嘉陵区均衡教育迎检专题片脚本(构思)-1_18

第一篇：嘉陵区均衡教育迎检专题片脚本(构思)-1_18

嘉陵区均衡教育迎检专题片脚本

2016年4月

【格调】有视觉冲击和文化享受的文艺性纪录片。【时长】15分钟左右。

【基调】与2011年‚两基‛迎检的专题片风格、内容有区别。【内容】着重呈现‚十二五‛至今嘉陵教育的发展进步与成就。

【叙述风格】散文诗的清新风格，政论性文字偏少，场景大、镜头感强，细节处特写镜头亮点多，有唯美的艺术风格。【片名】嘉之韵（暂定名）【创意执笔】王海国 【朗读配音】

【拍摄制作】张仲春 王海国 【视频支持】宣传部 广电部

【脚本提纲】1.介绍南充、嘉陵的人文环境，嘉陵发展的新面貌；2.介绍嘉陵党政对教育的关怀重视、资金投入和教育项目建设推进情况；3.介绍嘉陵教育的内涵发展（教育科研成果）及校园文化建设；4.嘉陵教育未来发展的规划展望。

【脚本文案】

嘉陵江，奔腾不息的母亲河，流过岁月的千年沧桑，在川北重镇——南充，留下了一段最柔美的记忆。阆苑仙境垂幕天下四方游客，万卷楼里诉说浩荡三国风云。厚重的历史文化底蕴，滋养着广袤的川北大地。走过历史的岁月长河，吸允文化的精神乳汁，凝聚起嘉陵儿女建设‚产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵‛的发展共识。蓝图绘就，砥砺奋进，开拓创新，‚南充新中心‛傲然崛起在嘉陵大地。2015年，央视‚美丽乡村行‛走进嘉陵，凤垭山惊艳亮相央视荧屏，天乐谷赫然成为新的旅游目的地。全民行孝道、新年音乐会、历史歌舞剧、民俗‚蛴暯节‛享誉蜀国天府，丝绸文化、三国文化、民俗文化交相辉映，熠熠生辉，浸润着嘉陵教育丰盈的文化土壤。

【画面：嘉陵江、阆中古城、万卷楼、陈寿、三国源石头、凤垭山、天乐谷景区（效果图）、南充城市、嘉陵广场政府大楼、嘉陵主城区、工业园、南充创业小镇及行孝道、音乐会、歌舞剧、民俗活动的视频】

源头活水涌，嘉陵满目春。嘉陵教育走过了2011年的‚双基‛发展历程，新一届区委政府更加突出地把教育摆在优先发展的战略地位，政策、资金向教育倾斜让路，出台了《

》等纲领性文件，高位谋划，优先规划，科学布局，强力投入，重点推进。‚十二五‛期间，在全区财政困难的情况下，仍然大力投入巨额资金，优先满足教育项目的全面实施。为化解城区学校‚大班额‛问题，解决适龄儿童‚上学难‛问题，2011年以来，全区累计投入资金3亿多元，在城区新建、改扩建了思源实验学校、嘉陵一中、陈寿中学、火花三小等8所学校。今年，新、改（扩）建的南荣路小学、嘉陵一中三期等正加快建设。所有新、改（扩）建学校均按标准化建设，教学用房、文体设施、生活服务用房、教学辅助设施一应俱全，城区新增校舍面积8万余平方米、学位1万余个。在改善城区学校办学条件的同时，嘉陵区根据农村薄弱学校改造工程、中小学校舍安全工程等教育项目建设工程要求，累计投入资金2亿多元，对63所农村义务教育阶段学校进行维修改造和现代教育技术装备的更新升级，极大的提高了办学水平，为实现城乡教育均衡发展提供了坚实保障。

校舍新了、操场绿了、设备全了、校园美了、孩子们乐了。办学条件的持续改善给教育的均衡发展带来了满园春风，嘉陵教育正走在时代发展的阳光路上，同心同向，同向同行，嘉陵大地铺开一幅教兴校美的喜人画卷，教育民生改善鲜花满地，一路芬芳。

【画面：源头活水的自然风光镜头，区委党代会、人代会镜头，常委会、常务会研究教育的镜头及有关教育的《会议纪要》文件画面，区委政府出台的教育纲领性文件镜头，市委、市政府、区委区府领导视察学校、慰问教师的镜头，教师节庆祝大会的视频，嘉陵一中、思源实验学校、火花三小、陈寿中学、之江小学、凤垭小学、嘉陵二中、实验小学、伟才幼儿园、滨河幼儿园的校园全景镜头画面，农村改薄学校（如：）镜头，多媒体教室及课堂教学运用的镜头画面】

嘉陵，流淌着母亲河的血脉，激情而智慧。青春豪迈、梦想奋进标注了嘉陵发展的关键词。人生百年，立于教育。教育是实现中国梦的力量源泉，为了让每个孩子拥有更加美好的未来，嘉陵教育紧跟时代发展的铿锵脚步，不辱使命，勇于担当，笃定前行，走上了特色办学、文化立校、内涵发展的希望之路、奋进之路，学校成为孩子们梦想开始的地方。

【画面：嘉陵江晨景、嘉陵城区夜景，学校升旗仪式、孩子上学的多校镜头情景叠加】

今年4月28日，在江西南昌举办的‚第十届全国初中英语教师基本功大赛暨教学观摩研讨会‛上，来自思源实验学校的李婧老师斩获初中英语教学基本功比赛一等奖，这是嘉陵教师竞教首次获得全国一等奖，创造了嘉陵教研史上的奇迹。

强区必先强教，强教必先强师，拥有一支业务素质精湛的师资队伍是提升教育质量的根本保证。嘉陵区通过引进、交流、培训、名师培养等主要方式优化教师队伍结构，实现师资配臵均衡化。

2011年以来，嘉陵区按照核定编制数配齐各校各学科教师，特别是农村学校英语、计算机、音乐、体育、美术等紧缺学科岗位；选聘、招聘500余名优秀大学毕业生充实到农村教师队伍，解决农村教师年龄和学科结构不合理的现状。

一个地方师资水平的高低，绝不能仅仅依靠外引来提升，更重要的是要加强整个教师队伍的综合素质培养。2011年以来，嘉陵立足于新教师岗前培训、在职教师业务培训等，实现年培训教师3000人次以上。在此基础上，自2014年以来，通过乡镇学校互相交流、农村教师到城区上挂锻炼、城郊学校教师到农村支教、名师‚送教下乡‛等多种方式，实现了城乡之间、区域之间、校际之间教育资源的共享。截至目前，全区在职教师交流人数已多达820余人次。

建立‚名师库‛，成立‚名师工作室‛，是促进城乡师资水平均衡发展的重要举措。目前，全区已分学科成立了6个‚名师工作室‛，吸引了100多名城乡教师参加。每个‚名师工作室‛由一名特级教师或学科带头人牵头，通过开展课题研究、课例展示、微课制作‚三课‛活动，按照成绩考核、成效评价、成果展示的‚三成‛考评机制，建立骨干教师进出机制，全面提升城乡教师队伍的整体素质。

教育之美，美在课堂；人生之美，美在阅读。‚阅读、交流、共享‛已成嘉陵教育的靓丽风景，自2015年11月，全区教育系统读书活动启动仪式以来，系统内掀起了读书活动的热潮，建成了温馨的教师书吧、开放式书架，购买了教育理论书籍，展评了读书笔记和读书心得体会，定期组织开展了读书交流会、读书沙龙、国学经典诵读等系列活动，教师、学生自然而然地手捧书本、专心阅读成为校园的美丽风景，书香在悄然弥漫、流淌和浸润。‚让读书成为一种兴趣、习惯和生活方式‛已然成为嘉陵教育人的时代风尚，由此，聚生嘉陵教育内涵发展的文化载体‚嘉陵江教育论坛‛于今年3月全新开讲，‚读书季‛、‚艺术季‛、‚体育季‛、‚文化季‛、‚名师秀‛等系列活动精彩纷呈。

【画面：读书活动启动仪式，教师书吧（火花三小、安平中学），开放式书架，读书季1（行知、陈寿、火三的专场镜头及火三现场展示与读书交流会镜头），嘉陵江教育论坛镜头，周末大舞台演出、参观镜头，实验小学全省曲棍球比赛镜头】

匠心独运优环境，一草一木皆文化。走进嘉陵校园，犹如进入一个诗化家园。徜徉在校园，只见绿树芳草间是一块块形态各异的文化石，象征着嘉陵教育一个个沉实坚定的符号。之江小学‚饮水思源、言行至善‛的感恩文化、行知小学‚读好书、做真人‛的行知文化、火花三小‚平正出通达、方圆养品学 ‛的汉字文化、陈寿中学‚自强自立、自尊自省‛的三国文化、思源实验学校‚思慧溯源、敦品力行‛的感恩文化、一立初中‚道立于

一、恒德致远‛的国学文化、里坝小学‚厚德博艺、敦学达材‛的艺术文化、西兴小学‚明道正行、德崇惟馨‛的明德文化、李渡小学‚厚德百渡、意蕴千李‛的中国梦文化……一校一品，一校一特色，一校一亮点，将文化根植于学校的特色教育活动之中，大力推进素质教育，因地制宜开展优秀文化体育类项目，培养学生兴趣爱好。

如汉塘初中的剪纸、竞走，实验小学的童谣传唱、曲棍球，之江小学的泥工坊，龙池小学的竹竿舞等特色项目编入了校本教材。将孝文化、国学等德育教育融入到各个学科中，通过课堂教育传输到孩子们脑海中；鼓励学校开办‘第二课堂’，充分挖掘学生们兴趣爱好等都是实现教育质量均衡化的重要方式。同时，建立了学生素质教育评价机制和数据库，关注学生德智体美劳全面均衡发展。强化中小学校的特长教育，把课堂教学、第二课堂和社会实践‚三大板块‛贯穿整个教育教学的全过程，为学生们提供展示自己的舞台，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。舞蹈教室内，激情的音乐、优美的舞姿，孩子们正在尽情享受艺术带来的欢乐；手工制作室内，一双双小手正把一张张普通的红纸‚变‛成一个个精美剪纸作品；书法练习室内，孩子们正在老师的指导下，一笔一画认真地练习着书法；科学实验室里，孩子们正全神贯注的精准操作……目前，城乡已有71所中小学开办了特长教育课程，7万余名学生受益。

以文化厚重校园的育人底蕴，精炼的校训，独特的创意，鲜活的文化，涵盖了嘉陵教育‚嘉言懿行、立德树人‛的核心理念，闪耀着嘉陵教育人与时精进的思想光芒和个性表达。

【画面：校园升旗仪式、上述学校校名、校训集锦镜头及校园文化的特色特写镜头、几所学校的全景画面及环境文化镜头、学校特色活动（乡村少年宫活动、童谣传唱、剪纸教学及作品、书法教学、竹竿舞、泥工坊、国学拉力赛、三国川剧、三国器械操）及校本教材镜头、学生综合素质测评现场镜头】

近年来，嘉陵区坚持‚政府主导、以区为主、统一规划、统筹城乡、分步实施‛的原则，围绕科教兴区和人才强区战略，以教学质量均衡化建设为突破口，以改善学校办学条件、均衡配臵教师资源、实施素质教育为重点，努力缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距，促进教育公平，让城乡每个学生沐浴在均衡教育的阳光里茁壮成长。

千年绸都，源远流长；百里嘉陵，大地飞歌。五年来，嘉陵教育从旧到新，从弱到优，破茧成蝶，华丽转身。一路走来，关爱泉涌，春风拂面，奋发有为，花香满园。嘉陵教育走过了朝气蓬勃的发展历程，必将迎来充满希望的美好未来，嘉陵教育人将深怀感恩之心，秉持敬业爱岗、勤业育人、精业厚道的职业品质和事业情怀，培育好社会主义核心价值观，践行好南充城市精神，把幸福教师梦、多彩学生梦、崇高教育梦与复兴中国梦有机融合，努力建设川东北区域中心城市，为‚南充新中心、宜居新嘉陵‛奉献教育智慧，贡献教育力量。

第二篇：均衡教育迎检汇报材料(定稿)

宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

南溪区江南镇初级中学校

推进义务教育均衡发展工作的汇报材料

尊敬的督导评估团各位领导、各位专家：

您们好！

一、基本情况介绍

（一）学校简介

宜宾市南溪区江南镇初级中学校建校于1984年，至今已有近三十年的办学历史，是一所典型的农村中学校，座落在山明水秀的长江之滨，前临绿波荡漾的长江水，后倚巍峨耸立的老塔山。与古老的洪州（南溪）城隔江相望，空气清新、景色宜人、交通便捷。这所年轻的学校在党委政府的积极关怀下；在善良、淳朴、热情的江南人共同努力下；在全校师生的共同拼搏下发生了翻天覆地的变化。校园面积翻了一翻，学校面貌焕然一新，教育成果稳步上升。

校园占地面积10408平方米，生均24.78平方米，建筑面积4110平方米，生均9.8平方米。其中学生宿舍1170平方米，寄宿生生均面积4.38平方米，教学用房1260平方米，生活用房1580平方米，多功能教室560平方米。学校严格按照教学区、运动区、生活区规划设计，教学设施完善，校园环境优美，文化氛围浓厚。

2007年7月，我校进行了农村学校标准化建设，极大地改善了我校办学条件。经过几年的努力，我校的各项工作都取得了极大的成就，真正使农村孩子能够享受到城市孩子一样的教育资源。学校现有7个教学班，在校学生305人，其中住校生206人。一直以来，我们坚持走以常规教育为立校之基；以教学质量为立校之本；以求渊博学识，塑完美人格为办学理念；以让家长放心，让社会满意为办学宗旨；以德育为首、教学为主、育人为本的办学思想。狠抓教学质量，认真落实素质教育，促进学生全面发展。近几年来，我校取得了良好的办学效益，赢得了很好的社会声誉，得到了社会和家长的认可。

江南镇初级中学校始终把教育事业作为促进地方经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，把教育事业摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区”均衡教育”攻坚成功以来，江南镇初级中学校把“均衡教育”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。学校加强教师队伍建设、加大校园软硬件建设的投入（其中包括校园宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

扩建、教学楼原址重建、学生公寓新建、学生食堂新扩建、厕所新建、校园绿化和文化建设、标准化实验室建设、校园信息网络、电子白板等多项建设均取得巨大成效）、加强教育经费的专项管理、拟定好江南中学“十二五”中长期发展规划、在“均衡教育”方面采取多种措施，取得显著成效。

（二）教育教学成效显著

1.加大控辍保学力度、促进教育公平

13-14学年，全镇适龄儿童（13-15周岁）738人，其中本校就读222人，初中毕业173人，本乡镇外辖区12人，区内其他乡镇就读144人，市内其他区县就读25人，市外其他学校就读151人，十三至十五周岁少年入学98.51%，十七周岁初级中等教育完成率97.12%，毕业人数122人，毕业率100%，初中阶段入学率121.95%，十三至十五周岁残疾人口0人。本学年江南初中305人，7个班，辍学人数1人，0.27%。

12-13学年，全镇适龄儿童（13-15周岁）820人，其中本校就读245人，初中毕业221人，本乡镇外辖区21人，区内其他乡镇就读116人，市内其他区县就读28人，市外其他学校就读178人，十三至十五周岁少年入学99.02%，十七周岁初级中等教育完成率97.54%，毕业班人数132人，毕业人数132人，毕业率100%，初中阶段入学率122.07%，十三至十五周岁残疾人口1人，入学率100%。该学年江南初中369人，9个班，辍学人数8人，辍学率1.91%。

11-12学年，全镇适龄儿童（13-15周岁）896人，其中在江南中学就读285人，初中毕业216人，本乡镇外辖区26人，区内其他乡镇就读132人，市内其他区县就读30人，市外其他学校就读194人，十三至十五周岁少年入学98.55%，十七周岁初级中等教育完成率97.91%，毕业人数152人，毕业率100%，初中阶段入学率122.66%，残疾人口5人，入学率100%，辍学率0%。该学年江南初中419人，9个班。辍学人数0人，辍学率0%。

2.推进学生精细管理，促进创新培养

我校现在有7个教学班，学生305人，没有出现大班额的情况。对留守儿童实行专人管理，建立专项资料。学校加强对留守儿童的关注，建立联系卡和资料卡，建立心理健康咨询室，加强对学生，特别是留守儿童的身心健康进行指导。学校在学年初对各班进行学生定员，严密监控，严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向，杜绝了班主任歧视和赶跑差生现宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

象的发生，建立责任追究制等措施。加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作，配合政府做好进城务工农民子女接受义务教育工作。学校对贫困生的资助除财政扶持以外，全方位多渠道的进行扶持，包括争取区教育基金会和江南镇民政办的支持，让更多的贫困孩子都有机会读书，从而降低了辍学的概率。

3.加大师资队伍建设，提供智力支持

按照市区要求，我校严格实行教师全员聘任制，教师编制符合上级要求，坚持政治学习和业务学习制度，圆满完成校长培训和继续教育登记制度，专任教师学历达标率达100%。我校现有教师35人，男教师20人，女教师15人。其中本科学历教师20人，专科学历的教师15人；高级教师5人，中级教师15人，初级教师13人,还有2人没有转正定级。师生比为1：9。学校在2009和2010年从应届大学生中招聘了音乐教师、计算机教师、美术教师各一名。没有教师调离学校，近三年我校有一名市级骨干教师，三名区级骨干教师，骨干教师比列达到11.4%。教学设施的不断完善，教师队伍的科学配备，极大改善了学校办学条件，为提高我校办学效益打下了坚实的物质基础。近几年学校的教学质量稳中有升，办学效益得到了上级领导的充分肯定和社会各界的高度赞誉。

4、严格执行国家政策，提高教师待遇

近三年来教师工资标准有了极大的提高，2008年人均工资为19628.38元，比上年增长3.75%，2009年人均工资为27854.79元，比上年增长41.9%，2010年由于新招聘教师4人，人均工资为23993.9元，比上年增长13.9%。工资均能够按时足额发放，没有出现拖欠教师工资的现象。

5.不断改善办学条件，充实物质保障（1）各类功能教室配备完善

区教育局本着“南溪教育一盘棋”的原则，加大了对我校的资金投入力度。理化生器材按照国家一类标准进行配备，有理化生实验室各1间，仪器器材保管室各1间；按照国家二类标准装备音体美器材，有美术专用教室2间；音乐专用教室两间，体育器材保管室1间；图书室1间，学生阅览室1间；计算机网络教室1间；多媒体投影室1间；微机室1间；多媒体教室9间（电子白板教室）；新建运动场1个，完全能够满足学校的教育教学需求。

（2）加大各类教学仪器、器材配备的投入

宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

近年来，我校加大对教育教学器材的投入。教育技术装备总值51.85万元，生均达1700.00元，配齐率达94%；其中理化生数配齐率达95.00%；音体美配齐率达93%；配备教学计算机35台，生机比达11.8台/100学生。

（3）加大图书的配备力度

为了打造书香校园，提高学生课外阅读量，近几年学校购置了一批新书，充实了图书室藏书。全校共有各类藏书7980册，生均达26.1册。

（4）远程教育的配备情况

学校配置模式三设备1套。其中：计算机网络教室1间，多媒体投影教室1间，卫星远程收视室设备1套，光盘播放设备1套，共计价值15万元。

（三）、加大教育经费的投入

由于学校的教育经费得到各级财政的大力支持，学生的“一免一补”工作能够落到实处，让贫困家庭孩子也能够正常上学。从2008年至今教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例：2008年为175.9万元，比上年增长9.8％；2009年为200.6万元，比上年增长14％；2010年为221.2万元，比上年增长10.2％。

近三年预算内教育拨款比上年增长比例： 2008年为165.7万元，比上年增加5.5万元，增长3.4％；2009年为199.8万元，比上年增加34.1万元，增长20.5；2010年为220.7万元，比上年增加20.9万元，增长10.4％。

近三年生均预算内教育事业费： 2008年1903.9元，2009年2754.1元，2010年2949.1元。

近三年生均预算内公用经费： 2008年584.1元，2009年920.7元，2010年1164.8元，呈现出逐年上升趋势。

由于有各级财政的保证，学校办公和教学工作得以正常开展，截止目前江南中学“均衡教育”工作能够正常开展，学校没有因“均衡教育”工作而负债。

（四）切实抓好安全工作，完成保驾护航

江南中学一直以来都十分重视学校的安全工作，以“排查隐患、治理隐患、加强教育、防范事故”为主题，以“四个到位”（即认识到位、管理到位、教育到位、措施到位）为重点，实行安全教育专题制、周末教师护送制、通宿生路队长制、所有学生安全小组长制、周边环宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

境校园治理制、晚自习分区巡逻制、卫生防疫专人专管制、饮食卫生校长负总责、副校长

分管、后勤主任主管、食堂专管员专管的层层落实责任制，门岗保安实行24小时工作制，事故防范实行预案制，防范于未然。所有人员严格实行“一岗双责”，分时段、分区域扎扎实实做好工作，确保学校的生命安全、财产安全。学校专门成立了安全领导小组，制定安全管理制度，完善了安全责任机制，开展形式多样的安全教育和应急演练。学校基本形成了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的惯例，把安全工作抓实抓牢，没有发生过重大安全事故。

（五）加强特色教育发展、塑造完美人格

教育的核心是德育，学校的核心是育人,如何育人是一个永恒的课题,更是一个难题。在我校把育人的关键放在求善特色上，实施“求善教育”，既包含对学生的“善”的熏陶，更需要教师做出“善”的榜样。

（1）、成立“求善”教育领导小组，成立“求善”教育科研课题组，组长由校长担任。覆盖包括副校长、中层干部、班主任、科任教师为网络的善言善行教育平台，广泛动员师生积极参与，收集资料，从中外名人中挖掘整理“善”的案例，收集善言、善行和与善相关的故事等。从做事的过程中潜移默化学生的品德。

（2）、制定一系列的“求善”的教育制度。做到有章可循，让师生明白要求，知晓规矩。即要求每位师生要培养一颗善心，都要说善言，做善事。让师生在日常生活中受到“善”的教育。

（3）、收集和编写《善言集》等校本课程，编辑“求善教育”刊物。善言集辑选古今中外名人、名言、名诗、名著、名歌，涵盖普通师生的善言、善行。校本课程人手一份，发放给师生，组织学习，并在适当时间阅读、背诵、吟唱，为求善教育提供浓郁的文化背景和深厚的文化基础。

（4）、大力构建的“善”的校园文化。积极营造“求善教育”的氛围，让善的文化从隐性走向显性，力图让校园的每一个角落都成为会说话的墙。将部分善言警句制作成精致的标语牌，立于校园、道路和教室，给学生以耳濡目染。如“己所不欲，莫施于人”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等流传千年的善言已成为师生心中的圣经。学校大楼挂上中外善人的照片；设立学校“名人园”，让学生随宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

时受到善的榜样激励。

（5）、实行“日行一善”制度。求善教育，不能把标准定得太高，不喊空洞的口号，告诉学生最基本最起码的做人道理，每天做一些力所能及的善事。鼓励每个学生每天做一件好事，填写“善行卡”。求善教育的每一个细节都结合教学活动和学生在校的日常生活进行，学科教学也随时渗透“善”的教育，政教管理以“善”的教育为指南。在全方位的求善教育中，学生在点点滴滴中明白什么是善，什么是恶，什么是该做的，什么是不该做的，让大家在平常中增强爱心、同情心、责任感，养成良好的习惯。

二、果断采取有效措施，切实落实“均衡教育”

（一）加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“均衡教育”工作责任感。学校利用教师大会、校园广播、橱窗、板报等形式加大宣传力度，使“均衡教育”工作深入全校教职工和学生的人心，为顺利开展工作铺平道路。

（二）强化组织领导，确保“均衡教育”工作落到实处

1．认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。

2．建立健全领导小组和工作机构。为全面有效地开展工作，学校专门成立了“均衡教育”工作领导组，由李方平校长亲自任组长，分管教学的副校长曾义任副组长，学校所有行政和安全联络员、团总支书记为成员的领导组，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，领导组成员抓落实，全体教师密切配合。学校把每一阶段的工作均纳入议事日程，做到有整体有规划、工作有计划、工作有措施、经费有保障。

3．制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。学校为了抓好“均衡教育”工作，本着“小处分工，大处协作”，相关工作细化到人，谁主管，谁负责，真正做到事情到人头、责任到具体。

（三）突出“六项”工作，不断提高“均衡教育”水平

1．积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危，为全校师生提供一个安全舒适的工作和学习环境。学校没有D级危房，学校在2011年争取到区教育局校安专项资金，对旧教学楼进行原址重建，从而彻底消除学校的C级危房；二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件。我校积极争取资金，对校园进行扩建，新建运动场一个；新修围墙236米；新建了学宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

生公寓一幢，能够保证288位学生住校，从根本上解决了住校难的问题；新建和扩建了师生食堂，新增标准化物理和化学实验室各一间；三是加强校园文化建设，绿化、美化校园。从2007年至今，我校投入10万余元对校园进行绿化，绿化面积达3285平方米，对学校围墙、师生食堂及教学楼和综合楼进行文化建设，增设美术室一间、音乐室一间、标准化阅览室一间，购买美术器材和音乐器材；四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。我校加大资金投入，设立微机室一间、卫星接收室一间、多媒体教室一间，添置教师机，为每间办公室配备电脑，基本达到电子备课需求。学校购买了三易电子图书，安装在每间办公室的电脑中供教师阅读，基本实现了电子备课和教学资源共享，教学楼每间教室安装了广播系统，并在每间教室安装了电子白板，改变了传统的黑板加粉笔的教学模式，极大地改善了老师上课环境。全校安装了监控设备，监控能力基本覆盖了校园的每一个角落，减轻了学校安全管理的压力。

2．促进义务教育平稳发展。

在办学和资金等方面予以倾斜：①全体教师统一思想认识，把我校的义务教育工作做好做实；②加大教育资金的投入，特别是对教学设施的投入逐年上升；③充实师资，加强培训。为了真正落实素质教育精神，近几年来我校加大对艺体专业教师的引入，大大提高了我校的教师队伍专业水平；近几年来，我校加大对教师的培训力度，每年都派教师到其它区县、市、省参加各级培训，积极组织教师参加校本培训，极大提高了教师的业务水平。④提高教育教学质量。我校从2008年至今，教学质量稳中有升，高中入学率稳重有升。⑤建立监测评估体系。

3．严格遵守教学时间，杜绝大班额，切实减轻学生课业负担。

4．建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。5．高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序。

（四）推进“两项改革”，增强教育创新活力

一是积极推进学校人事制度改革。严把教师入口关，合理配置教师资源；实行校长负责制和教职工全员劳动聘任制，完善对教职工的考核，充分调动广大教师教书育人的积极性；积极实施“名师工程”，建立表彰奖励制度。三年来，我校共推荐市级骨干教师一名，区级骨干教师三名，星级教师五名。二是积极推进基础教育课程改革，建立和完善校本教研制度，改革课堂教学，提高课堂效益。

宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

（五）狠抓“三项工程”，努力提高教育实效

一是抓继续教育工程。加强教师职业道德教育，鼓励教师学历提高和外出培训，努力提高教师队伍素质。二是抓素质教育工程。严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。三是抓行风建设工程。学校着力提高教师的职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教师有歧视差生的行为，规范教育收费行为，树立教育良好形象。

三、存在的主要问题和整改措施

虽然江南中学在“均衡教育”工作中取得显著的成效，但仍然存在一些问题，具体表现在以下几个方面：

（一）对“均衡教育”工作的认识需进一步提高，力度需进一步加大。

（二）档案资料不够规范、完善。大部分档案资料还在建设中，进展比较缓慢，普遍存在档案资料管理不规范、内容不完整、质量不高等问题。针对以上的一些问题，我校将从以下几个方面进行整改：

（一）提高认识，强力推动。”均衡教育”迎国检是国家对政府、有关部门和我校履行教育工作职责的一次检阅，是推动基础教育发展的一次大好机遇。因此，作为迎检单位的江南中学要进一步提高认识，把“均衡教育”迎国检作为学校的一项重要工作，真正做到“一把手”亲自抓，副校长具体抓、各科室主任和班主任、科任教师抓具体的办法，强力推进各项迎检工作。

（二）针对问题，限期整改。各行政负责的资料建设要规范化，认真查找存在的差距和不足，及时完善。

（三）加强管理，突出特色。学校要加强常规管理，通过确立科学的办学理念和办学目标，建立健全各项规章制度，加强校园环境和校园文化建设，强化师生的安全意识，培养学生良好行为习惯，突出办学特色，提高办学水平。

（四）规范档案，提高质量。基础档案是“均衡教育”工作的历史记载，要做到“两个规范”：一是数据表册规范，要按照国检指标的要求，认真填报各类统计报表，切实做到报表规范，数据上下衔接统一。二是档案资料规范，要认真准备自查报告、汇报材料、相关表册等资料，并按要求收集整理和归档，切实提高档案资料建设和管理质量。

宜宾市南溪区江南镇初级中学校“均衡教育”迎检汇报材料

（五）加大宣传，营造氛围。学校将继续利用周会和教师大会对全校师生宣传“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”这一利国利民的政策，把“均衡教育”思想宣传到位，提高全体师生的认识。

（六）强化督查，严格问责。学校将由分管教学的副校长亲自督查，对存在的问题提出整改措施，实行每天报告制，对提出整改的问题而没有认真落实的部门将通报批评并限期整改，力争把“均衡教育”迎国检工作做牢做实。

宜宾市南溪区江南镇初级中学校

2013年9月20日

第三篇：均衡教育迎检任务分解

均衡教育迎检任务分解

一、功能室建设

1、理化生实验室、仪器室：

由张磊书记负责。

物理实验室、仪器室由陈占英、张汇华具体负责。化学实验室、仪器室由张洁具体负责。生物实验室、仪器室由张素荣具体负责。

2、体音美器材室、教室： 由许军伟校长负责。

体育器材室由朱翔具体负责。

音乐器材室、教室由孙怡然具体负责。美术器材室、教室由许艺文具体负责。

3、图书室、卫生室、心理咨询室： 由孙兴海主席负责。图书室由肖文英具体负责。卫生室由孙玉红具体负责。心理咨询室由韩文举具体负责。

具体任务为：整理各种仪器、器材，保证各功能室在迎检前能够正常使用；健全各功能室所需的档案材料。

二、学生管理、教学质量与教师队伍

由刘文良校长和教导处负责。

具体任务为：健全学籍表、素质报告册；确保检查当天按新作息时间、新课程表上课，所缺课程（如安全教育、省情礼仪、劳技、书法等）要有教案、有专任教师，检查当天要按新课程表正常上课，音乐课、美术课要在四楼音乐教室、美术教室上课。

三、档案汇总和校园文化布置

由孔波校长和办公室负责。

具体任务为：做好学校档案的查遗补缺和整理汇编工作；做好校园文化布置和各功能室的制度上墙工作；做好迎检协调工作。

四、环境卫生

教室和校园环境卫生由孙兴海主席负责，餐厅环境卫生由刘遗国主任负责。

具体任务为：确保检查当天教室内外、校园内外和餐厅内外环境整洁有序，学生和教师车辆摆放整齐。

五、安全保卫

由李世臣主任负责。

具体任务为：确保检查当天不出现任何打架等安全方面的问题，检查时不出现学生围观现象。提供缺少的安全保安器材名录，以供采购。

六、引导工作由孙玉红负责。

路线暂定为：大门口——教学楼西门进，南门出——操场——综合楼——餐厅。

第四篇：均衡迎检汇报材料

龙湾中学均衡发展迎检情况汇报 潜江市教育局：

缩短差距，让每个孩子享受相对均衡的教育资源是学校应尽的责任。暑假以来，我校以市教育局相关文件精神为指导，结合学校实际情况，认真研究，科学规划，精心实施，为迎检做了大量具体而实在的工作，现汇报如下：

一、学校基本情况

龙湾中学是我镇唯一的一所初级中学，承担着辖区内22个村，5万余人口的初中阶段学生教育任务。学校占地35550平方米，现有12个教学班，学生530人，教师60人。

二、迎检准备情况

我校将这次迎检工作分为资料建设、功能室建设、校园文化建设、环境卫生整治4块。目前，所有工作均按计划实施，进展顺利，本月18日前可结束全部迎检相关工作。

1、经过半个月的努力，学校所有迎检资料已在8月3日整理完毕，目前已归档保存。

2、所有功能室已整理出来，卫生打扫、物品摆放、标志牌装订均已完成。室内的制度等喷绘制作出来即可上墙粘贴，预计8月15日可完成。

3、校园文化建设正按计划实施。校园内已更换了部分人文宣传栏内容，剩余工作可于8月16日完工。

4、环境卫生整治是本次迎检工作的难点，目前正在进行第二轮的卫生整治。在第一轮整治中，学校将教学楼、学生公寓、食堂、厕所、道路等重点部位进行了清洁整理，并铲除了校内所有庄稼，对杂草喷了除草剂。第二阶段，学校正对校内的每一个角落进行细致的排查整治，确保无卫生死角。该项工作8月17日可完成。

龙湾中学

2012.08.10

第五篇：开学工作迎检自查报告1_自查报告

开学工作迎检自查报告 1_自查报告

时间：20XX 年 X 月 X 日

开学工作迎检自查报告 1 时间：2021-05-11

开学工作迎检自查报告

埇桥区教育局：

根据 xx 市墉桥区教育局《关于 XX 年春季开学工作检查的通知》，我校董事会领导杨 xx 同志于 2 月 22 日上午召开学校领导班子会议，学习了区教育局有关文件，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。成立了自查自评领导小组。

组 长：马 xx

副组长：海 xx 赵 xx

组 员：吴 xx 张 xx 罗 xx

袁西洋 谢 xx 刘 xx

会议决定以迎检为动力，切实按照检查的要求标准对照我校的情况，找出差距、找出不足，认真整改、责任到人，能做到的，坚决做到；暂时不能做到的，订出计划，限期做到。确保以迎检为契机，使本学期学校各项工作再上新台阶。

次日上午召开校长办公会议，具体安排新学期开学各项工作，细化布置、合理分工，层层落实，做好迎接区教育局的春季开学检查工作。

我校按照教育局放寒假通知要求，全体教职工于 2 月 23 日到校参加政治学习和业务活动。做好开学准备工作。3 月 1 日组织教师到学生家中接学生返校注册、报到，3 月 2 日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，整洁、舒适的校园环境，特别有利于陶冶人的情操。为确保校园整洁，我校一直将学校环境卫生作为日常考核的重要内容。开学之前，教职工到校的第一天便安排对学校卫生进行彻底打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，3 月 1 日下午，班级、处室、食堂、宿舍再次组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生意识。

我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。

我校绿化面积占学校总面积的 50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学秩序

1、计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，结合学校的具体情况由马校长亲自起草，制定了科学的、符合校情的工作计划。于 2 月 25 日印发学校本学期工作计划及行事历，作为各科室开展工作的依据。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。

本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、我校对教师备课有严格的管理制度，教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课。写字课我校聘请专业书法老师，并建立写字常规检查制度，真正做到写对字，写好字，决不流于形式。各专用教室，重新整理，各物品重新摆放。我校历来重视升旗仪式。每周一早晨，全体师生员工集体举行升旗仪式。有每周一专题的国旗下讲话。

本学期为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的学校，学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了奖励先进，激励后进，较大的调动了教师的工作热情，确保教学质量有较大幅度的提升。

在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，安排早操、课间操及课外活动，确保学生有足够的锻炼时间，真

正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

3、鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习及生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任与家长联系制度，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况。学校设立留守儿童热线（2875505、2875508、2875555），学生如和家长联系免费使用。为便于和家长联系，学校统一补助班主任电话费，要求班主任每周至少和家长联系一次，并做好通话记录，做到“让家长放心，学生开心”。共 2 页，当前第1页12开学工作迎检自查报告1 相关内容:新建路小学教育技术装备自查报告 根据《关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知》，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。一、加强教育技术装备的建设与配备。

卫生局整改措施 xx 市卫生局党的群众路线教育实践活动整改方案整改落实、建章立制环节是取得党的群众路线教育实践活动成果的关键阶段。市卫生局党委严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真贯彻落实常规性问题加大力度解决、依法行政工作自查报告范文 一年来，我乡依法行政工作在上级部门的指导和乡党委、政府的领导下，按照市委县委的发展战略，围绕和谐苗乡发展思路，坚持深入贯彻国务院《全面实施依法行政实施纲要》，依法履行法定职责，规范

行政行为，下面是相关的自查报告：一、加强 学院自查报告 3 篇 学院自查报告 安全隐患自查报告 4 篇 科室成立至今，在医院各级领导的关心下，在科主任及同仁们的共同努力下，发生过一起较大的医疗纠纷，回想科室走过的路，虽然有些艰辛坎坷，但也还算顺利，通过反复梳理自查护理安全隐患，目前存在以下几个方面;一、责任心方面。

保密工作自查报告 1 为做好涉密文件信息资料保密管理工作，我局结合实际工作，对照检查目录表，逐条自查，现将自查情况报告如下：一、保密工作落实情况我局所收到文件，指定专人进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未 工作作风个人自查报告总结 根据省、市公司及县委、县政府关于开展整治影响发展环境的干部作风突出问题相关文件精神，通过学习，本人进一步明确了活动意义，并围绕活动专题和内容，进行了深入调研，梳理出了相关意见和材料。

民政局 2021 年普法工作自查报告 根据中共县委组织部、县委普法依法治县领导小组办公室、县司法局《关于认真组织开展“xx”普法“三五”依法治县工作检查验收的通知》（河普联 2 号）文件精神，结合《县县属和省州属单位“xx”普法“三五”依法治理工作检查验收标准》要求。

自查报告

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油！