分。

7、好人好事、拾金不昧者加2—5分。积极配合班委工作,上缴稿件者加1分。

8、“帮扶工作”中上升较大的,帮助者加3分,被帮助者加2分。

9、参加学校大型活动,凡参加者加2分,获奖者按一名6分、二名5分,三名4分来计算。凡为班集体争得荣誉者加3分。

10、为班集体建设提出好的建议、并采纳的一条加2分。举报者加3分。

二、扣分细则:

1、值日生未做好本份工作,扣1分;各班委未尽本份者,每次扣2分。

2、值周班长本份工作未做好,当周有重大安全事故、严重违纪而未报者扣3分。

3、一次作业未交扣2分,连续两天的扣3分,抄作业者扣2分。

4、迟到1次扣1分,无故缺席者每节课扣2分,请假者扣0.5分;逃课者每节课扣3分。

5、违纪一次扣2分(说话、搞小动作、影响课堂、上课吃零食、睡觉者)。

6、男生留长发,女生染发、戴耳环者扣2分,不佩带学生证者每人次扣1分。

7、卫生成绩倒数一名扣4分,二名扣3分,劳动偷懒者扣3分,发现自己座位下有垃圾且不及时清除者每人次扣0.5分。

8、不尊敬老师,无理取闹,不讲道理者扣5分,说脏话者扣1分。

9、损坏公物者照价赔偿并扣2分。翻爬围墙者扣15分,下河洗澡者扣15分。

10、吸烟、打架、打扑克、下棋、看小说、杂志等严重违纪行为扣10分。

11、在期中和期末考试中,学习偏科者每科次扣3分;班级前6名未进入年级前30名者扣5分。

12、早上或中午在校未进教室自习者或教室内外打闹者扣3分。

三、奖惩细则:

以80分为基础分,低于80分者,要做出书面解释,不及格者请家长根据实际情况再另加处罚;操行分位于前10名者且优秀者奖一个作业本或一支笔。

2006年9月

七年级上学期语文 教学工作计划

四川省简阳市同合九义校 尹才根

今年是我县课改实验第二轮的第一年。我有幸参加了第一轮的课改实践,经过一轮的实践,感触颇多:现实的应试教育与课改要求总有那么一段距离。当然,课改也让我放宽了眼界,上课更有自主性和灵活性。针对现实的教学环境,特对今年上学期语文教学工作作如下计划。

一、抓实书写。书写的好坏,直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学,从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。按要求完成一至二次练笔。

二、打牢写作基础。培养每日写日记的习惯,灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手,让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。

三、新课程理念融于课堂教学之中。根据学生课堂反应的情况,灵活调整教学方式方法。做到学生是学习的主体,充分激发学生自主学习的自觉性。培养学习的兴趣,养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效率,让每一堂课都是生动有趣而又高效的。

四、制定各单元目标,合理安排课时。

第一单元:叙事性的散文单元。目标是:唤起学生对生活的感受,激发他们的写作兴趣,引导他们开展实践活动。教学设计:先对作者作一介绍,以引起学生对课文的重视,激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路,以及文章的关键部分。巧设问题,让学生充分发表看法。课时共12课时。

第二单元:写人的散文单元。目标是:健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养,使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心;懂得如何处理个人、家庭和国家的关系,服从大局。进一步培养学生的写作技能。教学设计:帮助学生理清思路,把握要点就行。课时共12课时。

第三单元:写景的散文单元。目标是:了解写景文章的特点,学会写景的方法(抓住景物的特征,合理安排写景的顺序),欣赏作品准确生动的语言。教学设计:根据实际情况组织教学,设计适合学生的教学过程。课时共12课时。

第四单元:小说单元。目标是:了解小说的一般特点和有关知识,了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣,引导学生阅读古今中外的小说佳作,培养学生的想象力,学会简单的分析评价人物。教学设计:充分调动学生学习的积极性,激励学生自主学习,教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。课时共12课时。

第五单元:童话单元。目标是:培养学生想象力和创新意识,通过单元教学,达到落实国家课程标准规定的“认识世界”“发展思维”的要求。培养学生的审美能力。教学设计:以发展思维和想象力为重点,通过阅读、讨论、设疑、解疑等方式,努力激活课堂教与学的气氛,力求生动活泼。课时共12课时。

第六七单元:古诗文单元。目标是:让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导学生养成诚信的品行,做一个合格的现代公民。在学习中大胆质疑,大胆探索。热爱祖国的大好河山,感受古代诗歌的美,初步了解我国古代诗歌取得的辉煌成就。教学设计:首先,教师要善于古今联系,多方引导,培养学生的学习兴趣。其次,要善于引导学生掌握重要的文言字词,尤其是文言实词。再次,结合课后“思考与练习”中的相关问题或教师自行设计的有关问题进行讨论,引导学生发表看法,进一步了解课文内容。口语交际活动的组织可以交给学生来做,但要检查。课时共24课时。

五、教育教学要勇于创新,大胆探索。不断学习别人的先进教学经验,优化自己的教学,使自己的教育教学能力得到不断的提高。

2005——2006学业第二学期

班主任工作计划

四川省简阳市同合九义校

尹才根

(二00八级二班)

一、班级基本情况

经过上一学期的不懈努力,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,要求学生多做一些家务事。

8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生多参加实践,并及时进行总结。

2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

3、向学生进行尊师教育,在“三八”节到来之际,启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报。

4、开展庆祝“

五、一”节活动,出版相应黑板报。

5、开展一次演讲比赛。

6、组织参加学校春季运动会。

7、抓好复习,参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

班主任工作计划

(二00八级二班)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有九不离57名学生,其中有男生30人,女生27 人。在上学期学校的综合评定中被确定为第一档.二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次检测,及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织主题班会活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考

班主任工作计划

(二00八级二班)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有九不离57名学生,其中有男生30人,女生27 人。在上学期学校的综合评定中被确定为第一档.二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的

学习习惯。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次检测,及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织主题班会活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考

班务工作计划

——————二00七至二00八学(下)—————

简阳市同合乡初级中学二00八二班班主任 尹才根

一、指导思想

以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决议》、《班主任工作职责》和全国教育工作会议精神为指导,培养学生的自理、自治和自我教育能力,帮助学生树立正确的学习目的,掌握良好的学习方法,培养学生良好的个性心理品质。为把学生培养成为“四有”新人而不懈努力。

二、工作要点

(一)加强常规管理,培养良好的行为习惯1、2、3、要求教学日志填写必须规范,值日生工作要做到位。强化习惯与纪律的养成教育。设立纪律委员,将学生在纪律方面的表现与操行成绩的评定相联系起来,坚持每学月一次的操行成绩评定,落实奖惩。班级的清洁卫生实行劳动委员负责制,劳动委员实行定期轮换制和自我推荐制,切实培养学习的组织管理能力。

(二)1、2、狠抓思想教育,促进后进生的转化

坚持间周一次的家访,加强学校与家庭之间的联系。注重家访的方式与策略,有效地促进对学生的教育。

每两周召开一次班、团委会,及时了解学生的思想、学习、纪律情况。坚持每周一次的学生日记批阅制度,借此深入了解学生的意愿、要求和建议等,以便及时对班级的管理进行调控。

注意根据学生的年龄特征、思想实际、性格爱好,因人施教,把思想教育寓于教学活动之中,融入到平常的谈话交流中,渗透到学生的日常生活中。

3、(三)、开展形式多样的活动,培养学生的能力

1、充分利用班会课开展多种多样的学习、文娱、游戏活动。如朗读比赛、故事讲述、歌咏比赛、小发明等活动。

2、展生活自理能力测试考查,将学生每周的日常行为、衣着、学习用品的摆放等进行记录考评,每月进行一次班级评比,并与学生的操行成绩的评定相联系。

(四)、加强劳动教育,培养学生的实作能力

1、我班学生绝大多数是农民子弟,劳动在他们身上更应成为自觉行为。本学期将从平时的清洁、组织义务劳动、适当从事家务劳动等方面培养学生的劳动意识和劳动能力,使他们牢固树立劳动光荣的观念。

班务工作计划

2006——2007学(上)

同合乡九义校二00bba八级四班班主任 尹才根

一、指导思想

以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决议》、《班主任工作职责》和全国教育工作会议精神为指导,培养学生的自理、自治和自我教育能力,帮助学生树立正确的学习目的,掌握良好的学习方法,培养学生良好的个性心理品质。为把学生培养成为“四有”新人而不懈努力。

二、工作要点

(三)加强常规管理,培养良好的行为习惯

1、要求教学日志填写必须规范,值日生工作要做到位。

2、强化习惯与纪律的养成教育。设立纪律委员,将学生在纪律方面的表现与操行成绩的评定相联系起来,坚持每学月一次的操行成绩评定,落实奖惩。

3、班级的清洁卫生实行劳动委员负责制,劳动委员实行定期轮换制和自我推荐制,切实培养学习的组织管理能力。

(四)狠抓思想教育,促进后进生的转化

1、坚持间周一次的家访,加强学校与家庭之间的联系。注重家访的方式与策略,有效地促进对学生的教育。

2、每两周召开一次班、团委会,及时了解学生的思想、学习、纪律情况。坚持每周一次的学生日记批阅制度,借此深入了解学生的意愿、要求和建议等,以便及时对班级的管理进行调控。

3、注意根据学生的年龄特征、思想实际、性格爱好,因人施教,把思想教育寓于教学活动之中,融入到平常的谈话交流中,渗透到学生的日常生活中。

(三)、开展形式多样的活动,培养学生的能力

1、充分利用班会课开展多种多样的学习、文娱、游戏活动。如朗读比赛、故事讲述、歌咏比赛、小发明等活动。

2、展生活自理能力测试考查,将学生每周的日常行为、衣着、学习用品的摆放等进行记录考评,每月进行一次班级评比,并与学生的操行成绩的评定相联系。

(四)、加强劳动教育,培养学生的实作能力

1、我班学生绝大多数是农民子弟,劳动在他们身上更应成为自觉行为。本学期将从平时的清洁、组织义务劳动、适当从事家务劳动等方面培养学生的劳动意识和劳动能力,使他们牢固树立劳动光荣的观念。

班委会委员工作职责

作者:尹才根

班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。未建立团支部的班级可增设宣传委员,已建立团支部的班级可由团支部宣传委员兼任。班委会分工职责如下:

一、班长:负责班级全面工作

1.协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。3.定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5.督促班委记好“班级日记”,负责收发“家校联系册”,协助班级整队参加学校或年级集体。

二、副班长:协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

1.督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。

三、学习委员:负责班级学习方面的工作

1.经常召开课代表会议,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。

4.做好单元测验和考试的成绩统计工作,并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

四、劳动委员:负责班级劳动和清洁工作

1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。2.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。

3.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。4.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。5.节约用电,及时关闭教室电灯、电风扇。

五、生活委员:负责同学生活方面的工作

1.关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映。

2.协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。3.经常召开舍长会议,搞好寝室的纪律和卫生。4.协同舍长关心病号,帮助解决就医、用膳问题。

六、文娱委员:负责开展班级文娱活动

1.组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。2.组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。4.做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。5.负责保管班级的文娱活动用具。

七、体育委员:负责开展班组体育活动

1.督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。

2.带领同学上好体育课,积极参加体锻达标活动,不断提高班级体育水平。3.开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。5.负责保管班级的体育活动用品。

6、负责集队工作。

八、宣传委员(墙报委员):负责班级宣传工作 1.定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。2.发动同学布置、美化教室环境。

3.定期写稿,向校广播台反映班级情况。

4.负责班级信件、杂志、报刊的收发、保管工作。九.团支书的职责

1.团支部设团支书,组织委员,宣传委员各一人.2.团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.3.团支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极 分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.4.团支部宣传委员,具体负责本班和团支部的各项宣传工作.十.值日班长职责

1.负责记载当天的考勤, 放学前交给常务班长.2.维护自习课纪律,对自习课违纪的同学,登记其姓名,汇报给常务班长.3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐/打闹的行为.4.负责早/午/晚/的卫生检查,并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净.如发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责.5.督促检查眼保健操 十一.科代表的职责

1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,手法试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分.4.负责本学科在早读后收作业,并记录缺交的情况.十二、单车管理员职责

1、课间操时间锁车,放学时等全部人走完才走。

2、中途取车的需有请假条为证明。

十三、卫生保洁员职责

1、每天早午晚检查、监督课室、公区的保洁工作。

2、负责学校的清洁常规检查(课间操、眼保健操、放学后)。

3、不定时检查课室、走廊、公区、花基、花卉的保洁工作。

班委会委员工作职责

作者:尹才根

班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。未建立团支部的班级可增设宣传委员,已建立团支部的班级可由团支部宣传委员兼任。班委会分工职责如下:

一、班长:负责班级全面工作

1.协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。3.定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5.督促班委记好“班级日记”,负责收发“家校联系册”,协助班级整队参加学校或年级集体。

二、副班长:协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

1.督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。

三、学习委员:负责班级学习方面的工作

1.经常召开课代表会议,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。

4.做好单元测验和考试的成绩统计工作,并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

四、劳动委员:负责班级劳动和清洁工作

1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。2.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。

3.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。4.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。5.节约用电,及时关闭教室电灯、电风扇。

五、生活委员:负责同学生活方面的工作

1.关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映。

2.协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。3.经常召开舍长会议,搞好寝室的纪律和卫生。

4.协同舍长关心病号,帮助解决就医、用膳问题。

六、文娱委员:负责开展班级文娱活动

1.组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。2.组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。4.做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。5.负责保管班级的文娱活动用具。

七、体育委员:负责开展班组体育活动

1.督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。

2.带领同学上好体育课,积极参加体锻达标活动,不断提高班级体育水平。3.开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。5.负责保管班级的体育活动用品。

6、负责集队工作。

八、宣传委员(墙报委员):负责班级宣传工作 1.定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。2.发动同学布置、美化教室环境。

3.定期写稿,向校广播台反映班级情况。

4.负责班级信件、杂志、报刊的收发、保管工作。九.团支书的职责

1.团支部设团支书,组织委员,宣传委员各一人.2.团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.3.团支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极 分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.4.团支部宣传委员,具体负责本班和团支部的各项宣传工作.十.值日班长职责

1.负责记载当天的考勤, 放学前交给常务班长.2.维护自习课纪律,对自习课违纪的同学,登记其姓名,汇报给常务班长.3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐/打闹的行为.4.负责早/午/晚/的卫生检查,并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净.如发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责.5.督促检查眼保健操 十一.科代表的职责

1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,手法试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分.4.负责本学科在早读后收作业,并记录缺交的情况.十二、单车管理员职责

1、课间操时间锁车,放学时等全部人走完才走。

2、中途取车的需有请假条为证明。

十三、卫生保洁员职责

1、每天早午晚检查、监督课室、公区的保洁工作。

2、负责学校的清洁常规检查(课间操、眼保健操、放学后)。

3、不定时检查课室、走廊、公区、花基、花卉的保洁工作。

四川省简阳市同合九义校

尹才根

为了营造一个良好的学习与生活环境,为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大

(二)班,需要我们在严格遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》外还要恪守我们

(二)班同学共同的约定:

一.“六心”要求:

忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

二. 纪律方面

1. 自习课有说话、传条、串座位现象,影响了教室安静和自习秩序的,有以下措施:(一周内)第一次:给写一千字说明书的机会。第二次:给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次:给其家长与老师交流的机会一次。

2.迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给早晨单独值日的机会三天。(特殊情况除外)

3.严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境)

4.吸烟喝酒、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给其在家休息3—5天的机会。5.凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的物质奖励。并相应评出最差者

三. 作业方面

1.全班共分为十组,主要由组长负责检查监督。

2.作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,组长一遍,本人三遍;一周内三次不完成者,全体组员一遍,组长两遍,本人五遍。3.每小组分别设基础分10分。小组连续两周未有不完成作业情况的,奖励一分;连续一月的,奖励三分。学期末根据积分评出优秀小组,给予全组奖励,组长加倍。4.组长全权负责本组的学习、作业、纪律、卫生等各方面情况,学期末评选优秀组长四名。

四. 卫生方面:

1.全班共分十大组,轮流负责室内、室外卫生。由值日班委协同生活委员进行检查。

2.每月评选卫生最优小组,免去下个月的值日任务;评选卫生最差小组,顶替最优的值日任务。3.值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

五 班干部方面:

1.全班共设七名班干部组成班委会。班干部要做同学们的榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。2.班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班委轮流负责。

3.班干部出现违纪情况,加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。

4.班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

注: 1.本规定自06年9月5日开始执行,望全体同学遵守并进行监督。

2.本规定还有待于完善,望同学们多提宝贵意见。

2006——2007学第二学期二00八级二班

班务工作总结

简阳市同合乡初级中学 尹才根

时间如棱,在刚过去的一学期中,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为先进班集体。为进一步加强和改进班级管理,特对本期工作作如下总结与反思。

一、加强常规管理,培养良好习惯

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致上期期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正了学习态度,多问、多做、多看,向优

秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。在我校的2005艺体节中,体育各项目总成绩居全校第一名,艺术的合唱列全校第一名,舞蹈获第二名,综合评定为校第一名。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。在这学期多开展了演讲比赛、主题班会等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的,在这方面我从侧面地地与家长联系,双方共同督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,要求学生在家中多做一些家务事,在在学校将平时的饮料瓶汇集于教室内的纸箱子,每周由劳动委员负责与其他同学去卖,将所得全部用

作班费。

8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上自己租房住宿,情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我时常在晚自习时到教室进行巡察,晚睡时到寝室检查纪律,适时关心他们的生活,帮助他们解决生活上的困难。以保证每天的学习质量。

二、多层次开展活动,提高学生的综合能力

1、组织了全班学生多参加社会实践,并及时进行总结,填写好了每位学生的社会活动实践表。

2、认真组织全班学生参加每周的升旗活动,大力加强思想教育。

3、向学生进行尊师教育,在“三八”节到来之际,启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报;“五一”节、“父亲”节都出了一期专门的板报。

4、开展了一次以“我爱我家”的演讲比赛。让学生明白爱家也是爱国。

6、组织学生参加了学校春季田径运动会,并取得了全校参评班级第一名的好成绩。

7、认真抓好复习,参加期末考试。

通过抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作和安全工作,把好每一关,在本学期我班没出一次安全责任事故,学生良好的行为习惯逐渐养成,学习成绩不断提高,后进生的

转化有了长足的进步,无论是教学质量,还是班级管理,在学校的综合考核中都名列第一名,两学期都被评为“先进班集体”。当然我班也存在一些不尽人意的地方,这还需要我、其他科任教师和全班同学们的共同努力,一步一个脚印地不断进取,使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

2005——2006学第二学期

班主任工作计划

简阳市同合乡九义校 尹才根

2006年7月12日

任工作计划

(2006春季)

初二上家长会总结

四川省简阳市同合九义校

尹才根

新开学已经半个月了,在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活,但还有不少学生出现了一些学习上,生活上的紧张现象,为了及时地给予学生以学习态度,学习方法上的指导,和家长共同沟通、交流,让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。本次家长会到场()人(未到的 位家长,这些都家长已打电话请了假,均属特殊情况,)可以说这次是全勤,从这一点看出家长对孩子的重视程度,到

场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,许多家长都很认真地边听,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

据前几天对学生的询问,大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习,但也有一部分家长不够重视,只在考试后才过目一下,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学,孩子的业余生活主要以看电视为主,大部分学生电视天天看,有一部分周末看电视时间多达3小时以上,而且内容上不加限制选择,这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性,家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入初中,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人

三、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱,一是过分迁就。

建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

六、孩子面前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息

习惯。

九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

总之,我认为这是一个成功的家长会,今后每期初都要召开这样的家长会,敬请各位家长到时参加。

再次感谢各位的到会!谢谢大家!祝大家生活愉快!合家欢乐!

第四篇:小学班务计划经典总结

做好班务计划,对于一个班级来说是至关重要的,这样能提高班级的整体凝聚力,学习成绩也能提高。今天小编在这给大家带来小学班务计划,接下来我们一起来看看吧!

小学班务计划1

一、班级学生情况分析

本班共有学生66人,其中女生28人,男生38人,男女生人数失衡。男生相对调皮捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生,努力教育他们争取做一名文明的小学生。

二、工作目标和要求

1.培养、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖。

2.加强与家长的沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

3.引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。

4.努力钻研教材,认真领悟新课改的精神,师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。

5.让学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

四、具体工作措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

4.尊重生命个体,开展特殊教育。第一,对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生,教师要建立特殊学生档案,做到心中有数。第二,通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生,制定具体措施,让他们一步步前进。

5.与各科任老师做好配合,提高班级的综合素质。

6.使用小组“星级评级”制度。每月进行一次。

7、经常对学生安全教育。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

8、积极开展家访、来访工作。学生升入了五年级了,更要注重孩子们的思想教育。本学期我打算多多对学生进行家访,利用双休日或下班以后的时间进行与家长交流沟通。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

小学班务计划2

一、首先做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信

人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人

学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

六、教育学生要严格遵守班纪班规

无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

七、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。

2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

以上是我为六(2)班做的第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长!

小学班务计划3

一、班级情况分析

我班共有38名学生,18名男生,20名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、指导思想:

本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

三、探索的实验课题:语文教学与阅读

四、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、.班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

小学班务计划4

一、指导思想

本学期,按照学校少先队工作思路,加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作,为少年儿童的健康成长服务,全面为素质教育服务。

二、工作措施:

1、培养队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

(1)中队结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

(2)继续组织学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。

(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

2、增强中队组织自身建设

积极开展监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

(2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。

通过开展以上中队活动,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极构建和谐中队,和谐校园。

小学班务计划5

一、工作目标:

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析:

五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施:

1班集体建设:

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养:

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动:

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作:

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围:

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

6努力培养学生的竞争意识:

根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

四、各月安排:

二月

1、班级日常规范教育,开学报到工作。

2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

3、收旧利废活动,假期作业评比。

4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

6、班级作文,班级写字比赛。

三月:

1、年级写字比赛。

2、第二次小干部会议。

3、中队会:《学习雷锋》。

四月:

1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月:

1、热爱劳动的教育。

2、中队会:《民族大团结》。

2、读书交流会。

3、“迎六一”活动。

4、期末分项测试工作。

六月:

1、期末复习考试。

2、期末评优及各项总结活动。

3、期末家长会。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

小学班务计划5篇经典范文总结大全

第五篇:小班班务计划总结

小班班务计划总结

小一班

肖娇

随着时间的不断往前推进,忙碌而充实的一学期已经结束了。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的生活习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活学习环境的愿望,在园工作精神的指引下,进一步贯彻落实了《纲要》精神,探索了以幼儿为本的组织教育策略,创造性地开展班级工作,努力促进幼儿的健康、全面发展。回顾这一学期,孩子在个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下:

一、日常教育教学工作

(一)、稳定幼儿情绪

1、孩子刚离开家人来到一个陌生的环境,我们用自己的爱心和耐心去对待每位孩子,特别关注个体情绪情感需要:如:有的孩子每天来园都会哭闹,对待这些孩子们我们要有耐心,我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流,让他喜欢上幼儿园。

2、促进幼儿良好常规的形成。

(一)、为幼儿创设宽松的环境。

(二)、学习初步的人际交往技能,培养良好的社会适应能力。

培养幼儿初步的社会性行为,学习在集体中遵守规则,逐步接受老师的建议和指令,有良好地日常基本常规,乐意参加各种活动。

1、经过一个学期的努力孩子们能基本遵守各项活动中的规则,特别是在自由活动中的规则意识更强了。

2、在餐后活动、自由活动时间引导幼儿大胆、大方地与同伴一起共享玩具,同做游戏。此外,利用的儿歌来引导幼儿养成良好的生活常规、学习常规,提高基本的生活自理能力。鼓励幼儿进行自理、自主的尝试,提高幼儿的自理能力,自我服务意识。

二、教育教学工作

1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境。

2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,坚持开展体育锻炼,保证幼儿充足的户外活动时间。

3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况,为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助。

4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。

三、合理开展区域活动、户外游戏活动。

1、根据主题活动及幼儿的发展特点,创设区域活动环境。

2、科学合理投放材料。活动区材料的投放,是区域是否吸引幼儿的一大关键。因此在材料投放方面注重可操作性、变通性、游戏性和多层次性。

3、户外材料的投放,以及更多的游戏运用。

四、卫生保健工作:

卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来在我们老师全力配合,认真完成卫生工作,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。

五、家长工作

学期中针对孩子的情况进行了有选择的电访,平时利用来园接送时间有针对性的沟通,解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。

存在问题:

由于接送孩子大多是爷爷奶奶,部分老人还不识字,下学期的家长工作还应更细致、周到。

七、其他方面

1、老师之间能互相体谅团结,及时讨论班内幼儿情况,解决问题,并做好观察记录。

2、随时向有经验老师学习,及时吸取新的观念,新的信念,并学以致用。

3、加强自身的专业理论知识学习,提高教育教学水平。阅读各类幼教刊物,及时了解幼教新动态。

在这一学期中,班级中的各项工作顺利开展,组织的各种活动得到家长的认可,并得到家长的积极配合,取得良好的效果。下学期:我们将加强班级常规;关注每一个幼儿,继续结合每周主题活动开展区域活动、户外游戏活动等;我们所有的老师始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的行为习惯和生活自理自立的好习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过每一天。

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