第一篇：浙江省代理发表职称论文发表-语文高效课堂教学策略论文选题题目
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浙江省代理发表职称论文发表-语文高效课堂|教学策略论文选题题目
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关键词：建筑工程概预算论文，建筑基础论文，关于学前教育的论文
1……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 2……小学语文高效课堂的建构策略
3……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 4……提高初中语文课堂教学有效性的研究 5……新课改下小学数学高效课堂教学方法 6……高效小学数学课堂教学策略 7……如何打造初中化学教学中的高效课堂 8……普通高中地理高效课堂策略研究
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9……高中历史课堂教学有效性的思考——以人民版“向距离挑战”为例 10……革新教学方法——构建高效高中化学课堂之我见 11……初中数学高效课堂的构建策略分享 12……浅谈构建初中物理高效课堂的策略 13……高中历史高效课堂的有效构建 14……小学科学课堂教学的现状及改革策略 15……追求小学语文课堂教学高效的几点策略 16……探讨初中思想品德自主学习的策略 17……基于师生的中学地理课堂有效提问策略分析 18……小学数学课堂导入策略的探讨 19……谈高中数学教学中的创新学习20……小学英语教学的合作学习21……初中物理教学中核心概念的传递
22……“小组合作”策略在高三地理试卷评讲课中的尝试和反思 23……浅析高中思想政治课堂师生互动的研究 24……小学语文高效课堂教学策略 25……高效课堂建构的教学策略探讨 26……高效课堂需要教学策略的突破 27……构建物理高效课堂教学策略探究 28……初中数学高效课堂教学方法探讨 29……高中物理高效课堂教学中提问方法浅析 30……新课程理念下初中地理高效课堂的策略研究
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31……名师高效课堂崇拜反思:一种慢教学视角 32……语文教学“展示课”问题反思与矫正策略 33……高效课堂须以学定教 34……初中地理高效课堂教学策略 35……地理课堂教学互动环节的问题与对策
36……运用“十字”教学法创设高效物理课堂的策略研究
37……三维聚焦 六点汇文——一种轻松高效的班级常规管理策略 38……中学地理课堂情境导入策略分析
39……“教,是为了不教”——构建语文教学高效课堂“一讲三化”模式研究 40……高效课堂捕捉生成问题诊断与教学策略 41……“三关注”高效课堂实施策略 42……教学讲策略 课堂更高效
43……思想品德课教学设计优化策略例析
44……异样的声音,别样的收获——浅谈语文课堂教学中如何做到以学生为主体 45……促进高效数学教学的课堂提问策略 46……例谈高中生物学课堂的设问策略
47……“简约实效·智趣交融”:我所追求的教学风格
48……缩小城乡学生初中语文学科学业水平差异的教学策略研究 49……从“方法论”的角度谈生物学科高效课堂的教学方法 50……区域性高效课堂教学改革推进中的问题诊断与管理策略 51……优化提问策略,创设优质高效课堂
52……高效物理课堂的“教学起点”策略
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53……彰显语文课堂的生命力
54……关于构建自主高效课堂的探索与思考 55……高中地理课堂对话行为偏差及矫正策略 56……思想政治课教学“穿越”策略
57……高中历史公式法教学的误区及矫正策略 58……基于核心知识收放策略的高效教学样态
59……让每位学生都成为读者 全国小学语文第四届主题阅读研讨会启事 60……课例研究管理:为课例研究高效运行导航 61……“问题驱动、多元导学”教学法研究 62……“学做导合一”高效课堂教学策略
63……3B教育理念下的数学高效课堂教学策略初探 64……“儿童深度”:小学语文教学的重要命题 65……高效体育课堂的组织策略研究 66……高效课堂实施障碍与改进策略 67……高效化学课堂的问题设计策略 68……小学语文课堂教学中理答行为改进例谈 69……号准高考脉搏 打造高效课堂 70……对语文课堂“有效教学”本真的追求
71……积极心理学在思想政治课教学中的实践探析
72……以有效的教带动高效的学——新课标高中语文实施有效课堂教学策略 73……浅论中学历史高效课堂教学策略 74……以人为本的高效化学课堂教学策略
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75……打造高效课堂 力求抓住五要素 76……新课程标准下构建高效课堂的有效策略 77……小学语文课堂教学中“预设与生成”的和谐策略 78……从“有效性”视角审视地理课堂教学的基本策略
79……新课标下有效“教学设计”实施策略的探讨——以“区域工业化与城市化”为例 80……论和谐高效教学的行为表征
81……从内隐学习的视角看学校课程与教学的优化 82……构建农村学校《历史与社会》高效课堂教学的策略 83……构建小学语文阅读主线索的策略研究
84……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 专家型教师内涵, 特征及成长阻碍因素研究 85……高效课堂教学设计的四个视角 86……“3M”教学策略探析
87……促进学生有效学习的生物学课堂教学策略 88……组合式气体实验装置的特点及设计策略 89……知识分类理论在政治课教学设计中的应用 90……合作学习在护理专业解剖学教学中的应用 91……农村中学课堂教学模式的重大变革 92……为学习设计教学
93……重视语感培养:文言文教学实现高效化的重要手段 94……试论课堂隐性管理的策略
95……论语文课堂教学的高效低耗综合控制
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96……最优教学计划制定与实施
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第二篇：如东县代理发表职称论文发表-教学绘本论文选题题目
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如东县代理发表职称论文发表-教学|绘本论文选题题目
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关键词：中小学教师论文发表，医学职称论文发表，药学职称论文
1……幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略研究
2……让学生相信身边的美好——绘本《极地特快》主题开掘教学实录 3……以绘本为载体的小团体辅导——提升小学一年级学生学习兴趣的新尝试 4……元漫画:评绘本小说《睡魔》对莎士比亚的重构
5……叙事绘本中“愤怒”情绪的多模态转—隐喻表征——认知诗学视角 6……在小学广泛开展课外阅读值得推广 7……小贝壳亲子阅读绘本馆标志设计 8……宁夏图书馆举办“亲子创作绘本”讲读比赛 9……明宪宗《御制全真群仙集》
10……用声音感受光明:“心幕影院”爱心工程进行中
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11……幼儿绘本多元阅读教学的实施策略 12……绘本在数学教学中的有效运用 13……幼儿园绘本教学的价值与实施策略 14……幼儿绘本阅读教学的组织策略 15……建构主义理论对幼儿园绘本教学的启示 16……绘本资源的开发与运用
17……基于情感的儿童绘本设计策略研究 18……甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智 19……绘本叩开数学阅读之门
20……公共图书馆利用绘本推广早期阅读策略研究 21……福建省福州市晋安区实验幼儿园
22……基于少儿阅读推荐书目的图书馆阅读推广研究 23……绘本阅读进课堂 思品教学绽异彩 24……《逃家小兔》一年级绘本阅读课教学设计
25……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究 26……小学开展绘本为载体的心理辅导活动课的实践研究 27……儿童绘本馆:悄然兴起的童书营销模式 28……亲子阅读活动中绘本运用形式与策略 29……中国原创绘本的发展困境及对策探析
30……绘本馆:童书营销新支点——我国英文绘本馆产业发展概况与展望 31……地市级少年儿童图书馆建立绘本馆(室)的思考 32……当代流行绘本书中的色彩心理分析与启示研究
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33……生如夏花——读“粉红鱼生命教育系列”儿童绘本
34……公共图书馆儿童阅读引导创新举措之多媒体利用——基于绘本创想阅读的实践案例 35……“姑苏童话绘本”系列丛书亮相2014江苏书展
36……经典源于创意的发生——《十四张奇画的十四个故事》编辑手记 37……基于绘本欣赏与创作的大学英语教学研究 38……绘本教学在思想品德课中的运用 39……小学阶段校本课程开发与教学
40……开学第一周,我们“不上课”——一年级新生入学第一周课程的设计与实施 41……绘本的界说与类别
42……美国绘本题材对我国绘本生产的启发及思考 43……日本经典儿童绘本国内畅销的启示 44……以儿童绘本为例看少儿出版中的问题及对策 45……基于绘本载体的儿童阅读推广模式研究
46……试论绘本浸入式教学法与师范生教学能力的提升——以《母鸡萝丝去散步》为例 47……基于体验的儿童动态绘本设计研究 48……儿童绘本阅读推广工作初探
49……公共图书馆儿童绘本阅读推广研究——以广州、合肥、江阴三地的儿童绘本阅读推广为例
50……儿童绘本中性别教育理念的突破——兼论对中国童书出版的启示 51……台湾地区讲故事活动探析 52……幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
53……运用情绪主题绘本开展幼儿情绪教育的理论基础与教学模式
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54……研读绘本,区域推进研训模式 55……用绘本故事开启小学语文第一课 56……幼儿教师开展早期阅读活动前的准备
57……“‘快乐童年'公益阅读坊”的绘本阅读推广——兼析绘本阅读对于脑瘫患儿的康复疗效
58……更新创作理念,夯实原创阵地,提升掌控能力——当下绘本图书的品牌特点及前景展望
59……认知规律与作品魅力——几米绘本畅销不衰的内因探究
60……婴幼儿童(0-6岁)阅读推广案例特色研究——以英国、美国、德国为例 61……对当代动漫产业现状的几点思考 62……儿童阅读需求与绘本生产 63……论日本绘本的发展历程
64……从儿童身心发展特点看绘本的装帧创意设计 65……幼儿绘画和儿童绘本的插画设计 66……儿童绘本创意来源与创作法则 67……《王石谷全黄图》研究 68……绘本图书热潮成因初探
69……少儿图书馆开展亲子阅读服务的实践与思考 70……当代大陆绘本发展的问题和出路 71……春梦·女词人 72……解读低幼绘本读物
73……词语拾零(三七):流行在左 文化在右
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74……儿童绘本的现状、问题及发展趋势 75……我与福音馆的绘本出版
76……寂寞都市·爱情童话——漫谈影片《地下铁》、《向左走,向右走》及其与几米原著审美蕴味之异同
77……台湾的儿童文学出版现状 78……清代瓷质祭礼器略论 79……明绘本《边镇地图》考 80……《黔苗图说》与民族识别 81……明彩绘本《九边图》研究
82……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...91……明彩绘本《九边图》研究
92……社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...5/5
第三篇：钟山区代理发表职称论文发表-中学语文课堂教学语言艺术论文选题题目
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钟山区代理发表职称论文发表-中学|语文|课堂|教学|语言|艺术论文选题题目
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关键词：建筑安全管理论文，医学期刊，企业发展规划论文
1……语文“翻转课堂”应该缓行 2……立足课堂提升品质 3……课堂:梦想起飞的地方 4……中学语文语感教学策略探讨
5……浅议高校语文课堂中学生心理调控能力的培养 6……对高中语文教学中课堂展示的思考 7……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗
8……浅谈阅读教学在中学语文课堂中的几点反思
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9……语文课堂教学中学生主体地位的体现
10……“深度”课堂教学观察助力中学语文教师专业发展 11……坚守语文人的“纯真”
12……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 13……小学语文课堂教学模式构建
14……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 15……浅论师生互动在初中语文课堂教学中的实践 16……小学语文生本课堂教学研究 17……中学生语文阅读的探究能力的培养 18……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略 19……谈小学阶段古诗教学
20……论小学生汉语课堂阅读教学策略 21……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化 22……浅谈小学语文课堂点拨的艺术 23……提高小学语文课堂教学效益 24……小学语文课堂教学导入方法初探
25……让课堂活起来——如何构建活跃小学语文课堂教学 26……小议问题教学在小学语文课堂中的应用 27……关于高中语文课堂情境教学分析 28……谈语文课堂教学中的“绿色”教育 29……试探如何激活语文课堂教学
30……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂
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31……初中语文课堂有效教学研究
32……“游戏教学”在低年级语文课堂中的运用 33……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 34……谈谈小学语文高效课堂
35……提高初中语文课堂教学有效性的研究
36……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 37……初中语文课堂教学的生动性
38……浅析新课改下如何提高初中语文课堂教学效率 39……谈中职语文课堂教学的问题与对策
40……小学语文课堂教学有效性的提升策略研究探讨 41……探析小学语文课堂的有效教学 42……小学语文课堂阅读教学浅见 43……初中语文课堂自主性教学分析
44……浅谈在小学汉语文课堂阅读教学之新思路
45……浅析好习惯从合作开始—小学语文课堂教学中小组合作 46……探析初中语文新课改课堂教学
47……试论在小学语文课堂教学中如何发挥小组合作学习的重要性 48……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 49……谈如何在初中语文教学中构建高效课堂 50……浅谈如何实现高中语文课堂教学的有滋有味 51……预约生成的精彩—浅谈语文教学中的课堂生成 52……语文教师课堂上使用多媒体教学资源的策略初探
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53……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 54……论语文课堂教学表象的“完美”与真实的“残缺”
55……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 56……还课堂一份灵动—谈谈语文教学中的直观教学方法 57……初中语文学科优质教学课堂途径初探 58……浅谈小学语文课堂导入的几点策略
59……坚守具有中国特色的语文课堂教学 ——观王旭明执教《老王》有感 60……让你的课堂焕发活力——浅谈语文教学中如何创设氛围
61……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 62……小学语文高效课堂的建构策略
63……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 64……让新课标下的小学语文课充满快乐 65……如何做到有效语文课堂
66……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 67……如何营造学生学习语文的课堂环境 68……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 69……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 70……新课标下素质教育中的大语文战略 71……散文诗之课堂因为朗读而灵动 72……营造良好的小学语文课堂心理气氛 73……多媒体让小学低年级的语文课堂“动”起来了 74……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境
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75……让小学生做语文课堂的“主人” 76……调动学生积极性激发学习语文兴趣 77……小学语文与多媒体的有效结合教学
78……试论初中语文学习兴趣的激发——初中语文教学探索与研究 79……浅谈小学语文教学的问题与对策 80……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 81……浅谈如何打造高效课题教学模式
82……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 83……趣味性教学在小学语文教学中的作用 84……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 85……让语文作业在课程改革中成为一道亮丽的风景 86……语文教学中转变角色 充分发挥学生学习的主体地位 87……小学语文寓教于乐的教学方法 88……初中语文有效教学分析
89……初中语文虚拟情境教学的创设原则 90……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 91……利用初中语文教学培养学生的写作能力之我见
92……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 93……小学语文课堂提问要“三重” 94……建构生成性的初中语文阅读课课堂 95……浅析初中语文课堂的朗读
96……谈谈“整体性追问”在小学语文课堂中的运用
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97……调动情感学好小学语文
98……简析关于激发学生学习初中汉语文兴趣的几点体会 99……“口语交际”——课堂随思
100……试析如何培养低年级小学生的课外阅读习惯
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第四篇：开阳县代理发表职称论文发表-小学美术课堂教学论文选题题目
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开阳县代理发表职称论文发表-小学美术|课堂教学论文选题题目
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关键词：节水环保论文，工程施工毕业论文，小区规划设计论文
1……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 2……试论如何让小学生爱上美术课堂教学之我见 3……探究生活化教学在小学美术课堂的应用 4……小学美术课堂学生鉴赏能力的培养与提高 5……小学美术教学中生活资源的有效利用浅析 6……如何让小学美术更出彩 7……浅谈提高小学美术教学有效性 8……多媒体辅助小学美术教学的探索
9……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 10……在小学美术教学中开展开展创客教育的实践
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11……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 12……美术教学中情绪体验引入机制初探
13……小学生对教师课堂教学行为品德认知的调查研究 14……中小学体育课堂问题行为分析与管理优化 15……中小学美术教学策略探究
16……先行组织者教学策略在美术教学中的应用 17……小学美术“开放式课堂教学模式”的尝试 18……实现中小学美术教学科学化的途径 19……将民间美术引入课堂教学
20……开放课堂激发学生兴趣 整合资源丰富美术教学
21……小学艺术教师教学素养的调查分析——以兰州市小学艺术教师为例 22……将民间美术文化融入中小学美术课堂的途径 23……以中国画教学提高成人传统审美及人文素养
24……魅力动漫 欢乐课堂 斑澜生活——动漫进小学高年级美术课堂的研究报告 25……对实现音乐课堂人文化的思考 26……美国远程教育的新法律 27……小学美术教学的生活化 28……美术教学评价初探 29……对美术作业的诸种评价法
30……课堂推进过程中教学目标的取舍与整合 31……创设情境教学模式 构建和谐课堂 32……古诗“译”画提高学生绘画综合能力
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33……与“三个和尚”一起进步——美术课例研究 34……警惕课程资源的重复建设 35……上海市商汇区三墩学校
36……新课程标准下小学美术教学目标定位的把握——对30节省级美术公开课的思考和总结
37……小学美术多元体验教学研究与实践
38……在体验中解决绘画难题——《放学了》(第一课时)教学实录及反思 39……小学美术课堂教学“情境启导法”的探讨和实践 40……美术课堂教学应以学生发展为本
41……扬特区教育之旗 走科研兴校之路 铸特区品牌学校——记广东省一级学校、深圳市水库小学
42……新课程中美术教师怎么当
43……认识生活 探究生活——《菜园里》教学片段评析 44……读中积累 读中感悟 读中迁移——《雨点》教学设计 45……地球爷爷的手 46……立体图形的展开图
47……浅谈小学美术教学中的音乐魅力
48……走出困惑——由中学人体艺术欣赏课引出的思考 49……简论小学美术教学口头语言的表达 50……计算机辅助教学在美术教学中的应用 51……中小学教师计算机全员培训模式探讨 52……以艺术教育为突破口 促进学生素质全面提高
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53……浅谈如何在美术教学中实施素质教育 54……体育卫生艺术教育·来稿选登 55……谈儿童创作画指导 56……试谈美术课外活动的组织 57……美术活动指导纲要
58……农村中小学美育情况的初步调查 59……中学美术教育水平为何偏低 60……日本高等师范教育概览
61……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较
71……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较
81……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较
91……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较
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第五篇：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目
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关键词：教师专业发展论文，教师论文发表刊物，施工工程论文
1……浅谈小学数学课堂教学尝试教学法 2……如何使小学数学教学课堂成为高效课堂 3……例谈小学数学课堂教学中的“慢”智慧 4……小学数学课堂教学效率的研究 5……谈怎样提高小学数学课堂教学的有效性 6……学生为主体设计小学数学课堂教学 7……新课改下小学数学课堂教学方法的研究 8……怎样提高农村小学数学课堂教学质量 9……生态课堂教学在小学数学的改革和创新 10……谈多媒体教学在小学数学课堂中的运用
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11……浅谈小学数学课堂教学中有效实施计算教学 12……体验性学习在小学数学课堂教学中的应用 13……探究怎样提高小学数学课堂教学的有效性 14……浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用 15……小学数学课堂教学中渗透情感教育的策略 16……新课改下小学数学高效课堂教学方法 17……浅析微课在小学数学课堂教学中的应用 18……新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略 19……浅析小学数学课堂教学中小组合作学习探究 20……小学数学课堂趣味性教学的探究
21……交互式电子白板在小学数学课堂教学中的运用 22……智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究 23……小学数学课堂创新研究
24……谈小学数学教学课堂改革与实践——小数课堂教学改革研究 25……把小学数学课堂交给学生——小数低段教学研究 26……初探小学数学课堂中如何实施情境教学 27……如何在小学数学课堂中实现生活化教学
28……小学数学课堂如何创设教学情景促进学生理解能力的提升 29……试谈小数课堂中的问题教学——小学数学教学探索 30……小学数学情境教学的课堂结构重建 31……如何进行高效的小学数学课堂 32……小学数学课堂要联系生活实际之我见
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33……浅谈小学数学课堂学生主体地位确立的策略 34……关注小环节设计,提高小学数学课堂有效性 35……小学数学课堂导入策略的探讨 36……论有效开展小学数学课堂讨论的条件 37……浅淡生活化小学数学课堂的构建策略 38……浅谈如何让小学数学教学联系生活实际的思考 39……提高小学数学课堂时效性的策论初探 40……小学数学课堂管理研究策略探讨
41……浅议新课改下小学数学教师如何进行有效的课堂评价 42……藏区小学数学教学中如何培养学生的问题意识 43……解析小学数学高效课堂构建 44……借助游戏促进小学数学教学 45……浅谈数学课堂教学如何实现生活化 46……小学数学教学中培养学生探究能力的探索 47……浅谈藏区小学数学教学质量的方法与策略 48……谈“表扬”在小学数学教学中的重要性 49……小学数学批注式阅读应把握好三个维度 50……小学数学教师教学适应性探讨 51……小学数学课堂提问策略的思考 52……数学课堂教学要促进生生互动 53……在小学数学教学中进行情境创设之我见
54……谈小数教学的探索与思考——小学数学教学探索与研究
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55……小学数学“预学作业”的设计与使用
56……新媒体新技术为小学数学阅读注入新的活力
57……浅谈人文化教学在小学数学教学中的应用--阅读《我就是数学》有感 58……小议如何融入生活情境,使小学数学课堂活起来 59……试论在小学数学教学中如何培养学生的交流能力 60……小学低段数学生本阅读指导的策略 61……论生活情境方法在小学数学教学中的运用 62……浅探小学数学教学中贯穿素质教育的方法分析 63……论探究式教学在小学数学课中的应用
64……要改变别人,先要改变自己——访国务院参事、北京实验二小教育集团总校长李烈 65……数学活动经验积累与提升需要“四变” 66……试论如何建构新课改下的小学数学高效课堂 67……数学教学中“知行脱节”现象的成因及教学策略
68……农村教师成长的孵化器——江苏省泗阳县农村小学数学骨干教师培育站建设侧影 69……新课程下的小学数学课堂练习教学
70……基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究 71……新课改下的小学数学课堂练习教学
72……在小学数学思维对话课堂教学研究的道路上前行
73……课堂教学设计中的三个基本问题--以小学数学“一一间隔排列”教学为例 74……小学数学高效课堂初探
75……例谈小学数学教学目标评价的把握 76……我们需要什么样的小学数学课堂
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77……小学数学有效板书的八个特性
78……电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计
79……小学数学教学中学生“答非所问”现象探析——基于教师提问行为的视角 80……基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
81……小学数学课堂师生互动质量的观察与评价--基于“课堂师生互动评估系统(CLASS)”的实证研究
82……苏教版小学数学教材“转化”策略的变化 83……小学数学微课的应用与建设 84……小学数学学习材料的选择与运用
85……关注小学数学知识背景的来源、创设与迁移 86……怎样对数学教学素材进行重组创新? 87……紧扣数学学科本质做学段衔接真研究 88……数学课的三重立意
89……第六届中国小学数学教育峰会“聚焦数学核心素养”主题研讨会启事 90……浙江省绍兴市小学数学1～6年级典型错题资源库的建设与应用研究 91……小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考 92……小学数学专家教师课堂教学决策的个案研究
93……“小情境”成就“大课堂”——再谈小学数学教学应用意识的培养
94……数学思想的本质意蕴及建构策略——基于小学数学教学实践的思考 95……高效数学教学的实现条件——以小学数学教学为例 96……优化课堂评价,“放大”小学数学练习的价值
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97……小学数学有效学习中教材资源的利用 98……小学数学课堂追问的价值厘析及实施策略 99……民族地区初中数学课堂教学问题的案例分析 100……小学数学教材例题的有效改编
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