群众路线教育实践活动家长意见征询汇总（共5篇）

第一篇：群众路线教育实践活动家长意见征询汇总

延长县初级中学 群众路线教育实践活动 家长意见征询汇总

根据《群众路线教育实践活动》学习的实施方案，我校为了了解家长对学校的意见和建议，特向家长发放问卷781份，回收问卷781份，问卷涉及以下六个方面，现将家长意见征询汇总如下：

1、你对学校工作最满意的是：

学校管理方面：学校制度完善、蛋奶工程发放有特色；让各类设施发挥其应有的价值；封闭式管理深受家长欢迎。

教学方面：培养良好的“四风”，关心学生的学习情况。积极开展课外活动。

教育方面：有严格的德育管理制度；教师关心学生的生活情况。

后勤方面：学生饭菜花样多，就餐环境优雅；公寓楼管理到位。

2、你对学校工作最不满意是：

学校管理方面：分了实验班打击个别学习成绩不好的学生；学习抓的不够紧，管理的不够严；不让学生带手机。

教学方面：对学生的字要求不严格、不正规；学风不浓；教学仪器陈旧。

教育方面：学生有打架现象；学生不能文明用语；学生随意请假而家长不知道；选班干部时不严谨；校服宽大，下雨天放学，不让路远的孩子留宿。宿舍管理不够到位。

后勤方面：学生饭卡管理不够严谨；饭菜太贵，负担不起伙食。

3、你的孩子在学校学习、生活实际困难有哪些：

学校管理方面：单亲家庭孩子的教育问题、教学方面：数学成绩太差，多给孩子讲题；学生在学习上缺少和老师沟通，孩子学习兴趣不浓厚。

教育方面：学生处理生活琐事能力差；对学生严格管理。

4、你对科任教师有哪些意见和建议：

教学方面：上课的时候多看学生；多布置作业；一定要为孩子负责任，指导孩子学习；给孩子补课；课任教师要因材施教；适当补充课外知识；要让孩子在快乐的课堂上学习，努力提高学生成绩。

教育方面：严格管理和教育学生；对学生的学习管理要严；管理好孩子；学生违纪后不能罚学生购买水票。

5、你对学校加强学生管理有哪些意见和建议：

学校管理方面：在校期间学生不得打闹,外人严禁进入学校；增加晚上巡逻学校；对学生的管理越严越满意。

教学方面：转变学生的学习态度。

教育方面：宿舍卫生不够好；培养学生良好的生活习惯；加强对孩子的管理；有些学生请病假出去玩；严肃处理学生中小偷小摸的行为。

后勤方面：把小卖部关掉；星期天下午打饭卡；对宿舍多检查，督促学生按时休息。

6、你认为学校班子成员和教师队伍在“四风”方面和落实中央“八项规定”转变工作作风方面还存在哪些问题?对学校开展的群众路线教育实践活动有什么意见和建议? 学校管理方面：加强“四风”教育，以学生的实际需求为目的，提高教师的服务意识，教书育人。

教学方面：当课任教师请假后，要安排其他同科目老师上课；组织孩子去课外参加实践活动；对学生的作业多检查。

2014

年4月24日

第二篇：党的群众路线教育实践活动家长意见征询汇总

党的群众路线教育实践活动家长意见征询汇总

（盖章）2014 年 月 日

一、领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题

（一）肯定方面：

1、领导班子作风正派，团结和谐，精业敬业，是一个谋事的班子，成事的班子。

2、领导班子整体政治素质高，能够以校为本，以师为本，不搞政绩工程、形象工程，在师生中树立了较好的形象。

3、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策上，通过院党委、院长办公会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。

4、领导班子敬业心、责任心强，经常主动放弃休息日，加班加点、夙夜在公，为学院发展作贡献，不计个人得失。

5、心胸宽阔，雷厉风行，能及时关注教师反映的问题，并采取有效措施，立说立行，积极回应师生群众所思所想所盼，为职工谋利益。

6、深入系部、实验室和各管理部门进行实地调研，解决存在的突出问题：如早餐工程、家属院环境优化、配套教研室图书经费。工作作风扎实，关心群众，和蔼可亲，办事效率高，在工作中接地气，通人情，真心为群众，诚信对群众。

7、能认真进行理论学习，有好的办学思路，学院发展目标定位科学、清晰、准确。

8、领导班子团结、务实、创新、一心一意谋求学院的发展，班子成员均能严格要求自己，做到廉洁勤政，克己奉公，艰苦朴素，为干部起到表率。

9、抓实事，讲实效，敢于担当，敢于作为。

10、为学院的发展尽心尽责，精打细算，学院发展初见成效。

11、能准确把握开展教育实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤、自觉地贯彻中央“八项规定”为全院干部群众作出了榜样和表率。

12、理论水平高，工作能力强，用战略性和全局性眼光，统筹安排学院的全面发展。

13、平易近人，富有人格魅力，严于律己，务实求真。

14、科学民主决策。学校的大小决策，特别是重大事项，做到了充分了解情况，征求职能部门和教师的意见，后提交党委会或院长办公会讨论决定，民主科学地决策。

15、校务公开制度透明，领导个人及班子清正廉洁，做到学校政务一律按规定在对内、对外公开栏及校园网上及时公开。

16、关心离退休人员生活、定期向离退休人员通报学院重大事宜，听取群众意见。

17、领导班子改革创新意识强，能正确面对学院的环境形势、大胆探索学院改革创新思路，针对学校实际提出“内涵式”发展思路，为在新的起点上推进科学发展、提供了科学指导。

18、积极改进文风、会风和接待方式，扩大政务公开信息内容。

（二）意见建议：

1、“活动”开展的过程应当进一步贴近群众实际，在工作、生活等方面更多地联系群众、倾听群众、服务群众，以解决群众在工作、思想、生活、学习等诸多方面的困难和意见。

2、切实加强基层党组织和党员在群众中的模范带头作用。

3、为了我院今后的发展，为了青年干部的成长，建议多起用青年干部，敢于压担子，及早培养。

4、建议领导干部抽出时间深入后勤单位，适当关心一下后勤工作。

5、增加公开和民主，增强凝聚力，多开展集体活动，政策合理的情况下，考虑后勤职工的待遇问题，例如群众争议比较大的绩效工资问题。

6、希望领导能多和一线教师沟通交流，了解基层群众的真实情况，切实为群众办些实事。

7、加强调查研究，为学院发展制定切合实际的决策，防止搞形象工程，走过场，不见实效。

8、进一步实行校务公开，严格执行中央八项规定。

9、继续加大我院民主化、制度化、规范化建设，进一步提高师生生活水平。

10、此项工作的开展关键做到：一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去；放手发动群众，畅通渠道，集中群众智慧和意见。

11、多深入基层倾听普通教师的意见，了解职工所想、所盼，利用各种机会调动职工的工作积极性。

12、多了解学生的实际情况，因材施教，达到更好的教学效果。

13、办学方面进一步彰显我院工科办学的特色。

14、进一步加强制度建设。

15、进一步解决师生最为关心的问题，如教师的住房、教工上下班班车的配置。

16、坚持开门搞活动，开门抓教育，开门促整改。

17、改革创新，发挥院级和基层两级积级性，激发活力，提高效益增长点。

18、加强和加大对各级领导干部的考核、检查和监督，使干部风正、气正，使师生心顺、意满，促进全院的和谐与稳定。

19、继续加大对教职工的培训力度，拓宽视野，提高素质。

20、以人为本，涉及到师生切身利益的事，要聆听师生的意见和建议，并就师生提出的问题及时予以反馈。

21、结合学校实际，以校领导班子和各级党员领导干部为重点，找准学校建设和发展面临的问题，解决实际问题。

22、图书馆应增加纸制图书，特别是增加外文版的电子图书。

23、学科发展应注重内涵，对于专业建设应考虑专业发展实际，要结合地方经济，服务地方。在条件成熟的专业应提前着手硕士点建设，加强学校的综合办学能力。

24、正教授应配备办公室。

25、对于弱小、弱势专业给予重视，从人才引进、实验室建设、科研项目等方面给予支持。

26、科技奖励政策进一步完善。重视横向课题的开发和奖励政策。

27、学生实习问题。实习应注重实效，针对目前企业实习基本以参观为主的现象，延长学生的实习时间，探讨顶岗实习的方式。

28、对于会计专业来说，理论和实践脱节较严重，《会计准则》变化大，知识更新快，建议老师参加继续教育短期培训，增强去企业考察学习的机会。

29、教研室配备相应的设备。

30、教室问题。主楼教室没有杀毒软件，音响效果差，声音小回声大，有些教室麦克风已损坏。

31、学校发展需要人才。提高人才多样化，对于后勤技术岗位和实验室等岗位急需招聘部分本、专科生从事此项工作。

32、引进人才问题。教师质量把关问题，引进高素质人才需早行动，早做工作。

33、学校岗位设置需加快步伐。

34、后勤部门人员老化，缺少管理干部；希望领导和各部门对后勤给予更多的技术支持。

35、学生公寓网线问题。学生公寓私拉乱接现象严重，存在安全隐患。

36、学校勤工助学工作给后勤更多的支持。

37、加强学生公寓建设问题，改善学生住宿环境。

38、继续关注离退休的老同志。建议一些补助能否和在职人员同样享受，如精神文明奖、搞督导的老同志的早餐补助等。

39、学校管理方面有时浪费现象严重，许多可用行物品闲置报废。

40、希望学校主要领导经过努力，争取上级支持，将学校的预留土地拿回来，增加和扩大办学空间。

41、进一步加强学生管理，特别是加强学生宿舍安全管理。

二、对幼儿园开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议

1、建议开通学校征集意见建议的专用邮箱，公布邮箱密码，可以让大家畅所欲言。

2、要加强党员干部特别是年轻领导干部党的群众路线和理想信念教育，增强服务意识，接地气、通下情。

3、要以教育实践活动为契机，着力解决影响我院“内涵式发展”的突出问题，特别是要把扎实开展专项活动与做好日常工作有机结合起来，与建设特色鲜明的应用型本科院校的目标结合起来，与迎接本科评估工作结合起来，做到“规定动作”抓到位，“自选动作”有特色。

4、充分发挥学院党建工作的先进经验，运用网络、报刊等平台，加大宣传力度，营造浓厚氛围。

5、结合学院实际，通过建章立制，进一步加强制度建设，使群众路线教育实践活动制度化、规范化。

6、进一步尊重关心照顾关怀老同志，提高离退休干部服务管理工作水平。

7、采取请进来和走出去相结合的学习方式，邀请有关专家开设马克思主义群众观点和党的群众路线专题讲座，有计划地组织和安排到活动开展较有特色的兄弟院校交流学习，借鉴经验。

8、进一步加强校务和党务公开力度，群策群力，广开言路。

第三篇：党的群众路线教育实践活动意见征询书

开展党的群众路线教育实践活动意 见 征 询 书

根据xxxx委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的要求，为深入扎实地开展好xxxx机关的教育实践活动，增强教育的针对性、实效性，特开展意见征询活动。恳请您帮助我们集中对日常工作暴露出来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以及部机关和干部存在的其他作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大清理。

意见征询采取无记名方式进行。征询书中的问题可单选也可多选，若您对个别问题把握不准，也可不作答。感谢您对xxxx工作的关心和支持！

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2014年4月

一、“四风”问题

（一）综合评价

1.您对当前xxxx机关和干部作风的总体评价是（）A.好 B.较好 C.一般 D.较差 E.差

2.您认为在xxxx机关和干部身上，哪一类“四风”问题最为严重（）A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 E.没发现

（二）形式主义方面

3.您认为形式主义问题在xxxx机关和干部中的表现如何（）A.严重 B.比较严重 C.一般 D.基本没有

4.您认为xxxx机关和干部在形式主义上存在哪些问题（）A.学习不够深入扎实 B.调查研究蜻蜓点水、走马观花 C.考核评价干部不够深入准确 D.工作漂浮，做表面文章 E.虚假浮夸、文山会海 F.过多追求个人进步 G.其他：。

5.xxxx机关和干部在创新工作方面给您的印象是（）

A.积极主动的突破创新，创新效果好 B.创新意识较强，但效果不明显 C.按部就班、僵化保守 D.创新内容不实，简单搞花样翻新 E.其他：。

6.您认为xxxx机关和干部在工作责任感方面表现如何（）

A.有很强的责任感，对待工作积极认真 B.责任感较强，能完成工作任务 C.责任感一般 D.责任感较差，不用心谋划工作，满足于表面化的一些东西 E.责任感差，工作浮躁，不切实际

7.您认为xxxx机关和干部在抓工作落实方面存在哪些问题（）A.存在以会议落实会议,以文件落实文件的情况

B.存在下文件、写文章、作讲话“长、空、假”的问题

C.出于应付，敷衍了事 D.不敢碰硬，不解决实际问题

E.部分组工干部热衷于造声势、出风头，把大量精力用在树“盆景式”典型上

F.其他：。

（三）官僚主义方面

8.您认为官僚主义问题在xxxx机关和干部中的表现如何（）A.严重 B.比较严重 C.一般 D.基本没有

9.xxxx机关和干部在工作效率方面给您的印象是（）A.高 B.较高 C.一般 D.较低 E.低

10.您认为在xxxx机关门难进、脸难看、事难办的“三难”现象是否突出()A.很突出 B.比较突出 C.基本没有 D.接人待物很热情

11.您认为哪一类官僚主义问题在xxxx机关和干部中的表现比较突出（）

A.高高在上，脱离群众，与群众打交道不多 B.对群众生活体验不够，对群众疾苦感受不深 C.与服务对象接触时口大气粗、摆架子 D.遇事推诿、不负责任 E.习惯于眼睛向上,以领导关注不关注来谋划和推动工作

F.习惯于发号施令，拍脑袋决策、拍胸脯表态 G.思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套 H.总觉得“自己高明”，听不进不同意见 I.其他：。12.您认为xxxx机关干部的工作状态如何（）

A.立足岗位、敬业做事 B.珍惜岗位，注重加强学习和实践锻炼 C.不注重学习锻炼，有镀金思想 D.官本位思想突出，自我设计过多 E.忙于结交各类资源，主要精力和心思不在工作上

F.就个人的进退留转问题，经常有人会发牢骚 G.其他：。13.xxxx机关干部下基层给您的印象是（）

A.作风务实，认真调研 B.为干部群众排忧解难

C.走马观花，下基层目的不明确 D.对基层了解少，指导工作不得要领 E.其他：。

（四）享乐主义方面

14.您认为享乐主义问题在xxxx机关和干部中的表现如何（）A.严重 B.比较严重 C.不严重 D.基本没有

15.xxxx机关和干部在工作干劲方面给您的印象是（）A.很足 B.较足 C.一般 D.较差

16.您认为哪一类享乐主义问题在xxxx机关和干部中存在（）

A.工作定位不高，争先创优勇气不足 B.缺乏事业心、责任感，应付工作 C.爱慕虚荣，不是比工作而是比转岗、比待遇 D.忙于应酬、拉关系，吃吃喝喝 E.怕苦怕累，逃避责任，得过且过，对急难险重的任务不愿主动承担

F.讲排场，贪图享受 G.借开展工作之名，进行旅游 H.其他：。

17.在加强学习方面，您认为组工干部要着力解决的问题是（）A.学习时间没有保证，学习的压力、动力不足

B.学以致用能力较差，不能及时将学习成果转化为工作成果

C.学习内容单调，休闲化、速食化倾向明显，沉不下心来完善知识结构 D.浅尝辄止，浮于表面 E.长期坚持刻苦学习F.其他：。

（五）奢靡之风方面

18.您认为奢靡之风问题在xxxx机关和干部中的表现如何（）A.严重 B.比较严重 C.不严重 D.基本没有

19.您认为哪一类奢靡之风问题在xxxx机关和干部中存在（）A.热衷于办仪式，讲究大排场，不考虑实际效果，劳民伤财 B.不注重节约，有浪费现象，讲求住得好、吃得好，追求物质享受 C.下基层接受超规格接待服务，增加基层负担 D.不注重小节，接受基层单位的土特产等礼品

E.公务用车不规范 F.其他：。

20.在奢靡之风方面，您认为以下哪个方面是组工干部最亟待解决的()A.穿名牌、用名牌，追求物质享受 B.热衷于吃吃喝喝，兴趣爱好庸俗 C.遇事讲场面，华而不实，铺张浪费 D.其他：。

二、日常工作方面

21.您对近年来xxxx组织工作的总体评价是（）A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意

22.您对近年来xxxx干部选拔任用工作的总体评价是（）A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 23.您对近年来xxxx基层组织建设工作的总体评价是（）A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 24.您对近年来xxxx人才工作的总体评价是（）

A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 25.您对近年来xxxx自身建设工作的总体评价是（）A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 26.您认为xxxx在干部培训工作中存在的主要问题是（）A.培训走过场，缺乏针对性，不解决实际问题

B.培训的理念、方法、手段落后，不适应形势发展的需要 C.培训机会不均衡，工作骨干、基层干部受训机会少

D.对培训资源的整合利用不够，不能有效发挥作用 E.培训管理不严，学习风气不正 F.不了解 G.其他:。

27.您认为当前干部人事制度改革中存在的主要问题是（）A.改革力度不大，没有达到预期效果 B.干部能上不能下

C.“一把手”权利过大（个人或少数人说了算）D.干部交流力度不大，交流制度不完善 E.干部“德”的考察制度不健全 F.对干部的培养锻炼缺乏行之有效的措施G.激励保障机制不健全 H.不了解 I.其他：。28.您认为xxxx在干部选拔任用工作中存在的主要问题是（）A.论资排辈现象突出 B.选拔专业性干部较少 C.干部选拔提名不规范 D.干部选拔不公开不透明 E.优秀年轻干部难以脱颖而出 F.老实人吃亏 G.唯票、唯分、唯学历、唯GDP取人的倾向依然存在 H.不了解 I.其他：。

29.您认为xxxx在干部日常监督管理上存在的主要问题是（）A.缺乏有效的监督机制 B.对干部日常管理失之于宽、失之于软 C.和干部谈心谈话较少，不能及时了解干部的思想动态 D.干部考核工作的针对性和灵活性不强

E.干部监督事前提醒不到位 F.责任追究不及时，力度不大 G.不了解 H.其他：。

30.您认为当前基层组织建设工作中存在的突出问题是（）

A.思想认识不到位，战斗堡垒作用发挥不明显 B.工作制度流于形式，难以有效落实 C.“一把手”不重视，机构体制不顺 D.党建工作经费保障不到位

E.党组织不能有效参与重大问题决策 F.党务工作人员队伍素质不高，能力低下— 2 —

G.党务工作人员职业发展空间有限，后继乏人

H.开展组织活动缺乏有效平台和载体，党建工作缺少吸引力和凝聚力

I.党组织开展工作没有积极性、主动性和创新性 J.党建工作责任制贯彻落实不到位 K.党务、政务公开制度不健全，引发矛盾较多 L.其他：。31.您对基层党组织党员队伍发挥模范先进作用的评价是（）A.满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 E.不了解

32.您认为目前全xxxx党员队伍整体存在的主要问题是（）

A.年龄老化 B.学历偏低 C.整体结构不合理 D.发展党员把关不严 E.不合格党员退出机制不完善 F.整体素质不高

G.道德水平、理论水平较差 H.服务奉献意识不强 I.事业心、责任感不强 J.其他：。

33.您认为目前党员在党性修养方面存在的问题是（）A.原则性不强，是非观念淡薄 B.信奉实用主义，功利主义 C.理想观念动摇 D.对马克思主义信仰不坚定 E.对中国特色社会主义缺乏信心 F.其他：。34.您认为目前全xxxx党员教育方面存在的主要问题是（）

A.教育形式单一，缺乏吸引力 B.优质党员教育教材不足 C.重视短期集中性教育，经常性教育活动重视不够 D.上级党组织重视党员教育，基层党组织重视不够

E.多以教育者为中心，党员被动受教育 F.教育内容单

一、陈旧，针对性、实效性不强G.现代信息传媒在党员教育中发挥作用不够 H.党员教育中有走形式现象 I.对党员教育缺乏效果评估 G.其他：。35.您认为我xxxx目前大学生村官工作中存在的突出问题是（）A.重选拔轻培养 B.大学生村官待遇落实不到位

C.大学生村官出路问题难以解决 D.不清楚 E.其他：。36.您认为我xxxx目前人才工作新格局中存在的突出问题是（）

A.新格局已经形成，作用开始显现 B.新格局虽然形成，但各部门的工作尚未形成合力 C.组织部门与其他部门的关系协调难度较大 D.这种格局短期内难以形成 E.不清楚 F.其他：。37.您认为目前我xxxx人才队伍中存在的突出问题是（）

A.文化程度较低 B.整体年龄偏大 C.结构不够合理

D.缺少高层次人才 E.人才外流现象比较严重 F.现有人才作用发挥不够充分 G.其他：。

38.您认为目前我xxxx在加强人才队伍建设中存在的突出问题是（）A.全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围没有完全形成 B.人才定义宽泛，人才评价标准过宽或过窄

C.现行人才政策法规不完善，影响人才的集聚和使用 D.党委政府人才工作不到位，存在空白和盲区

E.我xxxx的软硬环境建设滞后 F.人才工作投入不足 G.人才管理、评价、激励机制不够完善

H.人才培训工作滞后 I.其他：。

第四篇：群众路线教育实践活动实施意见

塞字〔2014〕2号

中共安塞县委关于印发

《关于开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动实施意见》的通知

各乡镇（街）党委，县委各部门，县级国家机关各部门党委、党支部，各人民团体党支部：

《关于开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动实施意见》已经县委研究同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

中共安塞县委 2014年3月4日

关于开展以为民务实清廉为主要内容的 党的群众路线教育实践活动实施意见

为了扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，根据中央统一部署和省委、市委要求，结合我县实际，特制定全县开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）实施意见。

一、总体要求

全县教育实践活动，要以党的十八大、十八届三中全会、省委十二届四次全会精神和市委四届五次全会精神为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以贯彻落实中央八项规定精神和省市一系列新规定新要求为切入点，以构建“三联三有三创”联系服务群众制度机制为抓手，弘扬延安精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。用延安精神引领教育实践活动深入开展，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。以整风精神推进教育实践活动，坚持问题导向、正面教育为主，坚持领导带头、层层示范，以作风建设的新成效进一步凝聚起推进安塞科学

发展的强大力量。

二、重点任务

教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，注重解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，让群众受益。

（一）牢固树立群众观念。教育党员干部树牢群众观点，敬仰党的事业，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众，克服一切脱离群众、违背群众意愿、损害群众利益的思想和行为；教育党员干部站稳群众立场，敬畏手中的权力，坚持一切为了群众、一切依靠群众，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题；教育党员干部掌握群众工作方法，敬重服务的人民群众，坚持从群众中来、到群众中去，建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策执行机制。

（二）着力解决“四风”问题。解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义，针对知行不

一、贪图虚名、弄虚作假、文山会海、形象工程等问题，教育引导党员干部端正学风、文风、会风和工作作风，更加自觉地把思想、行动统一到“农业产业富民、工业经济强县、文化旅游兴业”的战略目标上来，统一到主基调、主战略上来，真

正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，针对脱离群众、漠视现实、唯我独尊等问题，教育引导党员干部深入实际、深入群众，深入到问题最突出的地方，接地气、通下情，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，把人民群众当家人、把群众反映的问题当家事，实现好、维护好、发展好群众的根本利益。反对享乐主义，针对不愿吃苦、私心较重、贪图享受、超标准用房配车、公款消费、大吃大喝等问题，教育引导党员干部克己奉公，勤政廉政，弘扬艰苦奋斗、埋头苦干的精神，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，针对铺张浪费、贪大求洋、讲排场、摆阔气、大操大办、生活腐化等问题，教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。县级领导班子和领导干部要重点解决政绩观不正确，不敢担当，搞“形象工程”、“政绩工程”，换一任领导、变一套思路，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”等问题。县直机关单位重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。乡镇（街）领导班子和领导干部重点解决不关心群众冷暖、责任心不强、落实惠民政策缩水走样、工作方法简单粗暴、弄虚作假等问题。村、社区等基层组织主要解决软弱无力、服务意识和能力不强、办事不公等

问题。

（三）提升服务能力。加强基层服务型党组织建设，进一步完善以县级领导联乡，乡镇党委有服务体系，创建“服务型党委”；部门联村，农村支部有专业合作社，创争“发展型支部”；党员联户，城乡党员有服务标兵岗，创树“示范型党员”为主要内容的“三联三有三创”制度机制，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。严格落实联系制度，切实解决农村发展的“短板”问题，在“三问三解”中密切党群干群关系，增强服务群众的本领；乡镇（街）便民服务中心突出抓制度建设，在规范运作、提高服务效率上下功夫；农村专业合作社突出抓机制创新，在合理分配利益、发挥功能作用上下功夫；机关党员示范岗、农村党员服务岗，突出抓认岗承诺，在发挥作用、体现先进性上下功夫。坚持尽力而为、量力而行，解决好教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题。畅通群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度。

（四）加强基层组织和党员队伍建设。健全党的基层组织体系，加大在非公有制经济组织和新社会组织中建立党组织的力度，实现有形覆盖和有效覆盖。深化“升级晋档、科学发展”和“文明社区、和谐家园”创建活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。加强基层干部队伍建设，建设服务意识强、服务能力强、

服务作风好的基层党组织书记队伍。坚持高标准、严要求，下决心整顿软弱涣散后进基层党组织。加强党员队伍建设，做好新形势下发展党员队伍工作，夯实党执政的组织基础。妥善处置不合格党员，纯洁党员队伍。严肃处理损害群众利益、欺压群众的党员干部。对群众来信来访要及时调查处理，不能层层照转。

三、参加对象和时间安排

全县教育实践活动的主要对象是县级领导机关、领导班子和党员领导干部，全体党员参加，共涉及495个基层党组织，9170名党员。

教育实践活动分两个批次，梯次展开、压茬推进。第一批次从2014年3月初开始，主要在县级领导机关、领导班子和领导干部中进行，包括：县委、人大、政府、政协机关，法院、检察院机关；县公安局、总工会机关和工业园区、高级中学。第二批次从3月下旬启动，主要在科级以下领导机关、领导班子和领导干部中开展，包括：县委、县政府工作部门，人民团体，所属事企业单位；乡镇（街）、村（社区）党组织；非公有制经济党组织中开展。各参加单位要坚持时间服从质量任务、整改上下衔接联动，结合实际，统筹安排，扎实推进，到第三季度结束。

四、方法步骤

坚持领导带头，坚持问题导向，坚持边学边查边改，把反对“四风”、弘扬延安精神、加强制度建设等贯穿始终，使教育实践

活动各个环节相互衔接、相互贯通。

（一）学习教育、听取意见（40天左右）

重点搞好学习宣传和思想教育，通过专项学习、组织讨论、听取意见，提高党员干部思想认识，增强参加教育实践活动的自觉性。召开动员大会，各党组织主要负责同志作动员报告，深入思想发动，作出工作部署。

1、开展专项学习。各参加单位要以党委中心组、支部为单位，制定学习计划。采取集体学习、领导干部讲党课、个人自学等方式，增强学习效果。重点学好《党章》、十八大精神、总书记系列重要讲话和中央领导同志讲话精神；省第十二次党代会、十二届三次、四次全会精神，市委第四届五次全会精神，省委、市委主要领导同志讲话；《论群众路线----重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费----重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》中央规定的“五本教材”；《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》等延安整风时的重要文献；市委党校等单位编写的反映延安时期党的群众路线的有关论述、经典事例等《资料汇编》。一是分批次举办为期5天的县级领导干部、县直部门和有关单位主要领导封闭式集中学习培训班，进一步深化党员干部思想认识，强化理论自觉，规范学风。以县委党校为主阵地，突出对党的十八大精神和总书记系列重要讲话的学习领会，6月底前对所有科级以上干部进行一次集中轮

训。二是组织党员干部到县内王家湾毛主席旧居、石峡峪张思德牺牲地以及延安革命旧址接受革命传统教育，学习延安精神，醒脑提神、补课补钙，使延安精神成为加强领导班子思想政治建设的“压舱之宝”。三是充分利用“鼓乡大讲堂”这个平台，举办专题报告和讲座，做到常讲常新、长久受益。通过扎实的学习教育，使马克思主义群众观点和党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，内化于心、外化于行，形成常态。

2、组织讨论活动。一是开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论。广大党员干部要自觉做到一切工作为了群众，从群众中来、到群众中去，摆正同人民群众的关系。二是开展弘扬延安精神大讨论。围绕新时期怎样弘扬延安精神开展讨论，真正弄明白在全面建成小康社会的新时期，必须坚定理想信念不动摇，必须坚持艰苦奋斗、锐意进取，必须不断解放思想、开拓创新，必须调动一切积极因素。三是开展创业创新创优大讨论。加深对全县发展现状的认识和研判，不断开阔党员干部特别是党员领导干部的眼界、思路、胸襟，使全县干部群众创业信心进一步增强，创新意识进一步强化，创优理念进一步树立，形成反对“四风”、埋头苦干的共识，形成凝心聚力、锐意改革的共识，形成勇于担当、创先争优的共识。“大讨论”站位要高、视眼要宽、形式要活、效果要好，充分体现实践特色，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。

3、广泛听取意见。通过“面对面”、“背靠背”等多种渠道，采取驻村蹲点、结对帮扶、现场办公、专题调研、媒体问政等多种形式，广泛听取各方面意见。认真梳理吸收全县集中调研月收集到的意见建议，为对照检查、开展批评和集中整改打好基础。组织开展好“自画像”活动，增强主动查找自身存在问题的自觉性。重视来信来访等送上门的意见，重视平时收集掌握的意见，切忌“一窝蜂”下基层、重复征求意见，增加基层负担，防止机关部门相互征求意见“公文旅行”、“函来函往”，造成新的形式主义。

（二）查摆问题、开展批评（60天左右）

坚持为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。

1、找准突出问题。各级党组织要认真分析干部群众提出的意见建议，深刻查找“四风”问题在本部门本单位的具体表现形式，找准症结，对准焦距，抓住要害。要深挖“四风”问题产生的根源，对基层的问题要从领导班子找原因，对班子的问题要从领导干部自身找原因，对工作层面的问题要从思想和作风上找原因。各级领导干部尤其是“一把手”，要以“向我看齐”的态度，带头把自己摆进去摆到位、把问题找出来找准确。每名党员干部要坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，找出“四风”问题在自己身上的具体表现和产生原因。

2、撰写对照检查材料。各级领导班子和领导干部要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。主要内容包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析，今后努力方向和改进措施。特别要对厉行节约、反对浪费，“三公”经费支出、职务人情消费、公务用车、办公用房住房、家属子女等情况作出说明。主要负责同志要亲自主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。上级党组织、党委负责同志要严格审核把关，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。一般党员干部也要撰写个人对照检查材料。村（社区）等其他基层组织班子成员和文化程度较低的农村党员，可不撰写书面材料，口头上作出对照检查。

3、开好专题民主生活会。各级领导班子要召开专题民主生活会，村（社区）党组织要召开专题组织生活会，每名党员领导干部都要以普通党员身份参加组织生活会。会前，党组织主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，沟通思想，增进共识。会上，要以整风精神严肃认真地开展批评与自我批评，自我批评要敢于向自己开炮，勇于揭短亮丑，相互批评要实事求是，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。要通过思想交锋，触及灵魂实质，取得“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的效果，达到“团结—批评—团结”

的目的。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。

（三）整改落实、建章立制（40天左右）

把整改落实、建章立制贯穿教育实践活动始终，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。对一些突出问题，要进行集中治理；对普遍发生的问题，抓好建章立制。

1、上下联动整改。认真制定整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人。从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。把整改落实和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

2、狠抓专项整治。发扬“钉钉子”精神，用“准、狠、韧”的劲头，重点对文山会海、检查评比泛滥，门难进、脸难看、事难办，公款吃喝送礼、奢侈浪费、“三公”经费开支过大，各种原因的政府性债务过多过大，超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所，面子工程、形象工程，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治，不达目的不罢休。各参加单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，集中力量解决一批突出问题。

3、强化正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身

边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要加强领导班子综合研判和管理监督，对软、懒、散的领导班子进行调整；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要重点教育。在活动中发现的重大违法违纪问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿；对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育或组织处理。

4、抓好建章立制。按照于法周延、于事简便的原则，围绕贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要把中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列制度规定和省委、市委出台的一系列制度规定承接好、贯彻好，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

活动结束后，县委召开总结大会，认真总结活动开展情况，对巩固活动成果作出部署。

五、组织领导

各级党组织是教育实践活动的责任主体，主要负责同志是第一责任人，要高度重视、认真负责，精心组织、狠抓落实。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，做到“不

虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动扎实有序开展、取得实效。

(一)落实领导责任。各级党组织要对教育实践活动总负责，党组织书记是第一责任人。县委成立教育实践活动领导小组及其办公室，负责教育实践活动的组织实施，办公室设在县委组织部。纪检监察机关从一开始就要介入，认真抓好正风肃纪各项措施的制定和落实。宣传部门要加强宣传，做好舆论引导工作。县委常委要联系乡镇（街），示范带动教育实践活动深入开展。

(二)加强督查指导。县委将派出督导组，督查指导各单位各部门的教育实践活动。要加强对重点对象、重点环节的督导，及时了解情况提出建议，及时发现问题督促解决，及时总结经验推广典型，防止搞形式、走过场、出偏差。要认真审阅把关各单位各部门的活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会，做到尽责不越位、督导不包办。组建县委常委会党员代表监督小组，自觉接受群众监督评判。

(三)积极探索创新。各级各部门既要认真落实中央、省委和市委的统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，创造性地设计和丰富“自选动作”，确保教育实践活动有特色、出亮点、见实效。

(四)搞好宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视、互联

网和微博、手机平台等媒介，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，充分反映教育实践活动的进展和成效，及时总结推广教育实践活动中涌现出的先进典型，为教育实践活动营造良好氛围、树立正确导向。

(五)注重统筹兼顾。各级各部门要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成本乡镇本部门单位各项任务紧密结合起来，使活动的每个环节、每项措施都为中心工作服务，做到两手抓、两促进，用经济社会发展成效检验活动成效。

各参加单位要据此制定实施方案。活动结束后，要向县委报送工作总结报告。

抄送：市委第三督导组

中共安塞县委办公室 2014年3月4日印发

第五篇：港头镇党的群众路线教育实践活动征询意见问卷

港头镇党的群众路线教育实践活动征询意见问卷

您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对开展党的群众路线教育实践活动提出宝贵意见和建议。

第一部分：基本情况

1.您的年龄是：（）

Ａ.30周岁以下Ｂ.31-40周岁Ｃ.41-50周岁Ｄ.51-60周岁Ｅ.61周岁以上

2.您的政治面貌是：（）

Ａ.中共党员Ｂ.民主党派Ｃ.共青团员Ｄ.群众

3.您的文化程度是：

Ａ.小学及以下Ｂ.初中Ｃ.高中（含中专）Ｄ.大专Ｅ.本科及以上

4.您的职务情况是：（）

Ａ.县处级以上干部Ｂ.科级干部Ｃ.一般干部Ｄ.企事业单位负责人

Ｅ.企事业单位中层管理人员Ｆ.“两代表一委员”Ｇ.普通群众

5.您所在的单位是：（）

Ａ.党政机关Ｂ.事业单位Ｃ.企业Ｄ.村（社区）Ｅ.其他

第二部分：调查内容（可根据实际选择一个或多个选项；如选择其他，请注明内容）

1.您当前最期盼解决的问题是：（）

Ａ.子女教育Ｂ.增加收入Ｃ.道路出行Ｄ.人畜饮水

Ｅ.医疗Ｆ.土房改造Ｇ.住房Ｈ.养老

Ｉ.低保Ｊ.再就业Ｋ.农产品销售Ｌ.项目资金

Ｍ.致富技能培训Ｎ.劳动纠纷Ｏ.其他

2.您对我镇干部工作作风、社会风气和党风廉政建设方面反映最强烈的问题是：（Ａ.工作漂浮，深入基层少Ｂ.吃拿卡要，推诿扯皮Ｃ.在位不作为，办实事少Ｄ.奢侈浪费，讲排场Ｅ.损公肥私，贪污腐败Ｆ.滥用权力，以权谋私Ｇ.工作平庸，缺乏激情Ｈ.其他

3.您认为党员干部群众反映最集中的问题是：（）

Ａ.基层班子软弱涣散，战斗力不强Ｂ.基层干部致富带富能力不强

Ｃ.基层干部服务意识不强Ｄ.党员先锋模范作用发挥不够

Ｅ.发展缺少项目及资金Ｆ.村容村貌变化不大

Ｇ.社会治安不够好Ｈ.在发挥党员群众民主权利方面不够充分Ｉ.其他

4.您认为近年来我镇在贯彻执行群众路线方面的好做法是：（）

Ａ.三问三解Ｂ.便民服务代理制Ｃ.村务管理“四议两公开”工作法Ｄ.领导联点部门包村Ｅ.群众工作体系Ｆ.周二驻村工作日

Ｇ.在职党员进社区领岗任职服务Ｈ.共驻共建Ｉ.其他

5.您认为当前党员干部在群众工作能力方面存在的突出问题有：（）Ａ.不会讲群众语言，不善于和群众沟通打交道Ｂ.习惯于搞行政命令、长官意志Ｃ.不善于组织发动群众Ｄ.回避矛盾问题，不敢面对群众）

Ｅ.缺乏处置突发性、群体性事件的能力Ｆ.其他

6.您认为领导干部在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现:（）

Ａ.理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠Ｂ.贪图名利，弄虚作假，不求实效

Ｃ.脱离群众，脱离实际，不负责任Ｄ.铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落Ｅ.其他

7.您认为本镇本部门在反形式主义、官僚主义、享乐主义和狠刹奢靡之风上应该重点整治的是：（）

Ａ.形式主义Ｂ.官僚主义Ｃ.享乐主义Ｄ.奢靡之风

8.您认为当前群众在表达诉求和愿望方面存在的突出问题有：（）

Ａ.群众反映诉求的渠道少Ｂ.群众反映的问题得不到应有重视

Ｃ.各级党员干部主动听取群众诉求不够Ｄ.有些群众反映诉求方式不够理性Ｅ.公共政策制定过程中听取群众意见不够Ｆ.其他

9.您认为本镇或本部门（单位）当前党群、干群关系方面存在的突出问题有：（）Ａ.缺乏群众观，对群众感情淡漠Ｂ.基层组织作用发挥不够

Ｃ.维护、协调利益不力和与民争利Ｄ.群众工作的方式方法不适应

Ｅ.民主制度不健全，诉求渠道不够畅通Ｆ.其他

10.您认为本地区本单位在狠刹“五股”歪风上，还需要进一步加大整治力度的是：()Ａ.打牌赌博Ｂ.缺勤脱岗Ｃ.公车私用Ｄ.公款旅游吃喝Ｅ.干部婚丧嫁娶大操大办

11.您希望这次教育实践活动应在哪些方面作出明确规定，进行重点整改：（）Ａ.党员干部学习教育Ｂ.领导干部严格管理家属子女及身边工作人员Ｃ.改进调查研究Ｄ防止部门利益至上、行业不正之风

Ｅ.改进文风、会风、接待方式Ｆ.改进党员干部民主生活会

Ｇ.领导干部工作诚信，求真务实Ｈ.领导干部为政清廉

Ｉ.整治干部跑官要官、拉票贿选Ｊ.严格控制“三公”经费

Ｋ.其他

12.您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题：（）

Ａ.集中教育与日常工作“两张皮”Ｂ.搞形式主义、走过场

Ｃ.不能解决党员群众关注的突出问题Ｄ.活动出现偏差，影响团结稳定

Ｅ.理论学习流于形式Ｆ.批评和自我批评流于形式Ｇ.整改流于形式Ｈ.党员干部参与面不够Ｉ.其他

13.您认为这次教育实践活动可以借鉴以往党内教育活动哪些方面经验做法：（）Ａ.突出实践特色Ｂ着力解决突出问题Ｃ.坚持正面教育为主Ｄ.开展批评和自我批评Ｅ.为群众办好事做实事Ｆ.实行分类指导

Ｇ.坚持领导带头Ｈ.坚持典型引路

14.您对本镇或本部门（单位）贯彻党的群众路线总体评价是：（）

Ａ.好Ｂ.较好Ｃ.一般Ｄ.较差Ｅ.不清楚

第三部分：意见和建议（如空间不够，可另附纸张填写）

1.您对开展这次教育实践活动，还有哪些意见和建议？

2.您对镇党委、镇政府工作还有哪些意见和建议？