初中学校2014年工作总结与2015年主要思路（范文）

第一篇：初中学校2014年工作总结与2015年主要思路（范文）

初中2014年工作总结与2015年主要思路

一、2014年工作完成情况

（一）扎实做好示范县创建工作。“三项创建”工作，学校积极筹资金、想办法，集全校之力做好各项工作。一是改造阁楼和调整部分功能室，总投资二十多万元。学校利用寒假期间，对阁楼进行改造，增加了五个标准较高的功能室。对原有的功能教室进行了布局调整，按照检查标准配齐了所需各类教学及辅助用房。二是完善功能室内部配套。总投资是五万元，购买了理化生所缺实验器材、文科教学仪器和理科教学仪器资料、配备了德育展室、美术教室、音乐教室、舞蹈室、乐器排练室、心理辅导室等功能教室的设施。三是加强管理确保管理规范、帐实相符。学校多次召开功能室管理员会议，对照标准，对室内仪器器材进行逐项核查登记，保证了帐物相符。四是争取上级支持维修了操场。对操场内原有硬化路面铺设了人工草坪，重新布置了运动场地。因地制宜搞好校园美化绿化工作，学校在教学楼前栽植2棵银杏，对操场周围进行提升改造，在操场西侧栽植30棵樱花和海棠，北侧加植法桐10棵。

（二）党的群众路线教育实践活动扎实有效。按照上级有关要求安排，学校及时组织了动员大会，安排了学习配当表，按时组织教师集体学习，教师认真学习各项内容，认真记录学习内容，写出了阶段性学习体会。在征求意见阶段，学校认真征求教师对学校工作的意见和建议，并积极落实整改，真正把实践活动落的实处。教育局党委书记马延波多次到校指导工作，并到校进行征求意见。结合教育实践活动，学校还重点组织教师青州市教育局关于整治有偿补课、严禁体罚学生等有关师德方面的文件，提高教师师德修养，规范从教行为。

（三）认真抓好教学教研工作。一是调整教师教育教学考核办法，增大教学考核力度；二是加大教师学习培训工作，学校积极选派骨干教师参加上级组织的各项培训活动，让教师在学习中提高技能。三是落实教学常规，把各项常规工作落到实处，按照青州市教研室下发的《初中教学常规管理规范》认真落实各个环节，力争做到实效、增效。四是全力做好中考工作。职业学校春季招生，学校积极宣传发动，通过致家长的一封信、家长会等形式，让学生及家长认识进入职业学校学习一技之长是保证孩子未来发展的重要途径。扎实做好学业水平考试模考工作，今年的学业水平考试进行网上阅卷。学校重视学生答题技能的训练和模拟。认真组织了多次模拟考试，完成了教研室安排的网上阅卷任务。今年中考，我校有254人升入普通高中，有201名学生升入各级职业学校。为2014年青州市初中教学工作会议提供了经验交流材料。

教研方面，一是积极组织参加上级组织的各项教研活动，学校组织教师参加了青州市优质课评选、青州市初中语文教师、英语教师提高培训，青州市各类学生征文活动。在青州市优质课评选中，学校5名教师获得青州市优质课，其中，3人获得青州市一等奖，1人的课被评为青州市个性化精彩课堂、1人获得青州市青年英语教师课堂教学技能大赛二等奖，初中英语教学资源共建活动，优秀模块教学设计评选中，3人获得青州市一等奖。在山东省优秀课程资源评选中我校有2人获奖。还有多名教师在教师基本 功比赛、我的共同体故事征文中获奖。学生获奖方面，在青州市学生英语才艺展示，学生的表演节目获得潍坊市二等奖、青州市一等奖，学生参加的山东省第五届物理创新实验大赛中获得三等奖，王府教管办组织的“五十星”评选、我校有十二名学生获奖。在王府教管办组织的“五十佳”教育人物评选中，学校有10人获奖。

立项实验课题按照计划顺利开展各项活动。山东省网络课程资源开发利用课题上交了多项成果，由六项课题成果获奖；钟耕涛老师的成果在省教育科学“十二五”重点课题“地理网络课程资源开发与应用”成果评选中获得一等奖。衔接教育研究课题上交了各种研究成果，参加了青州市课题成果展示活动。胡清刚主持的小课题中期评估成果获得青州市二等奖。

（四）开展多种活动丰富师生生活。学校举行了田径运动会、学生讲文明树新风演讲比赛、学生各项征文活动、学生素质展示活动、学校“五十星”评选活动，提升了学生素养，丰富了学生在校生活，增添了学生活力。

今年，学校被确定为青州市特色体育项目训练基地，体育局排除教练帮助学校开展柔道项目训练。学校积极配合挑选队员、确定训练场地、保证训练时间等，取得良好成绩。潍坊市柔道运动会，我校有5名队员参加，其中2人获得金牌、2人获得铜牌、1人获得第4名，获得团体总分第四名，并获得体育道德风尚奖。

（五）周密组织，周到服务，圆满完成上级交给的活动督导任务。完成了2014年学业水平考试实验技能考试和体育与健康考试工作。学校作为2014年初中学生学业水平考试实验技能考试考场，承担着王府所有考生的 考试任务，学校根据教育局要求，认真准备，圆满完成。体育考试也顺利完成。2014年4月14日，甘肃省文县教育考察团到校参观指导。还有本市一些学校到校参观指导标准化建设等工作。学校是青州市初中英语教师培训基地，在今学期的英语教师提高培训中，为教研室提供了培训现场。2014年4月1日，青州教研室到校进行教学视导，深入课堂进行了听课评课活动，检查了教师教学常规，并对初中各科教学工作提出了意见和建议。2014年5月26日，山东省教育厅到校进行义务教育均衡发展示范县初验。2014年6月24日，教育局组织全市学校到校进行示范县工作观摩点评。2014年9月13日，青州人在济南爱心同盟捐助仪式在我校举行。2014年9月22日，青州市班主任协会领导到校调研班主任工作。2014年10月15日，教育部到校进行义务教育均衡发展示范县验收。2014年11月26日，潍坊市督导团到校对机制体制创新工作进行督导。

（六）学校荣誉。学校被评为青州市2013年度素质教育先进单位、青州市2013年度教育科研先进单位、2013年度职业学校招生工作先进单位。

二、工作中的差距和问题

1.学生日常行为养成需要不断规范。学生中仍然有许多不符合学生要求的行为。

2.教学成绩需要进一步提高。近年来，学校始终以教学为中心，想尽办法提高教学质量，但与先进学校相比，还有一定差距，需要不断改进措施，激发师生的积极性，力争教学成绩有大的提高。

教育科研工作还没有大的突破。学校教育科研总体成绩不高，缺少高层次的奖励成果，例如教学成果奖、金点子案例等。全体教师参与教育科 研的积极性不够，教育科研成果相对集中在部分教师。

3.教学设施应用方面还需要进一步规范化和常态化。

4.学校教育教学活动开展还不足，需要进一步研究，开展更多利用提升师生素质，促进学生特长发展的活动。

5.学校制度创新方面不够，需要在管理诸多方面创新方式方法，强化管理创新。

三、2015年主要工作思路

1.狠抓教学质量。严格落实教学常规，提高课堂教学效率，加强学生学习习惯养成，进一步提高教学质量。

不同年级举行各种形式的竞赛活动，激发师生教学和学习的积极性。评选优秀学生，进行不同形式的表彰，形成学习氛围。请优秀学生家长大小座谈，共同做好学生学习等各方面的督促工作，形成教育合力。

2.做好学生养成教育工作。加大各类规章制度规范的执行力度，规范学生在校行为，坚决遏制学生带手机进校园、学生之间打架勒索等行为。举行有关学习、理想、感恩等方面报告会，让学生真正把学习、把行为习惯重视起来。加强班风建设，进一步规范学生在校管理，利用学生在校一日常规等规范学生。

3.做好学校设施利用工作。三项创建工作促使学校办学条件不断改善，今后学校将加大对教学设施的利用率。特别是图书、实验仪器等，要根据要求做好图书借阅、实验开设等工作。加大对学校教学设施的维护和管理。

4.促使教研工作上台阶。进一步研究制定教育科研考核办法，激发教师参与科研的积极性，为教师参与科研搭建平台，加大教师培训力度，力 争取得更多教研成果。成立教科研中心，调动教师参与科研的积极性。让更多的青年教师走出去，搭建学习交流平台促进教师成长。选择好突破科目，力争在校本教研方面做实做好，加强同科教师间的交流与合作，进行同课异构等活动。组织骨干教师上好全校的示范课，评选校级优质课，进行奖励。加大教学教研奖励的力度和激励措施，对教学教研成绩突出的教师和对学校有特出贡献的教师进行更大力度的表彰奖励。

5.继续校舍改造和校园美化绿化提升工作。争取资金对南院板房平房进行查处，改建合适的设施。对校园进行更加科学合理设计，做好绿化工作。加强校园文化建设，创设更加浓郁的教育氛围。

第二篇：试用期工作总结与下一步思路

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试用期工作总结

与下一步工作开展思路

尊敬的公司领导：

非常荣幸能加入xx公司，更高兴的是能有机会与各位领导和同事共同为xx公司这艘船远航而献上一份力量，有幸参加了xx月份公司执行力培训班，我感到无比幸运，我相信只要xx公司人上下心连心、手拉手、肩并肩、共奋斗，我们xx公司就一定能成为xxxx行业的领跑者。在这里，我特别感谢xx能给我个机会。

首先，我先谈一下入职几天来的感受： 入职时间仅仅一月左右，但xx公司给我留下了深刻的印象，一是公司氛围非常好，上下级间、平行 同事间都非常友好、和谐，充满着浓郁的亲情文化，正是这种亲情文化让我感受到，在xx公司除了基本的雇佣关系外，更是一种一家人关系。

二是xx公司的硬件资源达到了一定的水平，这包括公司的渠道、直营分公司、系列产品、供应商配套，硬件资源必将为xx公司将来的发展和腾飞提供强大保证；

三是公司同事工作都很敬业、学习认真，我发现总部仓库、xx分公司同事工作认真负责也很敬业；xx总、xx总一线指导、辅助分公司和代理商开拓市场，xx经理还带新同事外出熟悉市场，都表现出很强的责任感，真正体现出了以身作则、身先士卒的领导风范。

建议：

1、现我公司“xx、xx”系列产品覆盖率已有市场基础，我公司通过总代理已获得了市场入场券并占有相应市场份额，那我们可否考虑改进销售模式，在适当的时机把省级代理逐步改为市级代理确保市场价格竞争优势、让覆盖率更广。

2、建立内部培训让公司外部培训有效落地；营销团队的组建是紧紧围绕公司营销战略而展开，营销团队是公司营销战略的真正执行者，是公司营销目标达成的尖兵。企业的成功靠的是整个团队整体协同作战的成功，同样，销售业绩的达成也必将靠的是整个营销团队整体作战。团队建设一是数量，建立与企业营销目标相匹配的一定人员数量，第二是质量，销售人员的战斗能力一方面取决于其自我规划以及对公司发展远景的认知度，其二取决于企业的激励机制，其三取决于企业的培训体系。三者缺一不可，但若前两者都具备，培训对于提升销售团队战斗力显得尤为重要。

其次，我想谈下，关于xx公司营销方面个人初步工作思路，由于时间有限，对公司内外部资源状况以及信息了解尚不充分，若有不当或失实之处，请各位领导海涵！

第一，做好总公司需要的区域经理主管；紧密的团结在以xx为核心的公司周围，按公司销售任务战略执行方案开展工作，尽最大努力调动经销商的人车货为我司市场所用，协助分公司总代理做好让市场拓展的同时，切实明确自身和公 1

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司市场定位，并结合企业内外部资源做好区域差异化的竞争战略，为我们的市场可持续性发展而努力。

第二，配合分公司销售模式将总部政策有效推广；由于分公司总代理模式的特性决定了我们的销售模式，而该模式属于好管理但存在市场竞争优势差的现象，协助分公司和代理公司的区域市场开拓，做好与分公司的对接落实总部政策（模式与团队复制、经验共享等）。

第三、目标市场细分和区域市场操作；按分公司和代理公司的区域市场现状，按各区域月度、计划达标；针对各个区域市场中得不同点，明确我们是主攻城市、乡镇体文体用品市场，还是文具体育市场、玩具市场、商场超市及校园、专业体育等综合市场渠道，了解我们的主攻市场规模、竞品市场、市场环境后细分市场目标上报总部，并严格贯彻在我与分公司销售人员日常销售工作中。

第四、加强经验积累，及时掌握信息新动态。查漏补缺将是我们今后的基本工作方针之一。针对各环节，各不同业务操作的特点，围绕我们关心的重点问题，我将采取总结、交谈等形式，去综合总结学习，依次来掌握来掌握渠道、和区域市场管理方法，通过区域渠道的工作，使我们能够及时、准确地对今后工作奠定基础，为各项工作的顺利开展提供出可靠的依据，便于我们有针对、有层次地提高工作效率和水平。更好的配合公司的市场运营工作。

以上是我个人的粗浅认识及看法，希望在以后的工作中，xxxx总和各位领导能对本人多提宝贵意见和建议，并希望能获得大家的支持和配合，我在这里表示衷心感谢。

最后，我对运动精神的理解就是不畏强敌、全力以赴。一个具有运动精神的企业，是永远年轻的，永远充满朝气的，永远充满斗志的，是永远不言败的，更是永远具有战斗力的企业。我看到了广州xxxx有限公司具备这一点。

销售部：汤举辽

20xx年5xx月xx日

第三篇：宣传部工作总结与思路

2011年全市宣传思想工作总结

暨2012年工作思路

中共大丰市委宣传部

今年以来，我市宣传思想阵线深入落实科学发展观，全面贯彻党的十七大及十七届四中、五中、六中全会和全国、省、盐城市宣传部长会议精神，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总体要求，紧紧围绕市委、市政府工作中心，切实增强思想凝聚力、舆论引导力、文化软实力和创造源动力，为“坚持科学发展、建设幸福大丰”提供了强有力的思想政治保障。

一、抓学习，重创新，理论武装稳步推进

采取强有力的措施，推动学习型党组织建设向广度和深度发展，促动党员干部自觉学、带头学，以良好的党内学习风气激发学习热情。

1、继续上好“每月一课”。在2010年的基础上，紧密联系我市实际，继续围绕接轨上海、沿海开发、新特产业发展、经济转型、社会管理创新等热点和重点问题邀请上海等地的专家学者和党政领导来丰举办高层讲座。今年已举办11期，全市10000余人次参加学习。通过“每月一课”集中学习，使党员干部接受新的理念、开拓视野胸襟、提高思维层次、推动思想解放，提高执政能力和执政本领，进一步推动我市科学发展、跨越发展、和谐发展。

2、强化“星期六党校”学习效果。抽调精干力量，科学制定“星期六党校”学习计划。牵头纪委、组织部、经信委、沿海办、金融办等多个单位，结合大丰实际情况编写“星期六党校”学习教材。同时，购买省委罗书记推荐的三本书1300多套，充实和丰富全市党员干部学习内容。组织市电视台、《大丰日报》开辟专题、专栏报道“星期六党校”开展情况，及时了解面上学习动态，深入挖掘好经验、好做法。

二、抓宣传，重策划，舆论宣传成果丰富

以“外树形象，内聚力量”为目标，认真抓好主题主线的深入宣传、热点难点的正确引导、品牌品位的全面提升、内宣外宣的有机结合，达到宣传大丰、美化大丰的效果。

1、小康宣传深入人心。围绕顺利通过省全面小康达标验收，开展多渠道、立体式宣传，以苏北最高的群众满意度赢得苏北首家全面达小康宣传战役。召开全市全面冲刺迎查宣传工作会议，明确冲刺阶段的目标任务。组织市电视台、大丰日报社等主流媒体多角度、全方位宣传报道全面小康冲刺阶段的各种动态新闻。举办全面小康短信有奖大赛，扩大小康宣传覆盖面。开展“小手拉大手”校园宣传活动，使小康宣传进校园、进家庭。全市各镇（区、园）、各单位制作小康横幅条幅宣传标语悬挂于主要建筑物、道口、居民小区、农贸市场等人流量集聚区，形成强烈的视觉冲击力。在省对我市全面小康达标验收中，群众对小康知识的知晓率和对小康达标的满意率达到规定要求。

2、正面宣传浓墨重彩。全年累计在盐城以上主流媒体

刊（播）稿件260篇（条），稿件数量和质量稳步提升。其中：2月8日在《新闻联播》中报道我市“有所为有所不为”推进沿海开发的成功经验，时长1分32秒，在全国引起关注。11月15日在《农民日报》头版头条位置以“环境指数的大丰农民感受”为题报道我市扎实开展农村“3+1”工程的惠民之举，受到广泛好评。境外用稿较往年有突破，首次在《亚洲周刊》、《新加坡报》、《中通社》等媒体刊登报道。先后邀请中央电视台、东方卫视和江苏电视台、《新华日报》、新华社江苏分社的高层、记者以及长三角地区媒体、省“沿海开发纵深行”采访团来丰采风，推出了一批宣传我市经济社会发展成就的精品力作。深化与《新民晚报》社合作，联合举办麋鹿生态旅游节和国际麋鹿节，提升大丰知名度、美誉度。精心制作《2011大丰概览》宣传手册和《中国·大丰》城市形象宣传片，并在中央电视台《朝闻天下》栏目投放城市形象广告，全面介绍我市经济社会发展的基本情况和最新成就。

3、舆论调控安全有力。成立市新闻协调应急中心，全面协调新闻突发事件的应急处置。各镇（区、园）建立新闻发言人、重大事件和重要舆情报告制度，加强与新闻媒体交流沟通。大力实施“大网评工程”，从全市机关干部、企事业单位选拔426人，组建了一支政治素质高、责任心强的网络评论员队伍，负责收集、分析、研判互联网上出现的大丰相关舆情，提前做好应对工作，变被动应对为主动处置，变事后补救为事前化解，把舆论监督的关口前移，真正做到在第一时间知晓舆情、第一时间引导民意、第一时间解决问题。进一步完善新闻舆论监督快速反应方案，以都市类媒体为重点，积极主动沟通联络，争取他们的理解和关心，客观、真实宣传报道大丰。

三、抓引导，重推进，文明创建有声有色

以争创“省文明城市”为载体，着力推进社会主义核心价值体系建设，逐步提升人民群众的生活品质和文明素养，将大丰打造成为“文明、生态、宜居”之城。

1、阵地宣传主动到位。在主要公共场所设置了以“讲文明、树新风”、弘扬“中华传统美德”、社会主义荣辱观等为主要内容的10多块大型公益宣传广告牌，在市内多处电子屏幕滚动播出文明礼仪、公民道德教育等内容的标语，及时、深入宣传社会主义核心价值体系。组织文艺团体、宣传小分队在奥体中心、图书馆、文化馆、湿地公园等文化场所和露天休闲广场人口密集区开展专题演出、普及文明礼仪、公民道德和交通法规等知识，切实做好“建设幸福大丰”宣传。

2、典型宣传示范带动。积极策划典型人物宣传，涌现出身残志坚的“全国优秀教师”孙进、无私奉献优秀警察穆桂芳等先进典型。塑造出送水工顾桂华、感恩女孩葛文倩、残疾人王汉路等一批“草根好人”形象。按照 “五统一”模式，成立以机关干部为主力军的志愿者队伍，帮助群众办实事、做好事，“爱心车队”、“爱心义工”等志愿者品牌成为展示城市形象的新亮点。连续5年开展“众人携手、关爱贫困大学

生”活动，今年共募集善款20多万元，资助贫困大学生90多人，营造奉献社会，助人为乐的浓烈氛围。

3、未成年人工作稳步推进。组织文广、工商、公安、城管等部门联手整顿公共娱乐场所秩序和校园周边环境。发动由280名“五老志愿者”组成的网吧监督员队伍，不定期监督网吧，有效遏制未成年人上网等不良现象。市文广新局增设少儿频道，新闻媒体开辟专栏、拍摄专题片，宣传报道未成年人思想道德建设工作中的好经验、好做法。加强未成年人思想道德建设，组织开展建设一个关爱未成年人学校、十佳网吧、资助一百名贫困学生活动。开展“沪丰少年牵手、再续两地情缘”、“学会感恩、与爱同行”道德实践活动和“亲亲家乡土”等活动，不断优化育人环境。

四、抓基层，重基础，文化建设健康繁荣

以十七届六中全会精神为指导，充分发挥先进文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。加快构建公共文化服务体系，丰富群众文化生活。大力发展文化产业，培育新的经济增长极。

1、文化设施日益完善。已建成两个“国家一级馆”——大丰市图书馆和大丰市文化馆，12个镇全部建成面积700平方米以上、活动项目10个以上的达标文化站，259个行政村（居）全部建成面积50平方米以上、活动项目4个以上的达标文化室，初步形成就近、便捷、实用、高效的公共文化设施网络。同时，建立市、镇、村三级文化信息资源共享工程服务网络，并与农家书屋、党员现代远程教育服务中

心、农村文化活动中心进行整合，构建 “四位一体”的农村综合信息服务体系。

2、文艺活动丰富多彩。举办新年音乐会、新春团拜会、“和谐新春”系列文化活动、“五一”职工歌咏会、“颂歌献给党”专场文艺演出、红色电影展映月、“浓墨重彩颂辉煌”书画摄影展等文艺活动，丰富群众精神文化生活。策应麋鹿生态旅游节和国际麋鹿节，举办专场文艺演出，向中外嘉宾展示了大丰迷人和谐的生态风光，唱响麋鹿品牌。组织“三送”工程，丰富基层群众精神生活。鼓励文艺工作者深入基层、深入群众，创作了一批在国内外获大奖的文艺精品。

3、文化产业欣欣向荣。苏北首个高端文化创意产业园——东方一号创意产业园一期工程“创意之巢”已面向社会开放。园区将对接苏北地区和上海、辐射长三角，成为苏北地区文化创意产业的重要载体，并逐步建成高端化、国际化、专业化的文化创意产业与工业设计产业化基地。由著名导演陈凯歌投资的东方影视城一期工程港城新天地已初具规模，部分对外开放。全国最大的知青题材影视创作基地已初步成型，上海市委宣传部和我市联合摄制的知青题材电视剧《北上海》三部曲，前期准备工作已经完成，近期将开机拍摄，力争在明年十八大召开之际在央视一套黄金时间播出。

2012年，全市宣传思想工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧扣“盐城争第一、全省有影响、全国有位置”的工作目标，围绕“整体推进、突出重点、培育特色、争创一流”的工作思路，着力

在围绕中心、服务全市工作大局上下功夫，在促进发展、加强舆论宣传引导上下功夫，在创新形式、最大提升宣传工作成效上下功夫，为“坚持创新驱动、建设实力大丰”提供有力思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。

一、外创形式、内提效果，切实抓好理论武装

1、促进理论普及。深入贯彻“三贴近”原则，创新宣传方式和载体，使理论宣传贴近群众、贴近生活、贴近实际。变“灌输式教育”为“沟通式交流”，加强对中、小学生的思想政治教育，探索对新经济组织成员理论教育的新路子，组织农村党员冬训冬学，为社会群众创业致富鼓劲加油，增强创大业、创新业的信心和能力。

2、强化理论研究。结合我市实际，紧扣三方面的理论和实践确立研究课题。一是围绕十七届六中全会精神，在如何推动我市文化大发展大繁荣进行探索和思考；二是在创新驱动、拼搏争先，实现镇域经济发展新突破上下功夫；三是围绕破题幸福大丰建设，优化发展思路，研究制定幸福大丰指标体系。

3、提升思维层次。以领导干部为重点，继续组织好市委中心组“每月一课”和“星期六党校”学习，突出抓好思想解放和能力提升。通过领导干部学习论坛、讲坛和各类专题调研活动等方式，推动领导干部理论学习常态化、制度化。

二、整合力量、完善机制，不断放大宣传效应

1、加大正面宣传力度。加强时政宣传力度。紧紧围绕市委、市政府工作中心，突出经济工作、特色工作、重点工

作的宣传，重点做好六项重点工作主题外宣。以上大台大报、上联播、上头版头条、争先创优为工作目标，提高向上报送新闻稿件的命中率。加强媒体交流合作。加强与中央电视台、新民晚报社等主流强势媒体的全面合作，借助国际传播平台适时组织境外宣传，在中央电视台播出城市形象宣传片，在新民晚报显著位置设立地名宣传栏，提高城市知晓率。整合网络媒体资源，扩大与人民网、新华网、新浪网等主流和门户网站的合作。完善考核激励制度。研究制订新闻外宣奖励考核办法和目标管理考核办法，按照“上大台、上大报、上头版、上头条、上重头稿”的思路，划分媒体级别，结合栏目、版面、篇幅、位置等因素，制定科学合理的评分考核办法，年终进行兑现奖惩。对市内记者、通讯员下达外宣用稿任务，完成任务情况纳入工作考评，同时与职称评聘和各类评先挂钩。

2、提高舆情监控水平。完善“大网评”工作机制，加大组织和考评力度，增强执网能力，提高引导水平。深入开展“办文明网站、做文明网民”活动，进一步治理“网络欺凌”现象，建设网络文明、共建网络和谐，大力推动网络文化的大发展大繁荣。在全市试行推广部门网上发言人制度，让广大网民的意见、建议得到及时反映、办理和答复。鼓励领导干部开通微博客，问政于民，服务群众，服务社会。进一步加强与各类新闻媒体的沟通和协调，善待、善用、善管媒体记者，确保不发生涉及我市的重大负面报道和有害信息。

三、繁荣文化、壮大产业，不断推进文化大丰建设

1、实施文化惠民工程。加快推进文化会展中心、斗龙生态公园、图书馆新馆，中央湖等一批重大文化设施建设，增强文化免费开放的特色和吸引力，提升公共文化服务的水平。实施“三送”工程和举办和谐新春文化行、农村文艺汇演、农民读书节等文化活动的基础上，全力打造麋鹿节、旅游节、新年音乐会等高层次、高品位的文化活动品牌，满足群众对精神文化生活的新需求、新期待。

2、打造文化教育基地。深入挖掘麋鹿、知青、水浒、湿地等特色文化，唱响文化品牌，打造规模化、特色化、精品化文化教育基地。全力推进东方一号创意产业园、知青影视文化基地、盐土大地海洋馆、东方影视城、葡萄观光园等重大文化产业项目，强化载体建设，促进文化旅游产业发展。

3、多出文艺精品力作。全面贯彻“双百”方针，鼓励广大文艺工作者积极挖掘大丰深厚的文化底蕴和全市经济社会建设的亮点，深入基层、深入生活、深入群众，创作一批有时代气息、深受群众喜爱的优秀文艺作品，力争在国家级及省级主流文艺评比中获奖。坚持“政府主导、社会参与、市场运作”的思路，完善艺术精品创作生产的激励政策，激发广大文艺工作者的创作热情。

四、深化内涵、推进载体，着力提高群众的文明程度

1、全面提升公民道德素质。组织学习宣传社会主义核心价值体系，在全市范围内开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”教育，扎实推进公民道德建设工程。发现、培养、学习、宣传道德典型，组织开展“学习道德模

范、争当文明使者”、“我推荐我评议身边好人”等各类道德实践活动，力争1—3人入选“中国好人榜”和“江苏好人”，发挥身边模范的引领带动作用。

2、完善社会志愿服务机制。积极探索新形势下志愿服务的特点和规律，建立健全科学有效的工作运行机制，不断提高志愿服务科学化、规范化和社会化水平。成立志愿服务领导协调机构，切实加强志愿服务活动的组织领导，发挥好文明办的牵头作用和各有关部门的自身优势，把志愿服务资源有效整合起来，形成齐抓共管的工作格局。

3、发挥“大丰文明网”创建作用。进一步加大力度，建设维护好文明网络建设。利用文明网宣传典型、营造氛围，推动创建活动，努力把“大丰文明网”建设成内容较为丰富、功能较为完善，在全市精神文明建设领域发挥重要作用，在全省具有一定影响的网站，真正成为全省思想道德建设的重要窗口，群众性精神文明创建活动的重要平台，宣传先进思想和优秀文化的重要阵地，传播文明、引领风尚的重要渠道，文明办网建设网络文化的标兵。

2011年12月5日

第四篇：2011初中学校工作总结

---2011初中学校工作总结

光阴荏苒，万物竞相生长之际，2011年春季学校工作在紧张和不舍中依依离去。回顾本期学校工作，忙碌而又充实，紧张而又有成效。为总结经验，推动学校今后的工作，现将本期工作总结如下：

一、校点管理——方法推陈出新

学校牢固树立“校点一家”的观念，在上期实现各校点同工同酬、统一考核制度的基础上，本期加强对校点管理的宏观调控，采取与上级领导不谋而合的措施，继续为推进校点之间的均衡发展而不懈努力。

1、坚定不移地统一调配校点师资。学校坚持“学生为本”的办学根本出发点，为解决校点无专业英语教师和校点包班现象，经校务反复研究、磋商，决定选派中心校优秀师资到校点任教，成功化解家长对校点未开设小学英语课而产生较大意见的难题，同时为校点学生的人生发展奠定坚实的基矗在今后的工作中，学校将坚持“两个只要”（只要学校做得到、只要对学生发展有利）原则，义无反顾地把这个事情做下去。

2、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围，增强校点的办学影响力，本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等，实行全校统一策划、校点分散举行的办法，同时，选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛，既有力地丰富了校点的校园文化生活，又形成校点之间的良性竞争，效果显著，达到校点全面开花的喜人局面。

3、统一思想建设。为加强教师队伍建设，提高整体战斗力，确保全校教师同心同德，学校周前会材料由校长每亲自撰写，特别注重对教职工的思想教育工作，逐步消除教职工心中原有对中心校貌合神离的错误认识，保持政令畅通，进一步强化驸马学校的整体观。

4、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况，本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤，每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示，接受教职工的监督，解决校点分散、考核难度较大的问题，确保了相关数据的可信度，实现了三个校点教师出勤管理的公平、公正。

5、继续加大校点硬件投资。坚决摒弃“唯中心校”论，满足校点办学的日常所需，有力地推进了校内的均衡发展。同时，在校内将现有设施设备进行有序调剂，保证物尽其用，充分发挥现有物品的功效，实现资源利用的最大化。

二、教师队伍——工作有新起色

教师队伍建设是学校的源动力，在强化思想政治工作的基础上，学校坚决打破靠老资本过日子的思想，千方百计激励教职工努力工作，为推动学校发展服务。

1、考核办法的通过

学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上，本期通过召开教职工代表会，充分听取教师代表意见，之后再由校务对方案进行将修订。如此往复两轮，最后以较高的票数通过了本方案。本方案着重解决以往方案中人治成份过重、一奖随终生的弊病，打破只取最高奖项制约继续奋斗的缺陷，改为量化考核评分、取任现职以来成果、奖励不封顶等规定，促进考核的公平，同时培育全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识，将为学校今后发展奠定良好的政策基矗

2、发挥骨干老师的引领作用

骨干教师是学校的宝贵财富，骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期，学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动，同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教，提高更多教师的教学水平和能力。

3、加强班主任队伍建设

结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见，本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》，对班主任日常工作进行严格规范和指导，同时根据值周的日常记录、少团部检查结果对班主任工作情况进行等级评定，并与班主任津贴直接挂钩，体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时，学校充分依靠班主任队伍开展各项工作，分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会，充分听取他们的意见和建议，群策群力，确保各项工作的顺利完成。

4、明确教研组长职责

教研组长的管理关系着教研活动质量的高低，关系着学校教研发展的速度。本期初，学校制定了《教研组长职责》，同时通过了《教研组长考核办法》，进一步细化教研组的设臵，并对教研组长的工作表现进行量化考核，激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下，成功举行了多次教研活动，比上期有较好的改进。

5、教师外出培训继续加强

在办公经费极为紧张的情况下，学校两次派教师到重庆学习，同时继续选派相关学科全部或大多数教师参加相应的教研活动。教师培训工作做到“认识不放松、用钱不心疼”，抓紧抓实教师的岗位学习，全力提升学校的教学水平！但外出培训教师未按要求组织校内的汇报活动，未达到“一人参培、全校进步”的作用，在今后要全力避免！

6、新工会、新气象

在区教育工会的领导下，我校选举产生了以夏才祥为工会主席的新一届工会组织。新工会明确提出2011年为教职工办十件大事，之后成功组织了庆祝三八妇女节、教职工健康运动会，带领教师篮球队到铁峰初中进行友谊比赛，积极看望生病住院的老师（含退休老师）等，争做教职工的贴心人。工会还出版了专题展板，做到承诺上墙、目标公开，全面地宣传工会组织。为引导教师关注自身健康状况，根据《重庆市义务教育条例》等规定，工会于五一节组织了驸马学校首次教职工健康体检，得到广泛认可。工会组织并参与学校大宗物品的购臵（如教室防盗门）、关系全体教职工根本利益的方案的审核（如校内轮岗方案），真正确保了教职工当家作主的权利，推进校内民主办学的进程。

三、教学管理——成果扎实有效

1、激发学生的学习动力和热情

学生是教学活动的落脚点，是学习的主体，激励学生应成为学校教学管理的关键之一。为此，学校本期加强对学生的表扬和思想引导：一是做好上期末和中期考试优秀学生的公开表扬，大张旗鼓动进行表彰；二是举行了全校学生作业评比，对其中的优秀作业在全校展出并公开奖励；三是校长亲自抓学生的思想工作。根据班主任反馈的情况，校长给优秀学生集体鼓劲、与表现后进的学生单独谈话，及时化解任课教师与学生的矛盾，与学生一同分析问题，查找原因，鼓舞学生的信心。校长本期与学生的集体或单独谈话不少于12次，有效地确保了学风的好转。

2、认真做好九年级的后期管理

九年级是学校的出口。在全体教师共同认定初2011级学习基础很不理想的不利情况情况下，学校坚持不抛弃、不放弃，背水一战，尽力做好九年级各阶段工作：一是校长亲自多次召开九年级学生会议，例如分别举行了中考100天、30天、15天、1天动员会和体考结束后的鼓劲会，及时提出要求和希望，鼓足学生士气；二是加强日常管理。校长坚持对九年级每周必查，并将检查中发现的问题及时与教导处、班主任进行交流，探索改进措施。同时，学校在教职工会上、在学生集会上，经常对九年级的教学、学生管理等工作进行总结和布臵，保证九年级各项工作的平衡推进；三是平安完成体考、中考任务。教导处制定完整的体考和中考预案，九年级教师及相关处室全程参与，做到环环相扣、全程教师参与，确保本次中考的顺利、圆满。四是成绩喜人。在体育课堂教学和扎实的课间训练的双重保证下，我校有24人体育达满分标准，比例达近40%。在仅有37人参加升学考试的情况下，有3人达到万中、万二中的录取线，2人达万三中录取线，极大地鼓舞了全校师生的信心。校长兑现承诺，亲自到学生家中放鞭炮祝贺。

3、成功举办片区的送教下校

在周家坝教研片区校长例会上，我校主动要求承办本期的送教下校。考虑到学校的实际情况，片区安排了小学语文、数学、英语三个学科的优秀师资到校献课。教导处、总务处、办公室等处室认真配合，组织学区教师听课，并参加评课活动。本次活动的举办，既表明学校好学的谦虚态度，扩大了学校的影响力，又助推学校教研氛围，具有积极的作用。

4、启动小班教学的探讨

驸马学校必须正视班额小班化的现实，主动顺应时代发展，推进小班教学的探讨工作。为此，学校组织相关教师到凤凰完小进行实地考察学习，通过听课、讨论、阅读资料等方式，初步了解小班教学的有关知识和模式。之后在校内小班教学专题研讨会上，提出了“加强小组合作、学生充分活动、各层次学生均有收获”的指导思想。但小班教学探讨工作之后未再开展行之有效的活动，停滞不前，需要我们在下期工作中进一步完善。

5、推进全校学风建设

为充分利用有限的教学时间，学校发扬“只争朝夕”的精神，布臵并不断督促学生到校后的早读。经过一学期的不懈努力，中心校的早读已经蔚然成风，学生到校后自觉早读，做到有教师无教师一个样，学习的主动性明显增强。为全面掌握教师教学情况，虚心倾听学生的心声，学校组织了全校教学问卷调查，并将结果向全体教师公布。此次活动触动了教师内心，学校“亲生”的形象进一步确立，为学校今后的教学工作指明了方向。认真召开各种教学会议，如全校班主任会、七至九年级教师会、六年级教师会、教研组长会、体考筹备会、中考准备会等，既是收心会，又是教学业务培训会。在借鉴外校经验的基础上，初步建立和实现了七至九年级月考制，增强学生的学习紧迫感和自觉性，为学校教学质量的提高起到了不可忽视的作用。

6、全力做好招生工作

招生事关学校的生死存亡，抓招生成为我校当前面临的最大任务，必须聚集全校智慧，不遗余力抓好此项工作：一是召开多次会议进行研究布臵，除召集六年级教师和分管领导会议之外，学校多次利用教职工大会等时机，反复从学校角度、从教师角度多方面进行思想动员，号召多为学校出谋划策；二是出台各种措施和办法进行激励，例如将招生情况直接与六年级教师考核挂钩，要求教师与学生家长面对面进行沟通、做思想工作等；三是加强学校宣传，如印发给学生和家长的公开信、张贴招生通告和学校宣传材料，发动和号召七八年级学生、家长委员会协助学校进行宣传等。招生效果如何，要最终等到9月1日才有最终分晓，但我们绝不能停止工作的步伐，更不能泄气和放弃，要保证顺利渡过驸马学校最难熬的时光。

三、学生管理——活动温暖人心

办学的根本目的是为促进学生的健康成长，学校必须鲜坚定不移地贯彻“为学生全面发展服务”的办学基本指导思想，全心全意当好学生发展的“服务员”。

1、认真开展文体活动

校园内不能只有读书声，还应有歌声、呐喊声、喝彩声，要让学生在学习之外更多的领域内发挥自己的长处，发掘自己的潜力，获得更多的成功体验。在少团部的认真组织下，学校隆重举办了春季田径运动会和庆六一文艺汇演。对运动会项目和操作模式进行了改进，达到全体学生人人参与；对六一文艺汇演进行全程拍照、录相，然后洗印相片、刻录成光碟印发给学生，既给学生一份永恒的记忆，也在无形中宣传着学校。

学校克服经费极其紧张的困难，积极选派学生参加区级各类体育比赛，例如中小学生踢跳比赛、区学生乒乓球比赛等，且取得第二届中小学生踢跳比赛总分第一名、乒乓球比赛女子组第三名的好成绩，有力地激发了学生从事跳绳、乒乓球运动的热情，同时为学生搭建了青春的梦想舞台，培育学生良好的自信心和健康向上的运动习惯。学校还通过区防疫站对全体学生进行体质健康检查，全面掌握学生身体发育情况，杜绝因不了解身体情况而发生学生运动伤害事故。

2、抓好留守儿童关爱工作

留守儿童关爱工作是党和国家关心重视的、影响学校形象的重要工作。为此，学校本着对国家、民族和学生成长负责的态度，积极响应上级号召，坚定不移地做好留守儿童工作：首先是认真制定了《关于进一步加强关爱留守儿童工作的决定》的工作方案，明确工作思路。其次根据方案开展了以下工作：一是认真收集整理留守儿童信息，将相关资料完整录入电脑，为下一步工作提供了基础；二是开展了留守儿童给外出务工家长写亲情信的活动。孩子给父母写信汇报自己的学习和生活，抒发对父母的感恩之情，同时学校给务工家长写公开信，介绍学校工作动态等，帮助家长了解学校。学校收到许多家长的电话、回信等，证明此举取得良好的效果。三是给家长发手机信息。学校购买手机卡，利用软件，为每位家长发送信息，及时通报学校情况，宣传子女教育方法等。四是成功举办钟鼓楼街道人大代表关爱留守儿童活动。5月26日下午，区人大代表、重庆建安集团董事长袁安明一行来到驸马学校，举行关爱留守儿童暨爱心助教活动。袁董事长向学生捐赠了一批价值逾万元的学习和生活用具，并亲切地与孩子们合影留念。通过人大代表的示范引领作用，起到了引导全社会共同关心、关注、关爱留守儿童的学习、生活和健康成长的作用。五是在期末印发《致留守儿童暑期公开信》，对留守儿童进行心理安慰，给予必要的暑期生活指导，努力帮助全体留守儿童顺利渡过一个愉快、平安的暑期生活。

3、培养学生管理能力

学校选派部分优秀学生担任值周学生，调动学生的主观能动性，参与到学校的具体事务管理中来，很好地维护了学校的午休、自习、清洁卫生等秩序，取得良好效果。同时较好地锻炼了学生的自律能力、管理能力，增强了学生的综合能力。在今后的工作中，要进一步发挥学生自我管理的能力，推动学校工作再上台阶！

四、校园文化与对外宣传——效果有声有色

学校是育人的场所，文化是学校独特的内涵，要实现环境育人、文化育人，必须狠抓校园文化建设。

1、逐步推进外在文化建设

学校有计划地开展了操尝饭厅、教学楼等处的文化建设，例如在操场，设计了大幅的运动类宣传画；在饭厅，设计了传统礼仪和节约主题的专版；在教学楼，设臵了古代名人名言展板。学校还将橱窗原有的黑板改为安全卫生、学习指导、团队建设、文明礼仪、体育运动等专题教育，进一步增强学校的文化氛围，美化校园。为了激励学生参与校园文化建设，提高学生思想修养和文学素养，学校还发动学生写“名言格言”，过评选优秀作品，颁发奖状，还将其作品上墙，广泛悬挂于教学楼各处，为校园增加一份亮色。

2、启动校园特征文化建设

校徽是一个学校的符号象征，是学校文化建设不可或缺的重要元素。学校广泛征求意见，在多次修订之后，确立了以“旭日东升”为基本理念、以字母“F”和“M”变形为主体、，同时展现长江、三层房子、三个校点等校园特色，象征学校蓬勃生机、代表学生激情四溢，充满希望的校徽。之后，将校徽应用于招生宣传、小学毕业证等学校物件上，无声地为校园文化增添韵味。

针对中心校国旗杆花台的实际情况，经过征求部分教师的意见，学校改花台栽花为铺设大理石，使与国旗庄重严肃的氛围相协调。明确提出了“尚德、励志、博雅“的办学格言，提出学校必须要重视对学生思想品德的培养，把价值观、人生观等品德教育放在知识传授的首要位臵。教师必须要树立良好的师德，加强敬业精神、责任感等方面的培养。同时教师要鼓励学生树立志向，多指导学生的人生发展之路。努力培养学识渊博、品行端正的学生。

3、加强沟通和对外宣传

学校教育是一项系统工程，必须充分调动家长、社会的力量配合学校教育，以提高学校教育的实效性。4月8日下午，驸马学校分校点召开了首届家长会，到会家长超过90%，体现了家长对子女教育的高度重视。我们一定要将家长会制度化，坚持进行下去。

为团结并发挥家长的才智，保证家长的知情权，学校于5月6日正式选举成立了以苟利华为主任家长委员会，确定了每月例会制度。家长代表们对学校工作提出许多中肯的意见和建议，学校均认真记录，慎重给予答复和处理。学校将在下期工作中，更加紧密地依靠家长学校，努力推动学校工作的全面进步。

五、后勤管理——发展有目共睹

为了有效解决学校硬件建设滞后严重影响学校发展的巨大难题，将有限的经费用在最需要的地方，校长带头做起，学校厉行节约，一是打紧开支公用经费，减少不必要的支出，用好每分钱，保证将钱用在刀刃上；二是稳定心态，打破以往立即改善校园环境的想法，从小做起，一点一滴累加进步，积少成多，逐步改观校园面貌，取得显著的效果。

1、中心校二年级教室内原先被简单地隔为两间，成为教室和储物室，极大的影响着教室的美观大方，同时也存有严重的安全隐患。为此，学校另行修砌了正式的储物室，确保了学生的安全和教室基本的教学氛围。同时，更换了中心校教室的电源插板，保证基本的教学使用。更换了中心校的篮圈，解决学生活动所需。安排工人彻底疏通中心校厕所，为厕所接通水源，解决了师生便后洗手难的问题。为加强卫生防疫工作，杜绝传染源，学校对厕所进行每周一次的消毒处理，有力地维护着师生健康。

2、为进一步改善办公条件，学校通过政府采购手续，为会计、保卫科、六家校点配臵办公电脑3台，为联铨校点配备打铃系统一套、打印机一台，有力地确保学校运转。为满足教学所需，购买复印机一台。学生餐桌安装到位，部分解决学生就餐问题。蒸饭器、菜品保温售卖台等价值3万元的食堂设备已经到位，学校将尽快安装，争取在下期开学时投入使用，提升食堂服务水平。中心校价值近18万元的教室多媒体设备（电脑、投影仪、实物展示台）的成功安装，解决了教学设备落后的现状，与其他城区学校齐头并进，将为今后的教学提供强有力的保证。同时，为解决教室防盗和美观的问题，通过工会参与、校务会讨论决定，学校与供应商签定订了教室防盗门供应协议，预计在暑假期间将全部安装到位，将进一步美化校园环境。

3、在区水利局的统一安排下，联铨和六家校点的饮水工程得以实施，等待上级的验收。成功实施后，将解决困扰校点饮水难的问题。经过与社区和居民反复地、长时间地、激烈的协商，学校花大力气成功解决扩建校门所需土地。学校还向区教委发规科等提出书面申请，详细陈述学校办学现状，积极争取上级的支持。同时，在建安集团袁安民董事长捐赠仪式之际，通过钟鼓楼办事人大张主任的努力，争取了近三十万的初步口头承诺。

4、为解决学校车辆乱停乱放，学校在专门的区域划定了停车位，使得校园更加整洁、美观。根据植物生长习性，学校更换了花台的茶花树，改为喜阳、耐旱的棕榈科植物，让校园更大气、漂亮！

5、进一步规范学校办学行为，严格管理学生食堂，增强服务意识，杜绝违规发钱、发物等行为。教职工意识逐步提高，能主动顺应历史潮流，从大局出发，理解并支持学校行为。学校将在下期继续提高食堂管理质量，做到服务更上一层楼！

第五篇：初中学校工作总结

某某初级中学学校工作总结

本学年，我校在县教育局和 某某镇学区的正确领导下，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学年工作总结如下：

一、领导班子上档次，教师队伍上水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和 创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，严格遵守“平遥县师德规范”和教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等 活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高，涌现出一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人。

3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训的工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。

4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平，评出县级优秀班主任一名。

二、课程管理求严格，过程管理求量化。

本学年是我校课堂教学改革与提高教学质量年。本，我校从学校实际出发，坚持常规管理工作的基本原则，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量，较好地完成了学校各项常规管理工作任务。﹙一﹚、课程管理

1、严格执行课程标准和课程计划

我校严格按照教育部颁发的新课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时，并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程、课时现象；编制并逐步完善适应于新课程的、有利于学生全面而有个性发展的多层次、选择空间大、体现学校特色的学校课程方案，确保国家必修课程100%开发；加强学校课程建设，研制既符合学生需求，并结合教师实际专业能力，相对稳定、有学校特色的选修课程的开发。

2、优化教学管理制度。

根据学校实际，我们不断修订和完善教学管理制度，修订了《学校常规管理工作试行办法》、制定了《某某中学教师考评细则》，对教学常规管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

3`、制定学校教学工作计划 我校每学期初定期召开校领导、年级组长、教研组长工作会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划 》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。﹙二﹚过程管理

1、、细化领导分工，把教学工作落到实处。

学校实行领导岗位责任制，采取校级领导分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级内部事事有人管，人人有事干，强化了责任；每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

2、强化教学常规检查与督促。

其主要从六个方面进行：一是各年级组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例2次；为督促各年级组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系年级组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查；抽查结果显示：各年级组均把检查教师教案作业落到实处。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、研”等五个环节工作的抽查力度，每学期抽查2次。抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体；每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出优、良、中、差，并在教职工大会上公布。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。四是校领导在各自兼课的同时，每期的均听课在20节以上；五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评，建立学生作业反思、错题难题管理本，评出优秀教案、管理本并进行奖惩；六是学期的综合素质评定工作。

3、充分发挥教研组的作用，形成良好的教学研究氛围。

学校逐步加强制度式的规范管理，推行学科教学公开周活动，开课统一时间、地点，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，以老带新，共同探讨教材，各教研组每学期组织本组观摩课2次，每学期召开专题讨论2次，形成一个良好的教学研究氛围，有利于教师整体素质的提高。

4、强化集体备课，拓宽课堂教学新模式。

学校发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。实行“先学后教、当堂训练”的教学模式，构建高效课堂。学期初根据本校实际，以备课组为单位，深入研究教材，并结合本校实际，研究出了适合我校实际的教学模式，然后通过个体授课、集体评议再上升到新的理论高度。另外集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。这样，通过集体讨论与个体操作相结合，使理论与实践紧密结合，集中群体智慧，优化了教学过程，切实地增强了教师理论水平，较好地提高了课堂的实际效益。

5、开展区域教学观摩与交流研讨活动。根据上级文件精神，我校积极筹办了河西七校“青年教师区域教学观摩与交流研讨”活动。本次活动我校有7位教师参加，其中有多媒体与学课整合课、分层递进教学研究课、课堂教学模式尝试课等。努力为青年教师个人实践和反思、教师之间的合作和交流以及获得多种专业支持搭建平台，为教师创造性实施课程建设创造有利的环境，并且使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。通过与兄弟学校教师的互相听课、互相评课、研讨交流和县教研室教研员的精心指导，这些教师的课堂教学水平大大提高，都锻炼成了我校的教学骨干，其中有四位教师今年被评为“县教学能手”。

6、组织教师外出培训学习。

定期选派骨干教师参加省级、市级、区级的培训，这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起带头、示范作用；积极组织教师参加市、县组织的公开教学活动；08年3月组织初二全体教师前往灵石四中考察学习、探究实践“先学后教，当堂训练”课堂教学模式。

7、因材施教，分层递进教学。

学期初，每个年级分别订好扶优帮差活动计划，有针对性地开班辅导。根据学生的不同特点、不同情况、不同素质，采取分层递进，因材施教的教育方法，使每位学生都学有所长、学有所进、学有所成。

三、拓展网络资源新空间，搭建现代教学新平台。

1、加大投入

2006年以来，我校在教育教学经费紧张的情况下，开源节流多方筹措资金，下大力气深入挖掘网络资源空间，陆续安装了7个夜晶多媒体教室，既方便了教师又扩大了课堂容量，从而也提高了课堂效率。今年9月分开学时，我校仍然有7个教学班需轮流使用一个多媒体教室，这样就极大地束缚了教师在教学积极要求上进的积极性，也从一定程度上阻碍了教学效率与质量的提高。因此今年10月分学校又投资数万元，新安装了7个简易多媒体，这样我校就初步实现了班班网络化、信息化的理想。

2、合理布局

我校的教学区主要是建于80年代的土木结构房，分布太散且接受信号的质量差。为了便于管理学校的局域网，学校领导结合信息技术人员的建议，重新编排了局域网`，在学校中心位置设置了一间服务器室，今年又在这个区域设置了一个学校网络总操控室，这样就形成了我校星形状网络结构模式，既管理方便又便于操控。

3、人才辈出

经过几年的培养和青年教师的潜心努力，目前我校中青年教师基本上能实现远程作业资源共享。在多媒体使用过程中，涌现出一大批优秀人才如：李振兴、杜生杰、王建华、李佩霞、赵文彬等，他们不但能自己坚持使用这种先进的教学模式，同时也带动了大批中青年教师甚至老年教师使用多媒体的积极性。

四、以“三文明”学做践行活动为载体，扎实有效地开展学校的德育工作。

1、通过每周一的升旗和电影系列化教育和重大节日的纪念活动，如清明节祭殷烈士墓，学雷锋活动日，组织学生到敬老院慰问孤寡老人等社会实践活动，对学生进行革 命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。十月份开始，组织学生观看革命历史题材片，对学生进行革命传统教育，培养学 生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质，这一活动受到当地老百姓的好评。

2、为实施对学生进行中华传统美德教育，九月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会，学生通过自编、自演丰富多彩的节目，使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼，丰富了学生的学习生 活，陶冶了学生思想情操，开发了学生的聪明才智，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。

3、五月份积极组织学生进行“帮助汶川地震灾区，帮助灾区学生重建校

园”的大型募捐活动；美化校园、净化环境义务劳动；警校共建活动等，对学生进行团结友爱教育、理想前途教育、爱国主义教育。

4、通过开展以“奋发有为建小康”、“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动有奖征文活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。六月份，组织了＂迎奥运”书法大赛,“抗震救灾”诗歌朗诵赛，十一月份组织了“我中华”作文大赛等.五、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。

1、认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。

2、以全市第二届体育节为契机，扎实有效地开展学生素质教育“露一手”系列活动，继续抓好校内体育队、乒乓球队、足球队、器乐小组、书法绘画小组、科技制作小 组等一些兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术特长和竞技水平。校内举办了春季公路越野赛、乒乓球、足球、篮球赛、象棋比赛，秋季组织了中长跑、拔河、队列队形、篮球等比赛。

3、健全学校卫生安全责任制和监督机制，做好师生饮食卫生管理和防疫工作，切实做好学生预防近视工作，全面提高学生健康水平。对卫生工作的督查由政教处牵头做到了日查日通报，月汇总月通报。

4、认真上好心理健康教育课，落实教师、教材。加强学校心理咨询室建设，开展心理健康训练活动，指导学生有效纠正心理健康问题，努力提高教育教学质量。

六、认真做好学校安全和隐患工作。

1、在“百日安全整治活动月”活动中，按照省、市、县教育局和有关消防安全部门的整体要求，制定了“学校百日安全整治活动方案”、“学校突发事件应急 处理预案》。成立学校“百日安全整治活动领导小组”及“消防安全抢救指挥部”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境 安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发展问 题及时处理，消防一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。

2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

3、在“百日安全整治活动日”期末，学校投资三千元，购买消防器材，同时对学校的危房、危墙、照明线路、用电设备、周边环境等一些安全隐患进行了彻底整治，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故。

4、建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。

5、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费申批制度和公示制度，严格执行收费卡制度。学校无卡外收费等乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。

总之，我校在一年的教育教学工作中，取得了一定成绩。但还存在许多不足如一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成为危房，影响学校正常教学工作，带来安全许多隐患;.操场低洼排水困难，影响学生上操锻炼，对学生的健康成长不利.鉴于学校的经费有限，解决校舍漏水、操场低洼排水困难等问题，还需上级教育主管部门予以鼎力相助。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，课堂教学改革与提高教学质量为我校的发展提供了新的契机，我们抢紧抓机遇，凝心聚力，扬长避短，同心同德，力争在短期内有更大的发展，打造一流农村中学。