初中政教副主任述职报告

第一篇：初中政教副主任述职报告

初中政教副主任述职报告

岁月不居，弹指一挥间，在这一年内，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使政教处为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。在此，我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处还望各位领导批评指正。

一、政治思想素质：

1、时刻保持清醒的头脑，提高警惕，具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”和 学习科学发展观的重要思想。

2，在工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领学校工作全局，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。

3，严守学校规章制度，工作上不敢有丝毫的松懈和怠慢,时时刻刻严格要求自己。在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。任劳任怨，服从领导建议，听从上级安排。

4，要认真细心的向前辈学习，不懂多问，认真钻研；要热爱自己的本职工作，认真主动地完成各项任务，能已校为家，努力把工作做好。

5，树立科学育人观,全面实施素质教育，重视思想政治工作，深刻认识思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。

二、工作能力及个人修养。

强化工作职能，明确个人岗位职能，落实岗位目标责任制。在工作中，严格执行廉洁自律相关规定。认真履行职责，不断熟悉各个工作环节，提高工作效率，避免差错发生，规范行政行为，加强业务水平。从本职工作出发，认真做好工作日志，总结工作中经常发生的问题，思考工作中遇到的新问题，务实创新，踏实负责，强化责任意识，提高工作效率，提升工作能力。

中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则，为人师表，他曾经说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为政教副主任，我深知自己的一言一行，一举一动，在教师和学生中的影响，因此，无论是在学习上、工作上、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教师、感染学生，要求别人做到的，首先自己做到。以校为家，胸怀坦荡，不小肚鸡肠，善于听取不同意见和建议，虚心接受教师和家长的监督，团结就是力量，稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做。我最信奉的一句话就是要想让别人尊重自己，你首先要尊重别人，我经常是这样说的，一直也是这样做的。

三、结合实际谈政教处工作。

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

进一步优化德育队伍的过程管理，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，正确认识“控辍保学”、“安全”、卫生的重要性，从而收到了较好的教育效果。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育

班级制度的建设和完善。从以上两点来分析班级制度的建设，这个制度首先赖以生存的是学生的实际情况，并且要从每一个学生的优势和特点出发，因为制度是为学生服务的，是孩子们健康成长的需要，要让制度反过来激励孩子们的优势，加强他们的特点，这才是我们培养的需要。另一方面来说，不是孩子们发展优势的，不是展现孩子们特长的，这个制度就对它起制约作用。如果不从孩子们的优势和特点来建立班级制度，从孩子们的缺点和短处来建立制度，那孩子们天天处在痛苦之中，约束之内，那肯定不能健康成长，那种孩子们犯一个错误来一条制度的，是不行的。有疑问，你这个制度都管的是孩子们的优点去了，那他的缺点用什么来制约，不就无法无天了吗？这个问题的答案就是班主任该做的事情，首先要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点，就是我们集体的标志，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家，制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力，哪个同学有缺点，我们就引导，或是动用班级的力量，去发现他的优势，培养他的优势，从而让他避开误区。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的智慧，同时，要特别加强美育教育，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互帮助，相互积极影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好。

我们知道，古今中外，凡是成功人士，无一不是在某一方面有着良好习惯的人。爱因斯坦说过：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下的就是教育。可以说忘不掉的才是真正的素质。而习惯是这忘不掉的最重要的素质之一。做任何事情，光靠聪明才智是不够的，必须要有成功的习惯。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格，是因为他从小就能够严格要求自己，把中学时的校训做为自己的座右铭，有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。许多伟大的发明的诞生都源于发明者有着良好的习惯。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。所以说，良好的习惯是成功的基石。同时培养学生的劳动习惯，卫生习惯，文明礼貌习惯，勤俭节约习惯等。同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育是培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运的良性循环。总之，经过一学期来的各种习惯的培养，同学们基本都养成了爱学，乐学，会学等学习方面好的习惯，为他们今后的人生打下了坚实的基石

3，开展“平安校园”活动：

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。

四、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。

五、今后的工作思路：

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点； 二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；

三是想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性；

四积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。

六，结束语

回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创更加辉煌灿烂的明天。

第二篇：初中政教副主任述职报告 岁月不居

岁月不居，光阴荏苒，弹指一挥间，即将送走硕果累累的2012年，迎来充满希望和更多期待的2013年。自我任三中政教副主任之职已有一个月之余。任期之内，在校领导的共同努力下，对自己分管学校的卫生、安全教育、学生的思想品德教育和学校的控辍保学工作等方面展开了一些工作。在此期间，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了本人许多帮助，使政教处为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。在此，我把任职以来的工作情况向大家汇报一些，不妥之处还望各位领导批评指正。

一、政治思想素质：

1、时刻保持清醒的头脑，提高警惕，具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”、科学发展观重要思想和十八大精神。

2，在工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观统领学校工作全局，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。

3，严守学校规章制度，工作上不敢有丝毫的松懈和怠慢,时时刻刻严格要求自己，任劳任怨，服从领导建议，听从上级安排。

4，认真细心的向富有经验的老行家学习，不懂多问，认真钻研；热爱自己的本职工作，认真主动地完成各项任务，以校为家，爱生如子，努力把工作做得更为出色。

5，树立科学育人观,全面实施素质教育，重视思想政治工作，深刻认识思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。

二、工作能力及个人修养。

强化工作职能，明确个人岗位职能，落实岗位目标责任制。在工作中，严格执行廉洁自律相关规定。认真履行职责，不断熟悉各个工作环节，提高工作效率，避免差错发生，规范行政行为，加强业务水平。从本职工作出发，认真做好工作日志，总结工作中经常发生的问题，思考工作中遇到的新问题，务实创新，踏实负责，强化责任意识，提高工作效率，提升工作能力。

中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则，为人师表，他曾经说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为政教副主任，我深知自己的一言一行，一举一动，在教师和学生中的影响，因此，无论是在学习上、工作上、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染同事、感染学生，要求别人做到的，首先自己做到。以校为家，胸怀坦荡，不小肚鸡肠，善于听取不同意见和建议，虚心接受教师和家长的监督，团结就是力量，稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做。我最信奉的一句话就是要想让别人尊重自己，你首先要尊重别人，我时常是这样说的，一直也是这样做的。

三、结合实际谈政教处工作。

1、狠抓德育队伍工作建设，提升德育队伍管理水平、育人水平。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

进一步优化德育队伍的过程管理，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，正确认识“控辍保学”、“举安全之盾，防事故之患全”、“学校是我家，清洁靠大家”的重要性，从而收到了较好的教育效果。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，班级制度的建设和完善。

从以上两点来分析班级制度的建设，这个制度首先赖以生存的是学生的实际情况，并且要从每一个学生的优势和特点出发，因为制度是为学生服务的，是孩子们健康成长的需要，要让制度反过来激励孩子们的优势，加强他们的特点，这才是我们培养的需要。另一方面来说，不是孩子们发展优势的，不是展现孩子们特长的，这个制度就对它起制约作用。如果不从孩子们的优势和特点来建立班级制度，从孩子们的缺点和短处来建立制度，那孩子们天天处在痛苦之中，约束之内，那肯定不能健康成长，那种孩子们犯一个错误来一条制度的，是不行的。有疑问，你这个制度都管的是孩子们的优点去了，那他的缺点用什么来制约，不就无法无天了吗？这个问题的答案就是班主任该做的事情，首先要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点，就是我们集体的标志，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家，制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力，哪个同学有缺点，我们就引导，或是动用班级的力量，去发现他的优势，培养他的优势，从而让他避开误区。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的智慧，同时，要特别加强美育教育，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互帮助，相互积极影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好。

我们知道，古今中外，凡是成功人士，无一不是在某一方面有着良好习惯的人。爱因斯坦说过：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下的就是教育。可以说忘不掉的才是真正的素质。而习惯是这忘不掉的最重要的素质之一。做任何事情，光靠聪明才智是不够的，必须要有成功的习惯。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格，是因为他从小就能够严格要求自己，把中学时的校训做为自己的座右铭，有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。许多伟大的发明的诞生都源于发明者有着良好的习惯。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。所以说，良好的习惯是成功的基石。同时培养学生的劳动习惯，卫生习惯，文明礼貌习惯，勤俭节约习惯等。同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育是培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运的良性循环。总之，经过一段时间各种习惯的培养，同学们基本都养成了爱学，乐学，会学等学习方面好的习惯，为他们今后的人生打下了坚实的基石

3，开展“平安校园”活动：

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。敲响安全警钟，引以为戒，防患未来，把“平安”提到非常重视的角度。

4、控辍保学工作：

控辍的核心是防辍，要以防为主，因为大家清楚的认识到：多考上一个重点高中生是贡献，多留住一个辍学生同样是贡献；挽救一个学生等于造福一个家庭，拯救孩子就是拯救未来，让我们改变一个孩子的一生！当学生离开学校，世界将会怎样？为民族求希望，为社会求未来，为教育着想，为国家负责！这是每一个教育工作者义不容辞的责任。

四、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一学期来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。

3、作为学校德育工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、量化考核机制没有真正落实到位。

五、今后的工作思路：

y1一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；

二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；

三是想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性；

四是在下学期，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。

六，结束语

回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创三中更加辉煌灿烂的明天。

第三篇：初中政教副主任述职报告 岁月不居

岁月不居，光阴荏苒，弹指一挥间，即将送走硕果累累的2012年，迎来充满希望和

更多期待的2013年。自我任三中政教副主任之职已有一个月之余。任期之内，在校领导的共同努力下，对自己分管学校的卫生、安全教育、学生的思想品德教育和学校的控辍保学工

作等方面展开了一些工作。在此期间，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正

确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使政教处为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。在此，我把任

职以来的工作情况向大家汇报一些，不妥之处还望各位领导批评指正。

一、政治思想素质：

1、时刻保持清醒的头脑，提高警惕，具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行

为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”、科学发展观重

要思想和十八大精神。

2，在工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，认真贯彻党的十八大精神，以科学

发展观统领学校工作全局，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先

进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。

3，严守学校规章制度，工作上不敢有丝毫的松懈和怠慢,时时刻刻严格要求自己，任劳任怨，服从领导建议，听从上级安排。

4，认真细心的向富有经验的老行家学习，不懂多问，认真钻研；热爱自己的本职工作，认

真主动地完成各项任务，以校为家，爱生如子，努力把工作做得更为出色。

5，树立科学育人观,全面实施素质教育，重视思想政治工作，深刻认识思想政治工作是学

校整体工作的重要组成部分。

二、工作能力及个人修养。强化工作职能，明确个人岗位职能，落实岗位目标责任制。在工作中，严格执行廉洁自律相

关规定。认真履行职责，不断熟悉各个工作环节，提高工作效率，避免差错发生，规范行政

行为，加强业务水平。从本职工作出发，认真做好工作日志，总结工作中经常发生的问题，思考工作中遇到的新问题，务实创新，踏实负责，强化责任意识，提高工作效率，提升工作

能力。

中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则，为人师表，他曾经说：“其身正，不令而

行，其身不正，虽令不从。”作为政教副主任，我深知自己的一言一行，一举一动，在教师

和学生中的影响，因此，无论是在学习上、工作上、生活上，还是与人交往上，我都力求以

自己的人格和言行感染同事、感染学生，要求别人做到的，首先自己做到。以校为家，胸怀

坦荡，不小肚鸡肠，善于听取不同意见和建议，虚心接受教师和家长的监督，团结就是力量，稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做。我最信奉的一句

话就是要想让别人尊重自己，你首先要尊重别人，我时常是这样说的，一直也是这样做的。

三、结合实际谈政教处工作。

1、狠抓德育队伍工作建设，提升德育队伍管理水平、育人水平。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起

着导向、动力和保证的作用。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质

教育的决定》指出："实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育

活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技

术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。进一步优化德育队伍的过程管理，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积

累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，正确认识“控辍保学”、“举

安全之盾，防事故之患全”、“学校是我家，清洁靠大家”的重要性，从而收到了较好的教

育效果。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，班级制度的建设和完善。从以上两点来分析班级制度的建设，这个制度首先赖以生存的是学生的实际情况，并且要从每一个学生的优势和特点出发，因为制度是为学生服务的，是孩子们健康成长的需要，要让制度反过来激励孩子们的优势，加强他们的特点，这才是我们培养的需要。另一方面来说，不是孩子们发展优势的，不是展现孩子们特长的，这个制度就对它起制约作用。如果不从孩子们的优势和特点来建立班级制度，从孩子们的缺点和短处来建立制度，那孩子们天天处在痛苦之中，约束之内，那肯定不能健康成长，那种孩子们犯一个错误来一条制度的，是不行的。有疑问，你这个制度都管的是孩子们的优点去了，那他的缺点用什么来制约，不就无法无天了吗？这个问题的答案就是班主任该做的事情，首先要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点，就是我们集体的标志，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家，制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力，哪个同学有缺点，我们就引导，或是动用班级的力量，去发现他的优势，培养他的优势，从而让他避开误区。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的智慧，同时，要特别加强美育教育，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互帮助，相互积极影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好。我们知道，古今中外，凡是成功人士，无一不是在某一方面有着良好习惯的人。爱因斯坦说过：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下的就是教育。可以说忘不掉的才是真正的素质。而习惯是这忘不掉的最重要的素质之一。做任何事情，光靠聪明才智是不够的，必须要有成功的习惯。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格，是因为他从小就能够严格要求自己，把中学时的校训做为自己的座右铭，有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。许多伟大的发明的诞生都源于发明者有着良好的习惯。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。所以说，良好的习惯是成功的基石。同时培养学生的劳动习惯，卫生习惯，文明礼貌习惯，勤俭节约习惯等。同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育是培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运的良性循环。总之，经过一段时间各种习惯的培养，同学们基本都养成了爱学，乐学，会学等学习方面好的习惯，为他们今后的人生打下了坚实的基石3，开展“平安校园”活动：校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。敲响安全警钟，引以为戒，防患未来，把“平安”提到非常重视的角度。

4、控辍保学工作：控辍的核心是防辍，要以防为主，因为大家清楚的认识到：多考上一个重点高中生是贡献，多留住一个辍学生同样是贡献；挽救一个学生等于造福一个家庭，拯救孩子就是拯救未来，让我们改变一个孩子的一生！当学生离开学校，世界将会怎样？为民族求希望，为社会求未来，为教育着想，为国家负责！这是每一个教育工作者义不容辞的责任。

四、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。一学期来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。

3、作为学校德育工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、量化考核机制没有真正落实到位。

五、今后的工作思路：y1一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育

工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性；四是在下学期，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。

六，结束语回顾过去，振奋人心；展望未来，满怀豪情。各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创三中更加辉煌灿烂的明天。

第四篇：政教副主任述职报告

政教副主任述职报告

无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候写一份述职报告了。那要怎么写好述职报告呢？以下是小编帮大家整理的政教副主任述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位领导，各位老师：

我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反盛不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基矗今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学。

一、政教处工作

我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的班级建设、两操;学生的'安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作。到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。

此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要谨慎细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

二、年级组工作：

我担任高一年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。每天早晨我都早到，了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况，发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习情况。年级组经常召开班主任会。研究交流汇报班级情况。针对各班情况采取各种措施。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励。大大的激发了他们学习热情。班级工作能稳步向前。

三、正视缺点，努力完善自我。

回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

各位领导，各位老师：

大家好，这个学期我担任政教处副主任还兼任初三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。

一、政教处工作这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作，为定期召开家长学校座谈会，进行第二届班主任论坛做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通，班主任与学生如何更好地交流与沟通，同学之间如何更好地沟通等的研究工作。

二、年级部工作这个学年，我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格，全体住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会，对各班出操、宿舍情况进行总结，以期各班做的更好。

三、班级工作做到用心带班，用爱教育。针对班级出现的各种问题我不逃避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。

四、其他工作在学校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心态参与值班工作，从不缺勤。

五、不足与努力方向教育工作是一个长期反复的工作，它考验每个人耐心与热情，如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作，这就需要我们调整好自己，做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做，做好自己的本职工作。

去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位，一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很忙碌，很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。

一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长

“政教”可作以下解读，一是政治教育，即政治思想、路线、方针政策的教育，这是第一层次;二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次;三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。

二、打造两个特色：红色政教，阳光心育

红色代表进步与向上，红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，这是学校教育的现实需要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

我们坚持抓“五红”打造红色政教：

1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话，点评教育工作;二是美文欣赏，由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问.2、唱红歌。红歌指的是积极向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校园歌手大赛的活动

3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主，树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了“学习之星”“助人为乐之星”“文明礼仪之星”等。

4、开红博。通过网络拉近与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

5、做红事。通过“争创文明班级，争当文明学生”“爱心社团”“学雷锋”等活动，营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己，提升自己。

三、我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育

搞好心理辅导工作是学校教育的深化，是教育的回归，特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防安全事故的发生。

我校动真格抓心理健康教育工作，在阵地建设上给位子，有专门的心语屋;在待遇上给票子，享受班主任待遇;在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋咨询，教育深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。

第五篇：政教副主任述职报告

尊敬的各位领导、各位代表：

2005学年，是利通一小历史上极不寻常的一年，因为这一年忙忙碌碌，也因为这一年，是我们大家共同经受考验的一年，更因为这一年，是利通一小取得丰硕成果的一年，所以这一年，又是耐人寻味思考的一年，也是值得认真回顾总结的一年。感谢白校长、马校长和其他领导的关怀和帮助，更感谢全体教师的理解和支持，使我在这一年各项工作顺利进行，也取得了一些成绩，当然还有更多的问题和不足。下面就一学年来的工作汇报如下，不实之处请批评指正。

一、所做的主要工作

1、组织带领教师15名教师参加暑假期间教育局组织的大合唱，近20天时间坚持每天准时到场，督促监督学校教师按时训练，遵守纪律，展示展示了利一教师的良好风貌，为教育局获得吴忠市首届合唱节第一名尽了我们的努力。

2、作为《利通一小教研通讯》的编委，除了自己坚持每期撰写相关论文或其他文章以外，在第6、7期校刊上为其他教师修改、校对稿件20余份，为提高校刊质量付出了心血和汗水。

3、组织学生参了由自治区教育厅和小龙人报社联合举办的第二届全区中小学生作文比赛，学校获优秀组织奖，其中有20名学生获奖，12名教师获辅导奖。

4、组织学生参加吴忠市宣传部、教育局、图书馆等联合举办的“我爱祖国”少儿知识竞，学校获优秀组织奖，有17名学生获等次奖。

5、组织学生开展了“手拉手献爱心”活动，为红寺堡开发区部分学校捐赠图书达3千余册。

6、撰写了学校上报全国信息技术道德教育示范学校先进材料，这份材料要求高，没有参考资料，但在校长的帮助下，使利通一小获得本学年最高奖项——全国信息技术道德教育示范学校，并被中国教育学会，中小学信息技术教育学会评为三等奖。

7、撰写上报了2005年自治区文明单位自查验收汇报材料和自治区、全国安全文明校园申报材料，目前已经在评审阶段。

8、作为课题组成员，在学校承担的自治区重点课题《新时期学校德育的有效途径和方法的研究》实验过程中，主动搜集整理相关资料、建立健全相关档案，撰写阶段性小结。尤其是在课题结题阶段，协助李爱国老师收集、整理资料，制作课题专题片一部；在校长的指导下，撰写了一份长达近2万字、质量较高的课题结题报告，受到自治区、市教育局有关领导和专家的好评，确保课题顺利通过评估验收。课题结题通告在自治区教科研通讯上发表，对宣传利通一小教育科研起了巨大的宣传作用。本人有两篇论文在省级以上刊物上发表，一篇获吴忠市论文评比二等奖。

9、结合课题实验，分年段制定了《利通一小学生德育评价方案》，在此基础上，为学校德育校本教材的开发提供了很好的理论依据和参考内容，同时自己也编写了两课教材内容，使学校德育校本教材成为学校的一大亮点和特色。

10、平时早来晚归，在狠抓学校卫生工作的同时，按照吴忠市爱委会“十佳卫生单位”评选标准，协助学校保健教师整理了大量的卫生工作档案，完善了三年来学校卫生工作的计划、总结，相关的制度，考核细则和检查记录等等，确保了学校作为唯一的一所学校荣获吴忠市十佳卫生单位。

11、撰写了利通一小申报自治区9·10先进集体的申报材料，使利通一小再一次被自治区总工会和自治区教育工会评为9·10先进教育集体。

12、为自治区教育厅撰写了《利通一小1991—2000十年教育年鉴》和吴忠市宣传部精神文明创建活动《利通一小开展绿色上网活动》等材料，这些材料将以丛书形式出版，为宣传利一起到了推动作用。

13、在学校组织参加的全国科技创新大赛活动中，在罗平老师的启发下和李爱国以及自然科学组其他教师的协助下，积极组织学生开展《水污染的调查》科技活动，从文字的修改和图片资料的整理以及音像资料的解说词撰写，都积极主动完成，使这项科技活动获得全国二等奖，吴忠市和自治区一等奖。

14、按照教育局党委的要求，积极开展廉政文化进校园活动，协助翟冰和吕芙蓉两位教师成功的举行了两节主题班队会，并在其他班主任的协助下，完成了《让清廉之风吹遍校园》的宣传小册子一本，这里倾注了我不少心血。吴忠电视台、小龙人报等先后报道了我校开展廉政文化进校园活动情况，也得到教育局纪检委的重视和赞誉。

15、在校长和刘建明老师的帮助下，在学校宣传橱窗新制作的20块宣传展板中，本人负责完成的有10块。有时加班加点，放弃休息日，认真做好搜集资料、选择图片、设计版面、调整色彩、校对文字等工作，确保了质量，得到学校领导和老师好评。

16、抓好德育的常规工作，在加强班主任队伍建设，学生常规教育的、安全教育和良好卫生习惯教育的同时，不断丰富德育活动，先后组织开展了“手拉手、献爱心”、队列队形广播操比赛、红领巾读书竞赛、少先队建队56周年庆祝大会、“E代之星”竞赛、青少年科技创大赛、廉政文化进校园、古诗词朗诵、书香进校园、“红读怀”知识竞赛、绿色上网、六一表彰及文艺演出，教师节和迎春文艺会演等艺术节等活动，参加了市区中小学田径对抗赛和中长跑比赛；继续深化无零食班级创建活动，开展了“养成道德好习惯”国旗下演讲活动，加强学生养成教育，促进学校校风更好转变。同时，认真做好了教师年终德育考核和班主任工作的考核工作；保质保量完成学校德育计划和总结以及其他相关材料的撰写工作；为樊玉宣老师撰写了市教育局即将举办的教师论坛稿件。

当然，这些工作和所取得的成绩，离不开学校其他领导的协助，离不开全校教师和学生的支持，我感到非常高兴和感激，借此机会，请允许我向各位代表并通过你们向大家表示深深的谢意！

二、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成自治区德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时工作中有为难情绪，不能够独挡一面，遇到一些棘手的事情或有时有得罪人的差使，习惯于望上面推脱，让校长和政教主任下指示、派任务。

3、学校少先队活动和德育活动没有很好的开展，有些工作感觉能推就推，能逃就逃，活动不够丰富多彩。

4、有时在工作任务繁多、写作压力较大的时候，有情绪，有牢骚、也有怨言。

5、作为学校德育工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位，致使班主任意见很大。

三、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性；四是在下学期，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。

各位领导、老师，在新的一年里，让我们携起手来，发扬利一人迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创利通一小更加辉煌灿烂的明天。