名思教育一对一教学的好处

第一篇：名思教育一对一教学的好处

名思教育一对一教学的好处

“一对一”个性化课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式”一对一”教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。

相对于培训班，“一对一”教学学习更具交流性，学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。而如果在培训班上课，学生有问题也只能在课后请教。

在教育教学研究中，我们共同发现“每个孩子的性格、思维特点、学习模式都不同，在学习上就表现出不同的学习个性。大众式的在校学习方式，以讲授式为主，容易忽略学习个体。即使是让孩子在探索中的生成式学习，也很难关注到每一个学生当时的学习状况，比如学生个体思路中的困惑，适合学生的现有知识能力水平的思维方法，以及学生自己所关注的问题，都容易被忽视。

由于这种种原因，容易形成学习差异，致使学习优秀的孩子疏于学习，久之则怠;学习困难的孩子，厌于学习，久之则荒。所以大众式学习往往无法满足孩子个人的学习需求，要真正做到因材施教，就必须有适合孩子个性的学习方法。个性化学习以“满足孩子个性式学习需求为目标，以优化学习方法和能力为经，以快乐学习为纬”努力让每一个孩子能享受学习的快乐，充满信心和激情地参与学习，长久的保持强烈的求知欲望，奠定终身自我发展的思想基础和自我学习和发展的能力。孩子重要的不仅仅是学会做一道题，更重要的是培养良好的学习习惯和敏锐思维，铸就多途径择优解决问题的能力。

个性化辅导与一般辅导有区别，一般辅导重知识，而个性化辅导除了巧妙的引导学生学习知识，培养能力外，更重视学生学习心理优化和学习思维优化，其最终目标是真正形成学生终身发展的心理基础、思想意念和学习能力。

第二篇：一对一教学教育心得体会

“一对一”的第一节课很重要，因为这是学生了解老师教学风格，及老师了解学生实际情况的最直观的经验。所以第一节我的备课量会大一些，以调整学生在适应难度和进度上的变化。以下是小编为大家整理的《一对一教学教育心得体会精选模板》，供大家参考学习，欢迎阅读

一对一教学教育心得体会精选模板【一】

经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

一对一教学教育心得体会精选模板【二】

一、设计生活实际、引导学生积极探究

这种教学设计有利于激发学生学习兴趣，使学生对新的知识产生强烈的学习欲望，充分发挥学生的能动性的作用，从而挖掘学生的思维能力，培养学生探究问题的习惯和探索问题的能力。

1、在教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一起，使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性，给学生极大的吸引，抓住了学生认识的特点，形成开放式的教学模式，达到预先教学的效果。

2、给学生充分的思维空间，做到传授知识与培养能力相结合，重视学生非智力因素的培养；合理创设教学情境激发学生的学习动机，注重激发学生学习的积极性推动学生活动意识。

3、利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用，锻炼学生语言表达能力。达成独立、主动地学习、积极配合教师共同达成目标。

二、积极提问，贯穿课堂始终

要想学生2小时内都会专心听你的课那是不可能的，他们或多或少会开小差。这时如果采用提问的方式的话，就会使学生的精神一下子紧张起来，并且去思考你所提出的问题，但是提问时，不能只提问一些选择性的问题，因为这样他们思考的空间就会很小，这样不利于培养学生的思维能力；另外，提问要有均匀性，不能反复提问某个学生，这样会使其他学生回答问题的热情消退的。

三、设计质疑教学，激发学生学习欲望

1、充分挖掘教材，利用学生已有的知识经验作为铺垫。

2、重视传授知识与培养能力相结合，充分发挥和利用学生的智慧能力，积极调动学生主动、积极地探究问题，培养学生自主学习的习惯。

3、在教学中提出质疑，让学生通过检验，发展和培养学生思维能力，使学生积极主动寻找问题，主动获取新的知识。

4、教学中应创设符合学生逻辑思维方式的问题情境，遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。

一对一教学教育心得体会精选模板【三】

京翰家教网辅导：一位在一对一辅导行业具有资深教学经验的辅导老师根据多年教学经历，分享了自己的教学心得。

关于教学方面:

1.教学过程中，学生是主体，是主角.学生的健康成长与学习密切相关.关注学生不仅要关注学生的学习，还应在教学过程中着重关注学生的心理成长.一方面有利于我们的教学，另一方面能够让家长更放心地将孩子交给我们.因此在日常的教学过程中，要多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

2.教学过程中，教师应注重培养与学生的”亦师亦友”的良好关系，让学生充分信任你，依赖你。

3.帮助孩子建立和养成良好的学习习惯是老师义不容辞的责任.个人经验是可以根据学生个体的不同情况相应制定不同的英语日学习计划或周学习计划，从而帮助学生培养良好的学习习惯。

4.关于自信心的建立和培养，要循序渐进.通过学习成果的点滴累计，让学生对自身学习产生成就感。

关于教师自身素质提高:

1.教学相长，一方面，教师在教学过程中要善于发现和总结问题，继而提出和研讨教学过程出中现的问题，找出解决方法；另一方面，教师之间可以通过听课，请教等多方面途径互相学习.所谓”他山之石，可以攻玉”。

2.在教学过程中，教师可以通过记教学日记或工作日记来提高工作效率。

3.教师要不断学习，努力提高自身业务素质，以适应学生学习需求。

以上内容来自x教育一对一家教辅导——全国中小学课外辅导专家，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。

一对一教学教育心得体会精选模板【四】

我们就看看知名教授如何体会一对一个性化教学。

一对一，与学校教育几乎完全不同。

第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个具体的人，所以教师的备课要有绝对的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思考习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让老师彻底从学校教育的至上地位转到了服务层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。

第二：授课知识容量增加。一般情况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四十分钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识，而又能巩x有的知识，并且要提高解题能力，需要教师对知识进行整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。

第三：教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触，如果要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必须在学生迷惘（不论什么原因）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的“良师和益友”。以人格的魅力影响他的学习和生活。

对于不同性格不同基础的学生，老师根据自己的教学经历，有以下几点总结:

1.对于性格内向，基础又较差的学生，开始时教师尽量少说话，但每说一句都要说到点上，要在第一次课上就让学生明白教师扎实的教学功底，让他从心里佩服，然后在后续的课上再逐渐增加其他交谈内容。因为内向的学生一般心理都很有主见，不认可就很难继续。

2.对于性格外向基础很差的学生，开始教师可以和学生聊，但一定要能放能收。并且适当加入一些化学与生活的知识，以引起学生的学习兴趣，还可以鼓励式的限定时间小测，还要让学生跟着老师的思路走，逐渐把他引到学习上来。

3.对于成绩中上等的高三学生，一般都比较挑剔。而且自视过高，但由于x卷的高考试题一般较别的省市简单，为了“打击”他，可以拿x，x，x的高考题来让他正视自己的水平，帮她分析试卷中失分的原因，避免再次出现类似的错误。这样一来，他的态度就会有所转变，然后再进行常规教学，但要注意例题的选择一定要切合学生的实际，让他认可并信任进而听从教师的见解去学习。

4.对于成绩中等的学生，要在最开始就弄清楚学生成绩不提高的原因。是属于苦学无效型还是马虎型，还是不求甚解型，然后再分别对待

事实上不同的人对一对一的体会也会不一样的，但是大体上还是离不开这些。

一对一教学教育心得体会精选模板【五】

我们就看看知名教授如何体会一对一个性化教学。

一对一，与学校教育几乎完全不同。

第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个具体的人，所以教师的备课要有绝对的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，思考习惯，甚至生活习惯，家庭环境，与人沟通的方式，及他的好恶等等。这就让老师彻底从学校教育的至上地位转到了服务层面，所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。

第二：授课知识容量增加。一般情况下，学校的课堂容量较小，一节课只有四十分钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识，而又能巩x有的知识，并且要提高解题能力，需要教师对知识进行整合，尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大，要让学生吃饱，感觉有很大的收获。

第三：教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触，如果要提高学生的成绩，首先要找出问题的症结所在，那就要与学生沟通，做学生可以信任的朋友，与他交心。但必须在学生迷惘（不论什么原因）时，随时对他的行动和思想加以指导，让他明白你是他的“良师和益友”。以人格的魅力影响他的学习和生活。

对于不同性格不同基础的学生，老师根据自己的教学经历，有以下几点总结:

1.对于性格内向，基础又较差的学生，开始时教师尽量少说话，但每说一句都要说到点上，要在第一次课上就让学生明白教师扎实的教学功底，让他从心里佩服，然后在后续的课上再逐渐增加其他交谈内容。

因为内向的学生一般心理都很有主见，不认可就很难继续。

2.对于性格外向基础很差的学生，开始教师可以和学生聊，但一定要能放能收。

并且适当加入一些化学与生活的知识，以引起学生的学习兴趣，还可以鼓励式的限定时间小测，还要让学生跟着老师的思路走，逐渐把他引到学习上来。

3.对于成绩中上等的高三学生，一般都比较挑剔。

而且自视过高，但由于x卷的高考试题一般较别的省市简单，为了“打击”他，可以拿x，x，x的高考题来让他正视自己的水平，帮她分析试卷中失分的原因，避免再次出现类似的错误。这样一来，他的态度就会有所转变，然后再进行常规教学，但要注意例题的选择一定要切合学生的实际，让他认可并信任进而听从教师的见解去学习。

4.对于成绩中等的学生，要在最开始就弄清楚学生成绩不提高的原因。

是属于苦学无效型还是马虎型，还是不求甚解型，然后再分别对待

事实上不同的人对一对一的体会也会不一样的，但是大体上还是离不开这些。

第三篇：一对一英语学习好处多

一对一英语学习好处多

如今，贝立兹英语学习似乎已经成为一种趋势，因为在国际化的背景下，英语越来越重要。大家通过不同的方式进行英语学习，其中，参加培训班就是很多人的选择。那么，什么样的培训班效果好呢？贝立兹一对一英语学习的好处有很多。

普通的英语培训班，一个班里可能有很多学员，但是老师却只有一个。在这种情况下，老师很难照顾到每位学员，做到一一解答每一位学员的疑惑。这样一来，上课的效果就会下降。然而，一对一外教，就是一个学员对一个英语老师，老师的全部注意力就会放到你身上，课堂效果就不用说了。老师还可以配合你的时间来上课。

传统的英语教学注重的是学生考试能不能拿高分，所以就比较重视学生的阅读能力。但是，现在很多人已经渐渐认识到听说能力才是学英语的基本，因为学习英语的目的就是要达到与别人交谈的目的。

贝立兹一对一外教更能培养你的听说能力。长时间跟外教在一起，只能用英语交流，听得多了，说得多了，用英语思考的习惯自然而然的就养成了。通过贝立兹一对一英语学习，这样才能真正地提高英语水平。

第四篇：名思教育七年级下册月考试题

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名思教育七年级下册月考试题

一、阅读(60分)

一、名句积累（默写）：（15分）

1、头上倭堕髻，耳中明月珠；___________，___________。

2、为人洁白皙，_________，_________，_________。坐中数千人，皆言夫婿殊。

3、《观沧海》运用丰富而奇特的想象，创造出宏伟的意境，表达自己博大胸怀的诗句是：，。

4、《龟虽寿》诗中表现诗人虽临近暮年，却老当益壮，雄心不减的诗句：，。

5、春正悄悄地走进我们，春的美丽景色荡漾在诗人浪漫的情怀，请写出描写春的诗词连续的两句：。

(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。(10分)《陌上桑》

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅，青丝为笼糸，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著峭头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷，使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？

罗敷前致词：”使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿。白马从骊驹，青丝糸马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁的晰，鬋颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋，坐中数千人，皆言夫婿殊。"

9．《陌上桑》是汉乐府中的________选自《__________》。(1分)10．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)①但坐．观罗敷（）②五马立踟．蹰．（）③使君谢罗敷（）④皆言夫婿殊（）．．11．课文为什么要用《陌上桑》为题，可否换为《秦家女》或《罗敷严辞拒太守》？(2分)

12．文中没有直接描写罗敷的美貌，而是用了侧面描写的方法。请举出例子，并说说这样写的好处。

(2分)

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__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13．请你简要地评价一下罗敷这一人物形象。（3分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

答案：

9.）叙事诗、乐府诗集

10.11.不能。“陌上桑”意即在田间小路上采桑。以这为题，意境优美，语言含蓄。

12.举例略。这样写是为了更加突出罗敷的美丽，使读者在脑海中塑造各自想像中的至善至美的人物形象。13.她是一位外表美丽，内心忠贞、热爱劳动的典型的农家女子。她机智、勇敢、不畏权贵。

第五篇：名思教育高三政治预测卷

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名思教育高三政治全国统一考试预测卷

政治科（江苏卷）

本试卷分

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8．“美国房地产金融机构在市场繁荣时期放松了贷款条件，推出了前松后紧的贷款产品”，才导致了后来的危机。从经济常识角度我们认为

（）

A．市场经济条件下，宏观调控在资源配置中起积极作用 B．市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用 C．市场经济下，国家宏观调控的影响也是巨大的 D．任何现象都是由其他现象引起的

9．上述材料还说明

（）A．错误的意识会阻碍事物发展

B．事物发展是前进性和曲折性的统一 C．量变一定会引起质变发生 D．意识能够正确认识客观事物

2007年11月9日，国务院发布《职工带薪年休假规定（征求意见稿）》，这一规定将从法律上为职工休假提供保障。据此回答10—11题。10．看右边慢画。在现实生活中，侵占法定节假日、随便延长工时、克扣工人加班费等现象频频发生，劳动者休息权被侵犯的案例屡见不鲜。这表明（）

A．市场经济有自身的弱点和缺陷

B．企业以追求经济效益为目的C．劳动者的休息权越来越不受重视

D．企业经营者的 素质普遍不高

11．要解决上图漫画中的问题，就必须（）

A．加快立法进程，提高政府的立法水平

B．加强技能培训，提高劳动者的素质

C．加强理论学习，提高企业经营者的素质

D．加强执法监督，规范企业经营者的行为

12．猪肉贵了、馒头小了、方便面加价了。2007年以来，以猪肉“领军”的食品价格全面上涨，轮番冲击着百姓敏感的神经。2008年初的雪灾对CPI产生了明显的影响。据国家统计局消息，08年1月份，居民消费价格总水平同比上涨7.1%。创1997年以来月度新高。CPI的持续高速上涨()①会影响居民生活水平和质量

②一定程度上反映了市场供求关系的变化 ③是价值规律发挥作用的结果

④不利于国民经济的健康发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

胡锦涛同志在十七大报告中提出“人民五有”新要求时指出：加快发展社会事业，全面改善人民生活，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

据此回答13—14题。

13．全体人民劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的根本在于发展经济，创造更多的就业岗位。创造更多就业岗位的根本途径是()A．发展经济，扩大经济总量 B．发展

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14．强化生态文明观念对于我国经济发展的根本要求是（）

A．努力降低能耗 B．加大环境保护的力度 C．加快实现经济增长方式的转变 D．实现经济量的扩张，做大经济总量

15．《中华人民共和国劳动合同法》于2008年1月1日起施行。新法出台后对于保护劳动者的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定，必将产生深远影响。读右边漫画，要解决公平问题我们应该（）

A．在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则 B．效率是公平的物质前提和基础 C．分配公平主要指收入分配的相等

D．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策

教育部宣布2008年3月至明年7月，在10省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。教育部基础教育司司长姜沛民认为：中小学里面进行京剧进课堂，是根据我们新课标的要求，是弘扬民族文化要求的一个很重要的举措。据此回答16-17题。

16.教育部的做法，是在履行（）

A．保卫人民民主与国家长治久安的职能 B．提供社会公共服务的职能

C．组织社会主义经济建设的职能 D．组织社会主义文化建设的职能

17.通过京剧进课堂，让学生从小了解民族文化的精华，从而推动民族文化的发展。这一做法的哲学依据是（）

A．矛盾普遍性与特殊性的关系 B．正确的价值观有利于推动社会存在的发展 C．实践是认识发展的根本动力 D．改造主观世界是为了更好的改造客观世界

2008年3月8日，全国政协委员、中国社科院研究员安家瑶在向大会上交的提案中建议尽快停止使用“中华”、“中南海”这样代表国家、民族形象的品牌商标。因为明年1月1日前，中国作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的履约国，在烟盒正反面至少30%以上的位臵明确标明烟草使用有害后果的健康警语或警示图形，如“腐烂的肺部、骷髅的头像、漆黑的牙齿、腐烂的脚板”等可怕的图像，这不利于维护我国的民族形象。

18.香烟商标的使用对民族形象将会产生一定的影响，说明（）

A．我们可以人为的建立事物之间的联系 B．我们必须正确的把握事物之间的联系 C．量积累到一定程度必然引起质变 D．内因是事物变化发展的根据

19.2008年3月14日，西藏拉萨发生打砸抢烧暴力事件，面对“藏独”分子分裂祖国的恶劣行径，中国政府采取了一系列有理有节的措施，有效遏制事件的进一步扩大，维护了祖国统一。这表明，中国政府（）A．正确行使了自卫权 B．正确行使了管辖权 C．坚持独立自主的和平外交政策 D．坚持民族区域自治制度

2008年是改革开放三十周年，在这改革开放30周年之际我国推行政府机构改革，将成为未来几年我国改革的主旋律。完成20-22题。

20．我国将进一步整合国务院所属机构，逐步向大交通、大文化、大农业、大环保等“大部制”模式过渡。大部门机构改革是（）

①我国根本政治制度的完善 ②更好实现政府职能的要求

③我国的国家性质决定的 ④满足国家和公共利益的举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

21．实行大部门体制改革，应先从中央政府起步，然后延伸到地方政府。因为（）

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A．下级政府由上级政府产生，受上级政府监督 B．我国实行单一制

C．中央要维护国家统一和领土完整 D．我国正在建设法治国家

22.美国CNN在报道我国国务院大部制改革时称，中国的政府机构改革对维持经济增长和减少浪费至关重要，预计这次的改革不仅能削减大量不必要的行政开支，更能将政府部门转变为一个“以服务为职能”的机构。这说明我国国务院机构改革（）

A．将使公共服务职能成为我国的基本职能 B．将更好地落实对人民负责原则 C．将使我国变为全民性的国家 D．将更好的实行对国家的领导 23．下图是北京奥组委公布的北京2008奥运会“志愿者标志”。如果你要成为一个合格的志愿者必须具备外语特长、专业技能和礼仪知识。这说明（）

A．客观条件制约着人们发挥主观能动性

B．实现人生价值需要具备一定的主观条件

C．青年学生要在实践中锻炼成才 D．青年学生要努力提高自身的素质

24．右图是2007年4月26日诞生的2008年奥运会火炬——“祥云瑞霭”的设计灵感来自中国传统的纸卷轴，火炬上还使用了源于汉代的漆红色。朵朵“祥云”漂浮在纸卷状的金属棒上，渗透着“渊源共生，和谐共融”的内涵。“祥云瑞霭”的设计，表明（）

A．客观条件限制着意识作用的发挥

B．物质和意识是辩证统一的

C．人类社会的存在与发展是客观的D．超前反映是意识能动性的重要表现

25．孵化了多年的巨型“水立方”终于破壳而出。“水立方”在奥运会结束后将通过低票价与高补贴相结合来体现“人民性”。其运营所需资金，除了自营收入、社会赞助外，主要都来自于政府补贴，由中央财政和北京市财政共同出资。对此认识正确的是（）

①政府的补贴属于货币政策

②政府的补贴弥补市场调节的不足

③政府的补贴表明财政应促进科教文卫事业

④政府树立群众观念，坚持群众路线

A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④

2007年8月30日 十届全国人大常委会

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D．认识具有反复性和上升性

27．在反垄断法的制定过程中，多次修订反垄断法征求意见稿，反复地征求各方面的意见，受到多方密切关注。我国在立法过程中广泛地征求各方面的意见，从政治生活角度来说（）

①是由我国的国家性质决定的 ②是社会主义民主真实性的体现 ③坚持了从群众中来到群众中去的工作方法 ④有利于提高广大人民群众的政治参与意识

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 28．,世界上跨度最大的钢结构建筑——“鸟巢”（国家体育场）(见右图)和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑——“水立方”（国家游泳中心），正在成为北京城新的标志性建筑。这被称为（）

A．传统习俗 B．凝固的艺术

C．民族精神的火炬 D．传统思想

29．有望成为文化领域“博鳌论坛”的太湖文化论坛，2007年12月初在北京宣告成立。作为太湖文化论坛的业务主管单位，中国文联提出，论坛将以形式多样的方式构筑中西方文化交流的大平台。这有利于（）

A．中国文化成为世界文化的主流 B．西方文化成为世界文化的主流 C．贯彻各国文化一律平等的原则 D．建立国际政治经济新秩序 30．从奥运会会徽的设计上，可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值包括（）①可以反映不同民族文化之精粹 ②不同民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用 ③民族文化是该民族生存与发展的精神根基 ④各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展

A．① B．①② C、①②③ D．①②③④

31．从燃烧的火炬祥云到温润的奖牌玉璧，从宏伟的首都北京到璀璨的明珠香港，2008年奥运会在神州大地上的召开将极大地激发我们的爱国热情，极大地振奋我们的民族精神，为中华民族增添强大精神动力。这一精神的核心是（）

A．爱好和平B．爱国主义 C．勤劳勇敢 D．自强不息

32．自2008年1月1日开始，中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日，法定节假日调整有利于保护中华民族传统文化的根脉。将民族节日确定为国家法定节假日主要基于（）

A．更好地展示民族文化，表达民族感情 B．保障公民的休息权 C．推动旅游事业的发展 D．进一步推动黄金周市场

33．中央文明办等部门自2007年7月起开展了新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的全国道德模范评选表彰活动，通过评选道德楷模，倡导文明新风。开展道德模范评选表彰活动（）

①是发展先进文化的重要内容 ②体现了先进文化的性质和前进方向

③是发展先进文化的根本目标 ④能够启发人们的思想觉悟，充实精神生活 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

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生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。这是由**集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。属于严重的暴力犯罪事件，目的在于分裂国家，制造国际影响，破坏北京奥运顺利举行。

（1）“藏独”分裂势力的实质是什么？“藏独”分裂势力为什么会遭到全体中国人的强烈反对？

（2）作为公民，我们应如何维护国家的统一？

35．中国股市从2007年10月创出最高点6124点之后，一路下跌，到目前下跌已近50％，到2008年3月31日上股下跌到3158点。很多股民损失惨重，不少投资者纷纷把手中的资金存入银行，以获取稳定收益。

有人认为，投资股票就是选择风险，只有储蓄存款才能规避风险。请运用所学的《经济生活》知识谈谈你的看法。

36．在去、今年两年的全球选举活动中，美、法、俄三国的总统选举倍受瞩目。尤其是美、法两国。在2007年5月6日举行的法国总统选举

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三、综合探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提比问题，并综合运用相关知识分斩问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。本题18分。37．2008年1月10日至2月2日，我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰冻灾害，影响涉及电力、交通、农业等行业及人民生产生活的各个方面。灾情牵动着全国人民包括全体中学生的心。

某校高二（1）班同学准备写一份倡议书，号召全校师生积投身到抗灾的行动中去。（1）请你写出倡议的内容及哲学依据。（6分）

同学们关注到这样一则信息，大雪、冰冻蔬菜生产受到了极大的影响，加之运输不便，灾区的蔬菜价格大幅度上涨。中央要求各地采取措施，稳定灾区群众的基本生活。

（2）运用经济生活知识，分析灾区蔬菜价格上涨的原因是什么？（6分）

2月4日，中共中央政治局常务员会召开会议，进一步研究部署抗灾救灾工作，强调要千方百计保交通、保供电、保民生。会议认为，在党中央、国务院领导下，全党全国同心同德、共同努力，受灾地区各级党委、政府和广大干部群众团结协作、顽强奋战，抗灾救灾工作全面展开，一些地方交通运输、电力供应等方面的严重困难得到了缓解，抗灾救灾斗争取得了初步成效。

（3）结合本次抗灾行动，说明我国的社会主义现代化建设为什么要坚持党的领导（6分）