玉树州红旗小学少先大队部2013年年终工作总结（合集五篇）

第一篇：玉树州红旗小学少先大队部2013年年终工作总结

玉树州红旗小学少队部 2013年年终工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“我的中国梦”、“感恩回报，服务社会，参与社会实践”等主题教育，积极开展丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，周一到周五分别开设了“国旗下的讲话”、“校园新闻”、“佳作欣赏”、“国学经典品读”、“节日庆祝专栏”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加州级各类活动，共青团有关会议的开幕仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队辅导员》、《少先队活动》、《少年素质教育报》、《红领巾报》、《少年科普报》、《少年百科知识报》等报刊杂志的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 １、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，红领巾监督岗每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位市交警中队和工商局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《食品安全法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、加强队员的环保意识教育。结合全州中小学开展“铭记大爱、立志勤学、努力成才、报效祖国”的社会实践活动及“建设新玉树、展现新风貌、树立新形象”主题教育，号召队员们深入街道、小区、公共场所、卫生区域打扫卫生，捡拾垃圾，清理整治环境卫生，积极培养学生的养成教育。发挥“环保小卫士”的作用，通过出版专栏，开展签名活动，美化校园活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛等形式多样的教育活动，总结学生在实践活动中取得的经验，引导我校更多学生继续在社区参加有意义的体验教育活动，充分发挥校外教育阵地的作用，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的社会实践能力。

三、以“感恩回报、服务社会”为载体，增强学生感恩父母、感恩社会、感恩祖国的情感

１、开展“心系舟曲”、“雅安-我与你在一起”等全校师生捐款活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，大队部利用此款项为身处灾区的同胞们送去了一份爱心，使他们减轻负担，感受来自玉树红小的温暖。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力；使学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，为加快社会主义新玉树建设打下坚实的思想基础，提供强大的精神动力。

２、大队部在队员中广泛开展以“我的中国梦”为主题的征文及演讲比赛活动。教育和引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。

３、开展“诚信教育”实践系列活动。按照“诚信教育从娃娃抓起的理念”，我校建立玉树州红旗小学诚信教育领导小组，组织开展全校学生诚信状况调查问卷，全面了解掌握学生诚信状况；各中队积极开展“诚信教育”班队课，和每位学生签订诚信教育承诺书，于9月1日建立一年级新生诚信档案，让学生懂得一个人做事要有责任心,学会自己对自己负责。

四、组织和参与的各类特色活动

1、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用雷锋月、三八妇女节、清明节、五一劳动节、母亲节、六一儿童节、建党节等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等活动形式，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。2、2013年7月举行“感恩母校、放飞理想”13届毕业典礼。典礼通过全体师生一同回顾了在学校六年生活、学习、成长中的点点滴滴，使同学们真切的感受到了学校校长、老师们无微不至的关怀和细心的呵护。校长付文才在典礼上，为即将告别母校的同学们送上了他亲切的祝福与殷切的希望。此次毕业典礼是我校坚持开展“感恩”主题教育的延伸，使师生关系更加融洽、学生的奋发之情更加高昂、感恩之心更加强烈，典礼在毕业生的献词中拉下了帷幕。3、2013年10月13日利用第64个建队日的有力契机，联合玉树团州委举行“红领巾相约中国梦，手拉手民族团结一家亲”新少先队入队仪式。此次活动是我校入住新校园后，少队部组织的又一次大型活动，本次活动不仅全面总结了过去三年少先队所取得的各项成绩，而且有效的促进了我校少先队工作的再发展。

五、取得的一点成绩

一年来，在全体辅导员老师和队员的共同努力下，我校少队部取得了可喜的成绩，学校少队部被共青团中央、国家教育部、全国少工委授予“全国优秀少先队集体”称号，布毛老师被评为全国优秀辅导员，索南才仁、江旺更尕、扎西才措、卓尕文毛等数名教师被评为州级优秀少先队辅导员；尕玛江永洛桑、达哇永吉、白玛拉毛、成林琼措等数名同学被评为州优秀少先队员。

总之，一个学期以来，少队部在上级部门领导的关心和各位辅导员的大力支持下，做了一些工作，也取得了一定的成绩。然而，掩倦深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，今后的少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升。我处会一如既往扎实的开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，把我校少先队工作搞得更加出色、更加完善。

2013年11月25日

玉树州红旗小学少队大队部

第二篇：少先大队部工作总结2014.1.2

鲁桥镇中心小学

2013—2014学第一学期少先大队部工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视，直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结

一、继续完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、手抄报展、评比台等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级量化管理制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，继续搞好鼓号队训练工作。主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。同时，继续搞好鼓号队训练工作。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、纪律监督岗：由学校“纪律监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话结合学校每周活动主题及教师节、国庆节、元旦等重大节日选取内容。播音员在辅导员老师的带领下积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和手抄报评比：国庆节、元旦期间我校开展了主题板报和手抄报评比活动，大队部首先出台方案及活动程序，然后各中队依照方案和活动程序积极开展活动，最后再由大队部进行总结、表彰，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，每周一主题。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地”、“评比台”等都是比较有成效的。

四、开展丰富多彩的少先队活动 九月份：

1、各班上报大队委候选人名单，进行大队委改选。

2、组织少先队员学习《中小学生守则》及《小学日常行为规范》，把养成教育落到了实处。

3、各班开展了庆教师节活动。十月份：

1、为庆祝建国64周年，各班组织开展了以“庆国庆”为主题的黑板报和手抄报评比活动。

2、继续加强鼓号队常规管理和训练。

3、开展了第一次班级文化建设评比活动。十一月份：

继续强化校园环境卫生管理。十二月份 ：

1、开展冬季安全教育。

2、庆祝元旦系列活动，进行第二次班级文化建设评比活动。元月份：

1、期末班级工作检查。

2、各项评比工作落实到位。

总的来说，一学期的少先队工作纷繁复杂，在向同行学习以及自我反思的过程中，也逐渐发现了一些不足之处，如少先队活动的设计延伸、少先队干部的培养、少先队干部参与队的组织管理等方面考虑得还不太周到，将争取在下一阶段的少先队工作中逐步改善，争取将我校少先队工作提上一个新的台阶。

少先大队部 2014年1月2日

第三篇：光明小学少先大队部工作总结(5年)

少先队大队部工作总结

（2006——2011年）

一、指导思想

本校少先队组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕以体验教育为基本途径，以素质教育为主要任务,以文化建设为重点，以少先队的建设为基础，深化德育常规活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。不断促进少年儿童快乐自主的发展。下面将本校少先队五年来的工作情况总结如下:

二、五年来少先队的工作简结

在学区及学校各位领导的指导下，在学校各部门、学生家长和各位老师的大力支持下，本校广动员和组织全校少年儿童开展了“六一”新队员入队活动、红领巾爱国活动，文明礼貌学习活动，国旗下讲话等大型活动，为全校少年儿童的成长、成才做出了应有的贡献。

1、组织建设情况。在过去工作的基础上，我校加强少先队组织建设，目前，全校共一个大队、七个中队，完善了我校少先大队部组织，全校的所有适龄少年儿童都紧紧团结在少先队旗下。近两年来，在探索农村少先队建设新方法上也下了大功夫。高度重视提高辅导员的政治素质和业务素质，每年都参加上级领导组织的辅导员培训班，与其他学校的辅导员做交流探讨，学习他们的先进经验和理念，并结合我校实情，制定适合我校的少先大队部工作、发展计划。定期召开少先队大队干部月工作总结交流会议，每月各部门负责人总结本部门的工作,相互交流学习工作经验,一起研究工作，提高队干部的工作能力和水平。

2、每年“六一”都举办新队员入队活动及优秀学生及队员表彰奖励大会。吸收新的队员，为少先队增添新的力量。表彰优秀队员，为广大少先队员树立学习的榜样。

3、红领巾爱国活动。根据团市委及学校精神，学校大队部就红领巾爱党活动进行了安排部署，在全校组织了红领巾爱国大型文艺汇演，热情歌颂了建国60周年来祖国发生的天翻地覆的变化。充分展示了全校少先队员对祖国深厚的感情。

4、文明礼貌学习活动。首先开展文明礼貌教育活动，召开文明礼貌主题班会，各中队展示以文明礼貌为主题的主题黑板报，然后开展文明礼貌月活动，在校园里开展讲普通话、做文明学生的评学活动，评选出“文明小标兵”，开展文明礼貌征文及文明礼貌标语设计大赛。最后将文明礼貌进一步延伸到校外，带动附近村民一起讲文明礼貌用语，取得了很大的实效。

5、国旗下演讲活动。学校重视在国旗下演讲的德育课堂作用，以之为对师生进行思想政治教育的重要阵地，每周“国旗下讲话”的形式和内容进行大胆实践与创新。改变了以往值周领导、值周教师进

行总结讲话的形式，将“国旗下讲话”让位于学生。学生在班主任老师的指导下，结合每周、每月德育教育主题以及学校各项教育工作的实际，通过演讲形式，让学生与学生之间进行面对面的近距离自我教育。为了达到形式与内容的有机结合，少先队大队部在主持人培训、主题讲话、升旗手训练、仪表、服装、语气等内容形式上不断创新，突出了“学生当主角、班主任当参谋”的活动理念，最大限度地展现了班级特色、学生风采。不断提升其讲话艺术，充分发挥国旗下讲话的育人功能，使国旗下讲话更加生动起来，真正成为学校德育教育的重要阵地。在内容上，突出爱国主义教育、集体主义教育等主题，从学生的身边事出发，从身边事说起，避免空洞的说教，使国旗下讲话融入学生的生活，切合光明小学作为九年一贯制学校学生的实际，有国内时事，校内新闻，典型事迹宣传，安全和行为养成教育，爱校教育等。在形式上，根据不同的教育内容，或校领导讲话、或教师代表讲话、或学生代表讲话。其中的学生代表发言，是由每班推出学生代表轮流作国旗下的讲话，这就改变了以往由领导占主角的方式，极大的锻炼了学生的能力，也较易于引起台下同龄人的共鸣。国旗下讲话使学校德育工作上了一个新台阶，有助于学生形成正确的价值观和人生观，对提高教师们的主人翁意识也发挥了重要作用。

三、取得的经验

五年来，我市少先队工作之所以取得很大成绩，是有许多原因的。我们将这些经验总结如下：

1、得益于领导的支持。离开学区、学校各部门领导大力支持，少先队工作就不会取得如此的成绩。辅导员的业务素质培养、少先队建设、活动场地、经费等等，每一项都需要各级领导的支持。学校领导也非常重视学校大队部的工作，在上级领导的指导和帮助下，我们才能大力开展少先队工作。

2、得益于得力的中队辅导员队伍。离开辅导员队伍，少先队工作便无从谈起，他们是少先队工作的主力军，我们在工作中一贯注意培养辅导员队伍，帮助他们解决实际困难，为他们创造良好的工作环境。

3、得益于理论创新、制度创新和工作创新。新形势下，我校各级少先队组织积极探索顺应时代发展要求的新的规律、任务、谋取方法、手段以创新为着力点，通过创新促进工作，取得了明显成效。

4、得益于对少先队工作的深厚感情。只有怀着对工作浓厚的感情，才能干好本职工作。我校各级团队干部、辅导员同志们大都热爱本职工作，在自己的岗位上兢兢兢业业，尽职尽责，正是有了这样的情感，才浇灌出无数争奇半艳的花朵。

四、存在的问题

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、由于年轻，工作经验不足，工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

四、发展方向

1、对少先队员加强日常行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我们在开展工作方面的经验还存在不足，所以我们应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

相信在学校领导的大力关怀和支持下，在政教处的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，光明小学大队部必将成为一颗璀璨的明珠。

光明小学大队部

二零一一年五月五日

第四篇：少先大队辅导员大队部工作总结

少先大队辅导员大队部工作总结

转眼间一学期即将结束，本学期以来，我们始终坚持“德育为首，特色为先，育人为本”的教育理念，充分发挥少先队的作用，积极探索，大胆创新，使对学生的德育工作得以很好的开展。下面将本学期大队部所开展的活动做如下总结：

一、抓常规工作，促中队建设

1.开展学校正常的纪律、卫生、学习的检查。本学期延续上学期已有模式，从四到六年级的各中队抽取优秀少先队员，组成各个中队的校检队以及卫生监督员，分别负责常规检查和卫生督察。每天检查红领巾、校牌的佩戴情况，学生考勤记录，各班教室及清洁区的卫生，广播操、眼保健操的情况等，并做相应的记录评分。每周一早上升旗仪式的时候公布上一值周的情况，为优胜班级颁发流动红旗。根据这一学期的检查，在期末评出优秀班级。

2.德育工作经常抓，开好每次班队会。我校每个星期二下午的第二节课都是规定的班会课，大队部充分利用这个时间，结合各种节日、纪念日等进行主题班会，在各个班主任的配合下进行集体的德育教育，效果颇好。

3.加强中队文化建设，认真办好每期黑板报

在进行班会口头教育的同时利用黑板板对学生进行宣传传教育，加深印象。也通过办黑板报这样的活动锻炼学生的各种能力，使之学有所获。本学期黑板报的内容分别有：

二、开展各种活动，让学生快乐、全面发展

这个学期以来，大队部结合各种节日、纪念日，如清明节、母亲节、“六一”儿童节、建党90周年等等，开展大量的活动，丰富了学生的课余生活，是同学得到全面的发展。

1.清明节扫墓活动。在传统的清明节展开活动，以四年级三个班的学生为代表到烈士陵园扫墓，实地进行爱国主义教育，教导学生珍惜如今来之不易的生活。

2.设立读书活动周，进行读书演讲比赛。

3.进行安全教育。进行安全教育也是大队部主要活动之一，3月28日至30日，凯里三小开展了“全国第十六个中小学生安全教育日”的安全周活动，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在这一周中，开展了教育部确定的“加强

疏散演练，确保学生平安”活动主题的安全避险逃生知识讲座和预演，并聘请凯里市消防官兵为师生举行消防安全知识讲座。同时还利用学校广播、各班黑板报等宣传工具，宣传安全防范知识。

4.开展感恩母亲卡片制作比赛。紧紧围绕“感恩母亲”这一主题，要求低中年级组的制作卡片，高年级组的制作手抄报，用以表达对母亲、对亲人的爱。收集上来的卡片、手抄报请专业老师进行打分评比，“六一”的时候颁发奖状并将作品进行展览，让同学们得到很浓的情感教育。

5.组建朗诵队。朗诵优秀爱国诗篇，一是丰富学生课余生活，二是参加“祖国好家乡美”经典诵读比赛，为学校争取荣誉，同学们也得到了锻炼的机会，最终获得优秀组织奖。

6.庆祝六一国际儿童节。这是本学期大队部最重要的活动之一，进过精心的安排计划，在“六一”期间我们进行了红歌吟唱比赛、经典诵读比赛、校歌大比拼等集体活动，内容丰富、形式多样，充分调动了学生的参与积极性，取得很好的效果。在“六一”还进行了新队员入队仪式，把许多一年级还没入队的小同学吸收到少先队来，为组织增添了新的血液。除此之外，还对特殊群体儿童进行了慰问，让他们与我们一同共度了一个快乐的儿童节。总之“六一”活动开展得丰富有序，顺利完成任务。

三、存在的不足

虽说这一学期来，大队部利用各种时机开展了相应的工作，并收到了一定的成效，但由于这一工作复杂而我的能力有限，还是存在着不少问题，如：

1.对学生疏于管理，导致检查、督察工作不到位，出现混乱、松散的情况；卫生监督也不到位，校园环境不尽如意。

2.红领巾广播站的管理不到位。广播员的职责不明确，存在不播、乱播的现象，广播稿没有很好的审核，没有达到加强教育的目的。

3.开展的活动不够丰富有效，下学期应针对学生的特点以及学校实际再开展一些生动、有针对性的活动，使学生真正获益。

第五篇：少队部工作总结

少队部工作总结

我们通过努力不断创造出了少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬

革命传统，明确职责，迎接挑战。

3、继续深化“手拉手”活动，各中队积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社

会主义的情感。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。

2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队

报、队刊的作用加大宣传力度。

3、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。

4、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育

人的先进典范。

三、继续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。

1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%，队员获得达标章达80%。

2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动，通过举办各类的科技兴趣小组，培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。

四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。

1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。

2、各兴趣小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有

计划、有记录、有总结。

我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个

新的台阶。