总结：学校财产保管小结[5篇材料]

第一篇：总结：学校财产保管小结

根据教育局安全工作要求，围绕迎世博，保安全这一工作中心，本学期总务工作在做好学校安全管理工作，整合校园环境，调整学校布局，合理使用各类经费，规范国有资产的管理等方面运作。一.xx学年第二学期学校总务主要工作：

1、加强监督检查，做好学校安全管理工作。

2、整合校园环境，调整学校布局。

3、合理使用各类经费，规范国有资产管理。二.工作落实情况：

（一）加强监督检查，做好学校安全管理工作

本学期加强监督检查，在以下几个方面做好学校安全管理工作：

1.门卫工作人员加强责任意识。在准时开闭大门，管好大门基础上，每天早上与民警、总护导一起做好护校工作。在执行学校的会客制度方面，学校门卫人员能做好学校进出校门人员的登记工作，同时能正确使用探头、摄像设备。夜班门卫能按照要求，做好红外线报警装置的设防、撤防及运行记录工作。学期结束前，根据教育局学校门卫安全工作要求，与市保安公司签定聘用合同，实行专业门卫上岗制度。

2.落实师生饮食卫生工作的安全管理制度。

〔1〕落实学生饮水器具专人负责清洗、加锁等制度，定期清洗学校教学大楼楼顶蓄水池；学期结束前，购买纳米商务饮水机三台，为全体师生提供安全优质的饮用水，确保学校师生饮食安全卫生工作落实到人、到位。

〔2〕在学校日常卫生工作中，落实各项疫病防治措施，做到每天早上对进校的每位学生进行体温测量，做好记录；对每位因病没来校上课的学生，做好登记、上报和观察工作。事务处、教导处、卫生教师与班主任，互相监督，相互补位，做好学校安全工作和疫病防治工作，确保了全校师生的身体健康。

3.加强对学生用电安全、交通安全、活动安全和校内安全教育。配合教导处加强对学生进行遵守学校各项规章制度的教育，安全宣传月期间，能按照要求，张贴交通安全和防灾减灾等宣传图片及宣传专栏，对学生进行安全教育，同时制定应急疏散演练方案，进行了全校师生的应急疏散演练。定期检查消防器材，发现灭火器过期立即更换。定期检查教室和办公室内电器使用情况以及室外线路的安全情况，对检查中发现的安全隐患能及时整改，如学校电脑房灭火器数量配置不达标、资料室和广播室等处需安装红外线报警装置、学校围墙的增高与设置等。4.定期检查教室和办公室内电器使用情况以及室外线路的安全情况，安装纳米商务饮水机时，能从全校师生安全使用的角度考虑，同时配装接电保护器；定期检查消防器材，发现灭火器过期立即更换。对检查中发现的安全隐患能及时整改，如学校教学楼灭火器数量配置不达标，当天给予整改，本学期更换、新配灭火器27个，应急灯12个。对检查中发现的、学校需依靠警方、教育局的和社会各方的大力支持给予整改安全隐患，都能通过及时上报，及时备案。11.5火灾后，能根据教育局安全工作要求，每天及时上报学校安全检查日报表。

（二）整合校园环境，调整学校布局

本学期根据学校工作计划，总务工作在为学校发展服务方面，侧重于校园环境的整合。在合理使用好公用经费的框架内，利用暑期改造了心理室、卫生室、工会室和自然办公室；整合了美术室和象棋室的自然办公室椅及象棋室和自然教室的自然办公室桌；整理和更换了教学大楼内的照明电线线路；装新了教学大楼内走廊顶板；改装了教学大楼四楼的阳光房；调整了学校食堂仓库设置，新辟了教师用餐厅；利用旧防盗门新设置与学校周边住户相隔的防盗墙；更新了教学楼大厅的布置，同时还新铺了食堂楼顶的防水卷材。虽然要求高，时间紧，工作量大，但是在后勤团队和全体教师支持下，很好地完成了上述工作。#p#副标题#e#

（三）保证各类经费的合理预算和使用，国有资产的管理日趋规范。

财会人员做到各科目经费使用归口清晰，为校长室随时掌握学校经费使用情况提供便利，在每月经费的使用上，力求做到以节约为前提，合理规划经费的使用，做到各项专用经费使用符合要求；本学期，教育局下拨农民工子女办学专用经费17万元，全部用于办学设施的改建。学期结束，规范做好“二免一补”学生专用经费使用的结算工作。在落实学校财产的登记造册、资产报废等工作方面，做到专人负责，册物相符。本学期，在坚持谁购物谁签字，谁使用谁保管，谁损坏谁赔偿的原则上，落实谁需要购物，谁填写申购单制度；坚持实行物产保管使用责任制度，资产管理员在学校固定资产的登记和低值耐久品的领用、登记与核销等工作上日趋规范，在学校低值耐久品日常的领用、登记管理工作中，能按照管理工作的要求，造册记录；在学校固定资产的登记和保管上，做到室室有人管，物物有人管，使学校国有资产的管理工作更具实效。

（四）今后工作的思考：

1、要在本学期落实师生饮食卫生工作的安全管理制度的基础上，继续加强对学校食堂卫生工作的监督检查，遵守食堂卫生守则，要求食堂工作人员穿戴“三白”和持证上岗，坚决做到食品留样48小时以上，并做好食品留样的日期标签。食堂工作人员要增强责任感，严把食堂卫生安全关，坚决杜绝食堂冰箱中随意放物，生熟混放的不规范现象。在学生饮水安全卫生方面，要求落实学生饮水器电器、电源使用的安全工作，同时落实管道煤气的安全使用制度。

2、继续严格落实了门卫会客登记制度。教师与门卫工作人员要互相理解、互相配合，做好学校门卫安全管理工作，学校门卫工作人员要时刻绷紧“安全第一”这根弦，不能有侥幸、松懈的心理，要管好学校大门，锁紧学校大门，要提高门卫工作人

员的责任心，坚决杜绝门卫工作人员擅自离岗的现象。继续做好探头、摄像设备的正确使用及红外线报警装置的设防、撤防及运行记录等工作。

3、学校环境卫生工作是营造净化、美化的校园环境的重要组成部分，也是创建绿色、健康学校不可或缺的重要环节，要积极主动、想方设法地提高此项工作的工作效率与质量，同时做好绿色、健康学校创建资料的积累，为安全文明学校的建设作铺 垫。

4.做好学校教师阅览室的硬件创建工作，下学期完成阅览室书橱的更新工作。5.完成学校教学大楼的门窗的更新，在本学期完成教室橱柜配备的基础上，继续做低年级课桌椅的更新，做好学校操场与绿化的保养维护工作

第二篇：学校财产保管制度

学校财产保管制度

加强学校财产管理，要重视财产设备的添置，更要重视保管和修缮，现建立健全规章制度，以加强财产管理。

1、凡属学校财产，全体师生要倍加爱护，如有故意损坏者，加倍赔偿。

2、各班的讲台、课桌凳、水桶、扫把、电视机、饮水机等校产按教室固定，由总务室统一编号登记。班主任老师领用时，签名以示负责保管。班主任更换时，应逐一交给下一任班主任，并办理好移交手续。班主任领用期间，如有损坏或遗失，由班主任指令当事者照价赔偿。

3、所有门、柜钥匙（教室、寝室、寝室箱柜钥匙）按需要明确专人负责保管（登记入册），期初由班主任、生辅老师领取，期终交给总务室保管。

4、个人未经学校同意不准私自将公物拿出学校，一经发现，追回原物，并罚款伍拾元。

5、各寝室、办公室的柜子、饮水机、办公桌等校产也应由总务室统一编好号码，由有关人员负责保管。如有丢失立即通知总务处，查明原因，然后补齐。

6、教室、寝室的玻璃责任到班，由各班责任到人负责保管。如未关窗户，或打开窗户未扣风钩而引起玻璃打碎，由保管人负责赔偿；如果是其他原因打碎玻璃，由当事者负责赔偿。

7、加强水、电的管理，做到人离灯灭。接完水及时拧好水龙头。不关灯、不关电风扇、不拧好水龙头者，一次扣除班上创优争先活动0.1分（一盏灯未关扣0.1分，二盏灯未关扣0.2分，以此类推）。

8、全体师生加强监督与管理，发现损坏学校财产者，及时向有关负责人报告，便于督促当事者赔偿。

第三篇：财产保管、赔偿制度

白云石学校学校财产保管、赔偿制度

爱护学校财产是每个学生教职工的职责和义务，是良好职业道德的体现。随着学校的不断发展，学校财产不断增多，充分用好学校的财产，发挥其最大效益，为教育教学服务，为落实“谁分管谁负责”、“谁领用 谁负责”的财产保管要求，特制定以下学校财产保管、赔偿制度：

一、财产保管制度：

办公室、实验室、食堂、教室等处室所有财产，由总务处建立校产总册和分户帐，分室分部门保管使用。

1、学校固定财产实行一学年检查一次，做到帐册相符、帐物相符。第一学期末，各室负责人自检后书面汇报交总务处，核查。

2、学校固定财产领借人必须在领物本上签字，归还时注销，各室负责人到归还日期催还，不得过期不还。物品领用时，必须注明用途和数量。

3、班级的财产实行班主任管理，各专用仪器保管室由仪器保管员负责、办公室由各位老师负责，如有损坏，由直接损坏者赔偿。

4、学校的劳动工具等定时定量发放，如人为造成的损坏一律赔偿。

5、学校财产一律不外借，如特殊情况，由校长室批准后，办好出借手续方可外借。

二、财产的报废与处理：

财产的报废和处理，必须是因年久老化而不能再使用的仪器、物品，可提出

申请报废，但未经有关部门批准不得自行报废。报废物品按名称、数量、金额列表，核对报废物品，超出一千元要上报教育局有关部门批准方可作注销帐卡。

三、财产赔偿制度：

教职工应按照物品正确使用要求和操作规程使用各种工具、教学具，如发生损坏、遗失，按如下条例执行：

1、教室、办公室内的物品在规定的使用期内遗失、损坏，将追其责任赔偿。

2、在正当的教育教学、工作中，按正确的规程操作时的物品损坏，物品不能使用的，按报废处理。因操作不当引起的学校财产的损坏，原则上按原价赔偿或赔偿同型号、同类型的物品或全额赔偿修理费；或因物品使用年数较长、使用价值不大等原因，折旧一般不低于原价的50%处理。因操作不当造成财物重大损失或造成人员伤亡者，将作出严肃处理。

3、门岗值班人员因看管学校不慎而造成学校财产被盗后，原则上将按原价

赔偿或赔偿同型号、同类型的物品或等价相类似物品。如被盗物品使用年限较长，使用价值不大等原因，折旧赔偿一般不低于原价的50%.4、外借物品须得到校长同意、总务处备案。遗失按原价赔偿或赔偿同型号、同类型的物品，损坏按原价赔偿或赔偿同型号、同类型的物品或全额赔偿修理费，以上费用由租借者承担。对所借物品、赔偿等，校长室、总务处在有限期内追回。

5、其它本条例未规定的情形，由行政会讨论决定。

白云石学校总务处

2012.9.1

第四篇：财产保管协议

财产保管协议

甲方：（以下简称甲方）

乙方：（以下简称乙方）

由于老办公楼拆迁，甲方临时租用的办公楼使大部分办公桌椅以及空调暂时用不上，现存放在乙方库房内，为明确双方职责，经甲、乙双方共同协商，特签定以下协议：

1、甲方将办公桌、办公椅、茶几、饮水机、文件柜、空调等固定财产登记贴上标签后存放在乙方库房内（注：附财产登记明细表）。

2、甲方租用乙方库房作为物品存放地，甲方付给乙方保管租赁费合计人民币：（）元整。

3、保管期限为年日至月到期后如需继续保管，甲、乙双方再行商定。

4、乙方职责与违约责任：

①确保甲方所保管财产的完好性；

②不得以任何理由私自使用甲方所保管的物品；

③甲方所保管的财产如有损坏或丢失，乙方负责照价赔偿；

④乙方不得调换甲方物品，如有发现将按所调换物品的价格三倍处罚；

5、本协议自签字盖章之日起生效。

6、本协议正本二份，双方各执一份。

7、本协议的所有条款双方已经协商一致，任何文字的变更需双方签约人同意，任何一方单方面修改协议均属无效。

8、未尽事宜，双方协商解

甲方：（盖章）

年月日

乙方：年日月

第五篇：学校班级财产保管责任书

学校班级财产保管责任书

为了加强和规范校产管理，明确责任界限，养成我校广大师生爱护公物的良好品德，杜绝人为的损坏和财产流失，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，以班主任为第一责任人。特制定财产保管责任书：

一、责任界限

1、班级教室财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，属班级共同使用的财产，由班级学生共同负责，若有损坏（未找到损坏人的），由班级学生共同赔偿。

2、班主任对教室财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物全面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物，若有损坏，应责成当事人赔偿。

3、各班级设财物保管员一至二人。班主任应开学一星期内认真检查学校配给的本班的所有财物，在开学一星期内与学校总务处与保管教师进行财物登记造册，每学期结束前一天由总务处组织人员进行检查评比。

4、总务处对教室财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，兑现赔偿，问题严重的，按照校纪校规处罚。

5、在平时的使用中，班级财物若有损坏，能自己修理的应及时自行修复，班级无法修复的需报总务处，以便安排木工维修。其工料费由损坏者负责。若查不出损坏的人，其工料费用由班集体负责。

二、交付使用与验收办法

学期初，总务处将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的的门窗玻璃、讲桌等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产保管责任书上签字，其班级财产的管理责任交由班主任承担。

学期末，由总务处组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。若不按此程序操作的，其责任在班主任。

三、赔偿与奖励

1、赔偿

（1）损坏公物，应照价赔偿（看配套校产及价格表，表未列出的物品按总务处进价赔偿）；如当事人或班级按规定时间自行修好的，总务处将视情况免予赔偿。

（2）因打闹追逐或故意破坏公物的，根据情节和认识态度进行赔偿，情节恶劣的，要进行罚款和给予纪律处分。

（3）损坏的财产，经赔（罚）款处理后才给予调换或修理。

（4）上室外课时，教室的门窗锁好，电灯要关掉。上下午放学时，若有发现没有锁好门窗或电灯未关的班级，并造成损失，由集体理赔并与评先进班级挂钩。

（5）班级责任外的公物财产包括水电设施，花草树木等全体师生都要倍加爱护。如有损坏，但非故意所造成的，进行批评教育；若是故意破坏者，照价赔偿，并通知其家长。

（6）公物损坏严重、或多次损坏公物，匿情不报告或包庇的班级，取消先进班级和班主任的评选资格。

（7）赔偿维修操作办法：按照总务处办事程序进行报修和验收，班主任督促落实。

2、奖励

学期末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，总务处给予了及时维修，学校财产未受损失或完好无损（无损坏公物记载），对公物管理好、较好的班级和班主任，作为年终评比先进条件之一，给予班主任奖励奖金50元。

四、配套校产及价格表

讲桌120元/张学生桌子100元/张

学生凳子50元/张日光灯管20元/支

门锁20元/把窗玻璃60元/块

门200元/扇窗户100元/扇

各种开关10元/个

（学生桌凳、门窗、墙壁等包括乱涂乱画情况的处罚视具体情况而定。）

五、本财产保管责任书壹式叁份，班主任、政教处、总务处各执壹份。

六、签字

班级：班 主 任（签字）：

政 教 处（签章）：总务 处（签章）：2010年5月17日2010年5月17日