王丹2016中班保教总结

第一篇：王丹2016中班保教总结

2016年幼儿园保教工作总结

长堰幼儿园

王丹

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

一、保育工作：

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

４保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。

5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作

抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。

(一)、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过一级幼儿园验收、先进单位等。

(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：

在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。

1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的参与率和运动率，利用韵律操评比，充分利用了新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性

2、组织了大型活动。利用韵律操评比，家长开放日，消防演练等活动，让幼儿在各类活动中体验、提高。

3、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。

4、开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施(三)、重视家长工作，促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活动幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。

第二篇：中班保教总结2

中班保教总结

转眼间我们一学期的工作也接近尾声，这个学期是一个紧张忙碌且充实的一个学期,我刚毕业没多久，还是个新手，但经过这个几个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

在该学期里我负责中班的保教工作。在工作中我认真学习《幼儿园教育指导纲要》 并在工作中加以实施。坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿，为家长服务的意识。在生活中对幼儿关心爱护，细心照顾。在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合。在我们两位老师的密切配合下，根据《幼儿园规程》提出的要求，结合幼儿园整合课程内容以及本班的实际情况，对幼儿进行有计划、有目的教育。我班顺利地完成了本学期的保教工作。以下是我对该学期工作所作的总结。

幼儿健康状况

我班本学期有37名幼儿，男孩 22名，女孩 14 名。本学期幼儿出勤率均达到90%，全勤的幼儿有一半以上。

学习独立地做自己的事，知道自己的事自己做随着年龄的增长，中班幼儿自我服务的愿望也日趋强烈。一些能力较强的孩子会自己扣衣服，穿脱、折叠衣服，老师发现后，立即以此为榜样，教育其他孩子向他学习，同时，我们还举行穿脱衣服、折叠衣服比赛，让孩子反复练习，在日常生活中，随时指导孩子上完厕所后自己提好裤子，还通过诗歌《自己的事情自己做》让孩子懂得长大了要学会自己的事情自己做，教

育孩子不能光是在幼儿园，在家里也应如此。我班绝大部分幼儿已有了自我服务的意识，据学多家长反映，其孩子在家也会做很多事情了。

一、保育方面

在日常生活中关心热爱每位幼儿，合理安排幼儿的一日生活。每天早上总是早早来园，开窗通风，消毒柜子、桌子。给幼儿创造一个空气清新的生活环境。本学期我班针对幼儿饮食、洗手方面的问题重点进行了培养。,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我们不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个学期通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在吃饭方面, 我们通过故事、儿歌、榜样示范等多种形式对幼儿进行教育，经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步.二、教育工作

思想品德教育继续巩固礼貌教育：本学期在日常生活中，我们继续抓好幼儿的礼貌教育。在平时教师以身作则，主动用普通话向幼儿和其他教师问好，注意使用礼貌用语，平时跟幼儿交谈时用亲切和蔼的语气，使幼儿得到潜移默化的教育。我班大部分幼儿都能主动向老师问好，说再见，很多幼儿见到别班的教师和本班的家长也能主动问好。通过一些有关礼貌方面的诗歌、故事，使幼儿知道不讲礼貌是不受欢迎的，学会使用“请”“谢谢”“不客气”。培养幼儿 爱父母，爱老师，不乱发脾气，学会跟自己的父母说谢谢；培养幼儿间团结互助，不打架。

其次，为了增进孩子与父母之间的感情，我们班还开展了一个特别活动：让幼儿写一封信给父母，把他们想说的话以画画的形式表达给父母，让家长也知道他们的孩子的想法，同时父母也写一封信给自己的孩子，互相交流与沟通，这样会让幼儿感觉到自己的爸爸妈妈是时时刻刻关心自己，爱护自己的。经过这样的一个交流，从而增进彼此的感情。

培养幼儿能安静听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴等良好的倾听能力；培养幼儿上课能积极举手发言，多动脑。经过一段时间的训练，已有所进步，但还是有部分幼儿有插嘴的现象，这还有待下学期加强。

三、家长工作:

这个月我们多次与家长沟通，,通过沟通交流，,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在与家长交流过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活中的另一面,与父母一起和在园时表现有所不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助.四、卫生保健:

由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保

幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生.时刻提醒幼儿户外活动回来后一定要洗手、换衣服。以上是对本学期我班工作的简单总结，通过努力虽然取得了一些成绩，但是还是

有许多的地方存在不足。在今后的工作中，我们会继续努力发扬优点，努力工作，向其他班级学习，使保教工作再上水平，让幼儿快乐健康的成长。

第三篇：王丹个人总结

个人总结

王丹，2010年5月毕业于泰州职业技术学院建工系道路桥梁工程技术专业，2009年6月进入中交一公局第二工程有限公司实习，现就职于苏州北环快速路-辅路隧道项目部。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验、测量、现场管理知识，不断充实完善自己。

回顾过去一年多的工作，既是忙碌又是充实的，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在工作过程中，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将工作简要总结如下：

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注中交一公局第二工程有限公司发展，切身想到中交一公局第二工程有限公司、项目部的利益，坚定中交一公局第二工程有限公司会不断的发展、壮大，对中交一公局第二工程有限公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不

断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验、测量和现场管理任务，保证工程检验畅通、测量顺利和施工正常有序进行，表现出我们试验、测量和现场技术人员责任心强，发扬了我们连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政

策；确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现场。

在做技术员期间，认真贯彻学习相关的技术规范、规程及其上级领导颁发的施工技术管

理制度，不断提高自身业务素质和道德修养；认真制定个分部、分项工程技术方案及质量、安全保证措施，并最终对质量负责。努力做好分管作业内工人、材料、机械设备的合理使用，加强对施工班底的技术交底，牢牢树立预防为主、事前控制的思想；对于施工中存在质量及其隐患问题及时采取有效防范措施，并上报主管领导，全心全意的服务于项目部的工作，积极奉献自己的力量。

四、具体工作

我所从事的工作主要是对一些工程土建类材料（水泥、砂、石子、钢材、砖等）及成品（钢筋焊件、混凝土试块等）进行试验、检验；参与进行混凝土配合比试配检验；对搅拌

站混凝土的搅拌进行监督控； CA砂浆灌注工作、对现场混凝土及回填土进行控制以及测量工作。

我刚参加工作时首先接触到的竖墙的施工，由于支模、振捣等原因，浇注后的混凝土

出现开裂、烂根、麻面等现象，我们根据实际情况，分别采用不同的措施进行处理。对于开裂现象，大多数是振捣不密实、养护不得当造成的，在施工中加强对施工工序的控制；对于烂根现象，我们用专用的胶配制的混凝土进行修补，效果明显；对于出现的麻面现象，小面积采取泥浆抹面进行修补，大面积的则进行返工处理。

陆续的在试验室接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比

较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

1、对原材料的控制：凡进入现场的原材料，每批都应出具生产厂家的质量保证书、检

验合格证，每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。①对于水泥,在使用散装水泥仓时，不同厂家、不同品种、不同标号的水泥严禁混用。在使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施,避免水泥受潮结块。对于存放超过三个月的水泥在使用时,应提前与试验室联系,对水泥的实际标号进行二次复查。②砂石中不得含杂异物、煤屑等。尤其是不能混白灰。当发现原材料与样品不符或异常时,应与试验室联系,及时处置。为了不影响施工进度,所有进厂原材料都必须及时委托试验,对水泥试验采用3d强度和28d强度, 钢材、砂、石等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。所有需要检验的材料必须由试验室出具试验合格报告后才可使用。既先检验，后使用的原则，否则视为不合格品。禁止在工程中使用。对于桥面两布一膜、以及CA砂浆垫层原材料的检验，我们更加严格按照规范要求进行，做到不合格材料决不进场、决不使用，保证高铁的施工质量，为高铁将来更有保障、安全的使用做出自己应有的努力。

2、①砼工程。对于有特殊要求的砼及大体积砼应提前委托，开罐后应进行开盘鉴定。②

搅拌站每次搅拌砼时，应严格执行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好搅拌和生产控制记录。如果含水量变化较大时，要及时通知试验室作动态调整。在使用粉煤灰时 ,应避免或减少 环境的污染。搅拌站留置砼试块,试验室将根据搅拌站生产砼等级、批次、时间、对搅拌站进行砼生产评定,使砼生产的水平得到控制。

3、对于进入施工现场土建操作的焊工，其所在的单位必须在工程开工前,将焊工的技术

等级证书复印件及名单交到试验室。工程开工之前要对焊工试焊进行考核。出具试验合格报告后,焊工才可进行正式操作。

4、在CA砂浆灌注整个过程中，使我受益匪浅。CA砂浆是一项新技术，对原材料的要求及其试验指标极其严格，如何控制扩展度、含气量、容重等指标关系到砂浆质量。我从竞标试验开始就认真学习有关CA砂浆灌注的试验、灌注等操作规程，在灌注中学习各种指标对调整配合比的影响。在CA砂浆灌注完成时，我掌握了CA砂浆从轨道板压紧到灌注的操作规程及其试验等技术方面的实践知识。

5、在工程部期间，组织项目部人员进场、积极的参与指导项目部试验室的临建工作、施工队临时用电的安装及其钢筋加工场的建设。我在单元划分中负责整个路基的施工，从对施工图纸审核、工程量的复核，编写碎石换填、河塘清淤、湿喷桩等工程的施工技术方案，到对现场施工班组进行第一次技术交底，我都亲力亲为，使我学到了不少知识。同时，在测量组期间，对道路中线桩和施工红线范围进行确定，现在主要的工作就是对钻孔桩测量放样工作以及高铁项目最后的精调工作。

6、对于回填土的控制：回填土虽然单

一、枯燥，一般人觉得那不就是垫点儿土，有

什么好做的，但我干了一段时间，其实并不是那么简单：从土的材料要求开始，土壤击实定下，它的控制指标；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有

技术指标控制；回填机具的选用；回填之前条件是否具备？地下混凝土基础强度是否达到规定要求，土的材料选用，密实度要求，虚铺厚度及压实系数是否已确定，回填夯实达不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至带来更大的危害。所以在后来逐渐接触的其他材料检验前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一丝含糊。

回填土的施工之前，施工部门应如实的填写回填土委托单，设计图纸有要求的按图纸要

求施工。没有要求的按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求最佳。回填土每层的铺土厚度按规范分层夯实,不得漏夯，逐层验收。经试验合格后,才能进行下一步回填，否则施工单位进行返工处理。

7、对于测量工作：测量是施工的先导，没有测量施工就无法进行。我施工中，我时刻

注意测量工序，避免人为因素造成的误差，做到测量精准、无误。对于因为仪器造成的系统误差，我们加强对仪器的定期校准工作，尽量避免系统误差。对于刚接触到的精调，我加强学习，努力训练，为能快速、精准的调轨打下坚实的基础。

我自参加工作以来，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名年轻工作者，对待工

作我丝毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训，遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向通事和领导请教，耐心的听取他提出的意见、建议，改进工作。我现在所在的部门是测量组，测量只是工程的一小部分，但是我把测量和现场、试验等工作结合起来，把图纸和施工现场相结合，加强现场实践知识的学习。业余时间，我也不断地给自己充电，学习专业有关的知识，使自己能不断地跟上时代前进的步伐，力争做一个理论知识丰富、实践经验精湛的现代化全面型人才。

这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和

期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为中交一公局第二工程有限公司作出更大的贡献。

中交一公局第二工程有限公司

苏州北环快速路-辅路隧道项目部

王丹

2010年12月1日

第四篇：中班保教工作计划

绵阳明珠幼儿园 中班保教工作计划

一、基本情况

分析经过小班一年的学习生活，孩子们有以下优点：

1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮助同伴、教师。

2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴服务。

3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本内容。

4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。

5、敢于大胆讲述自己的意愿。不足之处：

1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小朋友。

2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完整讲述一件事。

3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。

二、具体目标

（一）、保育方面

1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助.（二）教育教学方面

4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。

1、树立正确的观念，认真思考各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

三、班级管理

1、树立“安全第一”思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实施。

2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。

4、抓好区角的活动和管理。

5、三位认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。

四、家长工作

1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，更要热心帮助。

2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；

3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。

4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。

5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等，同时，还鼓励大胆提合理化意见，以便中班的保教工作顺利进行。

第五篇：中班保教计划

龙凤幼儿园中班保教计划

班级管理

1、树立“安全第一”思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。

3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。

4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。

5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。

教育工作

1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。

保育工作

1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。家长工作

1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。

其他工作

1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的质量月活动。

2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。

3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。

4、配合幼儿园“回归琴声与歌声幼儿园”特色活动，积极准备参加“快乐童年、放声一保 ”合唱节活动。

四、具体工作安排如下 ： 八月份

1、做好老班整理工作，带领班员搬家。

2、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。

九月份

1、接老生返园，抓好常规工作。

2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。

3、学习新编集体舞。

十月份

1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。

2、认真学习《武昌区教育常规管理》办法。

3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。

十一月份

1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。

十二月份

1、参加幼儿园的合唱节活动。

2、撰写论文及学期末总结。

3、准备元旦家长开放日活动。一月份

1、填写幼儿手册及评估表。

2、做好幼儿离园工作。