第一篇：努力教书育人.三争三创小结doc
努力教书育人，办人民满意的学校
按上级要求，我校深入开展“三争三创”活动，此项工作取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：
一、统一思想，全面启动三争三创活动
学校在乡中心校动员大会之后，学校立即召开全体教师大会，专题研究部署深入开展三争三创学习活动。会上学校校长于世锋向全体教师传达了县局和乡中心校召开的三争三创动员大会的精神，并就我校深入开展三争三创活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展三争三创活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践科学发展观活动的领导，学校成立了深入开展三争三创活动领导小组，其组成人员为：
组 长：于世锋
副组长：关太平秦美森
成 员：陈 丽 秦美森 李典柱 赵国印 南建峰
二、扎扎实实开展好各项工作
1.召开动员大会，周密部署活动内容。当天下午，我校在会议室召开“深入开展三争三创活动”动员大会，全体教师准时参加了会议。会议学习了县局《关于在全系统深入开展“争做人民满意好教师、争当人民满意好校长、争创人民满意好学校”主题实践活动的实施方案》，就本次活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“三争三创”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“三争三创”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“三争三创”活动，确保活动取得实效。还结合学校实际，把“三争三创”活动的基本要求细化为“领导班子好、教师队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、关心学生的模范”。并号召全体教师要以三争三创活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争做人民满意的好教师，为推动学校教育教学的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献！
2.制定活动方案，确定活动主题和载体。学校在广泛听取教师意见的基础之上，结合实际，制定活动方案，并把活动方案计入学校教师绩效考核方案中，提出了学校活动主题：“深入开展三争三创活动，努力争当人民满意的好教师，办人民满意好学校，抓课堂改革提高教育质量。”具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学发展”。在教师中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分骨干教师的先锋模范作用。
三、狠抓课堂教学改革，提高教师业务水平。
本学期继续扎实推进“三六”课改学案教学，新学期，由于教师人员的调整变动，刚入调的新教师对于这种课改模式并不熟悉，所以在开学初我校专门组织全体教师进行多次课改模式的研讨学习。由教务主任陈丽牵头，各教研组长参与，针对这种课改模式的特点，设计出适合此种教学模式的活页教案设计页，这种教学设计页最大的特点就在于简简单单写备课，轻轻松松上课堂。为了教师同步发展，我校成立了课改帮扶小组，制定帮扶计划，规划帮扶互动活动表。帮扶原则为老帮新，优帮差，可以是同年级同学科间的帮扶，也可以是骨干对新教师的帮扶。总之，帮扶是为了共同提高教师的业务水平，为争创人民满意好学校打下坚实的基础。
四、岗位奉献，提升教学基本功活动。每位教师充分利用临猗教育网、运城教育网提供的交流平台，积极进行问题探讨，优秀教学设计、教学反思及经验论文的交流；教师每天至少练20个钢笔字，10个粉笔字，并在每月对教师的钢笔字、粉笔字进行一次评估，以此提升教师的基本功。
五、在全体教师中开展对“学困生”的帮扶活动。班级建立“学困生”档案，人人参加此项活动，开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
六、在全体教师中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、养成教育、经验交流等。把这项活动和“三争三创”活动结合起来，有力推动了三争三创活动的开展。
七、努力开设第二课堂，创办特色学校。我们李汉小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本保障。充分为了发挥了学生特长，张扬了学生个性，学校还加强了特色跳绳活动的训练以及百人腰鼓的大型训练。我们第二课堂共分六个活动小组，同学们在英语ABC班学会了欢快的英语儿歌、巧记单词的单词顺口溜以及有趣的韵律诗等；在IT精英班学会了五笔打字、拼音打字、上网浏览网页、还学会了在电脑上进行绘画制作；在舞动奇迹班练就了扎实的基本功，富有民族风味的民族舞，焕发青春色彩的健美操，富有激情的街舞等；在明星主播班说出了一口规范流利的普通话；在书写人生班练就了一手漂亮的好字；在妙手生花班学会了手工制作，科技绘画等；大大提高了我校办学的知名度，学校由当初一百余人发展到现在的四百二十人。
到目前为止，我校已经全面组织开展了三争三创活动，全体教职员工正奋战在教育教学的第一线，为争做人民满意好教师、争当人民满意好校长、争创人民满意好学校做出应有的努力。
第二篇：三创三争-心得体会
“三创三争”主题教育心得体会
日前，全局上下“创建学习型党组织，争做勤学善思先锋；创建实干型党组织，争做高效服务先锋；创建廉洁型党组织，争做爱岗敬业先锋”主题教育正如火如荼进行着，通过学习、比对，我感到自己收获颇丰，同时也意识到作为一名审计工作者肩上的担是任重而道远。
一、加强学习，在思想上三创三争。
保持思想上的先进性，要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。要树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，做到专与博相结合，知与行相统一，从而在不断学习中提高自身的能力素质。
二、增强责任感，在带头上三创三争。走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到 问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人，在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
三、开拓进取，在行动上三创三争。
不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。坚持用发展的要求审视自己，实事求是，与时俱进，努力克服安于现状、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
四、立足本职，在岗位上三创三争。
坚持党的根本宗旨永远不能变，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位，要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，党员 形象不在自己这里受损害。要带头珍视团结，维护团结，发扬民主，善于听取各方面的意见，注重发挥每位同志的作用，充分发挥党员积极份子的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，规范工作，创新思维，提高效率，高标准完成工作任务。要带头严以律己，以身作则，抗得住诱惑，经得起考验，用党的纪律严格约束自己，始终保持清正廉洁的浩然正气。
总之，党员、领导干部要以身作则，以 此交活动为契机，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，带头强化创先争优意识，创造一流成绩，踏实工作，锐意进取，开拓创新，为加快我局审计工作和其他事业全面发展做出更大的贡献。
第三篇：双创三争工作汇报
掘进一队“双创三争”创先争优工作情况汇报及三季度工作打算
掘进一队党支部 2011年6月5日
掘进一队党支部“双创三争”创先争优工作情况汇报
掘进一队党支部在矿党政的正确领导下，紧紧围绕我矿“达产达效”中心任务以及矿党委的整体部署，以增强党组织的战斗力、创造力、凝聚力和保持共产党员先进性为目的，以创新党建工作机制、组织形式和活动方式为动力，以开展学习实践科学发展观活动为载体，深入贯彻党的十七届五中全会精神，把精神学习落实到实际工作中，严抓安全生产教育和安全生产管理，全面开展了“双创三争”创建活动，把全队党员干部、职工的思想和行动统一到矿井的安全生产上，并扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设和作风建设，使党员干部的整体素质不断得到提高。现将我支部“双创三争”工作情况汇报如下：
一、提高认识，强化领导，确保 “创先争优”工作扎实有序开展
1、成立创先争优活动领导小组。依兖荷赵发（2010）32号文《赵楼煤矿委员会关于深入开展以“双创三争”为主要内容的创先争优活动的实施意见》要求，我支部成立了以队长、书记为组长、管理人员为副组长、全体党员为成员的创先争优活动领导小组，为创先争优活动提供了组织保证，确保了组织学习到位，活动落实到位，将创先争优宣传贯彻活动与安全生产、经营管理、精神文明等工作有机结合。
2、结合实际，精心设计，周密安排。根据区队工作实际，支部制定了创先争优活动实施方案，明确了基层创先争优活动的重要意义及目标任务，对创先争优活动作了具体的部署。充分利用好班子会支部三会一课学习组织班子成员、全体党员、广大职工认真学习传达矿党委创先争优活动的文件精神，提高认识，把握重点，广泛宣传发动，营造浓厚的氛围，增强紧迫感，责任感，使命感，引导广大党员用实际行动参与，支持活动的开展。
二、稳定思想，提升境界，强化职工政治思想学习及安全宣教
1、进一步加强全国“两会精神”学习贯彻。按照集团公司“十二五”规划的总体战略及我矿“达产达效”的奋斗目标，结合目前我矿形势任务、目标措施和创新创业目标，将全国“两会”精神作为理论学习的重点。组织我区队党员干部职工系统学习了《政府工作报告》《“十二五”规划纲要》等大会文件。通过学习引导区队干部职工认清当前矿井发展的形势，促进区队各项任务目标的完成。
2、组织职工开展“三本书”学习。通过学习《生命第一》《为自己工作到最好》《领导的方与圆》三本书，增强了区队干部职工的安全责任心和使命感，创出了广大党员干部、职工的新思想、新风貌、新气魄，为实现我矿“达产达效”的奋斗目标提供了浓厚的舆论氛围和良好的思想基础以及坚实的群众基础。
3、抓好职工培训工作。今年在生产任务紧、单项工程、重点工程多的情况下，深化职工安全教育培训，组织职工学习三大规程、每日一题、每月一考等活动的开展，强化职工安全意识，并且加强对“三违”人员的帮教和对薄弱人物的排查，使我区的安全形势持续稳定发展。
4、开展安全警示教育活动。响应矿党政关于开展“安全警示教育活动”的号召，制定具体活动实施方案，利用政治学习日进行安全警示教育。将煤矿违章行为事故案例与区队“三违”讲评进行有机结合，举案例，谈实际，引导区队干部职工牢固树立“安全为天”的思想，进一步推动区队安全生产教育和安全生产管理工作。
三、抓凝聚力，提战斗力，扎实推进党的组织建设
1、继续加强队伍干部建设。继续开展“四好”领导班子创建活动，充分发挥班子成员的分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持任人唯贤、德才兼备的原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。我区队班子按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。抓好党员民主评处和发展工作，要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制定发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
四、狠抓作风，促进和谐，稳步深化支部党风廉政建设
我区队领导干部集中认真学习了温家宝在国务院第四次廉政会议上的讲话，加大了《集团公司管理人员廉洁从业实施细则》等一系列矿纪委下发文件的学习宣传力度，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行了“廉政准则”的各项规定。同时认真按照矿纪委 “守法纪、争先锋、促发展”主题教育的意见要求，组织我区队所有党员干部和重点岗位人员进行了学习，强化党员干部作风建设，增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作责任意识，严格执行责任追究制度，保证我区队党支部干部的廉洁奉公，为完成区队下半年各项工作任务提供了坚实的政治保障。
五、严打基础，落实制度，加强对群团组织的领导。
1、指导工会工作。我支部积极支持矿工会指示，党员干部按照新《工会法》的规定履行工会职责，一是继续深入开展“职工之家”活动，把维护员工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。二是不断加强我区队工会自身建设，积极参与矿工会组织的“责任文化”书画展、篮球比赛等文体活动，丰富职工业余生活。三是继续深化队务公开制度，做到有计划、有步骤地实施了队务公开工作。坚持公开化、制度化、具体化、规范化为原则，对区队工资二次分配、事务金的使用、职工疗养分配等内容事项进行了公示，做到公开、公平、公正，提高透明度，保障了职工的合法权益。
2、坚持党建带团建的优良传统。加强对团支部工作的指导，切实指导团支部加强思想和组织建设，作好了团支部“四本记录”“一本谈心”的记录和青安岗工作，积极组织青工围绕安全生产开展多种竞赛活动，全面关心、帮助青工的思想政治、工作学习和业余生活，发挥团员青年的生力军作用。
支部工作存在不足之处
1、支部党建基础工作不够完善，安全管理还存有漏洞，安全管理上不够细，达不到深、严、细、实；
2、个别区队管理人员工作积极性、主动性及自觉性不强，达不到岗位要求，需加强学习，增强干工作的自觉和主动性；
3、对职工中出现的问题发现还不够及时，工作不够细致，影响到部分职工的生产积极性；
4、岗位责任不够明确，规章制度执行不够到位。
支部三季度工作打算
1、继续扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，有效发挥党员在安全生产、工程质量等各项工作中的先锋模范性，积极带领全队职工顺利完成矿下达的各项工作任务。
2、继续做好职工思想政治工作，深化三项制度教育活动，不断创新“三会一课”内容，加强职工安全教育培训，及对“三违”人员的帮教和对薄弱人物的排查，持续稳定我区队安全形势。
3、全面贯彻落实赵楼煤矿二季度安全工作意见，加大安全教育的力度，确保安全生产。
4、全面落实矿党政一系列文件、指示精神，积极完成上级交付的一切工作任务，做到早准备、早发动，确保矿井和谐建设。
三季度，我掘进一队党支部将继续保持高昂的斗志、扎实的态度，继续坚定不移的围绕矿党委的部署，创新发展、务实求效，深入细化的开展工作，为矿井的发展和长治久安努力奋斗。
掘进一队党支部 2011年6月5日
第四篇：三创三争简报-1
扬州市邗江区住房保障和房产管理局
“三创三争”主题竞赛活动
简报
第 1 期
扬州市邗江区住房保障和房产管理局
【工作动态】
谋发展惠民生促和谐我局全面启动“三创三争”主题竞赛活动 我局成立“三创三争”主题竞赛活动工作领导小组
我局出台〘关于在全局开展“三创三争”主题竞赛活动的实施方案〙
【制度建设】
我局制订〘全员绩效考核工作实施意见〙
【工作动态】
谋发展惠民生促和谐
我局全面启动“三创三争”主题竞赛活动
5月15日，我局在二楼会议室隆重召开“三创三争”主题竞赛活动推
进会，对“三创三争”主题竞赛活动进行动员部署。局党组书记李华春出席会议并作重要讲话，纪检组长蒋道章主持会议，区行政服务中心房管局窗口、房产交易服务大厅全体工作人员参加了会议。
会议传达了〘关于印发 〖“三创三争”主题竞赛活动考核评议办法〗的通知〙（扬邗纪发[2012]17号）和〘关于印发〖“万件办件看效能”活动方案〗的通知〙（扬邗行[2012]18号）文件精神，认真学习了区委副书记陈佳宏，区委常委、区纪委书记李厚林在全区“三创三争”主题竞赛活动推进会上的重要讲话精神。
会议指出，我局将紧紧围绕“创优服务理念，争一流工作业绩；创优
办事流程，争一流行政效率；创优工作作风，争一流勤廉形象”的主题，着力提升窗口服务水平、进一步转变工作作风、规范行业管理、优化内部流程；严格落实“服务承诺制”、“限时办结制”和“首问负责制”，积极推行行政审批零距离、服务质量零差错、服务流程零障碍、服务对象零投诉、跟踪服务零时限，深入推进“一站式”服务；着力强化干部队伍勤政廉政和职业道德教育，落实廉洁从政“五十二个不准”的要求，规范党员干部从政行为。
李华春书记强调，要进一步统一思想，加强组织领导，准确把握会
议精神和实质，全体工作人员要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，扎实开展“三创三争”主题竞赛活动，确保活动取得实效，为把我区建设成为“创新的示范、精致的代表、幸福的样板”作出新的更大的贡献。
我局成立“三创三争”主题竞赛活动领导小组
为进一步贯彻落实〘在全区党员干部中开展“三创三争”主题竞赛活动的实施意见〙文件精神，切实加强对开展“三创三争”主题竞赛活动的组织领导。5月17日，经局党组研究决定，成立区房管局“三创三争”主题竞赛活动工作领导小组。
局长胡恒林任组长，局领导班子成员李华春、尹金荣、姜敬华、蒋道章、丁强蔷、戴军任副组长，各科室负责人房悦梅、曹雪蓉、张永义、佘宁、高宏伟、高翔明、程颖、陈伟、王宇、顾维扬、张跃华、周国峰为成员。
我局出台《 “三创三争”主题竞赛活动实施方案》
为进一步贯彻落实扬邗委办〔2012〕10号〘关于印发〖在全区党员干部中开展“三创三争”主题竞赛活动的实施意见〗的通知〙文件精神，推进“三创三争”主题竞赛活动走向深入，5月17日，我局制定出台了〘关于在全局开展“三创三争”主题竞赛活动的实施方案〙。〘方案〙为我局深入开展“三创三争”主题竞赛活动明确了指导思想、强调了主要内容、拟定了方法步骤、提出了活动要求，为确保将这项活动开展好、落实好、推进好提供了重要保障。
【制度建设】
我局制订《全员绩效考核工作实施意见》
为进一步把“三创三争”主题竞赛活动推向深入，从制度上提供坚强
保障，我局制订了〘邗江区住房保障和房产管理局全员绩效考核工作实施意见〙（征求意见稿）。5月17日上午，我局召开“三创三争”主题竞赛活动推进会，局“三创三争”主题竞赛活动领导小组副组长、党组书记李华春出席了会议，各小组成员参加了会议，会议由局纪检组长蒋道章主持。
会议就〘实施意见〙进行了座谈交流，广泛征求意见。与会人员畅
所欲言，就进一步明确考核对象、改进工作作风、强化效能建设、严格窗口考核、加强领导和责任落实等积极建言献策。同时，会议对〘邗江区住房保障和房产管理局工作人员行为规范〙和〘邗江区住房保障和房产管理局服务工作制度〙进行了细致解读。
李华春书记指出，大家提出的宝贵意见和建议，对主题竞赛活动的深入开展有积极的推动作用。领导小组会认真梳理,积极采纳具有建设性的意见和建议，进一步充实完善〘实施意见〙；各科室要进一步统一思想，加强组织领导，准确把握此次会议精神，深入开展“三创三争”主题竞赛活动，确保活动取得实效。
报：“三创三争”主题竞赛活动办公室
送：局属各单位、机关各科室
（共印20 份）
第五篇：“三创三争”个人剖析材料
“三创”活动个人自查材料
嫩江县农广校
术楠俭
在“三创”第一阶段学习活动中，我认真学习了县农业局有关“三创”工作的文件精神，通过这次学习，对开展干部“三创”工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够。
3、思维局限，认识落后 思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
4、缺乏积极进取精神
平时看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己 的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
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