2010-2011学年度第二学期期末政教处工作总结

第一篇：2010-2011学年度第二学期期末政教处工作总结

2010----2011学年度第二学期

期 末 政 教 处 工 作 总 结

本学期，在校长的领导下，在分管校长吕校长的指导下，政教处人员及班主任分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为，共同做好学生的管理工作，特总结如下：

一、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续对学生进行纪律、学习、三操、卫生、安全等日常工作进行管理，从严管理，精细管理。在常规工作落实上，由吕校长牵头形成的督导委员会正式启动，由政教处具体负责，真正的使学生参与管理，自己管理自己，实行一日一反馈，双周一总结，一月一评比，每天的弟一、三、五、六、七节课间都有相应的督导检查，包括大课间和下午的眼操，使常规检查工作落到实处。期初从第三周起至第六周为新学期的“五个一”活动月，从本学期起各班继续执行学生思想量化考核制度，各班能够及时上墙并按照所规定的周数公开公平考核量化学生，每月检查一次，各班填写及时，项目全。

二、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用双周工作总结，加强对学生的教育，及时将政教处下段检查的工作重点通知学生，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2.班主任都以最大的工作热情与信心投入到班主任工作中去，发现问题解决问题。班主任在早6:40左右 中午12:45左右80%都能早到校，课间经常深入班级的班主任有：高伟玲 叶力 孙兵健 冯春义 许月 九年级班主任等

晚放学经常深入班级检查指导学生打扫卫生的班主任有：高伟玲 陈颖 冯春义。

学校环境卫生是学校的窗口，是学生行为习惯的一面镜子。我们深深地知道这其中的道理，也一直十分重视卫生环保工作，每天早午晚各班能够三次清扫，清理干净，特别是楼梯的卫生，较好的班级有八年六班、八年三班、八年四班、八年一班楼外卫生清扫及时干净的班级有八年三班、七年二班。

间操上期中前上的较少这里没有做过多的统计，后期在间操秩序进行要求效果较好。

3、班级特色工作有：七年二班的关注全体，注重优生，改变差生，不忽视中等生，效果较好期中班级取得了较好的成绩。七年三班的小日记本，正面记《弟子规》学习体会，背面记道德心灵日记，名次叫《心灵驿站》效果较好。

八年四班的学习奖励机制充分调动学生的学习积极性，使班级的学生在期中考试中年部前十名有五人。九年一班的个别生教育突出，如任伟男情况大伙应该知道，通过班主任的努力，现在已经改变了许多，并考入了重点定向。期末前做的比较突出 控辍工作：辍学控制在3以内的班级有七年二班，七年三班，七年五班，八年二班。九年本学期不做统计

4、加强了班级物品管理，物品摆放及数量进行了登记。

5、通过召开践行《弟子规》系列主题班会对学生进行责任教育、感恩教育。八年级各班，七年二班、七年四班、七年五班、七年六班通过班主任的精心准备，学生积极配合班会效果很好其中较好的班级有七年二班的《感恩的心》七年六班《感恩父母回报真情》八年一班《学会感恩》八年三班《感恩父母从心开始》。通过每天诵读分享《弟子规》好人好事多了，有代表性的有九年五班的肖长娥、康宁两位女同学同学在上晚导的路上拾到人民币200元通过学校返还给失主，失主非常感动并赠送礼品，在他们的影响下相继出现了八年三班学生沈超拾到人民币20元交到了政教处并返还给失主。九年四班的值日生值日时拾到10元钱交到政教处，并返还给丢钱的学生。以上的有代表性的好人好事是值得我们表扬和学习。

三、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，期中前学校先后组织了分年部的手语操比赛七年四班、七年二班、七年六班八年五班、八年六班 八年二班、九年四班、九年一班、九年五班分获年部手语操比赛前三名、跳绳比赛，七年二班、七年一班、七年六班、八年一班、八年三班、八年五班、九年四班、九年二班、九年六班，分获年部前三名。

四、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有

待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

3、学生行为习惯养成教育还没有形成系列，缺乏连续性。

4、卫生环保教育还要坚持不懈地抓下去，不能时紧时松。

5、学生安全教育还要加大力度，增强意识，变成每一个人的自觉行为。

6、少数教师认为德育只是班主任的事，对德育认识不足，不能很好的配合学校和班主任做好德育工作，学生德育评价及班主任评价体系还需进一步完善。

总之，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与学校的要求家长的希望还有较大差距。我们决心在下学期的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，使政教工作做的更好一些。

政教处 2011.9.1

2010-2011学年度第二学期期末

工 作 总 结

政教处 2011.9.1

第二篇：2012～2013学第二学期政教处工作总结

2012～2013学第二学期政教处工作总结

本学期，政教处在校长室关心指导下，在郭校长的直接领导下，在三个年级的年级主任和班主任的大力支持下，本着“以人为本，因材施教”的教育理念，积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。做了份内理所应该的一些工作，取得了一定的成绩，也有一些反思。现将本学期的政教工作总结如下：

一、班主任队伍建设方面。

1、进一步落实和完善班主任考核制度，强化班级常规管理。一方面强化班主任在对学生的教育管理和班风学风的养成中的第一责任人意识；另一方面，研究制定了一套具有操作性和实效性的班主任考评方案，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著；让制度约束人、规范人也提高人。

2、坚持班主任例会制度。本学期每月召开一次班主任会议，通过班主任例会，加强班主任工作培训，明确学校政教工作动态和管理工作中存在的问题，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召开第二届班主任论坛。2013年5月29日，政教处组织召开了第二届班主任论坛，本届论坛的主题是“成绩提高与班级管理”。张士和等六位班主任精心准备，精彩发言，赢得大家一致好评。通过此次论坛，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格和管理模式，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4、每周工作安排事先发到校园网应用平台，要求具体明确，年级班级落实较为及时认真。

二、学生管理方面。

1、每周举行一次升旗仪式。规定每周一早晨6点举行升旗仪式和国旗下讲话，每周安排一个主题请学生代表和班主任代表发言，对

学生进行专项教育。

2、每周一次主题班会，定期进行主题班会观摩。规定每周三进行，每周一个主题，各班要将主题班会的相关材料上传到政教处邮箱。每月政教处安排一个班级开展主题班会观摩，相关年级所有班主任及班长和其他年级的年级主任或组长参加观摩活动。

4、常规管理上，本学期重点对学生加强异性同学文明交往的教育，利用集队时间短期强化背诵的教育，进行乱扔乱丢垃圾，公共场合大声喧哗，楼梯间追逐打闹专项治理，加强对学生打架斗殴、玩手机、抽烟、早恋等方面的专项治理。每周晨会进行教育，各班定期召开主题班会，政教处印发学习材料，和学生签订协议书。

三、卫生安全方面。

1、进一步制定完善教室、宿舍及清洁区卫生考评制度。由学生会检查，每周一公布，每月一汇总，班主任津贴和卫生挂钩。

2、重新调整责任区，加强清洁区治理。将清洁区详细划分到班级，明确各班打扫位置及具体范围，学生打扫的责任心更强了。

3、实行每周大扫除制度。规定每周一课外活动时间为全校大扫除时间，所有班级要对教室、宿舍、清洁区进行全方位、无死角的治理。针对上周存在的卫生问题，政教处明确扫除重点，并组织年级主任进行检查，有不到位的地方立即整改，整改不到位的予以通报。

4、着力打造“平安校园”、“和谐校园”。学校确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，由徐校长任组长，明确年级主任为直接责任人，各科室各司其责，抓好一条线，管好一个片。建立健全了教学安全、活动安全、饮食卫生安全、宿舍安全、夜间值班巡逻安全、管制刀具排查收缴等管理制度，制定教干值班、班主任值班、教职工24小时值班、食堂值班、门卫值班等制度，全力以赴打造市级“和谐校园”和省级“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

5、多措并举，抓好安全防范工作，重点抓心理健康教育。

充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种舆论阵地以及心理健康教育专栏向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。利用开家长会和发《告家长书》等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过晨会、班会课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

6、定期开展安全大检查。每周进行一次安全隐患排查，做好记录，发现问题迅速整改；坚持教干值班,加强校园巡逻；对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。

四、校园文体活动方面。

1、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化、美化。

2、举办春季跑操比赛。现在课间跑操较以往有了很大的提升。3、2013年6月1日下午组织高

一、高二年级爱国歌曲合唱比赛。

五、取得成绩。

1、学生的卫生意识和行为习惯有了较大转变。

2、学生安全法制意识增强，本学期在校学生无一例无违法犯罪和重大违纪事件。

3、跑操比赛和爱国歌曲合唱比赛的成功举办，增强了学生的集体主义和爱国主义意识。

4、学生自主管理的能力增强了。

六、存在的不足能和今后的发展方向

尽管做了一些工作，取得了一点成绩，但仍然有许多不足之处尚待逐步解决。

1、学生常规管理上短暂时间有效果，过一段时间就不行了，要反复抓，抓反复。

2、政教处本身及和其他科室、年级组要加强协调，需要理解和配合，提高工作效率。

3、两校共用一个校区，作息时间也不一致，安全和卫生管理的难度较大。

4、学生在玩手机、抽烟、上网、随口骂人、随手乱丢等方面的不良行为习惯尚没有得到彻底的治理；

5、学生会尚待团委精心指导，正常，有效的开展工作；

7、班级里安全信息员尚没有充分的利用；

8、市里搞卫生城市创建、文明城市创建等，上面要来检查的需要准备的材料太多，给的时间又很仓促，科室人少教学任务重，很难腾出时间精心准备，以致有些工作滞后。

我们知道，政教处的工作和上级领导的要求还有很大距离，相信有上级领导的正确领导和大力支持，政教处每位同志的齐心协作，我们有能力，也有信心在下一学把工作做得更好。

政教处

2013年6月26日

第三篇：2015—2016第二学期政教处工作总结

2015—2016第二学期政教处工作总结

一学期来，政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、加强班主任队伍建设。

政教处通过每周召开的班主任工作例会，不定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位的培养学生。

1、每周一召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班会活动、上交资料等。每周评出优秀班级，颁发流动红旗。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现实效性和针对性。

3、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

二、学生管理方面

深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班会课做好收心工作，由班主任带领学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生、礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为进一步的提升。

为了树立良好的校纪校风，杜绝学生在校内、外干发生违纪事件。（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。

（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上放学，政教处组织值周生巡逻值班。

（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。

三、德育工作

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

3、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制辅导员红旗派出所赵警官和柴警官到学校召开法制教育讲座。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

四、后进生转化工作

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

五、值周监督工作。

继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括班务记载、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。

六、丰富内涵，浓郁校园文化

本学期，政教处和总务处有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。本学期对校园东侧种植园进行规划，分区分片，按办公组进行划分，效果非常好，老师们都动起来亲自种植作物，体验了丰收的快乐。4月初购买果树进行栽种，6月份就获得了樱桃和杏的丰收，全体教职工和学生们体品尝着劳动的果实。脸上洋溢着幸福的笑容。

开学初对各班级布置任务，定期对各班室内布置和走廊文化进行检查评比，评比结果纳入班级考核之中。

七、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，与教务处配合定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，提高德育的实效性。

八、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、应该多创设班主任学习的机会，如书籍、网络平台、听讲座等。

4、自身学习方面还应该加强。

九、今后工作思路。

1、加强班主任的思想学习和培训，多开展班主任工作经验交流，互相学习，提高班级管理能力。

2、结合实际，采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、加强学生心理健康教育。

4、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

阳光小学政教处

2016年7月4日

盘锦市阳光小学2015—2016

第二学期政教处工作总结

阳光小学政教处 2016年7月4日

第四篇：2019第二学期政教处工作总结-

2019第二学期政教处工作总结-范文汇编

半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4．加强宣传阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。

结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

二、加强行为规范养成教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设。

1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。

大事记：

1、丰富和完善学生和家长的“两创一做”。评选出290名“寒假校外明星”，870名“校园明星”，“6.1”表彰116名“明星学生”、87名“明星家长”。李雅雯同学被评为“宜昌市十佳少先队

员”，余美玲同学被评为“宜昌市自立自强好儿童”。期末共表彰648名“特长生”, 2011名学生受到不同级别表彰.28个班集体被评为“明星班”，一（3）班、二（1）班、三（4）班、四（3）班、四（4）班、五（1）班、六（1）班被评为学期“红旗班”。“只要你有特长，学校就有评价”的新型评价机制已初步形成，校园成为学生“放飞理想、实现愿景、展示个性”的乐园。

2、开学来开展了系列感恩教育活动，发动学生办手抄报、写征文，开展“我给妈妈做件事”等实践活动并评比。三月份组织全校师生为白血病患者陈敬黎同学献爱心，共捐款14000元；四月份组织学生与特校开展“手拉手”活动，为特校学生捐献衣物、学习用品；五月份组织全校师生为地震灾区捐款4万多元。

3、成立“阳光小屋”心理咨询室工作间，重视学生生命视野下的心理健康教育，近百名学生接受了心理咨询和辅导。发挥“阳光小屋”心理健康咨询室的作用，利用好心理与健康咨询箱，每月开展了一次心理健康教育为主题的班队会，帮助学生解决心理健康问题。

4、开展系列主题教育。召开3次毕业年级动员会，气象科普活动，检察院“法律进校园”活动，“小手擦亮新县城”之“三创”活动，文化艺术节、六一庆祝活动、安全教育等。

5、办好家长学校，完善家长“两创一做”评价机制，创建省级示范家长学校。开展“明星家庭”评选活动，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校外辅导员，为少年儿童的健康成长而服务。

6、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度比、规范化建设。做好“三册”即《班主任工作手册》、《学生评价手册》、《班务日志》。两表：即《家访表况记载表》、《转化“学困生”反馈表》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

第五篇：2016——2017学年第二学期政教处工作总结

2016——2017学年第二学期政教处工作总结

一学期以来，政教处在校领导的坚强领导下，在班主任老师的密切配合下，在全体教职员工的大力支持下，各项工作紧紧围绕“聚焦教学主业，提高教学质量”的主题，认真贯彻落实学校发展的总体目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育，加强校园文化建设，扎实推进“创建平安、和谐校园”，圆满完成了各项工作任务，现总结如下：

一、常规工作

1、规范班级管理。

2月份，政教处召开了六年级毕业班学生思想动员会，全体六年级师生参加。动员会增强了学生学习的使命感，统一了思想认识，提高了学生学习的积极性。

政教处对二到五年级学生进行了轮训会，学习了《小学生守则》和《小学生一日常规》，明确了行为准则，增强了爱班级、爱学校的理念和集体荣誉感。

2、加强班级考核。改革、完善了班主任和班级考核方案，积极调动班主任的工作积极性，减轻班主任的工作负担。

3、开展养成教育冠军赛。坚持每周评选、颁发流动红旗，评选星级班级。

4、纪律、卫生大整顿，加强课间操管理。

大队委值周干部坚持每天检查各班放学路队，对路队不好的班级进行教育，督促其改正。

坚持每天检查各班教室、楼道、卫生区卫生，做好详细记录，设立 “卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。为促进学生保护环境卫生意识，政教处制作了卫生标兵卡，对主动捡起垃圾的同学奖励卫生标兵卡，得到卫生标兵卡的学生到大队部登记，大队部对每人次奖励0.5分，促使学生养成不丢垃圾的好习惯。

值周大队委做好班级课间操检查，督促违纪学生养成良好习惯。教导处、政教处加强对课间操的考核、管理，确保课间操的良好秩序。

5、安全教育：各班利用晨会、班会、每周一升国旗等时间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，增强自护自救能力。

二、家校工作

1、召开家长会。班主任与各科老师一道与家长面对面，向家长汇报孩子的在校表现，交流教育孩子的经验，争取家长的支持，努力形成家庭教育与学校教育协同发展，共同促进的良好局面。

2、家长护学岗轮训。2月5日，我校分别对一至五年级参与护学岗执勤的家长进行了专题培训。

参与培训的护学岗家长收获很大。在执勤中尽职尽责，早来晚走，为学生的平安、为校园的和谐、稳定作出了很大的贡献。

3、毕业班家长会。

4、家长大讲堂：本学期共开展了三次家长大讲堂活动，每次都有180余名家长参与，收益很大。各次的主题分别是：

五、六年级：懂方法的父母成就孩子一生；

三、四年级：家校公约，协同教育；

一、二年级:父母的榜样作用；

5、举行家长开放日活动

6、古交十二小防溺水再致家长的一封信。我校高度重视学生的安全教育，在夏季汛期来临之时，通过给每位学生家长防溺水的一封信，提醒家长时刻关注孩子的安全，尤其是防溺水。同时，通过班队会、国旗下讲话等途径，教育学生不到自然水域玩水，时刻注意自身安全。

三、德育活动

1、二月份：2月14日，我校举行了隆重的开学典礼，张校长在讲话中对每位学生提出了新要求，新希望。同时，表彰了上学期在教育教学结和班主任工作中表现优异的老师和班级，增强了老师们的集体荣誉感，提高了工作热情。

2、三月份：开展了“城市提升我先行”学雷锋活动月系列活动：

（1）、向全校师生和家长发出了学雷锋倡议书。

（2）、开展了大手拉小手亲子共唱雷锋歌曲的活动，通过亲子互动的方式，孩子们受到了革命传统教育。

（3）、召开学雷锋主题班队会。

（4）、进行了公益劳动：大队部40余名学生走进社区，开展社区清洁活动，践行雷锋精神。

（5）、面向学生征集了学雷锋征文和学雷锋手抄报188份，学雷锋征文127份。其中，评选出143份学雷锋手抄报，40篇征文进行了表彰。（6）、开展了学雷锋故事讲演比赛，共有 名学生参加，评选出

等奖若干名。

3、四月份

开展了体育节系列活动

（1）、4月11日举行了队列、队形广播操比赛，36个中队1600多名学生全部参加，设团体奖一、二、三名。另外，全校设课间操自主管理标准化年级、班级各一名。

（2）、4月28日举行了田径运动会。田径运动会经过前期选拔，我校1600余名学生的参与率达到百分之90，参赛运动员636人。一年级家长参与了亲子跳绳项目，参与率百分之十。参赛运动员参加了八个大型项目的角逐。教职工全员参与。运动会结束后表彰了团体前三名，个人前六名，激发了全校师生参与体育运动的热情。

（3）、4月份，我校从二到六年级1000多名学生中选拔出六名乒乓健儿参加教育局小学生乒乓球比赛。经过精心组织，刻苦训练，获得团体第一名的佳绩。有四名同学分获第一、第二、第四、第五的佳绩。

（4）、开展了清明牛驼寨祭扫英烈活动，使学生受到了革命主义教育和爱国主义教育。

（5）、分别开展了四、五、六年级三年级的人文、科技、生态游学实践活动，四、五、六年级参与人数688人，三年级参与人数249人，领导和老师共计70余名。（6）、进行了新队员入队仪式

4月25日在操场隆重举行了新队员入队仪式，有190名一年级学生加入少先队。

（7）、组织学生参加了清明时节话家风书画比赛 全校一到六年级共有 名学生参与此项活动。

（8）、世界读书日征文活动。三到六年级共征集征文 篇。（9）、军乐队组建、训练。从四年级学生中精选62人组成校园军乐队。坚持训练28次，训练效果显著。

（10）、4月份，我校从二到六年级1000多名学生中选拔出六名乒乓健儿参加教育局小学生乒乓球比赛。经过精心组织，刻苦训练，获得团体第一名的佳绩。有四名同学分获第一、第二、第四、第五的佳绩。

（11）、开展了心肺复苏现场展示活动，有六年级 名学生参加，通过演示，学生初步掌握了心肺复苏技能。

4、五月份

（1）5月12日，举行了防灾减灾日逃生演练，四、五、六年级共 名学生参加演练。通过演练活动，增强了学生的安全意识和自救自护能力。

（2）心理培训讲座：2017年1月份董安乐主任和王志成老师参加了麦田心理培训。

5、六月份

（1）校园文化艺术节暨庆六一表彰活动。6月1日，我校隆重举行校园文化艺术节校园文化艺术节暨庆六一表彰活动，17个节目精彩纷呈，充分展示了全体师生的风采和我校艺术教育的丰硕成果，受到领导和家长的好评。

（2）、进行了禁毒宣传。通过召开禁毒主题班队会、征集禁毒手抄报、电子屏展示禁毒标语等方式向全体师生宣传毒品的危害，号召学生珍爱生命、远离毒品。

（3）开展了读书、阅读比赛。

五、取得的成绩：

教师获奖：

1、郝艳花老师荣获古交市第四届“世界读书日”征文活动二等奖。薛惠芳、陈阳明、岑翠、闫彩虹老师荣获古交市第四届“世界读书日”征文活动优秀辅导教师奖。古交市第十二小学校荣获古交市第四届“世界读书日”征文活动优秀组织奖。

2、杨美忠、瞿小霞、王小群、闫彩虹、刘萍、杨海青、陈阳明、冀丽霞、梁深等9位老师荣获古交市优秀辅导员。一年三班、二年五班、三年四班、四年一班、五年四班、五年六班、六年二班、六年三班荣获古交市先进班集体。

3、瞿小霞老师荣获太原市十佳百优 “班级春秋”讲解单项奖、“我眼中你最美”师评生单项奖、“激励教学 树立自信”百优案例；闫彩虹老师荣获太原市十佳百优“我眼中你最美”生评师单项奖，“静听花开的声音”百优案例、太原市十佳百优班主任；王志成老师荣获太原市十佳百优 “我眼中你最美”生评师单项奖、“饮食习惯养成教育实施方案”百优案例、“一班一世界”班级介绍单项奖、百优班委、百优班主任、四年六班荣获百优班集体。

学生获奖：

1、雷震中、刘禹昆、桑子轩分别荣获古交市2017年阳体育系列活动月小学生乒乓球比赛第一名、第二名、第五名的佳绩。

2、李艾凝、田甜育等36人荣获古交市三好学生；折玉如、胡苗苗、董映汝等9人荣获古交市优秀少先队员；罗晨睿、甘智翰、冯宜宣、王熙琨、刘沛嘉荣获古交市游学达人。

3、第四届“世界读书日”征文活动：赵晓楠、桑稼珉等12人荣一等奖；覃浩哲、吴林锐等18人荣二等奖；薛文轩、潘昊博等23人荣获三等奖。