第一篇：亲爱的同学,老师想对你说
亲爱的同学们，老师想对你说„„ 同学们：
展信佳！
相处一个学期了，同学们也有很大的进步，在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了（其实也不是很放心），无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲，因为我感觉你们还是可教之才，虽然，平时我对你们的笑容甚少，多的可能是“怒容”；
虽然，平时我对你们的表扬甚少，多的可能是“批评”；
虽然，平时我给你们的自由甚少，多的可能是“专政”„„
可是，我相信大家都是能够理解老师的。
因为老师希望你们在学会如何做得好做得对后看见更多为你们绽放的笑容；
因为老师希望你们在学会如何精益求精之后收获更多的表扬；
因为老师希望你们在学会如何自我约束之后获得更多的自由„„
老师对你们的期望远不止这些，你们就像我的亲人一样，老师多么希望能够把自己掌握的所有知识都一股脑儿教给你们！甚至幻想着要是真的有哆啦A梦那该多好！这样把知识做成面包让你们吃下去，你们就不用学的那么辛苦了！可是，这终究只是幻想而已。真正的学习需要你们持之以恒的努力！
一直以来，我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅，这是我的目标也是我的愿望，为此，在工作中我会尽最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们；在生活上我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们；在学习上我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题、、、、、转眼已经一个学期过去了，对于这一学期的各种表现，咱们班上的学生出了很多的状况，在课堂上、宿舍里玩手机、扔纸团，自习课打牌，自主学习说话，上课迟到、还有睡觉，看网络小说等等。于是，我也有那么多的话想对学生说说，这样的絮语酝酿已久，不吐不快！
老师想对你说：我爱你们每一个人，对你们的爱，无论是我给你们的一个微笑，或者一个嗔怪的眼神，又或者一句严厉的批评，一句句苦口婆心，那都是我发自内心的对你们的爱。一个微笑，那是因为我看到了你的进步，由衷地感到欣慰；轻轻一个抚摸，那是我对你的奖赏，好样的，相信自己一定行；一个嗔怪的眼神，那是我对你宽容中的责备和提醒，怎么又管不住自己了，怎么又这么不细心；一句严厉的批评，那是你不经意间又犯了很多比较严重的错误，怒其不争啊；一句句苦口婆心，那是我对有这样或那样错误的你的循循善诱，告诉你人生的道路还很长很长，我们应该尽自己最大努力走好自己人生的每一步。我一直对你们说：我们也许上不了最好的大学，但我们一定要上最合适的大学！我们也许成不了栋梁，但我们一定要成为有担当的人！
老师想对你说：学会感恩、懂得尊重！父母生养我们不易，我们应该常怀一颗感恩的心，多想想父母对我们的好！我知道有的同学在家父母的话根本听不进去，一味地要求父母为你做什么什么，你有想过你为父母做什么了吗？每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作，你感动了吗？父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情，其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事，也会因为疲劳过度而心情烦躁，你关心过父母了吗？你在家里会主动分担一些家务吗？同学们，人世间最大的幸福莫过于父母安在，最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”！珍惜和父母在一起的分分秒秒，从此刻开始理解父母，孝敬父母，快快尽一份为人子为人女的责任吧！诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师的“语言，是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛勤耕耘，我们就是他培养的一颗颗种子，将我们育成参天大树。要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”，同学们，你一定要学会感恩、懂得尊重，在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯！同学们，老师想对你说：改掉坏习惯，好好学习吧！
上课的时候，老师发现有些同学“伸腿”了，这时的你拿本书在桌上摆着，老师知道你只是在装装样子，你的心思已经不在学习上了，你知道吗？看着那样的你，老师真的感觉自己很无能、很无奈，很痛心！从你们进高中第一天起，老师就已经把分到自己的手中的每一个你们看成了自己的亲人，更不希望哪个同学落下！你知道吗？在教室里面，我们每一个人都必须遵守规则，与其被动、不如主动。我多希望每一节课都能看到你们津津有味地听老师讲课，时不时露出会心的笑容，自习课上全身心的投入，不断拔高自己的成绩和素养。
同学们，老师想对你说：充满信心，态度决定一切！
有的同学在初中的时候，虽然有懒性，但在老师、家长的双重“威力”下，对学习还算有点兴趣，马马虎虎能跟得上。可是到了高中，你一定觉得自己长大了，于是你变成了另外一个人，对学习不再感兴趣了，不管老师怎么苦口婆心，你都当成耳旁风，其实看到你这样，老师是极痛心的。有了认真的态度，就是向成功又迈进了一步，老师相信每个人都能做到，都能做好！记住：习惯决定命运，态度决定一切！
同学们，老师想对你说：调整心态，勇敢面对挫折！
大家都知道我最反对上课说笑不用心，玩就玩个痛快，学习就学习个痛快！不要边玩边学，或是边学边玩，最后是玩也没玩好，学习也没有学习好，两败俱伤！自习课的时候看见你们说话，嬉笑，我提醒过你一次，可是你们仍然我行我素，我很生气。其实老师不愿批评你们，我们不是冤家，更不是敌人，如果你违反了课堂纪律，老师还能当做什么事情也没有发生吗？如果那样老师还算得上一个称职的老师吗？学生，我想对你们说：以后不管遇到什么困难与挫折，要勇敢面对，没有过不去的坡，也没有迈不过的坎儿！
同学们，老师想对你说：充满爱心，学会礼貌！1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。” 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？” 诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。” 所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。一个班有50多名同学，在他们身上存在着不同的差异。有的是学习上有困难，对于这样的学生来说，他们需要的是老师的一份爱心。可见，爱心是阳光，能融化冰雪；爱心是雨露，能滋润万物；爱心是桥梁，能使师生间的心灵沟通。教师的爱能换取学生的心，使他们产生学习的动机，激发学习的兴趣，愿意认真地学，从而提高成绩。你们认为是我说的这样吗？
同学们，老师想对你说：遵守规则，注意安全！不管是在双休日还是在假期，走在路上我经常看到学生三五成群地骑着电动车和自行车，有的车后还坐着两三个人，在马路上横冲直撞，那速度比大人们骑得都快，行人老远地躲着你们，我听到的不是夸你们有多棒，而是一声声无奈地感叹！我的孩子们，你们觉得自己上了高中就已经长大了吗？成年人有多少因为车速快而发生悲惨车祸的，更何况你们，不要初生牛犊不怕虎，人的生命只有一次！要珍惜生命，还因为你的生命不仅仅是你一个人的，还属于你的爸爸妈妈的，还有那么多和你血肉相连的亲人，一旦发生危险，最伤心难过的就是生你养你的父母、所有爱你的亲人！我的学生，遵守规则，珍惜生命，这是你能够拥有更快乐未来的保单！
同学们，老师想对你说：远离网吧，健康上网！多少网络悲剧，我们应该从中受到教育呀。我的学生，请远离网络游戏吧，有节制的上网。你可以上网百度一下发生在中学生身上的触目惊心的网络悲剧，搜搜你在学习上遇到的难题，或是欣赏几篇美文，学习累了，可以上网找找你喜欢的音乐，放松放松紧张的神经，不但帮你解了惑还提高了自己的修养，该多好呀！
同学们，老师想对你说：换位思考，别把老师当敌人！
同学们，你总是抱怨老师不理解你，总是把老师当作假想的敌人作出种种的小动作挥霍青春，“回报”老师，可是你有没有想过：当你表现优秀，有没有一个老师突然泼你一身冷水？当你规范了言行的时候，有没有一个老师吹毛求疵批评你？没有。那什么时候老师才会批评你呢？只有在你犯错误出问题的时候。高中了，你一定觉得自己长大了，要不然你不会趁老师在黑板上板书的时候故意弄出一个异样的声响，或是递个暧昧的小纸条；或是别人在做练习，而你的练习册已经没了踪影；或是周二的作业你没完成，老师让你补上，等到周三上课的时候你的练习册上仍然是空的，老师问你为什么没补上，你趾高气扬地说“我没拿书”；
我亲爱的同学们，请记住这句话吧，不管你们现在理不理解老师，我只想告诉你们：老师无悔更无愧！希望你们在以后的人生路上，面对挫折困难，能勇敢面对，辩是非，明事理，那等待你们的每一天都是阳光灿烂的！
今天终于把这些想说的话记录下来，同学们，你们心中可曾感知？孩子，你了解老师的心情吗？你知道老师的愿望吗？其实，老师与你的父母一样，也从心底里希望你学好，希望你成才，希望你做一个堂堂正正的有出息的人。当你坐在课堂因听不懂讲课如坐针毡焦躁烦恼的时候，老师的心也为你着急啊！也为你的学习状况感到焦虑不安。当你屡屡违纪，多次犯那些不该犯的低级错误的时候，老师是多么生气又多么痛心呀！当你学习上做人上有些许进步的时候，老师又打心眼里为你感到高兴。这么跟你说吧！如果说老师是农民，你就是地里的庄稼；如果说老师是园丁，你就是园里的幼苗；有哪一个农民不希望庄稼长得茁壮并有一个好的收成；有哪一位园丁不希望幼苗长得健壮并发展成栋梁之材？庄稼行里有杂草的时候，当然得拔掉杂草，庄稼才能长得茁壮；幼苗上长出歪枝的时候，当然得剪掉歪枝，幼苗才能长得端正。如果你身上有了缺点和不足甚至有了劣迹的时候，如果老师不管不顾，不批评你教育你，不拔掉杂草不剪除歪枝，你觉得合适吗？因此，如果老师批评你教育你，都是对你的爱护和关心。你看那无人作务的荒草地里，很难长出好的庄稼；你看那苗圃里的歪脖树，是长不成栋梁之材的。你学会学习了，你学会做人了，你身上有闪光点了，老师能不为你感到欣慰吗？
所以，同学们，你要好好反思你自己。看你是否学会了学习，看你是否学会了做人，看你是否学会了审美，看你是否学会了劳动，看你是否为自己的人生树立了明确的崇高的目标，看你是否为实现自己的目标付出了真诚的努力？不要好吃懒做，不要贪图安逸，不要厌烦父母的唠唠叨叨，不要反感老师的反反复复。如果你学的你做的都比较好，他们还有什么好说的呢？他们夸你表扬你还来不及呢！请记住下面的话：
父母心老师心，心同一理，痛你不争喜你进步；
父母教老师教，教同一的，教你做人教你成才。
新年马上到了，同学们，让我们珍惜每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，生命会因你精彩！奋斗每一天，让你的才华发出耀眼的光芒，生命会因你而骄傲！祝大家新年快乐！马年幸福！
第二篇：同学_我想对你说
同学，我想对你说
丹凤：柴莉莉
从教也有三年多了，在这三年多里，教过的学生也不少，高中生，也基本上都是成人了，应该非常清楚自己来学校的目的是什么，可是对于一些学生的一些行为表现，我真的不敢恭维。所以，这些同学，我想对你说：
考试的时候，总有那么些同学在想方设法的作弊，如看隔壁同学的，上手机百度答案的，夹带纸条的，翻书的等等。期中我最痛恨的就是抄别的同学的那些人。我就不明白了，我这里想问问那些同学，人家没叫你做的事（指抄写答案），你都做的那么积极，那么的心甘情愿，乐此不疲的，完了之后脸上还浮出那种久违的笑容，美滋滋的，很有成就感的样子，并且还是在不知道答案的对错的情况下。可是，在家的时候，父母交代的那些事，在学校的时候，老师交给你的那些知识，道理，你怎么就不能好好的学学呢？难道你的父母，老师在你心目中的地位还不及你的同学吗？你对他们的信任还不及你的同学吗？所以，我希望那些想抄别人作业的同学，那够改改那个习惯。下次你想抄的时候，你就想想，他是我的谁？干爹？干妈？不是。那我干嘛还要抄他的，他就一定都做对了吗？未必，也许还不如我呢。可是，有写同学就是认识不到这一点，甚至还觉得自己抄对了，为自己辩护说:“这十几年来我辛辛苦苦的逢考必抄，为了什么，难道是为了我自己吗？！还不是为了提高班级的均分，为了任课老师的面子，为了年级主任的评先评优，为了校长去教育局开会有面子扎台型。每次抄的心惊胆战，满身虚汗，我有说过一句怨言吗？！无私到这个地步你还要我怎样！”唉，高论啊······（无语）
其次是玩手机的同学。现在有个手机不算什么了，很正常，而且它也能给我们的生活带来很多的方便，甚至是生活中必不可少的工具，有时候想想还真的是要有一个的方便些。但是，我们很多的同学呢，并不是把手机当工具，而是当打发时间的玩具，那就不应该了，我们应该学会合理的使用手机。学习之余，跟以前的同学联系一下，跟父母，老师常联系一下，这当然是可以的。平时学习的时候累了，偶尔用来听听哥，上网玩玩，还是可以的，但是，我们现在的同学呢，上课，下课，上厕所，走路，吃饭，睡觉，手里拿的都是手机，好像没手机就活不下去一样的。这些同学，你有没有想过，你父母送你来学校读书，要缴你的学费，生活费，这对他们来说本来就已经很难了，现在还要给你买一个手机，来满足你在别人面前的虚荣心，完了还要增加一个月几十元的花费，而你给他们的报答就是：不能浪费了父母的一片苦心，既然买了，就别浪费了，该好好的用，多用，所以，你就没日没夜的玩弄你的手机，你也只有在玩手机的时候，才能不去想那些让你明白，但是不敢想的问题---------如何把学习赶上去，自己的未来将会怎样，以及今后想过怎样的生活，拿什么来回报父母等等。
上课睡觉的同学，我想对你说，你父母每个学期花了那么多的钱送你来学校是为了什么？难道是为了让你享受可以睡总统套房那么大的房间的滋味吗？不是的，是为了让你将来有个好的出路，可你是怎么做的，上课就睡觉，可是到了晚上就睡不着了，不是去上网通宵，就是玩手机玩到半夜，要不然就是和同学在寝室聊天，吃零食知道凌晨，你说上课怎么可能不睡觉。对于同学们的晚上睡不着这个问题该怎么解决，我是百思不得其解啊，冥思苦想，最后我好像明白了，找到方法了，那就是让老师晚上到同学们的寝室去讲课，那样的话，同学们很快就能找到在教室时的那种睡觉的状态，不光解决了失眠，就连心慌、做恶梦的问题都一并解决了。
其实，同学们还有很多不好的行为习惯，我这里就不多说了，大家都心知肚明的，希望同学们能有个度，别吴了自己人生的大事，别给自己有后悔的机会。
第三篇：老师,我想对你说
老师，我想对你说
无论什么时候，无论在什么地方，老师，永远是我们最尊敬的人之一。老师不仅教给我们知识。还教给我们做人的道理。在学校里，老师，就是我们最亲近的人。
闻老师，我想对您说，谢谢您。您让原本害怕语文的我慢慢接受了语文。在小学的时候，我的语文成绩本来就不是特别好。加上课本中的内容很少，大概两个星期就要考试一次。如果只是这些，我还不太害怕语文，但是，每次碰到语文考试，就一定要写作文。作文是我最怕的，写作要耗费大量的时间和精力。
在方正跑比赛中，虽然我们已经尽力跑了，但还是没有得到第一名，可是您却并没有批评我们。
您对我们很好，平时不会对我们发火，而且在我们犯错误时，也不会轻易责怪我们。让我们不再那么尴尬。
在我生病的时候，您那么关心我。你越多花费一点时间，也要把我照顾好。如果没有您的关心，我也不可能那么快就恢复。
我对您的敬佩完全是发自内心的，而且，在我的心目中，也没有任何一个老师能代替您的位置。如果没有您，我可能还不会对语文产生太大的兴趣。但有了您，我的语文成绩一定能稳定提高。
老师，我真想对您说一声，谢谢您。
701班 褚江涵
第四篇：老师我想对你说
时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了„回想以往1至6年级：美好的、快乐的、难过的、烦恼的„都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页„
我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励，还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开您们，离开辅城坳小学，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才，还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励„
刘老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方„„老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任，讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气，而是耐心的教导他们。回想每一次，我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步，慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”，可是不知道为什么总是改不
掉！„„不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发，又是踩我脚！我想着这是你给我的“见面礼”吧！谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识！
申老师我想对你说：“虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了你的黑发，却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了迷药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！
陈老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做
题。我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天。您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！
所有给予过给我们知识的老师我想对你们说：“谢谢你们！”你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢„„你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
第五篇：老师,我想对你说[模版]
老师，我想对你说
新华小学四年级鲁灿
老师，我想对你说。你知道吗？上次，您给我们布置了大量的课外作业。那天晚上，我一直做到了11点才勉强做完。结果，早上不小心迟到了5分钟。您也没问事情的原因就批评了我：“又睡懒觉，准是看电视看锝太晚了吧。”当时我心里很委屈，因为您错怪我了。
我想说，老师您不能随便的冤枉我们。
还有一次自习课上，同学们都在写作业。我刚做了几道题，就在本子的背面画了起来。我聚精会神地画呀画呀，忘记了作业。突然，我听到同桌喊了一声，把我吓了一大跳，我这才从画境中醒来。可是说什么都晚了，您正用严厉的目光盯着我。我赶忙把作业本翻过来，小心的做着。我不敢看您的脸色，只是低着头，惶恐地等待着一阵暴风雨般的训话。谁知，您这次没有批评我，而是温和地说：“老师知道你喜欢画画，明天下午学校举行绘画比赛，你去参加吧。但是可不要耽误学习呀！”我使劲点着头，悄悄地看了一眼老师，只见老师脸上露出一丝甜甜的微笑。
老师，我想对您说，您对我们太好了。我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您！
（辅导老师鲁荣）
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