中心学校2013春少先队工作总结

第一篇：中心学校2013春少先队工作总结

白濑中心学校少先队工作总结

2013年春季

这一学期来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，积极做好《安文明办〈2013〉9号文》，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

4月份根据市级文件要求，在省“少先队活动课程网络平台”注册，上传了白濑中心学校的“中心学校课表、教案、论文、案例”等活动。并根据安文明办的文件完成了“网上祭英烈”网上签名寄语活动。

5月份，我中心学校各基层小学根据安委文明办《2013》17号文件精神，组织学生参加了泉州市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案”培训活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校根据泉少办《2013》7号文件精神，开展了少先队泉州市工作委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖！

2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

白濑中心学校少先队大队部

2013年6月28日

第二篇：中心学校2013少先队工作总结

六沟中心学校少先队工作总结

这一年来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“想跟老师说一句话”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

5月份，我中心学校各基层小学，组织学生参加了“学习雷锋、做美德少年”活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校开展了少先队委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。9月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围。

10月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，举行黑板报比赛和主题队会及队综合知识竞赛等活动。庆祝中国少年先锋队建队64周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。开展纪念长征胜利系列活动，充分挖掘爱国主义教育资源，缅怀先烈，让学生在活动中受到教育，受到启发，继承发扬优良传统和高贵品质，激发学生爱国情感。认真做好县对我校队室检查，做好制定队的各种制度等软件及硬件准备，进一步规范少先队工作。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

6、九九重阳节时，我们组织孩子们到总发乡的敬老院看望老人。虽然孩子拿去的东西不是很珍贵，可是我们看到老人们眉开眼笑时，我们感觉很幸福。

7、金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队64周年的日子。我校按照团县委有关工作部署，结合本中心校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，开展了一系列丰富多彩的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自感。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

六沟中心学校少先队大队部

2013年9月28日

第三篇：富源中心学校少先队工作总结

2013学少先队工作总结

密山市富源中心学校少先大队 2013年12月

富源中心学校少先工作在团市委的关怀下，在学校党支部的英明领导下，经全体教师的辛勤努力中，取得了可喜的成绩。一年来，少先队工作，以党的十八大精神为指针，卓有成效的开展工作，充分发挥少先队的先锋作用，时刻教育广大少年儿童爱祖国，为实现伟大的中国梦而勤奋读书。教育广大少年儿童要自强，自立，自尊，自爱，自信，要文明守纪，知恩感恩，不做温室里的花朵，要做挺拔坚强的参天大树，要做搏击长空的雄鹰。一年我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。

一、狠抓养成教育，加强常规建设

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：每逢周一，针对全体少年儿童进行一系列的专题国旗下讲话，有爱国主义教育，有集体主义教育，有养成良好的日常行为习惯教育，有感恩教育，有怎样来学习教育，总之教育方方面面。主管德育的王忠全副校长及政教主任曹文涛同志都能够精心准备每一次 国旗下的讲话内容，在讲话时也声情并茂，有声有色，富有极强的感染力。

3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，发挥先锋作用

一年来我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。让全体少年儿童在丰富多彩的活动中得以锻炼。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。我校每学期都对《小学生守则》，《小学生日常行为规范》及《富源中心学校一日常规》进行考试。考试成绩纳入各中队的评比项目。

2、坚持两课两操，增强学生体质。

积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。我校的大课间操活动开展的非常不错。有校园集体舞，有向前冲，有小白船，有武术三字经。

3、时刻做好安全工作，确保孩子们的身心健康

一年来，我校的安全工作做得十分到位，针对不同季节进行各种各样的安全教育，并进行防火，防震安全演练。让全体少年儿童学会自护，自救，深刻懂得安全的重要性，牢固树立安全意识。少先大队还组织了有关安全常识竞赛。

4，让艺术扎根校园，给孩子们提供放飞梦想的舞台 六月一日富源中心学校第二届校园文化艺术节隆重开幕。艺术节的舞台是放飞理想的舞台，是快乐成长的舞台。全校少年儿童尽情的表演，尽情的展示，展示少年儿童特有的最美最靓丽的风采！全体少年儿童在条件十分优越的富源中心学校，好好学习，天天向上，扎实做人，勤奋进取！让我们永远牢记总书记在十八大对青少年提出的殷切希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”让全体少年儿童永远拥有一颗感恩的心，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母的养育之恩，感谢学校为他们提供环境优美的学习场所!让他们永远拥有一颗向上的心，团结活泼，阳光灿烂，五育并进，为实现伟大的中国梦而奋斗！全校各中队都积极准备，节目质量很高。表现突出的中队有唐双的二年三班，殷玉荣的五年二班，张乘龙的四年一班。另外园所的节目也十分精彩。5 废品回收献爱心活动

每年我们少先大队积极参加团市委组织的废品回收，希望工程捐款活动。本次活动于4月初布置下去，全校学生在雷锋精神和肖歧精神的感召下，积极投身于这项富有特别意义的活动中来，他们利用节假日进行拣各种各样的废品，有的拣饮料瓶、有的拣易拉罐、有的拣废铁、有的拣废纸盒等。本次活动全校共折合人民币捐款 ：元： 人均

元，表现突出中队有 ：张乘龙的四年一班，人均17，06元

冯淑琴的四年二班，人均12，75元，唐双的二年三班，人均9，5元。优秀队员有朱思嘉105元，马艳71元，姜娜娜70元。在10元以上达45人 通过本次活动富源中心学校的全体学生受到了一次心灵的熏陶，使他们深深懂得，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，深深懂得和谐的社会需要每个人都献出自己的爱心，贡献出自己的微薄之力。愿这种美好的思想，博爱的精神永驻孩子们幼小的心田，生根，发芽，直到长成参天大树。加强孩子们的心理健康疏导，确保孩子们茁壮成长 每学期初都组织全校学生，观看《开学第一课》，观看完之后，组织学生写心得体会，让开学第一课给孩子们一个深刻教育。另外中心学校党支部和政教处组织全体师生利用班班通观看了《穿过忧伤的花季》这部反映留守儿童现状的电影。并要求全体教师写观后感，并且举行座谈。电影中描述了一群留守少年令人担忧的生存现状。为让孩子过上富裕的生活，他们的爸爸妈妈在外地打工赚钱。这些孩子在父母的亲情和监管双重缺失的情况下，只有托付给老人和亲戚代管，像野草一样生长。花季，本是人一生中最美好，最活泼，最灿烂的时光。但对于一群生活在农村的留守少年来说，却是最忧伤的。看了这部电影后全体教师的心都是沉甸甸的，深深反思一个问题作为一个一线的基础的教育工作者能为留守的花季做些什么？有的教师在观后感中写道：“挺起我们的脊梁，让花季不再忧伤，付出我们的真爱，让花季不再忧伤。”学校党支部要求全体教师要尽快摸清我校留守儿童的情况，建立档案，确立帮扶目标，责任落实到具体人头，坚决不让一个留守儿童在物质上和精神上有所缺失，耐心细致做好留守儿童的心理工作，要多对留守儿童的家庭进行走访，同村委会进行协调沟通共同做好留守儿童的家庭工作。总之办法方案一定要切实可行，周密详尽。挺起我们的胸膛，让花季不再忧伤，付出我们的心血，让花季更加阳光！加强感恩教育

少先大队充分利用《母亲节》，《父亲节》，《教师节》《感恩节》对全校学生进行感恩教育，并要求写给 家长的一封感恩信。补充血液，搞好组织发展 学校少先大队在5月4日，及建队的10月13日进行组织发展，让符合队员的孩子们入队。每次入队仪式隆重而简朴。另外还组织队员们认真学习《中国少年先锋队队章》，并进行考试。开好主题班会，教育扎实有效

每月都要求各中队召开一次主题队会。有《红领巾心向党》主题队会，有《红领巾相约中国梦》主题队会，有《学习雷锋，争做党的好孩子》主题队会等，学校政教处及少先大队对每次队会进行考评，打分。队会开展优秀的辅导员是：唐双，冯淑琴，殷玉荣，刘传武。开展好体育活

12月5日，富源中心学校少先大队组织一次跳绳比赛。

进入冬季，少先大队号召全体学生积极参加户外活动，积极锻炼身体，增强自身的免疫力，确保在流感多发季节，能够健康的上课。并且要求在12月初举行跳绳比赛。号召发出后全校学生积极行动起来，人手一根跳绳，在课间，在操场到处能看到孩子们快乐飞舞的情景。

本次比赛，每班男女各3名选手，每人比赛一分钟，按跳的次数计算成绩。全校共有72名学生参加比赛。获得优胜的班级是：二年三班1073个 二年一班1027个 三年三班975个

获得优秀的个人是：

单文轩197个，刘欣莹196个，殷雨彤191个，薛良婷187个 刘 玉娇，刘莹，184个。

多为孩子们举办有益于身心健康的文体活动，是充分发挥了少先组织的先锋作用，主阵地作用，富源中心学校少先队活动开展的有声有色，踏踏实实。积极参加团刊的订阅工作，全校有

学生，订阅人数为

人完成率为

%。表现优秀的中队有，五年一班，五年二班，三年三班。

12表彰先进，弘扬正气

我校每学期都对优秀学生给予奖励 就拿本学期来说，涌现出各类各项的优秀学生114人，我们给予表彰，号召全校少年儿童以他们为榜样，向他们学习，学习他们刻苦求知的精神，学习他们文明有礼的好风气，学习他们勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯，学习他们阳光灿烂的好风貌，学习他们从小立志为实现伟大《中国梦》而努力读书的远大理想！”优秀学生代表三好学生朱思嘉（已提名为鸡西市示范生）表达了谢意与决心，她说：“我们从小要拥有一颗感恩的心，向上的心，自信的心，乐于助人的心，永远为了我们民族的伟大复兴而勤奋进取的坚强决心！”

13活动信息及时反馈

少先大队所有的活动，我们都及时，准确向团市委，市教育信息网进行上报。

14对班主任进行培训，让他们学习先进班主任的优秀经验，立足本岗，锐利进取。5月10日下午，在富源中学多媒体活动室优秀班主任向富源中学和富源中心小学班主任教师做以经验汇报，活动分为两部分：一，优秀班主任经验介绍，二，优秀班主任与与会的教师们进行互动，交流。

优秀班主任的精彩介绍及生动的事迹，深深的感染和感动了在场每个人，不时爆发出热烈的掌声。徐颖说：“班级管理工作是门育人科学，就是一种育人艺术”孙丽萍说：“班主任要做农夫给予潜能生无微不至的关怀”庞娟说：“用真情教书，用真心育人”安小静说：“榜样的力量是无穷的”白艳丽说“班队建设，匠心独具，班级文化，润物无声”张莹说；“利用网络架起家校沟通的美丽彩桥”

在交流环节中大家畅所欲言，互通有无，把好的做法，及疑难问题摆在桌面，共同探讨班主任工作的良方妙法。

是呀，班主任是最小的主任，职位最低，但责任最大，光荣而任重道远。用爱心做好班主任工作，因为爱是照亮孩子们成长路上的灯塔，用热情做好班主任工作，热情是推动自己前进与克服事业征程的源动力，用细心做好班主任工作，心细才能把班级管理的有条不紊，用勤快做好班主任工作，一勤天下无难事。大家纷纷表示，坚决把班级打造一个富有战斗力的光荣班集体，坚决把每个孩子培养成一个阳光灿烂，力争上游的新一代。真正用自己的智慧与力量托起祖国明天的太阳。用一位班主任的感慨结束本篇新闻稿吧：“感谢优秀讲师团，春风化雨人心暖，尽职尽责又尽力，神圣事业永向前”。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。在本，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，少先队工作任重道远，少先队工作纷繁复杂。我们要加大力度做好这项光荣的工作，要做的扎实有效，有条不紊，真正发挥少先队的先锋作用，带动学校工作的全面发展，切实让全体少年儿童在少先队活动中得以成长。得以锻炼。我们要富有创新意识的开展工作，把全体队员凝聚在星星火炬队旗下，在队歌的嘹亮的歌声里奋勇前进，力争上游，争做实现伟大中国梦的合格人才！

第四篇：2012春年白濑中心学校少先队工作计划

白濑中心学校少先队工作计划

2012年春季

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展以“校园文化艺术节”为主题的“六一”

庆祝活动。

3、深入开展“手拉手”活动。以迎接2012伦敦奥运会为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

（四）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、腰鼓队员、锣号队员等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

7、开足、开全“早会、班会、队会”的少先队主题教育。

三、工作安排：

二月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼，进行“珍惜时间”的教育宣传。

3、健全各项检查评比制度。

4、各中队做好“三会”教育计划及方案。

三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、庆“三八”系列活动。

3、各大队开展“学雷锋”主题教育系列活动。

4、植树活动，美化、绿化校园。

5、各大队举行读书活动月，做到有方案、有活动、有成效。

四月份：

1、各大队举行系列主题队会（要有活动方案）。

2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。

3、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。

五月份：

1、各大队开展庆祝五一国际劳动节活动。

2、各大队以学校为单位开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、班主任班队活动评比。

六月份：

1、开展以“校园文化艺术节”为主题的“六一”庆祝活动。具体方案另行通知。

2、各大队做好“三会教育”的整档工作。

3、举行闭学式、假期安全教育活动。

4、各大队上交少先队工作总结。

白濑中心少先队总队

2012年2月8日

第五篇：XXX学校2012春学期少先队工作总结

XXX学校2012 少先队工作总结

本学期，我校少先队在学校和上级少工委的领导下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下：

一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质

1．坚持教育与管理相结合，培养青少年学生良好的行为习惯。

（1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操作性。本学期，少先队在完善已有的《小学生日常行为规范》《班级流动红旗评比条例》的基础上，根据新学期的工作要求制定了《少先队大队委工作职责》，开展了常规知识教育月活动，组织全体队员认真学习，从而达到让行为规范在学生中人人尽知的目的。

（2）完善工作机制，形成教育合力。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本学期，少先队大队部与政教处、团委、总务处一起分工协作共同承担“文明班级”评比和班主任工作考核。管理的科学化、精细化促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，有力促进了良好校风、学风的形成。

（3）坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

二、以素质拓展为统缆，切实增强青少年学生的综合素质。

1．通过主题队会和综合实践活动，促进少先队活动的深入开展。少先队积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，将少先队活动纳入综合实践活动课程范畴，确定了多个队会活动专题，要求各中队制定相应的主题队会活动方案，并指导学生开展活动。配合教务处开展综合实践活动评比活动，有力促进了班级活动的深入开展。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也了很大的发展。

2．利用各种节假日，开展爱国主义教育。

三月份，学习“能帮就帮、敢做善成”的南宁城市精神，利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！各中队利用班队活动时间开展活动。主要有①读雷锋日记；②学习雷锋的事迹；③讲一讲雷锋的故事；④学唱一首有关雷锋的歌；各班级自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体及个人学雷锋活动。三月份，我们还开展了 “我让妈妈露笑脸” 的“三个一”活动。

1、为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，三月八日当天送给妈妈。

3、帮妈妈做一件力所能及的家务事。

四月份，组织部分学生到广西革命烈士陵园开展清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们 学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神.六月份，开展“人人参与体验快乐展示个性” 庆祝“六一”活动，以主题队会的形式，以才艺展示为内容，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热 爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、的六一儿童节。

三、以组织建设为保障，促进我校少先队工作的可持续发展。

1.优化少先队结构设计。本学期，我们重新设计了少先队大队部组织结构，改选了大队长、副大队长、卫生委员、体育委员、纪律委员、宣传委员等相关大队委。初步形成了大队辅导员统筹、大队长负责、各大队委员认真执行的扁平式组织结构。提高了大队部的工作效率，加大了工作力度，为全学期工作打下良好的基础。学期初，小学部大多数中队改选了中队委，建立健全了中队组织结构，有力地推动了少先队中队工作的开展。

2．定期开展工作交流。建立了大队委工作例会制度，定期交流工作心得，并利用例会加强对小干部的培养工作，及时解决工作中遇到的难题和困惑，促进了少先队干部的快速成长。

3.六月份，大队部举行了新队员入队仪式以及初一年级少先队员退队仪式。

回顾一学期来的工作，我们在各方面均取得了较大提高。就整体来说，成绩是喜人的，但也存着一定的不足，这些不足主要表现在：

一、少先队工作的目标体系不够完善。

文明礼仪教育、生活自理教育的力度有待加大。各中队的分层次目标体系未落实，存在着工作的随意性。

二、少先队组织还不够健全。

各大队委员职责不够分明，大队干部还不能有效地承担起学生自我管理工作。今后，我校少先队将不断自我加压、开拓创新、不懈努力，我们有理由相信，今后，我校少先队工作将会更上一层楼！