东漳堡中心校 学前教育宣传月活动实施方案、总结

第一篇：东漳堡中心校 学前教育宣传月活动实施方案、总结

东漳堡中心校

关于开展学前教育宣传月活动实施方案

为了全面提高我中心校学前教育的科学化水平，积极宣传国家、省、市、县关于学前教育的相关文件精神，营造全乡范围内重视学前教育、关心学前教育的良好氛围，全力营造一个有利于全乡幼儿健康成长的良好环境。特制定学前教育宣传月活动实施方案：

一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组 组 长：梁绍锋 副组长：李安敬 成 员：各幼儿园园长

二、宣传时间 2013年5月20日 至 2013年6月20日

三、宣传步骤 1、5月20日至30日学习关于学前教育的相关政策文件、提高思想认识、更新学前教育观念。在领导小组的统一安排下，5月20日集中学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《河北省学前教育三年行动计划》、《邯郸市学前教育三年行动计划》等文件，认真领会文件精神实质内涵，结合各园实际和办学特色，安排好相关政策和法规的学习。2、5月31日至6月5日各园组织老师、保育员，根据集中学习的会议精神，有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式，利用板报、横幅等有效载体，让党和国家的学前教育政策家喻户晓。3、6月6日至6月10日中心校组织全乡幼儿园园长 集中参观各园的学前教育的宣传活动情况，在相互学习交流中，比对本园的学前教育宣传活动开展，扬长改短，整改不完善、不到位的方面和环节。

4、6月11日至6月15日中心校组织优秀园的老师对各园的学前教育宣传活动开展情况进行评选，对在宣传活动中表现优秀的幼儿园给予通报表彰。5、6月16日至6月18日中心校对各园整改情况进行专项检查。检查内容包括：各园宣传组织机构、计划制定、宣传载体、宣传内容、学前教育相关文件政策学习笔记，是否举办家长开放日和召开家长会，是否重点宣传科学育儿知识，先进学前教育理念，是否规范保育、幼教工作和纠正“小学化”倾向。6、6月19日至6月20日中心校整理各园学前教育宣传的计划、方案，学前教育宣传资料，综合汇总后写出宣传月活动工作总结。

东漳堡中心校 2013年5月20日

东漳堡中心校

学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《河北省学前教育三年行动计划》、《邯郸市学前教育三年行动计划》精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，在县教体局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》下发后，我中心校立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。现总结如下：

一、成立东漳堡中心校幼儿园学前教育宣传小组，其组成人员如下：

组 长：梁绍锋 副组长：李安敬

成 员：辖区内各幼儿园园长

二、具体活动情况 1、5月21日，为了广泛开展社会宣传，我中心校通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市各级学前教育政策。2、5月22日下午，我中心校组织全体幼儿园教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会，会上首先由梁校长组织学习领会国家、省、市等一系列文件精神，接着由李校长宣读了结合我中心校实际情况，制订的《东漳堡中心校幼儿园学前教育宣传月实施方案》，成立宣传学前教育活动实施方案领导小组，对宣传月活动进行了具体安排部署。要求各幼儿园紧紧围绕“快乐生活•健康成长”活动主题开展丰富多彩、形式多样的宣传方式，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作，掀起了向社会各界和家长“传播学前教育先进理念、科学育儿文化知识”学前教育宣传月高潮。

这次动员大会，让全体教师充分认识到“学前教育宣传月”活动的重要意义，从而积极参与到宣传活动中，为学龄前儿童的健康成长创造了良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。3、5月23日下午，我中心校在中心幼儿园召开了“学前教育宣传月”部分家长代表会，正式拉开了学前教育宣传月的帷幕。李校长组织家长代表学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园收费管理暂行办法》等相关的学前教育发展政策文件以及省、市近期出台的规范办园、科学保教相关管理制度等。向家长代表宣传科学的保教理念，阐明了“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。4、5月30日，我中心校给所有幼儿家长发放了“学前教育宣传月致家长一封信”，布臵了学前教育宣传月活动专栏，吸引家长驻足观看、学习。5、5月31日，我中心校举行一场“庆六一”幼儿文艺汇演活动，让幼儿在舞台上展示自己多姿多彩的舞姿。6、6月11日至15日，中心校通过组织游戏观摩、现场解答家长咨询，以及校园宣传栏、家长园地等多形式多渠道、全方位、立体化地向广大师生和家长深入宣传。鼓励家长和师生积极参与，在提高认识的基础上积极向身边人宣传，努力做到让学前教育发展政策人人知晓，将规范办园、科学保教的理念传达到每一个人。为学前教育又好又快发展营造良好的社会环境和舆论环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

总之，本次学前教育宣传月期间我中心校采用悬挂条幅、致家长一封信、家园宣传栏、六一活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和教师们掌握科学保教保育知识。

东漳堡中心校 2013年6月22日

第二篇：中心校开展学前教育宣传月活动实施方案

中心校开展学前教育宣传月活动实施方案

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41 号)，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神，决定开展学前教育宣传月活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升全乡学前教育整体水平。

二、活动主题

快乐生活，健康成长。

三、宣传内容

1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[2010]41 号)文件精神，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验。

2、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6 岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开)，组织开放日活动，覆盖所有在园幼儿的家长，广泛传播先进的学前教育理念，宣传幼儿身心发展规律和年龄特点，普及科学育儿知识和方法，树立正确的教育观、成长观，防止“小学化”倾向，防止安全事故发生。

四、实施步骤

1、动员阶段：5 月 20 日至 5 月 30 日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况，制定本单位学前教育宣传月活动实施方案，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5 月 31 日至 6 月 15 日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案，采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、总结阶段：6 月 16 日至 6 月 20 日各园在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结上报中心校。

五、活动要求

1、统一部署，加强领导。各校(园)要成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合各园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署。

2、广泛发动，深入宣传。各幼儿园要紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，开展声势浩大的主题活动。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在宣传月期间要组织全体保教人员集中学习，网上下载收看 2012 年全国学前教育宣传月公益宣传片，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各园要深入家庭，开展科学育儿宣传指导，为广大家长释疑解惑，努力扩大宣传月的覆盖面和影响力，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育之中。

3、精心组织，确保安全，严格把关。各幼儿园要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家政策规定。

4、认真实施，及时总结。各幼儿园要将宣传活动纳入幼儿园常规管理和工作计划中，按照实施步骤扎实有效地开展宣传活动并及时总结。切实把科学保教的先进典型、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动。

5、请各园分别于 6 月 6 日和 6 月 20 日将宣传月活动方案及宣传活动开展情况书面总结报中心校(加盖公章)，并将电子版发至中心校邮箱(z)。

第三篇：中心校开展学前教育宣传月活动总结（范文模版）

中心校开展学前教育宣传月活动总

结

中心校开展学前教育宣传月活动总结

原墙中心校开展学前教育宣传月活动总结

2014年6月3日

为提高幼儿园教师专业素养及家长科学育儿水平，在全社会营造促进孩子健康成长、了解支持学前教育的良好氛围，根据《安徽省教育厅关于开展2014年学前教育宣传月暨幼教专家下基层巡讲活动的通知》要求，我校按照《太和县2014年学前教育宣传月活动实施方案》要求，自5月10日至6月10日，开展了以“让科学育儿知识进入千家万户”为主题的宣传月活动，由于领导重视，重点突出，形式多样，取得了较好的成效，现总结如下：‘

一、领导重视，营造氛围

按照《太和县2014年学前教育宣传月活动实施方案》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，我校结合自身特点，紧扣主题，精心设计，认真制定了宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，保证了宣传月活动按时进行。5月10日，我校召开8所公、民办幼儿园园长会议，传达了《太和县教育局关于印发2014年学前教育宣传月活动实施方案的通知》精神，要求各园积极参与宣传月活动。为检查各园宣传月活动开展情况，指导各园开展活动。我校组织中心校工作人员于5月12日和5月13日深入各园实地查看，检查各园是否按照中心校的要求悬挂条幅，出宣传板报，营造宣传氛围。检查中发现宣传工作做得比较好的单位是：中心幼儿园、育苗幼儿园和清华幼儿园。5月16日，我校再次召开各园园长会议：一是通报各园宣传月活动

开展情况；二是安排“庆六一”全镇幼儿园文艺调研；三是要求各园在六一儿童节前举行一次“庆六一”联欢会，把宣传月活动推向了高潮。

二、重点突出，宣传到位

本次宣传月活动我校抓住了两个宣传重点：一是宣传学前教育发展政策，增强社会共识，重点宣传3—6岁儿童学习与发展指南，科学保教理念，让科学保教的理念融入千家万户，深入人心。二是宣传管理制度，突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高，重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费暂行管理办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正和“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣传活动和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

三、形式多样，增强成效 1.多渠道向社会宣传。中心校采用滚动字幕在原墙有线电视台宣传，印制宣传条幅10条，悬挂在各园门口和省道、县道、乡村公路的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头咨询等方式，宣传积极正确的育儿理念，积极开展《指南》宣讲咨询活动，把各项活动办出水平和实效。

2.积极向幼儿园教职工宣传。在宣传月活动期间，各园组织教师集中学习学前教育政策法规，中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研形式，让教师撰写学习笔记，交流学习心得。在宣传月活动期间，各园要开展多种形式学习《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验。

3.组织科学保教相关活动。宣传月期间，我校组织辖区内两所公办幼儿园和六所民办幼儿园，认真开展一次“庆六一”文艺汇演活动。同时邀请部分幼儿园学生家长观看演出，演出期间向家长宣

传规范办园、科学保教。为扩大宣传范围，中心校印发《致幼儿家长一封信》，介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4.组织互相参观学习，交流经验。为广泛开展有组织、有计划的宣传活动，我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的机会，组织互相参观学习，互相取长补短。5月30、31日八所幼儿园分别举办庆六一联欢会，中心校全体工作人员分组到各校慰问。我校将于5月13日—15日，组织开展了幼儿园自制玩具、教具评选与展览活动。

四、取得成效，及时总结 宣传月活动中，由于我校高度重视，工作落实，取得了成效：一是强化了“让科学育儿知识进入千家万户”活动主题，突出了科学保教，普及了科学育儿知识和方法，使教师和家长树立了正确的教育观、成长观，防止了“小学化”倾向。二是创新了形式，注重了实效。我校因地制宜，组织开展了丰富多彩、具有特色 的宣传活动，丰富了家长、社会、教师对幼儿的生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知，开阔了教师的视野，赢得了家长的支持，扩大了宣传月的影响力。三是常抓不懈，建立了长效机制。通过开展宣传月活动，提高了我校开展学前教育宣传月活动的重要性和紧迫性的认识，各园把宣传月活动纳入工作计划，为今后开展宣传月活动积累了经验，奠定了全力抓好的学前教育的基础，形成了家长、学校联动，共同参与的良好氛围。活动实施后，各园进行了及时总结，主要是通过发现宣传月活动中的先进典型进行宣传和表扬，为下一步工作做好充分的准备。

2014年6月3日

第四篇：东漳堡中心校2011年关心下一代工作总结

东漳堡中心校2011年关心下一代工作总结

我中心校历年来高度重视关心下一代工作，加强学校及周边治安综合治理工作，及未成年人思想道德建设，始终把此项工作放在学校工作的重要位置。

我们的主要做法和体会如下：

一、领导重视，措施有力。

以中心校关心下一代工作小组为中心，形成了以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的德育工作网络，确保未成年人思想道德建设健康发展。

二、健全制度，措施到位。

1、建立综合治理、安全、卫生、法制工作领导责任制和责任追究制度；

2、中心校与各中小学校以及班主任层层签订责任书，明确各自的职责；

3、建立学校综合治理、安全、卫生、法制教育工作的各项规章制度；

4、成立了中心校安全事故应急处理领导小组，制定了意外事故应急处置预案。

三、统一思想，强化教育。

1、努力营造良好的校园和谐氛围；

2、以学生养成教育为中心，不断改进和加强德育工作；

3、进一步发挥课堂教学德育主阵地作用，充分发挥校园广播、黑板报、手抄报、国旗下讲话、学校网站等宣传阵地作用，广泛宣传相关知识。

四、开展活动，加强教育。

1、开展了“生命高于一切”的安全工作专项整治活动；

2、培养学生自救自护能力和意识；

3、着力培养学生注重自身形象养成教育、军事训练、“感恩教育”等系列教育活动；

4、各个小学组织了上下学护送小组，确保路途安全；

5、通过《致学生家长一封信》、召开家长会等形式，密切与家长沟通；

6、重视学生网络教育活动，举行“文明上网、远离毒品”等专题教育；

7、定期对广大师生进行消防安全、食品安全、集会安全、用电安全、交通安全等专题教育活动。

8、高度重视传染性疾病的防控工作，重点做好流行性疾病的防控工作，及时处置发烧病人，确保师生身体健康；

9、关心留守儿童的健康成长，创办活动中心，加强心理疏导。

五、关键环节，加强防范。

1、把好门卫安全第一关，各中小学校加强门卫的管理工作，严格来客登记、询问制度；

2、做好上班期间及节假日、寒暑假值班干部、教师的安排工作，主要领导亲自督促检查；

3、重视消防工作，严禁学生在学校使用明火；

4、进一步做好学生的饮食饮水安全卫生工作；

5、后勤人员及时对活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患；

6、加强实验室、实验器材管理；

7、加强师德教育与培训，严禁老师体罚学生，塑造教师师德形象。

取得的点滴成绩：

今年4月份，中心校召开中小学管理工作经验交流会；5月份，代表东漳堡乡参加县委宣传部举办的文艺下乡活动，受到各界好评；6月份，成功举办了迎“六一”文艺联欢会；7月份代表东漳堡乡成功地承办了建党九十周年书画展；9月份，在新建成并投入使用的北口小学举办了全国知名教育专家来肥乡巡回演讲的感恩教育，受到学生家长的高度盛赞；10月份，邀请县关工委宣讲团到东漳堡中学对学生进行忆苦思甜教育，受到师生及家长的一致好评。

东漳堡中学中招考试再次刷新历史记录，位居全县乡镇组第一名；北大靳村小学教师刘丽英、李亮杰的自制教具旋转与角演示仪获得市一等奖，并于12月份赴省参评，荣获省三等奖。

2012年1月1日

第五篇：富强中心校幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月

活动实施方案

富强中心校

2013年6月

富强中心校幼儿园学前教育宣传月

活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，根据《教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔2013〕8号）和《黑龙江省教育厅转发教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》（黑教高函〔2013〕129号）精神，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题

加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

三、组织领导

为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员如下：

组长：刘恩明 副组长：王军

成员：穆臣君、尤显明、吴冬生、李永华、邱丽

四、活动时间：

2013年5月20日至6月20日。

五、实施步骤

1、动员阶段：5月20日至5月26日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月27日至6月17日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、总结阶段：6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报县教体局基础教育股。

六、宣传内容

1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织2次以上游戏活动开放日；至少组织1次全园家长开放日；至少召开1次全园家长会（也可以班级为单位召开），覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；以园为单位通过宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

七、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活 动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。