第一篇：双塔学区安全大检查活动总结
双塔学区学校大检查活动总结
双塔学区通过一个月的努力工作，进一步加强了学校安全建设，为下一步师生的在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境，以及迎接上级的安全检查打下了基础。现将我学区学校大检查活动8月份工作汇报如下：
1、具体做了以下几方面工作
（1）西申底小学东围墙、北围墙、西围墙已整改完成。（2）各学校都规范了电线线路、大部分学校安上了漏电保护器，确保了用电安全。（3）加强学校假期值班，保正24小时在岗。各学校以班为单位建立学生出行档案，保证了任课教师与家长随时联系，加强对学生的动态管理。把监督学生洗澡、防溺水工作与教师值班结合起来。（4）对学校自己近期不能整改的隐患（例如围墙倾斜等），采取相应措施、设置隔离带禁止人员靠近，确保全体师生及学校财产安全。（5）加强学校警卫室建设，大部分学校安排了门卫，进一步充实了物防器材。中心校安全工作领导小组对各学校安全隐患逐一排查，做到底数明确，及时督导。（6）对各学校的安全隐患进行了摸底汇总，并上报局安全股。研究部署整改措施、整改期限，以待分歩骤解决处理。
第二篇：双塔学区安全教育周活动总结
双塔学区2014年秋季开学安全教育周
活动总结
一、指导思想
双塔学区以“强化安全意识，共创平安和谐校园”为主线，深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的安全管理机制。增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造平安、和谐校园。结合学区实际，落实各项安全制度和措施，加强校园安全管理稳定工作。经中心校精心安排在全学区开展了“安全教育周” 活动。
二、活动目的
结合鸡泽县教体局文件精神，进一步推进学生综合安全管理，营造安全、和谐的校园环境，确保“和谐校园、平安校园”的建设。结合学生安全管理中的主要风险和隐患，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，进一步增强安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，强化学校各项安全工作。
三、活动时间 9月1日—9月7日
四、活动主题 安全第一、生命至上
五、活动安排
各学校扎实开展了五项安全教育周活动。
1、悬挂一幅宣传标语。在学校门口悬挂一条安全教育标语，营造浓厚的宣传氛围。
2、召开一次专门会议。各学校要召开一次安全专题会议，加强对全体 教职工安全教育，布置安全工作，落实安全责任。
3、开展一次主题教育。各学校举行周一国旗下讲话或分班，上好一节安全教育课、召开一次安全主题班会。重点开展“七防”（防溺水、防踩踏、防火灾、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校园暴力）等内容为主的安全教育。
4、组织一次排查整改。各学校针对硬件设施、管理制度等方面，组织开展一次全方位的拉网式的安全隐患排查，对排查出的安全隐患登记存档，及时整改。中心校对排查整改情况进行专项督查。
5、进行一次应急演练。各学校在确保安全的前提下，进行一次应急疏散演练，活动做到有预案、有方案、有图片、有总结。通过演练，努力提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
四、活动成效：
1、加强了组织领导。各学校深刻认识安全教育周活动的重要意义，认真组织开展了各项安全教育活动，确保了领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2、务求活动实效。各学校紧紧围绕主题，本着因地制宜、突出重点、务求实效的原则，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强了活动的针对性、知识性和吸引力。
3、做好活动总结。“安全教育周”活动结束后，各学校结合学校安全教育及检查整改落实情况，对本次活动开展情况进行总结，并于9月10日前将安全教育周活动总结、有关图片报中心校。
4、通过开展本次“安全教育周”活动，普及安全知识，提高了学生安全意识和自我防范能力，共创安全和谐校园。保证了学校的教育教学工作有序进行。
第三篇：双塔学区防灾减灾宣传周活动总结
双塔学区“防灾减灾宣传周活动”总结
为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，双塔学区以第六个“防灾减灾日”，主题教育为载体，于5月10日至5月16日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“防灾减灾宣传周活动”。各学校根据教体局下发的文件精神，结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育。动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：
一、开展的各项活动
1.5月12日，开展了以“守护生命、快乐成长”为主题的国旗下讲话。
2.5月13日，利用班会对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识再次进行了安全系列宣传教育。
3.5月14日，向全校师生开展了“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题宣传活动，提高学生的自护自救能力，加强“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。在防灾减灾宣传活动周期间，利用宣传标语、橱窗、板报等在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。
4.为了提高学生的应急避险能力，各学校组织开展了防震抗灾应急疏散演练活动。
5.其间对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真排查，做好记录，1发现隐患，及时解决。
二、取得效果
1.增强了学生安全知识面和安全意识。
2.通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。
3.创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。通过这次防灾减灾宣传周的活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作，多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中，为创建平安和谐校园而努力。
第四篇：双塔学区法制安全文化节实施方案
双塔学区法制安全文化节活动
实施方案
为认真贯彻落实县教育体育局关于在全县开展中小学法制安全文化节活动的通知要求，进一步提高我学区中小学生法治意识和安全自救自护理念，促进青少年学生平安健康成长，特制订实施方案如下：
一、指导思想
坚持“依法治校，安全第一”的宗旨，开展法制宣传教育和安全自护教育，引导他们学法、懂法、守法和用法，帮助他们树立和培养良好的安全习惯与安全自护能力，增强法律意识，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。并以此为契机进一步促进学校各项工作，营造全社会关心青少年学生健康成长的社会氛围，努力构建平安和谐校园。
二、活动主题
法律伴成长、平安促和谐
三、活动时间
2013年11月至12月进行。
四、活动安排及措施步骤
（一）、成立法制安全文化节活动组织机构 组
长：郭改振（总负责）
副组长：李光启（具体负责）
成员：范建录 徐志国 岳爱京 秦永革 秦其方 段 英 贾庆法 蔡献风 秦永强
贾海丰 贾爱英 刘社婷
（二）宣传发动。根据本次活动整体安排，召开专题会议，启动我学区的法
制安全文化节活动，制定活动方案，强化工作职责，各校要建立相应的领导机构。
（三）深化实施。根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展与法制宣传教育和安全自护教育相关的文化和实践活动。
1、校门悬挂“与法同行
健康成长”主题宣传条幅，并开展以法制安全文化节为主题的国旗下讲话。
2、开展“爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然，争做守法小公民”活动。紧紧围绕“六爱塑魂，争做守法小公民”这一主题活动，切实开展好法制安全教育，培养青少年学生的爱国情操和公民意识。
2、围绕《义务教育法》、《未成年人保护法》和其他相关法律法规，在小学生中开展法制安全知识竞赛。
3、各学校在法制安全文化节期间结合学校和学生特点，主动开展防交通事故、防震、防火、防食物中毒、防踩踏、防治安侵害案件等学生安全自护应急演练活动。演练活动要制定应急演练活动方案，突出实效性和针对性。演练要留有图文资料。
6、各学校在学生中开展以宣传法制安全知识和理念，锻炼青少年学生沟通表达能力为目的的法制安全演讲比赛活动。
7、在中小学师生中开展法制安全征文活动，教师的征文主题为“依法施教，爱生敬业”，小学生的征文主题为“关注安全，珍爱生命”。各校要推荐2篇教师、学生优秀作品上报学区中心校。
8、各学校可结合青少年学生年龄特点和实际情况，以法制安全教育为主要内容，自主开展如主题班会、专家进校园、文艺演出等多种形式活动，并利用网络、橱窗等多种宣传载体，充分发挥广大教职员工和学生参与法制安全教育
活动的积极性、主动性，创造性开展好法制安全文化节各项活动。
（四）总结评比
各学校对各班开展活动情况进行全面检查，并打分量化，评选出先进年级组，先进班级，进行表彰奖励。对活动中的优秀个人进行奖励，对于不按要求开展活动或者开展活动不好的班级要予以批评，并要求延期检查验收，直到验收通过为止。
五、活动要求
1、提高认识 认真对待。
学校将此次文化节活动作为学校工作中的重中之重，要求全体教师进一步提高认识，按照学校活动方案，扎实、有效、按计划、保质保量的组织开展好此项活动。
2、统筹安排，确保此项活动按期、按要求顺利完成。由于时间紧，任务重，要求各学校合理计划，统筹安排，确保活动教学两不误，两促进。
3、精心设计，认真安排。以学生喜闻乐见的形式，让学生积极主动的参与，组织开展好此项活动，将此次教育活动开展得深入人心。
4、学校领导和年级组长对此项活动的开展情况进行专项检查，同时在督促、检查其他工作的时候要兼顾检查此项活动。坚持把学生的法制安全教育工作贯穿于学校教育教学的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校师生的人身安全，让学生在安全、和谐的环境中健康的成长。
双塔学区中心校
2013年10月10日
第五篇：2013年双塔学区学生体检情况总结
双塔学区学生视力、体检结果及分析
2013级学生健康体检情况分析报告
一、2013年11月20日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿5.1%、近视率7.2%、肥胖0.3%、其他0.62%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视情况突出，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视的很低几乎没有，学生肥胖的因生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析；
(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食
品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
2012级学生健康体检情况分析报告
一、2012年11月14日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿8%扁桃体肥大为0，近视率7%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析；
(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以 1
控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养全面发展的人才。
2011级学生健康体检情况分析报告
一、2011年11月12日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿7%，肥胖0.32%，近视率6.7%。
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析；
(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
2010级学生健康体检情况分析报告
一、2011年11月10日完成了学生的体检工作。
二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生超重比率渐渐上升，学生龋齿8.3%，扁桃体肥大为0，近视率,8%
三、总体分析
从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下的原因分析；
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。
（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析；
(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
(2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
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