初四政治教学工作计划

第一篇：初四政治教学工作计划

初四政治教学工作计划

一、指导思想：

以党的十八届三中四中全会精神为指导，全面落实推进政治课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，充分突出学生的自主、合作、探究式学习方法，在教学上努力结合实际情况，创造性地使用教材，不断提高教学能力，提高学生的素质，在中考中能取得较好成绩。

二、学生情况分析：

1、学生心理状况分析：随着年龄增长，初四学生心智相对成熟一些，面临中考，目标较明确，学习积极性相对有所提高。但是大部分学生自制力较差，在各种压力下学生的情绪很容易波动，没信心、厌学、烦躁、自暴自弃等各种状况均有可能出现。这些需要老师密切关注，适时指导和帮助。

2、学生学习状况分析：一直以来我都特别注重学生学习习惯的培养，学生在初三学年基本上已经明确了政治答题的基本要求，绝大多数同学开始重视此学科。但由于基础的历史、文学功底较差，学生对课程内容不太理解；“政治能背就行”的错误观点使得学生较少去理解和体会，所以要改变学生的浮夸学风、培养良好的学习习惯。

三、教学目标：

1、处理初中毕业所面临的问题： 引导学生树立正确的、远大的理想，学会正确处理和面对的升学压力，以积极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。

2、进行政治题型的专项训练,认真组织好复习,争取中考中再接再厉．

四、教材分析：

本学期的主要内容是复习初中政治的全部内容，根据绥化市中考要求，2015年初中毕业思想品德学业考试内容初一初二初三政治和年度间国内外重大时事。

1、道德、心理健康、法律、国情教育等。

2、2014年5月至2015年4月国内外重大时事。

五、本期提高教学质量的具体措施：

1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，以确保中考取得圆满成功。

3、强化质量意识，优化课堂教学结构。着力提高课堂效率，向四十五分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

4、加强对学习兴趣差的学生检查和督促，做到及时发现问题，及时解决。

5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

6、引资料、学经验。同科老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高。

7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。

8、积极运用现代技术手段进行教学。增强课堂直观性和趣味性。

第二篇：初四政治

初四政治

二、材料分析题：

21、聚焦十八大：

聚焦一：总体布局：党的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，宣示了中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”发展为“五位一体”。聚焦二：首次提出“城乡居民人均收入10年翻两番”。为确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值(GDP)和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。为千方百计增加居民收入，报告还提出了”两个同步”,即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

聚焦三：强调发展成果“更公平”惠及人民。十八大报告在论述“必须坚持走共同富裕道路”时强调：“使发展成果更多更公平惠及全体人民。”

（1）关注聚焦一，试从我国国情实际和科学发展观要求角度，谈谈国家将生态文明提升到更高的战略层面的原因。（7分）

（2）大力推进生态文明建设，符合我国哪项发展战略？实施这一战略应坚持的基本国策有哪些？（3分）

（3）关注聚焦二，思考两个翻番、两个同步共同体现了课本上的哪些观点？（3分）

（4）关注聚焦三，试从科学发展观的角度分析国家强调发展成果“更公平”惠及人民的重要意义。（3分）

22、百年奋斗铸就历史辉煌，信心百倍推进复兴伟业。

2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平，参观《复兴之路》基本陈列，回顾

近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程。参观后，习近平发表重要讲话强调：“回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强„„现在，大家都在讨论中国梦。如今，中华民族伟大复兴已经展现出光明前景。今天的中国比历史上任何时期都要更接近这个中国梦，也比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

（1）请结合教材回答：“辉煌成就”表现在哪些方面？取得“辉煌成就”的根本原因和政治保证是什么？（5分）

（2）材料中提到，中国比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。畅想2013，我们有“中国信心”的实力和底气。这种实力和底气来自哪里？（5分）

（3）实现中国梦关键是什么？（2分）

（4）实现中国梦需要法律的保驾护航，请你谈谈为什么实现中国梦的保障是庄严神圣法律？（6分）

23、材料一：2012年12月16日，在中国预防青少年犯罪研究会成立30周年之际，在中央综治委预防青少年违法犯罪专项组的指导下，中国预防青少年犯罪研究会在北京举办了“为了明天-预防青少年违法犯罪论坛。”论坛期间，与会专家学者和实务工作者围绕“少年司法制度建设”“青少年心理危机干预”“工读教育与预防青少年违法犯罪”“新媒体与青少年健康成长”等话题，从各自的专业角度和工作实际，对预防和建设青少年违法犯罪的途径与对策进行了深入探讨。

材料二：对于那些刚刚随父母来到城市的务工人员子弟来说，“开学”意味着他们可以和城里孩子一起读书，可以天天有父母陪伴。这就是他们最大的幸福。

（1）材料一中举办本次论坛体现了对未成年人的什么保护？此外，国家还设置了哪些方面的保护？为保护未成年人健康成长，国家制定的两部专门法是什么？（5分）

（2）保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任，作为我们自身又该怎么做呢？（5分）

（3）材料二中进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障？这些孩子应怎样珍惜这份幸福？（6分）

第三篇：初四政治第二课（本站推荐）

初四上

第一单元

第2课

1.公有制经济和非公有制经济的分类：

国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于国有制经济；个体经济、私营经济和外资经济属于非公有制经济。

2.公有制和非公有制各自地位？

公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会主义生产力发展的重要力量。

3.为什么坚持基本经济制度不动摇？

1）我国正处在社会主义基础阶段，生产力水平低且发展不平衡。

2）发张壮大公有制经济，特别是国有经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族聚集力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。我们不需毫不动摇地巩固和发展公有制经济。改革开放以来，个体、私营等非公有制经济发展迅速，显示出了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

3）是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

4.我们国家应实行什么样的基本经济制度？

我们国家必须要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

5.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全国人民的共同富裕。

6.我国的分配原则是什么?

确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

7.我国的分配制度是什么？

实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

8.为什么实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？

1）改变了以往那种“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的状况，是那些对社会主义贡献较大的人得到较多的收入报酬，这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

2）就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

9.怎么认识共同富裕？

鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕，这级大地激发了人们干事创业额的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。

10.怎么认识“君子爱财，取之有道”?

过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。利用非法手段牟取财富，不仅危害了他人和社会，而且最终也必然害了自己。

第四篇：初四学年工作计划

众所周知，初四年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初四教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取优异的成绩，我们初四全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节。初四学年也会积极协助学校完成布置的各项任务，团结本组教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争在中考中取得好的成绩。

一、教学工作：

1．加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2．发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初四学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3．加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初四阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

4．加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向42分钟要质量。

5．做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。

6．重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。

7．高度重视培优工作，加大培优力度，对前30名学生要加大力度，同时也要为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前70名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。

8．做好中考各项报名工作，确保参考学生考出优异的成绩。

9．做好初四学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1．根据学校要求，定期召班会，对初四年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2．帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3．加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息。

4．关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

5．重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

三、月工作安排：

三月：

召开上学期期末考试质量分析会，结合中心成绩制订切合实际的中考目标，将前三十名学生落实到人头；

召开备课组长会，明确各科复习计划；

各班组织好以“我的新学期打算”为主题的班会，制订自己的短期与长期的学习目标；

举行百日誓师大会，激励学生的学习动力，并将中考倒计时正式写到各班的黑板上；

组织月考相关工作。

四月：

做好月考成绩的反馈，重点是总结不足；

开展一次学生的问卷调查，及时掌握师生动态；

学年组织一次体育比赛，使学生劳逸结合；

月底进行期中考试。

五月：

召开学年质量分析会，分析期中考试成绩，查摆差距；

召开家长会；

组织备课组长，深入课堂听课，之后进行总结分析；

月底进行月考。

六月：

对月考成绩进行分析，以鼓励为主；

各班召开以激励学生为主旨的主题班会，做好学生的思想工作； 召开家长会，做好中考前的动员工作；

做好中考前的冲刺；

组织中考；

总结评优工作。

初四的本学期工作重点依然是教学工作，继续坚持每月都有至少一次的正规考试，以考代练，考试都有分析，经常与外校进行联系，引进来、走出去，及时掌握相关中考信息，争取中考能都取得优异的成绩。

第五篇：初四政治科教兴国练习

初四思想思想品德科教兴国战略部分练习题2012、6、21蛟龙号载人深替器，下潜深度达7062米；2013、6、13神舟十号与天宫一号成功对接（飞行员：聂海胜、张晓光、梁亚平）。

重大科技成果不断涌现说明了什么？

1、我国综合国力不断增强，一些科技领域已步入世界世界先进国家行列。

2、我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著。

3、社会主义具有集中力量办大事的优越性。

4、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

5、中华民族自强不息、艰苦奋斗，有非凡的创造力。

6、我国正在建设创新型国家，自主创新能力不断增强。

重大科技创新成果不断涌现有什么重要意义？

1、进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感，振奋了我们的民族精神，激发了人样的爱

国热情。

2、有利于提高我国的经济实力，科技实力，增强综合国力，提升我国的国际地位。

3、有利于激发全国种族人民全面建成小康社会的热情，实现中国梦。

重大科技成果不断涌现的主要原因是什么？

1、坚持了中国共产党的正确领导。

2、国家经济实力和综合国力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。

3、大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力建设创新型国家，为科技创新提供了有力的政策支持。

4、广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神。

5、社会主义制度有无比的优越性。

6、全社会形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。

党和政府重奖科学家说明了什么？

1、党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

2、我国在大力实施科教兴国战略和人才强国战略。

3、我国注重科技创新和教育创新。

4、党和国家重视建设创新型国家建设.5、党和国家重视科学技术的发展.党和国家重奖科学家的意义？

1、有利于落实科教兴国战略和人才强国战略。

2、有利于建设创新型国家。

3、有利于调动人才的积极性和创造性。

4、有利于提高综合国力和国际竞争力。

5、有利于在全社会形成尊重知识、重要人才、尊重创造的氛围。

6、有利于缩小与发达国家的差距，推动科学技术的发展。

7、有利于落实以人为本的科学发展观，实现全面建成小康社会的目标。2012、9、5国务院发布的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，提出了深入推进义务教育的均衡发展，着力提升农村学校，教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量。

上述举措表明我国正在贯彻落实什么战略？

科教兴国战略和人才强国战略。

上述举措说明什么？

1、我国在努力实施科教兴国战略和人才强国战略，重视教育事业的发展。

2、我国把教育放在优先发展的地位。

3、我国努力维护教育公平，努力维护社会的公平与正义，努力为每个人的发展提供平等的权利和机会。

深入推进义务教育均衡发展的意义是什么？

1、有利于公民平等地享有受教育权。

2、有利于维护教育公平，促进社会的公平与正义。

3、有利于落实以人为本的科学发展观，促进区域协调、持续发展。

4、有利于维护社会的稳定，构建社会主义和谐社会。

5、有利于加快实现全面建成小康社会的目标。

6、有利于落实科教兴国和人才强国战略。

7、有利于发展教育事业，提高全民族的科学文化素质。

8、有利于缩小城乡差距，贫富差距，实现共同富裕。

青岛是山东半岛蓝色经济区的核心区域，在我国海洋经济发展中发挥了引领和示范作用。在发展海洋经济中，青岛坚持技术面前人才为先，建立健全激励机制吸引人才，留住人才；提高青岛的海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系；鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合。

运用思想品德课知识，结合材料分析青岛市是如何发展海洋经济的？

1、实施人才强国战略，青岛市在发展海洋经济中坚持技术面前人才为先，建立健全激励机

制吸引人才、留住人才。

2、重视科技创新。青岛市提高海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系。

3、发挥合作的作用。青岛市鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合发展经济。

4、坚持科教兴国战略（或实施创新驱动发展战略）。青岛通过构建区域科技创新体系、建

立健全人才激励机制、发挥高校及科研院所的作用等措施发展海洋经济。

我们为“神十飞天”“蛟龙入海”而喝彩，更期盼越来越多中国创造走向世界。

为了让更多的中国创造走向世界，我国实施了怎样的发展战略？

科教兴国战略。

谈谈实施这一战略的意义？

1、有利于缩小与发达国家之间的差距，提高我国的国际科技竞争力。

2、有利于提高我国的国民素质，培养更多人才，把学生的人口负担转化为巨大的人才优势。

3、有利于把我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国

家的繁荣强盛。

材料一：1976年乔布斯和朋友在自家车库成立了苹果公司，启动资金1300美元。自此以后，苹果公司在乔布斯的带领下，研究消费者的心理需求，不断更新产品，1881年推出第一款个人电脑；1997年推出彩色的IMAC电脑，有五种水果颜色的款式供选择；1984年APPLEMACINTOSH发布，MACINTOSH成为计算机工业发展的里程碑；2009年推出新款IPHONE中性能最好的一款。如今苹果公司的电子产品风靡全球，他的每一款产品都会给电子产品带来一场革命，他对世界数码产品的走向有着无比深远的影响。

材料二：有这样一个事实：如果把IPHONT比作一个“苹果”，那么美国苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心技术），而中国的富士康则负责把它组装出来。据调查，一台售价600美元的IPHONT4手机，富士康只能得到6.54美元组装费.苹果公司的毛利则高达300美元,约占总价的60%

从材料中可以看出苹果公司成功的原因是什么？

1、苹果公司善于技术创新；

2、苹果公司拥有创新型人才。

3、苹果公司的产品深受消费者的喜爱。

材料一和材料二所提供的信息给我们的哪些启示?

1不断技术创新及创新型人才对企业的发展至关重要对国家的经济发展至关重要。没有技术创新，不掌握核心技术，企业在竞争中会处于不利地位。

2、经济全球化使世界各国经济联系更加紧密，发展离不开合作。

3、我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。

4、青少年要从小培养创新精神，提高创新能力，努力成为创新型人才。